稻草人讀后感[熱]

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的稻草人讀后感，希望能夠幫助到大家。

稻草人讀后感1

　　稻草人的主人是一個(gè)老太太，老太太的丈夫和兒子都得重病死了，莊稼年年收成不好，終于盼到風(fēng)調(diào)雨順卻被蟲子吃光了，稻草人想幫老太太趕蟲子，自己卻一動(dòng)也不能動(dòng)，傷心極了。

　　一名漁婦坐著一艘小船帶著大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的.孩子熬魚粥，孩子口渴了，漁婦就給孩子灌河水，孩子咳嗽的更厲害了，孩子多可憐啊，稻草人恨不自己去點(diǎn)柴火給孩子煮熱水喝可他沒辦法，雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，定在泥土里半步也不能動(dòng)。

　　稻草人心地非常善良，富有同情心不怕犧牲自己，一心想幫助別人的好心人，他多想用自己的心去溫暖別人，但他做不到，他恨自己對(duì)每件事都無能為力。

　　愿我們身邊多一些象稻草人這樣的好人，我們的世界將多美好。

稻草人讀后感2

　　今天，我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕�，十分感�?dòng)。

　　這個(gè)故事主要講述了一個(gè)可憐的老太太制作了一個(gè)稻草人，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

　　讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

　　從書中我深深體會(huì)到處于那個(gè)時(shí)期的人們過著怎樣的'苦難生活，而稻草人的精神是多么崇高啊!處處、時(shí)時(shí)為別人著想! 我們現(xiàn)實(shí)生活中仍有許多要我們幫助的人，比如：那些患先天性疾病患兒、受災(zāi)災(zāi)區(qū)的兒童和孤苦無依的老人。如果生活中的每一個(gè)人都能像稻草人一樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的人間!

稻草人讀后感3

　　今天，我讀了一本書，書的名子叫《 稻草人 》 。其中有一篇文章叫《傻子》。這篇文章使我十分震撼又深受感動(dòng)，文章講的是這么一個(gè)故事：主人公是一個(gè)傻子，六歲時(shí)做了木匠，最后為國(guó)王做一個(gè)巨大雕像的事。

　　當(dāng)我讀到：傻子就動(dòng)手雕牌樓，他雕的'非常精致。牌樓上有許多和平之神，手中捧著各種各樣的樂器，許多野獸安靜的伏在他們腳下，聽他們演奏。還有各種茂盛的樹木花草。妊像歡樂地隨風(fēng)搖擺，我不由的哈哈大笑為傻子高興為他鼓掌，心想：傻子雖然童年悲慘可最后卻為國(guó)做了貢獻(xiàn)，可我為家里做一點(diǎn)小小的付出都索要報(bào)酬，我慚愧呀!

　　這 篇文章，看完以后使我明白了為家里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的。

稻草人讀后感4

　　今天，我們班的《稻草人》共讀活動(dòng)結(jié)束了。在最后的表演中，我們組演了《書的夜話》，由此我對(duì)《書的夜話》有了新的體會(huì)。

　　這篇文章講了幾本書在夜間對(duì)話的.事：藍(lán)皮書的一句話引起了幾本書對(duì)以前經(jīng)歷的沉思。紅皮書說他的主人把書都放在了書架里，從此再也不看。紫皮書說他的主人為了得到稿費(fèi)而只看書的序文，并把對(duì)書的評(píng)價(jià)投給報(bào)社。破書說他的主人只知道看書，卻不知道怎樣用學(xué)到的知識(shí)。

　　從紅皮書的話我體會(huì)到了不能買了書就放在書架里不看，紫皮書的話告訴我們不能只為了發(fā)財(cái)而讀書。其中破書的話最關(guān)鍵：我們要讀書，更要學(xué)以致用，把學(xué)到的知識(shí)獻(xiàn)給社會(huì)。

稻草人讀后感5

　　讀了葉圣陶先生的《稻草人》我想到了很多。善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了！因?yàn)樗�盡職盡責(zé)、樂于助人。

　　稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的'，可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實(shí)在讓我倍感佩服。他不吃飯，不睡覺，不怕風(fēng)吹日曬，他總是直挺挺的站在那里，手里輕輕搖動(dòng)著扇子，趕走前來破壞莊稼的敵人，無怨無悔地守衛(wèi)著田地。

　　他的善良，他的忠于職守，是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)稻草人的奉獻(xiàn)精神，助人為樂的精神。

稻草人讀后感6

　　在四年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)中，我知道了葉圣陶老爺爺，我十分喜歡他，因?yàn)樗麑懙奈恼潞芎�。于是，今天，我讀了他寫的一篇童話；《稻草人》。

