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三國演義讀書心得

時(shí)間:2023-08-02 13:00:57 讀后感 我要投稿

(推薦)三國演義讀書心得12篇

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的三國演義讀書心得,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)三國演義讀書心得12篇

  三國演義讀書心得 篇1

  放下沉甸甸的《三國演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮。被稱為是儒家的理想人物,他的“才“。“學(xué)“!白R(shí)“都注入了“仁政“的道德內(nèi)容,他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中!笆苋斡跀≤娭H,奉命于危難之間“隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

  再說關(guān)羽,他也是留下印象最深的人物之一,他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠啊。

  還有猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的`態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

  總而言之,《三國演義》可以說是四大名著中的精品小說。作者在用筆上不僅有實(shí)寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,而且采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法。它的社會(huì)影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的文學(xué)價(jià)值。它留給我們青少年,乃至于整個(gè)中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。

  三國演義讀書心得 篇2

  “少不看《水滸》,老不看《三國》”。這是句在社會(huì)上流傳很久的話,其實(shí),這是封建社會(huì)統(tǒng)治者的一種愚民術(shù)。他們認(rèn)為青少年血?dú)夥絼,看了《水滸》會(huì)造反:年長者飽經(jīng)世故,看了《三國》會(huì)變得老奸巨猾,F(xiàn)在,這種偏見早已被打破,《三國》,《水滸》成了社會(huì)提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物。袁闊成在電視臺(tái)上講《三國》,吸引了千千萬萬聽眾的心;研究《三國》,《水滸》的書刊,文章汗牛充棟;以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪,電視,戲曲令人目不暇接。中華民族,可以說從三尺孩童到銀須飄拂的老人,常常喜歡在閑暇之際談《三國》,論《水滸》。

  然而,直到今天,人們講《三國》,評(píng)《水滸》,都沒有超出文學(xué)評(píng)論,文藝欣賞,歷史考證的范圍。許多人公開反對(duì)那種“讀了《三國》軌道的不良傾向,但《三國演義》還正是以“詭道”吸引人們的。

  其實(shí),讀《三國》學(xué)詭道這并可怕,并不奇怪,本來就是順理成章的事,因?yàn)檫@部小說是一部形象的兵書,在兵書里,“詭道”就是智慧的代名詞。

  俗話說:“亂世出英雄”。在軍閥爭(zhēng)雄的戰(zhàn)爭(zhēng)角逐中,浪起濤翻,必然會(huì)涌現(xiàn)出一大批能軍治國的人才。像春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孫武,吳起,管仲,樂毅,孫臏等人,三國時(shí)期的曹操,諸葛亮,周瑜,司馬懿,陸遜等,都是風(fēng)云際遇,大顯身手,各自都留下了不可磨滅的史記!度龂萘x》在詳細(xì)地記載魏,蜀,吳三方龍爭(zhēng)虎斗的歷史情形中,刻畫了軍事家們那種氣壯山河,叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌,對(duì)于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭(zhēng)史,有著極為重要的參考價(jià)值。

  誠然,《三國演義》是一部“七分事實(shí),三分虛構(gòu)”的`文學(xué)作品。但也不能不承認(rèn),這部文學(xué)作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),進(jìn)攻與防御,失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等,基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的。許多虛構(gòu)的故事,如“草船借箭”:‘空城計(jì)”

  等等,不僅在同時(shí)代可以找到事實(shí)的影子,而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例?梢姡@些虛構(gòu),源于戰(zhàn)爭(zhēng)生活,又高于戰(zhàn)爭(zhēng)生活,更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律。

  《三國演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計(jì)用謀的啟示,同時(shí)使我們自己也從中得到一些教益!

