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青銅葵花讀后感

時間:2023-07-16 09:57:29 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感(必備)

  認真品味一部名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

青銅葵花讀后感(必備)

青銅葵花讀后感1

  我從一年級到五年級,讀過的書很多,卻沒有一本讓我有著深刻的印象。假如真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的,那莫過于今年五年級讀過的《青銅葵花》了!

  看《青銅葵花》時,我無時無刻不為他們的親情所感動。它主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相當?shù)呐笥,他們在一起生活,一起玩耍,一起長大,并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情,如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識字、發(fā)生蝗災(zāi)、奶奶的死等等,讓青銅葵花在不知不覺中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當葵花要被城里人接走時,葵花哭泣著不想走,而媽媽、大麥地的`人都舍不得葵花走,他們早已把葵花當成青銅家的孩子,在最后,青銅沒有哭,也沒有鬧,他只是整天的發(fā)呆,并且喜歡獨自一個人鉆到一個角落里。青銅無聲無息地躺在地上,不知過了多久,他醒了,他看到了葵花正向他搖晃著手,他張開嘴巴,用盡了平生力氣,大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出,當時陽光傾盆、一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……

  在這里,我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動了我。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》,心里滿是感動……

青銅葵花讀后感2

  《青銅葵花》是一個男孩與女孩的故事,男孩青銅英姿颯爽,自由灑脫;女孩葵花文質(zhì)彬彬,含蓄內(nèi)斂。一個機緣讓兩人成了兄妹相稱的好朋友?ㄒ渤闪饲嚆~家的一員。

  青銅和葵花住在一個靜謐的小村莊,在盛夏酷暑之時,青銅與爸爸一同下地干活,他們的汗水打濕了衣襟,打濕了干燥的泥土,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學(xué)習(xí),不時抬起頭,遙望爸爸和哥哥耕耘的地方,期盼他們能夠早點結(jié)束一天的辛勤勞作。媽媽和奶奶也沒有閑著,不停的`穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時光中,日子就這樣不知不覺的一天天的過去了。直到12歲那年,城市又將葵花召回,青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,葵花所居住的地方……

  和鄉(xiāng)村相比,城市的一天充滿了快樂,城市孩子在太陽升到正空時才慢慢地睜開眼睛,心不在焉的刷好牙,快樂的一天開始了。只要他們覺得稍微有點熱,便打開空調(diào),從冰箱中取出一根冰棍,又拿出一杯飲料,進入空調(diào)房,吮吸著冰棍,再看上本漫畫書,多么痛快!到了晚上,父母歸來,吃上美味佳肴,不僅如此,還可以得到父母的愛撫和親昵的互動,其樂融融。

  雖然青銅葵花沒有和城市孩子一樣好的生活環(huán)境,但是他們沒有抱怨,而是努力做好自己要做的事。所以,我們這些生活在城市里的孩子,應(yīng)該更加珍惜我們所擁有的一切,不讓它們消失。

青銅葵花讀后感3

  《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個雖然不是親兄妹,但在長期的生活中建立了深厚的感情,使他們彼此依依不舍。

  這本書寫的非常感人,最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》,青銅把蘆花鞋賣完時,卻有一個過路人來買蘆花鞋,那時已經(jīng)沒有蘆花鞋了,但一個出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了,青銅竟然為了那一點兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的`雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒,我的眼睛已經(jīng)涌了出來。青銅為了大家能夠幸福的生活,自己卻經(jīng)受著大雪的折磨,我非常慚愧,因為我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點兒錢光著腳在雪地里走,而我有時掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來?磥砦乙蚯嚆~學(xué)習(xí),不能浪費,因為每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。

  《青銅葵花》講述了許許多多感動人心的故事。它讓我知道了人的一生都會面臨著痛苦,不可能每件事都是一帆風順,我們要勇敢和樂觀的去面對,要相信”風雨過后總會有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災(zāi)難中頑強的生活,學(xué)習(xí),相信勝利的曙光就在眼前!

