魯濱遜漂流記讀書心得(精)
我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記讀書心得1
在寒冷的黑夜,我們?nèi)绾文軌蛟诨氖徣藷煹牡胤饺∨?在酷熱難耐的夏天,我們又怎能靠自己解除炎熱?在無(wú)衣無(wú)食的荒山野嶺,又有誰(shuí)能頑強(qiáng)地生活下去?堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯濱遜就做到了,他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,在荒島上度過(guò)了 28 年的光陰。
魯濱遜志在出海航行。命運(yùn)多拽的他,在一次出海航行中遇到了風(fēng)浪。船上的人都被海浪奪去了生命,而他卻死里逃生,漂到了一個(gè)荒無(wú)人跡的`孤島上。為了活下去,他為自己建了一個(gè)“城堡”。在這里,寒冬與酷暑奈何不了他,兇猛的野獸更傷不了他。他利用自己的聰明才智為自己獵取了賴以生存的食物;用野獸的皮毛縫制了遮擋嚴(yán)寒的衣服;還虜獲了野人“星期五”作為自己的奴仆。終于在 28 年后重又回到了自己的家鄉(xiāng)。
如果我們像魯濱遜一樣來(lái)到了孤島,缺少獨(dú)立性的我們根本不可能生存。別說(shuō)到了孤島上,就連現(xiàn)在自己一人在家都有點(diǎn)困難。所以,我們?cè)谝率碂o(wú)憂的今天,一定要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主,增強(qiáng)絕境中生存的本領(lǐng)。
魯濱遜漂流記讀書心得13
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話:知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動(dòng):假如他不去勞動(dòng),那么他僅有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有知識(shí),那么他僅有在荒島上病死的可能。
魯濱遜用自我的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻,為自我筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”,免受食人族的侵害。有了住,還得有吃。從船上運(yùn)下來(lái)的食品雖然不少,但確是有限的,如果不自力更生,就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開始自我種莊稼,圈養(yǎng)家畜;膷u上的天氣變化無(wú)常,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例,成功地救了自我一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了智慧和勞力,在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。
《魯濱遜漂流記》,一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作,讓人驚嘆生命的美麗。
魯濱遜漂流記讀書心得2
書,是知識(shí)的海洋,是智慧的翅膀。《魯濱遜漂流記》一書,令我受益匪淺。
這本書是英國(guó)著名的小說(shuō)家笛福的作品。這部小說(shuō)主要寫一位名叫魯濱遜的青年想冒險(xiǎn)發(fā)財(cái),便獨(dú)自一人到海洋中旅行,途中卻遭到暴風(fēng)雨,他被沖到了一座孤島上。他在荒島上靠簡(jiǎn)單的小工具與自己驚人的力量建造房屋,開墾種植,放牧養(yǎng)畜,還救了一個(gè)野人星期五。二十八年后,一艘英國(guó)船來(lái)到了島上,魯濱遜和船長(zhǎng)打敗了叛逆的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜剛來(lái)這座島時(shí),幾乎一無(wú)所有,可他沒(méi)有放棄一絲希望。他的成功不是上帝賞賜的,而是靠自己的'努力得來(lái)的。他流盡了汗水,付出了代價(jià),才創(chuàng)造出了這個(gè)奇跡。勞動(dòng),能讓人獨(dú)立,讓人勤奮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),他將會(huì)變得頹廢。
成功,是雙手創(chuàng)造的,讓我們一起奮斗,創(chuàng)造美好的明天!
