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《青銅葵花》讀后感[范例15篇]
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
![《青銅葵花》讀后感[范例15篇]](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d03_2.jpg)
《青銅葵花》讀后感1
“咔嚓咔嚓”火車慢慢地離開了站臺，緩緩地向青島駛?cè)�。在這閑暇之余，我津津有味地看著盛老師強(qiáng)力推薦的《青銅葵花》。
這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的。書中講述的是一個名叫葵花的城市里的小女孩，因為父母雙亡，被大麥地村青銅家的人收養(yǎng)了。青銅是個啞巴，他們家非常窮困，是大麥地村里最窮的一戶人家，可他們卻對葵花非常的'好�？ㄊ且粋�既聰明又懂事，還非常招人喜歡的小女孩。她很不幸，她的父母都早早地去世了，只留下她孤單一人；可她又是最幸福的人，因為整個大麥地村的人都非常喜歡她，對待她就像是對待自己的孩子一樣。特別是青銅一家為了她做了巨大的奉獻(xiàn)。為了能供她讀書，青銅每天早上早早地挑著蘆花鞋，到寒冷的油麻地鎮(zhèn)上去賣鞋。即使大雪封山，門也推不開，他也依然如故；奶奶把跟隨她一輩子的耳環(huán)當(dāng)了，換成了更多的錢幣；爸爸為了能讓大家晚上睡覺暖和一點兒，就跑了一百多公里的路，去尋找做房頂?shù)拿┎荨?/p>
雖然青銅一家非常的貧窮，連看病的錢都沒有了，但他們還是很樂觀，每天高高興興、其樂融融的生活在一起。遇到困難，他們會團(tuán)結(jié)一心，想辦法解決問題，從不怨天尤人，也從不放棄，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不會像他們那時候一樣，吃不飽，穿不暖了……，可我們每個人的心里還是會有自己的煩惱和痛苦，比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作，還要想著怎么照顧好我，一天到晚都沒得休息；而我呢，每天都要完成各種各樣的作業(yè)，幾乎沒有玩樂的時間，讓人頭疼。
現(xiàn)在我想好了，既然痛苦和煩惱不能夠避免，那我們就要想辦法去解決，去減輕它們，讓自己變得快樂幸福起來。就像我做作業(yè)一樣，既然不能不做也不能敷衍了事，與其我這么磨磨蹭蹭，心有不甘地做一天，還不如抓緊時間，認(rèn)真對待，早早完成。那么我就可以把多余的時間，隨心所欲地去干我自己想干的事情了。那不是兩全其美了么？
張海迪曾說過：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝它，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者�！毙∨笥褌冏屛覀円黄鹋Γ炜煨袆悠饋�，爭做生活的強(qiáng)者吧！
《青銅葵花》讀后感2
這幾天，我看了曹文軒先生的《青銅葵花》，有很多感觸。這本書主要講的是女孩葵花陪爸爸到大麥地打工，結(jié)果爸爸不小心在大麥地的湖里面淹死了，而葵花則被大麥地的一貧窮人家收養(yǎng)了，貧窮人家里還有個兒子，是個啞巴，名叫青銅，這本書就是講的他們兩個之間的故事。到最后，葵花被城里面的親人給接走了，回到城里去住了。
最讓我感動的，就是城里親人要接葵花走的這一段。當(dāng)時葵花被城里的市長知道后，就讓村長做工作，讓葵花的養(yǎng)父養(yǎng)母把葵花送到城里去生活。養(yǎng)父養(yǎng)母為了葵花，還是忍痛割愛，要把葵花送到城里去生活，接受更好的教育。
但是葵花就是不想去，她想盡一切辦法不去城里生活，比如藏到別的同學(xué)家里，藏到同學(xué)家的`船上。但是最終還是無能為力，她不情愿地回到了城里。看到這里，我的眼淚就要流出來了。雖然，葵花只是被領(lǐng)養(yǎng)的一個孩子，但是養(yǎng)父養(yǎng)母始終對她像親生女兒一樣，夏天家里就一頂蚊帳，養(yǎng)父養(yǎng)母把蚊帳給葵花，全家點著幾根蒲棒子熏蚊子。特別是她的奶奶，對她像親孫女一樣。奶奶臨死前還把自己手上的玉鐲拿了下來送給葵花�？梢娝麄�?nèi)叶挤浅Ｌ蹛劭ǎ阉醋鲎约旱募胰恕ｋm然是養(yǎng)父養(yǎng)母，但養(yǎng)育之恩讓葵花不能忘懷。
