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暖春觀后感

時間:2023-07-07 12:29:55 觀后感 我要投稿

(優(yōu)秀)暖春觀后感

  當看完一部影視作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的暖春觀后感,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)暖春觀后感

  暖春觀后感 篇1

  小花,我敬佩你!

  小花,你對嬸娘的寬宏大量,無不震撼著我的內(nèi)心;你對老爺爺?shù)囊黄⑿模瑹o不觸動著我的心靈。

  爺爺把你留下,嬸娘嫌棄你,對你百般刁難,幾次三番地要把你送走,可懂事的你從沒說過嬸娘一個“不”字。相反,年幼的你卻以一顆善良的心關(guān)心著嬸娘。一次,你的嬸娘打破了藥罐,燙傷了腳,你聽到聲音就飛快地跑過去,想把嬸娘從地上扶起,可嬸娘推開了你,你卻顧不了自己那被碎片劃破的小手找鄰居胖大娘給嬸娘治傷。一天,你無意中聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能生小弟弟,你就每天放學后去捉螞蚱,你把附近山坡上的螞蚱抓完后,又走到很遠的地方去抓,你的手劃破了,你的腳磨腫了,二十多個罐頭用完了,才抓滿了一百多只螞蚱。這個秘密一直到有一天你回來得很晚,才被大家知道。終于,嬸娘也被徹底感動了,她接受了你?吹侥憬K于以你的愛心感化了嬸娘,我為你流下了高興的.眼淚。

  小花你,一個不到八歲的孩子,竟有如此寬廣的胸懷,真是令人難以置信呀!相比之下,我就顯得比較小心眼兒。我會因為同學考試考得比我好而妒忌;會因為老師的批評而耿耿于懷;會因為父母的責備而暗地里罵他們;會因為同學有不良習慣而鄙視她……在小花你面前我真是羞愧萬分、無地自容呀!

  小花你,一個不到八歲的孩子,因為爺爺在電閃雷鳴的晚上還沒有回家,而手持一張塑料紙,冒著暴雨,在泥濘的山坡上尋找著爺爺。你大聲地呼喊著,奔跑著……你,一個比我小好幾歲的孩子就懂得照顧別人,關(guān)心別人,而我呢?我的淚水再一次流了下來,是感動的淚,也是自責的淚。

  當我來到這個世界,迎接我的是父母;每一個夜晚不辭辛勞地為我忙碌著的是父母;一口奶一口水喂我的是父母;風里來雨里去送我上學的是父母……而我卻認為這是理所當然的,心安理得地享受著父母給予我的愛。小花,是你使我懂得了要關(guān)心我們的父母,不要為父母添麻煩,要為父母排憂解難。沒有天,哪有云;沒有父母,哪有我。我們真的應該好好地關(guān)心一下我們的父母了。

  小花,我敬佩你,是你讓我學會了寬容,使你讓我懂得了孝敬長輩。

  暖春觀后感 篇2

  如果說,人的情感是一汪碧水,愛則是當中最為清澈的一滴!杜骸肪拖袷菍π撵`深處的愛的召喚,在我的心中泛起圈圈漣漪,久久揮之不去……

  這部電影主要講了小花因不能忍受暴打而逃了出來,被寶柱爹撿了回去?上悴輩s對她百般刁難,有好幾次都想把小花送人。盡管這樣,小花還是沒有記恨于心,反而以德報怨,終于感動了他們。

  有時候,給予別人快樂真的很簡單。小花可以為了寶柱的一句話一個笑容而感到滿足,高興那么久,趕著告訴爺爺。小花懷著一顆多么善良、知足而又懂得感恩的心啊。而父母的的呵護,老師的教導,同學的關(guān)心,在我們看來都是最正常不過了,好像別人對我們好,都是理所當然的。于是在這種環(huán)境下,我們養(yǎng)成了任性、以自我為中心的壞習慣。多體諒一下父母,給陌生人一個微笑……又有幾個人能做到?

