《伊索寓言》讀后感15篇[精]
品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《伊索寓言》讀后感1
今天我讀了一本眾所皆知的書——《伊索寓言》。
這本書中有許多的小故事,它們雖短,但讓我們知道了大道理。其中,我最喜歡的一個(gè)故事是《小偷和他的母親》。一個(gè)小孩偷了他同學(xué)的寫字板,他回到家,一副慌里慌張的樣子,跟他媽媽說(shuō)自己偷了寫字板,可她媽媽不但沒有罵他,反而鼓勵(lì)他。過(guò)了一個(gè)星期,那個(gè)孩子又從外面帶回來(lái)一件外套來(lái)孝敬他的母親,這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。
日子一天一天過(guò)去了,孩子漸漸長(zhǎng)大了,從小偷小摸到慣偷,到大盜,在自己母親的.不斷鼓勵(lì)下,他的膽子也越來(lái)越大,竟然盜銀行金庫(kù)里的財(cái)寶,被抓后,判了死刑。再去刑場(chǎng)的時(shí)候,那個(gè)盜賊的母親緊隨其后,捶胸痛哭,盜賊在臨死前想和自己的母親說(shuō)幾句話,可沒想到,當(dāng)母親湊上去的時(shí)候,兒子張開嘴,把母親的耳朵給咬了下來(lái),并狠狠地對(duì)他母親說(shuō):“如果當(dāng)初你打我一頓,我也不會(huì)淪落到這樣的地步!”
讀完這個(gè)故事,讓我深有感觸。小時(shí)候犯錯(cuò)不應(yīng)該鼓勵(lì)他,應(yīng)該好好的教導(dǎo)他,一定要從小學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良,這樣就是個(gè)好孩子。
《伊索寓言》讀后感2
寓言是一個(gè)魔袋,袋子雖小,卻裝著很多道理,寓言是一顆魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹,寓言是一根魔杖,雖然很短,卻能變出很多東西……
讀了這么多則寓言,令我最難忘的還是《蚊子和獅子》。這則寓言是說(shuō):一只小蚊子挑釁獅子,要和獅子比試比試。它沒等獅子同意,就猛沖上去,專咬獅子臉上沒毛的地方。獅子把自己的臉都抓破了,只好要求停戰(zhàn)。蚊子覺得戰(zhàn)勝了獅子,就喝著歌飛來(lái)飛去,卻不小心被蜘蛛網(wǎng)黏住了,怎么也逃脫不了。它告訴我們:驕傲是沒有好下場(chǎng)的`,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
讀了這個(gè)故事,我想到自己在和同學(xué)比賽誰(shuí)先完成作業(yè)的時(shí)候,我筆走如飛,大腦快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,很快寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。見他還沒寫完,就放松了,速度也慢了下來(lái)。當(dāng)我第二次向他望去時(shí),發(fā)現(xiàn)他英語(yǔ)作業(yè)都已經(jīng)寫完了,在寫語(yǔ)文作業(yè)了,而我還在寫英語(yǔ)作業(yè)。我奮力追趕,但還是沒能追上他。
讀了《伊索寓言》,我明白了許多道理,它真是一本珍貴的書。
《伊索寓言》讀后感3
今天,我讀《寓言故事》,我對(duì)其中的一篇二子學(xué)棋非常感興趣,我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧。
二子學(xué)棋故事講的是二個(gè)學(xué)生跟師父學(xué)棋,其中一個(gè)人專心志致,還有一個(gè)人三心二意,天天上課走神,老想著天空的雁,把它給射下來(lái),慢慢地烤了吃。結(jié)果,一個(gè)人棋藝高超,而那個(gè)貪玩的人什么也沒有學(xué)會(huì)。
這個(gè)故事告訴我們,做事不要三心二意,囫圇吞棗,要專心志致、一心一意,才能達(dá)到成功。
我也是一樣,我上課時(shí)一邊聽老師講課,一邊摸桌下的小玩具,結(jié)果老師講得聽不全,成績(jī)也開始下滑。
還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我一邊寫試卷,一邊玩筆,想:下次帶多少卡片啊!結(jié)果想著想著時(shí)間沒了大半,我狂寫作業(yè),終于寫成了,但成績(jī)只有75分。我真是書到用時(shí)方恨少,我后悔極了,不應(yīng)該三心二意的。
寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。
《伊索寓言》的'作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
《伊索寓言》讀后感4
《伊索寓言》這本書里有80個(gè)小寓言故事,我最喜歡的故事是《獅子和蚊子》和《北風(fēng)和太陽(yáng)》。
我第一次知道《獅子和蚊子》這個(gè)故事是在上學(xué)期的美術(shù)課上,美術(shù)老師給我們講了這個(gè)故事,還讓我們將書中的`內(nèi)容畫在紙上。獅子以為自己兇猛,就可以殺害小動(dòng)物們,可是它沒有打到蚊子,蚊子在它臉上叮了一口,它把自己抓得滿臉是血,就這樣臉上還是很癢,蚊子戰(zhàn)勝了獅子。這個(gè)故事告訴我們不能驕傲,弱小的也能打敗強(qiáng)大的。
《北風(fēng)和太陽(yáng)》這個(gè)故事講的是風(fēng)和太陽(yáng)比賽,他們都覺得自己最厲害,第一次是風(fēng)贏了,她越吹,帆船行的越快,第二次是太陽(yáng)贏了,太陽(yáng)照的人們滿頭大汗,很快脫下了大衣,于是,它們知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。我們學(xué)校這個(gè)月的主題教育就是“友善”,上班會(huì)課時(shí),老師和我們一起討論了什么是友善,其中有一條就是不要拿自己的長(zhǎng)處去和別人的短處比。
《伊索寓言》里還有很多有趣的故事,小朋友們和我一起讀吧!
《伊索寓言》讀后感5
暑假里,我讀了《伊索寓言》一書。《伊索寓言》由民間故事加工而成,是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集,簡(jiǎn)短淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒,蘊(yùn)含著深刻的道理。
我認(rèn)真地看完了一個(gè)個(gè)小故事,其中,我最喜歡的是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇!豆:酮{子》主要講的內(nèi)容是:有三頭公牛,它們團(tuán)結(jié)的時(shí)候,獅子根本敵不過(guò)它們?nèi)齻(gè)的力量,但是獅子等它們單獨(dú)行動(dòng)時(shí),便對(duì)公牛使壞,挑撥它們的關(guān)系,三頭公牛上了當(dāng),不團(tuán)結(jié)了,獅子趁機(jī)把它們一個(gè)一個(gè)的吃掉了。這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量。
在我們的日常生活中,也有很多這樣的事情,比如,上次我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在接力賽中,因?yàn)槲覀儼鄮讉(gè)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié),所以地比賽中,取得了好成績(jī),為班級(jí)獲得了榮譽(yù)。看吧:團(tuán)結(jié)的.力量是最強(qiáng)大的。
《烏龜和老鷹》的內(nèi)容是:有一只烏龜,想學(xué)飛行,拜老鷹為師,老鷹告訴他:你的身體只適合在地上爬,不適合在空中飛,烏龜不相信。結(jié)果,烏龜從空中掉下來(lái),摔了個(gè)粉身碎骨。這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都要根據(jù)自己的能力量力而行。
《伊索寓言》這本書,不僅好看,而且給了我很多啟示。
《伊索寓言》讀后感6
一本好書上,可以滋養(yǎng)人的一生,一本好書上,是一位無(wú)聲的老師,它總是默默奉獻(xiàn)無(wú)盡的光和熱。最近,我讀了一本好書---《伊索寓言》,書中有許多人生哲理,讓我享用不盡。
《伊索寓言》中的《葡萄園中的寶藏》對(duì)我感觸很深。故事中一個(gè)農(nóng)夫苦苦掙下農(nóng)業(yè),可三個(gè)兒子好吃懶做。不久,農(nóng)夫得了重病,臨終前,農(nóng)夫?qū)⒆觽冋f(shuō)“葡萄園中有寶藏!痹谒篮螅⒆觽兎榱似咸烟,卻沒找到寶藏,但葡萄長(zhǎng)得很好,給他收成。終于三個(gè)兒子明白了勤勞致富的道理。