  三國演義讀書心得 篇3

  讀完《三國演義》后,一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事領(lǐng)著我走進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,英雄豪杰風(fēng)起云涌的年代,近距離地接觸了一位位英雄人物,了解了他們的豐功偉績(jī):劉關(guān)張?zhí)覉@三拜義結(jié)金蘭、劉玄德三顧茅廬求賢似渴、曹操割發(fā)代首嚴(yán)明軍紀(jì)、周公瑾火燒赤壁名揚(yáng)天下、孔明巧用奇謀七擒孟獲……

  《三國演義》中英雄云集:關(guān)云長溫酒斬華雄,趙子龍大戰(zhàn)長坂坡,張翼德力拒當(dāng)陽橋,勇馬超興兵復(fù)仇,黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的意氣風(fēng)發(fā)!何等的豪情萬丈!但曹操最忌憚的卻不是他們,而是舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、空城計(jì)智退司馬懿的諸葛亮。在曹操的眼里,他們的所作所為,只能算是逞匹夫之勇,要是沒有諸葛亮在背后替他們運(yùn)籌帷幄,自我能把他們打得顧得了頭顧不了腚,亡命天涯還差不多,哪里還談得上建功立業(yè)?的'確,諸葛亮雖然只是一介書生,手無縛雞之力,但卻是三國眾英雄中如最受古今人們推崇與喜愛的人物:他精忠耿直,為報(bào)劉備知遇之恩,一生殫精竭慮,鞠躬盡瘁也無怨無悔;他足智多謀,收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,六出七擒,東和北拒,錦囊妙計(jì)定乾坤;他顧全大局,只身赴東吳后,周瑜步步算計(jì),幾次欲置其于死地,為了劉孫兩家未竟的大業(yè),他以聯(lián)軍抗魏為重,個(gè)人得失為輕,毫無芥蒂地與周瑜聯(lián)手擊退百萬曹軍。

  諸葛亮的才智就連文武雙全的江東周郎也自嘆不如,更不用提其他人了。其時(shí),劉備剛剛征服四川,政局尚未穩(wěn)定,傳曹操揮師南下,眾人心內(nèi)惶恐。諸葛亮臨危受命,肩負(fù)“吳蜀聯(lián)合抗魏”大任只身赴東吳。周瑜嫉妒又忌憚諸葛亮的才能,設(shè)毒計(jì)欲除諸葛亮,要他在十天內(nèi)監(jiān)制好十萬只羽箭。諸葛亮一力應(yīng)承下來,立軍令狀三天內(nèi)完成。周瑜心中竊喜,以為諸葛亮這回插翅難飛、必死無疑。沒想到諸葛亮神機(jī)妙算,知人善用,趁著大霧漫天,用二十只草船向曹操“借”了十萬多只箭,不僅僅得到了水戰(zhàn)急需的羽箭,還巧妙地躲過了周瑜的陷害。

  諸葛亮神機(jī)妙算,畢竟只是個(gè)故事中的人物,我所崇拜的毛澤東和馬云卻是真真切切靠著自我的聰明才智,在屬于自我的那個(gè)年代里創(chuàng)造了一個(gè)神話般的奇跡。中國共產(chǎn)黨靠著小米和步槍打敗了擁有鋼槍、鐵炮和飛機(jī)的日本鬼子和國民黨反動(dòng)派,除了依靠強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ),與毛澤東思想的正確指導(dǎo)也是分不開的,這充分證明了智慧的殺傷力遠(yuǎn)比武器的要大得多得多。馬云之所以能創(chuàng)造下阿里巴巴這個(gè)財(cái)富堆砌起來的“王國”,除了有百折不撓的精神,更因?yàn)橛芯珳?zhǔn)的投資眼光和一流的制度管理,這些都離不開智力。

  武力也許能幫忙你擺脫眼前的困境,但有時(shí),它也可能把你拖入更可怕的深淵,僅有智慧,才能幫你擦亮眼睛,看到遠(yuǎn)方無盡的完美。讓我們每個(gè)人都做生活中的智者,因?yàn)橹钦邿o敵!

