《魯濱孫漂流記》讀后感精品(15篇)
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《魯濱孫漂流記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魯濱孫漂流記》讀后感1
《魯濱孫漂流記》這本書，是我無(wú)意間在我家的書架上發(fā)現(xiàn)的。于是我好奇地拿下這本書，一打開(kāi)，書中的故事就把我深深吸引了。這本書寫了一個(gè)名叫魯濱孫的探險(xiǎn)家，他乘船在海上碰到大風(fēng)暴船翻，手下的船員全部遇難，他一人被沖到一個(gè)不知名的小島上，在島上他又遇到了野人，奮不顧身救下了“星期五”。過(guò)了兩年他又救下了一個(gè)船長(zhǎng)，那個(gè)船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó)……
看完這本書后我在想：是什么讓他在一個(gè)荒島上生活了二十八年呢？是一種力量，是人的求生的欲望，但更重要的還有一點(diǎn)，那就是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和毅力。
這也讓我聯(lián)想到了自己，生活在現(xiàn)在社會(huì)的`孩子們都是以自我為中心，經(jīng)常是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家里什么事都不用做，一天到晚就是學(xué)這學(xué)那。我記得有一次，吃完飯后媽媽叫我把碗洗了，我就說(shuō)我不會(huì)洗，這是大人的事情，又不是我的事。我還記得有一次，我在報(bào)紙上看到一個(gè)新聞，它是講一個(gè)大學(xué)生在清華大學(xué)上學(xué)，成績(jī)很優(yōu)秀，可是入學(xué)后不久就被學(xué)校退學(xué)了。理由是他除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)做，后來(lái)記者采訪他的母親，他的母親說(shuō)：“在上大學(xué)前，一切家務(wù)都是我做的，他在家就只學(xué)習(xí)……”
通過(guò)這幾件事我懂得了一個(gè)道理，人一定要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，要有獨(dú)立生活的能力，要會(huì)自己做力所能及的事情，要向書中的魯濱孫學(xué)習(xí)，有獨(dú)立生活的能力，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和毅力，這樣才能在社會(huì)上生存下去。否則，離開(kāi)了父母，我們什么事也做不了。
《魯濱孫漂流記》讀后感2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵珴蓶|也曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！薄袄硐氲臅侵腔鄣蔫�匙�！边@是托爾斯泰的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名言都是體現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。
的確，書對(duì)人類的作用太大了。在書中，我們同作者一起看到了雄偉的壯麗的山川河流，看到了廣袤無(wú)垠的浩瀚世界。在書中，我們與作者體會(huì)到世事的`變幻無(wú)常，一同欣賞人生著優(yōu)美的樂(lè)章。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì)，書籍是人類的精神食糧，是知識(shí)的源頭，是改造靈魂的工具，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書，使人愉快，使人聰明。
當(dāng)我捧起《魯濱孫漂流記》這本書時(shí)，里面給我展開(kāi)了一個(gè)全新的世界。他用雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的王國(guó)，在如此惡劣的環(huán)境中并沒(méi)有喪失希望勇于迎接一切未知的挑戰(zhàn)。其實(shí)，我們也可以用自己的智慧和雙手打開(kāi)成功的大門。做到無(wú)論做什么事都不能喪失信心與希望，不怕苦累，盡可能發(fā)揮自己的才智。因?yàn)�，成功永遠(yuǎn)掌握在自己手中，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)把握。這是魯濱遜用自己的事跡證明的，毋庸置疑。
書，可以賦予人豐厚的知識(shí)；書，可以讓我們品味生活的現(xiàn)實(shí)；書，可以讓我們悟出生命的價(jià)值。
高爾基說(shuō)；“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍乙f(shuō)；“書是通往心靈的階梯。善于讀書之人，心靈之窗就會(huì)打開(kāi)�！迸ψx書吧，它是知識(shí)的源泉。
