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綠山墻的安妮讀后感

時(shí)間:2023-08-07 10:56:36 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感15篇(集合)

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感,歡迎大家分享。

綠山墻的安妮讀后感15篇(集合)

綠山墻的安妮讀后感1

  這幾天,我經(jīng)過教師的推薦,開始讀《綠山墻的安妮》。

  安妮最大的特點(diǎn)就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會(huì)惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會(huì)招來麻煩,所以我們有時(shí)不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常;孟胫晕矣幸浑p翅膀,飛到世界各地游玩,幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動(dòng)物就會(huì)立刻好起來;我只要輕輕點(diǎn)一下水面,海豚就會(huì)浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動(dòng)物結(jié)成了好朋友,一齊玩耍。

  安妮的樂觀值得我們學(xué)習(xí)。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會(huì)。她們?cè)诨▓@里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結(jié)果從上頭摔了下來。回到家里,瑪麗拉十分擔(dān)心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“僅有在這種時(shí)候你才能發(fā)現(xiàn)自我有多少個(gè)朋友。”不論發(fā)生什么,我們都應(yīng)當(dāng)像安妮一樣堅(jiān)持樂觀的.態(tài)度,鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中,我們也會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,我們都應(yīng)當(dāng)樂觀的應(yīng)對(duì)。只要這樣,你就必須能有辦法渡過難關(guān)。

  《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。

綠山墻的安妮讀后感2

  當(dāng)生活變成灰白,幻想彩虹,就會(huì)看見繽紛;當(dāng)生活到處黑暗,幻想陽光,就會(huì)望見光明;當(dāng)生活充滿憂傷,幻想歡樂,就會(huì)再次微笑……不管再多困難,只要樂觀地幻想美好的明天,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀!毒G山墻的安妮》中那個(gè)小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個(gè)愛幻想的小女孩。

  《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人妮·夏利,自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的瑪瑞拉和馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)后的'生活。她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。這本書問世至今被翻譯成100多種文字,持續(xù)發(fā)行5000多萬冊(cè),是一本世界公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。

  書中的安妮經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),因?yàn)槌两谧约旱幕孟胫校浟俗约涸撟鍪裁。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。而安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,卻造就了她以后人生的快樂。直到上大學(xué),她的這份天真與幻想也依舊伴隨著她;蛟S,一直到安妮老去,這份天真與幻想也都不會(huì)變。

  只要你以一顆樂觀的心去看世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn);原來天是那么藍(lán),陽光是那么燦爛,生活是那么美好!

綠山墻的安妮讀后感3

  今日早上,我讀了一本書,它令我受益匪淺,這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。

  這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫忙他們做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想,喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的愛心。之后安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,因?yàn)橐疹櫖斎鹄,安妮沒有去上學(xué)而是在村里教書。

  讀完這本書后,我深深地被安妮的'幻想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自我的幻想中,而在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自我的影子和回聲想像成兩個(gè)異常要好的朋友,讀著這些幻想,我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界,我常常會(huì)幻想著天空上的白云,把自我的一切都說出來,隨著白云飄走在某個(gè)地方,我整天沉浸在童話世界里,忘了世界,忘了一切,忘了自我,世間所有的一切都會(huì)變得那么完美。

  安妮雖然是個(gè)孤兒,可是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天,她靠著自我的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,她靠著自我的努力,將自我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想漸漸變成現(xiàn)實(shí),我和安妮相比,簡(jiǎn)直是太差了,遇到困難,我就只會(huì)退縮,我應(yīng)當(dāng)像安妮一樣變得勇敢起來!