  看看自己被“蹂躪”得不成樣子的本子,不由得感慨。記得電影中有這樣一個情節(jié):小花從一個紙盒子里拿出一支拇指長度的筆,請求老師用鉛筆批改作業(yè),這樣本子就可以多用幾次了。捫心自問,我們自己有幾個本子是好好的,從頭用到尾,還真沒有多少。我們肆意地浪費著父母給我們的財富,不用和小花一樣辛苦,就能得到很多的零用錢,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,卻還有很多的抱怨。小花很少吃雞肉,甚至白米也成了“高檔食品”,可我們不吃這不吃那,將父母著急的神情收在眼皮子底下,卻不以為然,仿佛是一件和自己毫無關(guān)系的小事。

  除了與自己的壞習慣相比較,《暖春》帶給我更多的是感動。不知桌前的紙巾用了多少張,小花這個形象已深深地印在我的腦海里了。好吃的'想著爺爺,甚至不忘記給欺負她的寶柱和香草一份,而自己卻從未想過要什么,多么寬大的胸襟啊!當小花喊著香草“娘”,緊緊相擁的時候,我從心底祝福她們,為小花而高興,多么美滿的結(jié)局。

  《暖春》帶給我們的是沉重的思考,當我們?yōu)闋敔敽托』ǖ恼、善、美而感動的時候,也不要忘了反思,讓自己的心靈得到洗滌。我想,這也是這部電影想告訴人們的吧。

  《暖春》,如流水般傾入我的心,帶給我感悟,如水滴撞擊碧湖,泛起圈圈漣漪,在我心中久久揮之不去……

  暖春觀后感 篇3

  《暖春》故事發(fā)生在一個小山村。一天,7歲的孤兒小花又累又餓地暈倒在村頭。老農(nóng)寶柱爹不顧兒子兒媳的反對將可憐的小花背回家收養(yǎng)。懂事的小花引起了不孕的嬸娘香草的嫉妒。她一次次地想送走小花,但都沒能成功。因為不能忍受兒媳,爺爺帶著小花搬了家,爺孫倆的日子過得貧苦但快樂。

  為讓小花上學讀書,年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐,替小花攢學費。善良的小花則用她心去接近叔叔和嬸娘,感動了他們和周圍所有的人。爺爺用愛呵護小花,小花用善良感化寶柱和香草,一家人終于又團圓了。這份愛心感染了全村人民,就在全村人為這一家人的團聚捐款,村長卻向大家講了一個保守了三十多年的秘密。原來寶柱爹一輩子都沒有媳婦,寶柱竟然也是他撿回來的孤兒。四個毫無血緣關(guān)系的人維系著一個普通卻不平凡的家庭。

  世界上有許許多多用錢買不到的東西,其中一種就是愛,還有一種叫純樸。嬸娘香草因為自己的缺陷嫉妒小花,而換來卻是深深地悔恨。她三番五次地把小花送走,給小花找茬,可小花卻還是努力地干活;給她送鍋貼;她燙傷腳時不顧被嬸娘推倒受傷去找人;為了治嬸娘不孕給她找偏方藥材——螞蚱,甚至把山坡上的螞蚱都抓光了,終于感化了嬸娘,讓嬸娘悔悟到自己不是,也感化了村里的所有人。小花是稚嫩的童愛,嬸娘是及時反悔遲來的愛。

  最感人的'除了小花的愛之外還有寶柱爹的對毫無血緣關(guān)系的人的博大的愛。寶柱是他收養(yǎng)的,小花是他收養(yǎng)的。這兩個和他毫無血緣歡喜的人竟被他關(guān)懷的如此的細致,如此的貼切,直把他們養(yǎng)大成人?梢娝且晃欢嗝创壬、多么善良的人。

  樸實,這部電影處處顯露著農(nóng)民的樸實。黑黝黝的皮膚、土里土氣的衣服、純樸的性格,這部電影將農(nóng)村的一幕幕刻畫得淋漓盡致;將農(nóng)民的憨厚表達得毫無瑕疵。

  許多同學感動得哭了,有些同學哭得都不成樣了。這里不光有女同學,也有男同學。可見影片之感人。我沒哭,大家說我沒有人情味,看來我的測測EQ(情商)了。

  暖春觀后感 篇4

  電影院,上映著一部令人感動的電影。

  在一偏遠的小山村,一天,小山村村長的兒子撿回了一個女娃,對小山村里的人說:〞你們誰愿意撫養(yǎng)這個女娃?〞

  人人對著女娃指指點點,卻沒有一個人站出來。突然,一個年齡己高的老爺爺擠開人群,豪不猶豫的背起那個女娃?粗谋秤埃瑖^的所有人都愣住了,他的家可是非常貧窮的呀!

