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(必備)小王子讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的小王子讀后感,希望能夠幫助到大家。
小王子讀后感1
現(xiàn)在是秋天了。陽(yáng)光慵懶地灑在緩緩搖晃著的樹葉上。我想,麥子應(yīng)該沉甸甸地?fù)u晃著喜悅的金黃了吧。你是否還坐在麥田里,聽著風(fēng)吹過麥浪的聲音,看著令人浮想的麥子?
我正捧著這書看著小王子的故事,當(dāng)然——也包括你。窗外的大榕樹上,一群群小小的蜻蜓隨著閃爍著的陽(yáng)光,旋舞而上。你此刻,是不是也正盯著什么發(fā)呆?就這樣躺在時(shí)間里想著什么,挺舒服的?可是,時(shí)間卻不允許我這么做,我得馬上進(jìn)入緊張的快節(jié)奏里了,不管我愿,或不愿意。這樣的話,我就挺羨慕你了。
“你留下火焰般的回憶,燃在我別離的孤燈里。”《流螢集》里的'這句詩(shī),是不是你所想與小王子講的——那如火焰般絢麗,然而又如泡沫般轉(zhuǎn)瞬即逝的柔柔“螢光”?
你被他馴養(yǎng),給他啟迪,領(lǐng)他走出迷茫,從此你單純地感到快樂,毫無(wú)關(guān)系的麥子因?yàn)橛兄⊥踝宇^發(fā)的顏色,而讓你愛上風(fēng)吹麥浪的聲音,不同了?梢婚_始你就知道,這是不長(zhǎng)久的,小王子注定會(huì)走,他心中只有玫瑰。盡管如此,你仍讓他馴養(yǎng)自己。為什么?因?yàn)楣虉?zhí)嗎?我想不是的。既然你料到會(huì)分離卻要相識(shí),一定有你的緣由。
相遇前的你,世界再簡(jiǎn)單不過,你抓雞,人抓你,生活乏味單調(diào)而無(wú)儀式感。
相遇時(shí)的小王子,正處迷茫。他曾以為的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花,沒想到卻是這樣泛濫。他甚至感到不幸。
然后你們相遇,小王子經(jīng)你請(qǐng)求馴服了你。點(diǎn)滴對(duì)話,可知你的用心。
世間千千萬(wàn)萬(wàn)的人,每時(shí)每刻都在擦肩而過,但總有幾份相遇因“馴服”從而在相互間建立了某種聯(lián)系,使得對(duì)方從擦肩而過的路人成為生命中的唯一。你告訴他“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間,這才使你的玫瑰變得如此重要! 正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳砩匣ㄙM(fèi)時(shí)間精力和愛,用最寶貴的東西澆灌她,使得她與其他千千萬(wàn)萬(wàn)的玫瑰相比起來(lái)顯得無(wú)可替代,所以愛并不是因?yàn)閷?duì)方多么出類拔萃,而是因?yàn)闉橹冻鲞^并建立起了獨(dú)特的“馴養(yǎng)”關(guān)系,所以你們于對(duì)方——都格外的珍貴。
“因?yàn)樗俏覞补嗟。因(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹R驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗,是我的玫瑰!?/p>
是你讓小王子以馴養(yǎng)的方式,更好地理解并愛著自己的玫瑰。即便在分別的時(shí)候如此難過,你也不忘叮囑小王子要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)。讓自己愛的人對(duì)他愛的人負(fù)責(zé),是怎樣的心情,怎樣的心胸呢,要多么深沉的愛才可以認(rèn)真說(shuō)出這種話呢。小王子在玫瑰那里受的傷,你來(lái)安撫;小王子對(duì)玫瑰的責(zé)任,你來(lái)教。你也同玫瑰一樣的愛小王子,但你的愛是包容付出,并讓他成長(zhǎng)的,可以說(shuō)是不求回報(bào),因?yàn)椋瑦郾旧砑词腔貓?bào)。
小王子豁然了。而我有了一種淺淺的震撼,心為之一跳,并隨之開闊,眼微微濕潤(rùn),朦朧中好像看見,你笑著,看著捧著玫瑰的小王子。
小王子讀后感2
本書以一位飛行員的口吻,講述了主人公小王子,從自己的星球出發(fā),前往地球的過程中的種種歷險(xiǎn)。
他遇到了各種各樣的人和事物——國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及敘述者飛行員本人。人們常說(shuō),你遇到的人總會(huì)教會(huì)你一些事。小王子也不例外。
作為B—612星球上的唯一居民,小王子離別了自己的星球和心愛的玫瑰開始了宇宙旅行。
他在地球上認(rèn)識(shí)了飛行員,并和他成為了朋友。小王子還在撒哈拉沙漠遇到狐貍,他讓小王子明白了生活的本質(zhì)——用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更加思念他的玫瑰;愛,就是責(zé)任。
雖然《小王子》本身只是一部童話,但卻深藏人生的哲理,強(qiáng)調(diào)愛與責(zé)任的重要性。通過孩子看世界的角度,用孩子的童真、好奇心、和想更多了解世界的欲望來(lái)給成人講故事,用童心讓他們忘掉成人世界的欲望,返回童真,反思生活,發(fā)現(xiàn)人生真諦。
小王子在旅程中遇到各類典型人物,他們來(lái)自不同的星球、性格、思想、人生觀截然不同:膜拜權(quán)力的國(guó)王;愛慕虛榮的紳士;為了忘記飲酒帶來(lái)的羞愧而不斷酗酒的酒鬼;盲目追求著對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的賬目和數(shù)字的商人;墨守成規(guī)、一成不變的燈夫;只靠間接材料來(lái)認(rèn)知大海、江河、城市、山脈和沙漠的地理學(xué)家,這六個(gè)人代表了人類的不同方面,他們是我們生活中數(shù)見不鮮的典型形象,他們?cè)从诂F(xiàn)實(shí)生活,他們對(duì)人和世界認(rèn)知不再出于心靈的、情感的需要,而是以功利、物欲以及固有的模式來(lái)衡量事物的價(jià)值。這些人的生活方式與理想追求,在小王子看來(lái)是毫無(wú)意義的。
雖然這是一本兒童文學(xué)短篇小說(shuō),卻不妨礙我喜歡它。書中的'文字很純粹深入人心,就像有人說(shuō)過世界上的童話都是寫給大人看的,這個(gè)廣為流傳的故事打動(dòng)了無(wú)數(shù)的成年人,他有著某種力量讓你沉靜下來(lái),回歸初心,書中的插畫也會(huì)讓人眼前一亮。
長(zhǎng)大后的我們變得世故,失去了童真和最初的夢(mèng)想,按照大人們的方式生活,心卻沒有那么溫?zé)崃。我們過上按部就班的生活,很少留意過生活當(dāng)中的美好,去思考一些問題,我們失去的是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。我們習(xí)慣模仿別人,變得煩躁易怒,敏感脆落,不敢輕易展現(xiàn)與眾不同的一面,拋棄了最真的自己,開始迎合這個(gè)世界,無(wú)法再保持純真,用孩子的眼光看待問題。
