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《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感

時(shí)間:2023-08-10 17:55:08 讀后感 我要投稿

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感(必備)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感,歡迎大家分享。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感(必備)

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感1

  今天我看了一本書叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》,里面講了一只叫柴斯特的蟋蟀,從鄉(xiāng)下來到了時(shí)代廣場的地鐵站,在那里,柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和亨利貓,還有愛他的主人馬利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助馬利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家,漸漸的,柴斯特就想念起鄉(xiāng)下自由的生活,在朋友的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  從這個(gè)故事里面,我了解了什么是自由,自由就是可以按照自己的.想法去做,即使做的不好就,也會(huì)很開心。而成名的代價(jià)就是失去自由,別人要求你干什么,就必須干什么。我深深的被打動(dòng)了,如果讓我選擇,我也希望能像柴斯特一樣,按照自己的想法去生活和學(xué)習(xí)。那一定是一種自由的快樂!

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感2

  暑假里,我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀意外地來到了紐約最繁華的`地方——時(shí)代廣場地鐵站。

  在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。它們遇到了很多困難,柴斯特用它自己的絕妙的音樂天賦和聰明才智,幫大家渡過了難關(guān),同時(shí)也使自己成為了著名的演奏家。

  這時(shí)候,柴斯特卻想念鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活,在朋友們的幫助下,它又回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。

  我讀了這本書后,非常羨慕蟋蟀、老鼠和貓不平常的珍貴友誼,使我懂得了我們每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼,有一個(gè)寬容的心,做人要慷慨大方,還要學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助,這樣我們就會(huì)得到更多的快樂。要是我也能像柴斯特那樣該多好啊!

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3

  這幾個(gè)星期,我把〈時(shí)代廣場的蟋蟀〉這本書看完了,這本書給我留下了深深的印象。

  蟋蟀柴特斯從來沒有想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃而不慎跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶進(jìn)紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴特斯遇到了聰明的老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了喜歡它的主人——男孩瑪麗歐。柴特斯用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯的友情,幫助瑪麗歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!可是就在柴特斯音樂事業(yè)達(dá)到顛峰時(shí),他卻突然作出決定要從此“掛弦”隱退,回歸康涅狄格州的鄉(xiāng)下老家,要過從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和的秋夜星空下,把歌兒唱給土撥鼠、雛雞、鴨子、野兔和牛蛙聽,還要用歌聲止住狐貍追殺野兔的腳步。

  一只蟋蟀、一只貓咪、一只老鼠之間的友情足夠讓這個(gè)冰冷的世界溫暖起來,他們所擁有的正是我們所缺少的。我很喜歡這本書,希望它能讓更多的讀者知道作者喬治寫這本書的初衷,要觸動(dòng)人類的.心靈,讓友情在和煦的陽光下傳遞吧!友情是真實(shí)的,不是虛假的。友情不是一天兩天就可以建立的,你要積少成多,積友情,攢友情。友情是要自己體會(huì)的。啊!友情啊!

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感4

  一只小蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇员灰粋(gè)野餐籃帶到了最繁華的城市—紐約,時(shí)代廣場地鐵站。在那座城市里,它擁有了自己的主人—瑪利歐也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,塔克老鼠和亨利貓。塔克和亨利它們很善良對(duì)柴斯特幫助了很多。

  它生活在白利尼一家的報(bào)攤里,在報(bào)攤里,老是發(fā)生意外,比如報(bào)攤里著火了,自己吃掉了兩塊錢……但柴斯特都沒有逃,他的`小主人本來想去打工賺錢換回那兩塊錢,但柴斯特不想讓它的主人累,所以它去求救塔克,塔克很愿意幫助它,就把他所有的積蓄都拿出來,幫助他解除了這些麻煩。因?yàn)榘桌嵋患液芨F,所以媽媽一開始很想扔掉柴斯特,但最后媽媽知道了柴斯特有很大的音樂天分,所以留了下來。柴斯特會(huì)唱歌而且很優(yōu)美,這讓整個(gè)紐約都知道了,柴斯特出名了,幫助白利尼一家的報(bào)攤收獲了更多的財(cái)富,這讓所有他的朋友都為它驕傲。

  故事告訴我們,友誼的力量是巨大的,在碰到困難的時(shí)候,是朋友的幫助,讓柴斯特度過了困難。并且在最后取得了巨大的成就,通過讀了這本書,我學(xué)到了每個(gè)人都要珍惜友誼,要懂得相互幫助,互相關(guān)愛,要有一顆感恩的心,理解和包容別人,盡最大能力去幫助別人,在幫助別人的同時(shí)也收獲到快樂。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感5