  三國演義讀書心得 篇4

  《三國演義》,講述了從東漢末年到三分歸一統(tǒng)所發(fā)生的故事。書中有不計(jì)其數(shù)的人物,主要描寫了曹操,劉備,諸葛亮,關(guān)羽,周瑜等。他們各有千秋,胸懷韜略。就這樣演繹了諸侯割據(jù)紛爭(zhēng)戰(zhàn)亂的時(shí)代。

  先從曹操說起吧。他是一個(gè)亂世奸雄,也是一個(gè)治世臣,他有著讓人捉摸不透的性格,曾置呂伯奢和楊修于死地,挾天子以令諸侯。由于曹操疑心太重最終沒有完成他的宏圖霸業(yè)。接下來說說諸葛亮和周瑜,諸葛亮有著過人的才智,善于觀察天象,上知天文,下知地理,未出茅廬便做出三分天下理想,并且有著寬廣胸懷。而周瑜和諸葛亮卻恰恰相反,周瑜心胸狹隘,嫉妒心強(qiáng),一心想置諸葛亮于死地。每次給諸葛亮下的套,都讓諸葛亮一一化解,正應(yīng)了這樣一句話:“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命。諸葛亮和周瑜兩個(gè)人都有著才高八斗,學(xué)富五車知識(shí)和韜略,兩個(gè)人截然不同的性格形成了鮮明的對(duì)比。最后說一說關(guān)羽吧,關(guān)羽義博云天,知恩圖報(bào),一生不忘忠義二字,華容道因感恩,放走了曹操。

  在這部小說里,“空城計(jì)”和“官渡之戰(zhàn)”使我受益匪淺。

  在我看“空城計(jì)”時(shí),我不禁為諸葛亮捏了一把冷汗:司馬懿十五萬大軍包圍西城。但孔明卻使用了空城計(jì),把城池四門大開,自己在城樓上深情自若的`彈琴,結(jié)果,司馬懿以為有伏兵,只好下令全軍撤退。

  諸葛亮憑借自己聰明才智和他大智大勇膽量上演了一場(chǎng)空城計(jì),嚇退了司馬懿十五萬大軍。正所謂,“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”。

  后來我又看“官渡之戰(zhàn)”不由得為曹操擔(dān)心,曹軍八萬精兵VS袁紹七十五萬兵馬,幾乎毫無勝算,但是曹操通過謀略燒了袁紹的糧草,許攸為袁紹獻(xiàn)計(jì),袁紹自以為是,不納忠言。最終導(dǎo)致糧草被燒,軍隊(duì)大敗,自己死在倉亭。

  袁紹輸給自己自以為是,剛愎自用,不采納別人計(jì)謀。最后以失敗而告終。所以我們無論做什么事,都要虛心接受別人建議和忠告,不能目空一切,否則受傷的是自己。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!比龂;一個(gè)人才輩出的時(shí)代,又是一個(gè)浪淘英雄的很快時(shí)代,多少英雄豪杰,為了自己國家和民族奉獻(xiàn)了一生。所以我要努力讀書,努力學(xué)習(xí),為祖國貢獻(xiàn)自己力量,在此我祝愿我們的祖國永遠(yuǎn)和平不有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  三國演義讀書心得 篇5

  今天,懷著激動(dòng)的心情,我又一次翻開了我國的古典文學(xué)名著——《三國演義》。

  從《三國演義》里,我們可以看到那一幕幕精彩好戲:劉關(guān)張結(jié)義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計(jì)……這些好戲讓我留連忘返,直呼過癮!

  每一出戲都有精彩的主角,每一個(gè)主角都有獨(dú)特的性格。比如:諸葛亮的足智多謀,劉備的愛民如子,曹操的敢作敢為,司馬懿的陰險(xiǎn)狡詐,趙云的英勇善戰(zhàn),張飛的粗中有細(xì),關(guān)羽的忠勇,魯肅的敦厚等等。每一個(gè)人物的性格都被羅貫中刻畫得淋漓盡致,如同一幅幅    動(dòng)人的畫卷,令人讀后贊嘆不已!