合上書頁(yè),我不禁在反思,愛與責(zé)任。書上說(shuō):“一旦你馴服了什么,就要對(duì)她負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)!蔽蚁,不論是愛別人還是愛自己,亦或是愛工作或是愛生活,都是一種責(zé)任。
書上還說(shuō):“如果你要馴服一個(gè)人,就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)!笔前,每一份成長(zhǎng)和領(lǐng)悟,眼淚都是代價(jià)之一。愛與責(zé)任,都不能免俗。小時(shí)候,我還不懂責(zé)任,但是敢愛敢恨;長(zhǎng)大后,我要努力成為負(fù)責(zé)任又敢愛敢恨的“孩子”。
小王子讀后感3
本來(lái)想借給兒子看的,自己卻看得津津有味。一本叫<小王子>的書,一個(gè)外星來(lái)的小王子,竟讓我喜歡得想要介紹給更多的人看。
小王子來(lái)自一個(gè)小星球,那里有三座火山,一座死火山,兩座活火山,死火山可以給他當(dāng)?shù)首幼。活火山可以讓他做飯烤餅。他一年可以?3次日落。憂郁的時(shí)候他愛看夕陽(yáng)下山的美景。他有一棵玫瑰花,會(huì)對(duì)他撒嬌,生氣,耍脾氣。有一天他想要出去看看別的星球,他走過愛支配人的只有一個(gè)國(guó)王的星球,只有一個(gè)愛虛榮的人的星球,酒鬼的星球,地理學(xué)家的星球,實(shí)業(yè)家的星球,24小時(shí)可以欣賞到1440次日落的星球。。。。最后來(lái)到地球。地球上,綜合了那么多星球的各類人。包括111個(gè)國(guó)王7000個(gè)地理學(xué)家90萬(wàn)個(gè)只對(duì)數(shù)字感興趣的實(shí)業(yè)家3億1000萬(wàn)個(gè)愛虛榮的人當(dāng)然也是很無(wú)趣的功利的人。地球上,他的朋友是一條哲學(xué)家一般的蛇,蛇說(shuō)"其實(shí)人類也很孤獨(dú)"一只也是很哲理的狐貍,還有一個(gè)小時(shí)侯愛畫畫,畫了一條蛇吞噬了一頭大象,而大人們無(wú)法理解他的畫,總告訴他他畫的是一頂帽子,最后他選擇了開飛機(jī)的人。他因飛機(jī)故障在沙漠里與小王子相遇,并逐漸了解理解了小王子。
小王子遇上的狐貍請(qǐng)求他馴服他。因?yàn)橹挥斜获Z服了,他才會(huì)和對(duì)方建立感情聯(lián)系,才會(huì)認(rèn)為他是與眾不同的,從而思念他期待他。不然就跟其他的人沒什么兩樣。小王子也突然更加思念他的'星球上的玫瑰花。因?yàn)檎麄(gè)世界只有那一朵花會(huì)對(duì)他撒嬌,虛榮。地球上的5000朵一模一樣的玫瑰花卻對(duì)他沒有任何意義。因?yàn)橛心敲匆欢涿倒寤ǎ麜?huì)覺得他的星球因此有了不一樣的意義,所以最終還是選擇回到自己的星球。
我一開始是當(dāng)童話看的,后來(lái)我卻覺得不僅僅是童話了,他寄寓了作者的理想和對(duì)世界的感悟。特別是狐貍關(guān)于"馴服"的理論。是的,如果彼此之間沒有建立感情聯(lián)系那么再好的東西在眼里也是沒有意義的,只是一朵花而已,一個(gè)人而已,沒有思念,沒有牽掛。。。存在也好,消失也好。。。但是,有了聯(lián)系就不一樣了。因?yàn)橛心敲匆粋(gè)人存在,一朵花或其他什么的存在,你會(huì)覺得每個(gè)地方都那么可愛那么讓人喜歡,只要他曾在那。狐貍真是只可愛的狐貍。他說(shuō):你要告訴我什么時(shí)間來(lái),那么我會(huì)在前一個(gè)小時(shí)開始期待,等到你來(lái)到的時(shí)候,我就象過節(jié)似的開心。如果你不告訴我,我就會(huì)把那當(dāng)作平常的時(shí)候,沒有期待,沒有興奮。
這本書的基調(diào)是憂郁感傷的。有著對(duì)童年的懷念,對(duì)成人世界的失望,對(duì)愛和責(zé)任的期許。小王子厭煩了玫瑰化的嘮叨離開星球,走過那么多的星球,一直到達(dá)的星球-地球,卻仍然沒有找到他希望的東西,最終懷著感傷離開地球,回到他自己的行星-325星球,因?yàn)槟抢镏辽龠有玫瑰花讓他熱愛讓他牽掛。作者是一位飛行員,就在他寫完這本書后的一年左右,他駕駛的飛機(jī)在地中海上空神秘消失,到現(xiàn)在也沒有找到殘骸。
仿佛宿命一般從地球消失,飛向遙遠(yuǎn)的星球。
小王子讀后感4
《小王子》是作家安東尼·德·圣-?颂K佩里于1942寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品,如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái),同樣是那么愛不釋手,它擁有那種讓人無(wú)法察覺的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域,他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí),但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人和他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的'飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就像是我們每天的生活,我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”,而忘記了,會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝壑,因(yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
《小王子》用童話式的語(yǔ)言與股市展開情節(jié),然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)于人類文明的深邃的認(rèn)識(shí),闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng),提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛。在作者看來(lái),愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小王子讀后感5
時(shí)間過的很快,兩個(gè)月的假期很快就要結(jié)束了。天氣也很悶熱,所以不大高興往外跑,在家睡睡覺,看看書,寫寫作業(yè),玩玩電腦,日子過的也很愜意。最近新看了一本童話式的寓言故事書《小王子》,這本曾被翻譯成百種文字,被改編成同名電影和電視劇的擁有大量讀者的這本書,可見它的影響之大。
我想它之所以影響那么大,這是離不開作品的本身的。可以說(shuō)這本書塑造得很成功,雖然本書沒有華麗的語(yǔ)言,沒有豪華的包裝,一切都是那么的平淡,就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人在你的耳邊訴說(shuō)著以前的故事,平淡的背后卻隱藏著深刻的道理,真正好的作品亦是如此!