  你們看過《時(shí)代廣場的蟋蟀》嗎?我覺得這是一本有趣的書,如果你沒看過的話,不妨看一下。

  它講了有一只蟋蟀,它的名字叫柴斯特,它從沒想過要離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可是它因?yàn)樨澇蕴舆M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,后來它被帶去了一個(gè)紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的.地鐵站。柴斯特在那人情冷漠的紐約,幸運(yùn)地遇到了聰明但又略帶市儈氣的塔克老鼠、憨厚的亨利貓,以及愛它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦匯報(bào)了朋友們真摯的友誼,還幫助馬利歐一家擺脫了困境,自己也成為了一個(gè)震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就之后的柴斯特卻滿心失落,思念起了自己在康涅狄格州鄉(xiāng)下的自由自在、安靜的生活來。在朋友們的理解和幫助下,柴斯特終于回到了自己日思夜想的故鄉(xiāng)。

  我覺得柴斯特身上有許多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我應(yīng)該像柴斯特學(xué)習(xí)它的勤奮,因?yàn)樗米约旱呐Q取演奏家這個(gè)名譽(yù)。我要學(xué)習(xí)它的勤奮和努力,要上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成上交,考試爭取取得好成績,做個(gè)好學(xué)生;氐郊液,聽爸爸媽媽的話,做個(gè)好孩子。

  我為柴斯特有這么好的朋友感到開心。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感6

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》的主人公是一只小小的蟋蟀,它的名字叫柴斯特,柴斯特是一只鄉(xiāng)下蟋蟀,可為啥題目是《時(shí)代廣場的蟋蟀》呢?原來柴斯特是個(gè)貪吃的小家伙,因?yàn)檫@個(gè)壞毛病跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。

  在人情冷漠的世界上,可憐又幸運(yùn)的柴斯特碰到了幽默又聰明的老鼠塔克和忠誠,憨厚的貓亨利,它們之間有著一段美好的友誼,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的'音樂天賦回報(bào)了朋友們的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成名了!但成名了的柴斯特并不快樂,它渴望回到鄉(xiāng)下,唱歌給大樹,小鳥以及那些星星。最后,柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng),如愿以常的唱歌給大樹,小鳥以及那些星星聽。

  這本書除了講蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,貓亨利的真誠友情,還暗暗諷刺了世界上以地位為最的一些人,他們把自由給拋棄了,為了地位不顧一切。不自由,毋寧死,我們不但要地位,也要自由!

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感7

  有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場。 原來的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看的是自然清新的田園風(fēng)光,而現(xiàn)在,滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前,潺潺的溪水,鳥兒的歌唱都是最美的音樂,而現(xiàn)在,喧囂的`聲音就像波浪,一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場這個(gè)大貝殼。

  離開了熟悉的地方,來到了陌生的環(huán)境,使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷,但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。

  它沒有退縮,而是用努力和真誠溶入了這個(gè)地方,不僅擁有了許多朋友,還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩,打造出了一個(gè)全新的自己,可是,功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活,卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子,在朋友的理解和幫助下,它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感8

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書充滿了友愛與溫暖,讓人讀了有一種有趣的感覺,因?yàn)閯?dòng)物竟然像人一樣能夠溝通、交流。

  這本書講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀從沒有要想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因?yàn)樨澨M(jìn)了一格野餐籃里,被帶到了紐約最繁華的地方————時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略有些市儈的老鼠塔克和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了一個(gè)愛它的主人———馬利歐。柴斯特很感激它的朋友,就用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友誼,還幫助白利尼一家擺脫了賣不出報(bào)紙和雜志的困境,也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!功成名就的柴斯特不禁思念起了在鄉(xiāng)下時(shí)那種自由自在的安靜生活來。它在朋友們的幫助下終于回到了自己一直深愛的故鄉(xiāng)。

  《時(shí)代廣場的'蟋蟀》這部作品是由美國康涅狄格州的喬治。塞爾登。湯普森寫的。這本書寫得十分有趣,動(dòng)物竟然像人一樣溝通交流。更不可思議的是貓咪、老鼠、蟋蟀能成為好朋友,本來貓是吃老鼠和蟋蟀的,可想而知作者要有多大的童心和好奇心才能寫出這樣的文章呢?