  而今天,我要著重說一下曹操和劉備。曹操和劉備,一個(gè)是將相之首,一個(gè)是漢室之后,但結(jié)局卻大不相同。

  曹操心胸狹窄,甚至于說過“寧可我負(fù)天下人,不讓天下人負(fù)我”這樣的`話,從這句話中不難看出他的多疑。而正是他多疑又心胸狹窄,從而導(dǎo)致一個(gè)個(gè)名士之死:楊修是他肚里的蛔蟲,偶爾跟他開點(diǎn)小玩笑,結(jié)果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病,卻被他起疑心殺死了……這一個(gè)個(gè)充滿鮮血的故事讓將士們又驚又怕,不能不說是導(dǎo)致魏國衰敗的一個(gè)原因。

  反觀劉備,論才智,他沒有曹操聰明;論謀略,他沒有曹操出色;論武功,他也沒有曹操高強(qiáng)。但他心胸寬廣!三請(qǐng)諸葛亮就是一個(gè)很好的例子,還有,他在長沙誠懇接收降將黃忠,從刀下救下魏延的命等等,這一個(gè)個(gè)充滿仁義的故事讓將士們又驚又喜,不能不說是蜀國從弱小一步步走向強(qiáng)盛的一個(gè)原因。

  如果,曹操擁有劉備的胸懷,那么三國的故事是不是會(huì)不一樣呢?

  《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一,每讀一遍都會(huì)有不同的感想。從曹操和劉備的身上,我們又能想到哪些呢?

  在生活中,不要為了得到一點(diǎn)小便宜而沾沾自喜,目光短淺;在學(xué)習(xí)中,不要為了取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿,裹足不前;在與人相處方面,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較,得理不饒人;在班級(jí)內(nèi)部,不要為了沒選上干部而心懷不滿,從此孤立自己。

  法國偉大的作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”,我國的俗話也說過“宰相肚里能撐船”。讓我們一起努力,做一個(gè)心靈比海洋更遼闊、比天空更高遠(yuǎn)的“船長”吧!

  三國演義讀書心得 篇6

  羅貫中著的《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

  黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

  董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然之后聯(lián)軍失敗了,可是董卓最終也被呂布所殺。

  群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴(kuò)大自我的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  再之后的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了,最主要的我想談?wù)勛晕覍?duì)三國演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,可是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),之后晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對(duì)于人才的'求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出此刻天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他期望在左右的人不要研究出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。之后,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了很多人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,構(gòu)成猛將如云,謀臣如雨的盛況.并且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,以往替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就能夠了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他。

  曹操的成功不僅僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù),并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。他的許多詩作都是樂府中的名篇。

  三國演義讀書心得 篇7

  《三國演義》是我國四大古典名著之一,里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述的淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪的更是栩栩如生活靈活現(xiàn),使我過目不忘,即使拋開了書,它們也深深印入我心,讓我浮想聯(lián)翩。

  什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將’的關(guān)羽,以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛,“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀,”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周瑜,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串扣人心懸的故事?催^之余,掩卷沉思,“草船借鑒中神機(jī)妙算的諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭。當(dāng)時(shí)的周瑜看來是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí),地利,人和等因素,“瞞”過了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周瑜刮目相看。試想諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

  細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意勞逸結(jié)合,讓大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

  生活也是如此,有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要花將近二十分鐘的時(shí)間。我想出了一條妙計(jì):在燒水的同時(shí)把杯子洗好,分放好茶葉,等水燒開,其余兩項(xiàng)工作已完成。這樣一來我不僅節(jié)約了時(shí)間做其他的.事情,還讓客人在短時(shí)間內(nèi)感受到全人的熱情。

  做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像猴子一樣越過,輪到我了,我額頭直冒冷汗,但卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落個(gè)“嘴啃泥”的下場(chǎng)。體育老師了解了我的心思,又耐心的給我講跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我大膽的又重試了一下,終于成功了,唉,沒膽量真是不行啊。

  是啊,我們雖是新世紀(jì)的少年,但是沒有三國演義中的諸葛亮那樣的淵博的知識(shí),橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,做個(gè)有“膽”有"識(shí)"的世紀(jì)少年吧!