這本故事書是以獻(xiàn)給一個(gè)大人來(lái)拉開帷幕的,故事書的敘述者是個(gè)飛行員,他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事;小王子為什么離開自己的星球;在抵達(dá)地球之前,他又訪問過哪些星球。飛行員述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當(dāng)小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊,他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫了這部小說(shuō)。
故事書中提到了許多的'角色,從他們的身上我看到了許多世間的丑惡和依然存在及永遠(yuǎn)都不會(huì)被磨滅的那份真·善·美。才發(fā)現(xiàn)人與人之間的差別原來(lái)可以那么的大,有些人是那么的善良然而有些人卻可以那么的邪惡。只能說(shuō)故事中許多的人都是悲哀的,國(guó)王,一個(gè)只是徒有虛名,也只能讓別人去做別人自己想做的事的人;土耳其天文學(xué)家,一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人;愛虛榮的,一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽到別人對(duì)他的贊揚(yáng),卻聽不到那些真心話的人;酒鬼,一個(gè)不敢面對(duì)自己,用喝酒來(lái)忘記自己整日喝酒的可笑的人;商人,一個(gè)自認(rèn)為擁有所有的星星,卻不曾作過對(duì)星星有益的人,這一切的一切都顯示出了人類本性中丑陋的一面,當(dāng)然那另一面便是善良,小王子是善良的,應(yīng)為他一直擁有著一顆童真的心,他為了看見日思夜想的玫瑰和一片凈土而選擇了死亡,可以說(shuō)小王子是以死來(lái)完成了他那不朽的童真,這不禁給那些生活在權(quán)利,金錢,殘酷,現(xiàn)實(shí)的大人們一個(gè)震撼!告訴他們只有擁有一顆純真的心才是最重要的!
故事書中提到一種猴面包樹,一種不是小灌木,而是象教堂那么大的大樹。書中說(shuō)道“即便是帶回一群大象,也啃不了一棵猴面包樹。”這不禁讓我感到很有趣,所以對(duì)這種猴面包樹產(chǎn)生了興趣,于是一直在思考它到底代表的是什么?書中也提到“一棵猴面包樹苗,假如你拔得太遲,就再也無(wú)法把它清除掉。它就會(huì)盤踞整個(gè)星球。它的樹根能把星球鉆透,如果星球很小,而猴面包樹很多,它就把整個(gè)星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習(xí),一旦不即使改正,那么它就會(huì)像猴面包樹那樣越來(lái)越致命!千萬(wàn)不要小看那些小缺點(diǎn),如果不糾正,遲早有一天它會(huì)像猴面包樹那樣長(zhǎng)成蒼天大樹!讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止,忽以善小而不為!
小王子讀后感6
我一直認(rèn)為《小王子》是一本很樸素的書,所以自己畫的一摞小王子的插畫,不是怎么樣,但我最喜歡書的就是其中幾幅用鉛筆畫的素描勾勒,小王子的讀后感怎么寫。我陷入長(zhǎng)長(zhǎng)的冥想。"我"孤單的生活,直到六年前在撒哈拉大沙漠的那次故障。那時(shí)沒有機(jī)械師,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)生死攸關(guān)的問題。他的水勉強(qiáng)夠喝一星期。"我"意外結(jié)識(shí)了來(lái)自B612小行星的小王子,那個(gè)比"我"畫的房子大不了多少!這顆小行星只是在1909年才被一位土耳其天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過一次。和他一起度過了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光,有些奇妙,在這短短的一周里,"我"從他身上學(xué)到了許多,感悟了眾多人生的哲理,最終,小王子離"我"而去,回到了自己的星球,那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行,讀后感《小王子的讀后感怎么寫》。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異、不可理喻。
而直到他來(lái)到地球,他碰到了狐貍,并且在狐貍的要求下馴養(yǎng)了它。她認(rèn)為,如果小王子馴養(yǎng)了它,它的生活一定會(huì)是愉快的。它會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲,其他的腳步聲會(huì)使它躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓她從洞里走出來(lái)。小王子與狐貍在一起的日子里,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛,認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,他要離開狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。狐貍送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法返回,他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊,深深想念著他的花兒。在不能回去的`日子里,小王子會(huì)望著自己的星星。可是,最終憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他急切地想回去,最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。他慢慢倒下,像一棵樹一樣。因?yàn)樯匙拥木壒?連一點(diǎn)聲音都沒有。
《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真且真誠(chéng),痛得切骨且難以忍受。
