老人與海讀后感(優(yōu))
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的老人與海讀后感，歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀后感1
這個(gè)暑假里讀了一本書，叫《老人與�！�，讓我深有感觸。
《老人與�！分饕v了一個(gè)常年獨(dú)自在海上打魚的老人。有一次他釣到了一條大魚，但在返回的途中引來了成群的鯊魚，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人說：“一個(gè)人不是生來就要被打敗，你可消滅他，卻不能打敗他�！边@個(gè)永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
我想老人能打敗鯊魚是因?yàn)樗臋C(jī)智和勇敢的可貴精神。鯊魚來吃大魚肉時(shí)，老人一點(diǎn)兒沒有畏懼，而且還說“來吧，花皮魔鬼。”當(dāng)鯊魚跟老人開戰(zhàn)時(shí)，老人用刀子猛扎鯊魚，可鯊魚的皮又硬又厚根本扎不進(jìn)多少，于是老人開始觀察鯊魚，終于找到它的.要害部位，扎了下去，鯊魚沉了下去。
這使我想到我在學(xué)騎車時(shí)，開始，我剛騎上車，車頭歪歪扭扭，車一下子就倒了。我把車扶起來再騎上去，剛騎兩步，連人帶車一起摔了下去。我站起來拍拍身上的塵土，扶起倒下的車，又騎了上去。這時(shí)前面來了一個(gè)人，我一慌張，松開了雙手，連人帶車重重的摔了下去。這時(shí)只感覺右膝痛得鉆心，起來一看，右膝蓋鮮血直流，回家我將傷口處理了一下，想了想摔倒的原因，仔細(xì)想過后，我知道了騎車要保持身體平衡。我又下樓騎車，這一次我終于學(xué)會了。
我明白了不管遇到任何事，任何困難，我們都要像老人一樣有永不言敗的精神，才不會被困難壓倒。
老人與海讀后感2
“過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。他們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。”這句話是我感受最深的畫面，直至今天，我的腦海里還深深地印著那句話。
《老人與海鷗》一文主要寫了老人十幾年如一日地堅(jiān)持每個(gè)冬天都去翠湖邊喂海鷗，跟海鷗相伴。老人死后，海鷗又知恩圖報(bào)，化作白翼天使為老人守靈。
老人平時(shí)孤身一人，只靠每個(gè)月那308元錢來維持生活，而紅嘴鷗則是老人唯一的寄托。老人舍不得花一元錢坐公交車，但是那四元五角一斤的`餅干老人卻毫不伶惜的為海鷗買了下來，因?yàn)槔先酥肋@是海鷗最喜歡的美食
。他還經(jīng)常買來雞蛋做雞蛋餅干給它們吃，而他自己唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香煙。
這令人感動(dòng)的場面，讓我不知不覺的想起了一篇課文《金色的腳印》，里面記述了狐貍和正太郎之前那發(fā)自內(nèi)心的情深場面，讓我很是感動(dòng)，更多的是無法忘懷。
說起來動(dòng)物 ，我又情不自禁地想起了“鈴鐺”。“鈴鐺”是一只很萌很可愛的小狗，它很善解人意，有一回我的腿受了傷，它還不斷蹭我的頭，舔我的臉，是不是還有滴眼淚劃過眼角，可是有一天，它突然走丟了，我泣
不成聲的哭了起來。
我們有時(shí)對動(dòng)物很是殘暴，如果動(dòng)物與人之間多一些接觸，更多一些關(guān)愛，動(dòng)物們不會再有痛苦，更不會逃避我們，我們也可以去為了我們對動(dòng)物的熱愛化作一條熱愛大自然的紐帶。
其實(shí)我也有愛，在我家樓下有條流浪狗，我經(jīng)常喂它餅干吃。世界應(yīng)該是充滿愛心的，我們今后一定要充滿愛心，保護(hù)動(dòng)物。
老人與海讀后感3
永不放棄，方得始終。這本書是美國著名作家，1954年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者海明威的代表作。
《老人與�！犯嬖V我們：無論做什么事，我們都要腳踏實(shí)地、專心致志，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，更不能放棄，要有一顆執(zhí)著、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心，與一切艱難險(xiǎn)阻搏斗，最終贏得人生的勝利！ 他帶給我們是人類最為高貴的自信，我們大家都要學(xué)習(xí)這種自信和精神。
書中故事主要講述了一名古巴老漁夫—圣地亞哥的故事。他連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下，不言放棄，憑著多年的捕魚經(jīng)驗(yàn)，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條馬林魚太大了，把他的小船在海上整整拖了三天，筋疲力盡的老漁夫戰(zhàn)勝了了大魚，但是在返途過程中又遇到鯊魚群的圍攻襲擊，他用疲憊不堪的身軀和鯊魚群殊死搏斗，最后他只帶了一艘空船和被鯊魚吃剩的一副骨頭的大馬林魚。