  一個叫寶柱的人是他的兒子,因為寶珠娶的媳婦幾年了還未有一兒半女,所以寶柱的媳婦以為這是當眾取笑她,笑她幾年來都沒有為自己生一個孫子或?qū)O女。所以她也很討厭這個撿來的女娃,想方設法勸寶珠的爸爸把她丟了,省得浪費糧食。但是寶柱的爸爸卻倔強的.不要,所以寶柱的媳婦想盡辦法騙單純的女娃――小花。

  小華不但沒有怨恨她們,反得非常的善良、懂事。終于,小花用她的行動,終于換來了撲在寶柱的媳婦懷中,親昵的叫一聲:〞娘!〞

  看完這部電影,我的感觸非常的深。我們每天幾乎都是媽媽遞衣服伸手,飯來張口的生活。父母無微不至的照顧著我們,使我們像生活在蜜罐一樣甜。假如媽媽或奶奶對我們嘮叨幾句,我們還可能會不耐煩的打斷她?墒窃倏纯措娪袄锩娴男』,寶柱的媳婦這么對她,她也不怨恨,哪怕做了什么傷害她的事,她也會毫不猶豫的原諒她。

  不僅僅是這樣,在寶珠的媳婦需要幫忙的時候,小花會馬上的奔到她的面前,任她指揮。小花只是為了可以撲在寶柱媽媽的懷中,叫一聲娘,愿意付出這么多。再來看看我們,媽媽叫我們干點活,我們可能會皺起眉頭,使勁的跺跺腳,非常的生氣。

  寶柱的媳婦做過這么多對小花傷天害理的事,她也無怨無悔。而我們呢?可能爸爸不給我們買一樣東西,都會生氣的怨恨他。但是看看小花吧,她這么小,就這么懂事。只為有個媽媽,只為有個爸爸,她干什么都愿意。

  只要像電影里的小花懷著一顆感恩的心、懷著一顆無怨的心,都會感化任何萬物!

  暖春觀后感 篇5

  在吉林省電視臺看了幾集《暖春》,有點詫異記得在早些年前看的是電影版本的,怎么變成了電視劇了呢?上網(wǎng)查了查才知道原來有電影版的,現(xiàn)在是原班人馬重新拍攝的電視劇版的,給我的第一感官就是,很好看,太感人了。

  作為描寫是鄉(xiāng)村家庭情感劇的電影,那里面住著兒幾十戶人家,從人物的角度來看似乎顯得有些單調(diào)了,但電影的藝術(shù)風格并不是體現(xiàn)在這里,而是挖掘生活中最美好的東西,也難怪總能觀眾的視線里重新升溫起來?偠灾,好的東西,是不能被人遺忘的。

  小花的人物造型就真的其實并是不是好看,不過在月光下她那雙晶瑩發(fā)光的眼,印在在我的心理;有幾組重復的鏡頭,就是小花睡在火炕上,坐在火炕邊的寶柱爹戲的旱煙,他那張飽經(jīng)風霜的臉,加在外景的選取真是產(chǎn)生了強烈的`反差。

  電影也不是一味的用小花與寶柱爹這一段故事,來掩飾人性中的丑惡,但是好的一面能引起人們對美好景物的依戀與憧憬,它使人感到溫馨。

  魯迅先生關(guān)于悲喜劇也有過一句著名的論斷:“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看:喜劇是將那無價值的東西撕破給人看!薄杜骸愤@個故事其實就是一個悲劇,不過是故事的最后為了安撫觀眾們的心,將小花遭遇家庭變故,旁人失敗等一系列的不幸,通過自身優(yōu)秀品質(zhì),和人間的真情的再現(xiàn),故事從悲劇變成了喜劇,換取不是某個人的功勞,而是大家用點燃彼此的愛心,進而使人們在同情與憐憫之中萌生了對善良、正義和真理的渴望。

  故事里背后有一個苦難的導火索就是——黑煤窯,事實上小花的不幸這個才是剛剛的開始,更多是不幸,還是人情間的麻木,不然然欣賞把玩小花和寶柱爹的痛苦,而是捎帶著一些善意的不解和挖苦,這一點只要我們觀察自己的現(xiàn)實生活就不難發(fā)現(xiàn)。不過電視需要真情來撫慰我們的,不然觀眾們都坐不住的。

