昆蟲記讀后感常用15篇
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的昆蟲記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
昆蟲記讀后感1
讀完《昆蟲記》，我很興奮，腦海里浮現(xiàn)著許多昆蟲的畫面和關(guān)于昆蟲的科學(xué)知識。
從小學(xué)三年級的語文教材里了解到：法希爾，法國著名文學(xué)家、昆蟲學(xué)家，曾獲諾貝爾文學(xué)獎。法希爾曾經(jīng)說過：“在對某個事物說是以前，他要不斷的觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止�！�
法希爾一生都沒離開過昆蟲世界，他童年時在昆蟲世界里成長，長大以后也在研究昆蟲，在臨死之前還在研究昆蟲。他投入了一身的精力，最后才寫下這一部昆蟲巨作。
讀完《昆蟲記》，法希爾先生變成了我的昆蟲老師，是他帶我認(rèn)識了會玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂，癡情的大孔雀蝶，“強(qiáng)盜”紅螞蟻……
如果說思維是大海，那探索精神就是長江黃河；如果說思維是一個花園，那探索精神就是那里面最燦爛、最美麗的那朵花；如果說思維是一只蝴蝶，那探索精神就是蝴蝶不可缺少的`翅膀。思維和探索精神是全宇宙最好的朋友，它們形影不離；思維是一個蛋，探索精神孵了很久，才孵出了思維，探索精神培養(yǎng)著思維，是它讓思維慢慢的長大。
讀完這本書，我知道了人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個生命，包昆蟲在內(nèi)，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己家人可以活的更加舒適開心。現(xiàn)在人類欺負(fù)著其它生命，我請那些人換位思考一下，如果現(xiàn)在回到以前巨蟲時期，昆蟲來欺負(fù)我們，我們會好受嗎？所以，我們應(yīng)該愛護(hù)動物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來維持生態(tài)平衡。
昆蟲記讀后感2
在古代，埃及人認(rèn)為，蜣螂是一種神圣的動物，而且他們認(rèn)為小甲蟲是從原球里出來的。事實(shí)上，這個圓球只是它的食物而已，這個圓球并不好吃，它只是把別的地方的垃圾搓起來成了圓球而已。
對于蜣螂來說做一個這樣的圓球可不太容易，需要克服一些困難，但一些貪吃的家伙仍然做得很大。等到圓球做好后，他們必須把它搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺�，他們走得十分艱辛，而且他們走的.都是險峻的斜坡，攀登那些簡直不可能的地方。不僅如此，他們還要防止那些賊蜣螂來搶他們辛苦的成果，那些蜣螂很狡猾，他們假意幫他們運(yùn)食物，等到他們不注意時，那些賊蜣螂便會把糞球運(yùn)走，被偷走糞球的蜣螂就會自認(rèn)倒霉，不過他們會打起精神再做一個糞球。雖然運(yùn)食物回家路途十分艱辛，再遇到賊蜣螂搶走它的食物時，它仍毫不氣餒，重新再來......