《魯濱孫漂流記》讀后感3
前幾天，我讀了英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的名著《魯濱孫漂流記》。讀完之后，深受啟發(fā)，受益匪淺。
課文主要講了一位英國(guó)少年出海航行，途中遇難，來(lái)到一個(gè)荒島上。他把船上所有用得著的東西全搬到島上。他在島上間房屋、養(yǎng)牧種植，一直生活了二十幾年，最后安全返回英國(guó)。
魯濱孫在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上居然也能通過(guò)自己的雙手去創(chuàng)造奇跡，這不得不讓人感到不可思議。二十幾年，這一數(shù)字說(shuō)明了魯濱孫的生存能力多么的強(qiáng)，也說(shuō)明了魯濱孫面對(duì)困難臨危不懼的精神。如果是我，我絕不會(huì)像魯濱孫那樣，我只會(huì)在那哭，在那等死。所以，魯濱孫的精神的.確讓人贊嘆不已，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)，就有許多相反的例子。有的人因找不到工作而自殺，有的人找不到錢就自殺，有的人工作壓力太大，也自殺。這都是那些人想不開(kāi)，面對(duì)困難選擇了逃避，而不是勇敢的面對(duì)。而有的人盡管失去了家人、失去了錢財(cái)，一無(wú)所有了，也仍然發(fā)憤圖強(qiáng)，努力工作、賺錢。那樣的樂(lè)觀向上的人，才配得上過(guò)好日子。
讀了這本名著，我懂得了一個(gè)道理：凡事不要一味地逃避，要出來(lái)勇敢地面對(duì)。“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明”。
《魯濱孫漂流記》讀后感4
在上《魯濱孫漂流記》這篇課文之前，我就早已讀過(guò)了幾遍原汁原味的《魯濱孫漂流記》，魯濱孫在孤島上干的事跡都深刻的印在我的腦海里回蕩著，他的故事讓我受感悟。
比如魯濱孫在一次航行中遭遇了大風(fēng)，船被大浪掀翻了，同伴們都葬身大海里了，只有他一個(gè)人逃了出了困境，逃上了一座孤島，哪里荒無(wú)人煙，到處是樹(shù)林，魯濱孫曾多次去往那只破船上，弄到了不少好東西，狗、貓、箱子，食物、煙葉等這些讓他對(duì)后面的生活產(chǎn)生了一絲希望，在島上生活，他知道了有很多先前不知道的，他從野人手上救下了“星期五”，并幫助“星期五”找到了父親，“星期五”很聰明，他學(xué)會(huì)了找食物，說(shuō)話，魯濱孫終于有了一個(gè)伴可以和他說(shuō)話心里別提多高興了，一天，“星期五”發(fā)現(xiàn)了一只英國(guó)的船，他告訴了魯濱孫，魯濱孫雖然在孤島上生活了快二十八年時(shí)間，可是他從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)回到文明社會(huì)去和家人團(tuán)聚，上了船才得知船長(zhǎng)被抓起來(lái)了，一些造反的`控制著整天船，他們想辦法，救出了船長(zhǎng)，并最終回到了文明城市，二十八年簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話，魯濱孫在島上弄到了自己想要的一切包括自制的和現(xiàn)成的。
魯濱孫他的勇敢使我很敬佩他在沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服沒(méi)有武器的環(huán)境下生活下來(lái)，不像我平時(shí)見(jiàn)一蟲子就可以嚇?biāo)溃前盐曳旁诠聧u上以我的性格不是老早就被嚇?biāo)懒�，他的�?dòng)手能力和適應(yīng)能力值得我們學(xué)習(xí)。
《魯濱孫漂流記》讀后感5
讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄—魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。
這些是我在讀完這一本書后最終的感觸！
一六五九年三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無(wú)一人生還。他流落孤島上�？墒撬麘{借著自我的驚人毅力與勇氣。十七年的'某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后，他依靠著自我的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜�？肆_索。
28年！在孤島生活如此之久！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢初到孤島他是絕望的。他說(shuō)：‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼�！墒�，他慢慢不在整天沉浸在自我設(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自我的小王國(guó)。