  不過我總覺得那溫暖人心的結(jié)局有點不可能,準確的說是現(xiàn)實中難以兌現(xiàn),電視不過是滿足現(xiàn)實生活中的不足,安撫了現(xiàn)實生活里的理想創(chuàng)傷,也一邊把主人公的命運當作節(jié)目來把玩,感動并忘記著,熒幕前該感動的時候需要感動,然后熒幕后該怎么過還怎么過,可能這就是現(xiàn)實吧!

  暖春觀后感 篇6

  《暖春》涉及三代人:爺爺、嬸娘和小花。三代人的品質(zhì)代表我國建國以來的三代人的思想品質(zhì)的發(fā)展狀況。影片令人深思爺爺一代是經(jīng)過艱苦樸素的一代,因為他對生活苦難實踐太多,他更能理解生活,所以他堅強和善良,他能承受更多的生活的艱辛。他會對小花具有愛心嬸娘一代,他們在繼承了爺爺一代的勞動成果卻沒有沿襲老一代的優(yōu)良品質(zhì),他們更懂得珍惜自我,具有了更多的自私,他們更懂得生活的享受,沒有對生活艱辛的挑戰(zhàn),她會對小花排斥。

  小花一代,理應是富足的一代,受寵的一代。但影片給了我們一個特例:讓7歲的孩子處于爺爺一代的艱苦環(huán)境,他繼承了爺爺?shù)膬?yōu)良品德,善待別人。

  從三代人的生活我們明白:爺爺一代的品質(zhì)是值得我們學習和贊賞的,嬸娘一代人的品質(zhì)是需要修改的,我們的下一代應當是小花那樣的。其實影片給我們此刻的生活指引了一個方向:發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟建設富足卻精神建設不足,而他們卻是中流砥柱,他們的正歪,直接影響著我們民族的.發(fā)展。影片認為經(jīng)過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤,這樣三代一心,在具有良好思想品質(zhì)下共同發(fā)展我們的民族。

  可我們的生活發(fā)展令人擔憂:我們的下一代沒有小花那樣的環(huán)境,也就沒有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì),更無從讓小花一代來影響和感化嬸娘一代,下一代的嬌奢更不如嬸娘一代。可是我們正處在嬸娘一代,我們在為小花流淚的同時為什么不對自我做更多的反思呢?我們應當勇敢的拾起我們丟掉的東西:老一代堅強、善良、愛心的優(yōu)良品質(zhì)來糾正自我的錯誤,僅有我們中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我們嬸娘一代是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

  老一代漸漸退去,可他們的優(yōu)良品質(zhì)應當由我們嬸娘一代繼承并傳給下一代,而不是由老一代直接傳給下一代,他不貼合生活規(guī)律。我們在實踐老一代優(yōu)良品質(zhì)的同時更應當給下一代創(chuàng)造實踐生活的環(huán)境,這樣生活才會象影片的結(jié)尾一樣;皆大歡喜。我們的民族才會穩(wěn)健發(fā)展。

  暖春觀后感 篇7

  《暖春》這個名字在我腦海里揮之不去。

  可憐又懂事的小花,讓我不覺得她是個孩子,她有著比大人更加寬大的一顆心。不管嬸娘怎樣對她,她卻從來也沒有憎恨過。

  嬸娘踩壞她的風車,這個風車不知對她有多重要,那可是她奶奶生前用愛給小花做的風車啊,看著小花用她那稚嫩的小手一次又一次扳著嬸娘那雙沉重的腳,可憐的她,讓我真想上前幫她一把啊!

