《綠山墻的安妮》讀后感15篇（精品）
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感1
這個(gè)故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)主是一對(duì)兄妹他們想收養(yǎng)一名男孩，既可以當(dāng)一個(gè)幫手，又可以添加生活的樂(lè)趣可是卻人家卻帶來(lái)了一個(gè)小姑娘――安妮。
安妮從小就喪失了爹娘，經(jīng)歷過(guò)生活的種種磨難，卻生性活潑樂(lè)觀，她有豐富的想象力，她的善良得到了同學(xué)的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑著自己的努力，順利地考上了大學(xué)。但是就在她要上大學(xué)的`那一年，她不想讓她的養(yǎng)母瑪麗拉孤獨(dú)，卻也不想失去去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉(xiāng)里教書。
安妮最突出的特點(diǎn)是她有堅(jiān)強(qiáng)的生命力，她也愛(ài)幻想，在他們那個(gè)村落里有一個(gè)湖，一個(gè)普普通通的湖在別人眼里沒(méi)有什么特別的，但在她眼里卻成為了閃亮的湖……有時(shí)她的想象力也會(huì)給她帶來(lái)煩惱，想象力會(huì)給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。
這本書最突出的特點(diǎn)是：無(wú)論生活是怎樣，只要有對(duì)生活充滿期待的心情，就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。
《綠山墻的安妮》讀后感2
綠山墻安妮讀后感
讀了一篇文章，你有什么感想，以下是一則讀后感美文，請(qǐng)閱讀，vom;
這個(gè)暑假，我讀的一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事―《綠山墻的安妮》，深深地感動(dòng)了我。安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象讓我難以忘懷。
書中講的是：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，沒(méi)想到，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩――安妮。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的.刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
安妮很熱愛(ài)自己的生活，被班上的男孩說(shuō)自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂(lè)、自信地生活著。她用善良的舉動(dòng)，改變了里德太太對(duì)她不滿的看法;用對(duì)自己的鼓勵(lì)，創(chuàng)造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學(xué)習(xí)。
生活，需要充滿希望，讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
編輯：應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)
《綠山墻的安妮》讀后感3
安妮是一個(gè)孤兒，生下來(lái)三個(gè)月媽媽因?yàn)闊岵∷懒�，幾個(gè)月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右，后來(lái)因?yàn)猷従蛹业木乒碚煞蛩懒�，住在河上游的另一家看中安妮�?huì)照看孩子的能力，繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺(jué)得安妮沒(méi)什么用了，又把她送進(jìn)了孤兒院，在孤兒院呆了四個(gè)月后被馬修夫婦收養(yǎng)，來(lái)到了綠山墻。
安妮剛來(lái)到綠山墻時(shí)，是一個(gè)話非常多的人，任何一個(gè)話題都能說(shuō)出一大篇。剛開始瑪麗拉還不同意安妮到綠山墻，后來(lái)卻被安妮感動(dòng)了，便同意安妮在綠山墻了。安妮來(lái)到綠山墻不久，就交到了許多的朋友，其中與安妮最好的就是戴安娜了。她們?cè)谝黄鹩性S多的趣事；比如和戴安娜喝茶的'悲劇性結(jié)局——把戴安娜喝醉了；比如新調(diào)味料——把止痛油放進(jìn)蛋糕里；比如走樓頂——安妮從樓頂上摔了下來(lái)，結(jié)果在床上躺了兩個(gè)星期······