他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最終用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。
讀完后，我不禁反思自我：如果流落到孤島，能活幾時(shí)一天兩天？三天？那我又能做什么？做飯？種植？打獵？并且沒(méi)人陪伴我，我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富，才能取得最終的勝利！
《魯濱孫漂流記》讀后感6
老師推薦我們讀一本叫《魯濱孫漂流記》的書，回家之后我立刻從書架上拿下了這本書，津津有味地讀了起來(lái)。
《魯濱孫漂流記》這本書主要內(nèi)容是：主人公魯濱孫出身在英國(guó)約克城，因?yàn)橐恍南胪獬鲫J蕩，當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事，魯濱孫孤身一人流落到一個(gè)荒島上。在荒島上，魯濱孫靠著一顆永不言敗的心，加上靈巧的雙手和幾件簡(jiǎn)陋的工具，造房子，開(kāi)田地，種糧食，養(yǎng)牲畜，還從野人的刀下救下了一個(gè)為人忠誠(chéng)老實(shí)的土人，取名為“星期五”，收為自己的'奴隸。魯濱孫用了28年的時(shí)間，把荒島建設(shè)成為一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般地回到澳洲，成為巨富。
《魯濱孫漂流記》一書讓我知道了，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，都要有像魯濱孫這樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈的生存意志和進(jìn)取的精神，不能當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)而放棄生的希望，只要有勇力、有毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以創(chuàng)造出超乎想象的事。
讀完這本書，我不禁思考：如果換成我，又能在荒島上活幾天呢，我們不正是那大棚中的花花草草，經(jīng)不起風(fēng)雨的拍打嗎？就拿我來(lái)說(shuō)吧，平時(shí)我連洗個(gè)衣服都笨手笨腳，做作業(yè)只要一碰到難題就向媽媽“求救” ，就更別說(shuō)荒島了，不是餓死，就是被野獸吃掉。所以我們要多向魯濱孫學(xué)習(xí)，不要遇到一點(diǎn)小困難就放棄，只要有勇氣、信心、智慧、意志和進(jìn)取的精神，就一定會(huì)有所作為、有所成就。
《魯濱孫漂流記》讀后感7
自從讀了一部具有持久魅力的小說(shuō)后，我的心就如同那波瀾起伏的大海一樣，久久不能平息，而我仿佛也隨著主人公置身于大海中，劈波斬浪的在海上航行。這篇小說(shuō)就是文學(xué)史上的名花異葩——《魯濱遜漂流記》。
這篇小說(shuō)不僅僅擁有一個(gè)個(gè)精妙絕倫的故事，還如同一座蘊(yùn)藏豐富的寶礦。那動(dòng)人心弦的情節(jié)和源源不斷的知識(shí)，讓我情不自禁的在它身旁津津有味的閱讀，直至愛(ài)不釋手。
真正讓我回味無(wú)窮的，還是文中塑造的一個(gè)英雄人物——魯濱遜。他的那種大無(wú)畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，把我徹底的折服了。一幕幕曲折離奇的事情卻沒(méi)有把他打敗。他憑著毫不氣餒、百折不撓的精神沖破了命運(yùn)，沖出了死神的.手掌……
我突然陷入了沉思：如果換做是我，我會(huì)有那種堅(jiān)定的信念和不屈的精神嗎我有足夠的本事去度過(guò)那被困于荒島20年之久的野人般的生活嗎……想到這兒，我又回到了我們的現(xiàn)實(shí)生活中。
我們此刻，沒(méi)有那惡劣的生活環(huán)境，也沒(méi)有那歷經(jīng)磨難煎熬的命運(yùn)，卻不及魯濱遜的一絲一毫。
我想，我們也能夠，也能夠做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向挫折低頭的人。那么，就從此刻開(kāi)始，做一個(gè)從骨子里真正流露出勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人吧！
《魯濱孫漂流記》讀后感8
在茫茫的大海上，有一座孤島，有一個(gè)人在山洞里辛苦的打造著什么，那個(gè)人，他就是魯濱遜……