  她上學了,一次又一次地考第一,還對老師說:“老師,你能拿鉛筆改我的.作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用,這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了。”我想不到這么小的孩子居然能說出這樣的話,這讓我頓時覺得我們這些要什么有什么的孩子太幸福了。可我們還經(jīng)常不知足,說要穿名牌,要手機……我們真是身在福中不知福啊。

  想想小花有饅頭吃的高興表情,想想她和爺爺互相讓著吃雞肉,想想爺爺每天為了讓小花上學,天天上山砍柳條編筐掙錢,想想那一顆顆從爺爺身上留下的汗珠,我不禁熱淚盈眶。

  當她和嬸娘做腳踏車時,她開心地吹著風車,看著她天真的表情,她并不知道嬸娘要把她送走,當她知道時,嬸娘已騎著腳踏車離去,她哭了,手拿著風車,向嬸娘跑去,邊哭邊跑,嘴里還哭著喊著說:“嬸娘!我是不是又做錯什么了?嬸娘!我聽話,再也不坐腳踏車了!”聽著這撕心裂肺的哭喊,看著小花跌倒了,看著她又爬起來追嬸娘,我看了后真心酸。

  盡管嬸娘這樣對待小花,可她一點也不恨嬸娘,還做了土豆餅給嬸娘吃,這是一個多么善良的孩子啊,嬸娘最終被小花的一切行為感動了,也就在嬸娘讓小花叫她“娘”的那一刻,我流下了我為小花喜悅的淚。

  小花讓我明白,是愛,融化了嬸娘自私的心,是愛,讓我感動流淚。愛,是人類的精髓,它使我們能夠愛生活,愛他人,愛自己,愛世界上的一切!

  暖春觀后感 篇8

  近期,我看到很多電視臺都在放映《暖春》這部電視劇,周圍看過的人都贊不絕口。在這種氛圍中,我也在好奇與期待中看完了這部電視劇。

  劇中的主人公叫小花,是一個孤兒。她在失去親人之后,先被村中一家人收養(yǎng),飽受虐待,可最終還被逐出。最后被村里的一個老頭所收養(yǎng)?墒沁@個老頭很窮,而且收養(yǎng)小花,受到兒子寶柱和兒媳香草的強烈反對。在這種情況之下,善良的寶柱爹還是堅持收養(yǎng)小花,并且決定送小花去上學。于是年老的他便天天外出砍柳條,沒日沒夜地編羅筐,要去賣,換錢。在經(jīng)歷了太多的.艱難曲折之后,依靠自己的善良和純樸,小花終于感動了寶柱夫婦,并被他們認做女兒,從而改善了自己的生存環(huán)境。她如愿以償?shù)厣狭藢W,并且還因為自己刻苦好學,考上了大學,成為雞窩里飛出的金鳳凰。影片的最后是小花學成歸來,做了家長學校的教師,正以自己的心血澆灌著新一代,以此來回報對她有深恩大愛的家長父老。

  看了這部電視劇,我為主人公悲劇的命運所打動。我由此認識到底層人的孤苦和無助,我曾為之多次淚流滿面。我想,我這一生一定要多為底層人設想,多為他們做好事?戳诉@部電視劇,我更為寶柱爹的善良、仗義、救人于危難所打動。在寶柱爹的身上,我看到了徹底地利他精神。對寶柱爹來說,觀其一生,他確實是為他人而活著。因而他的一生也最有價值、最為光彩、最受人尊重愛戴,也最為人們傳頌和記憶。

  《暖春》是當前影視片中不可多得的一部好片。在物欲橫流、人情冷暖的今天,張揚人性、宣傳善良、同情弱小、無疑是提供給人們的一支清涼為時過劑。我確信看過這部電視劇的人,一定都會受到感動,一定都會如我一樣淚撤當場;一定都會老問自己的靈魂,重新認識人生以及人生的價值和意義,從而在人和利益、人和社會的關(guān)系面前做出更符合理性、更符合人道的選擇。

  救救我們的靈魂吧,我們歡迎《暖春》這樣的電視劇多多出現(xiàn)!

  暖春觀后感 篇9

  <暖春>——很感人的一部電影!

  小花,爺爺,叔叔,嬸姨,胖嬸,村干部。其實都是善良的人。

  爺爺收留了小花。他說日子寬松是過苦也是過。他說:這是命!

  雖然嬸嬸一直想把小花攆走,小花依舊留在爺爺身邊。兩人另起爐灶!可是善良的孩子小花卻從來不去恨嬸姨,不去恨任何人!當叔叔第一次與她說話時,小花欣喜若狂,狂跑到地里告訴爺爺叔叔跟她說話了,還對她笑了!如此單純的孩子,心里面沒有半點恨!藏在心間的只有感恩!跑得太快,跌倒在地,爬起來依舊那么興奮那么激動!手上已被磨得血肉模糊卻說沒事!