  我喜歡這本書,喜歡它的有趣,喜歡它的生動(dòng),喜歡它的形象。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感9

  這個(gè)寒假我讀了一本叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書,他的作者是美國著名作家喬治·塞爾登。

  文中主要講的是蟋蟀柴斯特和他的小伙伴們的故事。

  柴斯特原本生活在康涅狄洛州的小鄉(xiāng)村里,因?yàn)樨澇哉`打誤撞來到了大城市紐約。這里不禁讓我聯(lián)想到了我自己,也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)跟隨父母來到了千里之外的杭州生活。

  來到紐約以后,柴斯特認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友,老鼠塔克,亨利貓,小男孩瑪利歐。蟋蟀、老鼠、貓、小男孩,真是一個(gè)神奇的組合呀!

  柴斯特天生有個(gè)愛好,那就是唱歌。而且歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,于是瑪利歐把柴斯特推薦給了他們的.顧客,著名音樂家—史麥德利先生。這位先生聽完之后連連稱贊,不僅如此還把它刊登到了報(bào)紙上。于是柴斯特的廣告滿大街都是,一瞬間成為了紐約街頭人人皆知的大明星。

  雖然在紐約過得很風(fēng)光,成為了人人追捧的大明星,但是柴斯特的內(nèi)心還是最想念在康涅狄洛州那個(gè)小鄉(xiāng)村里無憂無慮的日子。

  讀到這里我又想到了我的老家—那是一個(gè)溫暖而又充滿回憶的鎮(zhèn)子。

  文章最后柴斯特最終放棄了大城市繁華選擇了寧靜的鄉(xiāng)村。讓我想起了一句俗語,金窩銀窩不如自家的草窩。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感10

  出名,要不要?想!

  自由,你想要嗎?想要!

  當(dāng)名利和自由發(fā)生尖銳沖突時(shí),你會(huì)選擇哪一個(gè)?

  不知名的蟋蟀切斯特是自由的,但他被意外帶到了紐約時(shí)代廣場。在這里,他遇到了愛他的馬里奧、聰明的老鼠塔克和善良的貓亨利。為了報(bào)答他們,切斯特一直演奏音樂,并成為紐約著名的'音樂家。但是,它覺得成名之后,原本的快樂就沒有了,因?yàn)闆]有了自由。最后,在朋友的幫助下,他乘地鐵離開了主人,回到了家鄉(xiāng),重新過上了未知卻自由的生活。

  出名又自由,如果我們現(xiàn)在選擇,我想大多數(shù)人選擇出名。為什么?因?yàn)槊暤玫礁嗟年P(guān)注,更多的認(rèn)可,更多的金錢,自由只能得到一點(diǎn)點(diǎn)平凡的快樂。但是切斯特選擇了自由,這是一個(gè)難得的選擇。也許,切斯特懂得珍惜失去的時(shí)候,但他的經(jīng)歷卻為我們敲響了現(xiàn)代社會(huì)的警鐘!

  看切斯特蟋蟀的故事,可以喚起我們溫暖的回憶,提醒我們珍惜自由。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感11

  最近,我讀了一本書,書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》,我被書中的故事深深的吸引了。

  書中講述了一只普普通通的蟋蟀——柴斯特,原來住在鄉(xiāng)下的草場,可它因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃,陰差陽錯(cuò)地被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特結(jié)識(shí)了聰明的老鼠塔克,和忠厚的'亨利貓,還遇到愛它的主人——小男孩瑪利歐。柴斯特是一位極有天賦的音樂家,他用美妙的音樂幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。

  在這本書中,柴斯特、塔克和亨利貓之間真摯的友誼感動(dòng)了我。當(dāng)柴斯特不小心毀掉了瑪利歐一家辛苦賺到的一張兩元鈔票時(shí),塔克拿出了所有的錢,幫助了它。當(dāng)那場意外的大火發(fā)生時(shí),三個(gè)朋友互相幫助,不離不棄,一起想辦法,共同戰(zhàn)勝困難。他們之間的友誼讓我感動(dòng)。我想到了自己,上周我的同學(xué)想借我的雜志書,我怕書被他弄壞了,沒有借給他,現(xiàn)在我很后悔。

  以后,我要向柴斯特、塔克一樣關(guān)心,幫助同學(xué),和同學(xué)交朋友,讓友誼之花開滿校園。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感12

