《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范例[15篇]
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，歡迎大家分享。
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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
今年暑假，蔣老師推薦了一本書(shū)，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這是一本內(nèi)容既豐富，又有趣的書(shū)。
書(shū)里主要內(nèi)容講述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友之間的友誼故事。柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了人類的野餐籃，被帶到美國(guó)紐約最繁華的'地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，沒(méi)有熟人地方，在垃圾堆里被埋起來(lái)，后來(lái)被一個(gè)男孩――瑪利歐結(jié)找到。幸好柴斯特在紐約認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，聰明的塔克老鼠和善良可愛(ài)的享利貓，愛(ài)它的主人瑪利歐……柴斯特為了報(bào)答好朋友和主人的友情、幫助，用它美妙的音樂(lè)回報(bào)了他們，同時(shí)，還幫瑪利歐一家脫離了困境。然而，自己也成了紐約最著名的音樂(lè)家，柴斯特覺(jué)得自己雖然成名了，但是并不快樂(lè)，最后，它想家了在塔克老鼠和亨利貓的理解、幫助下，它回到了自己心愛(ài)的家鄉(xiāng)。
看了書(shū)中的那些故事，我浮想聯(lián)翩，腦子里全都是流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，悲傷的離別故事，還有美妙的友誼。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動(dòng)于蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼;我開(kāi)心于老鼠，蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對(duì)老鼠和貓咪的傷心離去……
這本書(shū)，讓我明白了:友情是偉大的、值得珍惜的。我們要擁有一顆寬容的心，互相幫助，互相關(guān)心;有人幫了你，當(dāng)他遇難時(shí)，也要伸出援手，讓別人也感受溫暖，那么這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)而變得更加美好。同時(shí)我也知道了，自己就算成名了，自己感覺(jué)不到快樂(lè)，又有什么意義呢?
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
在這個(gè)暑假，我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)吧我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界里，使我感到了看書(shū)的樂(lè)趣，讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特生活在大草原上，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了它的主人——瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！最后在朋友的幫助下又回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)令我覺(jué)得最感動(dòng)的地方是蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的'紙幣吃了，他的朋友塔克把自己辛辛苦苦收藏的兩美元送給了蟋蟀，讓瑪利歐不損失兩美元。著一種友情是多么的可貴呀！
讀著讀著想起自己，我十分慚愧，有一次，我和一個(gè)朋友竟然因?yàn)橐恢сU筆的事情到了起來(lái)，到現(xiàn)在還沒(méi)和好，如果時(shí)光可以倒流，我一定要向那個(gè)朋友說(shuō)對(duì)不起，跟他和好。還有一次，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔跤了，可是我好像把它當(dāng)成了空氣，不理不睬的走過(guò)去�；叵肫饋�(lái)，我是多么的沒(méi)有愛(ài)心呀！以后我要成為一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼，都要有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，那么人間將會(huì)充滿愛(ài)，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
最近，我讀了一本非常好看的書(shū)――《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它是美國(guó)作家喬治?塞爾登的成名作品，這本書(shū)主要講了鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，名叫柴特斯，它擁有極高的音樂(lè)天賦。它因?yàn)樘澇�，掉進(jìn)野餐籃，就這樣，他被人們帶到了紐約最繁華的地鐵站――時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在陌生、熱鬧的環(huán)境里，柴特斯認(rèn)識(shí)了善良的塔克老鼠和亨利貓。最后，柴特斯有幸被小男孩瑪利歐收留，養(yǎng)在報(bào)亭里。柴特斯和它的兩個(gè)好朋友常常在夜里約會(huì)，他們唱、跳、玩各種有趣的游戲。
