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誰動了我的奶酪讀后感匯編【15篇】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的誰動了我的奶酪讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誰動了我的奶酪讀后感1
曾以為玫瑰的枯萎是哀傷的結(jié)束，曾以為流星的隕落是夢想的沉淪，曾以為奶酪的消失是恒久的饑餓，然而，斯賓塞？約翰遜執(zhí)著了，當(dāng)世事伴著歲月變遷，我們沒有理由拒絕，拒絕已成事實的改變。
當(dāng)青春被迫在老樹的枯干里殘喘，奶酪在平凡間飛向了莫名的天堂，渺遠(yuǎn)，迷茫。在沉甸垂首的果實里，寫著謙遜。殘美的謙遜激勵著人們?nèi)ミm應(yīng)——變遷。因為，還有一縷希望在反駁猙獰，還有一絲跡象指向北極。拋棄無期的守候，拋棄失落的居喪沮喪，拋棄呆滯的`凝眸。暢游在迷宮里，不附綴任何躊躇，和由憂郁。即使堅貞的信仰茍活在朦朧里，總有一扇門會敞開，那里有鮮美的newcheese！
誰動了我的奶酪讀后感2
但奶酪總有用光的時候，老鼠們的行動就是趕緊出發(fā)尋找其他奶酪。而小矮人們卻都呆住了，他們不明白奶酪怎么一夜之間就不見了呢？他們一直在尋找著答案，他們不斷的在自欺欺人。一直到老鼠們都已經(jīng)找到了他們的奶酪，一個比奶酪C站還要大更多，美味更多的奶酪N站。
小矮人唧唧才終于去尋找奶酪，但當(dāng)他到達(dá)奶酪N站時，他驚呆了，這不是幻覺吧，直到他看到他的老鼠朋友才敢決定這是真的`。他總結(jié)了自己的失敗。也希望哼哼也能從恐懼中逃出，快點趕來……
這些就是故事的大概，它告訴我很多道理，也讓我能從中釋懷。
誰動了我的奶酪讀后感3
我剛剛看完了前幾年買的一本書——《誰動了我的奶酪》。這個故事在故事情節(jié)、人物思想和語言的啟示，給我的感受頗深。
這個故事講的是在一個迷宮中，有著兩只小老鼠它們叫嗅嗅和匆匆，還有兩個小矮人它們叫哼哼和唧唧。這四個不起眼的'小東西，一直在迷宮中追求和尋找著他們的理想，也就是奶酪。經(jīng)過很長時間的努力，他們終于在迷宮中一個叫“奶酪站”的地方，發(fā)現(xiàn)了自己夢寐以求的奶酪，從此以后兩個小矮人開始放棄尋找，享受起奶酪給他們的快樂�？尚±鲜髠兂讼硎苣汤彝�，還在觀察周圍的變化（這樣注意細(xì)節(jié)，值得我去學(xué)習(xí)）。
終于有一天奶酪消失了，小老鼠因為善于觀察，開始繼續(xù)尋找新的奶酪。
誰動了我的奶酪讀后感4
這個假期我讀了一本叫《誰動了我的奶酪》的書。
這個故事講的是：有兩只小老鼠叫嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼,唧唧。哼哼，唧唧的個子和兩只小老鼠差不多，他們都住在一個迷宮里，迷宮里有許多奶酪，他們都穿上運動鞋在迷宮里跑來跑去。有一天，哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)了一個有許多奶酪的地方，從此以后，它們變得越來越懶，最后都把房子搬到了那里，很快他們的奶酪就吃完了，唧唧想再去找一個有奶酪的'地方，可是哼哼不想去，沒辦法唧唧只好自己去了。過了幾天，他終于找到了。
這個故事告訴我們一定不能向困難低頭，要勇于挑戰(zhàn)困難，也不能滿足現(xiàn)狀。
誰動了我的奶酪讀后感5
每個人都懼怕改變，希望用舊的模式生活，得到奶酪。像哼哼一樣閉守，定會自生自滅。我們要做唧唧，在情況改變時，能迅速做出改變。奶酪是目標(biāo)，是堅持的動力。在生活這個大迷宮中，在二十一世紀(jì)的迷宮中，道路不斷改變。我們厭惡改變，可生活不同意你，他們不斷取走奶酪，像在奶酪C站一樣，有的.人被擠下去，過著不得志的生活。如果你不改變，就會被淘汰。一些人懷抱夢想，帶上改變，去尋找奶酪N站，尋找夢想。
