賣(mài)火柴的小女孩讀后感(范例15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感1
前幾天，我又一次認(rèn)真地讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，這里面有許多細(xì)節(jié)、小瞬間都讓我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，下面的精彩段落我忍不住繼續(xù)閱讀下去。
小女孩家里比較貧窮，爸爸便讓她在寒風(fēng)刺骨的冬天里賣(mài)火柴。走著走著，忽然來(lái)了一輛馬車(chē)，搶走了小女孩的一只鞋子，她只能凍著腳繼續(xù)走下去。每走過(guò)一個(gè)人，她都會(huì)向他央求道：“買(mǎi)一盒火柴吧�！睍r(shí)間很快過(guò)去了，還是一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。
由于小女孩的腳被凍到通紅，她只好走到一個(gè)墻角休息。太冷了，她點(diǎn)了一根火柴，在墻上看到一個(gè)溫馨的家庭，過(guò)著圣誕夜，小孩們拆著禮物，火苗消失了。她又點(diǎn)了一根，眼前出現(xiàn)了一桌子的'美食，突然一只鵝從盤(pán)子里出來(lái)，跳了下去，火柴又滅了。又點(diǎn)了一根，小女孩看見(jiàn)她那慈祥的奶奶，并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國(guó)度。
第二天早上，人們看見(jiàn)躺在墻角，面帶微笑的小女孩被凍死了，她身邊全是燒盡的火柴。
這個(gè)小女孩的命運(yùn)太悲慘了，相比之下，我們出生在新中國(guó)，長(zhǎng)在五星國(guó)旗下，生活和學(xué)習(xí)條件這么好，要理當(dāng)珍惜呀！可是，生活中有不少小伙伴，卻身在福中不知福，學(xué)習(xí)不努力，貪玩不知進(jìn)取。雖然我們有時(shí)也感到學(xué)習(xí)苦，做作業(yè)累，但我們只要克服困難，就能看到希望。自從讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我才真正明白了這個(gè)道理。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感2
《賣(mài)火柴的小女孩》講述的是一個(gè)悲慘的故事。
在圣誕前夕，有一個(gè)小女孩因?yàn)樽婺负湍赣H都去世了，又要照顧生病的父親，在大街上賣(mài)火柴，到了中午她又餓又冷一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，所以她不敢回去。就在這時(shí)有一輛馬車(chē)飛快的跑出來(lái)，差點(diǎn)就撞到她，但是她的鞋被撞沒(méi)了。她光著雙腳走在雪地上，旁邊的有錢(qián)人家都在過(guò)節(jié)，她也想象著美好的生活，希望可以有一個(gè)溫馨的家�？墒牵齾s在大街寒冷的'墻角里被活活凍死。
當(dāng)我看到小女孩光著雙腳在冰冷的雪地上走的這段文字時(shí)，心里忍不住的氣憤。為什么就沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)她一句“怎么了”？為什么沒(méi)有人送她一碗熱湯？我感覺(jué)這里的人情太冷漠了。
而我們現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了愛(ài)心。在我的周?chē)�，不僅有留守兒童志愿者獻(xiàn)愛(ài)心，還有愛(ài)心一日捐、帶著愛(ài)心趕大集的活動(dòng)。記得一個(gè)星期天，老師組織我們進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，賣(mài)來(lái)的錢(qián)捐給山區(qū)貧窮的孩子們，很多人都自發(fā)地來(lái)買(mǎi)我們的東西，短短兩個(gè)小時(shí)就捐款1萬(wàn)多元，讓我覺(jué)得我們周?chē)心敲炊喑錆M愛(ài)心的人。還有汶川大地震時(shí)，祖國(guó)各地的人們都伸出了援助之手，大家都在捐錢(qián)捐物，熱情高漲，愛(ài)心爆棚。
與賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的生活是充滿愛(ài)心的，是幸福的，我們要珍惜這幸福的生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感3
晚上，我在臺(tái)燈下專心致志地閱讀安徒生的童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》。它主要寫(xiě)了賣(mài)火柴的小女孩凍死在大年夜，揭露了資本主義制度的黑暗，小女孩的`悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)腦海。
我仿佛看到了一個(gè)光頭赤腳，又冷又餓的小女孩，在風(fēng)雪交加的大年夜叫賣(mài)火柴。可她一整天沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，她又冷又餓，痛苦地卷縮在墻角。我仿佛聽(tīng)到了她哀傷地呼叫：“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙桑俊?這呼叫聲像把尖刀一樣刺痛了我的心。難道人世間還有比她更可憐的人嗎？