給我印象最深的是柴斯特不小心咬破了兩元錢，原本它可以逃走的，但它沒(méi)有這樣做，而是勇于承擔(dān)一切責(zé)任。小主人瑪利歐愿意為它多打幾份工來(lái)償還，塔克老鼠拿出了自己所有的積蓄替朋友還債。還有塔克老鼠不小心打翻了火柴盒，引起報(bào)亭失火，柴斯特勇于承擔(dān)責(zé)任，甘愿替朋友受罰也不愿意逃跑，它努力地唱歌以減少對(duì)小主人家造成的損失。最后的送別晚會(huì)更是讓人傷感，塔克老鼠和亨利貓依依不舍地?fù)]手告別、小主人瑪利歐愿意給柴斯特更多的自由，讓它回到鄉(xiāng)下，只希望它能快樂(lè)地生活……淚水禁不住流了下來(lái)，我深深地被柴斯特和朋友們真摯的友情，以及它的.強(qiáng)烈的責(zé)任心而感動(dòng)。
這本書(shū)讓我看到了純真友情的美好，也教我懂得了要用心對(duì)待朋友。我們應(yīng)該多關(guān)心自己的家人、老師和朋友，珍惜自己所擁有的一切。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
有一只蟋蟀，它因?yàn)樨澇员粠У搅思~約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站；有一只蟋蟀，它會(huì)演唱《重歸蘇蓮?fù)小�、歌劇《阿依達(dá)》還能演奏莫扎特的小夜曲，音樂(lè)天賦極高；有一只蟋蟀，因?yàn)樗囊魳?lè)天賦很高，所以成為了一個(gè)震驚紐約的演奏家；有一只蟋蟀，它功名成就后卻滿心失落，思念家鄉(xiāng)無(wú)憂無(wú)慮的生活；最后那只蟋蟀還是會(huì)到了自己的家鄉(xiāng)，重歸原先那種沒(méi)有人懂得欣賞、與秋蟲(chóng)一起鳴唱的日子。讀過(guò)的人一定知道它就是——蟋蟀柴斯特。
這是一篇感人的故事，故事講述一只名叫柴斯特的蟋蟀的故事。一直生活在鄉(xiāng)下的柴斯特?zé)o意之中搭上了一輛開(kāi)往紐約的火車，來(lái)到了繁華如夢(mèng)的時(shí)代廣場(chǎng)，無(wú)處安家的.柴斯特遇上了在地鐵站里賣報(bào)的白利尼一家，白利尼收留了它。白利尼一家有一天突然發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀與眾不同它可以演唱《重歸蘇蓮?fù)小贰⒏鑴 栋⒁肋_(dá)》還能演奏莫扎特的小夜曲，每次演出，地鐵站里經(jīng)過(guò)人都會(huì)為它喝彩。一只蟋蟀就這樣一夜成名，成了時(shí)代廣場(chǎng)最為著名的音樂(lè)家，它得到了許多城里人一輩子夢(mèng)想得到的東西——榮譽(yù)、名氣、金錢、尊重……但是柴斯特在它的音樂(lè)事業(yè)到達(dá)巔峰之際，卻做出了一個(gè)驚人的決定——離開(kāi)時(shí)代廣場(chǎng)，回到自己的家鄉(xiāng)。其實(shí)，人的一生都是屬于自己的，就應(yīng)該去做自己想做的事情。如果成名沒(méi)有讓自己感到快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？就像居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果一個(gè)人因名譽(yù)而努力，因名譽(yù)而托累了自己，那么這個(gè)人將會(huì)一事無(wú)成。
快樂(lè)應(yīng)該是一種自我的選擇，由心靈做出，也只有心靈才能體會(huì)。如果成名沒(méi)有讓自己感到快樂(lè)的話，那我寧愿去做讓自己快樂(lè)的事，所以我們?yōu)橐恢黄椒病ゴ蟮耐掦安袼固囟袆?dòng)！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
前天，我看完了一本書(shū)叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讀了這本書(shū)，我深有感觸。蟋蟀因?yàn)樘澇耘肋M(jìn)了野餐籃，陰差陽(yáng)錯(cuò)被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，后來(lái)，被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩找到并把它當(dāng)做了自己的寵物取名叫做：柴斯特，它還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友一個(gè)是亨利貓還有一個(gè)是塔克鼠。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家.然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
書(shū)中最讓我印象深刻的是塔克，是一只老鼠。老鼠在人們的印象中是狡猾陰險(xiǎn)，惹人討厭，于是有句諺語(yǔ)‘老鼠上街人人喊打’，形容老鼠再適合不過(guò)了，但是在書(shū)中塔克并不是扮演著一個(gè)狡猾陰險(xiǎn)，令人厭惡的角色，它是一只聰明仗義，也有攢錢的小癖好的老鼠，甚至他和亨利貓成為了朋友。
我也喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒(méi)有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒(méi)有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來(lái)澄清他所犯過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，用最真誠(chéng)的'力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛(ài)的溫度并沒(méi)有退縮。
我讀了這本書(shū)后,首先非常羨慕蟋蟀,貓和老鼠不平常的友誼,然后使我懂得了我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助.那么人間將會(huì)充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園.