回想清朝，我們又何嘗不作了哼哼！閉關(guān)自守，不愿改變，守著中國的天然物資——奶酪C站，最后被善于改變、不斷創(chuàng)新的唧唧——日本，至于了死地。改革后，我充當(dāng)唧唧，積極交流，改變政策，終于迎來了陽光的奶酪N站。
誰動了我的奶酪讀后感6
上學(xué)期媽媽給我買了一本《誰動了我的奶酪》，這本書主要講了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅在神奇的迷宮中找奶酪的故事。
這本書寫了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅這四個小家伙好不容易在迷宮中找到了C奶酪站，然后開始享用，過了一陣子后，突然有一天，奶酪消失了，對于這種情況，匆匆、嗅嗅已經(jīng)不奇怪了，因為它們最近感覺到了有什么事正在C奶酪站發(fā)生，于是它們兩個去找尋新的奶酪了。同一天晚一些哼哼和唧唧，唧唧去找新的奶酪了，哼哼則留在原地。
讀完這本書，我知道了只要忘記原來的失敗，重新面對未來，我相信一定會成功的`！
誰動了我的奶酪讀后感7
他們總是不斷地拿走你的奶酪，要隨時作好奶酪被拿走的準(zhǔn)備，經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它什么時候開始變質(zhì)。越早放棄越早找到新的，隨著奶酪的`變化而變化，并享受變化，勇于冒險，接受新的美味。牢記：他們總是不斷拿走你的奶酪。
這是我最大的心得，這個世界沒有絕對的事情，要作好隨時應(yīng)付未知變化的準(zhǔn)備。如果有一天它突然降臨也不要恐懼，因為當(dāng)你無所畏懼時，你就天下無敵了。
要學(xué)習(xí)改變，克服恐懼，享受變化帶給你的快樂，這樣你會得到輕松自在。
當(dāng)你無所畏懼時，你該怎么辦？如果不改變，就接受淘汰。
誰動了我的奶酪讀后感8
今天，我和媽媽讀完了《誰動了我的奶酪》一書，書里講的是四個小伙伴——嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧，他們要找到魔法奶酪。有一天，他們找到了奶酪，他們美美的吃著奶酪。有一天，它們發(fā)現(xiàn)奶酪不見了，嗅嗅、匆匆和唧唧又找到了新的'奶酪，哼哼還在原地等著。
三個小伙伴能開始尋找新的的奶酪，我感到很高興，他們能面對變化，他們能找到最新鮮的奶酪。我們要向他們?nèi)齻�嗅嗅、匆匆、和唧唧學(xué)習(xí)，要有應(yīng)變的能力，也能找到屬于自己的奶酪
誰動了我的奶酪讀后感9
寒假里，我拜讀了斯賓塞約翰孫寫的《誰動了我的奶酪》。講的是：在一個遙遠(yuǎn)的地方，住著小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，他們每天都在尋找一種叫做奶酪的食物。
終于有一天，他們找到了。于是，他們在那里盡情的享受，每天都過著一樣的.生活。突然有一天奶酪沒有了，嗅嗅和匆匆想都沒想，馬上繼續(xù)尋找他們的奶酪，而哼哼和唧唧卻在奶酪站怨天尤人“誰動了我的奶酪？”。后來，唧唧終于認(rèn)識到了自己的錯誤，去尋找奶酪，而哼哼卻永遠(yuǎn)呆在了奶酪站里。
通過讀這篇文章，我懂得了我們要有堅強的意志、頑強的毅力，更要有應(yīng)變的能力，這樣就一定能找到屬于自己的新奶酪。
誰動了我的奶酪讀后感10
這個暑假，我讀了《誰動了我的奶酪》這本書，它告訴我們一些道理。