  三國演義讀書心得 篇8

  在我的書架上有許多書,最讓我喜歡的一本就是《三國演義》這本書 。因?yàn)檫@本書講的,是曹操。劉備。孫權(quán)這三個(gè)英雄爭(zhēng)奪天下的故事。我看了這本書使我受益匪淺。

  看了這本書,許多英雄人物都?xì)v歷在目,非常吸引我,啟發(fā)我。故事中的諸葛亮足智多謀,關(guān)羽矯勇善戰(zhàn),張飛有勇無謀,尤其是,讓我十分敬佩,贊嘆不已。

  在《三國演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的'才華,結(jié)果被諸葛亮活活氣死,浪費(fèi)了一個(gè)天才。在這方面我有深深的體會(huì)。那是五年級(jí)時(shí)的一件事,有個(gè)同學(xué)在測(cè)試中成績(jī)超過了我,我非常嫉妒他,疏遠(yuǎn)他,結(jié)果成績(jī)也沒多少進(jìn)步,朋友越來越少了。自從讀了《三國演義》這本書,我知道自己錯(cuò)了,我意識(shí)到只要有一顆真誠的心和坦率的態(tài)度,才能交到很多朋友。

  在《三國演義》中,正是因?yàn)閯涞恼嬲\,諸葛亮才會(huì)被請(qǐng)出來,幫助劉備爭(zhēng)奪天下,要是沒有這三位難的人才,劉備哪會(huì)成功建國呢?現(xiàn)在就是這樣,一個(gè)人要有真誠的心、坦率的態(tài)度,就會(huì)有很多朋友。

  《三國演義》讓我懂得了嫉妒別人是有害的,要有真誠的心、坦率的態(tài)度,就會(huì)有很多朋友,成就事業(yè)。

  三國演義讀書心得 篇9

  《三國演義》是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,故事大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。

  《三國演義》中有許多膾炙人口的故事,如:空城計(jì)、三英戰(zhàn)呂布、草船借箭……讓我印象最深的是諸葛亮的三把火——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。每次針對(duì)的.敵人都是曹操,雖然曹操擁有百萬雄師,但對(duì)于才華橫溢的諸葛亮來說,幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。我就給大家講講火燒博望坡吧!三國前期,曹操為了統(tǒng)一全國,而攻打劉備,此時(shí)劉備投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵,大敗而歸……

  我還認(rèn)識(shí)了三國時(shí)期的許多人物,如:英勇無畏的趙子龍、亂世奸雄的曹操、才華橫溢的諸葛亮、英俊瀟灑的周瑜、忠誠勇猛的關(guān)羽。

  讀三國的歷史,讓我開始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解,也給了我許多啟示。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!此時(shí)此刻,我又想起了易中天先生品三國時(shí)他說的一句話:”三國演義人物總共有三種形象,第一是歷史形象,第二是民間形象,第三是文學(xué)形象!逼鋵(shí)火燒赤壁和空城計(jì)等都是為了美化諸葛亮而編寫的。文學(xué)形象的周瑜氣量狹小,嫉妒諸葛亮的才華,并有“既生瑜何生亮”之說,其實(shí)歷史上周瑜心胸寬大,蔣干說他雅量高致;劉備說他氣量頗大。

  三國的歷史議論紛紛,沒有對(duì)也沒有錯(cuò),只要你細(xì)品三國,就會(huì)有自己心中的三國。

  三國演義讀書心得 篇10

  曹操:歷史上的曹操性格非常復(fù)雜,陳壽認(rèn)為曹操在三國歷史上“明略最優(yōu)”,“攬申、商之法術(shù),該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡”。曹操御軍三十余年,但手不釋卷,登高必賦,長于詩文、草書、圍棋。生活節(jié)儉,不好華服。與人議論,談笑風(fēng)生!皠讋谝速p,不吝千金;無功望施,分毫不與”。他是中國歷史上第一流的政治家、軍事家、文學(xué)家。但是,在《三國演義》中,曹操性格品德中這些好的方面被忽略了,而對(duì)他殘忍、奸詐的一面又夸大了。因此,羅貫中筆下的曹操是奸詐多疑的人物典型。