可是，我的同情并不能改變黑暗社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。她死了，在大半夜凍死了。讀著這催人心碎的話語(yǔ)，我禁不住流下了淚水。我開(kāi)始還責(zé)怪安徒生爺爺為什么讓小女孩帶著微笑死去？后來(lái)我才慢慢體會(huì)到，這樣更能表現(xiàn)出小女孩的悲慘命運(yùn)。我同情小女孩，更憎恨逼死她的社會(huì)制度。如果可能，我寧愿化作熊熊烈火，把那個(gè)吃人的社會(huì)制度燒光。
這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣小伙伴的歡笑聲，打斷了我的思緒。在閃爍的霓虹燈光中，我又仿佛看到了光頭赤腳的小女孩，手拿火柴，向我奔來(lái)。她眼里充滿了對(duì)資本主義制度的無(wú)比痛恨和對(duì)社會(huì)主義制度的無(wú)限羨慕。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感4
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字是《賣(mài)火柴的小女孩》。
在寒冷的大年夜，一個(gè)小女孩赤著腳走在街上，不停地喊著：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴”，可是一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。她不敢回家，爸爸會(huì)打她的，再說(shuō)，家里和街上一樣冷。最后，靠在一個(gè)墻角，凍死了。多么可憐的小女孩，我的眼淚不停地流淌。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到了我和同學(xué)們中間。她長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，大大的眼睛，正沖著我們甜甜地笑著，我們熱烈地歡迎她。以前，媽媽給我蛋糕，我總是幾口吃光了，從不留給別人�，F(xiàn)在，我吃了一塊小的，看著那大大的一塊，使勁地咽著唾沫，忍住了，因?yàn)檫@塊蛋糕是留給賣(mài)火柴的小女孩的。她吃了，就不餓了。姥姥給我買(mǎi)衣服，我總是不愛(ài)惜，衣服上東一個(gè)洞，西一個(gè)洞�，F(xiàn)在姥姥給我買(mǎi)了一件新羽絨服，我保證再也不在它身上做“記號(hào)”了，因?yàn)檫@件漂亮的衣服是給賣(mài)火柴的小女孩的。她穿上，就不冷了。哥哥給我的錄音帶，我從來(lái)不好好保管，常常東丟一盤(pán)，西丟一盤(pán)，日子久了，就找不到了�，F(xiàn)在，哥哥又送我一盤(pán)錄音帶，是《兒童歌曲》我很高興。聽(tīng)了一遍后好好地放進(jìn)抽屜里，因?yàn)檫@是留給賣(mài)火柴的小女孩的，讓她和我一樣快樂(lè)地放聲歌唱。
我和小伙伴們與賣(mài)火柴的`小女孩一塊兒，手拉手，唱啊，跳啊……“醒醒，一帆，上學(xué)要遲到啦�！蔽胰嗳嘈殊斓乃�，看見(jiàn)媽媽站在我面前。我邊穿衣服邊想：剛才的夢(mèng)真好！要是賣(mài)火柴的小女孩真的來(lái)到我們之間，那該多好啊！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感5
小的時(shí)候，爸爸天天講故事給我聽(tīng)。讓我印象最深的是《賣(mài)火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫(xiě)的。故事講述了一個(gè)小女孩他的爸爸總是喝酒還動(dòng)不動(dòng)打她，她只靠賣(mài)火柴為生。
我仿佛看到一個(gè)光著小腳丫，又冷又餓的.小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣(mài)火柴。可是誰(shuí)都沒(méi)買(mǎi)她的火柴，也沒(méi)有給她一分錢(qián)。只有那只手舉著火柴在微風(fēng)中顫抖著。她用幾乎凍僵的小手點(diǎn)燃了一根火柴。
我仿佛聽(tīng)到小女孩在幻覺(jué)中向唯一疼愛(ài)她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡(jiǎn)直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過(guò)啊，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。那個(gè)社會(huì)給她帶來(lái)的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛(ài)的奶奶，請(qǐng)你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著！”
可是，我天真的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。第二天——一個(gè)寒冷的早晨，這個(gè)小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時(shí)，嘴上帶著微笑。開(kāi)始我還責(zé)怪安徒生為什么寫(xiě)帶著微笑的死。后來(lái)，我漸漸明白了這樣更寫(xiě)出了小女孩凄慘的命運(yùn)。再看看我們，個(gè)個(gè)是獨(dú)生子女，每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活......
忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個(gè)拿著火柴的小女孩向我們投來(lái)羨慕的目光。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感6
我很喜歡讀安徒生的童話，特別喜歡讀他寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)小女孩兒在大年夜里賣(mài)火柴，天空中飄著雪花，但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過(guò)得很快，她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。天氣越來(lái)越冷，小女孩兒沒(méi)辦法，只好把火柴點(diǎn)燃，好讓自己暖和些，她每點(diǎn)燃一根火柴，眼前都呈現(xiàn)出美好的幻像：溫暖的烤爐，噴香的`烤鵝……第二天早晨，“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里，沉沉地入睡了！”——她已經(jīng)死了！
每讀一次，我都會(huì)哭一次，內(nèi)心深深的痛：小女孩那么小，生活中沒(méi)有人疼愛(ài)，而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛(ài)我們，爸爸媽媽、爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)�，我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了么？就像我很多時(shí)候還閑媽媽嘮叨我，把他們的關(guān)心當(dāng)成了煩心。想想多不應(yīng)該��！有人關(guān)心我們，我們應(yīng)該覺(jué)得幸福才是�。�
還有我們現(xiàn)在吃的穿的應(yīng)有盡有，可是我們的小女孩呢？光著頭，吃的沒(méi)有，穿的還是媽媽的大拖鞋，還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿，吃好吃的，想想小女孩我們現(xiàn)在是多么幸福呢！我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的生活，也很想分享給小女孩一些，讓她不再挨餓受凍。
《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我們，應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，也讓我真心的疼愛(ài)這個(gè)漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人�。�
賣(mài)火柴的小女孩讀后感7
相信大家都讀過(guò)《安徒生童話》，在《安徒生童話》里有許多經(jīng)典人物，如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘，而讓我記憶深刻的是伴著我成長(zhǎng)的故事——賣(mài)火柴的小女孩。
為什么說(shuō)是伴著我成長(zhǎng)呢？因?yàn)椴还苁窃?jīng)還是現(xiàn)在，長(zhǎng)輩和老師都教導(dǎo)我們，不許浪費(fèi)，不管是食物還是什么都是地球資源，國(guó)家資源，每一次提到這兒，他們都會(huì)用賣(mài)火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來(lái)教育我們，因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩用不了電和干凈的水，還吃不上那么好吃的食物，我們應(yīng)該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店，從小到現(xiàn)在，老師和長(zhǎng)輩都是這樣教導(dǎo)我的，之所以稱這個(gè)故事叫做伴著我成長(zhǎng)的故事，也就是這個(gè)原因。
這個(gè)故事也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗，賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闊o(wú)家可歸經(jīng)，凍死在大年夜，晚上可是小女孩死了以后，人們根本不去理會(huì)，而是冷漠無(wú)情的'從她身旁若無(wú)其事的走過(guò)，這也讓我懂得了那個(gè)社會(huì)窮人沒(méi)有改變的主權(quán)，還受到了富人的恥辱。
這個(gè)故事告訴我們要做一位不浪費(fèi)資源的人，也告訴我們當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗，總而言之，這個(gè)事對(duì)我啟發(fā)很大。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感8
我看了這篇文章。這個(gè)小姑娘從小就失去了母親，只有爸爸陪伴她。她們家很窮，她靠著賣(mài)火柴過(guò)日子，她的愿望只有在美夢(mèng)中得以呈現(xiàn)。而我們現(xiàn)在的生活是多么得美好。
有一句話叫衣來(lái)伸手飯來(lái)張口就是我們現(xiàn)在的情形，不管是吃的還是穿的爸爸媽媽都給我們最好的，就算有時(shí)爸爸媽媽不給我買(mǎi)的東西他們都會(huì)給我解釋，告訴我不買(mǎi)的原因。節(jié)日里一大堆的禮物等著我去拿，特別是六一節(jié)和春節(jié)。春節(jié)里爸爸媽媽準(zhǔn)備了好多好吃的，叔叔阿姨給我準(zhǔn)備了好多禮物，可是賣(mài)火柴的'小女孩在圣誕夜還光著腳丫踩在雪地里到處賣(mài)火柴，她也想和我一樣有著好吃的，有著好多禮物，有著漂亮的衣服，可以這只是她的美好愿望，只能在夢(mèng)中或者幻想中實(shí)現(xiàn)。和賣(mài)火柴的小女孩的比我們現(xiàn)在的生活比她不知道好了多少倍，我們的生活有爸爸媽媽來(lái)照顧，對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，可賣(mài)火柴的小女孩卻要在外面賣(mài)火柴賺錢(qián)養(yǎng)家。