青銅葵花讀后感4

  《青銅葵花》講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與一個城市女孩葵花的感人故事。一次特別的機緣,七歲的女孩葵花,和青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起長大,樂觀、從容地應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難。而在葵花12歲那年,命運又讓她回到城市,男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望女孩所在的地方。

  他們?yōu)榱吮舜,為了家人,承擔了許多本來不屬于他們這個年紀的痛苦與壓力。青銅為了葵花,放棄了擁有知識的機會;葵花為了青銅,沒有參加學(xué)校舉行的拍賣活動?ㄩL大了,城里的`人來接走她。青銅原本不能說話,但思念使他重新開口,那聲“葵花”,驚天動地,讓人淚如泉涌!

  相比他們的堅強,我顯得十分懦弱。我小時候隨外婆生活,外婆手巧,常常做些精致的工藝品出來。我看著外婆用心地一點一點地做出的工藝品,十分心動,就想讓外婆教我一些做工藝品的技巧。外婆教我繡花,她每做一步,我就緊跟著做一步。繡著繡著,我的目光就從繡布上轉(zhuǎn)移到了一只蝴蝶上,一不小心,針扎到手指了。我“嘩”的一聲,大哭起來,喊著說:“嗚……外婆,我不想學(xué)了,這太難了。”接著,又哭了起來。外婆安慰我,說:“孫女啊,我讓你繡的只是區(qū)區(qū)一株小花,將來學(xué)成了,還會繡更復(fù)雜的。如果連這點困難都克服不了,還怎么堅持下去呢?只有經(jīng)歷過挫折,才會變得更堅強!甭犃送馄诺囊环,我立刻把淚水收回去,點了點頭,繼續(xù)繡起花來……

  以后,我做什么事,都會堅持下去,遇到挫折,勇敢地面對,并取得了一次又一次的成功,收獲了一次又一次的快樂。讀了這本書,我懂得了,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在生活中,我們要與挫折作斗爭,在不斷地磨練中,才能茁壯成長!

青銅葵花讀后感5

  每一個時代的人都有每一個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者——曹文軒。

  有一個名叫大麥地的小村莊,有一個干校的小女孩叫葵花,媽媽很早就去世了,她的爸爸又不幸在水中溺亡,她便收養(yǎng)在了青銅家,在青銅家生活和青銅一起長大。原本青銅家只有青銅一個孩子,突如其來的一場大火奪去了他的聲音,青銅成了一個啞巴。

  青銅家是一戶貧窮的人家,但葵花在踏進門的時候,就已經(jīng)和一家人融為一體了,我不禁為葵花的接受能力感到驚嘆和佩服。

  青銅,雖然是個啞巴,但他最能猜透人的心思,尤其是葵花。他對待葵花像對待自己的親妹妹一樣,為了讓葵花上學(xué),青銅忍痛放棄了自己憧憬已久的聾啞學(xué)校;為了避免葵花挨罵,他將責任全推到了自己身上;為了葵花在舞臺上大展風采,青銅不惜將自己的手凍得麻木,而換取一串冰項鏈……青銅的心,是一顆最純潔、最完美的'心。他那善良的本性使他在無論某一時刻都會想到保護葵花,即便她只是一個完全不認識的女孩。

  上天給他關(guān)上一扇門,就會為你打開一扇窗。人生一定是坎坷不平的,青銅家這種堅持不懈的,從骨子里透出的精神,值得我們學(xué)習(xí),而青銅和葵花身上的勇于面對困難和頑強進取的品質(zhì)更要令我們學(xué)習(xí)!

  《青銅葵花》,美到了極致,愛到了極致,大麥地人淳樸無邪的心,使我深深的被感動了……

  青銅,一個啞巴,在強烈的思念下有些模糊,又頑強地喊出了“葵花”二字,這是多么強大的力量!