魯濱遜漂流記讀書心得3
上個(gè)星期我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,書的作者是笛福,本文介紹了主人公魯濱遜在遭遇一個(gè)個(gè)困難時(shí),有些甚至是不可克服的。但他經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),他有十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力,最終他成功了。本文告訴我們,只有堅(jiān)強(qiáng),只有頑強(qiáng)的毅志力,才能取得成功。
人生就是一個(gè)不斷從失敗,從挫折,從跌倒中不斷爬起來(lái)的過(guò)程,F(xiàn)代著名作家汪曾祺的早年遭遇是困苦的1946年,西南聯(lián)大畢業(yè)的'他只身來(lái)到上海,他以為以他的年齡,在上海謀出路不是十分困難的,可是彈指一揮間兜里的銀兩日益減少,然而,自以為不費(fèi)勁的工作卻絲毫沒(méi)有著落。汪曾祺從自殺未遂到惱羞成怒,一氣之下撕毀了自己的手稿,認(rèn)為老天爺要在上海給他一條絕路。他嘗試自殺,但是自殺未遂,這時(shí),他收到了沈從文先生的來(lái)信,正是這封信,挽救了一個(gè)26歲青年絕望的心靈。沈從文先生告訴他你手中有一支筆,你怕什么? 從此,汪曾祺如夢(mèng)初醒,他想:如果為生存擔(dān)心,簡(jiǎn)直是幼稚可笑,連戰(zhàn)亂時(shí)期的李白都能自我安慰天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái),一點(diǎn)挫折都能把自己嚇倒,簡(jiǎn)直是可笑。
從此,他振作精神,抖掉身上所有包袱,不久就在上海的一所民辦學(xué)校謀到一份工作。這樣,他又可以在教書的閑暇妙筆生花了。如今我們看到的《受戒》《大淖記事》等享譽(yù)文壇的作品,就是那時(shí)的杰作。
汪曾祺的經(jīng)歷告訴我們:人生難免要經(jīng)歷這樣那樣的困難與挫折,但陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,只有不段磨煉,就能取得成功。
我今天也讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我很有感慨,確實(shí)人生要經(jīng)歷很多的困難與挫折,在挫折面前不要一味的放棄,而要勇敢的面對(duì)它,要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失敗乃成功之母,只有在困難面前低頭,不放棄,勇敢向困難發(fā)起挑戰(zhàn),只有這樣,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。世界上這樣的人很多,比如:霍金、桑蘭、張海迪等,他們的經(jīng)歷下正說(shuō)明如此。我希望我的孩子也能勇敢艱強(qiáng)的面對(duì)困難,不屈不撓,勇于探索,成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)有才能人。
魯濱遜漂流記讀書心得4
他,一個(gè)普普通通的英國(guó)孩子,從小和別的孩子一樣接受教育。他,一個(gè)和千萬(wàn)人一樣向往大海的人,而他卻在沒(méi)有任何外界援助下在一個(gè)荒島上度過(guò)了28年,他就是魯濱遜克羅索。
我在寒假中讀了著本魯濱遜漂流記,并一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手了。魯濱遜從小就喜歡大海,向往大海,想去大海上冒險(xiǎn),可是父母不允許。終于。在19歲那年,他第一次出海?墒抢咸鞝斁褪桥c他作對(duì)。第三次出海時(shí),遇上了可怕的大風(fēng)暴,全船人都死了,就他死里逃生,逃到了這與世隔絕的小島上。魯濱遜很絕望,沒(méi)有食物,沒(méi)有住處,更重要的是孤獨(dú)想惡魔一樣蠶食著他的心靈。他終于在雨季病倒了,但對(duì)生存的渴望又把他從死亡線上拉了回來(lái),他以書為精神支柱,變得樂(lè)觀向上起來(lái)初中生讀后感大全,很快適應(yīng)環(huán)境。他幾乎白手起家,做家具,種大麥,圈養(yǎng)山羊,自制面包、酒、陶罐,造小船,環(huán)游全島,擁有兩幢房子,獨(dú)自一人擊退人數(shù)是幾十人的食人部落,并救下今后的忠實(shí)朋友——星期五。甚至在空閑的時(shí)候養(yǎng)起了寵物,就象著小島的'國(guó)王,日子過(guò)得不亦樂(lè)乎,幾乎不想離開小到。28年后,他幫船長(zhǎng)制服了叛變的水手,乘船回到祖國(guó),過(guò)上了幸福的生活。
整整28年,誰(shuí)能在一個(gè)與世隔絕的荒島上生活28年?28年如一日,28年與大自然頑強(qiáng)拼搏。我在書中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小,更感受到渺小的人類在大自然面前所爆發(fā)出的偉大力量。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇于面對(duì)困難,這是魯濱遜所教給我們的。他的樂(lè)觀向上,他的永不放棄,也激勵(lì)著一代又一代人奮發(fā)向上,無(wú)畏地面對(duì)困難。
如果換成我在荒島上,我能活多久?2天?3天?一個(gè)星期?一個(gè)月?那里沒(méi)有成品食物,沒(méi)有住處,沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施,我這個(gè)生活在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的社會(huì)里的人怎么生活?即使給我食物、住處,我也沒(méi)有防御野獸的能力。有些人被老師批評(píng)一頓就消極態(tài)度,上課不舉手;有些人在高考失利后,股票大跌后就自殺。他們面對(duì)困難就止步不前,所以一事無(wú)成。而他們這點(diǎn)困難和魯濱遜的相比,又算得了什么呢?