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
今天，我讀完了美國(guó)作家喬治塞爾登的著作《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)中精彩的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀的長(zhǎng)期故事。這只蟋蟀原本生活在草原的一個(gè)樹(shù)樁上。一天，它受到臘腸的引誘，跳進(jìn)了一個(gè)午餐籃里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。守報(bào)攤的`小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它，并把它當(dāng)作寵物養(yǎng)了起來(lái)。柴斯特在這個(gè)報(bào)攤里結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓兩個(gè)好友。有一天他們開(kāi)了個(gè)晚會(huì)，塔克鼠跳舞時(shí)撞倒了火柴盒，引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)，燒掉了瑪利歐一家賴以生存的報(bào)紙和雜志，柴斯特也背上了“縱火犯”的罪名。它為了抵消自己犯下的罪過(guò)，幫助瑪利歐一家恢復(fù)生活，便開(kāi)始鳴唱，吸引路人過(guò)來(lái)買報(bào)紙。后來(lái)，柴斯特憑借著優(yōu)美的歌聲，成為了紐約的一位明星。盡管收獲了無(wú)數(shù)的掌聲和鮮花，可柴斯特還是念念不忘家鄉(xiāng)的自由生活。終于，它下定決心，告別了朋友，踏上了回家之路。
如果讓以為功成名就、聲名遠(yuǎn)播的明星放棄事業(yè)回到家鄉(xiāng)，他會(huì)同意么？當(dāng)然不會(huì)同意。他會(huì)為了金錢和榮耀留下來(lái)。但榮耀仿佛是三明治外面的面包，自由才是“夾心”。當(dāng)柴斯特選擇咬這個(gè)三明治的哪一層時(shí)，它選擇了“自由”。當(dāng)人們背負(fù)著世俗的種種壓力時(shí)，離快樂(lè)的真諦也越來(lái)越遠(yuǎn)了。正如亨利貓說(shuō)的，”如果成名只會(huì)讓它不快樂(lè)，那么成名又有什么意義呢“。
當(dāng)你面臨選擇時(shí)，不要忘記自由和快樂(lè)才是最重要的，請(qǐng)像柴斯特一樣做出勇敢的選擇吧。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
今年暑假我讀了一本得到麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)小說(shuō)典藏本的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
里面的主人公是一只蟋蟀，名叫柴斯特，它本來(lái)在草地上歡快的玩，可它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有人在野餐于是就去他們的野餐盒里找吃的，午餐盒里有白煮蛋，冷熏雞，烤牛肉，臘腸，還有一大堆其他的東西，柴斯特吃了好多食物，不知不覺(jué)就睡著了，它醒來(lái)時(shí)，被一袋三明治給壓住了，它好不容易逃出來(lái)，聽(tīng)它的朋友說(shuō)才知道這是紐約，一不小心就被賣報(bào)的小男孩抓住當(dāng)作寵物。到了晚上，一只叫塔克老鼠來(lái)找柴斯特，聽(tīng)它講怎么來(lái)到這里的，塔克的.朋友亨利貓也來(lái)了，它們一起去看了晚上的紐約，早上，男孩給柴斯特喝汽水，小男孩還給柴斯特買了個(gè)籠子，晚上它和朋友們睡在籠子里，早上醒來(lái)時(shí)，柴斯特發(fā)現(xiàn)它吃掉了一張兩塊錢的鈔票，被小男孩的一家發(fā)現(xiàn)后被男孩媽媽大罵了一頓，晚上，男孩的朋友請(qǐng)他去吃中國(guó)晚餐，柴斯特吃到再也吃不下別的食物了，他朋友告訴他：“把桑葉放進(jìn)盒子里，讓小男孩帶回家給蟋蟀吃。晚上它的兩個(gè)好朋友和它吃晚宴，它們跳舞時(shí)，一不小心點(diǎn)燃了火柴，報(bào)攤著火了，男孩媽媽說(shuō)是蟋蟀干的鬼，為了使媽媽開(kāi)心，柴斯特講了一曲《重歸蘇蓮?fù)小方o媽媽聽(tīng)。后來(lái)，男孩一家的報(bào)紙談變成了演唱攤，每天柴斯特都會(huì)不停地唱，每天上班、散步、玩耍的人都會(huì)停下來(lái)聽(tīng)柴斯特美妙的音樂(lè)，聽(tīng)著柴斯特天籟般的奏鳴，后來(lái)它回到了它的老家給它老家的土拔鼠、雛雞鴨子和兔子，以及所有住在草原上或是小溪旁的每一個(gè)生命唱歌，聽(tīng)著柴斯特的歌，歡樂(lè)而又高興。
在這本書(shū)里，我喜歡主公人柴斯特，它做錯(cuò)事不像讓朋友為了它犧牲，勇于承認(rèn)這種精神讓我敬佩。它跟朋友之間的相處也很好，為了給男孩一家幸福的生活，幫助了他們很多。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
