金銀島讀書感悟
在日常學習、工作抑或是生活中，我們難免會萌生一些新的感悟，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來。不過，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編為大家整理的金銀島讀書感悟，歡迎閱讀與收藏。
金銀島讀書感悟1
金銀島第一章讀后感一
《金銀島》是由英國的Robert Louic Stevenson(羅伯特.路易斯.史蒂文森）編寫的。他是英國浪漫主義代表作家之一。代表作品有《沃爾特·斯科特爵士》，《金銀島》等。早期他到處游歷，為其創(chuàng)作積累了資源。到了20世紀中期，評論家對其作品進行了新的評價，開始審視史蒂文森而且將他的作品放入西方經(jīng)典中，并將他列為20世紀最偉大的作家之一。
《金銀島》寫的是離奇而又浪漫的海上冒險故事，圍繞海盜頭子弗林特埋在金銀島上價值70萬磅的寶藏，少年吉姆從老海盜比爾的遺物中找到了去金銀島的藏寶圖。得知海盜頭子弗林特在一個荒島埋藏了一大筆財寶。鄉(xiāng)紳特里勞尼買下一艘帆船，帶上吉姆和醫(yī)生里弗西等人一起出海尋寶。在航海途占，吉姆偶然得知26名船員中，竟有19名是海盜，而且大部分是弗林特的手下，他們正在密謀叛亂，企圖搶奪財富。從此,尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。
在《金銀島》中的吉姆的性格原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后，他偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。在獨自一個人的情況下，竟然把被海盜占領的大船奪了回來，但回去的同時，不小心落入虎口。正當海盜尋寶時吉姆沉著冷靜，在隊友的幫助下，擺脫了海盜。才是他成為一個勇于冒險﹑奮勇向前的男子漢。我們學習也要這樣，從不會到會，遇到難題一定要克服，才能求得真知。
聽了我的介紹你是不是也想讀一讀呢？
金銀島第一章讀后感二
在這天氣晴好的暑假，我看了不少課外書，其中最令我沉醉的`是〈金銀島〉一書。
這本書是以少年吉姆霍金斯的口吻來講述這個驚心動魄的冒險故事。
吉姆是本葆將軍客店店長的兒子，因為無意中得到一張藏寶圖，而卷入了一場爭奪寶藏的爭斗中，吉姆所表現(xiàn)的勇氣遠遠超岀了他這個年紀應有的，正是他的勇氣救了他。吉姆在一次追擊時被捉住了，但是他的氣卻使首領西爾弗感到十分佩服而放了他。最后，代表善良的醫(yī)生一方，在本剛恩的幫助下，擊敗了代表惡的西爾弗一派。
我們要學習吉姆的機智，勇敢的精神。在文字，吉姆意外偷聽到了海盜的陰謀，受到了海盜的利誘，威脅，然而吉姆臨危不懼，鎮(zhèn)定自若把海盜的陰謀報告給船長，拯救了大家。雖然，吉姆在迅播中遇到了許多困難，但他面對困難迎頭而上，擊破了困難。
在生活中，我們會遇到許多誘惑，網(wǎng)絡游戲，別人的錢……我們也要像吉姆一樣遇到誘惑不為所動。
〈金銀島〉真是一本好書，它告訴了我要機智勇敢，遇到誘惑不為所動，遇到困難迎頭而上……
金銀島讀書感悟2
我喜歡看探險科幻的書籍，這不我又迷上了一本被稱為世界四大科幻探險名著之一的《金銀島》。
這本書講的是關于探險尋寶的故事，主人公是一個叫吉姆霍金斯的十來歲的小男孩。他渴望并熱衷于出海尋寶，一次偶然的機會他得到了一張藏寶圖，開啟了他的尋寶之旅。他與海盜、水手打交道，親身體會到船員之間的真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕驚心動魄的場面。
