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ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-05 09:15:15 心得體會(huì) 我要投稿

[精]ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  通過兩周的沙盤實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)沙盤有了更全面的了解。主要通過模擬沙盤來強(qiáng)化我們的管理知識(shí)和技能。通過老師的悉心指導(dǎo)和自己的操作接觸,確實(shí)從中學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。深切感受到市場是一具瞬息萬變的地方,如何做好市場預(yù)測和生產(chǎn)銷售計(jì)劃是公司成敗的關(guān)鍵問題。

  第一周手工沙盤模擬,讓我們先熟悉一下流程。一個(gè)班的同學(xué)被分為六、七個(gè)組,一個(gè)組就有將近七、八個(gè)同學(xué),圍坐在沙盤桌周圍,人多討論的時(shí)候教室就顯得很吵,所以也聽不太清楚,有的同學(xué)就根本挨不著邊,只能觀察。一周下來,手工沙盤做了六年,也都漸漸了解了沙盤是怎么回事。

  第二周電子沙盤的模擬使我們對(duì)ERP沙盤有了更進(jìn)一步的了解。不僅使我們了解到一個(gè)企業(yè)從開始發(fā)展到成長再到成熟階段的過程,更加清楚的了解了一個(gè)企業(yè)運(yùn)營過程中的決策,產(chǎn)品的研發(fā),市場的開發(fā),原材料的采購和生產(chǎn)以及廣告費(fèi)與定價(jià)的設(shè)計(jì)

  在訓(xùn)練過程中我們分別擔(dān)任不同的角色----CEO(伍東林):一名企業(yè)決策者,營銷總監(jiān)(劉瓊):市場監(jiān)督者,生產(chǎn)總監(jiān)(黃月琴):生產(chǎn)管理者,財(cái)務(wù)總監(jiān)(彭倩/林志勇):負(fù)責(zé)公司資金的運(yùn)轉(zhuǎn),采購總監(jiān)(劉海金):負(fù)責(zé)原材料的采購。這些不同的職位在一個(gè)企業(yè)發(fā)揮著不同的作用,他們發(fā)揮的作用息息相關(guān),環(huán)環(huán)相扣,我了解了企業(yè)運(yùn)營的全部過程,在企業(yè)運(yùn)營中可謂真是要運(yùn)籌帷幄,在ERP訓(xùn)練中我擔(dān)任了營銷總監(jiān)一職,要不斷觀察市場動(dòng)態(tài),在物理模擬沙盤中,分析市場以及對(duì)市場的供求預(yù)測是相當(dāng)重要的,這關(guān)系著企業(yè)的下一步怎樣運(yùn)營。不斷監(jiān)督市場變化,了解市場行情,要對(duì)市場有一個(gè)總體而全面的.把關(guān),每一次的決策,都是要根據(jù)這些進(jìn)行的。

  在物理沙盤中,我們企業(yè)是失敗的,最后以破產(chǎn)告終,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是我們開始對(duì)沙盤的運(yùn)作模型不是很了解,而且在前期貸款時(shí)不夠膽大,在后期中發(fā)現(xiàn)資金就是一個(gè)問題,企業(yè)在最初的時(shí)候是最需要資金的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候就要長貸和短貸的合理運(yùn)用才能將企業(yè)運(yùn)作好,另一個(gè)問題就是在開始時(shí)沒有通讀規(guī)則,不了解開拓每個(gè)市場時(shí)一次需要的錢是多少,以為都一樣,但是發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題時(shí)就晚了,帳就不好對(duì)回去了,記賬也是一個(gè)很精細(xì)的工作,一個(gè)不小心就會(huì)引起很大的變化,在物理沙盤中很多時(shí)間就浪費(fèi)在這里了。廣告的投放也不是很準(zhǔn)確,在投放廣告時(shí),沒有準(zhǔn)確估計(jì)市場的份額,無法精確的投放,很大一部份錢就浪費(fèi)在這里,有一次為了搶記賬訂單,在一個(gè)項(xiàng)目上一次投了九個(gè)廣告,這是很不合理的,也是很沖動(dòng)的。到最后沒有搶到好的訂單不說還浪費(fèi)了大量的廣告費(fèi)用。

