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讀《小王子》有感【通用15篇】
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讀《小王子》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《小王子》有感1
《小王子》向我們講述了“我”偶然在一次飛機(jī)出故障的情況下，遇見了小王子，并聽他講了他的旅行經(jīng)歷，最后同小王子分別的故事。
這本書講的故事并不長，但全篇都充滿著一種淺淺的憂傷的味道。
小王子對他的玫瑰那種執(zhí)著讓人感動，他會為她尋找避風(fēng)的東西，會為他驅(qū)趕蟲子，會心甘情愿的聽他說著自己驕傲的謊言，會在五千朵和他一樣美的花兒面前堅(jiān)定地相信她是他獨(dú)一無二的玫瑰，會在別的星球上看著天空想念她，心中滿是幸福的味道……
玫瑰對他的那種含蓄讓人回味，他會為了自己在他心中的地位而編造一些謊言，會故意裝的弱不禁風(fēng)讓他來關(guān)心自己，會在他走時(shí)，義無反顧地支持他，會故作堅(jiān)強(qiáng)，讓小王子放心的'去流浪，即使要把自己之前所有謊言都反駁掉……
這本書讓我懂得了“獨(dú)一無二”這個詞的含義。它代表的是一種承諾，就像是小王子對玫瑰的堅(jiān)定，他永遠(yuǎn)會相信，她是獨(dú)一無二的，不管是不是有其它比她更美的花。小王子會因?yàn)檫@四個字，無論在哪兒，只要想起他的花在夜空中的某一顆星星上，仰望著星星在空中，便覺得所有星球上都花香四溢。就像她說的那樣，星星很美，是因?yàn)橛幸欢浠ㄔ谀莾�。所以，請我們所有人珍惜吧。自己生命中每一個獨(dú)一無二的人，他們的存在，會讓你寂寞時(shí)，只要一看向他們所在的方向，想到或許他們正在那兒某個地方?jīng)_自己笑著，心里也在惦念著自己，無論在天涯還是海角，無論是�？葸�是石爛，無論日轉(zhuǎn)還是星移，都會倍感溫暖。因?yàn)樽约阂彩撬麄円簧歇?dú)一無二的人。
小王子就像是彼得·潘——那個永遠(yuǎn)長不大的男孩，他的笑容是那樣近，又是那樣遙不可及文章最后，小王子為了旅途的輕松，把驅(qū)殼留在了沙漠上，他真的回到他的B612星球上了嗎？我想一定是的，他的靈魂，會飛回他獨(dú)一無二的玫瑰身邊，他會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守護(hù)在B612星球——和她深愛的玫瑰在一起。
讀《小王子》有感2
在故事中，主人公是一名飛行員，因?yàn)轱w機(jī)出了故障，和有幸和小王子相遇了�！翱梢越o我畫一只羊嗎？”這是小王子和主人公說的第一句話。主人公有點(diǎn)奇怪，又有點(diǎn)高興，主人公小時(shí)候的夢想可不是當(dāng)一名飛行員哦！而是一名畫家！我記得在書中有一個中間凸起，兩邊平平的末尾的線條還有點(diǎn)翹起來的圖形，沒錯，這就是主人公小時(shí)候的畫，主人公拿著這幅畫去問大人們：“你們看！它像什么？”“一頂帽子�！边@是大人們一致的答案�？蓪�(shí)際上這是一條蛇，中間凸起的部分是被蛇吞了的大象！受到大人們的種種打擊，畫家的`夢想算是破滅了，直到現(xiàn)在，主人公都沒有再畫過畫。主人公把畫好的羊拿給小王子，“不行，這只羊太大了，我的房子裝不下它�！敝魅斯种匦庐嬃艘恢唬安恍校@只羊都站不起來。”主人公又畫了一只羊，結(jié)果又被退回來了。主人公有點(diǎn)不耐煩了，把重新畫的畫遞給小王子，小王子看著紙上的長方體問作者“我要的羊呢？”“它在這個箱子里呀！”小王子高興極了，“那它餓了我怎么喂它呢？”“不怕的，我在箱子里畫了草�！毙⊥踝佑指吲d地問主人公：“那它會吃面包嗎？”“會！”原來小王子的家有一種叫猴面包樹的樹，這種樹如果小時(shí)候不鏟掉的話，長大后就會占掉小王子的整個家園。
小王子很少說話，主人公好不容易才知道小王子住在一顆小行星上，是后來才來到地球的。飛機(jī)上的水終于喝完了，他不得不出去尋找水，小王子的時(shí)間到了，他必須回到他的星球上，可是小王子舍不得，他很傷心。后來，它遇到一條毒蛇，“我可以讓你毫無傷痛的離開�！敝魅斯研⊥踝訌亩旧呱磉吚貋恚八鼤䝼侥愕�。”“時(shí)間到了，我必須回去了……”主人公很傷心地和小王子分離了。小王子被毒蛇咬死，回到了他的星球……
我們的青春就像自己一個人演的一場話劇，守住它！被讓更多的人離開，守住我們彼此珍惜的友誼……
讀《小王子》有感3