  聽嬸姨說吃蚱蜢可以生小孩。于是放學后就上山抓蚱蜢。

  看到嬸姨倒在地上,腳被燙傷,小花去扶她,卻被她推倒在地,碎碗割破了手卻不顧一切的跑去找胖嬸讓她去扶嬸姨!

  終于,真心感動了所有的人!一家沒有血緣關(guān)系的人,這回成了真真正正的一家人!老漢的兒子和兒媳把小花當作自己的親生女兒!從此一家人相親相愛!村干部說出了埋藏在心中已經(jīng)30多年的'秘密——其實爺爺?shù)膬鹤右彩抢蠞h30年前撿來的!在場的人都哭了。那是感動,卻又不只是感動吧!所有的人捐出了糧食雞蛋還有錢!所有的良知與善良都被喚醒——是老漢的善良,是小花的單純與真誠,是嬸姨與叔叔的覺醒。

  我不知道爺爺在我生命中是怎樣的概念!那種親切的呼喚”爺爺”的感覺,我從未有過!聽到小花叫那聲爺爺?shù)臅r候,心里觸動!我不知道是什么!真的好感動!覺得那樣相依,一個老人一個小女孩——很令人覺得幸福的畫面!

  或許我是個感性的人,所以我忍不住淚流滿面忍不住如此酸楚!其實還是欣慰的吧,畢竟好人總算是有好報的。小花上了大學,畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)當了老師!她說這是她的愿望!她說她忘不了爺爺,忘不了家鄉(xiāng)的山!

  祝福天下所有的好人有好報!好人一生平安一生幸福!。

  暖春觀后感 篇10

  《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩,一出生就失去雙親成了孤兒,和奶奶相依為命;三歲時和她相依為命的奶奶去世了,小花只能寄居在親戚家里,干粗活,挨罵受氣,吃不飽飯。幾經(jīng)波折,被迫出走的小花被一位農(nóng)村爺爺收養(yǎng)了,卻又因叔叔、嬸娘不愿接納,使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經(jīng)種種磨難,最后,懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個普通孩子所應有的再普通不過的普通孩子的生活。

  柔弱的小花,用愛,融化了人世間的寒冬,迎來了人心中的暖春。雖然歷經(jīng)磨難,受盡委屈,都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的刁難,給她送上自己做的餅;聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病,自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上;因為嬸娘的腳被燙傷,小花親自給她做藥。終于,小花用自己的真愛,融化了嬸娘的心,也贏得了人世間的暖春。

  和小花相比,我們這些從小生活在蜜罐里的'孩子,應該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經(jīng)困難和折磨,卻仍時刻想著關(guān)心別人;我們的父母無論刮風下雨,無論自己工作多么辛苦,自己多磨勞累,每天接送我們,養(yǎng)育我們,將最好的都給了我們,而我們卻往往不懂事,不知道珍惜,還時常惹父母生氣。小花為了一點學費,和爺爺克服了多少困難;而我們,學校、老師給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,而我們卻往往視而不見,不努力學習。小花只是一個七歲的孩子,正是一個需要大人照顧、關(guān)愛的年齡,卻能時刻想著給別人以關(guān)愛;我們卻很少想到給別人以關(guān)愛。