　　這篇童話完全沒有童話故事的美好，倒是很令我傷心。

　　那時(shí)候，稻草人的主人種的稻子，年年顆粒無收，那位老婆婆吃不飽飯。一個(gè)漁婦，她的孩子連茶水都喝不上，還身患重病。還有一個(gè)婦女，她的孩子和自己都被賣了，于是，她要跳河自盡。這些悲慘的事稻草人都看在眼里，如果可以動(dòng)，他就可以救那些人了。但他只是一個(gè)稻草人。雖然救不了那些可憐的人們，他還是一直用綁手上的扇子拍打自己的身子，為的就是發(fā)出動(dòng)靜，可以讓人聽見，救那個(gè)要自盡的'婦女。但并沒有人來，直到第二天，有個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了那個(gè)自盡的婦女，但是，稻草人為了救別人，不停地拍打自己，最后躺在了田地中。

　　那時(shí)的人吃不上飯，看我們的生活多么幸福！所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

稻草人讀后感7

　　今有幸讀到中國(guó)著名作家葉圣陶老先生的《稻草人》一書，非常喜歡，感觸很深。很適合兒童，是中國(guó)不可多得的童話讀物，每個(gè)兒童都應(yīng)觀之。

　　對(duì)我來說，最后一篇《玫瑰和金魚》更讓人難忘�！睹倒搴徒痿~》一文，主要是寫玫瑰和金魚這兩個(gè)可愛的小精靈，單純的認(rèn)為主人對(duì)它的關(guān)心照料，只是因?yàn)閻鬯鼈兌鵀橹�，殊不知它們的主人�?duì)于它們的關(guān)心與照料而另有所圖，并不是它們所認(rèn)為的那種單純的愛。玫瑰和金魚沒有聽老桑樹和老母羊的'勸告，最后以悲哀的失去生命而告終。

　　這個(gè)故事像極了現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象。人與人之間有時(shí)并不是因?yàn)閻勰愣鴮?duì)你好。也許是因?yàn)槟愕牡匚�、家產(chǎn)、美貌……。一旦這些失去，它們便會(huì)離你而去。所以別人對(duì)你的崇拜與愛也別報(bào)有太大的幻想。往往希望多大，失望便有多大。報(bào)有一顆平常心，善良對(duì)待任何人，遇到所有的事都能坦然處之。

稻草人讀后感8

　　寒假里，老師給同學(xué)們推薦了《稻草人》一書，《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)匾槐就�話集，里面有許許多多地小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。于是我每天和丞瑜約定一起閱讀，一起撰寫讀后感。

　　稻草人是用稻草扎成地，插在田地里，用來驅(qū)趕那些饞嘴地飛蟲。一天晚上，稻草人遇到了三件讓人傷心地事。

　　第一件事是：一只飛蛾在稻葉上產(chǎn)下了許多卵。稻草人見了，感覺主人地命運(yùn)太悲慘了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子，現(xiàn)在飛蛾又來糟蹋主人地莊稼，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無法動(dòng)彈，稻草人很著急。

稻草人讀后感9

　　我看了一本葉圣陶爺爺寫的童話故事――《稻草人》其中我最喜歡稻草人這一篇，里面講了三件稻草人悲傷的事。

　　稻草人不吃飯、不睡覺、但很盡職盡責(zé)，它像一位農(nóng)民，守護(hù)著田園。小鳥來了，他就輕輕扇動(dòng)著扇子，小鳥以為是個(gè)人，就嚇跑了。

　　它往四處望望，有一個(gè)小孩病了，小孩的媽媽沒錢給小孩治病，只能給他喝涼水。她想把自己變成被子，為孩子取暖，可她又無能為力。稻草人低下頭，看見一條鯽魚在小小的桶里掙扎，又看見一個(gè)想自殺的`女人，可它都無能為力，一下暈倒在田園里了……

　　讀完這本書，我心里非常激動(dòng)，稻草人是多么善良啊！如果稻草人會(huì)動(dòng)的話，就不會(huì)發(fā)生這么多悲劇了。如果全國(guó)人都像稻草人一樣善良，那我們國(guó)家就沒有貧窮人民了，很快就能過上健康生活。就像汶川地震一樣，全國(guó)各地都是有錢捐錢，有物捐物。

　　我堅(jiān)信我們國(guó)家一定能更加強(qiáng)大，發(fā)達(dá)！

稻草人讀后感10

　　讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我有一本好書——《稻草人》。讀葉圣陶先生的書，猶如閱覽絕世秘籍，合上書本，心底的感觸油然而生。

　　《稻草人》記述了稻草人的主人是一個(gè)老太太，他的兒子和丈夫都去世了。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不了一年又一年的傷心，自己很不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

　　稻草人心地非常善良，他非常同情受害者，為了能撲滅主人的.仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，非常傷心。稻草人是一個(gè)富有同情，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人，他多想用自己的心去溫暖他人，但他連這也做不到，他恨自己對(duì)每一件事都無能為力。

　　瞧，稻草人的精神多么崇高。處處，時(shí)時(shí)為別人著想，不怕犧牲。如果生活中的每一個(gè)人都能為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，那么世界將變成美好的人間。