這則故事對(duì)我的啟示是一分耕耘,一分收獲。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),勤勞就是今天的好好讀書、勤奮學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)而奮斗,努力將理想繪成一張絢麗多彩的'畫卷。勤勞就是一巨大的財(cái)富、珍貴的寶藏。
《伊索寓言》讀后感7
暑假,我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它,我感覺自我好像打開了一個(gè)充滿智慧的魔袋,智慧之光從每一篇小故事里散發(fā)出來(lái),充盈了我的書屋,也照亮了我的內(nèi)心。
《伊索寓言》里講的大部分是動(dòng)物的故事,這些故事有的教導(dǎo)人善良、正直、知恩圖報(bào);有的告誡人不要驕傲、不要撒謊;有的提醒人做好事要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙;有的告訴人要善于運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝敵人;有的告訴人做事要遵循事物的規(guī)律、量力而行;有的則揭露強(qiáng)權(quán)者的殘暴和蠻橫無(wú)理。
在這些故事中,我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對(duì)這個(gè)故事耳熟能詳,也明白其中的道理,但并不是所有人都能真正學(xué)到烏龜?shù)?精神。大部分人都是比別人聰明一點(diǎn)或是取得一點(diǎn)成績(jī)就翹起尾巴,一不細(xì)心就成了那只驕傲自滿的兔子,連我也是如此。重讀這個(gè)故事,我更加明白戒驕傲的道理。驕傲是成功的大敵,只要有一點(diǎn)驕傲的情緒,就會(huì)與成功失之交臂。所以,我必須要戒掉身上的驕傲,并學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔。即使我比別人笨一點(diǎn)兒也沒關(guān)系,只要堅(jiān)持不懈,始終向著目標(biāo)努力,就必須能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
《伊索寓言》讀后感8
最近,我拜讀了寓言大師伊索的《伊索寓言》,我發(fā)現(xiàn)這本書中有許許多多的道理,耐人尋味。其中讓我印象最深刻的是——《獅子和老鼠》。
這個(gè)故事是這樣的:有一天,一只老鼠把一只正在呼呼大睡的`獅子吵醒了,獅子一生氣,撲了過(guò)去,準(zhǔn)備把它吃掉,老鼠哀求道:“哦,先生,千萬(wàn)別吃我,也許有一天我會(huì)幫到您的!”獅子哈哈大笑,心想:小小的老鼠怎么能幫我呀?但它那天心情很好,就把老鼠給放了。
故事的結(jié)尾是我們所熟悉的:獅子被一張大網(wǎng)網(wǎng)住了,就在它絕望的時(shí)候,小老鼠出現(xiàn)了!它二話不說(shuō)就用鋒利的小牙齒,把網(wǎng)咬出了一個(gè)大洞,獅子爬出來(lái),逃走了。
讀了這則寓言,我明白了兩個(gè)道理:一是:所有的人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能嘲笑別人,說(shuō)不一定他的長(zhǎng)處正好彌補(bǔ)自己的短處。二是:在別人有困難時(shí),盡其所能施予幫助,這也許只是一個(gè)舉手之勞,但說(shuō)不定,在自己處于絕境時(shí),會(huì)得到他的回報(bào),解救自己的困境。在這則寓言中,我十分欣賞小老鼠的知恩圖報(bào)。
《伊索寓言》讀后感9
我很喜歡《伊索寓言》這本書,其中,我覺得斷尾巴的狐貍這一篇最好看。他講了一只狐貍,被捕獸器夾斷了尾巴,遭受到這次恥辱后,它覺得臉上無(wú)光,因此決定勸說(shuō)其他的狐貍也割去尾巴。
于是,它召集了所有的'狐貍,說(shuō):“聰明的動(dòng)物是沒有尾巴的,你們看,人來(lái)就沒有尾巴的,人類多聰明呀!所有這條尾巴是多余的,它又長(zhǎng)又笨重,是我們多么沉重的負(fù)擔(dān)呀!“
有一只狐貍站起來(lái)說(shuō):“喂,這要是對(duì)你有好處,不然你也不會(huì)這么說(shuō)吧!睌辔舶偷暮傄娖渌偛簧袭(dāng),只好跑開。
從這個(gè)故事中,我懂得了有些人不是出于好意,而是為了自己的利益才去勸告別人。像那只斷尾巴的狐貍只是想別人跟它一樣斷尾巴,那自己就不會(huì)臉上無(wú)光了。所以我們以后不能隨意相信別人的勸告,要自己先想對(duì)自己有沒有益,再去做。