魯濱遜漂流記讀書心得5
我有史以來(lái)看過(guò)最好看的書是《魯濱遜漂流記》它的`基本內(nèi)容是:魯濱遜違抗了爸爸的命令,出了海。突然,船漏水了,快要沉了。這時(shí)附近的船派派了一艘小船,救了船上所有的人。到岸上收拾好以后,一位巴西船長(zhǎng)找了一批水手出海,于是魯濱遜也跟著出了海。船長(zhǎng)把他送到了巴西,在巴西,魯濱遜買了一塊地種甘蔗。最后他跟著3個(gè)商人出了海。船快要沉了其他人都死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。他在一個(gè)荒島生活了26年,最后獲救了。
魯濱遜的表現(xiàn)讓我驚嘆不已,他一個(gè)人居然在很危險(xiǎn)的荒島上生活了26年。我覺(jué)得他很勇敢遇到愛(ài)吃人的野人都不怕,很聰明能想到抓一個(gè)野人做他的隨從,告訴他哪不能去哪能找到食物。
魯濱遜漂流記讀書心得6
在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我讀到了《魯濱遜漂流記》,從此魯濱遜強(qiáng)健得到身姿,便深深地印在我的記憶中了。
魯濱遜在一次事故中,沖到了一座孤島上,一般人可能會(huì)放棄生的希望,可魯濱遜卻仍然照亮著希望之路,就這樣生活了二十六年。在這其中,他遭遇過(guò)很多,比如食物問(wèn)題,野人但他有著比一般人更堅(jiān)不可摧的信心,最后經(jīng)過(guò)兩年多的`航行,終于返回了英國(guó)。
魯濱遜的各種舉動(dòng),都讓我自愧不如。魯濱遜在荒島上,蜘蛛、蚊子、螞蟻,有什么沒(méi)見過(guò)。而我看到看到蟲子,恨不得眼淚都要掉下來(lái);山上的黑暗,不是我們所能想象的,魯濱遜卻努力地生活了下來(lái),可我在夜燈的照耀下,依舊還是十分膽小。不光是我,換做是誰(shuí)去荒島上生活二十六年,恐怕也生活不下去。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),自信與生存能力,讓我驚訝!我們應(yīng)該像魯濱遜一樣,遇到什么難題不要退縮,要正確地去對(duì)待他。
魯濱遜漂流記讀書心得7
他,能背井離鄉(xiāng)去航海;他,能獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上生活30年;他,能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活。
聽了這些,你一定會(huì)迷惑不解地問(wèn):“他真有那么大的本事嗎?什么人可以做到這么困難的事?”我將堅(jiān)定無(wú)比的說(shuō):“笛福筆下的魯濱遜做到了!”擁有到世界各地遠(yuǎn)航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是,他們的`船遭到了大風(fēng)暴,同伴們不幸都死在了海里,只有他存活了下來(lái)。他被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名的、雜草叢生的孤島上。魯濱孫毫不畏懼,在一無(wú)所有的情況下,他開動(dòng)腦筋,以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力和一雙勤勞的手重新勤懇生活,克服種。種困難。他在小島上種起了一片片莊稼;養(yǎng)起了一群群牛羊;蓋起了一座座房屋;還收了一只可愛(ài)鸚鵡,教它說(shuō)話;更妙的是,他有了一位從野人手下救下來(lái)的好幫手“星期五”
魯濱遜在孤島艱辛生活了30年,終于回到了日思夜想的祖國(guó),回到朝思暮想的家人身邊。
我掩卷深思,真真切切地感受到:一個(gè)人只要有毅力,有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神,就可以緊緊抓牢機(jī)會(huì),戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡!