所以說(shuō)《小王子》是自傳,是童話,是哲理散文。它沒有復(fù)雜的故事,沒有崇高的理想,也沒有深遠(yuǎn)的智慧,它強(qiáng)調(diào)的只是一些本質(zhì)的、顯而易見的道理,才能讓全世界的人接受,也因其平常,這些道理都容易在生活中被忽視,被淫滅,被視而不見。
"請(qǐng)你,聽我講小王子的故事…"
小王子讀后感7
法國(guó)作家圣.?颂K佩里創(chuàng)作的童話《小王子》,宛如一曲簡(jiǎn)單唯美,旋律憂傷的愛的頌歌。它以一位飛行員作為故事敘述者,講述了主人公小王子的星際旅程。透過小王子純真的眼睛,我們認(rèn)識(shí)了成人世界里,形形色色迷失在貪婪和欲望中的靈魂。一個(gè)目空一切的國(guó)王,一個(gè)逃避自我的酒鬼,一個(gè)唯利是圖的商人,一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人,一個(gè)死搬教條的地理學(xué)家……只有地球上的飛行員,才是唯一可以和小王子溝通的成年人,因?yàn)樗冀K保留著一顆童心。
孤獨(dú)的.迷你的星球上,生長(zhǎng)著一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。她的身旁,是個(gè)金發(fā)小男孩,那溫柔的目光,輕輕撫摸著玫瑰的花瓣,懷中抱著擦得干干凈凈的玻璃罩,等待夜幕降臨。沒錯(cuò),他就是小王子。純凈得猶如一泓清泉的小王子,象征著希望,象征著愛,是真善美的代表。他因與自己最愛的玫瑰花鬧了別扭而開始旅行,想要尋找真正的朋友,又在與狐貍交往后,逐漸理解了愛的真諦。狐貍就像一位循循善誘的哲學(xué)家,他告訴小王子,要想獲得友情,就必須經(jīng)過“馴養(yǎng)”,建立聯(lián)系,同時(shí)要樹立責(zé)任感,對(duì)身邊的一切負(fù)責(zé)。
“只有用心靈看,才能看得清楚;本質(zhì)的東西,眼睛是看不見的。”小狐貍把自己心中的秘密告訴小王子。心靈,最容易看透世間萬(wàn)物。它就像一泓清泉,洗凈事物包裹在外的鉛華,看到清清楚楚的內(nèi)在。但,又有多少智者,能夠用心靈感知這個(gè)世界?虛偽的外表可以迷惑眼睛,但蒙騙不了心靈。心靈是最真實(shí)的體現(xiàn)。這份友誼,為天真的小王子帶來(lái)太多收獲——是分離使他更清楚,B——612星球上的玫瑰,是自己心目中的唯一,他必須回到他的玫瑰身旁,他應(yīng)該對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)。沒有責(zé)任,就沒有真正的愛。擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任,就是要時(shí)時(shí)刻刻付出關(guān)懷和牽掛。
我們每個(gè)人都渴望被愛,卻不明白它是互動(dòng)的。如果斤斤計(jì)較,一味索取,而沒有付出,不承擔(dān)責(zé)任,那么維系這“建立聯(lián)系”的紐帶便不復(fù)存在。這種人,透過他的外表,只能看到一顆冷冰冰的心,一顆只有自己的心靈。
小王子的童真,為他帶來(lái)了純潔的友誼。他無(wú)疑是幸運(yùn)的,有兩個(gè)愛著他的朋友,同時(shí),傾注于他的愛與友誼,也需要小王子負(fù)起責(zé)任。他用一顆童心,去細(xì)細(xì)品味這每一個(gè)字,讓腦海中充滿了哲思。他決定回去,與玫瑰團(tuán)聚,是愛與責(zé)任,將小王子帶回了他的故鄉(xiāng)……
作者在獻(xiàn)辭中說(shuō),“我愿意把這本書獻(xiàn)給這位大人童年時(shí)曾經(jīng)當(dāng)過的孩子”,可見,這也是一本給大人看的童話。細(xì)讀細(xì)品,不管是大人還是孩子,也許都可能從書中找到自己的影子。就像小王子一樣,我們每個(gè)人都在不斷地追求,尋找“遺失的美好”,而忽略了身邊美好的“現(xiàn)在”。
保留一份童真,在喧囂浮躁的世界里傾聽靈魂深處的低語(yǔ)。愿你在書中與小王子相會(huì),去感受溫暖、真情和友誼,去尋覓那份愛中遺失的一角——責(zé)任。
小王子讀后感8
《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·?颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。
《小王子》是一本清澈心靈的書,正如書中所說(shuō)的,水對(duì)心是有益處的。而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。合上這本書,小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的`沒錯(cuò),只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。
六年前的撒哈拉大沙漠中,因飛機(jī)故障,被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來(lái)自B612小行星的小王子,和他一起度過了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光,在這短短的一周里,“我”從他身上學(xué)到了許多許多,感悟了眾多人生的哲理,最終,小王子離“我”而去,回到了自己的星球,那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事。⌒⊥踝訛榱四軌虻玫叫膼鄣拿倒寤ǖ脑,不惜生命的代價(jià),一心要回到自己的星球,為她遮風(fēng)擋雨,這是愛的責(zé)任,雖然她的態(tài)度很傲慢,但小王子依然愛著她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說(shuō):“你真美呀!”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛,雖然她愛虛榮、驕傲、疑心重,還有點(diǎn)愛說(shuō)謊,導(dǎo)致小王子離開他的星球,但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是唯一的、獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗?jīng)馴服過她,因?yàn)樗獙?duì)她的愛的責(zé)任負(fù)責(zé)!