讀了這本探險故事，使我感觸良多。吉姆原來是一個膽小、害羞的孩子，父親去世后，他便開始了探險之旅，他憑著自己的機智，勇敢地同敵人搏斗，更從海盜手里奪回大船，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到寶藏，勝利而歸。他表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識令我佩服不已。而我們有時遇到困難，便會自亂陣腳，不努力探討解決的辦法，只會抱怨。試想想，若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
這本書給我最大的感觸就是：只要你擁有不怕困難和阻礙的想法，擁有堅持不懈的精神和過人的`勇氣，就一定會找到人生的寶藏！
教師評語：在老師眼中你是個活潑、開朗的男生，課堂上善于表現(xiàn)自己，總能給老師一些驚喜。看了這篇文章，讓老師對你又有了新的認識,你能從閱讀中感悟到成功是要擁有堅持不懈和過人的勇氣的，實屬難得，繼續(xù)堅持閱讀吧，從書中獲得精神力量！
金銀島讀書感悟3
在世界的文學史，有這么一本書不得不提到，那就是路易斯·史蒂文森的《金銀島》。這是一本深受讀者喜愛的書，也是作者最暢銷的書之一。
史蒂文森的一生寫了許多書，代表作有《沃爾特·斯科特爵士》和《卡特麗娜》以及本書等，書籍涉及的內容十分廣泛，但縱觀他的所有著作，我個人為這本書是最成功的。《金銀島》的每一個細節(jié)都深入我的內心。
故事的主人翁吉姆，是一個十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營一家旅館名為「本鮑上將」。有一天，旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結實、非常引人注目的客人，原來他就是比爾船長。吉姆非常喜歡聽比爾船長講故事，那些聽起來挺嚇人的經(jīng)歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來的海上大風暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛又怕，也讓寧靜的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話題。沒多久，比爾船長因為飲酒過量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長所遺留下的，於是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開。心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當中還包括陰森詭譎的獨腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶，航海的過程中，充滿了千辛萬苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經(jīng)發(fā)生海盜們群體叛亂的恐怖事件。而至于結果在驚濤駭浪中，到底吉姆一行人最后有沒有找到傳聞中那座遍地滿是黃金寶藏的`金銀島呢？他們又是否能平安地帶著寶物歸來呢？而獨腳水手西爾弗又會在緊要關頭使出什麼陰謀詭計呢？這一切的一切我希望讀者能夠自己去搜尋，只有這樣，才能體會到《金銀島》的樂趣。
《金銀島》又譯為《寶島》，既是史蒂文森的成名作，也是他的代表作。小說的中心情節(jié)是一個古往今來最著名的海盜的故事，作者無意向讀者指出兩幫人圍繞寶藏而進行你死我活的爭斗究竟有什么教訓，他要做的是通過脈絡清晰、波瀾迭起的驚險故事，自始至終吸引讀者的注意力，教人非一口氣讀完為止。針對這部成功的驚險小說，史蒂文森后來回憶道：“這是一個給男孩們讀的故事，不需要十分講究心理描寫或優(yōu)美的文體。”這當然是作者自謙之辭，實際上整部小說塑造了一系列鮮明生動的人物形象，例如兩面三刀、心狠手辣，但又狡猾多端、見風使舵的約翰·西爾弗，又如霍金斯太太的固執(zhí)與坦率，她數(shù)死去的海盜留下的錢幣時，“不同意在收回欠她的賬之外多拿一個銅板，又頑固地不肯少拿一個子兒。”