父母的愛是無私的，就像書里說的“砸鍋賣鐵、端瓢要飯也得葵花上學(xué)！”真是“人間自有真情在”啊！我相信，葵花到了城里，也一定不會忘記大麥地的養(yǎng)父養(yǎng)母。
看了這個故事以后，我不由自主地想起了自己，媽媽每天下班回家要照顧妹妹，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。有時候很嘮叨，讓我很不耐煩，比如有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一題我認(rèn)為我是對的，但是媽媽認(rèn)為是錯的，我和媽媽就發(fā)生了很大的沖突，最后把媽媽氣哭了，我也哭了。這本書讓我感到很愧疚，媽媽這樣嚴(yán)格的要求是為了我好，為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高。父母對我們的愛是無私的。今后我應(yīng)該體諒父母，做力所能及的家務(wù)活，照顧妹妹，長大以后報答父母的養(yǎng)育之恩！
《青銅葵花》讀后感3
書一開頭是對葵花的一個描寫。她的媽媽去世了她沒有其他的親人了，爸爸為了不影響工作將她帶到干校。后來她的爸爸也去世了，她就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。
《青銅葵花》這本書是從葵花的角度來展開的，但體現(xiàn)更多的是青銅對葵花之間的情誼。
青銅是一個啞巴，也是家里唯一的獨生子。他很愛自己的干妹妹葵花，不讓她受任何欺負(fù)，他希望他的妹妹永遠(yuǎn)都是干凈體面的。
青銅愿意為了葵花而撒謊：還記得茨菰田嗎?葵花因為沒有看好菰田，因此茨菰田里的'茨菰全被鴨子吃了。這是爸爸好不容易才種上的，如果被爸爸知道了鴨子把茨菰都吃了，他一定會非常生氣的。青銅為了不讓妹妹受到懲罰，替葵花扛下了所有責(zé)任。
還有一次，青銅為了讓葵花能看一場馬戲，和人打架。青銅和葵花曾經(jīng)也是朋友，青銅處處幫著葵花，為了不讓她感到孤獨，他經(jīng)常陪伴她，給她“講”有趣的事。青銅也是孤獨的，兩個同樣孤獨的人在一起相互陪伴，這叫做友誼。
后來，他們成為了一家人，青銅處處維護(hù)著葵花，為了能讓葵花去上學(xué)，他做出了很大的犧牲�？ㄒ矌椭嚆~，教他識字、寫字。兩個人相互鼓勵幫助對方，這叫做親情。
葵花當(dāng)初之所以選擇青銅家，一是因為那一份友情，二是因為青銅像她去世的哥哥。青銅一家給她帶來了關(guān)愛、善良、正直、熱心和溫暖，使她在踏進(jìn)這間破房子的那一刻，就融入進(jìn)了這個“新”家。所以，她放棄了有錢的嘎魚家。
中國有句古話叫：“將心比心”。青銅是個啞巴，但是他卻能讓葵花感受到自己想表達(dá)的意思。而葵花不論怎么對青銅說謊，青銅都可以感受到葵花內(nèi)心的真實想法。就好像他們是親手足一樣能相互感受到對方的想法。
由此，我想到了我的奶奶，她會包容我，知道我的喜好。她不會要求我去做自己不喜歡的事情，但是，她會嚴(yán)格要求我不許沉迷于電子產(chǎn)品。
其實，在我們身邊都有一個青銅或葵花，你也可能是別人的青銅或葵花。請你珍惜這份感情。
《青銅葵花》讀后感4
青銅，葵花，這兩個土里土氣的名字背后隱藏著怎樣一個充滿溫情的故事呢？帶著這樣的疑問，我走進(jìn)了《青銅葵花》的故事。
名叫葵花的女孩，沒有母親的她跟著爸爸從城市來到了與大麥地一河之隔的地方。爸爸在干校勞動。每天，葵花只有在睡覺時，才能依偎在爸爸身旁，聽爸爸講故事，在爸爸的汗味中入睡。見不到爸爸的時候，她喜歡站在湖邊，將孤獨用無聲的語音傾吐給河對岸的大麥地。
雖然，作為00后的我無法走進(jìn)葵花的內(nèi)心，無法真正體驗她的那份孤獨是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。但我真的想走進(jìn)故事去陪陪她！