讀了這篇文章我懂得了我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感9
我讀的這篇文章雖然是童話，但是我的心里卻十分沉重。
當(dāng)我讀到小女孩兒因?yàn)橐桓鸩穸紱](méi)有賣(mài)掉而不敢回家，流落街頭時(shí)，我感到無(wú)比的憤怒，感到當(dāng)時(shí)的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家，我感到自己是那么的幸福。
我還讀到當(dāng)時(shí)有一些紳士從她身邊走過(guò)，就當(dāng)是沒(méi)有看見(jiàn)她一樣，更別說(shuō)是買(mǎi)火柴了�？上攵�(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的冷漠無(wú)情，不但不幫助一個(gè)可憐的小女孩還歧視她。
節(jié)日里燈光閃爍，各種飯菜香飄十里，誰(shuí)會(huì)在意這個(gè)小女孩？
當(dāng)我讀到小女孩兒點(diǎn)亮一根根火柴，使用那微弱的火苗取暖。雖然火小，但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的.火苗。世界是無(wú)情的，因此小女孩兒的幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火，幻想能吃上一頓飽飯，但是這些僅僅是幻想�；鸩竦臏嘏谛∨盒闹腥紵匆�(jiàn)了自己的奶奶，這是最幸福的。于是她把火柴全部都點(diǎn)燃了，想讓自己的奶奶在眼前多待會(huì)兒。最終，她如愿以償和自己的奶奶永遠(yuǎn)地呆在了一起，小女孩兒去了天堂。
跟那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣，桌上有大魚(yú)大肉。爸爸媽媽的疼愛(ài)，背著漂亮的書(shū)包去學(xué)校，這些都是小女孩兒無(wú)法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷，我的心情墜入傷心的深淵。
我懂得了，珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在美好的一切。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感10
一個(gè)寒冷的大年夜，所有的人都在自己的家里吃著團(tuán)圓飯，只有大街上一個(gè)光著腳在賣(mài)火柴的小女孩，他的兩只腳凍得通紅，在大街上賣(mài)火柴，可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯，烤著熱哄哄的爐火，沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，他可以回家嗎？不。他知道他如果賣(mài)不完這些火柴的話，他的爸爸會(huì)打死他的'，他只有在大街上繼續(xù)賣(mài)火柴。但她知道家里和這里一樣，房子沒(méi)有頂，風(fēng)一樣可以掛進(jìn)來(lái)的。她只好躲在墻角里，但她還是很冷，他敢從火柴盒里抽出一根來(lái)暖和一下自己的小手嗎？他猶豫了一下，終于抽出里一根，他擦著以后，看見(jiàn)了大火爐，他正要去烤一下自己的小手，可是大火爐不見(jiàn)了。他有擦著了一根，看見(jiàn)了烤鵝，他正要去吃，可是不見(jiàn)了。他有擦著了一根，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)。他又連續(xù)擦著了兩根，看見(jiàn)了他的奶奶，他和他的奶奶一起飛到了那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方了。故事終于結(jié)局了，最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個(gè)社會(huì)的制度的殘忍。
再想想我們現(xiàn)在，過(guò)年的時(shí)候哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)讓自己的孩子會(huì)讓小女孩那樣去大街上去賣(mài)東西，我們現(xiàn)在的生活條件是多默的富裕呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，去好好學(xué)習(xí)，去報(bào)效祖國(guó)，去回報(bào)自己的家長(zhǎng)。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力吧！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感11
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，想象著小女孩賣(mài)火柴時(shí)的情景，我受益匪淺。
在一個(gè)下著雪的除夕，一位小女孩在向過(guò)往的行人叫賣(mài)火柴。盡管她在不停的叫賣(mài)，可是，誰(shuí)，會(huì)在除夕買(mǎi)火柴呢？看看小女孩，再看看我自己，差別太大了！小女孩在除夕的寒風(fēng)中賣(mài)火柴的時(shí)候，我呢，一邊吃著可口的飯菜，一邊看著我喜歡的電視節(jié)目，還不不時(shí)和爸爸媽媽開(kāi)上幾句玩笑，多幸福的除夕。
大街上，小女孩劃了四根火柴，在亮光中，小女孩幻覺(jué)到了火爐、圣誕樹(shù)、美味佳肴、慈祥的外婆，這在我們生活中平平常常的事，對(duì)于賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)，只有幻想，她一定希望能向我們一樣，在父母面前撒嬌，吃著可口的飯菜以及我們所擁有的一切，可這依然是幻想，而我冬天那泛著紅光的`暖氣，豐盛可口的飯菜，溫暖的小床、溫馨的家......