“只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的。”在生活中,只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn),處處都有感人的故事。在下雨天,母親寧愿自己淋著,也不會(huì)讓孩子著濕;在烈日下,父親不論路途多么遙遠(yuǎn),也一定要將遮陽(yáng)傘送到孩子手中;在寒雪里,父親毅然擋在孩子面前,把自己能保暖的衣物給孩子穿,也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?不,不是的,假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛,你還會(huì)對(duì)這些事視而不見、充耳不聞嗎?或許這樣,結(jié)果就截然不同了。
愛的責(zé)任,讓父母少費(fèi)一些心思,多一點(diǎn)休息;愛的責(zé)任,讓朋友之間多一點(diǎn)信任,少一份爭(zhēng)吵;愛的責(zé)任,讓人與人之間多一份舒適,多一些溫暖。愛的責(zé)任,一個(gè)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的,這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來(lái)承擔(dān)的。
水對(duì)心是有益處的,書對(duì)人也是有益處的,就像《小王子》這本書對(duì)心靈也是有益處的,能夠清澈心靈。愛的責(zé)任,每一個(gè)人都要為自己愛的、愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心靈去洞察事物的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示,其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示------愛的責(zé)任。
小王子讀后感9
初讀《小王子》,是沖著他那僅次于《圣經(jīng)》的發(fā)行量而來(lái)的。很短,很快翻完了。翻完后心里有著莫名的憂傷。我不忍心再去翻一遍,只是覺得那文字雖然時(shí)不時(shí)寫著小王子的笑聲,卻無(wú)比的沉重,壓的人心異常的。。。。。。唉,還是莫名的憂傷。我很少認(rèn)真看一本書,本以為小王子不久也將淡化于我心。只是,僅僅時(shí)隔半天,我便控制不住,又讀起來(lái),是讀,是真正的讀,用聲音,用心去讀!正像書中所說(shuō)的那樣:“眼睛是什么也看不見的,應(yīng)該用心去尋找!笔堑,應(yīng)該用心去尋找的,尋找些……
書中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在描繪著孩子的純真。那開著肚皮或是閉上肚皮的蟒蛇的圖畫,充斥著“我”身為孩童的奇趣幻想,而大人們只能忽視它,他們只會(huì)平淡的說(shuō):“這是頂帽子呀!庇谑,還是小孩的“我”不得不去“遷就”他們的水平。與他們談?wù)撔┐笕藗兊臇|西,好讓他們覺得我是一個(gè)通情達(dá)理的人。這并不可笑,這是悲哀的。所幸的是,當(dāng)長(zhǎng)大的我遇見小王子時(shí),他一眼認(rèn)出了我的蟒蛇!孩子的眼光,多么令人驚奇啊!而當(dāng)小王子重復(fù)著羊是否會(huì)吃掉花的重要性時(shí),當(dāng)他突然泣不成聲時(shí),已經(jīng)長(zhǎng)大的“我”只能覺得自己太笨拙:“我不知道如何才能達(dá)到他的境界,怎樣才能進(jìn)入他的境界。唉,淚水的世界多么神秘。 卑,孩子的世界,多么神秘!只是可惜,我不再是孩子了的。只是,我曾經(jīng)也是個(gè)孩子的?上,只是曾經(jīng)才是的了……那唯一不可惜的,是在我即將徹頭徹尾淪落為大人的時(shí)候,遇見了這如水的小王子。他說(shuō):“水對(duì)心也是有益處的!毙⊥踝颖闶悄浅蝺舻乃辞辶宋夷俏蹪岬牟辉偈呛⒆拥男。
書中,純潔真誠(chéng)地歌頌著信任的美好。小王子離開他的b-612小行星時(shí),記得他的玫瑰這樣對(duì)他說(shuō):“別這么磨蹭了,真煩人!你既然決定離開這,那么,快走吧!”記得后面還有這么一句話:“她是怕小王子看見她在哭,她是一朵非常驕傲的花!笔堑模@朵非常驕傲的花哭了,為了小王子而哭的。還記得小王子看到花園里五千朵一模一樣的玫瑰花時(shí),曾傷心地說(shuō):“我還以為我有一朵獨(dú)一無(wú)二的花呢,原來(lái)我有的僅是一朵普通的花!钡腋涣说氖撬髞(lái)所說(shuō)的話:“你們很美,但你們是空虛的……因?yàn)樗俏业拿倒!”小王子和玫瑰用各自的方式表達(dá)了對(duì)方在自己心中的'地位。這是他們充滿默契的信任,充滿信任的友情。
書中,還深刻地闡述著責(zé)任的意義。小王子與那只狐貍,他們收獲了美好的友誼,也付出了離別時(shí)痛苦不舍的代價(jià),還有狐貍對(duì)他說(shuō)的那句話:“要對(duì)你馴服過的一切負(fù)責(zé)到底,你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”是的。愛,是需要責(zé)任的;責(zé)任,是需要承擔(dān)的;愛的責(zé)任,卻是最美好的負(fù)擔(dān),最艱辛的快樂,是值得用生命去守護(hù)的。所以,小王子去了,為了他的玫瑰去了,為了他的責(zé)任去了,拋下他那沉重的軀殼,去了……留下了他那依然充滿笑聲的話語(yǔ):“這將是多么好玩!你將有五億個(gè)鈴鐺,我將有五億口水井。”這歡樂的話語(yǔ),卻是最令人心痛的!“你將有五億個(gè)鈴鐺,我將有五億口水井!毕抵寄畹拟忚K,藏著思念的水井;含著笑聲的星星,有著轱轆歌聲的井水……書中,最后教會(huì)了我:珍惜眼前的珍貴,珍思放手后的懷念。感謝小王子,他跟我說(shuō):“你不能一直不長(zhǎng)大,但你可以一直,是個(gè)孩子!”