“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不過他�！边@是書中老漁夫圣地亞哥所說的話。是呀，我們學(xué)習(xí)中一定充滿了困難和挫折，失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對困難和失敗，只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，最終一定會取得偉大的`成就或勝利。
就像這次嚴(yán)重的疫情，雖然可惡的病毒四處凌虐。但是有一群“最美逆行者”迎難而上，他們分別是醫(yī)生、護(hù)士、警察、科學(xué)家……他們冒著生命危險(xiǎn)去救每一個(gè)需要幫助的人，只要我們共同努力就一定會戰(zhàn)勝病毒，取得最后的勝利。我驕傲我是中國人！中國加油！武漢加油！
老人與海讀后感4
少年時(shí)喜歡看《老人與�！愤@本書，喜歡老人的一句換“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話總會浮現(xiàn)在我的腦海，給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣�，F(xiàn)在我參加工作了，這句話還在激勵(lì)著我。
昨天，偶然間看到了家中書架上放著的《老人與�！愤@本書，翻開它仔細(xì)的品讀了以下。讀到老人捕魚的場景，心中仍是澎湃不已。老人獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的`魚骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書中通過對老人與鯊魚斗智斗勇的場面，描寫細(xì)膩，引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現(xiàn)出老人勇往直上的精神。
雖然老人最后以失敗告終，大馬林魚被鯊魚吃光，老人只拖著一副光禿禿的魚骨回家。但是這算什么呢！因?yàn)槔先说纳鼉r(jià)值、精神已經(jīng)在與鯊魚搏斗時(shí)充分的體現(xiàn)出來了。老人始終都沒有對大馬林魚和鯊魚屈服。
老人所說的“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，就如音樂大師貝多芬所說的“我可以被摧毀，但不能被征服”。我現(xiàn)在所處的的環(huán)境也是這樣困難重重，就如老人在大海中一樣孤獨(dú)沒有希望，但我們不能向困難低頭，我們要勇往直前不懼困難，因?yàn)槲C(jī)也可能是機(jī)遇。作者：韓歌
老人與海讀后感5
《老人與�！肥呛Ｃ魍拇碜�，這本書獲得了1953年的普利策獎(jiǎng)和1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，值得大家去品讀。
在暑假，我讀了很多書，但我最喜歡的書是《老人與�！�。
《老人與�！肥呛Ｃ魍拇碜�。這本書獲得了1953年的普利策獎(jiǎng)和1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書中沒有華麗的`文字，只有樸實(shí)無華的文字，細(xì)致地描繪了廣闊而無銀的海洋，若隱若現(xiàn)在的山脊和島嶼，還有最平凡的主人公，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、眼神堅(jiān)定的的老漁夫。
這本書講述的故事是：一個(gè)老人84天沒有釣魚，被其他漁民嘲笑，當(dāng)他再次去釣魚時(shí)，他在深海里釣到了一條很大的大西洋藍(lán)槍魚。但在回來的路上，他遭到了灰鯖鯊、檸檬鯊等兇猛魚類的攻擊，最后只收獲了魚的骨架。
我喜歡這本書的地方是這位老人永不放棄的樂觀精神。著名的奧斯特林也很好地總結(jié)了這部小說的主要思想：這個(gè)故事是一首歌頌奮斗精神的頌歌，即使沒有任何結(jié)果，也決不屈服�！�
《老人與�！犯嬖V我們，英雄可以被毀滅，但永遠(yuǎn)不會被打敗。老人很誠實(shí)，不欺騙他人，是一個(gè)有血有肉的實(shí)在人，一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)斗精神的人，他與鯊魚單打獨(dú)斗，面對壞運(yùn)氣而不屈服，最后取得了成功，這種精神讓我感到震驚。
我們在生活中也應(yīng)該這樣做，以樂觀的態(tài)度對待生活，就像老人在文章中所說的，因?yàn)闃酚^，生活才會精彩。如果生活不樂觀，人們會很沮喪，會對生活失去希望。我們對生活的正確態(tài)度應(yīng)該是對明天和新的一天充滿信心。