書中的`內(nèi)容是：兩個小矮人和兩只小老鼠在迷宮中找奶酪。小矮人看不起小老鼠，但小老鼠總能比小矮人找得更多奶酪。一天，他們找到一堆奶酪，享受時，小老鼠還在為找下一堆奶酪做準(zhǔn)備，而小矮人沒準(zhǔn)備。一天，奶酪沒了，小老鼠去找，很快就找到了，而小矮人認(rèn)為奶酪被拿走了，會有人送回來，但過了很久還沒人送回來，于是咒罵別人。很久后，小矮人才明白，奶酪不會回來，于是也去找，最后也找到了。
這個故事告訴我們:做人不能自以為是、遇到變化就要面對現(xiàn)實，采取措施、有理想而不活在理想之中，應(yīng)該活在現(xiàn)實里。
誰動了我的奶酪讀后感11
這個故事告訴我們，這個世界在不斷的變化，我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備。變化之后，我們不能像小矮人哼哼、唧唧一樣坐在原地抱怨。而是要像嗅嗅、匆匆一樣穿上跑鞋繼續(xù)尋找奶酪。就像上次，四川突然發(fā)生了大地震，有許多小朋友失去了自己溫暖的家；去了最親的媽媽、爸爸；失去了美麗的學(xué)校……有些小朋友非常堅強，他們像嗅嗅和匆匆一樣，穿上跑鞋，自己去面對困難。但一些小朋友，他們一點兒也不堅強，他們像哼哼和唧唧一樣，坐在原地，嚎啕大哭，等待別人的救護(hù)。
我們只有和世界一起變化，才能有美好的`明天。
誰動了我的奶酪讀后感12
這篇文章中，奶酪似乎代表著幸福的生活，而文中的四個主人公分別代表著追求幸福的人，也許會遇上困難，而幸福也會時時變化，就像奶酪一樣時大時小，反映的幸福則是時好時壞，所以我們應(yīng)該觀察生活中細(xì)節(jié)的變
化，懂得放棄已經(jīng)消失的幸福，學(xué)會追求新的幸福。而奶酪又像工作中的利益，我們則需要放棄已經(jīng)消失作用的.利益，追求更大更有用的利益。
這就是我對《誰動了我的奶酪》這本書總體的感受。
誰動了我的奶酪讀后感13
這講的是在一個遙遠(yuǎn)的地方，住這四個小家伙。他們?yōu)榱颂铒柖亲�，每天在迷宮里尋找奶酪。他們分別是小老鼠，“嗅嗅和匆匆”，還有小矮人“哼哼和唧唧”。
小老鼠靠他們的自覺找奶酪，而小矮人的行為和人差不多，他們則靠腦袋找奶酪。小老鼠不會把事想復(fù)雜，但它們經(jīng)常碰壁。而小矮人則用他們的思考能力搞出一套復(fù)雜的尋找奶酪的.方法。終于，他們四個在奶酪C站，找到了自己想要的奶酪。
誰動了我的奶酪讀后感14
故事的情節(jié)向著積極的方面發(fā)展，唧唧在忍饑挨餓好幾天后終于鼓起勇氣走向了迷宮深處。而此時的哼哼則繼續(xù)在奶酪N站，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。
想想看，此時的哼哼如果鼓起勇氣走向迷宮深處，他的日子可能會好過一點。此時的匆匆和嗅嗅可能已經(jīng)找到了新的奶酪站。他們會在新的奶酪站里享受著成功的喜悅。再來說說唧唧：他應(yīng)該已經(jīng)找到了新的'奶酪，也在享受成功的喜悅。
在現(xiàn)在，不也一樣嗎？我們沒有勇氣走向“迷宮”的深處，我們無法預(yù)知未來的黑暗，但是，不勇敢的邁向黑暗，怎么證明前方是黑暗還是光明？說不定，你能找到新的奶酪，它香甜可口。別學(xué)目光短淺的哼哼，停留在原點，不進(jìn)不退，有用嗎？
誰動了我的奶酪讀后感15
在必要的時候?qū)W會取舍，明白舍得的道理，適當(dāng)?shù)胤艞夁^期變質(zhì)的.奶酪，去享受追求新的。懂得冒險，嘗試冒險，也是一種很好的追求，很好的得到奶酪的途徑。
追求我的奶酪是我現(xiàn)在所要做的，也是在我看了這本書后我第一的感覺：人不可以將自己埋葬在過去、不可以在等待奶酪的出現(xiàn)、不可以害怕困難而放棄冒險追求奶酪的想法與行動、不可以一成不變陳腐守舊、不可以認(rèn)為你的奶酪會一直在那里等待著你。
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