魯濱遜漂流記讀書心得8
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難,在孤島上生活了五年之久,后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn),才得以回到家鄉(xiāng)。
合上書本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且,還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情,這是一個(gè)奇跡!
同學(xué)們,我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(zhǎng)大的.,F(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝” “小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答:是爸媽買的。沒(méi)錯(cuò),是爸媽買的。可你們知道著買衣服的錢又是怎么來(lái)的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī):誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。
親愛(ài)的同學(xué)們,小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠,做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!
魯濱遜漂流記讀書心得9
書像一盞明燈,照亮我的心窗。書像一位家人,呵護(hù)著我長(zhǎng)大。書像一位朋友,在我寂寞的時(shí)候陪伴著我……
在我的書架上全是書,其中我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》,所以我把這本書放在了書架最顯眼的.位置上。
這本書主要講了一個(gè)航海旅行者,他在坐船的時(shí)候,船里進(jìn)了水,大船沉了。后來(lái)只有他一個(gè)人被海浪打到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。他生活樂(lè)觀向上,他堅(jiān)信自己有一天會(huì)回到自己的祖國(guó)。于是他決定在這里生活下去,他建房、種地、打獵、養(yǎng)牲畜。有一天又救了野人“星期五”。生活了幾十年后,他發(fā)現(xiàn)一條大船,自己又救了船主,最后坐船回到了家鄉(xiāng)。
從這本書中我得出了一個(gè)深刻的道理:生活要樂(lè)觀向上,要自信。以前我無(wú)論遇到了什么困難,都沒(méi)有信心,總是想哭,當(dāng)我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》才有所改變。記得有一次期末考試,試卷有點(diǎn)難。試卷做到一半時(shí),一道難題擋住了我,我思考兩分鐘還是沒(méi)有結(jié)果。當(dāng)我抬頭看到別的同學(xué)寫得那么順暢的時(shí)候,我有點(diǎn)急了,頓時(shí)眼淚奪眶而出。此時(shí)我就想起了《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜,他面對(duì)死亡,卻毫不放棄,總想著各種各樣的辦法逃生,面對(duì)生活中的困難,他樂(lè)觀向上,積極面對(duì)。想到這兒,我擦了擦眼角的淚水,打起精神繼續(xù)認(rèn)真思考,不一會(huì)兒我就做出來(lái)了。那次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在生活中,每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候,我就想起了魯濱遜,是他那種樂(lè)觀向上的精神給予我無(wú)窮的力量,激勵(lì)著我前進(jìn)。我最喜歡《魯濱遜漂流記》這本書,它始終陪伴我健康成長(zhǎng)。
魯濱遜漂流記讀書心得10
這個(gè)學(xué)期我們讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書講的是在一次航海中,魯賓遜所乘的`船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。他在荒島上修建住所,種植糧食等等。
讓我印象最深的是他在島上還救了一個(gè)野人,并給他取名叫“禮拜五”。他還盡其所能給禮拜五做了一件上衣和一條褲子,穿上新衣服的禮拜五非常高興,因?yàn)樗幸路┝。隨后他們兩人一起生活,一起勞動(dòng)。
看完這本書,我覺(jué)得魯濱遜真是個(gè)勇敢的人,他面對(duì)各種遭遇都積極想辦法解決,克服困難。
魯濱遜漂流記讀書心得11
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人翁魯濱遜感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng),最后終于勝利的獲救。
一開始,魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這個(gè)島上沒(méi)有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來(lái)往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的`機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著,他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái),還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
朋友,你看過(guò)這本書嗎?如果沒(méi)有我建議你看看!你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的!