老人與海讀后感6
“一位平凡的漁民老人，一位真正的硬漢，以及他對命運(yùn)不屈服勇敢抗?fàn)幍墓适隆；蛟S，這不僅僅是個(gè)勇敢硬漢的故事，他帶給我們的，更不止這些！”
這位老人是一個(gè)普通的.漁民，他似乎有點(diǎn)兒喪氣，都八十多天沒收獲了，就連和他一起的小男孩，也因其父母嫌棄他喪氣，離開了他。
老人在第八十五天時(shí)終于釣到了魚，且還是一條不小，且價(jià)值不菲的魚。在老人沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，一個(gè)不速之客，猛得打斷了老人的致富之夢。它尋大魚之血而來，當(dāng)然，肯定是來和老人搶肉的。老人哪肯讓步，勇敢地抄起魚叉與之對抗，一番周折，總算解決燃眉之急�？擅\(yùn)偏和他過不去，這眉毛火剛滅，又迎頭在他頭頂，潑上一桶汽油——他的魚，被一群聞血而來的鯊魚，瓜分至渣，盡管，老人已經(jīng)勇敢地拼盡了全力抵抗……
次日，人們望著老人船邊那巨大的魚殘骸，不由發(fā)出贊嘆，離開的小男孩，也回到了老人身邊。老人卻因太累，睡去了，準(zhǔn)備迎接新的一天……
雖然歲月久遠(yuǎn)，但海明威刻畫的一個(gè)又一個(gè)硬漢形象，依然在激勵(lì)著我們。書中老人抄起武器，全力以赴，對抗命運(yùn)的硬漢形象，也是刻在讀者心間。面對鯊魚的血盆大口，老人依舊不依不饒，遇到命運(yùn)對他開的玩笑，他依然勇敢的向前。
我們已逐步褪去幼稚，步入了機(jī)遇重重的青春，但是，我們遇到命運(yùn)給我們的重重難關(guān)時(shí)，能否像這位老人，擁有這般勇氣？不管命運(yùn)如何刁難，玩弄你，始終保持一顆勇敢的心，堅(jiān)持下去。盡管結(jié)果可能不盡如人意，但這個(gè)過程，一定會為你的人生，留下永恒的價(jià)值！
老人與海讀后感7
今天，我學(xué)了本學(xué)期語文書的第一課——《老人與海鷗》這是一篇感人的課文。
這篇課文一至十三自然段講的是老人與海鷗相伴——老人喂食海鷗、呼喚海鷗、親切說話。十四至十九自然段講的是，海鷗為老人吊唁——海鷗翻飛盤旋、肅立不動(dòng)、白色漩渦，這是海鷗震撼的情。
主要講的是，作者和他的朋友在冬天到翠湖的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣著樸素老人正在喂海鷗，他們相處的特別融洽，老人和海鷗很親昵。老人還給海鷗們都起了名兒，海鷗們的名字和他們的特征一樣。十多年來，每到冬天老人每天必來。可是在十多天后，老人去世了。等到作者和他的'朋友再去翠湖，把老人的遺像放到翠湖邊，海鷗們竟然飛向遺像，做出了一些以前它們從來沒有做過的動(dòng)作，叫出了以前它們從來沒有叫過的聲音。還在遺像前后站成兩行，像在為老人守靈。等他們不得不收走遺像的時(shí)候，海鷗們朝老人的遺像撲過去，好不容易才脫開身。
海鷗們對老人的深情厚誼比某些人的還強(qiáng)烈；海鷗們比某些人還通人性；還偶們比某些人還天真、無邪、善良。我還有個(gè)疑惑——以后的冬天，老人都無法來了，海鷗們會有什么表現(xiàn)呢？它們會不會到處亂飛，尋找那從上到下褪了色的身影。海鷗們對老人的深情厚誼深深地感動(dòng)了我，沒想到，海鷗跟人跟久了，也會像狗那樣忠誠。
老人與海讀后感8
本文的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人，他經(jīng)常獨(dú)自出海，有一回已去了八十四天，可沒逮到一條魚，但是他并沒有灰心氣餒，而是繼續(xù)出海，旁邊的漁夫都同情可憐他，有的甚至鄙視他，可是他并不服輸，繼續(xù)勇往直前，毫不退縮。
經(jīng)過了那次之后，老人又獨(dú)自出海了，這次，老人的運(yùn)氣似乎沒那么糟糕了，他終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚但是這條魚實(shí)在是太大了，，把他的小帆船在海上拖了三天以后才被殺死綁在小船的一邊，但在歸程中，這條大魚一再遭受鱷魚的襲擊，老人一次一次的與它們頑強(qiáng)的搏斗著，有好幾次老人都失去了信念，可最后還是聽了過去，最后回港時(shí)這條魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨了。
雖然最后老人沒有十分成功的把大魚帶回港，但是對于一個(gè)老人來說，能和一條足足有十八英尺的'大魚搏斗，可見老人是有多么的了不起。
對于現(xiàn)在的我們來說，我們生長在和平的年代，沒有遇到一點(diǎn)的挫折，一遇到什么困難就先亮出了白旗，向困難低頭，而老人那種敢于挑戰(zhàn)，敢于和困難作斗爭的勇氣和毅力，不正是我們要為之學(xué)習(xí)的嗎？