魯濱遜年輕時(shí)，夢(mèng)想著出海去尋找能致富的道路，結(jié)果，在海上遇上了大風(fēng)浪，碰到了海盜，還被抓去當(dāng)了奴隸，多年后，他用他的.智慧逃到了巴西……在當(dāng)了幾年的種植園主后，他繼續(xù)選擇了出海，在這次航行中，魯濱遜和一行人，又遇到了風(fēng)暴，十六個(gè)人中只有他一個(gè)生還，他在海上九死一生，終于游到了岸上，他在還未完全沉沒(méi)的船上帶上了所有能用的東西，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的島上生存，填飽肚子，打造工具，之后，又救起了野人禮拜五……很多年后，他搭上了一艘路過(guò)的帆船返回了大陸，開(kāi)始了新的生活。
我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難不慌張、做一件事有恒心，能吃苦耐勞，要有愛(ài)心，對(duì)有困難的人要伸出援助之手，想辦法要周全，可以換一條思路……這些優(yōu)點(diǎn)，使他在荒島上活了二十八年兩個(gè)月十九天。
這部書讓我明白了許多的道理，使我們能面對(duì)生活中碰到的任何困難。
《魯濱孫漂流記》讀后感9
是英國(guó)作家笛福的名作。這部小說(shuō)主要介紹了主人公魯濱孫想發(fā)財(cái)暴富，不顧家人的反對(duì)，乘船出海，但那艘船途中遇到大風(fēng)暴，船上水手、乘客無(wú)一幸免，唯有他一人幸存，只身漂流到一座荒無(wú)人煙的孤島上，經(jīng)過(guò)很大的困難和挫折，把船上能用的東西一點(diǎn)一點(diǎn)地運(yùn)到岸上并建立住所，一住就是二十幾年。這段時(shí)間，他不僅自己在島上種糧食，畜養(yǎng)山羊，建立另外的住所，自制工具，加工面粉，制作面包，還制作陶器，保證了自己的生活需要。最后竟然救了一個(gè)野人，并教化它，不能吃人肉、說(shuō)話。最后成了他忠實(shí)的仆人。
他的那種不放棄希望，敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)的精神深深地打動(dòng)了我。他在如此惡劣的`條件下，把自己從絕望中救了出來(lái)，他這種毅力，讓我不禁想到現(xiàn)在的一些年輕人、大學(xué)生，頂不住壓力，跳樓、自殺，放棄了自己那寶貴的生命，魯濱孫那么大的壓力都沒(méi)有放棄，他們遇到一些困難、挫折和壓力就放棄，跟魯濱孫比起來(lái)算什么？
我不禁問(wèn)自己：自己跟魯濱孫相比差了多少？頓時(shí)，我感覺(jué)魯濱孫的形象高大了許多。
"人是為了自己的希望才活著的，要永不放棄生的希望！"這就是我從魯濱孫身上學(xué)到的！
《魯濱孫漂流記》讀后感10
今年的暑假里，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書。
這本書主要內(nèi)容是：英國(guó)人魯濱孫乘船到幾內(nèi)亞去買黑奴，在海上不幸遇到大風(fēng)暴，大風(fēng)暴把他們的船掀翻了，魯濱孫被吹到了一個(gè)孤島上，魯濱孫吃盡了千辛萬(wàn)苦，發(fā)明了各種東西，終于在島上頑強(qiáng)的生存下來(lái)。同時(shí)，在這期間，他還教野人“星期五”學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，成了一個(gè)有愛(ài)心的人。最后，歷經(jīng)各種磨難，魯濱孫終于回到了闊別28年的祖國(guó)。
讀了這本書后，我有很多感想：
首先，我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)不怕困難，有頑強(qiáng)生命力的人。在荒島上，他克服了種種困難，使自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他的這種精神是值得我們敬佩的。在以后的'學(xué)習(xí)中，遇到困難時(shí)，我們只要多動(dòng)腦筋，善于思考，再大的困難也能克服。
其次，我認(rèn)為魯濱孫是一個(gè)善良的人。在那樣困難的情況下，他不顧生死，幫助他人。我們也要有一顆善良的心，主動(dòng)幫助遇到困難的人。假如我們每一個(gè)人都有善良的心，那這個(gè)社會(huì)會(huì)多么美好��！
最后，我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)有理想、有目標(biāo)的人。因?yàn)樗诠聧u上始終沒(méi)有放棄回家的念頭。從到島上的第一天開(kāi)始，他想盡一切辦法，經(jīng)過(guò)28年后，他終于逃出了孤島，回到了他美麗的家鄉(xiāng)。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他有理想、有目標(biāo)的永不放棄精神。不達(dá)目標(biāo)不罷休。
《魯濱孫漂流記》讀后感11
如果你一個(gè)人流落荒島，你能否經(jīng)受孤獨(dú)的折磨？如果你一個(gè)人流落荒島，你能否承受終日緊繃的心弦？如果你一個(gè)人流落荒島，你能否鼓起勇氣與自然、天命抗?fàn)帲?/p>
把手中的《魯濱孫漂流記》放回書架，一時(shí)在心中激起波瀾。一個(gè)航海人，不甘生活在城市的陰影下，曾三度航海卻遭海難。一把槍、一些火藥、一條狗及其他一些東西，陪著這個(gè)航海人在孤島上生活了二十八年，這個(gè)航海人名叫魯濱孫。