整本書中讓我印象深刻的地方有很多，但其中最讓我難忘的還是故事中的主人公吉姆他面對危機時的那份勇敢與機智，他的機智勇敢多次挫敗了海盜的陰謀平息了叛亂。在故事的一開始，吉姆的父親就死去了，吉姆與母親一同經(jīng)營著旅館。當船剛起航時吉姆也同樣展現(xiàn)出了他機智的一面。當他在箱子里無意間聽到西爾弗的陰謀時并沒有感到驚慌，而是冷靜的呆在箱子里聽完整個對話。這使得整個船隊及時轉危為安。吉姆顯得那么機靈、單純和善于區(qū)分好壞。他在“本鮑將軍”旅店曾閱歷形形色色的人，當他雙槍對著海盜時，還是那么心驚膽寒，他下不了手，他甚至同情他的處境。海盜的匕首飛向他時，他更是不知所措，以至于失手使海盜身亡。而另一個另我難以忘懷的則是利維塞大夫，他睿智、冷靜、從容不迫卻又帶著無盡的人性溫良。面對垂死的、兇殘冷酷、粗俗的海盜，他依然盡忠于一個醫(yī)生的天職——救死扶傷。他對海盜說：“我留在這里盡力拯救這毫無價值的生命。吉姆，幫我那個臉盆來�！笔谷搜瞿剿砩纤l(fā)出來的人性的光輝。當他面臨一大群海盜時，依然面不改色，竭盡全力說服他們以保全自己的同盟。
本書雖是慣用的為財制造驚險曲折的故事情節(jié)，但是從作者本身由文章所散發(fā)出來的文化底蘊以及人文素養(yǎng)，不難看出作者的世界觀、人生觀、個人價值觀取向。作者出生于19世紀中期的英國蘇格蘭的愛丁堡，是位小說家、詩人與旅游作家，也是英國文學新浪漫主義的代表之一。早年他到處游歷，為其創(chuàng)作積累了資源。到了20世紀中期，評論家對其作品進行了新的評價，開始審視史蒂文森而且將他的作品放入西方經(jīng)典中，并將他列為20世紀最偉大的作家之一。如果說中國的孩子是讀著《西游記》長大的，那么外國的孩子們則是讀著這本《金銀島》長大的。
故事歷經(jīng)百余年后仍經(jīng)久不衰正是因為本書充滿人性味，弘揚著善良必定絕處逢生；而兇惡必將山窮水盡而茍延殘喘。善良、正義的人當然會有好的結果，活得有聲有色而有尊嚴。這正是本書的積極教育意義。而一切邪惡都有其共性：不顧別人的死活，哪怕是對已經(jīng)毫無還手之力的人，他也會毫無惻隱之心。因為他總是以為大家都會這樣做，還美其名曰：“無毒不丈夫！”這樣活著的人也只有由他自己了。也許隨著時間的流逝許多事情都會脫離人們的視線，但我相信這本書永遠會站在文學之峰的頂端，永不褪色。
金銀島讀書感悟4
讀了《金銀島》這本書，讓我知道了不管形勢如何，世間總是公平的，惡有惡報，善有善報，只有付出了努力，才會有收獲，付出的努力和收獲是形成正比的。
《金銀島》講述了一位小男孩吉姆·霍金斯和媽媽、爸爸共同開了一家名叫“本葆海軍上將”的旅店。一天，一個叫比爾的古怪船長來到了這里，他脾氣壞、愛唱水首歌，經(jīng)常在晚上站在桌子上，唱著歌、喝著朗姆酒，并要求別人也喝，大家不敢對他有異議，盡管他面目可憎，他還隔三差五的將一些恐怖、嚇人的海上故事，導致客人們全都嚇跑了，人們稱他“真正的老水手”。接著，怪事就排著隊敲著吉姆家的大門，先是一個叫“黑狗”的人找比爾，并和他打了起來，然后是吉姆的爸爸去世了，后來又是一個瞎子給船長送來的上面刻有“你將活到今晚十點”的“黑劵”，比爾看后當場死亡……這一切樸素迷離的事，都是因為比爾有一張藏寶圖，這波及到好幾條人命的圖，卻又陰差陽錯的被吉姆拿到了，于是，他組織船隊去尋寶，但在接近藏寶小島時，吉姆又發(fā)現(xiàn)了船上其實有海盜！于是他們和海盜在小島上大戰(zhàn)，最后，他們終于找到了寶藏并滿載而歸。