看到這，我就想到看過的一篇文章，講述的是一個叫劉輝的人。他生下來就沒有雙臂，可他克服了歧視，克服了困難，他不僅學(xué)會了游泳，還學(xué)會了彈鋼琴，雖然他在學(xué)鋼琴時，他的十個腳趾無數(shù)次被磨破，他也不知多少次從琴凳上摔下來，但他不氣餒，不放棄，終于能彈奏出了優(yōu)美的旋律，當(dāng)別人問他為什么這樣做時，他笑著回答了一句，至少我還有腳。
不管是蜣螂還是劉輝，他們的生命中都有樂觀精神，而且遇到困難時是那樣的百折不撓，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
昆蟲記讀后感3
這個暑假我讀了一本叫《昆蟲記》的書。這本書是法國著名作家法布爾所寫的，書如其名，它是一本關(guān)于昆蟲的書。
我最喜歡的章節(jié)是《蟬和螞蟻》，一首很有趣的小詩歌組成了這一章節(jié)。它描寫了蟬兒們?yōu)榱私饪�，在天熱的時候用尖嘴戳進(jìn)細(xì)嫩多汁的樹皮，鉆一口井來吮吸樹汁�？珊镁安婚L，每次都會有螞蟻、蒼蠅、大胡蜂、金龜子來井邊搶樹汁喝。最過分的是螞蟻，不僅僅是搶樹汁喝，還一心要把蟬兒們從自己鉆的井里趕走！每次蟬兒們都不得不提防著它們。
《蟬的歌唱》是我喜歡的第二個章節(jié)。在法布爾家附近可以找到5種蟬，它們的鳴聲不同，但他們的發(fā)聲方法卻是相同的。喜歡這個章節(jié)的原因是因?yàn)槲液苡牣愅环N類的蟬鳴聲竟然不同！然而其他動物，比如貓，所有不同種類的貓叫聲卻都是相同的。
在《昆蟲記》里我最感興趣的一段話是：紅螞蟻不會哺育兒女，也不善于尋找食物，它們偷別人的孩子來服務(wù)自己。遭到紅螞蟻劫掠的是其他種類的`螞蟻鄰居，紅螞蟻把它們的蛹偷回來，蛹孵化后，就成了陌生人家中干活賣力的傭人了。這些描寫讓我感覺到紅螞蟻真是一種貪婪的螞蟻，第一次聽說會有動物偷別人的孩子來為自己服務(wù)，這些都使我感到非常新奇！
通過《昆蟲記》這本書，我知道了法布爾是個很細(xì)心的人。這本書讓我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識，今年暑假我收獲了很多！
昆蟲記讀后感4
《昆蟲記》的作家法布爾通過仔細(xì)觀察昆蟲的生活，并且詳細(xì)的記錄編寫。介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。
通過讀書使我們真真實(shí)實(shí)地感覺到了法布爾觀察得仔細(xì)，就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得很清楚。他還不辭辛苦，追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性，他親自養(yǎng)了一些，講述了石蠶如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀。
平常我們經(jīng)�？吹降奈灮鹣x，它們在漆黑的`夜里身體發(fā)出微弱的光芒，就像路燈一樣給人指明路。在我們的感覺里這種小昆蟲是可愛的，可是當(dāng)你看過這本書后知道了螢火蟲是怎樣吃飯的，你一定不會再認(rèn)為它很可愛了。螢火蟲的主要食物是蝸牛，看到這里你一定和我一樣驚奇吧，小小的螢火蟲能吃和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎？可是事實(shí)就是如此，螢火蟲先把毒液注進(jìn)蝸牛的肉里，將蝸牛的肉質(zhì)轉(zhuǎn)化成了清湯，然后再將湯吸進(jìn)肚里。
讀到這里我不僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細(xì)微，可見他是花了多少心思。而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲這一件小事，可是沒人比他更花精力和心思，所以法布爾才能完成這個著作�？梢姺ú紶柺嵌嘤袌猿志癜�。
法布爾寫的《昆蟲記》仿佛把你帶到了一個昆蟲世界上，他那如此細(xì)膩的文筆，將每一種昆蟲寫的很仔細(xì)。
其實(shí)渺小的生命也是需要尊敬的，如果沒有這些渺小的生命那世界也沒有這么美麗。
昆蟲記讀后感5
