《三國演義》讀后感[優(yōu)選15篇]
當細細品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《三國演義》讀后感,歡迎大家分享。
《三國演義》讀后感1
最近,老師向我們推薦了幾本古典名著,我懷著激動的心情讀完了《三國演義》這本書,內(nèi)心深受震撼。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格特征,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,我仿佛進入了那個風起云涌的三國境界。
諸葛亮又名臥龍先生,與龐統(tǒng)合并“鳳雛臥龍”,他上知天文,下知地理,幫助劉備打過無數(shù)次勝仗,當看到諸葛亮幫助周瑜借來東南風成功火燒赤壁后,又預知周瑜因妒嫉會加害于他,便預先叫趙云前來接應,才得以順利逃脫之時,我真打心眼里佩服諸葛亮的神機妙算之才能。
再說說讓我佩服的關(guān)羽吧。人稱他關(guān)公,你看他美髯飄飄,相貌堂堂,武藝高強,忠肝義膽;你看他身著綠錦戰(zhàn)袍,手提青龍偃月刀,坐騎馬中赤兔;你看他溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、刮骨療毒,英勇無畏。這才是真正的英雄呀!他忠心輔佐劉備成就大事,即使被曹操俘虜,也是身在曹營心在漢,時刻不忘回到劉備的身邊,以致后來關(guān)羽在華容道放走曹操,我覺得這些點點滴滴都能看出關(guān)羽是一個重情重義之人。
三國英雄數(shù)不勝數(shù),雖然那個戰(zhàn)爭紛起的時代已經(jīng)遠去,但戰(zhàn)馬的`嘶鳴、英雄的形象依然清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,從他們身上我明白了為人作事要小心謹慎,智勇雙全,要做一個正直忠誠的人。
《三國演義》是一本好書,它如同無聲的老師,教給我浩瀚的歷史知識,告訴我做人的道理。
《三國演義》讀后感2
在剛開學的兩個星期,我讀了一本長篇小說《三國演義》。
一開始引起我的目光在于它的內(nèi)容與人物描寫,這其中令我好奇的地方在于劉備的侄子明明是一位皇帝,可為何劉備卻只能靠賣草席而生呢?
正所謂天下大勢:分久必合,合久必分。讀完《三國演義》后,我的心情不知如何說出。原以為劉備帶領(lǐng)的蜀國能統(tǒng)一天下,可迎來的卻是蜀國大將一個接一個地走了,也以為皇帝能平穩(wěn)大局,但其實一直被曹操控制,我認為天下大勢就如大海一般,時而平靜無聲,時而又狂風暴雨地翻滾。
這本書中我最喜愛的人物是義絕代表—關(guān)羽。關(guān)羽字云長,他待人非常講義氣,也很忠誠,而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現(xiàn)他的勇猛,又能體現(xiàn)出他遇難不慌,沉著冷靜的`一面。
這本書我最喜歡的是第二十七回,關(guān)云長千里走單騎,主要內(nèi)容是:關(guān)羽知道了劉備的去向后,帶上二位夫人一同過關(guān)的故事。
看到“桃園三結(jié)義”時,我想起在二年級的事,那時候我還不認識李錦涵和牛世紀,有一次和牛世紀打了起來,正弄刀起舞時,李錦涵及時出手阻止才停手。朋友是千金難換,美好的友誼更是無價之寶。
這本書中可以告訴我們,為天下統(tǒng)一的人都是偉大的,我應該從小做起,為國家富強而奮斗。
《三國演義》讀后感3
明朝羅貫中所著《三國演義》講述的是三國時期的人物和故事。
這本書主要寫了蜀吳魏三個國家之間的斗爭,最后魏國勝出。主人公有:劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。劉備的心胸比較寬廣,關(guān)羽對劉備則是忠心耿耿,張飛很勇敢,諸葛亮機智過人,孫權(quán)既有智慧又勇敢,周瑜很有禮貌,曹操文武兼?zhèn)洹?/p>
我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮料事如神,聰明過人,為蜀國做出了不少貢獻。草船借箭就充分說明了諸葛亮的`機智勇敢、臨危不亂。這部分講周瑜欲除諸葛亮,要他十天造十萬箭,諸葛亮不僅沒拒絕,還立下了軍令狀,三天之內(nèi)就能造十萬只箭。他找來二十只船,船上布滿稻草人,在一個大霧天里假裝攻打曹營,曹軍放箭,箭都射到稻草人身上了,諸葛亮就此成功借箭。
讀了這本書,我對諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮知識淵博,才華橫溢,善于借用氣候、地形等自然環(huán)境來開展戰(zhàn)斗,獲得勝利。這啟示我們要加強學習,拓寬知識面,提升自己的知識水平,在今后的學習、生活中要善于觀察自然環(huán)境,察言觀色,運用所掌握的知識,做出正確的判斷,取得事半功倍的效果。
《三國演義》讀后感4
這個寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭,我就被這本書深深吸引住了。
三國鼎立,天下紛爭,一切的一切,都被卷進了那戰(zhàn)爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的神機妙算,關(guān)羽的勇武,張飛的豪邁,姜維的文武雙全,趙云的膽量……“亂世出梟雄。”風起云涌,我沉浸在那個久遠的年代久久不能自拔。
但是,英雄也有弱點。周瑜他才華橫溢,被孫權(quán)器重,又有小喬做賢內(nèi)助,可謂是幸福美滿,但小氣、自私卻是他的弱點,使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽,因為他的.驕傲,讓他萬劫不復。而張飛,則是他沖動才讓他的人頭落在在下人的手中……
縱觀三國,它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁,但最終,他們都走向了生命的盡頭?墒窃诎傩招闹校懿匐m得大統(tǒng),但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山,但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來,一個人就算取得不了太高的成就,但是日常的點點滴滴,都能影響、感動身邊的人,從而人皆稱贊。不是么?