看了這本書后，我想：這不就是人們生活的真實道理嗎？如果你真的想生活的好，這就需要你自己的努力，不能依賴于運氣、他人。這其實就像彈皮球，你的勁使得越大，皮球就會彈得越高；相反，你的勁越小，皮球就彈得越低。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這是大自然的規(guī)律，也是社會的規(guī)律，不要期望天上掉餡餅，這是無稽之談，這是不可能的.，只有一份耕耘，才有一份收獲，就像吉姆，如果他不勇敢地和海盜搏斗，有可能獲得寶藏嗎？
朋友，記住，付出是收獲之母。
《金銀島》這本書講述了一位小男孩吉姆和海盜斗智斗勇的故事，題材非常適合兒童，探險、海盜、藏寶圖……非常吸引孩子的眼球，這也是《金銀島》雖然經(jīng)歷了百余年，仍然很受歡迎的原因。在閱讀中孩子身臨其境，經(jīng)歷一個又一個的危機時刻，時而膽戰(zhàn)心驚，時而暗自竊喜，時而面臨深淵，時而劫后余生……隨著小主人公經(jīng)歷一次次陰謀，最終取得了勝利。從中孩子體會到機智和勇敢，團結合作的重要性，更感受到遇到困難不能害怕，要積極面對，付出努力，就會有收獲！這在他們的成長過程中將起到激勵的作用。
這本書孩子讀了好幾遍，每次都是愛不釋手，也是他推薦我讀的，我本不喜歡探險的題材，但一打開，就被吸引了，一口氣看完。通過和他一起讀書，增進了母子的感情，他很得意推薦的書，這項活動很有意義。
金銀島讀書感悟5
相比于馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險記》，《金銀島》這部牛津書蟲雙語系列之一的小說除了充滿冒險尋寶的趣味性，還通過以故事敘述的形式對人性的善惡進行探討。
吉姆作為一名小酒保，無意在一名酒鬼海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，在與醫(yī)生同伴等人上船遠航尋寶的同時，也因而招來了兇殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽了海盜頭目與手下的談話，知道海盜們的真實身份和打算搶寶的計劃，并在上島時爬到樹上躲藏并觀察敵情。
海盜們終于意識到自己的身份敗露，開始與醫(yī)生同伴這方開火雙方勢均力敵，知道吉姆在島上遇到多年前被流放在此島上的海盜本，在本的幫助下成功奪回船只，但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團體開始分裂，海盜力量逐漸崩潰并在正義一方的.持續(xù)打架下瓦解完敗。故事的結局是醫(yī)生同伴所代表的正義一方得到寶藏，獲得最終的勝利。
值得讓人思考的是，故事中正邪兩方的界限并不明確，海盜團體中的獨腳頭目最后加入正義陣營，正邪兩方的博弈，力量不斷地改變利益所得的分配，所以說利益才是驅動人們做出這些行為的解釋。還有一個細節(jié)是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時數(shù)清只拿屬于自己該拿的錢，一分都不可以多拿。在逃亡中，這位有膽識的母親卻雙腳發(fā)軟逃不動。小說在這些細節(jié)上勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。
金銀島讀書感悟6
《金銀島》描述了一個名叫吉姆的小男孩，他不小心得到了金銀島的寶藏，他和船長司馬雷托和其他人一起去尋找寶藏。在尋找金銀島寶藏的過程中，他發(fā)現(xiàn)船上的大多數(shù)人都是以西爾弗為首的'海盜。所以在金銀島發(fā)動了一場可怕的爭奪寶藏的戰(zhàn)爭，吉姆最終以勇敢和智慧擊敗了海盜，回到了家鄉(xiāng)。
讀完這本書后，我認為在我們的學習中，不可能一帆風順，我們會遇到一些困難和挫折。在這個時候，我們必須勇敢地面對它，以克服這些困難和挫折。在學習上，最大的敵人就是自己。每個周末，當我在家做作業(yè)時，我總是聽到孩子們在樓下歡快地笑。我真的很想扔下筆，和大家一起玩得開心。媽媽說，學習一個小時后才能出去玩啊。我突然想起了金銀島的吉姆，勇敢地面對挫折，機智地對付敵人。我要勇敢地戰(zhàn)勝自己！于是我放棄了先出去玩的念頭，全心全意地寫作業(yè)。我立刻覺得作業(yè)題目沒那么難，筆也很流暢，不需要很長時間，作業(yè)完成了，我出去玩得開心。