安妮身世凄涼，但她并沒(méi)有成為一個(gè)孤僻內(nèi)向的小女孩，而是那么的樂(lè)觀那么的有夢(mèng)想。她想象自己也許是國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；她想象鏡子中的倒影也許是另外一個(gè)被魔法困住的小女孩······她總可以把不順的事兒想象得那么溫暖，完成得那么愜意，這就是安妮。
《綠山墻的安妮》讀后感4
在當(dāng)今崇尚財(cái)富的時(shí)代，我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，我們是否失去了最重要的財(cái)富？例如，生活中的驚奇感是否使生活充滿詩(shī)意的想象？你討厭那些風(fēng)景優(yōu)美的東西嗎這本書將幫助你解開所有的謎團(tuán)。
安妮是一名11歲的孤兒，有著紅發(fā)和雀斑。她整天做白日夢(mèng)，不斷制造小麻煩。如果你被允許領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎？可能不會(huì)。馬修和瑪麗拉是哥哥姐姐，他們不想收養(yǎng)安妮。然而，由于誤解，收養(yǎng)安妮已成為一個(gè)令人遺憾的事實(shí)。后來(lái)，安妮住在一個(gè)叫格林蓋博的農(nóng)舍里，安妮的故事就從這里開始。
讀完后，安妮深深地打動(dòng)了我。我最喜歡安妮的是那種精神生活。她的活力是如此健康和充滿活力，愛(ài)和夢(mèng)想的花朵到處盛開。幾乎到了奢侈的地步，安妮有兩種極其寶貴的財(cái)富，一種是生活的驚喜，另一種是充滿樂(lè)觀的想象。對(duì)她來(lái)說(shuō)，每天都有新的希望和新的驚喜。她不怕失去希望，因?yàn)樗龔南Ｍ械玫搅艘话氲目鞓?lè)。她生活在一個(gè)由想象創(chuàng)造的迷人的'世界里�？吹轿逶禄�，她感到自己在天堂，去年看到了凋謝花的靈魂。
請(qǐng)不要說(shuō)安妮是空靈的。她的夢(mèng)之花確實(shí)結(jié)出了果實(shí)。這樣她周圍的人就可以品嘗到在現(xiàn)實(shí)生活中從未有過(guò)的甜味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)和樂(lè)觀。每當(dāng)她犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)立即道歉。
《綠山墻的安妮》讀后感5
老師給我們發(fā)了一本書，叫《綠山墻的安妮》。看到題目，我想：綠山墻是什么呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，拿起這本書津津有味地看了起來(lái)。
我喜歡這本書。這本書主要講了馬修和瑪麗拉兩兄妹收留了孤兒安妮，他們一直陪著她長(zhǎng)大，就在安妮成功考入大學(xué)時(shí)，馬修去世了，瑪麗拉的眼睛要失明了，安妮決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金留在家鄉(xiāng)讀書，守住綠山墻農(nóng)舍。
看完這本書，我才知道綠山墻是農(nóng)舍。我最喜歡書中的主人公安妮，因?yàn)樗屏肌⑶趧�，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。她是一個(gè)充滿想象力的女孩子，我看到了書中的安妮，又看了看我自己。她的夢(mèng)想是自己用努力一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的'，我佩服她。我其實(shí)也有很多夢(mèng)想，可是，我卻沒(méi)有好好努力。每次遇到困難就馬上放棄了，特別是學(xué)習(xí)上，像我做到難一點(diǎn)的題目就不想思考了，放棄了，才會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，用勤勞與努力慢慢地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《綠山墻的安妮》讀后感6