這個暑假我閱讀了法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》，它帶領(lǐng)我進(jìn)入昆蟲世界它讓我更加了解昆蟲，更加熱愛昆蟲。
這本書大致介紹了自然界的各種昆蟲，從生活習(xí)性到闡述的道理，從方方面面介紹著各種昆蟲的生活習(xí)性。例如螳螂是一個十分厲害的心理專家，但又特別兇殘每天都有很多的`公螳螂被母螳螂吃掉。蟬一位杰出的歌唱家，靠自己自食其力但總是不招人待見。而螞蟻則常常被人們視作勤勞的象征，但螞蟻卻常常將其他昆蟲努力得來的糧食洗劫一空。如果世界上沒有蜜蜂，我們就吃不到可口的蜂蜜，如果世界上沒有蝴蝶，就再也聞不到花香。螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。狼蛛張著兩顆十分厲害的毒牙，十分兇猛，可以非�？斓闹莲C物于死地。
從小樹立遠(yuǎn)大理想，理想可以是一個人前進(jìn)的動力，不論今后理想是什么，都要把個人理想當(dāng)成今后的目標(biāo)，向目標(biāo)前進(jìn)；要刻苦努力的學(xué)習(xí)，積極參加課外實(shí)踐活動；要遵守校規(guī)、班規(guī)，團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)間互相幫助；要積極的鍛煉身體，勞逸結(jié)合；從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人。
《昆蟲記》讓開闊了我的眼界，增長了我的知識，還使我懂得了生活是寫作的源泉。同時還懂得了要考出好成績必須像法布爾那樣要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某种院�，吃苦耐勞、堅持不懈的科研精神�?/p>
昆蟲記讀后感6
我利用暑假的時間讀完了《昆蟲記》，這本書為我們形象而生動的描繪了昆蟲的奇妙世界，看完了才真正了解了他們，漲了不少見識。
物競天擇，每種生物都是經(jīng)過自然選擇而存活下來的，不管是微生物，植物，動物，當(dāng)然也包括昆蟲。它們經(jīng)歷著殘酷的生存斗爭，為了能讓自己繁衍后代，做著不懈的努力。全書總共寫了一百多種昆蟲，分別描述了它們的形態(tài)、生活習(xí)性、本能等。這也能從側(cè)面反映這些細(xì)致的研究都是作者科學(xué)研究一路的經(jīng)歷，他把一生對昆蟲的愛都收集進(jìn)這本書里面。夏天的晚上，蟋蟀在洞里不停的叫著，仿佛在向我訴說它對夏天的熱愛，滿天的飛舞螢火蟲讓我發(fā)現(xiàn)大自然的美，這個夏天讀《昆蟲記》不正合適嗎？大自然真的太神奇了，讀完這本書我也更了解大自然了。這些不起眼的'小家伙永遠(yuǎn)生活在我們周圍，簡直無處不在。當(dāng)你吃面包不小心掉了一塊在地上，馬上就會有螞蟻爬過來搬運(yùn)了，如果東西再大一點(diǎn)他們就會成群結(jié)隊(duì)的合作。夏天的夜晚只要你開著燈，總會有數(shù)不清的飛蛾圍繞在這燈光周圍，這就是所謂的飛蛾撲火。大自然真的太偉大了。
這些小家伙再小，也是條生命，我們也應(yīng)該愛護(hù)他們，因?yàn)樗鼈円彩谴笞匀坏囊徊糠�。它們�(yōu)榱朔毖�，本能的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)，我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎？
昆蟲記讀后感7
《昆蟲記》是一本非常好看的書，這本書的作者是一名偉大的昆蟲學(xué)家——法布爾先生。當(dāng)我看到法布爾寫的《昆蟲記》時，便迫不及待地打開了《昆蟲記》這本書，進(jìn)入了一個神秘、精彩的昆蟲王國。
美麗的條紋蜘蛛，它可以射出五顏六色的蛛絲。為了建巢，雌條紋蜘蛛用盡了全力，它甚至無力再進(jìn)食了，過不了幾天就會死去。而它的孩子們會在溫暖的巢里慢慢地孵出來，并漸漸地長大。這真是一位偉大的母親��！
蟋蟀是一個厲害的“工程師”。它建筑家的技術(shù)可是無人不知，無人不曉！人類覺得螞蟻是昆蟲中最會建筑的，可是，我覺得蟋蟀比螞蟻更會建筑。人類可能受到了蟋蟀的啟發(fā)，建筑了一座座別有風(fēng)味的建筑物。