不勞而獲。在學習中，我們應該努力工作，不怕困難，好奇心發(fā)現(xiàn)問題，用智慧解決問題，勇敢地面對困難，克服自己�！皼]有風雨，怎么能看到彩虹……”我相信我們會成功的！
金銀島讀書感悟7
讀了《金銀島》這本書讓我知道了一個離奇而浪漫的航海故事。
《金銀島》主要先寫了一個老海盜給一個開客棧的家庭帶來了一些麻煩但老海盜沒過多久就死了，但老海盜得死引來了一批海盜，吉姆無意發(fā)現(xiàn)了一張價值70萬鎊的藏寶圖，于是就他媽就把這張藏寶圖交給了一位醫(yī)生等五個人他們就準備去尋寶也帶上了吉姆招募了水手和船長才發(fā)生了這次航海，航海沒有那么順利獨角廚師是個老滑頭，想一個人獨占寶藏，于是陰謀出現(xiàn)了，但有一天吉姆一不小心掉入了蘋果桶，竊聽到了這次計謀，并告訴其他四人及船長并緊急召開了軍事會議，商策對策，計劃不如變化，海盜的.陰謀沒有按計劃行動，而提早行動行動了于是他們隨機應變，在島上發(fā)現(xiàn)了個木寨子船長他們在寨子里安頓下來與海盜作戰(zhàn)，在島上遇見了本·葛恩，幾天后西爾弗前來談判，想和但船長一眼就看出他們的計謀，想上船后，在謀殺他們。船長不屑一顧，只是雙方談判破裂，關系進一步惡化，第二天，便開戰(zhàn)了再戰(zhàn)斗中喬伊斯、亨特犧牲，船長受傷剩下的平安無事過了一些天，吉姆看醫(yī)生出去于是也出去了，吉姆這回立了個大功，吉姆找到了本。葛恩的小舟，并用它奪回了主船，吉姆做完了這一切之后，返回了木寨子卻誤闖了敵營，后得知原來他們把寨子讓給了海盜，這可讓海盜抓住把柄了，第二天醫(yī)生的突然來訪更讓吉姆迷惑，醫(yī)生竟然來給海盜看病，吉姆又看見了黑卷通牒（藏寶圖）第二天海盜尋寶寶藏卻不翼而飛最后醫(yī)生帶人來救了西爾弗和吉姆，在返航的時候停在一個港口休息了兩天又招募了一些水手但讓西爾弗偷了一袋金幣逃了，不過最后順利返航。
讀了《金銀島》讓我感受到萬事不能做的虧心否則就會受到懲罰，就像西爾弗本來他可以拿到很多錢但他想要全部，就做了虧心事，所以只獲得了一袋金幣。
金銀島讀書感悟8
寒假其間，我閱讀了曹文軒撰寫的長篇小說《大王書》。
這套書共有四部，因為只出了前兩部，后兩部還沒有出版，所以我只看了《大王書》的第一部和第二部—— 《黃琉璃》和《紅紗燈》。書中講的是一個叫茫的放羊娃被無法忍受逃出地獄的熄壓迫的民眾所擁立成為王，書中講述了這位少年王對王者之路的苦苦探尋……
我看完這兩本書后，覺得不但非常有趣，而且還很特別。比如說曹文軒給書中人物起的名字。書中人物的名字都只有一個字，而且都是有規(guī)律的：女孩們的名字都是以”王“字做部首，如瑤、瓊、璇；茫軍將領的名字都是以”木“字做部首，如柯、枷、檀、棲、榴、梅、杼；熄軍將領的名字都是以”犬“字做部首，如猇、狄、猺、狷、猻；在熄的琉璃宮北面樹林深處巫屋中的巫師們的名字都是以”蟲“字做部首，如蚯、虻、蟻、螂、蚪、虱、螢、蝸、螨、蝙、蜴、蠓；與茫一起看日升日落、草榮草枯、云漲云消的白羊，它們的名字都是以”土“字做部首，如坡、垛、埂、埃、墟、壤、柯、坂、垣、壇、坦。
書中人物的名字很有趣，不過我又在書中發(fā)現(xiàn)了一處更有意思的地方，還有些讓我不得其解：在茫的羊群中有一只小羊，它的`名字叫”柯“。在第一部《黃琉璃》中，曹文軒把它長大后的樣子寫成了一頭威武雄壯的大公羊，而在第二部《紅紗燈》中，它卻”搖身一變“，變成了一只美麗的成年母羊。我不清楚作者為什么要這樣寫，也許是他忘了在《黃琉璃》中已經(jīng)把坷寫成了一頭公羊，所以才會在《紅紗燈》中將坷又寫成了一只母羊。也許是無意間的，但卻給了我一個思考的空間。