用毅力創(chuàng)造奇跡——讀<魯濱遜漂流記>有感
你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)覺(jué)得困難的,但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜。
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船。可不幸的是他遭到了大風(fēng)暴,漂到了一個(gè)孤島上,可他毫不畏懼,在一無(wú)所有的情況下他以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力,和一雙勤勞的手重新生活,克服種。種困難。在小島上種起了莊稼,養(yǎng)起了牛羊,蓋起了房屋。。。。。。生活30年后,回到了祖國(guó)。
掩卷深思,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。海倫·凱勒不也是這樣的嗎?
海倫出世剛19個(gè)月,就得了一場(chǎng)大病,因而失去了視力和聽力。所以,在之后的五年中,海倫的家人都對(duì)她百般寵愛(ài),什么都聽她的,使之成為了一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的“小暴君”。終于,在1887年3月3日海倫剛6歲零9個(gè)月時(shí),安妮。莎莉文來(lái)到了她家,成了她的家庭教師從此,海倫瘋狂地愛(ài)上了學(xué)習(xí),脾氣也好多了。在莎莉文小姐和海倫的共同努力下,1896年10月,海倫進(jìn)入了劍橋女子中學(xué);1900年,她又進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,1904年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。令人驚奇的是:海倫會(huì)說(shuō)話。海倫在英國(guó)文學(xué)方面十分杰出,她也很愛(ài)閱讀,雖然有些報(bào)紙、小說(shuō)她不能直接閱讀,但通過(guò)莎莉文老師及其他人的幫助,她也能夠閱讀,從而獲得了無(wú)數(shù)知識(shí)。她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。被美國(guó)<時(shí)代周刊>評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
海倫·凱勒就用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造奇跡,我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人。
張海迪她以自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡。她說(shuō)的一句話我最受感動(dòng):”即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來(lái)。”是啊,如果我們也能向她們一樣,那還有什么事不能做到呢?
要想出現(xiàn)奇跡,就要靠你頑強(qiáng)的毅力來(lái)創(chuàng)造!
魯濱遜漂流記讀書心得12
《魯濱遜漂流記》主要講的是:一位勇敢的年輕人,不幸落到了一個(gè)孤島上,憑靠自己的能力,在島上度過(guò)了二十五個(gè)春秋,也度過(guò)自己的青春。他把小島建設(shè)的繁榮昌盛,還收了一個(gè)徒弟,名叫“星期五”。然后,心滿意足的回到了英國(guó)。
讀完這篇文章,我好羨慕魯濱遜。所以在暑假的時(shí)候,我也和姥姥姥爺媽媽登上了麗星郵輪處女星號(hào),做了一次8天7晚的`海上航行。當(dāng)然我的航行和魯濱遜的沒(méi)法比較。因?yàn)樗錆M了探險(xiǎn)歷程,而我的整個(gè)航行都是幸福滿滿的。
《魯濱遜漂流記》對(duì)于大部分朋友來(lái)說(shuō),只是一個(gè)探險(xiǎn)故事,但是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。雖然魯濱遜被困在了小島上,他并沒(méi)有放棄了求生的勇氣,樂(lè)觀的面對(duì)生活,堅(jiān)持不懈的尋求生路。
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜,遇到什么事情都要勇往直前。
魯濱遜漂流記讀書心得13
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。給我最大感觸的一本書就是《魯濱遜漂流記》,這本書就是我的營(yíng)養(yǎng),我的陽(yáng)光,我的翅膀。這本書的作者是丹尼爾。
笛福,他是和魯濱遜有著相似經(jīng)歷的人,跌倒了都會(huì)站起來(lái)的優(yōu)秀典范。
這個(gè)故事講了以為遭遇海難的幸存者魯濱遜在一個(gè)偏僻荒涼的小島上度過(guò)了二十八年的故事,他的伙伴是“星期五”。他在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子,歷盡了磨難,經(jīng)過(guò)一次次努力和失敗,他成功地回到了英國(guó)。
在沒(méi)有讀過(guò)這個(gè)故事之前,我不能體會(huì)到魯濱遜自己一個(gè)人獨(dú)自待在那個(gè)凄涼的`小島上,是如何渡過(guò)了二十八年的漫長(zhǎng)時(shí)光,是如何將日子越過(guò)越快樂(lè)。忍受著孤獨(dú),忍受著寂寞,他面對(duì)苦難并沒(méi)有輕生,而是目視前方
,勇往直前。有一次,他生病了,在沒(méi)有人照顧的情況下,他不能選擇依賴,而是自己幫助自己,渡過(guò)難關(guān),那種堅(jiān)忍不拔的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。還有一次,魯濱遜的干糧緊缺,在荒島上沒(méi)有人能幫助他,他只能自己做吃
的,渡過(guò)余生,F(xiàn)在我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,根本就體會(huì)不到勞動(dòng)的艱辛,我們應(yīng)該多勞動(dòng),不要懶惰。在生活中,我是一個(gè)知難而退的人,總是躲避困難,但是讀完這本書,我學(xué)會(huì)了勇于探索,勇往直前,我終于長(zhǎng)大
了。
魯濱遜的精神令我感動(dòng),生活就像一道應(yīng)用題,喜歡簡(jiǎn)單的,越過(guò)越難,就像越過(guò)困難一樣。我們應(yīng)該勇于探索,勇往直前。
魯濱遜漂流記讀書心得14
《魯濱遜漂流記》在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。首先,它塑造了一種新人物。像其創(chuàng)作者笛福一樣,小說(shuō)的敘述者兼主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)水不疲倦、水不安生的行動(dòng)者,是那個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。他不屑守成,傾心開拓,五次三番拋開小康之家,出海闖天下。