  安妮就像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向。

綠山墻的安妮讀后感4

  最近,我閱讀了《綠山墻的安妮》一書,它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說主要描述了安妮這個(gè)出生孤苦但十分樂觀、朝氣蓬勃女孩的生活,旣惱婉R修這對(duì)兄妹住在綠山墻農(nóng)舍,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,卻陰差陽錯(cuò)得到了安妮。于是,安妮在農(nóng)舍快樂健康的長大了,并以優(yōu)異的成績考上女王大學(xué)。可是,馬修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學(xué)進(jìn)修機(jī)會(huì)。最后,她毅然的選擇了繼續(xù)留在村莊,為孩子們教書。

  文中,蒙哥馬利對(duì)安妮角色的塑造既生動(dòng)形象又引人入勝。安妮善于幻想,有著極其豐富的想象力。她將窗臺(tái)上的鸛草稱作邦妮,認(rèn)為它也應(yīng)該有自己的稱呼;還將窗外的櫻桃樹喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱為樹神水泡……

  安妮古林精怪,經(jīng)常鬧一些笑話,闖一些小禍。有次,她做一個(gè)蛋糕,由于想象天馬行空飛到別處,把頭痛藥當(dāng)作香草精加入蛋糕,讓大家都吃了……但即便這樣,村中鎮(zhèn)上善良的人們也沒有責(zé)罵她的粗心大意,依然認(rèn)為她很可愛。

  安妮還是個(gè)遇困難沉著冷靜的孩子。一次,安妮的朋友戴安娜的.小妹妹得了嚴(yán)重的喉炎,家長不在家,馬修急匆匆去找醫(yī)生,安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家,穩(wěn)住病情。等醫(yī)生趕到時(shí),必要的急救工作已經(jīng)完成,妹妹已經(jīng)睡著了。

  讀完這本書,我的感觸正如馬克·吐溫先生所評(píng)價(jià)的,“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象!卑材蓦m父母雙亡,舉目無親,但依然樂觀向上、朝氣蓬勃,遇事不慌不忙,沉著冷靜……這些,都成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

綠山墻的安妮讀后感5

  一片天空,一塊田地,一汪靜謐的小池,這就是這個(gè)故事的背景。我若有所思地合上書,開始回憶這個(gè)名叫安妮的女孩的一切。

  主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)的女孩,富有想象力,開朗活潑。一個(gè)仿佛人人都喜愛的姑娘,卻成了孤兒。本打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽錯(cuò)之下,把這個(gè)嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。

  之后安妮在那里交到了朋友,收獲了無數(shù)的`關(guān)愛。我恍然驚覺,這是一個(gè)尋找愛的故事。

  就像是作者給我們打開了一扇心靈之門,經(jīng)過安妮看過的世界如此斑斕多彩,還原了那個(gè)天真無邪的年代,看著世態(tài)炎涼中反復(fù)磨練的愛。安妮最孤獨(dú)的時(shí)候,影子是她的朋友,在刁蠻的寂寞中長大,逐漸養(yǎng)成鮮明固執(zhí)的性格。仿佛影射以往倔強(qiáng)的我們,理解著父母細(xì)致入微的愛,慢慢磨去滿身的棱角。安妮認(rèn)識(shí)了小姑娘戴安娜,她們何等相像!一齊幻想,一齊笑鬧。這不就是認(rèn)識(shí)了第一個(gè)志同道合的朋友的我們嗎?沒有細(xì)心翼翼的躲藏,淋漓盡致地把自我反饋給朋友的感覺,互幫互助的感覺,莫不是友愛?

  最終大家理解并喜歡上了這個(gè)滿臉雀斑看起來十分聒噪的孩子,她也在大家的包容與關(guān)心中成為一個(gè)不錯(cuò)的大人。

  我勾了勾嘴角——這不就是一段理解愛與幫忙、褪去稚氣的人生嗎?安妮經(jīng)歷了一次次悲歡離合,把大家的愛收藏在心底,然后最好地回復(fù)給這個(gè)世界。這世界上有許多愛,無需苦苦尋覓,只要閉上眼睛,那一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)讓你感到,愛無處不在······

綠山墻的安妮讀后感6

  我相信讀過《綠山墻的安妮》這本書的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺,尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。

  這本書確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。

  她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字,比如:,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。

  長大后的安妮,憑著自己的`聰明、勤奮和努力考取了大學(xué),但是她為了照顧瑪莉拉,而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

  這本書讓我懂得了,只要你相信生活有陽光,它就會(huì)有陽光;只要你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑,它會(huì)帶給你真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