我看完這兩本書后，覺得很不過癮，于是便又讀了一遍。它們帶領我進入了一個前所未有的幻想世界，使我感受到光明與黑暗曠日持久的對峙，我看到了無數(shù)線或、美麗的生命，他們只有一個目的：將黑暗永遠封進地獄，把光明傳播到人間的每一個角落……
金銀島讀書感悟9
《金銀島》是一本探險小說，作者是史蒂文生。這本講述了在十八世紀，吉姆是一個小男孩，他從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。卻在途中遇到了海盜，他們與海盜斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝了海盜，找到了寶藏。
作者用優(yōu)美的語言給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界。作者曾說過，這是一本給那孩子的書，它不需要過多的修飾。但作者對于人物的描寫十分的生動形象，鮮明生動的.人物形象通過外貌描寫，一位經(jīng)歷過激烈的戰(zhàn)斗和冒險的老航海的形象展現(xiàn)得栩栩如生。還有他常�！爸荒帽强壮鰵狻�，“狠狠地盯著”“我”，嚇得“我”不敢抬頭，把索要定金的“父親”，“嚇得轉身跑出門外”，暴躁的脾氣，憤怒的神態(tài)讓讀者不禁感到害怕，但最終被自己熱衷的朗姆酒奪走了生命，而他留下的那份藏寶圖卻延續(xù)著下面的驚險故事。
為非作歹的瞎子皮尤，這個人物，最終死在了馬蹄下，不禁讓人大覺爽快。但他的一些話還是讓我記憶尤深“發(fā)財?shù)臋C會就在你們眼前，你們卻仍然在猶豫不決！“在現(xiàn)實生活中，我們常常有這樣猶豫。追求幸福是每個人都想去做的，可是我們很少會有那個勇氣。沒錯，我們都很膽小，怕自己受到傷害。我喜歡吉姆，他機智勇敢、誠實正直、富有冒險精神。是他勇敢地化解了危機，吉姆是那么地勇敢，不被困難嚇倒；又是那么地機智，每次都能化險為夷。我想假如是我，別說面對兇殘的敵人，就是平時學習中遇到一些難題，我都經(jīng)常想繞道走，不想下功夫攻克它。
現(xiàn)在我們是初三的學生，面對巨大的升學壓力，父母老師對我們的殷殷厚望，我們時常會膽怯，不自信。我可以做到嗎？不，我不行。我們會這樣否定自己，我們害怕會辜負那些對我們抱很大希望的人，害怕看見他們失望的眼神。
我明白機智是成功的基礎。沒有堅實的基礎，是不可能取得成功的。勇敢是取得成功的源泉。在機智的基礎上，我們還必須要有勇敢。勇敢的去嘗試；勇敢地去探索大自然的奧秘，勇敢地去追求一切。即使你再怎么聰明，沒有膽大的心，不敢去實踐，不敢去探索，那也是沒有用的。沒有勇敢，就很難成功。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使機智和勇敢的成果得以充分展示。如果那些去尋找寶藏的人，光等著，想讓別人去找寶藏，這是不可能的，只有努力奮斗，才有收獲。有句老話說得好：一分耕耘，一分收獲。成功來自于奮斗。
讓我們?yōu)槲覀兊奈磥碜兊糜赂野伞?/p>
金銀島讀書感悟10
前幾天，我讀了一本書，叫《金銀島》，書中講了一個浪漫、離奇的尋寶故事。我看后，感觸很深。
書中的主人公——10歲的小吉姆幫助母親打點酒店。在偶然的機會下，得到了金銀島的'藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘大帆船和李莆西醫(yī)生一起帶領著小吉姆到茫茫大海中開始了尋寶的路程。然而，以西爾弗為首的海盜幫，打扮成水手隨船前往金銀島，想占有財寶。為了老海盜頭子埋下的價值70萬英鎊的財寶，尋寶者與海盜們之間展開了一場生死較量。最后，小吉姆他們保持冷靜和團結，機智地和海盜周旋，最后終于戰(zhàn)勝了海盜，尋得寶藏，平安返航。