聆聽(tīng)著自然的樂(lè)音，我不禁想起了我讀過(guò)的一本書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講述了一只貓、一只老鼠和一只鄉(xiāng)下蟋蟀的故事。貓的名字叫亨利，老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它們是一對(duì)好朋友，而柴斯特呢？是因?yàn)橛幸淮呜澇远@進(jìn)野餐籃被人們從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的蟋蟀，還有它的小主人瑪利歐�，斃麣W對(duì)柴斯特十分好，精心照料著它，之后經(jīng)過(guò)塔克的介紹，又認(rèn)識(shí)了亨利。因?yàn)椴袼固貢?huì)演奏許多樂(lè)曲而成了名人，可是它沒(méi)有自由，最終還是回到了自我的故鄉(xiāng)。
讀了這些故事，我深有感觸：我在亨利和塔克的身上得到了啟示。貓和老鼠雖然是天敵，但也能成為好朋友，友好的`相處。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們都是大家庭中的一分子，我們何必為了那一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交呢，破壞了友誼。我們應(yīng)當(dāng)友好相處，團(tuán)結(jié)一心，共同努力。再看看柴斯特，它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，它大方無(wú)私的為人們演奏各種各樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，給人們放松心境。自我犯了錯(cuò)誤能勇于承擔(dān)職責(zé)，而不去推卸到別人身上。我不禁暗暗贊嘆它。是�。〔袼固氐木袷挚少F。但它和其他動(dòng)物們一樣也需要自由，這樣它們才歡樂(lè)，愿意為人類做貢獻(xiàn)，就像柴斯特那樣，雖然它是一個(gè)大明星，許多人都很崇敬它，欣賞它演奏的音樂(lè)，但它卻失去了在鄉(xiāng)下的那種歡樂(lè)和自由。所以他一向悶悶不樂(lè)并感到十分孤獨(dú)。自由和歡樂(lè)對(duì)動(dòng)物們來(lái)說(shuō)是十分重要的啊！
這本書(shū)對(duì)我有很大的啟發(fā)，我期望有更多的同學(xué)能走近這本書(shū)，去認(rèn)識(shí)了解這只叫柴斯特的蟋蟀，去聆聽(tīng)自然的樂(lè)音，感受一次心靈之旅吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后，我被書(shū)中的三個(gè)小動(dòng)物：蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小貓亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)。其中，我最喜歡的片段是：第八章，塔克一生的積蓄。柴斯特在夢(mèng)游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半，這可是白利尼一家的`血汗錢！白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后很生氣，不允許柴斯特出籠子，這時(shí)，塔克把自己一生的積蓄一大部分換來(lái)了柴斯特的自由。
中國(guó)有句古話，叫“患難見(jiàn)真情”，并習(xí)慣于把在遇到困難時(shí)結(jié)成的朋友稱為患難之交，最具代表的就是三國(guó)演義中桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟。而我在學(xué)校也有許多這樣的朋友，比如：去年初夏的中午，我不小心摔倒在水泥地上，膝蓋上鉆心的疼，怎么也爬不起來(lái)，這時(shí)張檸檸跑了過(guò)來(lái)，伸出一雙溫暖的手，將我扶了起來(lái)，笑著問(wèn)了一句：“沒(méi)事吧？疼嗎？”那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺(jué)，膝蓋上的疼好像減輕了好多。接著她又扶我來(lái)到教室�；氐浇淌遥嵦m馨和賈欣欣也來(lái)關(guān)心地詢問(wèn)。我心中有一種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)，覺(jué)得整個(gè)人被溫暖包圍著，再也感覺(jué)不到摔傷的疼痛。雖然這件事很小、很平凡，但患難見(jiàn)真情。我們平日一直在一起學(xué)習(xí)玩耍，只是感覺(jué)很快樂(lè)，在我最需要幫助的時(shí)候，她們伸出援助之手，讓我感受到了朋友的彌足珍貴。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。而如果我們每個(gè)同學(xué)都愛(ài)惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么人間將會(huì)是充滿愛(ài)，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