屋漏偏逢連夜雨。不久，不幸的事再次降臨到了小葵花的身上。爸爸為了藝術(shù)，為了他癡迷的葵花，獻(xiàn)出了生命。葵花失去了唯一的親人。在孤苦無依的情況下，葵花被干校的阿姨送到了大麥地。當(dāng)我讀到她在大槐樹下等著人家認(rèn)領(lǐng)時，我的眼淚奪眶而出。可憐的葵花，就像我奶奶說的舊社會里頭插稻草等待買家的小丫鬟！最后，青銅一家不顧家境貧寒認(rèn)養(yǎng)了葵花。于是，葵花成了青銅家族的一員。青銅家是大麥地最窮的人家，青銅在一場大火中失去了聲音，成了啞巴。盡管如此，一家人處處愛護(hù)著葵花，青銅像同胞哥哥一樣護(hù)衛(wèi)著葵花。他主動放棄上學(xué)的機(jī)會，讓葵花有學(xué)上；他不顧危險，在夜里捉來螢火蟲，做了十盞南瓜燈照亮窩棚，給妹妹寫作業(yè)；為了讓妹妹照上相片，他不顧天寒地凍去賣蘆花鞋。總之，哪怕再苦再累，哪怕舍棄生命，青銅也要讓妹妹感受到生命的溫暖。
然而，相聚的'時間總是短暫的。很快，城里人來了，他們要把葵花帶走。青銅終于喊出了妹妹的名字：葵花！
讀完故事，我想了很多，孤獨的葵花有了青銅哥哥便不再孤獨了。以前的我也是孤獨的，現(xiàn)在我有一個弟弟了，雖然他比我小十一歲，還是一個兩歲的小毛伢，但他給我?guī)砹嗽S多快樂。我一定會像青銅愛護(hù)葵花一樣，呵護(hù)、疼愛我的小弟弟。
《青銅葵花》讀后感5
自從葵花被接回城里之后，一直刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，考上了科技農(nóng)業(yè)大學(xué)，這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時的一個萌芽夢想，因為她要讓哥哥青銅和大麥地所有人都不再餓肚子，教他們怎么養(yǎng)殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝……不再讓大麥地是個弱小、貧窮、饑餓的村莊，要讓這村子富裕起來。從初中到大學(xué)，她省吃儉用，還堅持每個月給青銅家人寫信，從信中她得知，哥哥青銅能說一點話了！在她21歲那一年，葵花畢業(yè)了，她現(xiàn)在要立馬回到思念已久的大麥地，她要教他們種地，養(yǎng)殖家禽。從那以后，大麥地人漸漸日子好了起來……
暑假期間，我讀了《青銅葵花》這一本書，它是國際安徒生獎的主曹文軒老師著的。這本書主要講：一個女孩和男孩的故事。男孩是個啞巴，名叫青銅，女孩是個孤兒，名叫葵花，在她七歲那年，媽媽走了，爸爸也意外去世了。一個特別的機(jī)緣，讓兩個苦難的孩子，成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大�？�12歲那一年，命運(yùn)又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
這一本書總共有九大章節(jié)，其中，我最喜歡第八章“紙燈籠”。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的奶奶因為想給家人省幾口飯，就騙家人說去她妹妹家，其實是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因為勞累過度，所以臥床一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病，瞞著家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什么時候回來，所以他每晚都要提著紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來，他怕她晚上害怕。正如作者所寫的：青銅家的日子，就像一輛破舊的.馬車，在許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里，向前滾動，車軸缺油，輪子破損，咯吱咯吱轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力，但還是一路向前，沒有耽誤路程。再后來，奶奶去世了，葵花哭了，我也哭了……