小王子讀后感10
《小王子》在兒童文學(xué)界享譽(yù)盛名。這篇只有短短2萬(wàn)多字的“童話式”故事,卻登頂“人類有史以來(lái)經(jīng)典讀物”書單,被譽(yù)為“每個(gè)人不可不讀的心靈之書”。對(duì)于這樣的圣典,心馳已久。讀罷掩卷,心潮澎湃。說(shuō)他是兒童文學(xué),我其實(shí)更傾向于這是一部寫給大人看的教育著作,一碗提升幸福感的心靈雞湯。
故事開篇就出示一幅兒童畫,無(wú)數(shù)大人不知所云,來(lái)自外星的小王子卻一語(yǔ)道破。在日復(fù)一日繁雜的生活中,大人的心有了雜塵,眼睛早已不再純潔,而孩子,心里沒有瑣碎,沒有謊言,沒有顧慮,只有最原始的本真。
小王子講述的每一個(gè)故事幾乎都可以讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中找到原型,很多精彩的語(yǔ)言沖擊著我深藏內(nèi)心的刺。
一個(gè)小行星上的國(guó)王常常說(shuō):“倘若我對(duì)一個(gè)將軍下令變成一只海鳥,倘若將軍不服從,這不是將軍的錯(cuò)。這會(huì)是我的錯(cuò)!笔堑,應(yīng)該要求每個(gè)人做他能夠做的事情,權(quán)威首先建立在理性之上,倘若你命令你的人民去投海,就會(huì)發(fā)生革命。我有權(quán)要求服從,因?yàn)槲业拿钍呛侠淼摹R仓挥泻侠淼拿,才有可能被服從?/p>
早幾天在媽媽網(wǎng)看到一個(gè)媽媽訴苦,為了女兒的學(xué)習(xí),兩口子辛苦工作,自己省吃儉用,吃穿一切給女兒最好的,只要求女兒有個(gè)好成績(jī)回報(bào)父母?墒呛⒆悠粻(zhēng)氣,成績(jī)差得一塌糊涂。媽媽為此崩潰,還曬出了孩子的試卷。我把試卷放大,小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué),計(jì)算題幾乎全軍覆沒。這說(shuō)明什么?在孩子沒有弱智的前提下,爸爸媽媽一定沒有理性幫孩子去分析錯(cuò)題原因,幫助孩子找到前行的`方向。一味想到對(duì)孩子也許并無(wú)幫助的付出,責(zé)罵崩潰,卻不反省自己的要求是否合理,我看媽媽的悲劇只會(huì)愈演愈烈。學(xué)學(xué)這個(gè)國(guó)王吧,從教會(huì)孩子計(jì)算步驟,要求孩子計(jì)算做對(duì)開始,也許媽媽的幸福指數(shù)就會(huì)高很多。
故事中的一只小狐貍讓我記憶深刻。狐貍說(shuō)小王子的到來(lái)應(yīng)該有儀式。儀式就是使某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。譬如,獵人中有一種儀式,每周四和村子里的姑娘跳舞。于是星期四成了一個(gè)歡樂的日子。
有儀式感日子,這一日便與眾不同,這一時(shí)便歡樂無(wú)限,這一刻便成了幸福的源泉。有了儀式感,生活便有了期待,回憶時(shí)嘴角便會(huì)不自覺揚(yáng)起笑容。
生活中,生日、各種紀(jì)念日都是有儀式感的日子,一個(gè)美美的蛋糕,一句甜蜜的語(yǔ)言,一束嬌艷的鮮花足以讓人幸福。教學(xué)中呢?每次新學(xué)一篇課文時(shí),一段獨(dú)特的導(dǎo)入又何嘗不是一種儀式感?尤其是閱讀一本新書前,各種猜測(cè)想象式讀封面,拆書前洗凈雙手聞聞書香,這樣的儀式感是不是會(huì)讓我們對(duì)閱讀多一份虔誠(chéng)與敬意?每周一次的班隊(duì)課,大張旗鼓的表?yè)P(yáng)肯定,再來(lái)一段精心準(zhǔn)備的節(jié)目,會(huì)不會(huì)讓孩子們對(duì)班隊(duì)課有絲絲期待?在這樣的集體中,孩子們是不是會(huì)更幸福呢?
“本質(zhì)的東西,肉眼是看不見的!
“所有的大人,都曾是孩子,但只有少數(shù)人記得!
類似這樣的能引起共鳴和深思的句子,《小王子》中還有很多很多。它暢銷全世界,經(jīng)久不衰,是經(jīng)典中的經(jīng)典,這樣的好書,是值得你我一讀再讀的。
小王子讀后感11
一個(gè)善良、憂郁的小王子,一個(gè)單純而又復(fù)雜的小王子,一個(gè)來(lái)自外星球的小王子。這個(gè)小王子給我?guī)?lái)了不少的快樂,也使我受益匪淺。
小王子在游歷各個(gè)星球時(shí),遇到過各色各樣的人:令別人一定要遵守命令的國(guó)王;使別人崇拜自己的人;為了忘記羞愧而酗酒的人:為要擁有星星而不停算計(jì)的商人,以及不能休息的點(diǎn)燈人。小王子遇到的人雖古怪,但其他人都是為了自己而工作生活,只有點(diǎn)兒燈人是在心里想別人的事情,而不是自己。
也許我們不能不為自己一一為自己學(xué)習(xí),為自己工作賺錢,這也是情理之中的。一心只為了自己的人畢竟也是少數(shù),在我們身邊還是有很多人是為了別人而奉獻(xiàn)的。我們的革命烈士如果個(gè)個(gè)都為了自己,那還有誰(shuí)愿去身先士卒,愿去奮勇殺敵啊!他們不都是一心想著國(guó)家,想著人民嗎?書中的點(diǎn)燈人雖然不能休息,可“當(dāng)他點(diǎn)亮自己的街燈時(shí)就像給生活新添了一顆星星或一朵花兒。當(dāng)他熄滅街燈時(shí),就是讓花兒或星星睡著了。這是一種美麗的工作。正因?yàn)樗敲利惖,電就是真正有用的!痹谖覀兩磉呉膊环σ恍┟利惖墓ぷ鞯娜。售票員、郵遞員、送奶工……這些人、這些職業(yè),往往是生活中最默默無(wú)聞的。當(dāng)我們手拿一張票、一瓶牛奶或一張報(bào)紙時(shí),不會(huì)聯(lián)想到什么。可他們卻是整日接錢送票,天不亮就騎上車挨家挨戶地跑。是他們用辛苦換來(lái)了我們的便利,是他們用汗水換來(lái)了我們的舒適,是他們用美麗的工作換來(lái)了我們愉悅的生活。他們是多么偉大!