蜣螂是一位勤勞的“清潔工”，蜣螂也叫“屎殼郎”，還叫做“神圣的`甲蟲”。大多數(shù)蜣螂都把糞便當(dāng)做食物，有趣的是美國的那種蜣螂?yún)s不以糞便為食，所以美國向中國進(jìn)口蜣螂，用來清潔牛、羊等的糞便。蜣螂真是人類清潔糞便的好幫手。
昆蟲有趣的故事還有很多很多。
讀完這本書后，我感受到了昆蟲那偉大的母愛，昆蟲的智慧，昆蟲對我們?nèi)祟惖膸椭�，以及昆蟲和人類的和諧共處。假如沒有昆蟲，就沒有現(xiàn)在這個美好世界，可能就會沒有人類的存在。因?yàn)樗猩锒加幸粋�穩(wěn)定的食物鏈，而昆蟲就是食物鏈的一個環(huán)節(jié)。如果把大自然比作一個水桶，昆蟲就好比一塊木板，昆蟲滅絕了，水桶就少了一塊木板，水桶里的水就嘩啦嘩啦的流了，我們?nèi)祟惥蜕娌幌氯チ�。人類為了自己的生存，一定要保護(hù)昆蟲，呵護(hù)大自然。
昆蟲記讀后感8
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個暑假，我初次接觸其書，便被書中這個現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲世界所吸引。
法布爾年輕時住在一個村莊里，他從小就對年輕的生活感興趣，在空中飛翔，在地上爬行。 他對真理和生命的熱愛促使他們?yōu)樘剿髌婷畹?昆蟲世界奠定了基礎(chǔ)，他對昆蟲的好奇心，與因素交織在一起，構(gòu)成了這幅杰作的誕生。 因此，它被如此贊揚(yáng)，流傳千古。
巴金曾經(jīng)贊揚(yáng)這本書“用人性觀察昆蟲性行為” ，他做到了。作為一本科普讀物，本應(yīng)枯燥乏味的內(nèi)容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對昆蟲本能、習(xí)性、勞動、婚姻、生殖和死亡的描寫都充滿了對人性的關(guān)懷。例如: “我經(jīng)�？吹剿鼈兣懦梢慌�，站在筱原的樹枝上... ... 它們喝水或移動的時候，總是不停地唱歌”這里是法布爾對蟬的描述，把它們比作成年蟬，利用人類的感知力來了解它們的生活和習(xí)性，讓蟬的聲音更形象，更有意義，這一定是它的真實(shí)含義！
同時，昆蟲的法布爾觀察是充滿童趣，他就像一個孩子，充滿了好奇，看看昆蟲世界，但也有一個健康的嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)的態(tài)度。相比之下，那些相同的昆蟲的科普介紹的書籍是少了很多，難怪法布爾曾說過：“他們是昆蟲解剖學(xué)研究，我在昆蟲跳進(jìn)行的研究，其他人都在探索死亡，而我是探索生命！ “
法布爾擁有中國哲學(xué)家一樣的“思”，美術(shù)家一樣的“看”，文學(xué)家一樣的“感受”，在這本書中，他不再是作為一個企業(yè)單純的生物經(jīng)濟(jì)學(xué)家，一個研究昆蟲學(xué)家，而是通過一個國家科學(xué)主義詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人進(jìn)行社會發(fā)展一般比較復(fù)雜，也用人性管理觀察蟲性，更用蟲性展現(xiàn)自己人性的丑惡，讓我深有體會。
昆蟲記讀后感9
暑假里，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了7種昆蟲。
《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識。
小時候，每到夏天，我都會在外婆家住上一陣子。跟著大我三歲的表哥，我們幾乎翻遍了院內(nèi)院外的`每一個角落。大有魯迅先生“從百草園到三味書屋”的情趣。捉過螢火蟲，掏過螞蟻洞，撅過蟬的幼蟲，甚至還養(yǎng)過數(shù)不清的蟈蟈。跟昆蟲沒少打過交道。殊不知，在閱讀了《昆蟲記》后，我竟被深深地震撼了。我從不知觀察蟲子，與蟲子打交道還有如此高深的學(xué)問。原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這許許多多關(guān)于昆蟲的知識，竟使我有種第一次進(jìn)入一個生動的昆蟲世界的幻覺，我仿佛成了“蟲盲”。
法布爾寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！《昆蟲記》讀書筆記600字