這所有的幸福都在現(xiàn)在，舊社會(huì)的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩，凡卡等人都已不是特例，他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖、愛(ài)意。
可是，我們卻有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不滿足，不能很好的學(xué)習(xí)，真是身在福中不知福，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，而努力奮斗不息！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感12
這個(gè)假期我讀了許多本課外讀物，了解許多我之前不知道的東西。給我留下深刻印象的是丹麥作家安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事是這樣的：在大年夜里，北風(fēng)呼嘯，天上飄著雪花，有一個(gè)小女孩，卷發(fā)披散在肩上，穿著單薄、破舊的衣服，光著的一雙小腳凍得又紅又腫。為了家庭的生計(jì)，可憐的小女孩去賣(mài)火柴。路上的行人來(lái)去匆匆沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)她，而小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，也不敢回家，怕她爸爸打她。又冷又餓的她躲在墻角，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中，她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，還有最疼愛(ài)她的奶奶。她見(jiàn)到奶奶高興極了，撲到奶奶懷里。奶奶抱著小女孩飛向光明和快樂(lè)的地方去。小女孩死了。
這個(gè)故事給了我太多的思考：在資本主義社會(huì)里，人和人之間是那么的冷漠無(wú)情，窮人的生活是那么艱難。假如可憐的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把媽媽給我的`東西分享給她，我會(huì)和她一起上下學(xué)，一塊做游戲，一塊做很多事情。還是生長(zhǎng)在我們社會(huì)主義國(guó)家里好，我感到特別溫暖、幸福。因此我要勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
評(píng)語(yǔ)：小作者認(rèn)真閱讀了原文，了解了賣(mài)火柴小女孩的命運(yùn)，體會(huì)到了小女孩的可憐悲慘。文章結(jié)尾部分表達(dá)了對(duì)小女孩的同情，感悟到自己生長(zhǎng)在自己國(guó)家里是多么幸福。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感13
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谶@個(gè)寒假里，我讀了不少書(shū)和文章，其中令我印象最深的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇文章里主要寫(xiě)了在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的大年夜，一位可憐到了極點(diǎn)的小女孩，光著腳在大雪中賣(mài)火柴，但因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，最終凍死在墻角里。
這篇文章讓我印象最深的人物無(wú)非是那位可憐的小女孩和她那兇殘暴力，對(duì)女兒拳腳相向的.爸爸。
每每看到這些情節(jié)，我都會(huì)因路過(guò)的人毫無(wú)同情心而感受到社會(huì)的冷漠無(wú)情；因他父親的殘暴而感到憤怒；因小女孩的可憐而感到同情；還因奶奶對(duì)小女孩疼愛(ài)有加而感到溫暖。
看完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，再聯(lián)想到自己的生活，深受啟發(fā)。有一次，我考完試，發(fā)現(xiàn)自己考得不理想，以為回家媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，但后來(lái)她卻溫柔地說(shuō)：“孩子，一次考不好沒(méi)有關(guān)系，最關(guān)鍵的是有沒(méi)有上進(jìn)心。接下來(lái)我們一起來(lái)分析一下你的錯(cuò)題�！币幌氲竭@，我的生活是那么幸福，而這位小女孩卻沒(méi)有和我一樣的父母和學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)比之下我又覺(jué)得她是那么的可憐�。�
閉上眼小女孩點(diǎn)亮火柴的畫(huà)面就像一部電影一樣在我腦海中浮現(xiàn)……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感14
就在昨天，我讀了媽媽為我買(mǎi)的《格林童話》。其中《賣(mài)火柴的小女孩》的故事深深的觸動(dòng)了我。并時(shí)刻提醒我，我是多么的幸福。故事說(shuō)的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在除夕之夜賣(mài)火柴的悲慘故事。天氣冷的可怕，鵝毛般的大雪，這個(gè)可憐的小女孩卻赤著腳在雪里無(wú)力的叫喊著：“賣(mài)火柴嘍，賣(mài)火柴嘍，誰(shuí)要買(mǎi)火柴……”當(dāng)讀到她的手里握著幾根光禿禿的火柴，在寒冷的雪地里抽噎著。我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)了。和她相比我們的童年又是多么的豐富多彩。最后小女孩一根根的劃著火柴，她幻想到了她親愛(ài)的媽媽和最疼她的`祖母，還有她們?cè)谝黄鸪钥均Z的時(shí)候。我的眼淚這里已經(jīng)流了出來(lái)。這是多么簡(jiǎn)單的要求，她只是想和家人在一起歡笑幸福溫暖的生活著。想想我們自己，全都是溫室里培育的花朵，有豐衣足食，無(wú)憂無(wú)慮的日子。當(dāng)最后看到小女孩就這樣在寒冷的夜晚，緊握著一把燃燒過(guò)了的火柴棒永遠(yuǎn)的離開(kāi)的時(shí)候。我合上了故事書(shū)，抱住了經(jīng)過(guò)我身邊正在拖地的媽媽，哭了。這個(gè)故事讓我知道了什么是幸福的生活。在這個(gè)世界上，有很多我這樣生活在生活在幸福而快樂(lè)家庭里的孩子。爸爸媽媽疼愛(ài)著，爺爺媽媽寵愛(ài)著。還有老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間無(wú)間的友誼。我們是幸福的，這樣幸福的生活我們更要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感15
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇新課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。當(dāng)我又一次讀完這篇名著之后，又更深地感受到了作者所表達(dá)的思想感情。
這篇文章講了一個(gè)小女孩在大年夜時(shí)賣(mài)火柴，最后在街頭凍死的故事。這個(gè)故事讓人越往下讀越讓人覺(jué)得小女孩的可憐，也越發(fā)突顯出資本主義制度的黑暗與險(xiǎn)惡！
就是這樣一篇小小的童話，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在突顯出資本主義制度的罪惡。一個(gè)在大年夜賣(mài)火柴的小女孩，一個(gè)赤著腳，凍得青一塊紫一塊，一天還沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯的小女孩！就是在這樣饑寒交迫的情況下，她還不敢擦燃一根火柴！多么乖巧、多么懂事的小女孩啊，就在這種情況下她還在堅(jiān)持賣(mài)火柴！
就在這種情況下，人們還不舍得施舍一枚小小的硬幣！就是在這種情況下，還有人對(duì)這個(gè)可憐的小女孩冷嘲熱諷！就是在這種情況下，小女孩也只能從一次次劃著火柴來(lái)尋找幸福！就是在這咱情況下，她也只能通過(guò)玻璃來(lái)看別人家的'圣誕樹(shù)！就是在這種情況下，她也只能用死去尋找那“沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方”！
那在世界上又存在著多少“賣(mài)火柴的小女孩”？又有多少因?yàn)樨毟F而被人期凌或死去的人？還有多少人親眼目睹這種情況卻在袖手旁觀，甚至以此為樂(lè)呢？
難道世界本該如此嗎？不，絕對(duì)不是！只有我們關(guān)心他人，共同努力，幫助他人，愛(ài)護(hù)他人，改善社會(huì)福利制度，而不是袖手旁觀，也不是逃之夭夭，生活就一定會(huì)更好的。
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