  讀了《青銅葵花》這本書我明白了,伸出愛的雙手,我們要敢于正視痛苦與歡樂!我想,“先苦后甜”的道理,就是青銅葵花告訴我們的真正內(nèi)涵。

青銅葵花讀后感6

  《青銅葵花》這本書是曹文軒寫的一篇小說,青銅和葵花是一次意外而遇見的,這本書寫了兩個地方,一個叫大麥地,這是一個村子;另一個地方叫五七干校,是青銅和葵花遇見的地方。一次,葵花想去大麥地,坐著一個完好無損的船,但是后來那個船漂走了,她過了那條河,看到一個大榆樹旁邊,用纜繩綁著一個沒有竹篙的船,她放棄了去大麥地的想法,她想回去了,她便坐在那個船上,讓它飄著飄著就飄到了一個很遠的地方。她飄了一個地方又一個地方,在不遠處,他看到了一個小男孩?ǹ蘖似饋,那個小男孩就帶著他家的`牛下水去救他。小男孩把葵花給救上來之后,她的爸爸在岸上著急地等著葵花,小男孩把葵花救上來之后,葵花的爸爸問小男孩他叫什么。小男孩紅著臉沒有說話,有個男孩走了過來,他說這個人他不會說話,是個啞巴,他的名字叫做青銅。之后,青銅和葵花就經(jīng)常在一起玩,青銅每次都對葵花很好,每次葵花遇到了危險,青銅就會馬上去保護葵花。青銅把葵花當成親妹妹一樣,葵花把青銅當做親哥哥一。青銅之所以變成了啞巴,是因為他小時候經(jīng)歷過一種事情而變成這樣的,葵花不會因為青銅是啞巴而不跟他玩,青銅和葵花就像親兄妹一樣。

  讀了青銅葵花,我知道了,友誼是珍貴的,不要因為一些小事情而鬧別扭,青銅葵花雖不是親兄妹,但是他們對待對方,猶如親兄妹一樣。我覺得每個人如果想要有永久的友誼的話,就得像青葵銅花那樣。

青銅葵花讀后感7

  最近,我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

  在這本書中,個個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生,有善良樸實的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了:當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的'好意,然后走進了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔驚受怕,不管是風吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責,不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負,他都盡了一份心給葵花。

  葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

  合上《青銅葵花》這本小說,覺得余味無窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神。

  這就是《青銅葵花》,快來看一看吧!

青銅葵花讀后感8

  合上這本書連續(xù)讀了三遍,我擦去了眼里的淚水,心情久久不能平靜。

  美麗寧靜的村莊在過去的10年里,被火、風、蝗蟲吞沒... ... 面對災(zāi)難重重的生活,善良淳樸的人們懷著希望和夢想,昂首挺立。”生活是艱難的,但青銅家族沒有一個成員看起來悲傷。他們在一起,談笑風生。我現(xiàn)在想的是今天,我渴望的是后天。馬車雖然壞了,但仍然很結(jié)實; 雖然很慢,但是前面有擋風玻璃。五個人中,無論老少,沒有一個不介意馬車的。在雨中,在雨中,在泥濘中,在崎嶇不平的地方,在陡峭的山坡上,他們會下車,用手搭在肩膀上,一路推著車”

  嬌嬌向日葵城市成為啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅火和失去雙親的機會,共同生活,有經(jīng)驗的貧窮和苦難寫作,作為一個強壯的孩子共同成長。青銅哥一直沉默無微不至的照顧他的妹妹向日葵,幾乎投身于她:為了上學(xué)向日葵,青銅放棄了自己的留學(xué)夢。為了拍攝一張照片向日葵的照片,青銅,甚至賣一個寒冷的冬天脫下腳上的鞋子蘆薈;向日葵晚間緩解功課,孜孜不倦地每天銅牌給她抓螢火蟲照明;為了能夠看到馬戲團向日葵,青銅挾帶著稚嫩的.肩膀,她靜靜地站著兩小時;使向日葵暈倒吃了肉,青銅捕鴨江之寒潛伏不動......從一堆移動一塊故事,更清晰一點向日葵的青銅圖像,一點點滿。

  這本書我們就像一個照亮無盡黑暗的一盞明燈,就像中國打開這個神秘大門的一把鑰匙,教會我珍惜自己眼前的幸福社會生活,教會我怎樣發(fā)展做一個真正合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手,建議以及小伙伴們都來看。