本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為第一人稱的故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，一直到在地球上之后與他所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子式的眼光，透視出成人死板教條，我覺得他用簡單的語言寫出了獨(dú)一無二的真正意義(我后面會說是為啥)。 《小王子》除了結(jié)尾，其他部分都用倒敘的方法來敘述“我”和小王子的故事。倒敘強(qiáng)化了第一人稱敘事的兩種敘述視角，即敘述時(shí)的回顧性視角與當(dāng)時(shí)正在經(jīng)歷事件時(shí)的經(jīng)驗(yàn)性視角。
假如以正常的順序敘述，故事是這樣：
小王子生活在他的小星球上，有一株玫瑰，小王子心悅誠服地愛上玫瑰花，心甘情愿地為玫瑰花做任何事。但是玫瑰花的驕傲和再三試探使小王負(fù)氣離開家園，開始了宇宙旅行。到達(dá)地球后，遇到飛機(jī)墜落后損壞在沙漠的飛行員，后來又在地球上看到五千株和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰后，感到沮喪和失望，但之后小王子馴服了一只狐貍并與它交談，才發(fā)現(xiàn)了自己玫瑰的獨(dú)一無二：
“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要�！焙傉f。
于是小王子對那五千株玫瑰說：“她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟摹Ｒ驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械�。因�(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗砩系拿x是我除滅的'。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)，我聆聽她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒��！?/p>
玫瑰花是愛的象征。小王子和玫瑰花之間的愛就像是作者對愛的全新詮釋。之后，小王子以生命完成了對玫瑰花的愛，他把自己的飛行器化為飛行員飛機(jī)上缺少的那個零件，然后他讓毒蛇咬了自己，因?yàn)?/p>
“我不能帶著這付身軀回去。它太重了�！�
或許小王子是死了罷。但我們也可以像作者一樣遐想著，他還會再回來，還會再輕聲笑著······
讀《小王子》有感4
如果說，每個人的出現(xiàn)都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。
比如，直覺的能力。就像書中說的：“最重要的東西，都是眼睛看不到的�！泵總�人都應(yīng)該找到自己需要什么，“不過，得用心去尋找�！�
比如，對美的感知能力、心懷希望。“我”和小王子在沙漠中，飛機(jī)還沒有修好，時(shí)間一天天過去，水越來越少，生存的希望越來越渺茫。但是小王子卻時(shí)不時(shí)地仰望美麗的星空，一邊向我講述著動人的故事。小王子說：“星星很美。那是因?yàn)樾切巧嫌幸欢淇床灰姷?花。”“沙漠也很美。”他補(bǔ)了一句，“沙漠很美的原因，是因?yàn)樗亓艘豢诰�。”星星上的花，象征美，沙漠中的井，象征絕望中的希望，都是在那個時(shí)刻眼睛看不到的，它們存在于心中。
讀《小王子》有感5
笑容著看了小王子的小故事，心里還泛起著溫暖的漪漣。最純真的是孩子的心，最簡直的也是孩子的心。
小王子離去他的星體他的花朵，踏過那么多的星體，了解了那么多盆友，他眼界了貪欲、自私自利、虛榮吧持續(xù)保持著一顆孩子的內(nèi)心，他嬌嫩、固執(zhí)、無邪、善解人意的微笑留到了每一個角落里。他告知了大家內(nèi)心能夠洞察一切，愛與美。
他是小孩子，不容易了解大大家用錢財(cái)用使用價(jià)值來考量全球，和我全部有童真的孩子一樣，心里有一個整潔而明亮新奇而有想像力的.全球。討人喜歡的小王子為了孩子這一盆友不容易應(yīng)對毒蝎子的風(fēng)險(xiǎn)而挑選承擔(dān)蛇毒的痛楚，最后連軀體都沒有留有。
確實(shí)，在孩子與成年人的眼中，一樣的全球是兩種的，而大家卻要叫喊孩子們那一份童真，小王子他有傳遞開心與愛的天賦。摒棄一切的繁雜，只去享有小王子讓我們溫暖的打動。
想個辦法，小王子也許在看見日落了吧，如果你見到星星的情況下，小王子在對你笑。
讀《小王子》有感6