我喜歡這本書，因為這里面有懂事的葵花；因為她懂得為家里人分擔(dān)困難，奇怪而又聰明善良的啞巴青銅；慈祥的奶奶……除此之外，還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續(xù)寫，那里面的葵花是不是也上了農(nóng)業(yè)科技大學(xué)？
《青銅葵花》讀后感6
閱讀能使我身心放松，閱讀能使我靜下心來，我喜愛閱讀，喜愛書中的奧秘 ——題記
最近讀了一本小說《青銅葵花》，我深受觸動，書中講述了：
一個男孩和女孩的故事，一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
青銅一家都把最好的東西留給葵花，葵花好似他們家的成員一樣，還供她上學(xué)，僅把家里唯一的蚊帳給她用，青銅家人用幾根蒲棒子熏蚊子。在大麥地，日子苦，先房子沒了，后來又有了蝗災(zāi)。在怎么苦，青銅一家人也沒有讓葵花吃苦過。奶奶晚上還為葵花用蒲扇扇風(fēng)。家里人都喜歡她，大麥地人也都喜歡她。
我喜歡故事中的青銅，葵花在他家里時，青銅幫助了妹妹很多很多，就如天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，在曾經(jīng)不相識時，青銅還救過她的命，青銅為了葵花晚上做作業(yè)有燈點，捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈，為了讓葵花照相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋，為了葵花報幕時的美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界獨一無二的冰項鏈……因此，在奶奶生病時，葵花認(rèn)為自己是家里一員，就要幫助奶奶，于是獨自一人出去賺錢，青銅就一直從早到晚提著燈籠坐在碼頭等妹妹葵花。
雖然生活很苦，但是家人都沒一個愁眉苦臉的，他們天天一起有說有笑，心里惦記今后的'日子，向往著以后的好日子。因為他們相信，陽光總在風(fēng)雨后。
我覺得，《青銅葵花》想告訴我們的，就如羅曼. 羅蘭說過的：
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便既不愛歡樂，亦不愛痛苦�！�
是的，什么時候都會經(jīng)歷坎坷，都會感受痛苦，但是，如果沒有感受過痛苦，就不會有回報。
《青銅葵花》讀后感7
《青銅葵花》主要講了父母雙亡的葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)，生活了幾年后又被接回城市的故事。讀了這本書，我明白了做人要厚道，壞事要少做，不能倚仗自己家很牛，就去欺負(fù)弱小，那是非常沒有道德的行為，只有最貪財、最無恥的人才會去干那壞事，干了壞事自然要遭報應(yīng)的。
這本書中的富豪嘎魚父親就是一個蠻不講理、視財如命的小人，而且喜歡嫉妒別人。有一次，青銅抓了只野鴨回家燉著吃，第二天，嘎魚父子就從天而降，硬說那只野鴨是他們家的。俗話說，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，嘎魚父親人品不好，他的兒子嘎魚當(dāng)然就更不會好到哪里去了：他在學(xué)校破壞公物，逃課，鬧事，闖禍，還讓鴨子吃了青銅家的茨菰，結(jié)果被他父親痛揍了一頓，他家的鴨群也受到了青銅的好幾次沖擊，下蛋規(guī)律被完全打亂。
從古至今，沒有哪個做壞事的人是不遭報應(yīng)的。當(dāng)年日本在中國無惡不作，還炸了美國的珍珠港，囂張得不得了，結(jié)果被中美兩國聯(lián)合打了一頓，還成了世界上第一個也是唯一一個被原子彈炸過的`國家。還有德國，這個國家在一戰(zhàn)中無緣無故炸了美國的商船，導(dǎo)致美國參戰(zhàn)，“壞蛋三人軸心國”——德國、意大利、奧匈帝國，沒過多久就遭遇了慘敗。在二戰(zhàn)中德國殘忍地殺害了許多猶太人，還進(jìn)攻蘇聯(lián)，本來德國計劃進(jìn)行閃電戰(zhàn)，不會拖延到冬天。事實證明，德國還差一點就要攻破莫斯科了，可冬天還是來了，蘇聯(lián)開始反攻，把德國軍隊全趕了出去。再比如說孔子曾經(jīng)在魯國當(dāng)官，那時魯國有一個文化名人叫少正卯，他是個前衛(wèi)派革命思想家，很受歡迎，這就惹了孔老二了，孔老二是個儒家的，儒家就講究不能改革，祖宗的東西就是好東西!等到孔老二當(dāng)上了宰相，剛剛上任三個月，就說：“來人，把少正卯拉出去咔嚓了!”后來孔老二也得罪了多方勢力，最終也被趕了出去。