這個故事告訴我們，人生的道路不可能一帆風順，一定會碰到許多意想不到的挫折和困難，我們一定不能慌亂，只要我們保持冷靜和團結，只要我們勇敢和堅強，我們就一定能戰(zhàn)勝這些困難和挫折，看見勝利的曙光，得到成功的喜悅。就像一首歌曲里唱的那樣：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹……”
我將這本書珍藏在書架上，啊!忘不了你們，我會永遠記住你們!你們將是我今后人生的航標!
金銀島讀書感悟11
從《波麗安娜》一書中，我們認識了那個可愛的小女孩——波麗安娜，她無論走到哪里都能為那里的人們帶來歡樂。因為她總能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，總能讓自己保持樂觀的態(tài)度。
《波麗安娜長大了》是《波麗安娜》的續(xù)集，這本書中波麗安娜來到了波士頓，住在富有的卡露夫人家里�？斗蛉穗m然富有，但是她不快樂。因為她失去了親愛的杰米·肯特，整天是一副郁郁寡歡的樣子。但卡露夫人在波麗安娜生活態(tài)度的感染下，漸漸的改變了自己的生活方式，不在沉迷于自己的痛苦之中，終于，她走出了心中的陰影，也變得樂觀、開朗起來。故事最后，卡露夫人找到了失散多年的親人，而樂于助人的.波麗安娜也為自己找到了美好的歸宿，過上了幸福的生活。
在這本書中，波麗安娜雖然是一個虛構的小女孩，但卻成為了快樂的化身。他的“魔力”在于：他總能在不幸中發(fā)現(xiàn)快樂。的確，每人都有不幸的時候，比如我：在一次考試中因為粗心而考到了不理想的成績，我感到十分傷心，可讀到波麗安娜用樂觀、向上的態(tài)度把壞事變成好事之后，我轉念一想：這不是給我以后考試的教訓嗎？于是我一改剛剛垂頭喪氣的樣子，認真吸取這次考試給我的經(jīng)驗，爭取在以后的考試當中取得優(yōu)異的成績！也讓我在日常生活中讓自己保持樂觀、向上的態(tài)度
如果你不開心、有煩惱。那就看看波麗安娜的故事，玩玩她的“快樂游戲”吧！你一定有所收獲的！總之這本書很適合做課外讀物，如果你也為之心動，那就快買來看看吧！
金銀島讀書感悟12
暑假里，我讀了一本有趣的故事書——《金銀島》。
有一個叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財富的荒島藏寶圖，這件事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣，為了找到這筆財富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的.船上，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆寶藏，吉姆在無意中聽到了海盜們的對話，他配合特勞維尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝海盜，找到寶藏的故事。
通過讀這本書，讓孩子知道了什么是善，什么是惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義，也讓我們明白了一個道理，當一個人身處逆境和危險時，學會如何去生存和保護自己�，F(xiàn)在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過著衣來伸手，飯來張口的生活，有的同學三，四年級了，連紅領巾都不會系，自己的書包不會整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過的是什么樣的生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機智戰(zhàn)勝海盜的。希望你們在學校里學到的不單單是書本上的知識。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會是將來又一個——馬云，楊綿綿。
金銀島讀書感悟13