在我十歲生日那年，媽媽送給我很有意義的禮物，是一本叫《小王子》的書。媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像故事里的小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心”。我聽了很納悶，小王子到底是個什么樣的人呢？于是，我迫不及待的.抱起書，如饑似渴的讀了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方國家非常有名，是本適合大人也適合小孩看的書，難怪媽媽會把它送給我，我接著讀下去。小王子住在只有他自己的星球上，每天都細(xì)心照料著他的玫瑰花，后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球上，在沙漠中遇到一個飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了非常深厚的友誼，可是時(shí)間久了他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一下，后來飛行員再也沒有見過小王子。
讀了這本書，我終于明白了什么叫純潔的心靈，對于小王子來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像星球失去了光芒，這是多么真摯的感情�。�
媽媽還告訴我，這里面的很多故事都是有寓意的，要細(xì)細(xì)琢磨，。比如，那個孤身一人的國王告訴我們，不要自欺欺人，不要自高自大；那個不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間……
讀了這本書，我懂了很多做人的道理，就像媽媽說的那樣，我們在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，這樣才能找到我們真正追尋的東西！
讀《小王子》有感7
的確，小王子不屬于地球，他來自一個很小很小的星球，或者明確的說是“B612號小行星”。那里有兩座活火山和一座死火山，小王子每天都要給活火山清理火山口，卻把那座死火山當(dāng)作小板凳。小王子每天還要拔掉猴面包樹的苗，否則它們會長滿整個星球。這個小小的星球上還有一朵玫瑰花。
她十分美麗，也十分嬌氣，因而小王子十分寵她。但是誰能一直寵愛一個人卻一直得不到理解呢？小王子決定離開自己的星球，開始一段新的旅程。這是一個奇妙的旅程。小王子先后遇到了國王，虛榮者，酒鬼，生意人，守?zé)羧�，地理學(xué)家，最后到了地球。
之前的旅程總是讓小王子覺得大人是個奇怪的群體，他們的想法總是讓小孩子無法理解。在地球上，小王子先來到了一片玫瑰園，這里的每一朵花都和自己的那一朵一模一樣。他想起了自己的那一朵玫瑰，她是多么孤獨(dú)，而自己卻離開了她。小王子不由得哭了，和其他孩子一樣率性的哭了。
然而狐貍的話改變你小王子。狐貍要求小王子馴養(yǎng)自己，在這一過程中，小王子領(lǐng)會到了付出與感謝的重要性。有付出才有回報(bào)。因?yàn)樾⊥踝訉ǖ南ば恼樟�，才有花綻放美麗光彩；因?yàn)樾⊥踝訉偟年P(guān)心與馴養(yǎng)，才讓雙方都有了難以忘懷的美好回憶。
俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”小王子對玫瑰的照料遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“滴水之恩”的范疇，而玫瑰在大部分人眼中，卻完全不知回報(bào)。她早應(yīng)知足，享受小王子給她的滋養(yǎng)和保護(hù)，而她卻一再要求更多。她的.嬌氣讓人難以忍受，但玫瑰有自己表達(dá)感謝的方式。
她散發(fā)出陣陣幽香，幫助小王子打法無聊的時(shí)光，就連小王子要離開的時(shí)候，也沒忘了說出自己對小王子的愛。對于一朵花來講，這已經(jīng)足夠了。而狐貍的感恩也是令人印象深刻的。它與小王子建立人深厚的友誼，這將會是他們一輩子的財(cái)富，讓它與其他狐貍不同，也讓小王子領(lǐng)會到真正的友誼，讓他發(fā)現(xiàn)所有的一切都是獨(dú)一無二的。
感恩應(yīng)與成長同行。在成長中學(xué)會感恩，在感恩中逐漸成長，你會將生命變得更加豐富多彩。
讀《小王子》有感8
在夜雨淅瀝的孤寂時(shí)刻，拿起電話筒，卻撥不出一個號碼，直到那一聲長音終于變成不耐煩的嘟嘟嘟。還是點(diǎn)著小火爐，和書們聊天吧。《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹，使人心生暖意。