  在模擬剛剛開始的最初,由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)整個(gè)模擬沒有一個(gè)統(tǒng)一整體的規(guī)劃模式,每一次都是只運(yùn)行一兩年就失敗破廠啦!但是后來我們采用比較謹(jǐn)慎的方案,每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,當(dāng)然也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績,可是到了第六年也是最關(guān)鍵的一年,由于臨戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,在市場預(yù)測方面出了問題,導(dǎo)致廣告投入量過少,沒有得到足夠的定單,使產(chǎn)品賣不出去,導(dǎo)致大量的高庫存壓,這也使我們的權(quán)益降到了低谷。眼看就要功虧一匱,面臨破產(chǎn)的時(shí)候,我們沉著冷靜,更加仔細(xì)的分析當(dāng)前的市場行情,然后找出自己面臨的困難,然后根據(jù)分析情況我們將生產(chǎn)、交單、停產(chǎn)等巧妙的結(jié)合,將公司損失降到最低。在這一年里我們雖然沒有爭取到足夠的權(quán)益,沒有達(dá)到理想的效果,但是我們從中學(xué)會(huì)了臨危不亂,學(xué)會(huì)了怎樣去冷靜的分析問題。和寶貴的臨場經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后的發(fā)展有著相當(dāng)積極的作用。

  這些開始看起來不是很重要,但是到后期沒有這些基礎(chǔ)的保障,企業(yè)是無法進(jìn)行下去的,后期大量的產(chǎn)品需要認(rèn)證,而且有了認(rèn)證后價(jià)格也會(huì)相對(duì)提高,這些對(duì)企業(yè)也是非常重要的,合理的開拓這些就會(huì)顯得很重要。

  電子沙盤我們總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在每一次的決策前都計(jì)算好,包括進(jìn)貨及產(chǎn)出,這樣我們就減少了很多的浪費(fèi),在每一個(gè)產(chǎn)品的問題上也會(huì)計(jì)算周密,看需要多少就進(jìn)多少貨物,但是最后發(fā)現(xiàn)貨物的產(chǎn)出計(jì)算的很準(zhǔn)確了,但是貨物的原材料進(jìn)入總是有問題,忽略了原材料在途的時(shí)間,導(dǎo)致為了生產(chǎn)一次次購買加急材料,同樣造成了不小的浪費(fèi)。但是這次做的好的方面就是我們組在生產(chǎn)的貨物上計(jì)算的很細(xì),到最后就剩下一個(gè)成品了,而且在廣告方面這回也投放的較精準(zhǔn)了,在每一個(gè)方面投放一個(gè)或兩個(gè)廣告就會(huì)拿回我們理想的訂單。不足是在最后就將P1產(chǎn)品全部轉(zhuǎn)產(chǎn)了,浪費(fèi)了一種產(chǎn)品,花了不小的投資,在后期競爭幾乎沒有競爭的情況下,我們應(yīng)該保留P1繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。電子沙盤中財(cái)務(wù)問題都是電腦自動(dòng)生成的,這樣不僅減少了我們算賬的時(shí)間,還加大了準(zhǔn)確率,為我們也是提供了很多好處的。

  ERP沙盤是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的游戲,光有一個(gè)人是不夠的,要每個(gè)人分工合理但也要合作愉快,在相互的探討分析中得出好的結(jié)論。在這次電子沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中,將企業(yè)經(jīng)營決策的理論和方法與實(shí)際模擬操作緊密的結(jié)合,我從中學(xué)習(xí)到?jīng)Q策與團(tuán)隊(duì)協(xié)作在企業(yè)經(jīng)營成敗中的關(guān)鍵作用,真正感覺到團(tuán)隊(duì)合作的愉快。也從中學(xué)習(xí)到很多寶貴的臨場經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。我希望通過這次實(shí)訓(xùn)能真正學(xué)到“經(jīng)營之道”的精髓,使我在以后的工作中能夠發(fā)揮更重要的作用。這就是ERP的魅力所在。

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我了解了ERP維護(hù)及實(shí)訓(xùn)的主要工作內(nèi)容。也學(xué)會(huì)了怎樣去做這一項(xiàng)工作。下面我會(huì)從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí):