因此,我們要尊重任何職業(yè),同時(shí)也要多為別人考慮。
小說(shuō)就是以他命名的,是一個(gè)神秘可愛的孩子。他住在被稱作B—612小星球,是那個(gè)小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行,最后來(lái)到了地球。在撒哈拉沙漠,小王子遇到小說(shuō)的敘述者飛行員,并和他成了好朋友。在小說(shuō)中小王子象征著希望、愛、天真無(wú)邪和埋沒在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認(rèn)識(shí)了不少人,但他從沒停止對(duì)玫瑰的思念。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球;在抵達(dá)地球之前,他又訪問過哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn),他遇見了國(guó)王、愛虛榮的.人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開地球時(shí),飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀(jì)念小王子寫了這部小說(shuō)。
玫瑰園小王子看到一座盛開的玫瑰園時(shí),他非常傷心。因?yàn)樗拿倒鍖?duì)他說(shuō)謊說(shuō)她是宇宙中一朵獨(dú)一無(wú)二的花。不過,在狐貍的引導(dǎo)下,小王子認(rèn)識(shí)她們和他的玫瑰雖然類似,但因?yàn)樗o他的玫瑰蓋過罩子,因?yàn)樗o她豎過屏風(fēng),因?yàn)樗o她除過毛蟲,因?yàn)樗犨^她的埋怨、吹噓,甚至她的沉默,所以他的那朵玫瑰在世上是惟一的!
用心靈去洞察事物的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示,其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——————愛的責(zé)任。
小王子讀后感12
你永遠(yuǎn)不可能真正了解另一個(gè)人,除非你穿上他的鞋,像他一樣到處走動(dòng)。
——題記
大家好,我是閑暇讀點(diǎn)書,今天跟大家分享的,是享譽(yù)世界的《小王子》,停了很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有更新,一方面是因?yàn)楣ぷ飨鄬?duì)忙碌,更重要的原因是,這次分享的書,對(duì)我而言意義非凡,以致遲遲不敢下筆,今天我懷著激動(dòng)又忐忑的心情,寫下對(duì)這本書粗淺的感想。
最開始讀《小王子》時(shí),年紀(jì)還很小,只是當(dāng)成了一個(gè)奇幻的童話故事,時(shí)間一長(zhǎng)也就不太記得了,前段時(shí)間收拾書籍,從書柜的最里層發(fā)現(xiàn)了《小王子》,想重溫兒時(shí)回憶,便又讀了一次,重新再讀了一次,發(fā)現(xiàn)每個(gè)場(chǎng)景都有玄機(jī),每段對(duì)話都飽含深意,從此便一發(fā)不可收拾的愛上了《小王子》,在細(xì)細(xì)品讀了近30次才敢提筆,寫下屬于我的見解。
“孤獨(dú)的追尋”是我品出的第一個(gè)見解。
《小王子》雖然寫的是一個(gè)奇幻的故事,但從頭到尾都透著悲傷。
小王子一個(gè)人住在比自己大不了多少的星球,孤獨(dú)無(wú)依,所以,他愛上了看日落,他說(shuō):“人在難過的時(shí)候喜歡看日落”,有一天,他看了44次日落。
因?yàn)楣陋?dú),所以他在意偶然盛開的玫瑰,他悉心的照顧玫瑰,為她澆水,為她除蟲,為她擋風(fēng),為她蓋玻璃罩,傾聽她的吹噓與沉默,他以為找到了陪伴人,然而,他們的相處并不算融洽,花兒總是信口胡說(shuō),小王子也慢慢無(wú)法忍受。因?yàn)闊o(wú)法理解彼此,所以小王子決定離開居住的星球,尋找可以相處的朋友。
他依次路過國(guó)王的星球、虛榮人的星球、喝酒人的星球、商人的'星球、點(diǎn)燈人的星球、地理學(xué)家的星球,每個(gè)星球都居住著一個(gè)孤獨(dú)的人,路過的每個(gè)星球,小王子都會(huì)與居住在星球上的人交流,但他發(fā)現(xiàn)無(wú)法理解這些星球上的人,于是繼續(xù)追尋。
于是,他來(lái)到了地球,降落在茫茫的沙漠之中,他急切的尋找人,想要一個(gè)朋友。
他遇到蛇,向蛇傾訴他的孤單,詢問哪里可以找到人。蛇卻回答:“即使在人群里也會(huì)孤單!”
他登上山頂呼喊:“請(qǐng)做我的朋友吧,我很孤單!”
他路過小花,向她們探尋人類的蹤跡,他遇到了狐貍,和狐貍成了朋友,做了短暫的停留,他想尋找人類,于是離開了狐貍。
他走向了城市,遇見了形形色色的人,人類忙忙碌碌,來(lái)去匆匆。然而,他不明白,人類發(fā)明各種節(jié)省時(shí)間的工具,卻為何依然忙忙碌碌,人類到底在追尋什么?
最后,他回到了沙漠,遇到了同樣孤獨(dú)的飛行員,向飛行員傾訴了他的星球和玫瑰,他的旅途和狐貍,最終,小王子獨(dú)自離開地球。
小王子的這場(chǎng)旅行是一場(chǎng)孤獨(dú)的追尋,就像人類,總是在不停的追逐,好讓自己可以擁有些什么;總是在不停的尋找,好讓自己可以停留。然而確總是得到又失去,相遇又分開!
人的一生,孤單如影隨形,即使身處于人群中,卻依然活得像個(gè)局外人。每個(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體,擁有獨(dú)立的思維,所以人很難真正理解另一個(gè)人,因?yàn)闆]有完全相同的切身經(jīng)歷,也就沒有真正的感同身受!