對(duì)于《魯濱孫漂流記》，我始終心懷敬畏。最令人折服的，無(wú)疑是魯濱孫那頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、勇于對(duì)抗天命的精神。仔細(xì)回想一下，這二十八年來(lái)，哪一年是很好度過(guò)的？從剛開(kāi)始的.一無(wú)所有到苦盡甘來(lái)，成為富翁，這個(gè)過(guò)程哪個(gè)是安全的？試想我們的生活，永遠(yuǎn)都不會(huì)一帆風(fēng)順，遇到困難，應(yīng)該迎難而上。魯濱孫一人流落荒島，與世隔絕，到漸漸適應(yīng)生活，收服野人星期五，最后到離開(kāi)孤島成為富翁，都是靠著勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、迎難而上的精神才撐下下去的。
一個(gè)人的品格里應(yīng)當(dāng)有鍥而不舍、迎難而上、勇于挑戰(zhàn)的精神，再加上堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì)。
在今后的生活中，我們應(yīng)該像魯濱孫那樣，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)困難，我們應(yīng)該充分利用自己的雙手與智慧，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
《魯濱孫漂流記》讀后感12
本學(xué)期老師要求我們讀《魯賓遜漂流記》�！遏斮e遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯賓遜，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不解努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)20xx年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
我剛翻開(kāi)書我就被文中的'主人公魯賓遜給吸引住了，他是個(gè)敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人，他始終對(duì)未來(lái)充滿著幻想他堅(jiān)信只要有心沒(méi)什么事情做不了。還記得我第一次學(xué)自行車，剛開(kāi)始我對(duì)自行車充滿著熱情，覺(jué)得騎車很威風(fēng)。但是學(xué)的時(shí)候總是跌倒，漸漸地，我失去了信心，不想學(xué)車，爸爸似乎看出來(lái)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò)，跌倒不怕，怕的是跌倒后不想、不敢爬起，失敗是成功之母，再試試。”聽(tīng)了這話，我又充滿了信心，我相信世上無(wú)難事，只怕有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
是的，只要有永不放棄的決心，沒(méi)有什么事做不成。如果你總是擔(dān)心這兒，擔(dān)心哪兒，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
《魯濱孫漂流記》讀后感13
今天我讀了《魯濱孫漂流記》的梗概和其中一個(gè)精彩的片段。
魯濱孫是一個(gè)樂(lè)觀、遇到困難不退縮的人。即使他來(lái)到了一個(gè)無(wú)人的荒島，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有東西吃。但他沒(méi)有放棄。他去打獵；去海邊捕魚；后來(lái)還圈養(yǎng)馴化山羊；最后種下十幾粒麥子，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，他吃到了自己親自種的糧食�？傊�(dāng)時(shí)他面對(duì)的是死亡，沒(méi)有任何生的希望，一個(gè)意志薄弱者，處于這種境況時(shí)是很容易悲觀絕望的�？墒囚敒I孫是一個(gè)生活的強(qiáng)者，他頑強(qiáng)的在這孤島上生活了20xx年，建立了屬于自己的王國(guó)。
我跟魯濱孫相比，如果我處于那種絕望的境地，一定會(huì)悲觀失望。我只會(huì)把船上剩余的東西吃光，只會(huì)坐以待命，只會(huì)在孤獨(dú)與恐懼中等待死亡的到來(lái)。我們就像溫室里的`花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
雖然我不像魯濱孫那樣做一個(gè)生活中的強(qiáng)者，但我應(yīng)該學(xué)會(huì)基本的生存能力和應(yīng)對(duì)困境時(shí)的那種心態(tài)。如：不能隨意的和陌生人說(shuō)話；如果地震來(lái)了，我們應(yīng)該立即趴到桌子底下，保護(hù)自己的頭部；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)用手絹沾上水捂住口鼻，趴在地上。這樣才不會(huì)窒息。這些都是基本的生活常識(shí)。只有掌握這些，才有基本保護(hù)自己的能力。