我讀了這本書(shū)之后，最喜歡其中的蟋蟀柴斯特，第二喜歡老鼠塔克，第三喜歡老貓亨利，接下來(lái)我就為大家一一介紹他們。
柴斯特來(lái)自鄉(xiāng)下，因?yàn)樨澇詠?lái)到了紐約，更被小男孩瑪利歐收養(yǎng)，我覺(jué)得柴斯特是幸運(yùn)的，可是柴斯特也是不幸運(yùn)的。他因?yàn)閴?mèng)游把兩塊錢紙幣咬掉了一半，而被關(guān)進(jìn)籠子。柴斯特也是會(huì)承擔(dān)責(zé)任的，他咬掉錢后，不僅沒(méi)有躲藏起來(lái)，更是勇敢直面地承認(rèn)錯(cuò)誤，這種優(yōu)秀的品格是讓人敬佩！我喜歡柴斯特，因?yàn)樗掠诔袚?dān)責(zé)任，勇于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。這就跟我們班的有個(gè)同學(xué)一樣，他一不小心弄傷了另一個(gè)同學(xué)，他馬上打電話給自己的爸爸媽媽，讓他們帶這位同學(xué)去醫(yī)院檢查！我們班也有一個(gè)同學(xué)，他故意畫(huà)別人的衣服，還不買一件新的還給同學(xué)，真不會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
老鼠塔克和老貓亨利在紐約陪伴了柴斯特好久，塔克還幫柴斯特化解了危機(jī)，上面柴斯特咬掉一半的錢后，是塔克拿出自己一生的'積蓄，讓柴斯特恢復(fù)自由，塔克還把柴斯特送回老家，塔克是樂(lè)于助人的。而亨利外表可能沒(méi)干多大點(diǎn)幫助柴斯特的事，但他卻為柴斯特?fù)?dān)心，他害怕柴斯特出事，所以亨利就像爸爸媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地?fù)?dān)心著柴斯特。
這是一本講友情的好書(shū)，講了做人的道理，也講了書(shū)中人物的互幫互助。我覺(jué)得，這本書(shū)應(yīng)該讓全世界的人去讀！同時(shí)也應(yīng)該讓全世界的人去學(xué)習(xí)他們的美德！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
最近，我讀了一本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)講了原來(lái)住在美國(guó)康涅狄格州里的一個(gè)草場(chǎng)里的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約。在紐約，柴斯特先結(jié)識(shí)了瑪麗歐一家，然后和老鼠塔克與貓亨利成為了非常要好的知心朋友。但是在一場(chǎng)派對(duì)上，柴斯特和朋友們不小心引發(fā)了火災(zāi)。柴斯特的朋友們?yōu)榱瞬蛔屗悔s走，想出了一個(gè)辦法——讓柴斯特演奏它從收音機(jī)里聽(tīng)來(lái)的曲子。柴斯特很快就因?yàn)樗烂畹难葑喽雒耍呐笥褌円矠樗院�。最后，老鼠塔克與貓亨利為柴斯特舉辦了告別派對(duì)，柴斯特回到了它的家。
從這本書(shū)中，我知道了有幾個(gè)知心朋友是多么的重要，你的知心朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你，可以在你感到傷心的'時(shí)候安慰你，還可以在你開(kāi)心的時(shí)候陪你一起縱情歡笑。
現(xiàn)在我在六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，我和我的好同學(xué)、好朋友只有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間用來(lái)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步了，所以我更加深刻地感受到有幾個(gè)知心朋友真是非常重要。每當(dāng)我受傷，總有幾個(gè)知心朋友關(guān)心我，問(wèn)我：“傷口疼不疼？好點(diǎn)了嗎？”當(dāng)我考試失利的時(shí)候，總有幾個(gè)知心朋友安慰我：“別灰心，下次你一定能夠考出好成績(jī)。”當(dāng)我遇到難題不不會(huì)解的時(shí)候，也總有幾個(gè)知心朋友鼓勵(lì)我：“別著急，我們一起攻克它�！�
正因?yàn)槲矣羞@么多知心朋友，也正因?yàn)槲荫R上就要像書(shū)中的蟋蟀柴斯特最后一樣，都要和自己的知心朋友們分離，所以每當(dāng)我輕輕地捧著這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候，我的眼角總閃著耀眼的淚光。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