昆蟲記讀后感10
如果讓我在令人眼花繚亂的書櫥中找一本我的最愛，我會毫不猶豫地選擇《昆蟲記》。
最早了解《昆蟲記》是在我六歲那年，每晚都要聽媽媽讀幾頁，那個時候我捉螞蟻，用細(xì)繩拴住螞蚱的一條腿，把知了裝在瓶子里，干這些事的時候總是充滿樂趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)居然有一本書專門描寫這些形態(tài)各異的小東西的時候，更是激起我對這些小蟲子極大的好奇心。
昆蟲是大自然中非常龐大的一個家族，它們對于我們太常見了，似乎沒有任何稀奇，但是這本書卻告訴了我們太多被我們忽略的知識，比如：蟬為什麼要大聲唱歌？螢火蟲尾巴上為什么有一盞小燈？蟋蟀的家是什么樣？蜘蛛網(wǎng)為什么不是雜亂無章而是非常規(guī)則的幾何形？還有，你知道嗎？蝎子居然是“膽小鬼”！糞金龜（俗稱屎殼郎）滾來滾去的糞球居然是給寶寶準(zhǔn)備的食物！而且還非常詳細(xì)地描述了這個糞球是如何制作的并且為什么會那么圓……這些簡直太有趣了！
于是，我開始觀察我周圍的'蟲子們。有天晚上，我正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁，一只蛾子不識時務(wù)地在我眼前飛來飛去，我一巴掌捂下去，不小心弄斷了它的一條腿，它只能呼扇著翅膀原地轉(zhuǎn)圈，忽然我發(fā)現(xiàn)它屁股后面出現(xiàn)了一顆小白點(diǎn)，不像它的“便便”，那顆白點(diǎn)掉下來后又出來一顆，好像是粘住了——下不來，我就用牙簽幫它撥下來，然后又出來一顆，于是我一顆一顆幫它“接生”，至少有十幾顆，我認(rèn)為那是它的卵，可是后來那些卵在書本的挪動中找不到了，它們變成小蛾子了嗎？
《昆蟲記》為我打開了昆蟲樂園的大門，那些生動的文字引領(lǐng)我走進(jìn)多姿多彩的昆蟲世界。它讓我學(xué)會了觀察——用探索的眼睛，不僅僅是昆蟲，還有大自然。所以，我愛《昆蟲記》！我愛昆蟲！
昆蟲記讀后感11
假期的時候，老師給我們推薦了《昆蟲記》這本書，我一拿起來便愛不釋手，從中學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識。下面我來給大家介紹幾種昆蟲。
螳螂，表面很兇殘，經(jīng)常愛打斗，是一種極具攻擊性的肉食性動物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事，更是覺得雌螳螂冷酷無情、殘忍惡毒。可是當(dāng)我仔細(xì)讀了讀《昆蟲記》中有關(guān)螳螂的這一篇后，才明白這是怎么回事。原來這是螳螂爸爸為了讓雌螳螂受孕，為了自己家族后代的繁衍，才犧牲掉了自己的性命。這是一種多么偉大的、可貴的獻(xiàn)身精神啊。還有螳螂媽 媽，為了讓自己的小螳螂從就有自立能力，給自己的.寶寶建好巢穴后，就離開再也不回來，讓它們從小學(xué)會生存，學(xué)會與大自然作斗爭。我不禁從心底佩服起這種小昆蟲來。
被管蟲，聽到這個名字，你一定感到很有趣。被管蟲是被樹木管的一種小毛蟲。被管蟲很愛穿漂漂亮亮的衣服，樹葉、草、枯枝、紙，甚至是石頭，都能被這種小毛蟲縫制成漂漂亮亮的衣服，它們可以稱得上了不起的小裁縫。對被管蟲來說，把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的。也許正好應(yīng)了一句話：愛美之心，人皆有之。盡管被管蟲很愛美，可是一旦它要當(dāng)媽 媽了，就顧不了那么多了。它為了自己的寶寶，犧牲自己休息打扮的時間，為寶寶找足夠的食物。甚至還犧牲了自己皮膚，給孩子們做一把遮雨傘。用“可憐天下父母心”這句話來形容被管蟲媽 媽，再合適不過了。
我還認(rèn)識了許多有特點(diǎn)的昆蟲，如，有著偉大母愛的神圣甲蟲西班牙犀頭，有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量的紅螞蟻，有著堅韌不屈精神的蜘蛛等等。
讀了這本書，我最大的收獲就是，只要我們多讀書，細(xì)心觀察，就能學(xué)到很多科學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)很多有關(guān)昆蟲的秘密。
昆蟲記讀后感12