  昨天,我一口氣把美國喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》看了一遍,讓我受益無窮。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》這部小說獲得國際大獎(jiǎng),還是愛藏本呢!故事主要講了一只蟋蟀從鄉(xiāng)下坐火車不小心坐到了城里。于是它就和一只老鼠、貓結(jié)成了朋友,并且還和睦相處,關(guān)系特別好。更值得一提的是,它們?nèi)齻(gè)都特別友好。不過當(dāng)蟋蟀一舉成名時(shí),它卻相念故鄉(xiāng),于是就坐上了家鄉(xiāng)的火車。

  國際大獎(jiǎng)小說可以打造完美的心靈,培養(yǎng)高尚的情操,體味不同人生!稌r(shí)代廣場的蟋蟀》可以幫助現(xiàn)代青少年傾心奉獻(xiàn),是他們的良師益友,創(chuàng)造一生。這部小說特別感人,寫出了蟋蟀登上火車、與朋友告別時(shí)心情,我看了也有一種想念的感覺,覺得蟋蟀的離別是多么盛大、重要!塔克老鼠給柴斯特一些食物在火車上吃,亨利貓也讓柴斯特多保重。我感到,離別是它們一生中最痛苦的事!

  聰明又略帶市儈的'塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓是我們的榜樣,我們一定要學(xué)習(xí)一下它們,將來創(chuàng)造社會(huì)!

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感13

  清晨,溫暖的陽光從窗外灑進(jìn)我的屋子,我從床上爬起來,從桌子上拿起一本書《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

  這是一本講述蟋蟀、老鼠、貓只間友誼的故事。一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事,一個(gè)發(fā)自大自然的音樂之聲的故事。

  在這本書里,蟋蟀柴斯特,來到了紐約的時(shí)代廣場,遇上了白利尼一家,善良、友好的小男孩瑪利歐,把柴斯特,放在一個(gè)火柴盒里,讓他住在報(bào)攤里,晚上,柴斯特遇到了聰明機(jī)靈的老鼠塔克和憨實(shí)的大貓亨利,和他們一起度過了一段美好的時(shí)光,剛開始,瑪利歐的媽媽不太喜歡蟋蟀柴斯特,它把一張兩塊錢的`鈔票吃掉了一半,瑪利歐的媽媽說它是不吉祥的動(dòng)物,后來,聽了柴斯特演奏的樂曲,就漸漸喜歡上了柴斯特。

  讓友誼之花盡情的開放,讓心中體會(huì)到真善美的感覺。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感14

  有一只小小的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇远蝗藦目的腋裰莸泥l(xiāng)下草場帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場的地鐵站。

  原來蟋蟀住的淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,美麗的田野,潺潺的溪水,鳥兒的歌唱都是最美的音樂,現(xiàn)在卻變成了繁華喧鬧的城市。從熟悉的地方帶到陌生的地方。

  在那里幸好遇上了收養(yǎng)它的男孩瑪利歐、老鼠塔克和忠誠的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!成名的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活,卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子,在朋友的'理解和幫助下,它終于回到了擁有它美好回憶的康涅狄格州故鄉(xiāng)。

  我們每個(gè)人的人生道路都各不相同,會(huì)遇到困境和坎坷,但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài),迎接每一次挑戰(zhàn),經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會(huì)看到絢麗的彩虹,只有擁有寧靜質(zhì)樸的心,生活才會(huì)對(duì)我們微笑。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15

  今天,我把《時(shí)代廣場的蟋蟀》看完啦,最后兩章太讓我感動(dòng)啦。

  自從柴斯特成了明星以后,它覺得太不自在了,太累人了。今晚要演奏星條旗永不落的時(shí)候,柴斯特說了一堆話,讓亨利和塔克吃了一驚!乙乩霞遥矣X的不適應(yīng),我應(yīng)該回故鄉(xiāng)。我應(yīng)該回草叢,哪里才是我要去的地方!瞧谖迨俏易詈笠淮窝葑鄷(huì),我要唱兇手羅齊六重唱,比以前唱的好聽了,達(dá)到了最高點(diǎn)。所有的人聽見了,都停了下來,賣報(bào)的、趕路的`、開車的……都被那好聽的音樂吸引住了,誰能知道這是道別音樂會(huì)?只有塔克和亨利送行,為他準(zhǔn)備吃的點(diǎn)心……

  我看完以后,幾乎掉了眼淚。亨利和塔克的友誼深深打動(dòng)了我。柴斯特功成名就以后卻滿心失落思念鄉(xiāng)下自由自在、安靜的生活。但是如果換成現(xiàn)在的人,它當(dāng)成了明星、歌星、影星住在了別墅、有記者采訪……他會(huì)回老家嗎?人類是做不到的。

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