所以說，做人要厚道，出來混，總是要還的!
《青銅葵花》讀后感8
這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的.感動。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
一對親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人！
為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風(fēng)雨過后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！
《青銅葵花》讀后感9
這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一齊生活，一齊長大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自我上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自我腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人！
為了給自我貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一齊有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的.是以后的好日子。因為他們相信，風(fēng)雨過后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著為自我的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是應(yīng)對苦難的心態(tài)。
我們能夠像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自我，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！
《青銅葵花》讀后感10
濃墨香的文字，加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容，盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。
《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因為失去雙親，從此成了孤兒。她幸運(yùn)地走進(jìn)青銅家，和青銅以兄妹相稱，他們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。
我最喜歡的人物是青銅，他是個誠實、善良、樸實的男孩，他為了葵花可以不顧一切，他對妹妹的愛是無私的，也是不求回報的。為了能給葵花照張相，他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋；為了讓葵花體面的上臺表演，他不畏嚴(yán)寒，用冰凌做了一條項鏈，美麗，純凈，神秘而華貴的亮光怔住了臺下所有人，贏來了暴風(fēng)雨般的掌聲；為了能讓妹妹好好看場馬戲，被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
最打動我的是《三月煌》這一章，青銅家的最后一粒米吃光了，青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了，他們明白越是往蘆蕩深處走，挖出的`蘆根就越嫩越甜，他們餓的頭暈眼花，四肢無力可是心中有信念，舉步維艱，小心翼翼的搜尋著。當(dāng)盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時，誰也不舍得獨享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶，爸爸，媽媽。面對困難時，他們選擇的是迎難而上，想方設(shè)法的解決困難，有著積極樂觀的心；在危難之際，他們想的是對方和家人，及時把最好的最美的分享給他人，小小的心靈裝著濃濃的大愛，這種愛最真實也最感人。