  一、相關(guān)理論及業(yè)務(wù)鏈接的認(rèn)知

  ERP維護(hù)及應(yīng)用是以服務(wù)思路為主導(dǎo),學(xué)習(xí)ERP運(yùn)維常識(shí)、服務(wù)的重要性、服務(wù)的技巧與用友ERP-U8和用友通相關(guān)產(chǎn)品。通過對(duì)遇見的一系列問題的分析與總結(jié),熟悉 U8及相關(guān)產(chǎn)品軟件。以便給客戶帶去更專業(yè)的服務(wù)。

  二、ERP運(yùn)維崗位的認(rèn)知

  ERP:Enterprise Resource Planning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡稱,是上個(gè)世紀(jì)90年代美國一家IT公司根據(jù)當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)信息、IT技術(shù)發(fā)展及企業(yè)對(duì)供應(yīng)鏈管理的需求,預(yù)測在今后信息時(shí)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢和即將發(fā)生變革,而提出了這個(gè)概念。 ERP是針對(duì)物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財(cái)務(wù)資源管理(財(cái)流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶、服務(wù)架構(gòu),使用圖形用戶接口,應(yīng)用開放系統(tǒng)制作。除了已有的標(biāo)準(zhǔn)功能,它還包括其它特性,如品質(zhì)、過程運(yùn)作管理、以及調(diào)整報(bào)告等。以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的最大化。

  企業(yè)購買ERP軟件后,委托該軟件的供應(yīng)商進(jìn)行后續(xù)的運(yùn)行維護(hù)工作,我們不僅需要掌握較為困難的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)基礎(chǔ)、ERP行業(yè)知識(shí)、項(xiàng)目管理知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語知識(shí)、維護(hù)設(shè)備的原理、硬件維修經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)運(yùn)行的硬件設(shè)備的維修、維護(hù)工作,包括服務(wù)器、交換機(jī)、客戶端PC、打印機(jī)等,更應(yīng)該對(duì)財(cái)務(wù)軟件都各方面很熟悉,并結(jié)合市場營銷方面的知識(shí),與客戶交流與溝通,給客戶提供更為滿意的服務(wù),使得客戶的期望值大于客戶的感知。

  ERP維護(hù)是一個(gè)繁瑣反復(fù)的過程,尤其是驗(yàn)收前的維護(hù) ERP的維護(hù)主要包括兩方面,第一是業(yè)務(wù)解釋說明,第二是系統(tǒng)操作指導(dǎo)。工作狀態(tài)是:接聽電話—記錄問題—解決問題—匯總通報(bào)。為客戶做業(yè)務(wù)解釋說明就需要對(duì)業(yè)務(wù)有所了解,比如從立項(xiàng)-合同-訂單-入庫出庫-總賬等等,這是個(gè)長期的過程。系統(tǒng)操作指導(dǎo)相對(duì)容易,多練習(xí)即可。高級(jí)階段可以熟悉SQL,這樣查找數(shù)據(jù)的效率就提高了。

  三、服務(wù)技巧的認(rèn)知

  作為一個(gè)好的運(yùn)維人員,應(yīng)該做到:

  1、具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間觀念,牢記自己負(fù)責(zé)的任務(wù)和該任務(wù)的最終完成日期,如果有風(fēng)險(xiǎn)或不能按計(jì)劃完成應(yīng)盡早告知客戶或領(lǐng)導(dǎo);

  2、 具備較強(qiáng)的責(zé)任感,責(zé)任感是我們成熟的主要表現(xiàn);

  3、具備良好的協(xié)作意識(shí),為達(dá)成項(xiàng)目總體目標(biāo)而端正自己的心態(tài);

  4、 具備敏銳的觀察力,在工作中能夠非常敏銳的抓住問題的關(guān)鍵、找到工作中的失誤;

  5、 在遇到問題的時(shí)候,冷靜對(duì)待,遇到?jīng)]有見過的.問題不要慌張,按照正常的解決思路查找原因,同時(shí)利用知識(shí)庫等方式尋找解決方法,如果沒有解決思路,請(qǐng)及時(shí)與總部或單位同事溝通。