稻草人讀后感11

　　最近我讀了稻草人的故事，稻草人知道露水怎么樣凝在草葉上，露水的味道怎樣香甜，它知道星星怎么樣眨眼，月亮怎樣笑，夜間的田野怎樣沉靜，花草樹木怎樣酣睡，它知道小蟲們?cè)鯓幽阏椅遥�我找你，總之夜間的一起它都知道的清清楚楚。這句話我知道夜間的`田野沒有人比他更清楚。

　　她的臉上是皺紋，倒想個(gè)干風(fēng)橘子，哪里會(huì)露出笑容來呢?這句話我知道，老太太的臉不會(huì)笑。

　　我知道稻草人這篇故事很悲傷，老太太沒力氣還耕田，她今年的稻子被小肉蟲子吃了，所以這篇故事很悲傷。

稻草人讀后感12

　　今天我讀了一個(gè)悲傷的故事《稻草人》，書中的主人公是一個(gè)心地善良，非常有責(zé)任心的稻草人。

　　在一個(gè)安靜的夜晚，多多少少會(huì)讓人感到一點(diǎn)點(diǎn)凄涼。這時(shí)，稻草人的主人，一位年邁的.老奶奶來田里檢查稻谷，因?yàn)檠劬τ悬c(diǎn)花，她看不清稻谷上已經(jīng)有一些小飛蛾在吃稻谷了，老奶奶檢查完準(zhǔn)備回家�？粗鴮⒁�離去的主人，稻草人非常著急，想要提醒主人，卻只能站在原地使勁的搖著扇子。悲傷的故事還不止這一個(gè)，還有為了打魚的漁婦，沒空閑管生病的孩子，結(jié)果孩子病得更厲害；被漁婦打撈上岸的鯉魚，向稻草人求助；還有一個(gè)要尋死的女人。稻草人非常想幫助這些苦命的人，可是它卻只能站在原地，無奈的使勁搖著扇子。最后，它拼盡全力，犧牲了自己。

　　這個(gè)故事讓我明白，我們要有一顆善良的心，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，力所能及的去幫助他們，這樣我們的世界將會(huì)少許多悲傷，多留些更美好瞬間。

稻草人讀后感13

　　稻草人是用稻草扎成的，用來吸引麻雀文字和飛蛾用的，非然稻草人動(dòng)不了，但是稻草人的.心腸善良，一心想使出全力來幫助遇到困難的人。

　　稻草人的主人是老太太她的丈夫和孩子都去世了，只能靠種地為生，但是年年的收獲又很少，又來了一群稻子的天敵一飛蛾，稻草人不想讓主人傷心，想自己去趕走飛蛾，但是自己又動(dòng)不了。

　　一個(gè)婦女帶著生病的孩子去捕魚，希望一會(huì)兒就能捕到魚，去跟孩子熬湯喝。孩子渴了婦女就拿著碗去盛一碗河水。灌到孩子嘴里。孩子的病重，也不想丟下孩子不管。此時(shí)，稻草人恨不得把自己做成柴火給孩子。

　　又有一個(gè)女子，孩子死了，丈夫輸錢還不起，就想把她賣了，她正想投河自盡，稻草人也恨不得攔住女子勸她不要投河，可是稻草人一動(dòng)也不能動(dòng)。

　　是啊，我們生活中多少心腸好的人？有多少愿意幫助別人而犧牲自己的人。

稻草人讀后感14

　　《稻草人》這本書的作者為葉圣陶，其中里面有許許多多的，比如“小白船”這篇。

　　《小白船》主要講了：小男孩和小女孩因?yàn)橐粓?chǎng)大風(fēng)，隨著所乘的小白船來到了一處曠野，四面沒有人，也沒有房屋……突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)高個(gè)子人跑來了，聲稱可以送他們回家，但有三個(gè)條件，“1。鳥兒為什么要？2�；�為什么香？3。你們?yōu)樯�么乘小白船？”聰明的男孩和女孩的純潔使他們又回到了家鄉(xiāng)。

　　讀后感：三問三答，告訴我們愛、純潔和善良是這篇文章所要表達(dá)的主題，生活中，不論我們?cè)谀�，都要保持著有一顆愛、善良和純潔的.心靈，這樣才會(huì)使我們相文中的小男孩和小女孩一樣可愛，這種高尚的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。

稻草人讀后感15

　　《稻草人》是葉圣陶爺爺寫的。還沒有打開書我就被這一本書的封面吸引了。

　　這本書有很多故事，其中我最喜歡的是稻草人這個(gè)故事，因?yàn)樗鼪]有做不對(duì)的事情還要像做錯(cuò)了事一樣被罰站。

　　我很同情稻草人我希望它能像《綠野仙蹤》里面的稻草人能動(dòng)能走能說話。

　　我還喜歡一個(gè)故事就是小白船，我覺得那個(gè)船的'要求太多了，應(yīng)該很少人能滿足吧。

　　我喜歡稻草人還因?yàn)樗�像螞蟻�?duì)長(zhǎng)那樣以身作則，而且不像課時(shí)作業(yè)本上的21頁課外閱讀，一只大雁因?yàn)榇蛄艘幌马飪壕秃Φ谜�群大雁變成了俘虜�?/p>

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