作為小學(xué)生的我，卻生在福中不知福，吃好的穿貴的，學(xué)習(xí)上碰到難題，總想繞道而行，稍有不順心，就覺得整個世界都是黑暗的，叫苦連天，怨天尤人，手足無措，不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗才能見到美麗的彩虹，只有與苦難并行，才能領(lǐng)略真正的生活。
《青銅葵花》這本書告訴我們，歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。”
《青銅葵花》讀后感11
當(dāng)我合上書，那撕心裂肺的吶喊聲久久回蕩在我的腦海里�！翱�！”很少有這樣兩個字能像這樣在我平靜的心湖上激起漣漪，好似一片散發(fā)著香氣的花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，無聲落入湖中。心靈又一陣悸顫，純美又悲戚的文字，像一只有魔力的手，牢牢捏住我的心臟，幾乎要將它捏碎。
這是曹文軒大作家筆下的又一純美小說——《青銅葵花》。字里行間，細(xì)細(xì)揣摩咀嚼，只能品味出一個字——“情”。情是一個很抽象的字，卻打翻了我心中的五味瓶，酸甜苦辣咸……味味俱全，其中有孩子淳樸的情，有成人苦澀的情，還有老人溫暖的情······
這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個生活在鄉(xiāng)下，一個生活在城市。一次意外，讓原本毫無關(guān)系的他們成了沒有血緣關(guān)系的“兄妹”。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又開玩笑似的將葵花拉回自己的城市。從此，青銅開始了漫無邊際的等待，等待著那個女孩，那個叫葵花的女孩。
我閉上眼，頓時一幅熟悉的畫面再一次地浮現(xiàn)在我的眼前：皮膚黝黑的青銅牽著家里的老牛，牛背上坐了個眉清目秀的葵花，葵花不住地咯咯樂著，青銅打著只白燈籠，黃色的燭光映出了他焦慮不安的臉龐······
突然，我陷入一片對人生的迷茫之中：生是什么？死又是什么？思念是什么？愛又是什么？靈魂是什么？絕望又是什么？誰能回答我呢……
在現(xiàn)在的社會，人們學(xué)會了戴著面具生活。即使他們并不開心，卻學(xué)會了蒙住流淚的.雙眼強(qiáng)顏歡笑。別人說，這是成長，我卻說，這叫退化。淡忘了真正的情感，失去了青銅和葵花這樣質(zhì)樸的心靈，天真與純潔早已在成人世界里灰飛煙滅。我感覺人類不在進(jìn)化，而是退化的愈來愈快了。但是，又有誰能做到“出淤泥而不染”呢？
我想，我寧愿當(dāng)一尊青銅葵花，屹立于時代之流的中央，漠視周圍的一切，永遠(yuǎn)泛著古樸冷凝的光澤，卻永遠(yuǎn)在心底最深處保留著陽光、天真與堅貞不二的品質(zhì)。
我真的很希望，能成為一尊永遠(yuǎn)屹立不倒的青銅葵花！身體里永遠(yuǎn)流淌著一種叫愛的血液。
《青銅葵花》讀后感12
《青銅葵花》是一本講述了男孩與女孩之間故事的小說。在一個機(jī)緣巧合下，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……青銅——一個啞巴哥哥，細(xì)心地對待“妹妹”；葵花——一個花季少女，肩上承擔(dān)了青銅一家的希望。青銅一家與葵花一家不是親人卻勝似親人，處處為葵花著想。
《青銅葵花》中寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)和情誼；寫情——真情，將情描寫得淋漓盡致，詩情畫意。作者把苦、美、愛、情描寫得恰到好處，觸碰到了人心中最柔軟的地方，撥動了我內(nèi)心的心弦。這本書讓人入情入境，膾炙人口，百讀不厭。我會隨著故事的發(fā)展而大發(fā)感慨，我會為故事的感人之處而熱淚盈眶。此文行云流水，落筆如云煙，讀起來流暢自然，清新動人。青銅一家對葵花如自家人，夏天家里只有一頂蚊帳，一家人都被蚊子咬，但他們把蚊帳讓給葵花；家里有什么好吃的、好玩的，都先給葵花；村子里鬧饑荒，也要把最后一口糧食留給葵花，這樣的事件數(shù)也數(shù)不盡。