  諸葛亮:諸葛亮治國治軍的才能,濟(jì)世愛民、謙虛謹(jǐn)慎的品格為后世各種杰出的歷史人物樹立了榜樣。歷代君臣、知識(shí)分子、人民群眾都從不同的角度稱贊他,歌頌他,熱愛他?梢哉f,諸葛亮在歷史上的巨大影響已超過了他在三國歷史上的政治軍事實(shí)踐!度龂萘x》雖然突出了諸葛亮一生性格、品德、功業(yè)等的積極方面,但又把它無限夸大,把他描寫成智慧的化身、忠貞的代表,并將其神化成了半人半神的超人形象。魯迅評(píng)論說:“狀諸葛之多智而近妖!币虼,《三國演義》中的諸葛亮不是真實(shí)的歷史人物,而是歷史小說人物。

  關(guān)羽:歷史上的關(guān)羽為“萬人之?dāng)场币换,傲上而不悔下,恩怨分明,以信義著稱,但“剛而自矜”,馬超投降劉備后,封為平西將軍。時(shí)關(guān)羽督荊州,修書與諸葛亮,“問超人才可誰比類”,諸葛亮答信時(shí),稱馬超雖為一世之杰,但不如關(guān)羽的“絕倫逸群”,關(guān)羽“省書大悅,以示賓客”。但在《三國演義》中,因?yàn)樗莿潢嚑I中的人,又有講信義的特點(diǎn),所以,就被塑造成“義”的化身。他跟隨劉備,不避艱險(xiǎn)。下邳被俘,投降曹操,但心系劉備,只是有感于曹操待他甚厚,因而在離曹歸劉前為曹操殺了袁紹的大將顏良,解白馬之圍,乃至今后華容道“義”釋曹操。但是《三國演義》中寫關(guān)羽下邳投降時(shí)相約三事、曹操以三日一小宴、五日一大宴的厚禮待他等卻是子虛烏有?傊,在《三國演義》中,作者是不惜筆墨,把關(guān)羽刻畫成“義重如山之人”,因而其形象也被嚴(yán)重的扭曲了。

  劉備:陳壽對(duì)劉備的評(píng)價(jià)是:“弘毅寬厚,知人待士,蓋有高祖之風(fēng),英雄之器焉。及其白帝城舉國托孤于諸葛亮,而心神無二,誠君臣之至公,古今之盛軌也。機(jī)權(quán)干略,不逮魏武,是以基宇亦狹。”但他“折而不撓,終不為下”。在《三國演義》中,作者把劉備描寫成“仁”的代表,漢室皇權(quán)正統(tǒng)的'繼承者,因而對(duì)劉備的仁愛、寬厚和知人善任的性格特征著力描畫,極盡夸張,但在突出其“仁愛”時(shí)卻又落入了“失敗”一面,給人以“仁慈”和“重義”的感覺。電視劇中的劉備常常以淚洗面,哭與淚雖然表現(xiàn)了劉備的“仁”,但又給人以劉備的天下是哭出來的印象,扭曲了劉備是“英雄”的真實(shí)形象。

  周瑜:歷史上的周瑜“性度恢廓”,謙讓服人,有“雅量高致”。劉備稱他“文武籌略,萬人之英”。孫權(quán)則贊他有“王佐之資”。但在《三國演義》中,周瑜成了諸葛亮的墊底人物。寫周瑜,是為了抬高諸葛亮。因此,《三國演義》中的周瑜氣量狹小,智謀也總是遜諸葛亮一籌,根本不像蘇軾所歌頌的周瑜“雄姿英發(fā)”,是“千古風(fēng)流人物”。