六年前的撒哈拉大沙漠，因飛機(jī)故障，“我”認(rèn)識了小王子，和他度過夢幻般、甜蜜的時(shí)光，在一周里，“我”從他身上學(xué)到了許多，感悟了眾多人生的哲理，最終，小王子離“我”而去，回到自己的星球，那只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)，回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這是愛的責(zé)任，可見，這朵玫瑰花在他的心中那么的.重要，因?yàn)樗龑τ谛⊥踝邮俏ㄒ坏�，因�(yàn)樗?jīng)馴服過她，他要對她的愛的責(zé)任負(fù)責(zé)！
羅嗦的父母對兒女是無限的關(guān)懷，使我的眼睛模糊，但愿心靈之泉永不干涸！只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見事物的本質(zhì)。在生活中，只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的故事。在下雨天，母親寧愿自己淋著，也不會讓孩子著濕；在烈日下，父親不論路途多么遙遠(yuǎn)，也一定要將遮陽傘送到孩子手中；在寒雪里，父親毅然擋在孩子面前，把自己能保暖的衣物給孩子穿，也不會讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎？不，假如我們能用心靈去體會父母對我們的愛，你還會對這些事視而不見、充耳不聞嗎？或許這樣，結(jié)果就截然不同了。每個大人都曾經(jīng)是小孩子，只是現(xiàn)在不少人的心靈也無法保存那份純真，變成孩子，還有誰能象小王子那么純真、無邪，不肯張大，也可以永遠(yuǎn)不必長大。
愛的責(zé)任，讓父母少費(fèi)一些心思，多一點(diǎn)休息；愛的責(zé)任，讓朋友之間多一點(diǎn)信任，少一份爭吵；愛的責(zé)任，讓人與人之間多一份舒適，多一些溫暖。愛的責(zé)任，一個每一個人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的，這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來承擔(dān)的。
愛的責(zé)任，每一個人都要為自己愛的、愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心靈去洞察事物的本質(zhì)。合上這本書，小王子天真無邪的話語時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。
讀《小王子》有感9
小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺得很不可理喻的大人：狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷地感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里，作者以小王子孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄。最后他來到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑。最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他就可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們生活的歷程，讓我們更深刻地體會到作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子，我們做過孩子，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一個玩具而心花怒放。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑�？墒窃�(jīng)的單純與快樂會隨著年齡的增長而遭遇困惑與煩惱，我們不再滿足于自己生活的小小世界，而向往著更廣闊的世界更豐富的生活。我們總以為外面的世界更美好，那里才有自己的理想家園。