逆風(fēng)翻盤，向陽而生，平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。文中的青銅一家，像一輛破舊的馬車，但其還是一輛結(jié)結(jié)實實的馬車，經(jīng)歷過許許多多的.苦難，使一家人學(xué)會堅強(qiáng)與樂觀。看，就是苦難把這家人鍛煉得不一樣。青銅一家就是這樣，他們一家是當(dāng)?shù)刈钬毟F的一家，卻又是最快樂的一家。他們家窮困潦倒，但對生活充滿信心。他們相濡以沫，在困境中沖破重重阻礙，在絕境中樂觀向上。生活就是這樣，要一家人同心協(xié)力渡過難關(guān)。青銅一家人勇敢地面對生活的難關(guān)，他們接受了時間的洗禮：收養(yǎng)葵花，經(jīng)濟(jì)上的問題；孩子上學(xué)，選擇上的難關(guān)；葵花棄學(xué)，感情上的困擾；奶奶去世，精神上的損失；葵花回城，心理上的折磨……但他們都扛下來了，他們完成了現(xiàn)實的考驗。因為這一場場磨煉，讓孩子們擁有了永久的財富。
《青銅葵花》讀后感13
風(fēng)，在耳邊颯颯，永不泯滅的《青銅葵花》又出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中。我拿起了它，翻開，又是倆個小孩在嬉戲，一抹黃色淡淡的憂傷隨之而來。
翻來一看，才知道，那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的兩個主人公。葵花，一個天生聰慧的孩子，她反應(yīng)力十分快，每回考試都拿第一。她，又是一個城里人，卻很孤獨；青銅，他是一個一貧如洗的農(nóng)家孩子，整天在放牛。后來不知什么原因，成了一個十足的.啞巴。
有一天，葵花跟著她爸爸來到了大麥村，她爸爸是一位干校，一位雕塑家，在城市廣場中間雕了‘青銅葵花’�？ㄅc她爸爸在這個陌生的小村搭了個房子。
葵花每天在小河邊玩著，晚上，爸爸就來接她。日子就這么過著，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年……突然有一天，在小河邊有一個‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上，他們倆個就這么相見了，這一見，心有靈犀。在后來的每一天，他們都在這個地方相約相見。
直到有一天，風(fēng)波突起，憂郁煩惱都來了。
他們倆正玩著，有一個人來找葵花，讓葵花跟他過去，幼小的葵花拉著青銅的手，倆人走著走著，忽然，看見爸爸躺在地上，葵花頓時臉色蒼白，原來，爸爸看見一大群葵花準(zhǔn)備上河寫生，沒想到卻失足掉進(jìn)河里溺亡了。于是，葵花就被幾個阿姨輪流領(lǐng)養(yǎng)。
后來，大麥地人家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)葵花，青銅家也決定領(lǐng)養(yǎng)，可青銅家很窮，沒幾人相信他們能相信能養(yǎng)好她，因為他家還有個奶奶�？珊髞恚麄冇脤嶋H行動證明了他們能養(yǎng)好，奶奶還把她的金耳環(huán)、金鏈子賣了解決糧食問題……
但到最后，她爸爸原先的那座城市市長覺得不能委屈她，她爸爸都為城市做了那么大貢獻(xiàn)，他們找人把葵花接了回來，而且不顧青銅一家人反對……
這真是一本生動、有趣、奇妙的書，怪不得大家都說“這是一本比故事書更值得品讀的小說。”
《青銅葵花》讀后感14
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我要向大家推薦一本書，那就是著名作家曹文軒的《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事。葵花跟著爸爸來到了大麥地。寂寞的她認(rèn)識了一個因為火災(zāi)變成了啞巴的男孩——青銅。后來，因為爸爸的意外身亡使葵花成為了無依無靠的孤兒，葵花變得不那么愿意說話，本來就內(nèi)向的她，似乎成了大麥地的一個謎。