我十分喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，書(shū)中透露出了十分真摯的友誼。那書(shū)中的主要人物是哪些呢?它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?想明白的話就跟我一齊走進(jìn)這本書(shū)吧!
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
原先的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看到的是自然清新的田園風(fēng)光，而此刻，滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前，清澈的溪水，鳥(niǎo)兒的歌聲都是最美的'音樂(lè)，而此刻，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
柴斯特白天跟白利尼一家在一齊，它活動(dòng)著翅膀，奏出音樂(lè)，每一天會(huì)有許多人來(lái)聽(tīng)它演奏�，斃麣W經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈;晚上，塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。
蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來(lái)，塔克和亨利幫它籌錢，等錢籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過(guò)上了歡樂(lè)的日子。
這是一本感人的書(shū)，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼。這本書(shū)讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜友誼，要有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫忙，那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛(ài)，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇感人至深的好文章。蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，但因貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識(shí)了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還認(rèn)識(shí)了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的友情，幫瑪利歐一家擺脫困境，自己也成了震驚紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，特別思念鄉(xiāng)下自由的安靜生活。在朋友的理解幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
讀完這個(gè)故事，我忽然想到去年的一段經(jīng)歷。暑假我家姑姑搬了新居，邀請(qǐng)我去她家小住。她家既寬敞又漂亮。第一天我好興奮，東走走，西看看。姑姑家的書(shū)房好大，書(shū)架上整整齊齊地?cái)[放著各種各樣的書(shū)籍，電腦安安靜靜的放在寫字臺(tái)上。我坐在電腦前，高興地隨椅子轉(zhuǎn)起來(lái)。我想，什么時(shí)候我也能擁有這樣豪華氣派的書(shū)房，那該多好……
可是住了幾天后，我不禁地想念我的小房間了。為什么呢？因?yàn)楣霉眉业臇|西都很貴重，不論做什么事都得小心翼翼，生怕碰壞了什么，所以很不自在的.。我的房間雖小，可是那里的一切我都很熟悉，而且那兒充滿了我兒時(shí)的記憶。在那里我可以自由地玩耍，那才是屬于我的小天地。姑姑家的大空間雖好，但它不屬于我。于是我開(kāi)開(kāi)心心地回家，回到我簡(jiǎn)單的小屋住。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)讓我讓我明白了一個(gè)道理：珍惜自己擁有的才是最快樂(lè)的。俗話說(shuō)得好，知足才能常樂(lè)嘛！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