我喜歡在圖書的海洋世界里盡情的吸取養(yǎng)分，讀書是我最大的樂趣與享受。我曾經(jīng)讀過許多的書，如：偵探故事、懸疑小說、世界名著等。在我讀過的書中最令我感興趣的就是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的昆蟲記。因?yàn)樗麨槲覀児串嫵隽硕嘧硕嗖实睦ハx世界，使我們對這個神奇的領(lǐng)域有了更多的`了解和認(rèn)識。
昆蟲記這本書主要講了法布爾觀察昆蟲的生活、產(chǎn)卵、進(jìn)食等多種不同的昆蟲的生活習(xí)性，之所以這本書深受廣大兒童的喜愛，是因?yàn)樗麑ハx世界的描寫不僅輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，而且對他們的生活記錄的十分詳細(xì)。這一切都源于法布爾對大自然的熱愛，對生命的尊重，追求真理，探求真相的求知精神，最終成為杰出的昆蟲學(xué)家。
讀完這本書后，我感觸頗深。法布爾用其畢生的精力去觀察、發(fā)現(xiàn)、研究昆蟲。通過觀察神秘的大自然，使人們對未知的世界有了了解和認(rèn)識，他這種持之以恒，不怕苦，不怕累，不怕臟的精神值得我們學(xué)習(xí)。法布爾曾經(jīng)為了捕捉昆蟲竟然將另一只昆蟲作為誘餌放進(jìn)自己的嘴里，這是多么令人敬佩的獻(xiàn)身精神��！如果他對昆蟲、對自然，只有三分鐘熱度的話，那么法布爾是不會成為世界上偉大的昆蟲學(xué)家的。他也不會寫出《昆蟲記》這本世界名著的，那我們也就無法讀到精彩的昆蟲世界的奇妙生活了。
這就是昆蟲記，他教會了我許多在課本上學(xué)不到的知識。這本書他不僅豐富了我的知識面，也填補(bǔ)了我的課余時間，更使我懂得在學(xué)習(xí)與生活中，只有持之以恒、全力以赴、勇于探索，才能獲得成功的真諦。
昆蟲記讀后感13
這一段時間，本就喜愛動物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》，每一冊都愛不釋手，什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感，兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚，連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子，喜愛的程度可見一斑。
法布爾先生將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事，生動有趣、充滿詩意，他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實(shí)、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的`筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生，又都擁有著大自然賦予的神奇能力，連我這樣的大人都被深深吸引了，從沒想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。
我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀(jì)律性，領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力，欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性，更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律�？粗@些故事情不自禁地對自然界和一切生命都充滿敬畏之情。
而這套書的作者法布爾先生，誰又能想像他的創(chuàng)作過程充滿艱辛，穿著農(nóng)民的粗呢子外套，吃著粗茶淡飯，不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究，在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著，更讓人敬佩不已，法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動與精神食糧!