綠山墻的安妮讀后感7

  在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《綠山墻的安妮》這本書,頗有感觸。故事里的情節(jié)生動(dòng)活潑、引人入勝。主人妮她是一個(gè)愛幻想、愛大自然的一個(gè)女孩兒。

  純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去了父母,十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。雖然瑪瑞拉一開始不同意安妮住下,可后來也被安妮的純真感動(dòng)了,留下了安妮。在第一夜的時(shí)候,安妮第一次做禱告。雖然做的很離譜,到那充滿幻想。

  兩周后,林德太太來到安妮的家,不小心說了安妮的壞話,結(jié)果安妮大發(fā)脾氣。最后,在馬修的`勸說下去林德太太家道歉。安妮還有一個(gè)好朋友,叫戴安娜。她在學(xué)校念書,卻老是惹麻煩。安妮因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)和班上最漂亮的男孩兒鬧別扭。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

  在現(xiàn)實(shí)中,我們也應(yīng)該向安妮一樣樂觀、愛幻想,遇到困難不要怕。記得有一次,我們跑400米,有人告訴我開始不用跑第一,在最后一圈時(shí)可以盡全力沖刺?墒呛臀遗艿檬莾擅飶疥(duì)的。我一開始就用盡全力跑在第三名,一直沒超上陳潔。

  在第二圈的時(shí)候我有些體力不支了,腳步明顯小了,速度也慢了,身上就像背了千斤重的東西。漸漸,我和陳潔差開的距離又大了不少。最后半圈了,我咬咬牙向前跑。腳已經(jīng)麻木了,它仿佛不是我的了。

  終于,我到達(dá)了終點(diǎn)。我口干舌燥,氣喘吁吁,喘不過氣來,但我戰(zhàn)勝了自己。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那樣廣闊,陽光是那樣燦爛。讓我們一起用樂觀的心看世界,微笑無處不在。

綠山墻的安妮讀后感8

  在暑假里,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。我一聽名字就覺得很好看,果然不出我的所料。

  這本書是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙。不料陰陽差錯(cuò),孤兒院里送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休、長著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的.獨(dú)特個(gè)性改變了馬修和瑪麗拉的生活:她使他們的生活不再無聊;她使大家對(duì)她充滿了好奇。安妮既聰明又勤奮,但為了照顧瑪麗拉,把好不容易考上的大學(xué)放棄了。

  看了這本書,我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中:櫻花是她的白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶到了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了無窮的樂趣與快樂。

  安妮是個(gè)孤兒,她的身世和生活非常不幸,但她沒有被不幸打倒。她樂觀,她刻苦,她努力,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。想想自己,每次學(xué)習(xí)上碰到困難,不想多思考,只想要退縮。有時(shí)還要哭和自己發(fā)脾氣,想想非常好笑。現(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我,從今天開始我要向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,借用安妮的眼睛看世界,就能把夢(mèng)想變成事實(shí)。安妮你就像一盞燈,點(diǎn)亮了我的心靈!讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向。

  安妮你是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣,讓我們做一對(duì)知心朋友吧!

綠山墻的安妮讀后感9

  人生有許多分岔路口,一條是走出家門實(shí)現(xiàn)自己的人生大道,另一條是止步于照顧母親的偏僻小路,你會(huì)選著那一條?

  暑假的一天,午后的陽光拂過我的身體,坐在窗戶邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬分!

  安妮,這個(gè)活潑可愛的女孩,為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉,義無反顧的選擇了后面的那一條路,這是多么震撼人心的決定!

  書中的安妮是個(gè)孤兒,她長得并不漂亮,最令人討厭的是她滿臉的雀斑,和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年,她陰差陽錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),來到了綠上墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因?yàn)樗矚g男孩,只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑,十分愛幻想,她剛來綠上墻時(shí),被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字,他跟著馬修騎馬車時(shí),路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。

  安妮經(jīng)過很大的努力考上了大學(xué),但是當(dāng)馬修去世時(shí)她竟義無反顧的退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想,在家照顧瑪麗拉,一個(gè)瘦小滿臉祛斑的.小女孩,是那么的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,懂得感恩。相比之下,我們這代的小孩差的很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下,變得無比脆弱,自私。一旦碰到難題,就會(huì)措手不及,在沒有思考下就向父母求助,依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起,我們也像書中的安妮一樣,對(duì)學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;向生活微笑,擁有樂觀之心。在面對(duì)困難失敗抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)待親人懷著感恩之心,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì),處處有溫暖。

  這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了,但是每當(dāng)我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時(shí),我總是激動(dòng)不已!