  6、對(duì)ERP維護(hù)人員來說最重要的恐怕就是耐心,耐心傾聽耐心講解。同時(shí)還要避免被用戶帶到溝里去,因?yàn)橛脩敉恢浪麄兊膯栴}所在卻自以為知道,更讓人無法忍受的是,他們認(rèn)定事情無法解決卻要你處理,對(duì)你的處理方式還提出種種質(zhì)疑,甚至的胡攪蠻纏無理取鬧,這是個(gè)讓人崩潰的過程,所以 耐心很重要。

  7、具備良好的溝通能力,溝通不僅僅是職場技能,更是生存方式。我們要認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,做到與客戶、與同事之間及時(shí)交流與溝通,避免許多因信息沒有及時(shí)反饋而產(chǎn)生的問題。

  四、ERP行業(yè)背景及人才市場對(duì)運(yùn)維、實(shí)施崗位的認(rèn)知

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)用友軟件的安裝、培訓(xùn)、維護(hù);

  2、負(fù)責(zé)用友服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫的管理,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)輸出、制作各類信息報(bào)表,以及月末結(jié)轉(zhuǎn)、帳套初始化設(shè)置等;

  3、負(fù)責(zé)用友ERP軟件日常維護(hù)、技術(shù)支持;

  4、負(fù)責(zé)用友ERP軟件操作流程管理、制定用友ERP管理制度并組織實(shí)施。

  任職資格:

  1、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、金融、或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;

  2、兩年以上ERP系統(tǒng)實(shí)施及運(yùn)維經(jīng)驗(yàn),至少一個(gè)完整的ERP項(xiàng)目上線經(jīng)驗(yàn),支持時(shí)間不少于一年;

  3、了解MSSQLServer數(shù)據(jù)庫的使用及一般維護(hù);

  4、有一定的計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)經(jīng)驗(yàn),掌握一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí);

  5、具有良好的溝通能力和合作意識(shí),有良好的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和分析力;

  以上就是這學(xué)期我對(duì)這門課程簡短的認(rèn)知,通過這門課程,我不但學(xué)習(xí)了專業(yè)的ERP運(yùn)維知識(shí),還學(xué)會(huì)了更多的服務(wù)技巧,希望以后的課程中可以給我們更多、更專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),鍛煉我們隨機(jī)應(yīng)變的能力,以至在以后的工作崗位中少走彎路。

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過了,回想起來,真是獲益匪淺。金蝶k3培訓(xùn)的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作,剛開始上課時(shí),自己還不在狀態(tài),有些跟不上老師的做賬步驟,常常做著做著就落下幾個(gè)沒做的程序,導(dǎo)致后面的題目越做越困難,很難找出自己錯(cuò)在哪里,實(shí)在是夠嗆的。所以在之后幾天,我先把書本看了一遍,在聽完老師當(dāng)天的課程后,剩下的時(shí)間自己分配,然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務(wù),終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過努力,看到自己做的賬務(wù)操作心里還是很高興的。接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐,那樣我才不會(huì)被落下。

  通過這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的'基本原則和方法,將所有的會(huì)計(jì)電算化、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我

  們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。 金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來了很多方便,比起傳統(tǒng)的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,權(quán)限設(shè)置非常明確,更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學(xué)尋求幫助,有的向老師請(qǐng)教,但都必須及時(shí)把問題解決,不能拖到后面或者忽略問題,這樣不但會(huì)影響后面的實(shí)驗(yàn),還會(huì)降低工作效率。

  實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:課上的學(xué)習(xí)沒有把知識(shí)很好地串起來,而業(yè)務(wù)不是像書上

  一樣分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,卻常常不知道從何處著手。因此,在學(xué)以致用方面還需要努力。

  在實(shí)訓(xùn)過程中遇到過的幾個(gè)問題及解決方法:

 、 各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。啟用的系統(tǒng)時(shí)間到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候,系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)"不

  能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間",這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí),必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。

 、 權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權(quán)限,用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能

  進(jìn)入賬套。 ③ 單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí),沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類,只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類,此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收,再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。

  實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對(duì)核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對(duì)知識(shí)的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中,使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件,為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。

  實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí):

  1、做會(huì)計(jì)需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作有時(shí)會(huì)重復(fù),比較枯燥,但很需要耐心。

  2、最好在項(xiàng)目開始之前,完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶K3使用前,必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料,基礎(chǔ)資料是運(yùn)行K3系統(tǒng)的基石,有點(diǎn)像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣;A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時(shí)會(huì)自動(dòng)提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對(duì)比較容易學(xué),但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件,有助于我們?cè)诓痪玫膶磉M(jìn)入企業(yè)后,能快速地、熟悉地處理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作,這無疑是對(duì)我們非常有意義的,所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作,使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會(huì),走上工作崗位。

  “紙上學(xué)來終覺淺,絕知此事要躬行”。這門實(shí)訓(xùn)課學(xué)到了不少東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn),這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì)計(jì)對(duì)專業(yè)性要求比較高,而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識(shí)是必須掌握的,否則,真正到了工作會(huì)沒有頭緒的!