昆蟲記讀后感14
昆蟲，大家都一定見過吧！在路邊，在樹上，在草叢……隨處可見，可是你知道這些昆蟲的名字和生活習(xí)性嗎？想必你也不大清楚吧�？墒欠▏囊粋�小男孩——法布爾，卻是一個了解各種昆蟲習(xí)性的“科學(xué)家”。他長大后還成了遠(yuǎn)近聞名的昆蟲學(xué)家，最終他將自己一生的收獲都編進(jìn)了一本書——《昆蟲記》。
這本書生動有趣地講了各種昆蟲的生老病死、生活習(xí)性，如螞蟻，蜜蜂、馬蜂等等。它們?nèi)勘环ú紶栆灰挥^察過，因此法布爾也受了不少苦，一次他被一整窩的馬蜂蜇了手。為了觀察紅螞蟻和黑螞蟻的戰(zhàn)爭，一蹲就是好幾個鐘頭，但是這些苦都是值得的，他寫出了昆蟲界的“荷馬史詩”，也讓人們更加了解了昆蟲！
在這本書里，我最想說一說的一種昆蟲就是——蟬。蟬在寓言故事中總是像螞蟻乞討，不勞而獲，但事實(shí)并非如此；相反是螞蟻霸道！書中寫到：有一天，蟬在樹上吸食樹的汁液，許多昆蟲見里都想來喝上一口，螞蟻知道來立馬爬到蟬的井邊，他們不惜用一切辦法去霸占這口井，他們咬蟬的.腿尖，爬上蟬的后背，有的還想拔來蟬的“吸管”！最后，蟬被螞蟻擾得生氣了，他離開了井，走之前還向螞蟻撒了泡尿，你看蟬多么清高，不與螞蟻這些小人們計較。沒想到螞蟻是寓言中的蟬，而蟬是寓言中的螞蟻呢！
法布爾的這本《昆蟲記》幽默生動地敘述了他對生命的熱愛和尊重，他描寫的每一種昆蟲都各具特點(diǎn)，例如：蟬是那么的可愛、高尚，螞蟻是那么的令人厭惡……他贊揚(yáng)了蟬的這種不為小事計較，寬容大方的精神，這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
昆蟲記讀后感15
小朋友，你們讀過《昆蟲記》嗎？你們知道白蝎會不會自殺嗎？我來給大家講一講吧。
有人說，蝎子被圍在一團(tuán)火當(dāng)中，用毒的蟄針戳刺自己，直到自己死去。這事是真的嗎？法布爾親手做了一個試驗(yàn)來驗(yàn)證這件事。
法布爾用燒紅的木炭塊圍成一圈火墻，把幾只大白蝎放在火墻當(dāng)中。炙熱的火苗開始烤到蝎子的身體，它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn)。一不留神，碰到了火墻上，燒得身體直冒煙。它開始左躲右閃，但還是會碰到火墻上，蝎子變得瘋狂了，不停地沖撞火墻，不斷地被燙傷。絕望中的它狂怒了，揮舞著長槍，再反卷成鉤子，而后伸直開來，平放在地，接著又舉了起來，動作來得非常猛烈。突然，大白蝎一陣發(fā)抖，接著就一動不動了，身體伸得直直的，平臥在地上，再往后，仍舊不動，徹底僵直了，這蝎子，它真的'死了嗎？如果它確實(shí)用短劍刺殺了自己，靠自殺得到解脫，那么，毫無疑問它是死了。我們看到了，只那么短的時間，它就被自己毒液奪去了性命。
但法布爾還是有些懷疑，于是鑷子夾起看上去已經(jīng)喪生的蝎子，把它放在一灘涼沙土上。一個小時后，所謂的死者突然復(fù)活了，和接受火烤試驗(yàn)前一樣生機(jī)勃勃。法布爾繼續(xù)試驗(yàn)了好幾只蝎子，結(jié)果完全一樣。原來，認(rèn)為蝎子自殺的那些人，是被它突然失去活力的現(xiàn)象迷惑住了，這說明蝎子并不知道自殺是怎么回事。
我們要學(xué)習(xí)法布爾聽到別人說的話不輕易相信，還要動手驗(yàn)證一下。在生活中，我也遇到這樣的事情：一天，我和爸爸讀了一本課外書，書上寫著駱駝的鼻子內(nèi)有一層會自動開關(guān)的膜，當(dāng)沙塵暴來臨的時候，膜會自動關(guān)閉。我半信半疑，和爸爸一起到動物園去看駱駝，果然看到駱駝的鼻子內(nèi)有一層肉色的膜，象兩扇能自動關(guān)閉的小窗戶。
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