綠山墻的安妮讀后感10

  傾讀《綠山墻的安妮》,會(huì)讓你感受到安妮的愛幻想,率真。傾聽安妮的心聲,會(huì)讓你覺得十分感動(dòng)。比如說某一處:安妮有些悲傷地說:“如果我的臉不好看,我會(huì)想成如花瓣般嬌嫩的臉;如果我的身材不苗條,我會(huì)把它看成安琪兒的身材?墒,唯獨(dú)我這一頭紅頭發(fā)!它使所有的人歧視我。噢。我多么希望這是一頭烏黑柔順的頭發(fā)! 看到這兒,我的眼前馬上浮現(xiàn)出安妮正在懊惱的對(duì)這一頭紅頭發(fā)的事發(fā)愁的景象。我仿佛感受到了安妮對(duì)人們對(duì)他的'紅頭發(fā)嘲笑而生氣的心情。因?yàn)榘材菟龥]有一頭黑頭發(fā)而是有一頭紅頭發(fā),她幻想著有一頭黑頭發(fā)的一天。

  我在兒童時(shí)代常;孟胍恍┫∑婀殴值臇|西。有一次,我想看一看會(huì)唱歌的芭比是怎樣唱歌的,我自以為把這些零件拆了還可以裝回去,我研究了許久,還是什么思緒也沒有,我失望得把這些零件裝回去,可是發(fā)現(xiàn)遲了—裝不回去了!我又失望又生氣,硬是把這些零件裝的七零八亂的。

  我有些傷心和難過,沒讓眼淚掉下來。畢竟這是我的第一個(gè)幻想,我的第一個(gè)夢(mèng)。雖然幻想在大多數(shù)人眼中是白日作夢(mèng),不切實(shí)際?晌胰匀粓(jiān)信幻想一定不是壞事。聰明的你想想,若是沒有幻想,這些作家妙筆生花的文章從何而來?愛幻想,生活才有趣味。讓我們和安妮一起懷著幻想,去綠山墻那去尋找幻想吧!

綠山墻的安妮讀后感11

  《綠山墻的安妮》這本書,寫的是關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事。書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉姐弟決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們。不料陰錯(cuò)陽錯(cuò),孤兒院卻送來了一個(gè)愛幻想,喋喋不休的'紅發(fā)女孩—安妮。她獨(dú)特的個(gè)性,使她頻頻闖禍,又令人忍俊不禁。她改變了兄妹倆的生活,并時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著兩人的心。安妮既聰明、勤奮,還靠著自己的努力考取了優(yōu)秀的大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,她放棄了讀大學(xué),而是選擇做一名教師。

  安妮的身世讓人同情,她從小就失去了父母,但她沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦,尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦,讓人著迷。比如她看見一棵開滿白花的櫻花樹,就取名為“白雪皇后”;看見一片很清、很美的湖,就給它取名“耀眼之湖”…

  此外,安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良,她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她也對(duì)大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物,她的這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。有了幻想,才會(huì)有目標(biāo),有才會(huì)有向前走的動(dòng)力,才會(huì)有追求,才會(huì)奮斗。正如一句話:“人類的成功與進(jìn)步,最初都源于幻想與追求。”

  安妮的故事,教會(huì)了我如何面對(duì)生活里的困難,教會(huì)了我如何感受自然,熱愛生活。也讓我看見了人間的真善美。

綠山墻的安妮讀后感12

  我最近讀了一本感人的小說,叫《綠山墻的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院,安妮在哪兒過的很快樂。有一天,一對(duì)和藹可親的老兄妹領(lǐng)養(yǎng)了她,給予了她更好的生活環(huán)境,并讓她上了學(xué)。許多年后,安妮已成了一位小學(xué)老師,她用她學(xué)到的`知識(shí)和無限的熱情來回報(bào)社會(huì)對(duì)自己的恩賜。