青銅葵花讀后感9

  我讀過許多本書,如《明朝那些事兒》、《西頓動物故事》等等。但是,最讓我感動的一本書還是《青銅葵花》。

  這本書主要講述了一個女孩葵花與男孩青銅的故事?ǎ且粋天真懂事的城市女孩,但是因為葵花的父親帶她來到大麥地后不幸淹死,使葵花成了一個孤立無靠的孤兒,而青銅是一個不會說話的大麥地男孩,他和他的家人都十分勤勞善良,他們收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了兄妹相稱的.一家人,他們一起生活、一起玩耍、一起成長,其中,也發(fā)生了許多催人淚下的故事。

  在《蘆花鞋》中,青銅為了能 讓 妹 妹葵花上學(xué),能拍一張照片,不管天氣有多冷,青銅還是堅持去賣蘆花鞋,《冰項鏈》中,青銅為了讓葵花在報幕時,能帶上一條項鏈,自己親手用冰塊做了一條項鏈給葵花,看到這兒,我不禁贊嘆:青銅真是不怕苦不怕累,他盡到了一位哥哥的責任!我還是更喜歡葵花,在《紙燈籠》中,葵花的奶奶因為采棉花而生病,但是因為醫(yī)療費太貴,一家人沒有這么多錢,葵花想盡了各種辦法幫她攢醫(yī)藥費,故意把試卷做的一塌糊涂,把學(xué)費都給奶奶治病,但被青銅看穿了,葵花只好去江南撿銀杏,青銅就每天在夜晚提著紙燈籠等葵花,有一天,葵花終于回來了,但是不久后,葵花的奶奶去世了。葵花真是一個懂事的孩子!

  生活雖然很艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起,有說有笑,家就像一輛馬車,馬車雖慢但也有前方,也有風景,要是遇上風雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡他們就會用雙手同心協(xié)力地推著它一路前行,這才是一個家。

青銅葵花讀后感10

  青銅對于葵花的離開并沒有生氣,沒有發(fā)小孩子脾氣,他只是坐在大樹上,望著葵花離去的那個方向,那條茫茫河流,靜靜等待……

  他希望著可以像葵花去江南一樣,他手里里拿著燈籠,當葵花回來時,第一個看見的就是哥哥。那天他們一起上岸,一同握著紙燈籠,在漆黑的夜里一齊走,我們不知道他們到哪了,但是看見了紙燈籠就欣慰了。但或許不同,他想著啊,盼著啊,而面對他的只是那條白茫茫,偶爾泛起漣漪的河流,葵花,還會回來嗎?

  突然有一天,他仿佛看見葵花回來了,妹妹還是和原來一樣調(diào)皮,無聲無息地來臨,給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣,喊出那個令他日思夜思的`妹妹,他只能用語言表達他的喜悅:“妹——妹!

  此時此刻,也許葵花也會暗暗說下:“哥哥。”她的眼中多了幾分堅定,她要學(xué)習(xí),她只能學(xué)習(xí)。即使時隔千里,即使各在一方,可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見面,也許是另一個畫面,他們會更珍惜在一起的短暫時光……

  青銅,葵花

  有一種依靠叫哥哥有一種喜愛叫妹妹

  有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸

  有一種干凈叫奶奶有一種閃耀叫冰項鏈

  有一種迷人叫書聲有一種正義叫大麥村

  有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花

  有一種陪伴叫青銅葵花

青銅葵花讀后感11

  今天我讀完了《青銅葵花》。我發(fā)現(xiàn)了一個巧合,就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花,葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花,我覺得這就是這本書的奇妙之處。

  故事大概是這樣的。葵花的爸爸是五七干校的,所以葵花跟著爸爸一起來到了大麥地,但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時候船沉了,他也溺水身亡,因此我覺得又傷心又可惜,之后葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮,卻沒有窮著葵花,反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災(zāi)中喪失了說話的能力,然而青銅卻非常疼愛葵花,雖然家里窮,沒有銀項鏈,但是有青銅動手做的冰項鏈,雖然沒有棉鞋,但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋,這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖,因此葵花在青銅家過的特別幸福。