大家一定知道這本《金銀島》吧!這本書以少年吉姆·霍金斯自述的口吻，講述了一個海島尋寶，與可惡海盜斗智斗勇的冒險故事。
吉姆原本是一家小旅店店主的兒子。他有一天無意得到老船長留下來的藏寶圖，被卷入了海盜們爭奪寶藏的巨大陰謀之中。于是他和許多人踏上了尋寶之路，不料卻一起落入了海盜們的陷阱，只能棄船上島。在島上擅離崗位的吉姆遇到了被別的海盜放逐到島上的本·剛恩。在本·剛恩的幫助下，正直的人們終于打敗了海盜，得到了價值連城的巨額寶藏。但是，許多人也因此命喪黃泉，其余七個人不是葬身魚腹就是拋尸荒島，即使是那些回家并得到寶藏的'人，也無法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來的精神重負。
在作者十分巧妙的安排下，浩翰無比的大海和荒無人煙的孤島給我們創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界，讓我們仿佛一起和吉姆來尋找寶藏。 而且這本書高潮不斷，充滿著孩童情趣的生動對慶，把故事寫得淋離盡致，真是讓我五體投地呀!真是太美妙了!
金銀島讀書感悟14
最近，我讀了一本著名探險故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀，杰夫。何金斯是一個小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種。種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
讀了這本探險故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險。在探險之旅中，初時杰夫只是一個船艙裏的服務生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？
在故事結尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢；一味追求物質的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著。書中描寫一個叫吉姆的孩子，從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的'孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界，引領讀者進入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動對話、風浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。
金銀島讀書感悟15
今天我讀了一本書金銀島，它很不錯。它不僅內容吸引人，而且每一頁都會給詳細的介紹一些詞語的意思。下面我就講講內容吧。
事情要從海盜比爾。彭斯說起。那天比爾到了吉姆�；艚鹚沟母改腹芾淼谋据釋④娐灭^，并且一直在那里住著。去的時候身后還有一個人推著一個大箱子，后來有不少人為了這個箱子把本葆將軍鬧了個天翻地覆。直到他因為和朗姆酒中了風死了以后吉姆才知道箱子里有一張藏寶圖后來他們便和李沃西大夫、特里勞尼先生、雷德拉斯、斯摩利特船長、約翰。西爾弗等人去金銀島尋找弗林特那七十萬英鎊的財寶。
后來在蘋果桶里吉姆聽見了一些水手要叛變，又發(fā)現(xiàn)了本。岡恩，又知到了小島上的木寨。于是和他們一伙的`人全部搬到了木寨里后來吉姆又以自己的智慧奪回了希斯帕諾拉號。最后它們把叛變的水手留在了島上，又把財寶裝上了船，滿載回航。回英國時因為人手不夠所以又去雇水手。在雇水手時西爾弗偷了一袋值四百基尼的金幣逃跑了。
讀了這本書我懂得了壞人永遠沒有好下場。
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