暑假里，我讀了一本由美國(guó)作家喬治塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)，似乎聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀柴斯特悅耳的歌聲。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被人們帶到了人情冷漠的紐約。但幸運(yùn)的是，它遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克老鼠，還有忠實(shí)的亨利貓。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能演奏經(jīng)典的音樂(lè)作品，還能學(xué)習(xí)流行的曲目。它用自己美妙的歌聲，震驚了整個(gè)紐約，并且?guī)椭R利歐家庭走出了貧困。但是成名后的柴斯特不快樂(lè)，它思念以前自由自在的生活，于是，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)令我受益匪淺。我看到了柴斯特的真誠(chéng)和善良，它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮，敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒，我忽然覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲乙豺_過(guò)媽媽，暑假里，媽媽讓我背古詩(shī)，我沒(méi)背卻跟她說(shuō)我完成了。今后，我要向柴斯特學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一句老話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！比藳](méi)有十全十美的.，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是知道錯(cuò)誤不承認(rèn)，不悔改。從柴斯特的身上，我們看到了它有一顆真誠(chéng)，敢擔(dān)當(dāng)?shù)男模幸活w遇到困難任然帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的心。
讀了這個(gè)故事，我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”我們應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)得到快樂(lè)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
讀一本好書(shū)，好比聽(tīng)一場(chǎng)優(yōu)美的音樂(lè)，令人心曠神怡。前幾天我剛讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿感情的童話世界，并告訴了我人生的友誼是多么珍貴。
柴斯特是一只康列狄格州的蟋蟀。它并沒(méi)有打算離開(kāi)家鄉(xiāng)，可是，因?yàn)樗澇蕴M(jìn)了人們的野餐盒里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)。然而，它在這里認(rèn)識(shí)了很多的朋友：聰明又略帶小氣的塔克老鼠，忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還有愛(ài)它的白利尼一家。柴斯特利用它絕妙的音樂(lè)天賦報(bào)答了朋友們對(duì)它的真情實(shí)意。因?yàn)樗求@人的音樂(lè)天賦震驚了全美國(guó)的演奏家，所有的.演奏家都邀請(qǐng)柴斯特參加他們的演奏會(huì)。就在柴斯特演奏的高潮，一片秋天的落葉飄進(jìn)地鐵站，飄進(jìn)了它的心田，引起了它對(duì)家鄉(xiāng)康列狄格州一串又一串舊事的回憶，動(dòng)搖了它留在紐約的想法，堅(jiān)定它回家鄉(xiāng)做土著的信念。雖然它想到了愛(ài)它如命的主人——馬利歐；聽(tīng)到塔克老鼠發(fā)自內(nèi)心的各種勸言，但仍動(dòng)搖不了它那顆堅(jiān)定的心。最后，在朋友們努力的幫助下，克服種種艱難回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。
友誼像一朵花，散發(fā)著生命的芳香！可我和一個(gè)舞蹈班的同學(xué)的友誼卻怎么也比不過(guò)他們。我和姐姐一個(gè)屬雞，一個(gè)屬狗，剛好用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容——雞犬不寧。記得上次我和她開(kāi)了個(gè)小玩笑，沒(méi)想到她聽(tīng)了就氣得滿臉通紅，還破口大罵。結(jié)果把我惹火了，兩個(gè)人都吵起來(lái)，后來(lái)還哇哇大哭了！
讀了這本書(shū)，我懂得了——友誼就像一件灑落在人間的寶物，只要你懂得珍惜她，她就會(huì)比春天還溫暖；可就在你放棄她的同時(shí)，她也會(huì)拋棄了你。
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