他理智明達(dá),肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難,流落到荒島以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
他在海外冒險(xiǎn)多年,歷經(jīng)千心萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富,完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海,并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非,而是完全為了?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢無(wú)用的感慨,但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見到的錢幣一一收好,最后又一千不落帶回英國(guó)。
在他看來(lái),非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的`,父母之言不足信,安樂(lè)之家不足戀。這部自述體小說(shuō)幾乎不曾記錄任何消遣活動(dòng)(如果和鸚鵡說(shuō)話不在其中)總而言之,就其思想而言,魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者,而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。
他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開拓史詩(shī)的一個(gè)縮影!奥潆y”最終成了一首占有狂想曲,經(jīng)過(guò)了占有,開發(fā)和改善等資本主義“進(jìn)步”歷程。惟其如此,魯濱遜才能成為現(xiàn)代文學(xué)中影響最深遠(yuǎn)的原型或神話人物之一。
魯濱遜漂流記讀書心得15
《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí),在島上生活了20--年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年,整整20--年,多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活,恐怕一個(gè)小時(shí),我也熬不過(guò)去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng),不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如:做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常?,遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服,他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的?吹竭@里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,然后就不做了。這樣是不對(duì)的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn),這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不 滿足于現(xiàn)狀,要開拓世界、占有世界的欲望。 故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞 動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的.勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng),表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島,在克服了最初的悲觀絕望情緒后,立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng),他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手,靠著智慧,利用船上留 下的簡(jiǎn)單工具,克服無(wú)數(shù)困難,為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞,修筑柵欄, 馴養(yǎng)山羊,種植谷物,制造獨(dú)木舟,焙制陶器,加工面粉,烘烤面包等,使自己的“生 活過(guò)得很富裕”。最后他竟然有了自己的種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具,甚至還 建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力 和很長(zhǎng)的時(shí)間,但他失敗了再干,從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨(dú) 木舟,但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的工夫挖條小河,他只好放棄這條船,又用了一 年時(shí)間另造一只。這種征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生 了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神,強(qiáng) 調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。
魯濱孫是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者,因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出 海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人,使“星期五”心 甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆。火槍和《圣經(jīng)》就是歐洲殖民主義者對(duì)殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭(zhēng),既是為了生存,也是為了占有財(cái)富和土 地。在島上還沒(méi)有其他人出現(xiàn)的時(shí)候,魯濱孫就躊躇滿志地說(shuō):“這里的一切都是我 的!比绻锌赡,他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人 后,他為自己“像個(gè)國(guó)王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國(guó)后, 他又去“視察”他的“領(lǐng)地”,把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性, 充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。
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