  每一次我看到小花眼里的淚花,自己的眼淚也情不自禁地流出來,其實在現(xiàn)實生活中,也許還有許多像小花一樣的孩子。

  所以我們應該珍惜生活,好好努力工作,不能辜負父母地希望,無論是窮還是富,只要我們認真,貧窮變富裕,富裕變幸福。

  暖春觀后感 篇11

  今晚我看了一部特別感人的電影(暖春),片中的小女配角“小花”,讓我覺得既不幸又心愛,更多的卻是佩服!靶』ā背錾谝粋特別貧窮的家庭,在她8歲的時分父母都逝世了。男配角‘寶柱’他爹見這孩子不幸,而“寶柱”和他老婆“香草”又不斷沒能生出孩子,便將小花收養(yǎng)了。別看“小花”只要8歲卻是特別的無能,每天做飯,洗衣服一天到晚不停的做家務,但是“香草”卻還是不喜歡她,甚至優(yōu)待她!跋悴荨崩^續(xù)著在吃個種藥,卻仍然杯水車薪, 似乎本人生不出孩子是她的錯,把一切的氣都撒在了這個小女孩身上。還好她爺爺(“寶柱”爹)對小花很好,倆孫女相依為命分開單過,小花的勤勞懂事漸漸贏的了四周鄰居們的喜歡和同情,都時不時時的給他們孫女倆送點米和雞蛋過去,有什么吃的“小花”都要和爺爺一同吃,爺爺不吃的話她也不吃。“香草”卻乘爺爺不在家,謊稱騎自行車帶“小花”出去玩,“小花”可開心了,由于她還歷來沒有坐過自行車,坐在前面手里舉著紙風車甭提有多快樂了,可是到了那里‘香草“把她交給一對夫婦就騎著自行車趕快跑,”小花“跟在前面一邊拼命的跑,一邊哭著喊”嬸娘,不要把我仍在這里,我要爺爺! “

  終于讓她抓住了自行車,又回到了家 。她在和鄰居小孩一同玩的時分學會了寫十幾個字,在地上寫的時分被爺爺看到她對爺爺說我原本想等學會50個字的'時分再通知您!爾后爺爺便每天上山去砍柳條編筐子賣錢供她上學,而她本人也天天編,雖然”香草“兩口子對她不好,但她卻沒有絲毫的恨意,反而對他們更好。后來他們終于被”小花“打動了,要”小花“當前就叫他們爹娘了,吃飯也合在一同吃了。”小花“的成果不斷是全年級第一。

  14年后”小花“成了這個村的第一個大先生,當了這個村的一名人民教員。真所為是”少年多磨練,長大成棟梁“!真替她感到欣喜,這真是一部催人淚下的電影,美觀!

  暖春觀后感 篇12

  大地春回之際,感人至深、催人淚下的《暖春》徹底沖垮了我精心構(gòu)筑多時的情感圍墻。我心潮澎湃,淚眼婆娑,不得不一次次仰起頭,但淚水怎么也擋不住……

  《暖春》的故事很簡單,情節(jié)也不曲折。那么為何這部“貌不驚人”的影片卻成為重量級的?筆者認為,根本原因有二:真實和揚善。

  影片講述了一位貧窮且沒文化的善良老人收養(yǎng)孤兒的故事。故事情節(jié)十分真實,影片表現(xiàn)手法也十分真實,沒有一丁點造作之感。故事讓我想起我的童年,以及那生我養(yǎng)我、仍然貧困的`小山村。于是,影片讓我產(chǎn)生的共鳴更為強烈,讓我流下的淚水也更多。這與時下風行的以作秀嘩眾取寵的做法大相徑庭,但卻收到了不少大片難以達到的良好效果。

  影片沒有離奇的故事和曲折的情節(jié),但有根主線始終在揪著觀眾的心——人間大愛。這種愛已超越父愛、母愛和親情,是一種人類最博大、最深廣的關(guān)愛。少就更事、寓于愛心卻無家可歸的小花,讓人同情,更令人反思。在物欲橫流、人情冷漠的當下,一些人在為如何引導消費潮流而絞盡腦汁時,又有多少人在貧困的旋渦中不可自拔!當小花第一次穿上別人送的花衣裳高興萬分時,我哭了;當小花的手被扎破血跡斑斑時,我的心比針扎還疼;當小花撕心裂肺地哀求“我會做飯,會洗衣服,求您不要把我送走,我每天只吃一頓飯就行”時,我感情的閘門徹底被打開了。為收養(yǎng)孤兒終身未娶的寶柱爹忍氣吞吐聲地“實實在在做了一回人”,讓人崇敬。難道我們有理由以自己未達小康而喪失同情心,對弱勢群體不聞不問嗎?“我雖不識字,可是我懂得個理兒,人,不能見不救。 睂氈业f這句樸實的話時,雖然不是聲嚴色厲,但卻發(fā)自肺腑,直刺人靈魂深處。見死不救不已喪失人的起碼良知了嗎?在社會真情淡化的今天,不正需要最原始、最樸素的真情回歸嗎?