而就在這時，青銅家宛如一束陽光照亮了葵花，葵花又恢復(fù)了從前的模樣。而葵花和青銅也成了形影不離的`“兄妹”。在“上學(xué)事件”中，青銅在能說話的時候就非常想去上學(xué)，每每看到孩子們從家里去上學(xué)時，心中就十分羨慕，但他知道，家里窮，上不了學(xué)。終于，家里的錢攢夠了，可葵花來了，而家里頭只能供一個孩子上學(xué)。青銅葵花兩“兄妹”互相推讓，最后決定“抽簽”。最后葵花抽到了去上學(xué)的資格，不過，青銅比自己能去上學(xué)了還開心。
就在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她本該生活的“家”。盡管青銅和葵花沒有血緣關(guān)系，但他們親如親兄妹。失去妹妹的青銅魂不守舍，整天坐在草垛上望著那蘆葦蕩，最后從心底喊了一個名字——葵花！在草垛旁邊的那棵榕樹下，承載了他跟葵花的太多回憶，從相識到相知，從相知到相守，從觀察對方到了解對方，從形同陌路到形影不離。
讀了這本書，我的感觸是極深的。它講述了兩個孩子純真而又真摯的感情！這使我更加相信：愛是可以創(chuàng)造奇跡的，一個因大火而成為啞巴的孩子，在多年未出聲的情況下，因為一個沒有血緣關(guān)系的女孩兒出聲了！讀到這里我淚流滿面，愛得力量是任何人都不能衡量的。
曹文軒在書中寫道：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡能體會這兄妹的，方懂得人生的價值！是的，青銅與葵花都經(jīng)歷了與凡人不同的痛苦，但，愛給了他們面對一切的力量！
小小的一本書中其實能帶給我們很多啟示，即使是個孩子，也能被這本書震撼到！想知道愛是如何創(chuàng)造奇跡的，請你打開這本書！
《青銅葵花》讀后感15
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。”讀完《青銅葵花》，我被他們那個時代的苦深深震撼著，更為書中的主人公們面對苦的堅強(qiáng)與善良感染著。其中有許許多多令人感動的.故事，就像一幅幅凄涼而優(yōu)美的畫作，時不時浮現(xiàn)在我的眼前，令人潸然淚下。
女孩葵花年幼時便父母雙亡，男孩青銅一家貧窮得連養(yǎng)活自己都成問題，但善良的他們卻收留了葵花�！扒嚆~的家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車……車軸缺油，輪子破損，各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力……自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了�！睘榱损B(yǎng)活這多出來的一張嘴，為了給葵花更多關(guān)愛，為了送葵花上學(xué)，他們一家人，特別是小啞巴青銅經(jīng)歷了常人難以想象的辛苦。每天風(fēng)雨無阻牽著牛接送葵花上下學(xué)，為了湊夠葵花的學(xué)費(fèi)，大雪漫天里坐在橋上賣蘆花鞋，凜冽的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦�！皢“突丶野桑瑳]人會買你的鞋了�！甭啡擞械男奶塾械淖I諷，但青銅不動也不吭，下定決心一定要把所有的鞋賣出去。他賣光了所有的蘆花鞋，連自己腳上的那雙。當(dāng)他大雪天赤著腳走回家時，我們看到的不只是一個乖巧聽話的青銅，而是一個小小年紀(jì)便要挑起生活重?fù)?dān)的青銅；當(dāng)他將錢交給家長時我覺得他交出的不僅是錢，還是一個孩子為了這個家，為了他愛的人愿意吃任何苦，愿意付出一切的決心。
或許這些苦，是我們這個時代的少年兒童所無法想象的。今天的我們物資過剩，無法想象吃不飽穿不暖的苦日子。十一二歲的我們被各種關(guān)愛包圍著，無法想象這個年紀(jì)就要為生活奔波的辛苦。然而正如本書作者曹文軒所說：“少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者�！蔽蚁嘈徘嚆~和葵花都終將成長為生活的強(qiáng)者，我為他們祝福。
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