《人性的弱點(diǎn)》讀后感7篇【精選】
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇1
在以后的求職，我一定會向這位聰明的求職者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何捕捉對方的需要。
再例如，如何讓孩子不尿床？就讓他自己挑一張屬于他自己的床，這是他的需要，有了這個需要，文中的'男孩就不會隨便尿床，因?yàn)槔锩嬗兴淖饑?yán)，他得到了自己想要的東西，就會順從你的話，這樣的道理很簡單。
簡單到就好像一個嬰兒哭，為什么要哭？肚子餓？那你就喂她吃奶。想睡覺了？那就安靜哄她睡覺。這是嬰兒的需求，只要你滿足她到需要，她便會乖乖停止哭鬧，這樣比你用千言萬語來得實(shí)在和有用。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇2
《人性的弱點(diǎn)》說起來有點(diǎn)慚愧，這本書一直都有斷斷續(xù)續(xù)看一點(diǎn)，卻沒有一次認(rèn)真的把整本都堅(jiān)持看完，這次我決定一定要有始有終。加油！今天看了第一篇“待人的基本技巧”，這篇分三章，都是用案例去分析引出觀點(diǎn)。
第一篇主要表達(dá)的是，遇到問題的時候，不要批評、責(zé)怪、抱怨，要學(xué)會換位思考，站在對方立場看問題，平靜應(yīng)對。
第二篇主要表達(dá)的是，要想讓任何一個人去做任何一件事，只有一個辦法，那就是給人所需，只有給到對方需要的東西，才能讓對方自主的去做你希望他做的事，要學(xué)會真誠的贊賞別人。
第三篇論述得到對方立場的能力至關(guān)重要，要做到給人所需前提是先判斷對方的.立場、知道對方需要的是什么，激起對方某種迫切的需要，得到對方的立場，只有這樣才能達(dá)到雙贏的效果。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇3
如果已經(jīng)對人際交往非常嫻熟，活著你生活在已經(jīng)對人際交往非常在行的家庭里，我想這本書可能不會給你帶來很大的啟發(fā)，但是對于像我這樣從農(nóng)村來到城市，并且老家的父母只知道在田里干活的人來說，怕是會有很大的作用。
自從進(jìn)入大學(xué)讀書，我就感覺生活失去了色彩，原來以成績評定一個人優(yōu)秀與否的時代過去了，轉(zhuǎn)而是那些會處理人際關(guān)系的人混的風(fēng)生水起，我一直知道問題是出在自己身上，但是苦苦等待了4年，大學(xué)讀完了，我依然沒有找到走出傍徨的道路，好在后來讀了研究生，偶然的一次機(jī)會，在圖書館的書架上看到這本書，當(dāng)時這本書放在樣本數(shù)據(jù)庫，還不能借走看。后來為了第二天還能看到這本書，我把它藏在了書架里面，連續(xù)好幾天，我認(rèn)真的把里面的每一章都看完了，終于發(fā)現(xiàn)自己的問題，終于發(fā)現(xiàn)自己為什么活的這么痛苦。
之后開始了解人際關(guān)系方面的`知識，漸漸的把自己從窠臼中解脫出來，獲得新的人生。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇4
在我們的生活或者工作中，我們多少都會遇到一些或大或小的事情，但是對于不同的人來說，處理事情的方法也大相近庭。那么，我們?nèi)绾巫霾拍軌蜉p松愉悅的解決這些問題呢？
戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過，一個人的成功，只有15％歸結(jié)于他的'專業(yè)知識，另外的85％要?dú)w結(jié)與他的表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。可見，扎實(shí)的專業(yè)知識并不是特別重要的，最重要的還是看我們平時處理問題的方法，這也就是之所以很多文化水平并不高，卻能做幕后老板，而一些高素質(zhì)、高文化水平的人卻只能混個公司職員的最主要的區(qū)別。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇5
《人性的弱點(diǎn)》這本書，總體來說，就是教你認(rèn)識、了解人性，把握人性，利用人性。因?yàn)槿松钤谏鐣暇筒坏貌慌c他人交往，就不得不注重人際關(guān)系，而人際關(guān)系技巧正是與人交往的潤滑劑。在生活中，人不是孤立的存在，總與他人發(fā)生各種人際關(guān)系。而人際關(guān)系處理得好不好，直接影響到個人的幸福與成功與否。
綜合全書來看，《人性的弱點(diǎn)》其實(shí)一語道破“每個人都喜歡被贊賞”，那么人性的弱點(diǎn)就是希望得到他人的肯定與贊賞，希望他人站在自己的角度來看問題。那么，如果我們經(jīng)常站在他人的角度和立場來考慮問題，那么人際關(guān)系問題是不是變得簡單多了？我們與其他人的關(guān)系是不是更融洽？也更好相處了？更進(jìn)一步的來說，這么做，確實(shí)能改變他人對你的.看法，甚至讓他人信服你，支持你。從而在一定程度上改變他人，達(dá)成自己所愿。
通過閱讀此書，我相信自己今后能更好的處理各方面的人際關(guān)系，更加熱愛生活。也更有信心擁抱明天，迎接未來的挑戰(zhàn)！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇6
在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會出來。我覺得，《人性的弱點(diǎn)》整本書的'根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話的能力了。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它……
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇7
我曾認(rèn)真思考過被責(zé)備的人應(yīng)該如何應(yīng)對的問題，因?yàn)槟悴荒芤粠樵傅恼f：責(zé)備別人的人都是蠢蛋。這樣的`想法富有阿Q精神但對自身毫無好處。我對班里一個責(zé)備過我的人印象很不好，我覺得他自負(fù)且充滿官僚氣息。
經(jīng)過很長時間后我對他的看法仍是這樣。這時我明白并不是我不夠?qū)捄甏罅�，而是人性就是這樣，你可以采取溫和的態(tài)度，但心里一定是在咒罵。所以，與其勉強(qiáng)自己刻意寬容待人，倒不如裝作每次都是第一次見面，你不會喜歡和責(zé)備你的人呆在一起，責(zé)備你的人何嘗不是這么想呢？
不過，現(xiàn)實(shí)中飽受蹂躪的苦逼比比皆是，希望他們躲在墻角默默哭泣時順便看看這本書。
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