小王子讀后感13
有人說(shuō)《小王子》是一部給成人讀的童話,在那詩(shī)意般的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),這本書的故事既明朗又隱晦,說(shuō)它明朗是因?yàn)檫@個(gè)故事風(fēng)格輕松,情節(jié)明朗,是一部關(guān)于愛與美的童話故事,而它隱晦的一面則表現(xiàn)為在這個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事背后,小王子用簡(jiǎn)單的生活方式以及對(duì)生活的美好想象向我們喻示了太多不可言說(shuō)的生活哲學(xué)。
實(shí)話說(shuō),初讀這本書的時(shí)候,我感覺它很奇怪,因?yàn)楣适碌拈_頭實(shí)在難以令人捉摸,一個(gè)來(lái)自現(xiàn)代社會(huì)的人居然在在一次飛機(jī)事故中遇見了來(lái)自外星球的小王子,而這個(gè)小王子也顯得莫名其妙,總是說(shuō)一些令常人難以理解的話。也許到二十歲時(shí)一個(gè)人童年時(shí)候的天真和想象力已然消磨殆盡,也失去了童年時(shí)候?qū)σ磺胁豢芍挛锏哪欠N孜孜不倦的探求精神,再也沒有辦法像小王子一樣認(rèn)真,孤獨(dú)而又有一顆敏感的心來(lái)體驗(yàn)生活。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。
書一開始,就諷刺了我們這群想象力貧乏的大人們“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑,我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事,譬如談?wù)剺蚺、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái),這個(gè)人就會(huì)非常高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說(shuō):“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿!彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子,你得說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子!彼麄円欢〞(huì)說(shuō):“那棟房子鐵定是美呆了! 作者圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú),感覺到自己已經(jīng)失去了對(duì)生活的想象,發(fā)現(xiàn)不了生活的美好,于是就通過小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價(jià)值、真正需要,失去了自己最可寶貴的.童真和無(wú)邪,失去了寶貴的想象力和美感。
也許有人認(rèn)為小王子的生活是一種哲學(xué)般的生活,需要倉(cāng)廩充實(shí)衣食無(wú)憂,才能發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)的本真面目,發(fā)現(xiàn)生活美好的一面。而寒來(lái)暑往,整天為衣食住行疲于奔命的人總是嘗盡了生活除美好和幸福之外那部分的滋味。但是話又說(shuō)回來(lái),誰(shuí)又能奪去我們關(guān)于生活中的一些美好事物的體驗(yàn)?zāi)?物質(zhì)可以消亡,但精神世界不朽。請(qǐng)不要忘記上天賦予我們最初也是最珍貴的東西——童心,用這顆柔軟的童心去感知一切天造地設(shè)的自然和美好,去看四時(shí)更替,季風(fēng)的顏色,去聽落葉簌簌,冬雪紛紛,去聽大自然沉默的歌唱。
小王子讀后感14
我讀《小王子》這本書,大約用了半小時(shí),又感覺讀得不過癮,從頭又讀了一遍。讀完兩遍,這本書的內(nèi)容久久不能喻之于懷,總覺得這本書描寫了一個(gè)極富哲理意義的故事。正應(yīng)了一句話:雖是童話,卻是哲理。西方人有句諺語(yǔ):一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。誠(chéng)然,不同的人讀《哈姆雷特》,肯定會(huì)有不同的見解。我們讀《小王子》,也肯定是這樣,不同的人在不同的時(shí)間段、年齡段讀這本書,肯定會(huì)有不同的見解。結(jié)合自己的精力,我對(duì)這個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)我自己簡(jiǎn)單的見解。
讀《小王子》這本書,不同的人可以從不同的角度來(lái)解說(shuō)這個(gè)故事,我就從最常見,也是與青少年內(nèi)心聯(lián)系最緊密的愛情角度來(lái)解說(shuō)這個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)我自己粗淺的理解。我所說(shuō)的愛情主要是小王子和玫瑰、小狐貍之間的關(guān)系,書中沒有說(shuō)他們之間的關(guān)系是愛情關(guān)系,只用了“征服”這個(gè)詞語(yǔ)。我將其理解為三人之間的愛情關(guān)系。先是小王子愛著玫瑰,天天給玫瑰澆水,但是玫瑰并不愛小王子。而后是小狐貍遇到小王子,愛上了小王子,但是小王子不愛小狐貍,而是依舊愛著玫瑰。這就是三者之間的愛情,抑或是征服,玫瑰征服了小王子,小王子征服了小狐貍,反過來(lái),卻不能征服對(duì)方。
針對(duì)這種情況,我所理解的是,小王子自始至終愛著玫瑰,為玫瑰付出了很多努力和精力,但依舊沒打動(dòng)玫瑰的心,因?yàn)槊倒迨亲愿咦源螅恐袩o(wú)人。之后,小王子歷經(jīng)很多事情,再回到自己的星球,玫瑰對(duì)小王子的態(tài)度才有所改變?赡苁且?yàn)樾⊥踝与x開的這段時(shí)間,玫瑰認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也認(rèn)識(shí)到了小王子對(duì)自己的喜愛。這就像人與人之間的關(guān)系,只有失去了,才懂得珍惜,才知道擁有時(shí)多么地重要。
狐貍說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是你的世界里的唯一了。”
如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái),從三點(diǎn)鐘開始,我就開始感覺很快樂,時(shí)間越臨近,我就越來(lái)越感到快樂。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值,但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。
“你們很美,但你們是空虛的。”小王子仍然在對(duì)她們說(shuō),“沒有人能為你們?nèi)ニ馈.?dāng)然啰,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過路人以為她和你們一樣。可是,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟。因(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒。?/p>
如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開始尋求,我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。
我始終認(rèn)為一個(gè)人可以很天真簡(jiǎn)單的活下去,必是身邊無(wú)數(shù)人用更大的代價(jià)守護(hù)而來(lái)的。
小王子讀后感15
《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的'生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。
其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開的,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因?yàn)榭吹禁溩,她?huì)想到小王子金黃的頭發(fā),因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向。
小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛,認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任,然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍,同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去,他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊,并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里,小王子會(huì)望著自己的星星,他說(shuō):“如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花!睉n傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒有。
小王子是否回到了自己的家,是否過著快樂幸福的生活,我們不知道,但是我們會(huì)在心底祝福,正如小狐貍說(shuō)的,眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福!缎⊥踝印返墓适率前,一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得切骨而且難以忍受。
因?yàn)樾⊥踝拥墓适,我們(cè)陟o靜的生活時(shí),心里有著希望和溫存,有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
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