原來(lái)，我很討厭讀這本書，以為它的內(nèi)容枯燥無(wú)味，但后也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長(zhǎng)著一頭血色頭發(fā)，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個(gè)具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個(gè)不幸女孩，在她一歲的時(shí)分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)曲折，還是把她留了下來(lái)。
安妮是一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨(dú)立日子，終極，她憑自個(gè)的`努力考取了大學(xué)，但為了照看馬瑞拉，還是揚(yáng)棄了學(xué)業(yè)，讓人敬仰。再想想自個(gè)，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的優(yōu)美日子，真是“身在福中不知福”呀！
《綠山墻的安妮》讀后感7
看!那個(gè)望著蘋果花出神的女孩，沒(méi)錯(cuò)，她就是這本書的主人公——一個(gè)整天都沉浸在幻想之中的女孩。
故事的開始在布賴特河的車站，一個(gè)滿臉雀斑，有糟糕的紅頭發(fā)的女孩一直在等馬修的到來(lái)，她一到綠山墻農(nóng)舍就喜歡上了這里，經(jīng)過(guò)幾番變化，原本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩的卡思伯特夫婦收養(yǎng)了安妮，從此安妮的生活充滿了更多的`喜怒衰樂(lè)。
當(dāng)你看完第一篇就會(huì)深深的被安妮迷住，熱愛(ài)幻想、樂(lè)觀向上、自尊自強(qiáng)，但是她也有很多壞毛病，對(duì)待吉爾伯特卻那樣倔，永遠(yuǎn)也不原諒他，最主要的缺點(diǎn)是大錯(cuò)不犯小事不斷。這就是安妮。
安妮有一個(gè)好朋友黛安娜，她酷愛(ài)看書，對(duì)朋友安妮很忠實(shí)，長(zhǎng)得還很漂亮，這就是安妮的朋友。
這本書中印象最深的是第三十七章《收獲者的名字叫死亡》深愛(ài)著安妮的馬修在安妮取得學(xué)習(xí)上的成功之時(shí)去世了。就像一個(gè)人在黑暗中尋找太陽(yáng)，可是當(dāng)他看到太陽(yáng)的光輝時(shí)就倒下了，安妮的成功是用馬修對(duì)她的信心一手造就的，而在馬修的心目中，安妮是他心中的最亮的一點(diǎn)。
隨著時(shí)光的流動(dòng)，安妮長(zhǎng)大成人了，但也許，她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)初那個(gè)天真的綠山墻的安妮。
《綠山墻的安妮》讀后感8
每個(gè)人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關(guān)于關(guān)愛(ài)、友情、責(zé)任的感人故事。綠山墻住著馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見(jiàn)哥哥年老，便托人從孤兒院帶來(lái)一個(gè)11歲左右的男孩，要能干活。結(jié)果因?yàn)橹型境隽它c(diǎn)差錯(cuò)，馬修只帶來(lái)了一個(gè)小女孩。她的名字叫安妮。她長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，還長(zhǎng)著一臉雀斑。她很愛(ài)幻想，熱愛(ài)大自然。因?yàn)樗奶煺婧突孟胧顾[了不少笑話。可是她的善良和直率也使她獲得了友誼和大家的關(guān)愛(ài)。
她特別喜愛(ài)大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會(huì)和它們說(shuō)話，還會(huì)給它們?nèi)∫粋�(gè)個(gè)有趣的名字。比如她把“巴里的池塘”改為“閃光的小湖”，又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂(lè)之路”。
她還熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)有一種狂熱的.勁頭，她通過(guò)自己的努力考上了自己理想的奎因?qū)W院，而且還是第一名，后來(lái)因?yàn)轳R瑞拉身體的緣故，她放棄做一名在城里的教師，而在自己的那個(gè)村子里任教。
這本書向我們揭示了深刻的人生哲理：只要有夢(mèng)想，只要努力奮斗，人生就會(huì)收獲成功;只要有關(guān)愛(ài)，只要有感情，哪怕沒(méi)有血緣關(guān)系，也會(huì)成為一家人!