  應當說,《暖春》是近年來少見的弘揚真善美主旋律的好作品,是富于愛心、充滿真情地呼喚人們干涸心靈的“及時雨”!杜骸肪拖裆綆X上一朵素潔淡雅、沁人心脾的小花。

  當然,影片銜接和收尾略顯不自然和倉促。但瑕不掩玉!杜骸泛苤档梦纯吹挠^眾去看一次,好好體味一番。

  暖春觀后感 篇13

  今天下午,學校組織我們五年級的學生統(tǒng)一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運深深打動了我們,我好幾次都禁不住潸然淚下,任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時,教室里沒有了以前一哄而散的興奮,許多同學們?nèi)猿两诠适吕铮骖a上是淚水的痕跡。幼年的小花,童年悲慘的命運,使人格外傷感、同情。

  《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩,一出生就失去雙親成了孤兒,和奶奶相依為命;三歲時和她相依為命的奶奶去世了,小花只能寄居在親戚家里,干粗活,挨罵受氣,吃不飽飯。幾經(jīng)波折,被迫出走的小花被一位農(nóng)村爺爺收養(yǎng)了,卻又因叔叔、嬸娘不愿接納,使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經(jīng)種種磨難,最后,懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個普通孩子所應有的`再普通不過的普通孩子的生活。

  柔弱的小花,用愛,融化了人世間的寒冬,迎來了人心中的暖春。雖然歷經(jīng)磨難,受盡委屈,都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的刁難,給她送上自己做的餅;聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病,自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上;因為嬸娘的腳被燙傷,小花親自給她做藥……終于,小花用自己的真愛,融化了嬸娘的心,也贏得了人世間的暖春。

  和小花相比,我們這些從小生活在蜜罐里的孩子,應該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經(jīng)困難和折磨,卻仍時刻想著關(guān)心別人;我們的父母無論刮風下雨,無論自己工作多么辛苦,自己多磨勞累,每天接送我們,養(yǎng)育我們,將最好的都給了我們,而我們卻往往不懂事,不知道珍惜,還時常惹父母生氣。小花為了一點學費,和爺爺克服了多少困難;而我們,學校、老師給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,而我們卻往往視而不見,不努力學習。小花只是一個七歲的孩子,正是一個需要大人照顧、關(guān)愛的年齡,卻能時刻想著給別人以關(guān)愛;我們卻很少想到給別人以關(guān)愛……

  看完《暖春》,我感受很多。從小花的身上,我更看到了自己的許多不足。

  暖春觀后感 篇14

  開學前,學校組織全體教師和部分年級的學生觀看了電影《暖春》,起初我被影片中美麗的自然風景深深的吸引,隨著小花的出現(xiàn),美麗的風景與殘酷的社會現(xiàn)實形成了強烈的反差,我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈,波濤翻滾,淚水也被激蕩而出。

  就電影本身而言,故事中沒有跌宕起伏的的情節(jié),而且略顯老套,剪輯似乎也很生硬,然而每一位觀眾還是被深深地打動,我認為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實感,細節(jié)的刻畫自然演繹出的人間真愛。從小花第一次懇求爺爺?shù)降诙螒┣髬鹉飫e把她送走;從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯;從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)省作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條;從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘,深刻地表現(xiàn)出小花的純真,善良,勤勞,懂事和寬容,從而融化了嬸娘曾冰冷的心,也感動了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日,卻收養(yǎng)了兩個孤兒,并竭盡所能將其養(yǎng)大成人,此愛之大可謂海之浩瀚天之寬廣。

  有人說小花的故事像一股清泉,洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過我們的心靈,洗去些許凡俗虛假,沖凈我們心里的“小”。爺爺就是一個天地好人的形象,也是我們的榜樣,祝愿好人一生平安,好人好夢。

  故事的'結(jié)局正像我所祝愿的那樣,是美好的,然而心中仍舊酸澀,我在思考,為何會發(fā)生小花的故事呢,為何孤兒得不到妥善的安置和應有的保護呢?在當時的社會背景下,加之又是偏遠的小山村,似乎發(fā)生這樣的事情還是極為可能的,然而它真真的反映出社會保障體系的問題,國力不夠強大,社會保障體系必然落后和不完善,即使改革開放30年后的今天,社會保障能力有了很大程度上的提高,但是能夠真正的滿足人民的需要么,可以肯定地說還是存在的很多的不足之處,跟先進國家相比還是有很大差距的,也許這就是人們積極儲蓄的重要原因。

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