老人雖然失敗了，但他堅(jiān)信：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不破的它。”其實(shí)，老人在幾十次捕捉大魚的過程中已戰(zhàn)勝了大海，而我們也要學(xué)習(xí)他的精神，勇于和困難作斗爭，不在困難面前低頭，結(jié)果并不重要，重要的是奮斗的過程天空雖不曾留下痕跡，但我飛過。我想，那樣便滿足了。
老人與海讀后感9
俗話說:馬到成功。是呀，而這個(gè)馬是怎么成功的呢?不要問，無非靠的就是“不屈不撓”. 《老人與�！肪颓∏∈恰安磺粨稀彼幙椘饋淼膭�(dòng)人故事……
一個(gè)年邁的老爺爺捕魚為生，常年在外打魚……偶然的一次機(jī)會，老爺爺遇到了一條大魚，但它卻十分的頑固.老爺爺同他作戰(zhàn)了幾天幾夜，終于，勝?zèng)r連連~老爺爺打到了魚，而且是全村最大的魚，不僅如此，大魚的肉質(zhì)也是上好的，能夠市場上賣最好的價(jià)錢.可是，后來，誰也想不到，厄運(yùn)發(fā)生了……再回去的路上，成群結(jié)隊(duì)的`鯊魚向老爺爺突襲而來!但爺爺臨危不懼，使出了渾身解數(shù)開始與鯊魚奮命的抗戰(zhàn)了起來……但是，老爺爺卻他輸了;還輸?shù)囊粩⊥康?輸?shù)膽K不忍睹……
但是，我同樣還是特別的佩服他______老爺爺……佩服他那種不屈不撓的向上精神，佩服他那永不言棄的精神風(fēng)貌，還佩服他那剛強(qiáng)有力的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他……”這幾句簡短的話，使得我感慨萬分……它讓我明白了，讓我了解了:在我們的人生當(dāng)中，我們不應(yīng)該被困難擊敗，更不應(yīng)該被生活中的瑣碎的小事所打倒，而在面對生活中的磨難時(shí)，千萬不要膽小如鼠，唯一要做的就是像老爺爺那樣永不言敗;那樣的臨危不懼;那樣不屈不撓的與磨難斗爭到底……
老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)的在向我們反復(fù)的證明:千萬不要滿足于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該不屈不撓的拼搏向上，堅(jiān)持不懈……
老人與海讀后感10
讀完《老人與�！泛�，我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志、無論面對怎樣的困難和逆境，老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運(yùn)對他不公，他毫無怨言，不灰心，不喪氣，一次次從失敗中站了起來……其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他可貴的品質(zhì)與頑強(qiáng)的精神。
這本書讓我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭。人可以被消滅，但絕不能被打敗。在生活中，每個(gè)人都會遇到挫折，有人悲觀消極，不愿意爬起來，始終停留在困難之中;而有的人樂觀向上，勇敢地向著的大門一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。
人性是強(qiáng)悍的，人類本來有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的.面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麄儙Ыo我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就一定會成為一個(gè)真正的勝利者。
老人與海讀后感11
當(dāng)我輕輕地打開《老人與�！愤@本書，浮現(xiàn)在我腦海中的是：一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人劃著一條破舊不堪的小船，在危機(jī)重重的大海上乘風(fēng)破浪，他靠什么支撐著？是靠堅(jiān)忍不拔的意志、永遠(yuǎn)不可打敗的精神，老人與海作文。這本書通俗易懂，但震撼人心：一位名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚來維持生計(jì)，可是他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。
就在這時(shí)，老人打算到遠(yuǎn)海去闖一闖。功夫不負(fù)有心人，出海第一天，一條大魚就上鉤了，經(jīng)過與大魚幾天的生死搏斗，老人終于將這個(gè)龐大而又美麗的對手打敗了。