于是許多人選擇了心靈的流浪。小王子和他的花的沖突是他命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西。流浪中，小王子看到了世間再態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生在人們的心里。這一切我們在成長中也曾遇到過，成了每個人的必經(jīng)之路。在自己遍歷世界的過程中了解到了原來自己未知的世界，但是，當(dāng)經(jīng)歷了形形色色的生活后卻發(fā)現(xiàn)遺失了的才是最美。往往在發(fā)現(xiàn)時(shí)，一切已經(jīng)來不及。于是有人在路上彷徨，有人痛苦，有人迷失，有人墮落。
小王子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅艘恢缓偅@只狐貍使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛），生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對你的玫瑰盡責(zé)�！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得充滿情趣和意義。正如小王子對“我”說的：“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花�！边@讓小王子明白了愛不是一種占有，不是索取，而是奉獻(xiàn)與犧牲，他開始重新審視自己與玫瑰的關(guān)系，明白了那朵自己曾經(jīng)為之付出的花已經(jīng)成為了心中的唯一，不是其他嬌艷的花朵可以比的。
可是小王子，并沒有因?yàn)槊靼走@個道理而過上幸福的生活。他沉浸在對玫瑰的愛戀與回憶中無法自拔，一心渴望著回到過去，追求曾經(jīng)的幸福，可那一切都已隨時(shí)間的`流失而逝去。可悲的小王子走上了一條悲劇的道路。他沒有看到在他“遺失”一些東西時(shí)，生活向他展開了另外的美好，那就是狐貍對他付出的愛，他“馴服”了狐貍，卻又拋棄了對狐貍的責(zé)任。我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷地追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現(xiàn)在”。
這是一個平實(shí)的故事，它用那么平實(shí)的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。我們都會有小王子的經(jīng)歷，那是生活給我們的考驗(yàn)，我們卻不希望有小王子的結(jié)局，失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
讀《小王子》有感10
但想必這次旅行，可不一般。
他拜訪了神氣威嚴(yán)的國王，認(rèn)識了愛慕虛榮的自負(fù)者，體會了酒鬼的凄慘憂傷，見識了商人的認(rèn)真負(fù)責(zé)，結(jié)交了恪盡職守的點(diǎn)燈人，領(lǐng)悟到了地理學(xué)家的嚴(yán)肅謹(jǐn)慎……之后，他來到了這個神妙莫測的`星球——地球上。這可能比任何一個星球都特殊：一望無際、寥無人煙，仿佛掉到了一張深黃色的紙巾上。這只是他——小王子的感受，因?yàn)樗恢肋@是方圓千里沒有蹤跡的沙漠。直到碰到了陷入絕境的“我”，在回想之前一幕幕自己追根問底的情景，他才知道宇宙的基本法則——愛！它是生命的源泉，是一切的意義。而重要的、本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的。因?yàn)椋喝耍荒苡眯娜ビ^察！
作為小王子，雖然他一臉懵憧，一口懵聲，其實(shí)心里早已恍然大悟。既然他已經(jīng)對自己的花兒花費(fèi)了不少時(shí)間與精力，就要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)，盡心盡力對待它。因?yàn)樗鼘ψ约簛碚f是獨(dú)一無二的，而小王子對它的待遇更是舉世無雙！
“古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對自然萬物的驚異�！比藗円ㄟ^探索來發(fā)現(xiàn)世界，才能像小王子一樣去活得更精彩，更有意義！但有些人總是盲目地去追求一些東西，又對自己所處的境遇不滿意，而焦急煩躁，不停地繞圈子，最后空手而歸，后悔莫及。這么做，又有什么意義？
因?yàn)檫@種驚異，并不是單純的好奇，要想活的精彩必須要努力去
探索，去發(fā)現(xiàn)。人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出，哪來的收獲？
讀《小王子》有感11