  安妮的故事打動(dòng)了我。偉大的祖國給予了我美好的生活,我也要回報(bào)社會(huì)。盡管我現(xiàn)在還小,但也可以從點(diǎn)滴小事做起。

  一個(gè)清晨,我在大街上走著,隱約發(fā)現(xiàn)前面的地面上躺著一個(gè)白色的東西,原來是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來,扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶里,街道又干干凈凈的了。

  有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的“小黃車”倒了,我也會(huì)盡我所能地把它們扶起,這樣,街道上就不會(huì)看起來那么雜亂無章了。

  對(duì)社會(huì)表達(dá)愛,可以從舉手之勞里體現(xiàn)出來。從點(diǎn)滴里回報(bào)社會(huì),世界會(huì)更溫暖,更美好!

  祖國給予了我無限的大愛,我小的時(shí)候從小處做起,長大后,我也會(huì)如同安妮一般堅(jiān)守自己的崗位,用工作和熱情回報(bào)社會(huì)。我未必會(huì)像安妮一樣當(dāng)一名老師,但無論是當(dāng)一位大企業(yè)家,還是一名環(huán)衛(wèi)工人,都要盡好自己的職責(zé),努力為祖國貢獻(xiàn)出汗水和力量。

  安妮身上所具有的品質(zhì)讓我懂得了:做人不能只會(huì)索取,還要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。她的精神感染了我,讓我更加體會(huì)到,擁有一顆感恩的心,人生一定會(huì)更燦爛!

綠山墻的安妮讀后感13

  《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說,這本書主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料孤兒院里送來的是一個(gè)滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事……

  讀了這本書,我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦呀。這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福,他擁有一切財(cái)富;而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開心,他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí);而一個(gè)狠心的`人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑暗的心;一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。

  在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

綠山墻的安妮讀后感14

  在這一個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今日,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。

  這本書主要講了一位長著滿頭異常的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來。并且正是這一次,紅發(fā)女孩開始了自我的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。

  讀了這本書,我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛的鄰居教師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的.愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦呀。

  這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開心。他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自我被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

綠山墻的安妮讀后感15

  這兩個(gè)星期,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,它讓我受益匪淺。

  本書講述的是一個(gè)樂觀的女孩——安妮·雪莉。綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫忙做農(nóng)活?墒聝涸豪飬s送來了一個(gè)愛幻想又喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮很活潑,想象力也很豐富,她天真的幻想鬧了許多笑話,她的善良讓她得到了真摯的愛與友誼。

  安妮年幼父母雙亡,經(jīng)過許多事情被綠山墻農(nóng)舍的兄妹收養(yǎng)。有一次,安妮說:“我常常會(huì)走到玻璃門前,把我自己的影子叫做卡迪·莫里斯,我跟她相處得非常愉快。到了星期天,我稍微閑了點(diǎn),就有機(jī)會(huì)勁情地向她傾訴自己的心里話!弊x到這里,我感覺安妮的'想象力極為豐富,與自己的影子都能成為親密的伙伴,說明她有一顆充滿童真的心。她對(duì)周圍的每一個(gè)人都充滿了愛,就連大自然也是,她在學(xué)習(xí)上積極向上,拼搏奮斗的精神感動(dòng)了卡斯伯特兄妹倆對(duì)她的看法,她通過勤奮、智慧,考上了大學(xué),但她為了平撫和照顧自己的養(yǎng)母,又放棄了學(xué)業(yè)。你看安妮是多么的善良,為了照顧養(yǎng)母,寧可放棄自己的學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)很重要,但在安妮心中親人是第一位的。這個(gè)陽光的女孩讓我知道,即使面對(duì)平庸乏味的生活壓力,也要用好心態(tài)讓生活變得充實(shí)有趣。

  只要你用樂觀的心去面對(duì)世界,世界也會(huì)對(duì)你綻放微笑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光是那么的燦爛美好。

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