《綠山墻的安妮》讀后感9
紅紅的長(zhǎng)發(fā)，伶俐的眼睛，可愛(ài)的雀斑，無(wú)瑕的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆，就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，安妮。
安妮是《綠山墻的安妮》的主人公，她十分正直、善良、勇敢。其中，令我印象最深刻的是安妮不怕誤會(huì)，不計(jì)前嫌，救助戴安娜，救助妹妹的故事。安妮和戴安娜是十分好的朋友。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`早晨，安妮請(qǐng)戴安娜喝茶，她倆很開心，可是壞事偏偏這時(shí)來(lái)了�，斠滥认虢o戴安娜倒杯果汁，可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想，自己卻倒成了水果酒，戴安娜喝了之后頭昏腦脹，上吐下瀉，從此戴安娜的父母認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子，不讓戴安娜與安妮玩。安妮十分痛苦，可是她并不怨恨。一個(gè)寒冬的夜晚，戴安娜的妹妹喉炎發(fā)作了，安妮拼盡全力，利用自己的經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)療知識(shí)拯救了她。
安妮的各個(gè)方面我們都得向她學(xué)習(xí)，特別是她不計(jì)前嫌，善良的品質(zhì)。我們一定不能忘，這本書十分好看，讓我受益終身，希望你們也能去讀一讀。
《綠山墻的安妮》讀后感10
安妮是不幸的，自幼父母雙亡，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)家庭后又回到孤兒院，同時(shí)安妮又是幸運(yùn)的，她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng)，真真切切地感受到家庭的溫暖，接受到正規(guī)的學(xué)校教育，在淳樸的鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下，安妮奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)證明了自己。安妮直面困境、思維活躍，充滿幻想、樂(lè)觀向上的精神令我欽佩，尤其是她知恩圖報(bào)的高尚品格深深地打動(dòng)了我，在家庭與個(gè)人問(wèn)題發(fā)生沖突時(shí)，她顧全大局，毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，陪伴孤獨(dú)的瑪瑞拉。
與安妮比起來(lái)，我有疼愛(ài)我的父母、有著好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我是幸福的。同時(shí)，我的畏懼困難，遇事不善于思考，做事不講究盡善盡美，愛(ài)敷衍了事;主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠，再與安妮相比，我只能是相形見(jiàn)絀。見(jiàn)賢思齊，今后我要從不足處著手，做個(gè)獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的人。
《綠山墻的安妮》讀后感11
最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，世界文學(xué)大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論，說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。”
合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，安妮長(zhǎng)了一頭紅發(fā)，臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)在了她的`許多優(yōu)點(diǎn)：安妮的個(gè)性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強(qiáng)。感情充沛，喜歡說(shuō)話，對(duì)于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她并不死啃書本，卻以優(yōu)異的成績(jī)從�？茖W(xué)校畢業(yè)，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金�？删驮谶@時(shí)候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè)，來(lái)陪伴老人，最后留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>
讀完了這本書，我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動(dòng)了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金，這難道不是舍己為人的精神？安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不做著我們的好榜樣，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
馬克.吐溫稱贊作品主人公：“安妮是自愛(ài)麗斯以來(lái)，最惹人疼愛(ài)的女孩�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的。
《綠山墻的安妮》讀后感12
細(xì)細(xì)品味《綠山墻的安妮》這本書，安妮這個(gè)淘氣的孩子帶給我們?cè)S多啟示。