整本書的故事內(nèi)容非常簡單，但卻讓那么多人思考著，難道我們真的是隨著年齡的增長隨手丟棄了我們最寶貴的東西，我們丟失了清澈的眼睛和透明的心。我們上班下班來來往往，用不同的'面具對待不同的人，早就已經(jīng)忘記了要如何真實(shí)地微笑。從前我們追著蝴蝶即使沒有捉住它也只是在汗水中滿足地舔著冰棒，如今追著房子車子票子只是被噴了一臉汽車尾氣。小時(shí)候只要看天空，枕著白云就覺得全世界都擁有，長大了擁有的更多，卻覺得越來越匱乏越貧窮。世界豐富了我們的眼睛卻填滿了我們的心，我們甚至謄不出什么地方放下好奇，因?yàn)槲覀冮L大了，我們對世界再也不好奇了，運(yùn)用著已經(jīng)熟悉的規(guī)則玩轉(zhuǎn)著世界，或被這世界玩轉(zhuǎn)著。
曾經(jīng)我以為世界是個鮮花盛開的地方，后來我知道了它是一座搖搖欲墜的孤島。這里并沒有湛藍(lán)的天清澈的水，反之卻有子彈和霧霾。原來美好與和平只是歌中所唱心中所想，是世界變了還是我們變了，讓大地變得滿目瘡痍，讓我們變成工具。我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢從眼睛里失了光只剩下空洞。
說起來感覺那么可悲，急著長大急著變老，然后在途中把自己一層一層撕掉成為陌生的人。還記得那個善良天真的自己嗎，你有多久沒有看到他擁抱他了，聽到他在角落的啜泣了嗎？
如果你在沙漠中看到一個問問題的小男孩就讓他講講他那里的故事吧，因?yàn)樗欢ㄊ切⊥踝�，那個始終沒變單純勇敢的小男孩。我想他依舊愛著自己的玫瑰，砍著瘋長的猴面包樹。如果我能傾聽，是不是就可以靜下心來回到最初的模樣。
讀《小王子》有感12
天，陰沉沉的。霧，淡淡的，籠罩著大地，將樓房，星星點(diǎn)點(diǎn)的車輛，戴著口罩的行人，都輕輕包裹了進(jìn)去。翻開手中《小王子》，慢慢地翻過書里的每一頁，仿佛感覺到法國浪漫主義色彩輕輕地流淌在我的指尖。
這本由法國作家寫的書滲透著淡淡的、浪漫主義的憂愁。這種憂愁是那么的淡，那么輕，能讓人覺察不出，但又存在于字里行間。其中的主人公小王子悲觀而又帶點(diǎn)開朗，憂傷而又充滿希望。他從自己B-612星球出發(fā)拜訪了六個光怪陸離的星球后到達(dá)地球，遇到形形色色的人物，有最后，他以一種特殊的方式返回自己的星球。
小王子在六個星球上分別遇到了狂妄無知的自大狂、繁忙工作的商人、不懂欣賞美的地理學(xué)家……這些人其實(shí)就在我們的身邊，存在于光怪陸離的現(xiàn)實(shí)社會中。我們像螻蟻般生活在同一個世界中，互相依存但又互相排斥，每個人都有自己的個性，每個領(lǐng)域都有自己的規(guī)則，也正因此才有了大千世界的繽紛。
小王子說：“大人真古怪�！蹦鞘且�?yàn)榇笕艘咽チ送妫兄分鹄娴男�。孩子們像上了發(fā)條一樣，被大人們安排著，忙著參加各種各樣的課程，做著基礎(chǔ)題鞏固題拓展題超越題，上著語文班數(shù)學(xué)班美術(shù)班舞蹈班，壓得讓人喘不過氣來。我們按著大人的規(guī)矩按著大人的節(jié)奏完成著所謂的每天任務(wù)，幾點(diǎn)鐘之前交作業(yè)、幾天后考試，被安排得明明白白，但是書中的小王子就不一樣，他只想安安靜靜，慢慢悠悠地做好一件事，做好這事的每一個細(xì)節(jié)，無論結(jié)果。小王子認(rèn)真種下他喜歡的玫瑰花，一生就種一朵，不管這花丑與美、怒放或枯萎、愛他和不愛他，他都接受，無論種一天、一月、還是一年、甚至多年，因?yàn)樗昧俗畲蟮膼坌膬A注于此，他享受的是一個過程而不是結(jié)局……此時(shí)的我，也正慢慢地寫著這一篇作文，不管結(jié)局如何，我都享受了寫作的快樂，若有一天，我會更斟酌句子；若有兩天，我會更斟酌用詞。但此時(shí)，我的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文，正如小王子必須放空腦袋中的一切，給自大狂鼓掌一般，社會，總有讓人感到不解的規(guī)則，而在這個光怪陸離的世界里，我們這些螻蟻之民所能做的，就只有優(yōu)雅地接受這一切。我們必須接受大人與小孩之間的不同，就像在書中，小王子與作者遇到了之后在“小羊是否會吃花”的問題上有爭議一樣。
我看過很多遍小王子，沉迷于小王子無數(shù)的溫柔對話中，總覺得小王子很像我，但又說不出哪兒像，最后一次閱讀，我正為想按照自己的節(jié)奏來寫這篇讀后感而又飽受催促煩惱不已的時(shí)候，媽媽唉聲嘆氣地說“你慢吞吞的可真像小王子！”我突然悲傷不已，我就是小王子，我向往自由、想按自己的節(jié)奏生活，但我要迎合不同的人與規(guī)則，不管我是否適應(yīng)。