這條魚很大，一路上引來了許多鯊魚的攻擊，老人并沒有為對手的強(qiáng)大而感到畏懼，而是用魚叉、大刀、棍棒與鯊魚殊死搏斗。 “人，不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是老人所說的話，而正是這句話，一直讓老人堅(jiān)持到了最后，正如那次在酒館里老人與一位從西恩富戈斯來的大漢掰手腕，最后將那個(gè)大漢的手一點(diǎn)點(diǎn)地扳倒在桌面上一樣。
老人身上的一切都顯得老邁，顯得消瘦憔悴，唯獨(dú)那雙眼睛，它們像海水一樣藍(lán)，永遠(yuǎn)顯得開朗而不服輸。正因?yàn)槔先艘恢北３种活w年輕、永不言敗的心，才艱難地打敗了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大的對手。老人永遠(yuǎn)是大海的'主人！永不言敗、堅(jiān)忍不拔、不屈不撓……這些常人無法做到的，一個(gè)看似平凡卻又不平凡的老人卻做到了，一個(gè)人如何面對危險(xiǎn)與困難，做一個(gè)頂天立地的“硬漢”，老人的做法值得我們每一個(gè)人深思。
老人與海讀后感12
這個(gè)暑假，我終于拜讀了《老人與�！愤@本著作。讀完這本書后，腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出的是：一個(gè)孤獨(dú)的英雄！
的確沒錯(cuò)，海明威在塑造著一個(gè)英雄，一個(gè)神話。因?yàn)檫@本書的主人公——圣地亞哥，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈老漁夫。在八十四天出海沒有捕到魚后，他祈求上帝，終于在第八十五天遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的“對手”——大馬林魚！經(jīng)過幾十天的斗爭，老人收復(fù)了大馬林魚�？甚忯~又給老人添了不少麻煩，它們拼命啃食著魚肉，老人用盡了武器和力量，但最終還是未能斗過鯊魚，未能斗過大自然，只帶回了一副魚骨。
這個(gè)老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認(rèn)為取得好成績實(shí)在太難了，太辛苦了，有時(shí)甚至想放棄，可這次，圣地亞哥用無聲的語言告訴了我：我們應(yīng)該勇敢地為自己的未來去奮斗！去拼搏！
學(xué)習(xí)就像捕魚的過程，大馬林魚就像是好成績，需要努力去爭取，才能得到。況且又沒有大鯊魚來破壞我的.成績，也不會來阻止我前進(jìn)，所以其實(shí)學(xué)習(xí)比捕魚更加簡單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚作斗爭，我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢？又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)雖然是個(gè)艱苦又漫長的過程，雖然不知中途會有多么痛苦，但是你有沒有想過成功的喜悅會有多么豐厚？你付出，就一定會有回報(bào)。你付出多少滴耕耘的汗水，就會收獲多少豐收的果實(shí)。
讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí)吧！認(rèn)真對待每一節(jié)課，每一份作業(yè)吧！祖國需要我們這些花朵，祖國需要我們這些未來的接班人！
老人與海讀后感13
最近，我讀了一本名叫《老人與海》的書。
這本書里講的故事是：在二十世紀(jì)中的古巴。一位圣地亞哥的老漁夫和一個(gè)叫馬諾林的小孩，這位風(fēng)燭殘年的漁夫整整八十天沒有釣到魚，都快餓死了，但他仍不肯放棄。而充滿著希望與奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條大馬林魚，這條大馬林魚伸長十八尺，體重約一千五百磅。大魚拖著船往大海走，但老人依然拉著不放。即使沒有食物、水、武器，而且左手抽筋，他也毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜，他終于殺死大雨，把它拴在船邊，小鯊魚來搶著吃，老人沒有斗過它們。大魚被吃掉了，老人回答家里躺下，只好從夢中尋找美好歲月，忘記殘酷現(xiàn)實(shí)。
海明威寫的這本書要告訴我們一個(gè)道理：困哪不代表不可戰(zhàn)勝，而退縮永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝困難，也許你失敗了，但你已經(jīng)盡力，不會有遺憾。
其實(shí)每個(gè)人都如此，你不去嘗試挑戰(zhàn)困難，就無法戰(zhàn)勝，又怎么能成為一個(gè)頂天立地的男子漢呢？老漁夫集市左手抽筋、饑寒交迫但還是戰(zhàn)勝了大魚。這看似絕不可能的'事情，老漁夫卻做到了，雖然最后大于沒能保住，但至少他盡力了，然而現(xiàn)在有些人認(rèn)為，不可能的事永遠(yuǎn)不可能。他們有沒有想過，愛迪生怎樣發(fā)明電燈，萊特兄弟如何發(fā)明飛機(jī)，海倫·凱勒怎么考取哈佛大學(xué)的。老漁夫雖然手抽筋，但他人心志在。