安妮在習(xí)慣上并不嚴(yán)于律己，但她同樣的錯(cuò)誤絕不會(huì)犯兩次。從染頭發(fā)的事情中，她知道了不要介意與生俱來(lái)的東西；她在做蛋糕時(shí)加了洗衣粉后，明白了做事要專心致志；弄丟瑪麗拉的`胸針后，盡管錯(cuò)的不是她，她也學(xué)會(huì)了“退一步，海闊天空”，學(xué)會(huì)了不亂動(dòng)別人的東西……正如古人云：“吃一塹，長(zhǎng)一智”。安妮在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，也讓我懂得了失敗并不可怕，只要從跌倒的地方站起來(lái)，就能一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
安妮在成長(zhǎng)。她最開始只會(huì)哭鬧著留在綠山墻，后來(lái)她學(xué)會(huì)用真誠(chéng)乞求原諒，慢慢地學(xué)會(huì)了承認(rèn)錯(cuò)誤，用自己的力量解決問(wèn)題。每一個(gè)讀者都見(jiàn)證著安妮的蛻變。
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我領(lǐng)悟到：犯錯(cuò)誤是不可避免的，但是在錯(cuò)誤中記住教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，就能成就優(yōu)秀的自己。
《綠山墻的安妮》讀后感13
我得承認(rèn)，開篇不久讀到在車站時(shí)小安妮說(shuō)“……您如果不來(lái)，我就到拐彎的那顆櫻桃樹那兒去，爬到樹上過(guò)夜，我不會(huì)害怕的……”，以及她告訴馬修“……不重。我把我在人間的所有東西都帶來(lái)了，還是不重。得用特別的方法拿著它……”，還有瑪莉蓮要送走她的路上她說(shuō)“……我已下定決心啦，我要認(rèn)真享受這趟旅行，我有經(jīng)歷的，如果下定了決心，什么都可以應(yīng)該成為享受……”，老實(shí)說(shuō)，讀到這些時(shí)，心里一陣震顫，眼淚在眼眶中就要彌漫出來(lái)，我得承認(rèn)，作為一個(gè)男人，要是讀小說(shuō)哭起來(lái)這挺讓人慚愧的.，不過(guò)我更慶幸的是我這鐵石心還能溢出些許水分來(lái)。
安妮是如此鬼怪精靈，又如此讓人喜歡，就像作者露西·莫德·蒙格瑪麗通過(guò)老巴里小姐說(shuō)的“她那種沒(méi)有任何掩飾的熱情，她透明的情緒……”，是的，《綠山墻的安妮》就是如此直接的打動(dòng)了我。
《綠山墻的安妮》讀后感14
這幾天，我看了一本書，叫做《綠山墻的安妮》，并且分析了這本書的主人公——安妮。
通過(guò)前幾章我知道了安妮是一個(gè)十一歲的女孩，她的臉又瘦又小，長(zhǎng)著滿臉的雀斑，一頭的紅發(fā)，嘴巴和眼睛都很大。安妮有著非常豐富的想象力，想出了各種各樣的事情，她曾經(jīng)想象過(guò)一片“鬧鬼的.森林”，想象里面有一個(gè)白衣女人，有很多可怕的鬼。而且安妮很喜歡說(shuō)話，她的話好像永遠(yuǎn)說(shuō)不完，每當(dāng)看到一個(gè)東西時(shí)，她就嘮嘮叨叨的說(shuō)個(gè)不停。
安妮有時(shí)候脾氣會(huì)很暴躁，她最在乎的是她的樣子。有一次，林德太太來(lái)馬瑞拉家做客，看見(jiàn)安妮地時(shí)候就說(shuō)安妮長(zhǎng)得非常丑，頭發(fā)像胡蘿卜，長(zhǎng)著滿臉雀斑。這些話讓安妮生氣極了，她大吼大叫，使勁地跺著地板，這讓每個(gè)人都感到安妮是一個(gè)很暴躁的人。
安妮有的時(shí)候還犯一些小錯(cuò)誤，比如：不小心在蛋糕里放上了止痛藥，因?yàn)樽砼c幻想而在過(guò)獨(dú)木橋時(shí)跌入了水中，在放果醬時(shí)忘記蓋蓋子，結(jié)果一只老鼠淹死在里面，而那瓶果醬還差點(diǎn)招待了客人。
現(xiàn)在通過(guò)我的介紹，你感覺(jué)安妮是個(gè)怎樣的人呢？是不是和我一樣，感覺(jué)她是一個(gè)特別在乎自己的外表、脾氣有點(diǎn)暴躁、富有幻想、而且還常犯一些小錯(cuò)誤的人呢？
《綠山墻的安妮》讀后感15
最近，我和女兒一起閱讀了《綠山墻的安妮》，書中生動(dòng)的畫面，溫暖的言語(yǔ)，孩童般的天真純潔，讓我難以忘懷!
夢(mèng)幻和想象是每一個(gè)孩子美好的潛質(zhì)。安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，生活很平淡甚至窘迫，可是她沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的'孩子，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中�？粗材莸哪切┨煺娑殖錆M美好夢(mèng)想的話，仿佛感覺(jué)到自己也置身于一個(gè)奇妙而甜蜜的世界里，同樣也能感受到溫暖和快樂(lè)。
她還是一個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上的孩子，對(duì)周圍的一花一草，一樹一木都充滿愛(ài)心。對(duì)親人、朋友和師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良熱忱的心。用樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。
美好的故事讀完后，我和女兒也暢談了感想。的確，安妮身上的很多閃光點(diǎn)也給她留下深刻的印象。作為父母，身教大于言教。我們要用自身的樂(lè)觀風(fēng)格給孩子帶來(lái)正面的影響;我們要幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自己，能積極的從不好的情緒中脫離出來(lái)，找到正確的方式處理困難。讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界吧，這個(gè)世界將會(huì)處處充滿歡笑、充滿鳥語(yǔ)花香。
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