  魯肅:如果說在《三國演義》中,曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)羽等人的性格、形象雖被扭曲,但多少還有些根據(jù)的話,那么,魯肅這個(gè)人在《三國演義》中除了名字外幾乎就全是杜撰了。歷史上的魯肅“雖在軍陣,手不釋卷”,“思度宏遠(yuǎn)”,“有過人之明”。他初見孫權(quán),就提出了建國方針:鼎足江東,北拒曹操,待機(jī)剿除黃祖,進(jìn)發(fā)劉表,竟長江而有之,然后建號(hào)稱帝以圖天下。這與諸葛亮的《隆中對(duì)》有相似之處。曹操大軍南征荊州時(shí),孫權(quán)部屬都主降,唯獨(dú)魯肅主張抗曹,勸孫權(quán)召回周瑜,共商戰(zhàn)守大計(jì)。赤壁戰(zhàn)后,他又力主扶劉抗曹。在東吳歷史上,魯肅實(shí)為諸葛亮式人物,孫權(quán)對(duì)他也極為欣賞。吳國的建立和發(fā)展基本上是按照魯肅提出的政略、戰(zhàn)略方針進(jìn)行的。但在《三國演義》中,魯肅成了諸葛亮與周瑜兩人智斗的犧牲品,被愚弄、受欺侮的人物。

  龐統(tǒng):雖與諸葛齊名,境遇卻十分凄涼,不是得不到劉備重視,而是得不到作者重視……在諸葛亮的光輝下,龐統(tǒng)悲慘地淪為華麗的龍?zhí)住?/p>

  趙云:三國中一流的武將,長坂坡一戰(zhàn)成名,漢水一戰(zhàn)獲得“一身是膽”的美譽(yù),老了仍然力斬五將,武力勿庸置疑。至于品德,自追隨劉備后一直肝腦涂地,出生入死,而且為人剛正耿直,劉備有這種人追隨真是三生有幸……

  孫權(quán):明主,在他治下的江東,人才濟(jì)濟(jì),最后更是越來越強(qiáng)盛。曹操對(duì)這位后輩的評(píng)價(jià)是“生子當(dāng)如孫仲謀”,個(gè)人認(rèn)為十分對(duì)。

  三國演義讀書心得 篇11

  從出生開始,爸爸一直給我講三國的故事,帶我玩三國的游戲,上個(gè)寒假我終于有機(jī)會(huì)見到廬山真面目,把原版《三國演義》看完啦!

  這本書不愧為四大名著,有一百二十萬余字,真是又長又厚,大概是因?yàn)樯习倌甑?戰(zhàn)爭(zhēng)濃縮到幾百頁紙的原因吧!故事從東漢衰落開始,宦官外戚爭(zhēng)權(quán),引董卓進(jìn)京,將洛陽鬧得雞犬不寧。天下群雄并起,打著“重扶漢室”的旗號(hào),最終劉備、孫權(quán)、曹操蜀吳魏三家爭(zhēng)霸。蜀國吳國兩家弱小,聯(lián)盟共拒曹操,形成三國鼎立之勢(shì)。不料后期魏國被司馬家取而代之,蜀漢諸葛亮病死后全國手足無措,降將姜維承孔明之命而北伐,事敗悲憤而死。最終司馬家滅蜀,后主劉禪投降。東吳孫權(quán)病死后,昏君孫皓登基,一片混亂,最終也被晉國滅掉。晉終統(tǒng)一三國。