  有一天,葵花以前生活的`城市的市長,看到了青銅葵花,想起了葵花,要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好,不會離開,可是令我意外的是,她最后還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心,不過轉(zhuǎn)念一想,她被接走也是一件好事。因為她可以上更好的小學(xué),而且市長答應(yīng)了葵花,可以隨時回青銅家探親。令我傷心的還有,就是青銅的奶奶和他家的牛死了,這頭牛是他家唯一的一頭牛,是他們從小養(yǎng)到大的牛,就像青銅的家人一樣,所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息,那就是青銅又會說話了!

  我覺得這本書故事的發(fā)展經(jīng)常出乎我的意料之外,同時又寫的特別生動,讓我的感情可以跟著劇情的發(fā)展隨之變化起伏,總之,這是一本特別細膩的書。

  看完了這本書,我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢,給他們捐書,讓他們也感受到社會的關(guān)愛,就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。

青銅葵花讀后感12

  自從我第一次捧起這本書,我便沉迷于它。它使我讀了幾頁后便身臨其境;它讓我念念不忘;它讓我倍感啟發(fā)。

  它,有著深入的美;有著打動人心的愛;有著無時不在的痛苦。

  主人公一家都堅忍不拔,各有優(yōu)點、缺點。奶奶,圣潔而慈祥;爸爸,手巧而努力;媽媽,美麗而善良;青銅,堅定而執(zhí)著;葵花,無知而充滿活力。

  葵花,三歲亡母,現(xiàn)又因一次旋風亡父,使她很孤獨,那是一種很痛苦的.孤獨,就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅,五歲時,因一次特大火災(zāi)而喪失了語言能力,因而不能上學(xué),不能與人交往,使他很孤獨,是那種一只蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨;是那種一只雄獅獨坐森林的孤獨;是那種一匹駿馬獨自奔于草原的孤獨。一次偶然的機會,一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此,甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發(fā),他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難:領(lǐng)養(yǎng)苦,領(lǐng)養(yǎng)葵花時,認為自家窮,怕委屈了葵花不敢領(lǐng)養(yǎng);賣鞋苦,為了給妹妹拍照,青銅在大雪天賣蘆花鞋;饑餓苦,青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美:螢花燈美,為了妹妹有燈做作業(yè),青銅做了十盞螢花燈;看戲美,為了讓妹妹看馬戲,青銅“變肩為椅”;廢學(xué)美,葵花為了給奶奶治病而廢學(xué)。

  《青銅葵花》打動了我,也使我懂得了:人生充滿了美和愛,但更多的是苦難。只有經(jīng)過了苦難的人,才會變得更堅強。是的,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

  現(xiàn)在,每當我捧起這本書時,就像捧起了一縷縷柔和的陽光,此時此刻,我的心就像脫籠而出的小鳥,在書香中自由地飛翔。

青銅葵花讀后感13

  葵花是一個十分懂事、十分孝順的孩子。她的母親在幾年前得病死了,她與爸爸相依為命?墒怯幸惶欤粋噩耗傳來:葵花的爸爸在河里淹死了!于是,她被青銅一家收養(yǎng)了。她便與青銅成為了兄妹。青銅,一個脾氣古怪的啞巴。他在五歲的時候發(fā)生了一場大火,他在大火中發(fā)燒了,所以成了啞巴?墒撬是用樂觀的眼光看待這個世界。這篇小說的后記也引用了羅曼·羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛快樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。文中的主角——青銅與葵花遭遇了火災(zāi)、水災(zāi),甚至是蝗災(zāi)的摧殘。他們又在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。這兩個少年的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?有的人會說:“現(xiàn)在的'科技如此發(fā)達,生活也那么美好,已經(jīng)不會再次發(fā)生小說中所講述的故事了!比绻闶沁@樣想的,那你就大錯特錯了!因為我們在報紙上、電視上看見有兒童甚至是成年人會因某種巨大的壓力而輕生已是家常便飯。不敢直面挫折、害怕困難才是我們的脆弱!