我們應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)觀的精神，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮的精神，學(xué)習(xí)他在困境中頑強(qiáng)生存的精神，只有這樣，才會(huì)看到勝利的曙光。
《魯濱孫漂流記》讀后感14
在這個(gè)暑假里，我閱讀了許許多多的書，但令我印象最深刻的還是《魯濱孫漂流記》。
這本由英國(guó)小說(shuō)家丹尼兒·簡(jiǎn)福所著的《魯濱孫漂流記》，故事精彩離奇，最引吸引人的地方是魯濱孫的性格。他敢于冒險(xiǎn)，追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落在荒島上，也絕不氣餒。在荒蕪人煙而又缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建，沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。此外，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名叫“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國(guó)。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人置身在荒島上，我會(huì)像他那樣勇敢嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我沒(méi)有辦法像他那樣積極自救；如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，面對(duì)一而再的挫折，我沒(méi)有信心一一去克服。
我不得不承認(rèn)自己的'軟弱與無(wú)能。父母和學(xué)校為我鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路，我心安理得的在這條平坦的大道上走了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天在抱怨。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。我們要像魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦奮斗的精神。
這本書給了我深刻的印象，我們要感激我們所擁有的。
《魯濱孫漂流記》讀后感15
在世界的文學(xué)寶庫(kù)中，有許多中外聞名的書籍。在這個(gè)假期中，我閱讀了笛福寫的《魯濱孫漂流記》，這是一本極其精彩的書。
這本書主要寫的是一個(gè)叫魯濱孫的人，在一次航海的途中遇上大風(fēng)，在這一次災(zāi)難中，同伴們都死在海里，只有他被海浪沖到海島邊。這是個(gè)沒(méi)人居住的荒島。他又冷又餓，在這種地方，該怎樣活下去呢？
雖然他有些難過(guò)，但他重振了信心，開(kāi)始為以后的生活籌劃起來(lái)。上天關(guān)閉了一扇門，必然會(huì)給你開(kāi)一扇窗戶。第二天，借著陽(yáng)光，他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的那艘船離岸并不近。于是他用木頭做了木筏，滑到船邊。在船艙里，魯濱孫找到了很多有用的東西。為了活下去，他每天去打獵。生活了幾年后，他發(fā)現(xiàn)有野人，救了他并和他一起干活，最后在一位船長(zhǎng)的幫助下回到了祖國(guó)。
讀了這本書，我為魯濱孫的智慧和能干感到敬佩。同時(shí)，我也為自己感到羞愧。我想：如果我自己面臨他這樣的困境，我肯定不會(huì)向他一樣沉著，而是滿島亂跑，在恐懼中死去。魯濱孫的智慧和信念使他存活下來(lái)，最后取得了圓滿的結(jié)局。
世上無(wú)難事，只怕有心人。要生活，就必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，不依靠他人的'幫助，自己獨(dú)立面對(duì)一切的困難。就像阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣，遇到困難時(shí)，只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。魯濱孫憑借他頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念，告訴我們一個(gè)道理：只要像魯濱孫一樣，內(nèi)心中有信念，堅(jiān)持下去，就能面對(duì)一切困境，迎來(lái)光明。
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