  總之,會(huì)計(jì)工作需要我們將理論知識(shí)和動(dòng)手操作相結(jié)合,并付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)社會(huì)。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí),然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下,要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí),更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。今天我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接觸了金蝶軟件,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我能將所學(xué)應(yīng)用自如!

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  3天的ERP實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,現(xiàn)在想想心里還常有幾許不舍。雖然只有短短的3天,但是我相信其他同學(xué)跟我一樣絕對(duì)都是受益匪淺。記得在實(shí)訓(xùn)開始之前,因?yàn)槲覀兪堑谝淮谓佑|這個(gè)ERP,所以大家都是眾說紛紜,當(dāng)然也包括我。我們覺得這個(gè)實(shí)訓(xùn)只不過是學(xué)院搞的一個(gè)普通的教學(xué)活動(dòng)罷了,充其量也就是讓我們放松放松。但是后來的結(jié)果讓我們改變了這種看法。

  星期3下午,是我們第一次上ERP,主要內(nèi)容就是讓我們了解ERP的一些規(guī)則和一些道具?粗切┙k麗的道具,讓我對(duì)ERP產(chǎn)生了莫名的好奇。我們一個(gè)個(gè)認(rèn)真的聽著董老師為我們介紹ERP實(shí)訓(xùn)的流程和規(guī)則?粗總(gè)人那種投入的眼光,似乎他們都在憧憬著自己公司的美好前景。而我當(dāng)然也不例外,我相信自己一定能把我們的公司做好。星期5下午,我們正式開始了我們的ERP實(shí)訓(xùn)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)我們?cè)陂_始的3年一直都處于后群部落。具體來說,比如開始的第一年,我們?cè)趶V告費(fèi)的投入過少,致使我們?cè)诤竺娴慕佑唵紊咸幱诹觿荨6鳦組,由于他們的廣告費(fèi)投入的是最高的,致使他們拿到了最好、最多的訂單,這樣他們也順理成章的成為了第二年的市場老大。良性循環(huán),他們?cè)诤竺娴膸啄暌蔡幱谇懊?/p>

  第四年,我們吸取了前面的教訓(xùn)。我們開始對(duì)“商業(yè)測試”進(jìn)行了全面的分析,我們決定對(duì)亞非拉市場的P2產(chǎn)品大力投入,力爭下一年的“市場老大”。功夫不負(fù)有心人,我們真的在第5年取得了亞非拉市場的老大,更出乎我們意料之外的是,本地市場的老大也歸屬我們組名下。這樣的結(jié)果讓我們每個(gè)人都嘗到了成功的喜悅……雖然我們組在最后并沒有名列前茅,但是我們?nèi)硇牡耐度肓。我覺得這樣就已經(jīng)足夠了,因?yàn)槲覀兪且稽c(diǎn)點(diǎn)成長過來的,從起初的不知道所以,到后面的共同策劃。