  當我看到葵花十分想照一張照片,可是不想讓家里再為她多花錢,所以在其它同學(xué)開開心心地拍照時獨自一人躲在教室里時,我突然一怔:我的照片放滿了一本厚厚的相冊,書桌上也全是我的照片我與她真是天壤之別呀。

  這就是我最喜歡的一本書,聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了這本書呢?

青銅葵花讀后感14

  我們的班主任向我們推薦了《青銅葵花》這本書,放學(xué)以后,我馬上去書店找它。我感覺到了一股奇異的光芒向我射來,我猛地一回頭,《青銅葵花》在向我射來一股耀眼的光芒,好像在對我說:“我很好看的!快帶我走吧!”我請求媽媽:“借我19元錢,我要買一本曹文軒的書!”話音剛落,媽媽便爽快地掏出19元錢,答應(yīng)了我的請求。結(jié)了賬,我高高興興地回家了。

  剛一到家,我便迫不及待地沖上樓去,把作業(yè)什么的都拋在了腦后,如饑似渴地閱讀了起來。初讀時,我明白了:葵花是一個沒有媽媽的孩子,大多數(shù)時間都是在大河旁、蘆花蕩里游走,本來,沒有媽媽就很不幸了,但是,在一次意外中,葵花的爸爸被淹死了,所以,她被暫時寄養(yǎng)在青銅家中。青銅一家人特別喜歡他,青銅更是對他百般呵護。她一有什么困難,一家人二話不說,立馬答應(yīng),而且,說到做到。但是,在最后,也就是第九章的“大草垛”,葵花還是難逃回到城市的命運。

  讀到這里,我竟然無聲地哭了起來——兄弟姐妹的情誼那么深,怎么忍得分別?更何況是親如骨肉的青銅和葵花呀!我又接著讀:葵花走了之后,青銅日日夜夜地等待葵花回來;侍觳回撚行娜耍〗K于,葵花被青銅盼來了,當時,青銅激動得竟然喊出了:“葵花——”看到這里,我再一次熱淚奪眶。

  兄弟姐妹的'力量可真強大呀!所以,和兄弟姐妹有沖突的朋友,請盡快和他們和好吧!我相信,和兄弟姐妹一起玩耍的時候,一定可以享受到其中的樂趣!

青銅葵花讀后感15

  冬日的暖陽下,我靜靜地坐在書桌前,不遠處的寒梅散發(fā)出陣陣清香,拂過我的臉龐。我輕輕的翻開《青銅葵花》。不知不覺中,我慢慢走進了青銅葵花的童話世界。

  葵花是不幸的,她3歲時,母親病逝了,7歲時,父親又掉進湖里,從此再無身影……可葵花又是幸運的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她,在粗茶淡飯中,她和青銅吹響了成長的集結(jié)號,相互溫暖,一起成長。

  青銅是個啞巴,但自從葵花來家里以后,他仿佛長大了許多……

  家里經(jīng)濟困難,兩個孩子中只有一個能上學(xué)。熱愛讀書的青銅放棄上學(xué),把這個寶貴的機會讓給了葵花……歲月維艱,愛彌足珍貴。青銅這份樸素的愛宛如一江溫暖清澈的春水,灌入我的心田。

  葵花要做學(xué)校的報幕員,正愁沒有項鏈。青銅就不顧寒冷,在冰窖里呆了一天,為葵花做了一條冰項鏈。舞臺上,這條透著寒意的項鏈仿佛變成了主角。這條項鏈像一縷照耀著花朵的陽光;像一曲動人的旋律;也像一朵開在海中央的浪花;更像奪目的鉆石,遠遠地閃爍著圣潔的光輝。

  大愛無言!肚嚆~葵花》仿佛一位帶著暖香的`少女,一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼壑匦麓蛄课覀兊闹車。我發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界,他充滿奇跡與新鮮,充滿純真與甜蜜。

  輕輕合上書,天空已不見云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的愛包圍著!青銅無語,大愛有聲,但愿葵花聽得見。

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