三國,如此豪邁,如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。
《三國演義》讀后感5
今天,老師給我們每人都發(fā)了一本書,寫讀后感。我的這本書叫《三國演義》。
我翻了又翻,時間短,我只能讀一篇《草船借箭》。
這本書是說有魏、蜀、吳三國,創(chuàng)造出許多英雄人物,有呂布,曹操、孫權(quán),還有我最崇拜的三兄弟,劉備,關(guān)羽和張飛,還有聰明無比的諸葛孔明,他們四人一起創(chuàng)造天下,成為本書最厲害的人物。
我印象最深刻的人是諸葛孔明,因為他的機智讓我贊嘆不已,尤其是孔明借東風那次,真的是太神奇了,我真想對他說:“你為什么那么聰明呢?”也許他從小,就很努力讀書吧!我也要學習他,孜孜不倦的學習精神。他上知天文,下知地理,神機妙算,機智過人。他在我心中是完美的化身。
我決定以后要更用功讀書,因為我想要和孔明一樣,聰明絕頂,什么困難事,都難不倒他,就可以輕松的解決了,我想這次就是我最大的收獲吧。
諸葛亮還顧全大局,周瑜妒忌諸葛亮的才能,限他三天打造十萬支箭,逼著諸葛亮立下軍令狀。可諸葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計,擊破了周瑜的`陰謀,又完成了聯(lián)合抗曹的大計。他的寬宏大量,讓周瑜無地自容。我們當今社會上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。
由于時間關(guān)系我只讀一篇,愛不釋手,我想放假我一定全部讀完。了解歷史,增長才干!
姚老師點評:你能抓住一個感點,組織語言,表達了自己對諸葛亮這個人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個博學多才,寬宏大度的人。
《三國演義》讀后感6
大家都可能看過《三國演義》,我也看過,而且很喜歡看。說起三國,我就會想起神機妙算的諸葛孔明先生,想到義重如山的`關(guān)羽,堅不可摧的張飛,居心不良的曹孟德,還有,在百萬大軍中來去如云趙云……
《三國演義》共一百二十回,回回精彩無比。不管是“桃園三結(jié)義”、“過五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”,都讓我拍手稱好。
其中,諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時,周瑜才智出眾,但因為心胸狹小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小,不能瞧不起人,如果想方設(shè)法害人,自己也不會有好下場的。
孔明先生上知天文,下知地理,琴棋書畫樣樣精通。我們?yōu)槭裁床恍心?而且我們生活在新時代,有電視、電腦。為什么我們不行呢?我們有什么理由不好好學習呢?
孔明先生是短暫的,他為蜀漢基業(yè)奉獻出了多少力量,還沒有享受一下榮華富貴便去世了,多么好的一位軍師,我應該向他學習。我們雖然沒有孔明的頭腦,但我應該好好學習,報效祖國。
多么難得的一位丞相,正如司馬徽說:“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房!”
我愿意以諸葛亮為志,好好學習,報效祖國!
《三國演義》讀后感7
這幾天,我讀了《三國演義》這本書。主要內(nèi)容是:東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底地動搖了東漢王朝,中國進入了一個群雄爭霸的時代。
劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義后,王司徒巧定連環(huán)計讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最后劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個國家。
作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場場驚心動魄的`戰(zhàn)爭,塑造了眾多栩栩如生的人物形象:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人。
我喜歡《三國演義》里的諸葛亮。他姓諸葛名亮,字孔明,諸葛亮聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過他,像空城計、草船借箭,這都是諸葛亮精心策劃的,太厲害了!據(jù)說諸葛亮沒有打過敗仗,真是太棒了!
讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明,我很佩服他。我要向他學習。所以,我一定要認真學習。
《三國演義》讀后感8
這個學期,我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮,他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。
在《草船借箭》這個故事里能夠體現(xiàn)出他的聰明:一天,周瑜對諸葛亮說:“你在十天之內(nèi)造出十萬支箭!敝T葛亮答應了,他還說:“三天的時間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船,他還在每條船上安排了三十個士兵。第一天,不動;第二天,也不動;直到第三天夜里,他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了,心里很害怕中埋伏,命令箭手在寨前抵擋。不一會兒,諸葛亮的草船上插滿了許許多多的`箭。然后諸葛亮就帶著裝滿十萬多支箭的二十條草船回營了。到了白條,曹操才明白上當了。諸葛亮回到營中,周瑜讓人去數(shù)箭,共十五六萬支。周瑜心里又驚又恨,但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜。
正所為許我小朋友說的:“我們要好好學習,像諸葛亮一樣聰明!
《三國演義》是一本不錯的書,有空你也找來看看吧!
《三國演義》讀后感9
我喜歡上三國是從唐國強老師版的《三國演義》電視劇開始的,印象最深的就是那首主題曲:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”。那時候的看不太懂里面發(fā)生的故事,只是喜歡那些英雄人物,比如諸葛亮,張飛,關(guān)羽等。唐國強老師飾演的諸葛亮有一種“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的感覺,很儒雅。然后慢慢長大了,就去看了這本書,我覺得看書比看電視還要過癮,看完整本書有了更深的的體會。
我覺得《三國演義》就是一本英雄故事書籍,他描寫了1000多個人物,是四大名著里面人物最多的一部,盡管《水滸傳》,《紅樓夢》和《西游記》的人物也不少。《三國演義》也是出了神話故事《西游記》之外,歷史跨度最長的小說故事,從東漢末年到晉朝。人物刻畫很深刻,每一個人都有著鮮明的'性格特征,每個人都有缺點。諸葛亮聰明過人,謙虛謹慎;趙云勇冠三軍,一生無敗仗;劉備仁愛的之心,體恤平民;曹操一代奸雄,愛惜人才;呂布武藝天下無雙,但是有用無謀。對于三國中誰是英雄的爭論,一直都沒有停止過。有人說是曹操,因為成王敗寇,有人說是劉備,因為他禮賢下士,三顧草廬,有人說是孫權(quán),憑借天險獨占一方。我覺得他們說的都挺有道理,因為歷史都是他們這幫英雄所寫的。
當代社會我們也有無數(shù)的英雄楷模,為全國的解放犧牲的烈士們是英雄,新中國成立做出杰出貢獻的人是英雄,默默無聞在平凡崗位做著對國家和人民有意的事情的人同樣是英雄。我們要以他們?yōu)榘駱樱煌跣,努力奮進。
《三國演義》讀后感10
在勞動節(jié)假期,我讀了一本書,叫《三國演義》的書。
這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統(tǒng)一了中原。
這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰(zhàn)爭,揭示了當時社會的黑暗和腐朽,顯示了統(tǒng)治者的'無能,反映了老百姓對戰(zhàn)爭和分裂的反對。 要求祖國和平統(tǒng)一的愿望。
在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬大軍之上,殺人滅口,來來回回七次。不管是哪個曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!
雖然諸葛亮呢?名稱姓諸葛亮,被稱為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時準比現(xiàn)代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負”呀!
看完了這本書,我想那時候的爭斗,和現(xiàn)在的分班也一樣,那時的兵便等于我們現(xiàn)在的知識。我要對學生自己說:“我要好好學習。”
《三國演義》讀后感11
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕。
《三國演義》,是我最喜歡的一本書,它記錄了悠久、璀璨的歷史文化,描繪出杰出的歷史人物和自強不息的奮斗,是最輝煌的歷史巨著之一,我細細品讀后,給我留下了深刻的印象。
《三國演義》主要寫了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀魏吳這三個政治勢力開始了統(tǒng)一天下的戰(zhàn)爭。
關(guān)羽過五關(guān)斬六將,劉備三顧茅廬,孫曹赤壁之戰(zhàn),載入史冊,讓人津津樂道。每一次戰(zhàn)爭都令人感到驚心動魄;每一次戰(zhàn)爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰(zhàn)爭,都令我們變得亢奮起來了。
關(guān)羽過五關(guān)斬六將,劉備三顧茅廬,孫曹的赤壁之戰(zhàn)。每一次戰(zhàn)爭,都令人感到驚心動魄;每一次戰(zhàn)爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰(zhàn)爭,都令我們變得亢奮起來了。
最后,曹操之子曹丕統(tǒng)領(lǐng)了中原,結(jié)束了三足鼎立的.局面。
讀完這本書,我被這生動的情節(jié)所打動和那有血有肉的人物所感染。
《三國演義》里,我還有一個欽佩的對象——劉備,他的志向是遠大的,他的行動也是迅速的。他只要找到了目標,就全身心地投入,不怕任何艱難險阻,都要達到目的。
合上書,我的心仍在三國里遨游,久久不肯離去。
《三國演義》讀后感12
《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了吳.蜀.魏三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略!度龂萘x》反映了豐富的歷史內(nèi)容,人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎(chǔ)上,才進行再發(fā)揮,進行夸張、美化、丑化等等,這也是歷史演義小說的套路!度龂萘x》一方面反映了真實的三國歷史,照顧到讀者希望了解真實歷史的需要;另一方面,根據(jù)明朝社會的實際情況對三國人物進行了夸張、美化、丑化等等。
這些人物當中我最喜歡的`是:諸葛亮!