  實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,雖然只是一個(gè)模擬的實(shí)訓(xùn),但我相信我們每個(gè)人都學(xué)到了很多。對(duì)我個(gè)人來講,更是受益匪淺。首先,在這次ERP實(shí)訓(xùn)中,讓我明白了“團(tuán)隊(duì)合作”的重要行。以前聽過很多人說合作是怎么怎么的重要。但是從來就不明白其中的深刻含義。但是在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我清楚了一個(gè)團(tuán)隊(duì),互相合作的重要。在開始的時(shí)候,就是由于我們沒有明白合作的含義,所以都以為只要自己把自己的`那部分做好了就可以了,沒有去互相溝通,所以我們才會(huì)在起點(diǎn)就處于被動(dòng)落后。但是后來我們明白了,我們開始相互溝通,相互交流對(duì)各個(gè)步驟操作的看法。所以在第四年,我們讓大家看到了“團(tuán)隊(duì)合作”的成果——兩個(gè)市場的市場老大。其次就是我明白了“計(jì)劃”的重要行。就拿這次實(shí)訓(xùn)來說,我想我們?cè)陂_始落后的一個(gè)重要原因就是我們沒有做好計(jì)劃。沒有想好在開始的時(shí)候要拿幾個(gè)好的大的單子,沒有計(jì)劃好在開始的時(shí)候就建好幾個(gè)幾條有優(yōu)勢的生產(chǎn)線……所以才會(huì)在后面顯得很沒有層次,才會(huì)手忙腳亂。不僅是一個(gè)公司一個(gè)企業(yè),其實(shí)我們的生活我們的人生也是如此。記得有這樣一句話“成功是留給那些有準(zhǔn)備的人的”,其實(shí)換個(gè)角度來講,也就是給那些有計(jì)劃的人。

  總之,我覺得這次ERP是我來打大學(xué)課堂中最后收益的一次。如果還有機(jī)會(huì)的話,我想我一定還會(huì)參加!

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  在沙盤牽制對(duì)抗中直面市場競爭之激烈,通過不同角色的扮演,運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能,進(jìn)行市場選擇,投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營管理,增長才干,搏擊商場,百戰(zhàn)不殆。我們通過模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)程,完成企業(yè)經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門的相互合作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,迅速掌握ERP軟件的使用要領(lǐng),提高信息化行政管理技能,歷經(jīng)完整的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)程,感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。在仿真的企業(yè)環(huán)境中才,構(gòu)建傳統(tǒng)的用紙管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的信息化現(xiàn)代化管理模式,產(chǎn)模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理關(guān)鍵步驟。

  (一)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)

  1、在狀況一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為CEO帶領(lǐng)整片企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn),我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),采購總監(jiān),營銷總監(jiān),財(cái)務(wù)主管,財(cái)務(wù)助理,重要信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。

  在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,在之后努力學(xué)習(xí)的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了,成為了給老師干活的最早最常的一個(gè)民企。我們模擬了企業(yè)的管理機(jī)構(gòu)崗位熟悉了企業(yè)交互式的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

  2、體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的全個(gè)經(jīng)營過程,并把所學(xué)的科學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,由此加深對(duì)企業(yè)的物流,商流,資金流和信息流的體會(huì),促使我們展開了積極的思考,觀察了企業(yè)的運(yùn)作,提高了學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性能力。

  3、開闊了視野,提高了綜合素質(zhì),加深了對(duì)企業(yè)管理信息化的認(rèn)識(shí)和理解,提高企業(yè)信息化運(yùn)營管理技能,掌握了企業(yè)信息管理各個(gè)環(huán)節(jié)。

 。ǘ┰趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題

  1、企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上種種一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的需要問題。

  2、充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功跨國企業(yè)的基礎(chǔ)

  3、將失誤降到最低

  在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們?cè)诘诙甑母呒?jí)經(jīng)理經(jīng)營中才喪失了投遞p1廣告的機(jī)會(huì),在之后的訂單中我們也無權(quán)中同在進(jìn)行搶單,因此我們企業(yè)的p1被堆積如山了很多庫存,盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會(huì)在未來將產(chǎn)品賣出并且是大賣,可是我們還是由于而令短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。

  我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會(huì)發(fā)生但是我清楚這樣的錯(cuò)誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補(bǔ)的損失。

  所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。

  4、合理的運(yùn)用媒介

  廣告的投入也是企業(yè)取得好的的重要組成部分。

  運(yùn)作策略是指為了達(dá)到預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項(xiàng)謀劃廣告,是廣告的`手段、對(duì)策和謀略等的組合。站在工業(yè)家的立場來看,廣告策略首先是促銷的一種手段,是企業(yè)的一種投資項(xiàng)目行為,而不是藝術(shù)家的外貌作品,也不是學(xué)者的理論實(shí)踐,教父用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來說:“我們的目地是銷售,否則便不是做廣告。"所以我們?cè)u(píng)價(jià)廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對(duì)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度,即最好的策略廣告策略將是以最少的廣告投入達(dá)到最大的效益生產(chǎn)率。