但，書的.結(jié)尾讓我看到了希望，小王子微笑著優(yōu)雅地倒在沙地后的六年中，作者仰望天空，捫心自問，終于理解了那只從未見過的小羊會吃掉那朵花兒……這就是大人與小孩之間的相互理解。這是一個悲傷但又帶著希望的故事，書的結(jié)尾向我們展示了一個求同存異、平等自由的美好世界。
合上書，遙望外面的天空，那淡淡的薄霧中間，透出了一縷金色的光，柔柔的，輕輕的，灑在我的臉龐上。這美麗的金色光線，莫不是小王子從他的星球上灑下的一束希望嗎？我又仿佛聽見小王子那爽朗的笑聲，想象著他無憂無慮地在那星球上播下一顆顆希望的種子……
讀《小王子》有感13
看到這兒，我覺得自己一點(diǎn)都不懂得替別人著想。記得有一次，表妹來到我家。她是個很愛說的人，她一見到我，就把我拉到房間里，說要我和她聊天。她絮絮叨叨地對我說著，她想當(dāng)一位歌手，然后說了一大堆關(guān)于夢想的話。那時(shí)，我想，歌星是那么容易當(dāng)?shù)膯幔@和天方夜譚差不多吧，于是，我就只顧想自己的事情，她問什么我就隨便敷衍幾句，隨后我就看見了她的眼里的失望。我發(fā)現(xiàn)我跟書中的大人們差不多，對自己不感興趣的是置之不理，讓別人的`心受到了傷害。我表妹，她能向我傾訴自己的心聲，是因?yàn)樗嘈盼�，覺得我是她的好朋友，一個值得傾訴的人，可我卻置之不理，就像書中的大人們，只愿意聽自己感興趣的事情，對孩子們的事視而不見�，F(xiàn)在回想起來，我真后悔�。�
讀完《小王子》的第一章，讓我想了很多很多，不管是誰都有自己的夢想。夢想，讓我們有追求。正是因?yàn)橛袎粝耄瑦鄣仙虐l(fā)明了電燈、留聲機(jī)，造就聲光電影的世界；因?yàn)橛袎粝耄T?駕起了像鳥兒一樣的飛機(jī)；因?yàn)橛袎粝耄覀儾拍苈教�。就是因�(yàn)橛袎粝耄祟惒趴梢圆粩噙M(jìn)步，世界才不斷前行！夢想，就像我們乘風(fēng)遠(yuǎn)翔的翅膀，我們應(yīng)該去尊重所有人的夢想！哪怕那只是孩童們幼稚的夢。你怎么知道那中間就不會有未來科學(xué)家、畫家、大文豪的美好開始呢？我也希望我在傾述自己的夢想時(shí)，你也能靜靜地聽，哪怕你不贊同，但如果我得到你的尊重，那我會多快樂呀！
夢想是每一個孩子都會有的，這個夢想對于他們來說非常珍貴。如果沒有了夢想，他們就不會努力的向一個目標(biāo)前進(jìn)，不會得到進(jìn)步。可見而知，這夢想是多么重要！可是，就因?yàn)槲覀儗⒆觽兞私獾牟粔蛲笍兀艜尯⒆觽兇笫�，對美好生活不向往�?/p>
讀《小王子》有感14
小王子連續(xù)去了六個星球，遇到了霸道的國王、愛慕虛榮的人、憂郁的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、忠于職守的點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。在于他們交談之后，小王子發(fā)現(xiàn)那些大人只是主觀去看待這個世界，并不考慮別人的看法。這時(shí)候，小王子的心里充滿了疑惑：“難道我要追求的東西就是這些嗎？”這也讓我明白了盲目地追求所失去自我代價(jià)。
最后，小王子來到了地球，他在這廣闊世界當(dāng)中，竟發(fā)現(xiàn)了許多與他的玫瑰相同的花，這使他感到悲傷極了。他曾以為他的玫瑰是世界上獨(dú)一無二的，但現(xiàn)在，他的玫瑰和其他的玫瑰沒什么區(qū)別。小王子又來到了草原，他遇到一只狐貍，小王子心里很苦惱，想讓狐貍和他一起玩，狐貍卻請求他馴服自己。小王子疑惑極了，他問狐貍：“我為什么要馴服你？因?yàn)槲覠o非只是一只狐貍和成千上萬只狐貍沒什么不同。而你，只是一個小孩，和成千上萬個小孩沒什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。但如果你馴服了我，我們就會彼此需要。”最后，小王子馴服了狐貍，他們成了彼此獨(dú)一無二的'好朋友。
“儀式是什么？”小王子問�！斑@也是一種早已被人忽略了的事�！焙傉f“儀式會使某一天與其他的日子不同，使某一時(shí)刻區(qū)別于其他的時(shí)刻。比如說，你下午四點(diǎn)鐘來，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開始感到幸福，時(shí)間越近，我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘你還沒來，我就會坐立不安，我就會發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是，如果你隨便什么時(shí)候來，我就會不知道什么時(shí)候準(zhǔn)備好我歡迎你的心情......我們需要儀式。