《伊索寓言》讀后感10
《伊索寓言》讀后感
我在寒假中讀過(guò)很多好書,覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理。
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)和智慧!掇r(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人。我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的'故事,相信這兩個(gè)故事大家都知道,可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔,卻有很多人一不小心就變成了兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn),或者是比加人跑得快一點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得一直努力,如果比別人笨一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的精神。
《伊索寓言》里的故事,講述了許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》,讓書中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。
《伊索寓言》讀后感11
我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理,比如《狼來(lái)了》讓我明白了一貫說(shuō)謊的人,即使有時(shí)說(shuō)了真話,也沒人信了。《狐貍和葡萄》讓我明白了有些人無(wú)能為力,做不成事,卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒成熟!断s和狐貍》讓我明白了一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。
現(xiàn)在我給大家講一個(gè)故事吧!故事大體是這樣的':秋天到了,螞蟻在田里不停地搜集谷粒,貯存過(guò)冬的食物,屎殼郎看見了,嘲笑螞蟻這么傻,也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點(diǎn)也不理睬它。到了冬天,大地一片荒涼,什么食物也找不到,屎殼郎走到螞蟻那里討食,螞蟻對(duì)它說(shuō):“如果我勞動(dòng)時(shí),你不是笑話我,而是也去準(zhǔn)備食物,現(xiàn)在就不會(huì)挨餓了!弊x了這個(gè)小故事,我的感受是即使在太平舒適的日子里,人們也需要未雨綢繆,早作打算。這個(gè)故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。
在《伊索寓言》這本書里,還有很多有趣的故事呢,如:《兩個(gè)背包》、《農(nóng)夫和蛇》、《公牛和小!、《北風(fēng)和太陽(yáng)》、《蚊子和!贰
《伊索寓言》讀后感12
今天,我讀了《伊索寓言》這本書,其中我最喜歡的故事是報(bào)恩的老鼠。
故事是這樣的:在一個(gè)炎熱的中午,一只小老鼠正在覓食,不知不覺走進(jìn)了獅子的毛里。小老鼠把獅子弄醒了,獅子一把抓住小老鼠準(zhǔn)備把小老鼠吞下去,老鼠趕緊求饒:“獅子大王,放過(guò)我吧,我一定會(huì)報(bào)答您的恩情!”獅子輕蔑地說(shuō):“你這小東西,怎么報(bào)答我?”獅子還是把老鼠放了。
過(guò)了幾天,獅子去覓食,中了獵人的圈套,被網(wǎng)套住了,獅子掙扎了半天也無(wú)濟(jì)于事,當(dāng)它絕望的時(shí)候,小老鼠用鋒利的牙齒把網(wǎng)子咬斷,網(wǎng)子破了,獅子獲救了,小老鼠也兌現(xiàn)了自己的諾言。
落難的.獅子怎么也不會(huì)想到,如此不起眼的、甚至曾經(jīng)被自己看不起的小老鼠竟挽救了自己的生命。獅子縱然再高大威猛,卻也奈何不了一張網(wǎng).小老鼠雖然身體渺小、力氣單薄,卻擁有大有用處的鋒利牙齒。
這個(gè)故事讓我受益匪淺,深深懂得:我們不應(yīng)該隨意看輕任何人,因?yàn)樵谒麄兩砩希形覀兯患暗拈L(zhǎng)處。
《伊索寓言》讀后感13
今天,我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》,它讓我受益匪淺。