  在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算然后作出合理的判斷及預(yù)測方能為企業(yè)最終取得利潤應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  5、采購的合理化

  預(yù)測準(zhǔn)確的市場需求對(duì)采購來講也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿足消費(fèi)市場,也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問題。

  6、財(cái)務(wù)的及時(shí)性

  好的財(cái)務(wù)展開是企業(yè)進(jìn)行各種文藝活動(dòng)的靈魂,如果我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時(shí)的預(yù)算出我們經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們中小企業(yè)的企業(yè)也會(huì)在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競爭。

  7、企業(yè)模擬的流程化

  在一個(gè)企業(yè)中如果各部門能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程上為運(yùn)作及即節(jié)省了時(shí)間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率

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  在日后的實(shí)習(xí)中我希望能夠首先在時(shí)間上進(jìn)行一定的延長,程式設(shè)計(jì)作為初學(xué)者剛明白如何去扮演自己的角色時(shí)已進(jìn)入了企業(yè)的尾聲不僅以使學(xué)生沒有盡興同時(shí)也沒有透徹理解學(xué)習(xí)到

  其次希望在日后的授課中能夠多進(jìn)行一些成功企業(yè)的模擬流程及講解,充分讓學(xué)生體會(huì)成功企業(yè)誠然充分的故事及成功的理由。透視企業(yè)的深層問題。壓住企業(yè)核心競爭力。

  最后希望老師多能指導(dǎo)一下作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者首先要具備和學(xué)習(xí)的東西以及在失敗中重新認(rèn)識(shí)體會(huì)的知識(shí)由學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)再由老師給予解答和幫助。

  (四)感謝老師的培訓(xùn)

  教研在短短四天的實(shí)訓(xùn)中每位老師都能充分將自己的知識(shí)傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有大多數(shù)問題,幫助每位同班同學(xué)了解企業(yè)的每位事務(wù)。

  發(fā)揮了老師的作用與女同學(xué)同學(xué)打成一片和睦相處。

  感謝老師在這四天來親情給于的關(guān)懷及幫助,使我明白了:先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)高速發(fā)展的兩個(gè)年輪,二者缺一不可。沒有高水平的管理水平,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無法推廣,也不用充分發(fā)揮它的作用。

  希望在今后的生活學(xué)習(xí)與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生存環(huán)境實(shí)踐中為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過了,回想起來,真是獲益匪淺。金蝶k3培訓(xùn)的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作,剛開頭上課時(shí),自己還不在狀態(tài),有些跟不上老師的做賬步驟,時(shí)常做著做著就落下幾個(gè)沒做的程序,導(dǎo)致后面的題目越做越困難,很難找出自己錯(cuò)在哪里,實(shí)在是夠嗆的。所以在之后幾天,我先把書本看了一遍,在聽完老師當(dāng)天的課程后,剩下的時(shí)間自己安排,然后就連續(xù)忙前一天不熟識(shí)而沒做完的任務(wù),最終慢慢地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過努力,看到自己做的賬務(wù)操作心里還是很愉快而興奮的。接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐,那樣我才不會(huì)被落下。

  通過這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將全部的會(huì)計(jì)電算化、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部掌握的基本要求,把握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我

  們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作狀況的熟悉,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來了許多便利,比起傳統(tǒng)的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,權(quán)限設(shè)置特別明確,更有利于企業(yè)的內(nèi)部掌握。在試驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學(xué)尋求關(guān)心,有的向老師請(qǐng)教,但都必需準(zhǔn)時(shí)把問題解決,不能拖到后面或者忽視問題,這樣不但會(huì)影響后面的試驗(yàn),還會(huì)降低工作效率。

  實(shí)訓(xùn)中發(fā)覺了自己的很多不足:課上的學(xué)習(xí)沒有把學(xué)問很好地串起來,而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,卻時(shí)常不知道從何處著手。因此,在學(xué)以致用方面還需要努力。

  在實(shí)訓(xùn)過程中遇到過的幾個(gè)問題及解決方法:

 、俑飨到y(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。啟用的系統(tǒng)時(shí)間到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候,系統(tǒng)會(huì)消失"不能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間",這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí),必需大于或等于賬套的啟用時(shí)間。