諸葛亮(也稱諸葛孔明)(181年-234年),字孔明,號臥龍(也作伏龍),漢族,瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯,謚曰忠武侯;后來的東晉政權(quán)為了推崇諸葛亮的軍事才能,特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。
這本書中我最欣賞諸葛亮的智慧:比如他布的空城計,草船借箭等······
《三國演義》讀后感13
冰心奶奶曾說過:讀書好,讀好書,好讀書。假期中,我讀了許多書,比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等,其中《三國演義》最得我心。
《三國演義》是元末明初著名小說家羅貫中所著,乃我國章回體小說的開山之作。其故事始于黃巾起義,止于三國統(tǒng)一,生動地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下,每個人物都栩栩如生,各具特點,如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實等,其人物形象描繪之立體,非尋常作家所能及。
而那些膾炙人口的`故事更是讓人流連忘返,如關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長坂坡、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節(jié)中,最終鑄就了這部文學價值極高的歷史演義經(jīng)典。
讀《三國演義》,使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈,還是魯肅的忠厚老實,抑或是諸葛亮的足智多謀,他們身上展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學習。
《三國演義》這部不朽的經(jīng)典,讓我更深刻地體會到中國古典文學的博大精深,同時也使我明白了學校開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等活動的意義。我接力傳承經(jīng)典,讓更多人接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的洗禮!
《三國演義》讀后感14
三國演義是一部歷史長篇章回小說,是我國古代四大名著之一。這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里卻引發(fā)了一個又一個驚心動魄的故事!
在這本書里我最喜歡劉備,因為他為人謙和,禮賢下士,仁義寬厚,知人善用,這些優(yōu)點,主要體現(xiàn)在書中的三顧茅廬的故事,我還喜歡劉備身邊的關(guān)羽,他武藝超群,大智大勇,義薄云天,忠義不移一身正氣,是忠義的化身。千里走單騎,華容道釋義曹操,充分體現(xiàn)出了他的人格。我最敬佩的'人是諸葛亮,他胸懷大志,智慧過人,運籌帷幄,決勝千里之外。他輝煌的一生,智慧絕倫展示的淋漓盡致,成為幾千年來智慧的化身。書中的人物,我喜歡的很多,但也有我痛恨之人。呂布卑鄙小人,他貪財好色,不會用人,不通人情,目光短淺,不得人心,反復無常,兩次殺父,為人們不恥,被后人唾罵。
以史為鑒,以史為例,從這本書中我體會到了做人的真理,讀歷史讓人明智,讀國學讓人名理,我要繼續(xù)在三國演義中探索,尋求更多的人生真諦!
《三國演義》讀后感15
我的《三國演義》連環(huán)畫已經(jīng)被翻破了。因為我看的遍數(shù)實在太多了。書里的故事,赤壁大戰(zhàn)、安居平五路、七擒孟獲、長坂坡……個個都精彩。書里的陣法,二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害,讓你進得去出不來。更好看的是書里的人物形象,有講義氣的關(guān)羽、急性子的張飛、常勝將軍趙云、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數(shù)不勝數(shù)。他們有的'好有的壞。但個個活靈活現(xiàn)。我覺得三國里武將的故事比文官的故事好看?吹骄侍帲液薏坏靡蔡M去殺它個天昏地暗,人仰馬翻。我生病發(fā)高燒的那幾天,躺在家里的床上,想著三國故事,就好像看到三國里的人物在天花板上動了起來。從桃園結(jié)義到三國歸晉。我完完整整地看了一場三國演義“電影。心里快活,病也好像好得快了。
談起三國里的故事,一般都難不倒我。大家都夸我是個小“三國通”。現(xiàn)在我認識的字越來越多。看連環(huán)畫已經(jīng)不怎么過癮了。我從爸爸的書櫥里,翻出一本《三國志》的字書,雖然不能全看懂。也不如連環(huán)畫逼真生動,但是講得更詳細。我決心堅持看下去,一直看到老。將來成為一個真正的“三國通”
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