本文講述了蜜蜂辛苦得到的'勞動(dòng)成果,卻被狗熊和人類偷吃了,狗熊還破壞了蜜蜂的家。宙斯卻安排蜜蜂蜇了人之后自己也會(huì)死亡。宙斯的狠心,讓我們看到了,只要做傷害人的事,就會(huì)受到懲罰。
由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管,一些人想害胡狼,結(jié)果害胡狼的人被罰了,胡狼沒有一點(diǎn)事。所以,害人就會(huì)受到懲罰。
這還讓我想起了我自己也是如此,有一次妹妹拿了我的本子不還,我很生氣,我一邊搶,還打了她,弄得妹妹大哭大叫,結(jié)果她還是不給。我哭叫著找媽媽,媽媽知道情況后氣得火冒三丈,說(shuō)我處理不當(dāng)。反而把我罵得滿腔怒火。媽媽就像宙斯,只要我對(duì)妹妹兇,就會(huì)遭到責(zé)罵。
綜上所訴,害人之心不可有,一旦做壞事,會(huì)有報(bào)應(yīng),我們要做一個(gè)善良的人。
《伊索寓言》讀后感14
拜讀《伊索寓言》這本書,我徹底被折服了!兑了髟⒀浴芬远鄠(gè)短小精悍的篇幅,不斷闡述寓意深刻的道理。
《農(nóng)夫與狐貍》通過(guò)心懷不軌的農(nóng)夫一心想燒毀鄰家莊稼自家莊稼反被燒的故事,告誡人們一定要做好事,不能做壞事,付出一份辛苦才有一份收獲,如果一味加害于人,最后受害的不是別人,而是自己!掇r(nóng)夫與蛇》通過(guò)農(nóng)夫與蛇的故事論述了害人之心不可有,防人之心不可無(wú)的道理。告訴我們對(duì)惡人縱然極度仁愛,他們的本性也不會(huì)改變,在我們生活的中,我們既要心存愛心,又要有防范心理,以免受到不必要的侵害。還有《兩只猴子和他們的`母親》告訴了我們:過(guò)分的嬌慣實(shí)際上就是對(duì)子女的殘害,因?yàn)槟鐞酆⒆,?huì)使孩子得不到應(yīng)有的錘煉。
其實(shí),最讓我念念不忘的莫過(guò)于《蚯蚓與蟒蛇》的故事了,蚯蚓為了能像蟒蛇一樣擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,持續(xù)不斷地拉伸自己,結(jié)果把自己給弄斷了。這故事告訴和提醒我們,應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況發(fā)展和改善自己,不要盲目去追求和模仿別人,其實(shí)自己就是強(qiáng)者。
《伊索寓言》讀后感15
早就聽說(shuō)一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。
這本書的作者以巧妙、風(fēng)趣、機(jī)智的手法,借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習(xí)性來(lái)刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊(yùn)涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書。
在這本書中我最喜歡的一個(gè)故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的':一天狐貍請(qǐng)鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎樣喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。之后,鶴請(qǐng)狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自我,自我首先要尊重對(duì)方。對(duì)于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事,我不禁想起自我身上發(fā)生的事,有一次,我對(duì)媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說(shuō)話了,我說(shuō)了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤,以后要尊重別人,她才跟我說(shuō)話。
這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。
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