  三國中群星璀璨,人才輩出,有很多人值得我們學(xué)習(xí)。最值得我學(xué)習(xí)的是關(guān)羽。關(guān)羽最值得學(xué)習(xí)他的義字。想當(dāng)初被困土山,不得已而投降曹操。曹操雖賜他珠寶、戰(zhàn)袍、寶馬,榮華富貴應(yīng)有盡有,可關(guān)羽心中只有結(jié)拜的兄長劉備。得到兄長下落后,關(guān)羽帶著嫂子沖出曹勇,過五關(guān)斬六將,留下千里走單騎的傳奇,真是義氣干云天!當(dāng)然,關(guān)羽也有缺點(diǎn),就是傲。關(guān)羽水淹七軍攻下樊城后,士氣大振,直接把荊州的大半兵馬調(diào)走,完全瞧不起吳國新守將陸遜,結(jié)果被呂蒙白衣渡江,襲取了荊州斷了后路。被孫權(quán)抓后又瞧不起孫權(quán),高聲叫罵。最終落得身首異處,豈不可惜!因此我們千萬不要像關(guān)羽一樣太傲,要多虛心多向他人學(xué)習(xí)。

  書里面有很多很多的英雄人物,謀士有諸葛亮,陸遜,司馬懿,武將有張飛,趙云,典韋等。他們給我啟發(fā)太多。好想帶上一本三國地圖集,穿越回三國,那我一定也是個(gè)賽諸葛的謀士啦!

  三國演義讀書心得 篇12

  1、“宴桃園豪杰三結(jié)義”揭示了《三國演義》中,劉,關(guān),張的特殊關(guān)系,請(qǐng)簡(jiǎn)述“桃園三結(jié)義”這一故事情節(jié)。 劉備、關(guān)羽、張飛三人都懷有一腔報(bào)國安邦的熱血,他們?cè)阡每は嘤,意氣相投,三人決定結(jié)為異姓兄弟,于是他們?cè)趶堬w莊后的桃園里結(jié)拜,自此之后三人便如親兄弟一般。

  2、“怒鞭督郵”第一次表現(xiàn)了張飛的個(gè)性特點(diǎn),張飛為何鞭打督郵,請(qǐng)簡(jiǎn)述之。 督郵奉上面的`命令來到安喜縣,向劉備索要賄賂,劉備不給,督郵逼迫縣吏誣陷劉備,張飛聞知大怒,沖進(jìn)縣衙,將督郵拖出,縛于馬樁之上,鞭打督郵。

  3、諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)中,“三英戰(zhàn)呂布”是《三國演義》開篇一次精彩的戰(zhàn)斗,請(qǐng)簡(jiǎn)述這一故事。 呂布是董卓部下的一員猛將,驍勇無敵,十八路諸侯部下的眾將相繼敗陣,這時(shí)張飛沖出陣來,和呂布交鋒,大戰(zhàn)百余合不分勝負(fù),關(guān)羽便前往助陣,兩人夾攻呂布,卻還是無法擊敗呂布,于是劉備出陣,三人圍攻呂布,在三人的圍攻之下,呂布終于敗北。

  4、董卓之亂中,王司徒巧使連環(huán)計(jì),終使董卓,呂布反目,請(qǐng)簡(jiǎn)述“連環(huán)計(jì)”的具體內(nèi)容。 王允先答應(yīng)將美女貂蟬獻(xiàn)給呂布,又將貂蟬獻(xiàn)給董卓,呂布、董卓為了貂蟬而反目成仇,在王允的挑撥之下,呂布終于手刃了董卓。

  5、“陶恭祖三讓徐州”使《三國演義》中有名的智謀故事,陶謙為何讓徐州,結(jié)局如何,請(qǐng)簡(jiǎn)述之。 陶謙因見劉備是仁德之人,決定將徐州讓給劉備,劉備執(zhí)意不要,于是陶謙讓劉備暫時(shí)在小沛屯兵。后來陶謙病危,又要把徐州讓給劉備。陶謙病死以后,劉備終于接管了徐州。 但事實(shí)上似乎不像演義那么簡(jiǎn)單:因?yàn)椴懿佼?dāng)時(shí)對(duì)于徐州志在必得,這對(duì)于陶謙必然造成了很大的壓力,他執(zhí)意要把徐州讓給劉備,也有這方面的原因。而劉備的推讓,自然也是不愿使自己立于險(xiǎn)境之中。

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