最后，小王子回到他的星球，對他那朵獨(dú)一無二的玫瑰負(fù)責(zé)到底。因?yàn)椋偢嬖V他，“實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的，要用心才能看得清楚�！�
讀到這，我明白了。其實(shí)我們每個人，曾經(jīng)都是像小王子一樣單純而天真的孩子。可是，當(dāng)你漸漸長大你就會發(fā)現(xiàn)。在生活中，有的人口是心非，有的人愛慕虛榮，有的人表里不一，有的人華而不實(shí)......慢慢地，你就會知道，如果你盲目地去追求生活就會失去自我代價(jià)，要有目的去尋找才是生命的全部意義和價(jià)值。
讀《小王子》有感15
這里，許多名言原本的意思都被改變，成為商家爭相利用的工具。食全食美、添衣無縫、騎樂無窮等被商家任意篡改的成語，不但影響了我們的認(rèn)知，也讓這些扭曲原意的事情成為了一種習(xí)慣。
路過一家私人早教中心，看到早教中心上貼了一條橫幅：“一個人從他生下來的第三天開始學(xué)習(xí)，就已經(jīng)晚了兩天。”我覺得這句話很扯淡，對于孩子來說，沒有到學(xué)習(xí)的年齡之前，沒有必要讓他去學(xué)習(xí)那么多。看到早教中心的小朋友們才那么小就開始背古詩，學(xué)寫字，學(xué)數(shù)學(xué)。別人還在學(xué)說話的時(shí)候，他們就開始了幼兒園的學(xué)習(xí)。別人在上幼兒園時(shí)，他們已經(jīng)提前開始預(yù)習(xí)小學(xué)的內(nèi)容。然后就會走上他們好勝心十分強(qiáng)的父母給他們定的人生軌跡：頂級幼兒園、雙語小學(xué)、外國語中學(xué)、然后有名的高中、接著就是211或是985等名牌大學(xué)。用家長的話來說，那就是不輸在起跑線上。殊不知，他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線上，輸在了童年的起跑線上。童年，是孩子想象力最豐富的時(shí)候。而這些自以為讓孩子受益無窮的父母卻剝奪了
他們童年的時(shí)光！他們是孩子，可是如果用小王子評定孩子與大人的標(biāo)準(zhǔn)來看，他們已經(jīng)可以被戴上“大人”的符號了。
值得慶幸的是，至少還有清醒的人，有留給孩子童年的人。
《小王子》不愧是一部給大人看的童話，其中的內(nèi)容總是蘊(yùn)含深意。當(dāng)飛行員與小王子分別時(shí)，小王子說當(dāng)飛行員仰望星空時(shí)，每一顆星星都會向他笑，因?yàn)樗溃谶@千千萬萬顆星星中，有一顆上面，住著一位愛笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆，所以，每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨(dú)特的，最與眾不同的一點(diǎn)就是想象。文學(xué)作品中的略寫，藝術(shù)作品中的留白，無一不讓人產(chǎn)生美妙的聯(lián)想。我們的生活中不缺少能引發(fā)想象的未知，缺的是一個能產(chǎn)生想象的大腦�，F(xiàn)在的孩子有數(shù)不清的作業(yè)，然后有沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班，沒有時(shí)間去想象。曾經(jīng)身為孩子中的一員的我，深刻地認(rèn)識到孩子們對“小大人”這個稱號的向往。大家把想象稱為“白日夢、幼稚”，并且鄙視那些敢于說出自己幻想的人。腦子里裝的不是美妙的幻想，而是學(xué)習(xí)和電腦游戲。
比起那些從出生就開始與語文、數(shù)學(xué)、英語打交道的，贏在起跑線上的孩子們要幸運(yùn)的多，至少我擁有過能盡情想象而不被打斷的`童年。
我從小就不是一個能夠坐在凳子上專心致志聽講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時(shí)候，我對《西游記》這個電視劇十分著迷。每天早晚都在想象水簾洞是什么樣子的，并且一直去完善我的想象。一次，我們?nèi)ヅ例埑枪珗@，走到一處被荒草覆蓋的流出水來的洞穴，我爸就跟我說，這就是水簾洞，里面有什么東西，你自己去想象吧。我先學(xué)到的是中華文明中的美麗的一面，想象，而不是各種各樣的文言文、古詩。
但，盡管如此，我的童年，還是離我們越來越遠(yuǎn)了。
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