我們這個(gè)社會有許多人不愿去嘗試，也許他們認(rèn)為自己技不如人就用不可能。錯(cuò)了，錯(cuò)了，不去嘗試怎能知曉？
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫，學(xué)習(xí)他持之以恒、學(xué)習(xí)他勇于拼搏、學(xué)習(xí)他敢于挑戰(zhàn)！
老人與海讀后感14
有一個(gè)人，他的生活充滿了失敗，但他從未放棄，從未氣餒，不斷地超越自我，不斷嘗試、努力，最終他吃到了最甜最大的果子，被全世界稱為“硬漢”。十四歲時(shí)，走向拳擊場，十九歲時(shí)，走向戰(zhàn)場，當(dāng)他二十歲時(shí)，立志做一名一流的作家，從此每天辛苦寫作，但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時(shí)又再次全身心的投入到寫作上來。共寫了一個(gè)長篇、十八個(gè)短篇和三十首詩，這些一起裝在一個(gè)手提箱里，不幸的是，他的妻子把這個(gè)手提箱弄丟了。這時(shí)家境貧寒，在走投無路時(shí)他的妻子只好帶著兒子離開丈夫，可他卻堅(jiān)持了下來。這就是美國著名的.作家——海明威。要是一般人的話，早已放棄，可他卻堅(jiān)持了下來，所以才得到了今天的碩果，而這又和《老人與�！愤@個(gè)故事里的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。
在故事里海明威塑造了一個(gè)震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按說這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點(diǎn)“倒霉”，因?yàn)樗龊２遏~八十四天可是連一條小魚都沒捕著，但是就因?yàn)樗磺粨系木褡屗拿\(yùn)改變了，第八十五天他捕到一條大魚，最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來后，一群鯊魚聞到了血腥味兒一直追蹤過來，百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍著劇痛頑強(qiáng)的和鯊魚們搏斗起來，哪怕最后剩下一副大魚的骨頭架。
一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗。這是桑地亞哥的信念也是作者海明威的信念。
這本書告訴我們：世界萬物都能夠被人類百折不撓的精神所屈服。
老人與海讀后感15
有一句話，是這樣說的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@正是我國偉大領(lǐng)袖毛澤東說的。正是如此，我也在一日不停地讀書，最近，我讀到一本好書，名叫《老人與�！贰�
這本書主要講了一名叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自與一條大魚拼搏了幾天幾夜，才殺死了大魚。在駕駛船回去時(shí)，船上的大魚引來了一群鯊魚老人拼死搏斗，最后只帶回了一堆大魚的殘骸的故事。
讀完了這本《老人與�！�，我也收獲了很多，我要向桑提亞哥學(xué)習(xí)，也要向那個(gè)孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)老漁夫面對困難百折不撓的.拼搏精神，學(xué)習(xí)老漁夫?qū)ι畛錆M希望的樂觀精神，學(xué) 習(xí)老漁夫面對大魚和鯊魚時(shí)的勇敢精神。還要學(xué)習(xí)曼諾夫的善良、純真、善解人意、可愛和堅(jiān)強(qiáng)、懂事理和乖巧。我對比才發(fā)現(xiàn)，在我們現(xiàn)在的時(shí)代，擁有這些精神的人已經(jīng)不多了，所以，我們更要保護(hù)這種精神。再說，現(xiàn)在已經(jīng)有許多的孩子，不純真，不可愛，小小年紀(jì)就是個(gè)“小大人，”所以，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)曼諾夫的純真。也有很多人為了應(yīng)付科技，忽律了老人，在我們新時(shí)代里的每個(gè)中年人，小孩子，都應(yīng)該學(xué)習(xí)曼諾夫的尊老愛幼。
讀一本好書，就像交了一個(gè)有正能量的朋友。我不禁可以從書中積累好詞好句，還可以無處做人的道理，《老人與海》就是這樣的一本好書，讀了他，我受益匪淺。
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