 、跈(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限把握在賬套主管的手中,只有賬套主管賜予用戶權(quán)限,用戶才能行使他的職責(zé)。假如沒有設(shè)置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能

  進(jìn)入賬套。

 、蹎螕(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí),沒有消失應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類,只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類,此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收,再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)消失應(yīng)收和應(yīng)付款管理。

  實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對(duì)核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對(duì)學(xué)問的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中,使我們嫻熟的把握了金蝶財(cái)務(wù)軟件,為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)進(jìn)展道路奠定了肯定的基礎(chǔ)。

  實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少熟悉:行使他的職責(zé)。假如沒有設(shè)置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。 ③單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí),沒有消失應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類,只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類,此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收,再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)消失應(yīng)收和應(yīng)付款管理。

  實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對(duì)核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對(duì)學(xué)問的`講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中,使我們嫻熟的把握了金蝶財(cái)務(wù)軟件,為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)進(jìn)展道路奠定了肯定的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少熟悉:

  1、做會(huì)計(jì)需要理清思路,這樣詳細(xì)工作起來有方向,效率比較高,否則很簡單在一個(gè)問題上卡住。而理清思路后就是詳細(xì)的一些工作,這些工作有時(shí)會(huì)重復(fù),比較枯燥,但很需要急躁。

  2、最好在項(xiàng)目開頭之前,完成前期數(shù)據(jù)預(yù)備。金蝶K3使用前,必需設(shè)置好基礎(chǔ)資料,基礎(chǔ)資料是運(yùn)行K3系統(tǒng)的基石,有點(diǎn)像蓋房子之前先要預(yù)備好材料一樣;A(chǔ)資料的預(yù)備挨次基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的挨次。在需要時(shí)會(huì)自動(dòng)提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對(duì)比較簡單學(xué),但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件,有助于我們?cè)诓痪玫膶磉M(jìn)入企業(yè)后,能快速地、熟識(shí)地處理睬計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作,這無疑是對(duì)我們特別有意義的,所以當(dāng)前我們必需好好地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作,使我們能夠有充分的預(yù)備而踏入社會(huì),走上工作崗位。

  “紙上學(xué)來終覺淺,絕知此事要躬行”。這門實(shí)訓(xùn)課學(xué)到了不少東西,同時(shí)也發(fā)覺自己對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)學(xué)問把握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要的是閱歷,這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻熟悉到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,究竟會(huì)計(jì)對(duì)專業(yè)性要求比較高,而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論學(xué)問是必需把握的,否則,真正到了工作會(huì)沒有頭緒的!

  總之,會(huì)計(jì)工作需要我們將理論學(xué)問和動(dòng)手操作相結(jié)合,并付之足夠的急躁和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。作為一名即將畢業(yè)的同學(xué),在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)社會(huì)。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論學(xué)問,然而今日在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下,要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論學(xué)問,更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。今日我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接觸了金蝶軟件,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的學(xué)問緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。盼望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我能將所學(xué)應(yīng)用自如!

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我了解了ERP維護(hù)及實(shí)訓(xùn)的主要工作內(nèi)容。也學(xué)會(huì)了怎樣去做這一項(xiàng)工作。下面我會(huì)從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业氖煜ぃ阂、相關(guān)理論及業(yè)務(wù)鏈接的認(rèn)知

  ERP維護(hù)及應(yīng)用是以服務(wù)思路為主導(dǎo),學(xué)習(xí)ERP運(yùn)維常識(shí)、服務(wù)的重要性、服務(wù)的技巧與用友ERP-U8和用友通相關(guān)產(chǎn)品。通過對(duì)遇見的一系列問題的分析與總結(jié),熟識(shí)U8及相關(guān)產(chǎn)品軟件。以便給客戶帶去更專業(yè)的服務(wù)。二、ERP運(yùn)維崗位的認(rèn)知

  ERP:Enterprise Resource Planning(企業(yè)資源方案)的簡稱,是上個(gè)世紀(jì)90年月美國一家IT公司依據(jù)當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)信息、IT技術(shù)進(jìn)展及企業(yè)對(duì)供應(yīng)鏈管理的需求,猜測在今后信息時(shí)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的進(jìn)展趨勢和即將發(fā)生變革,而提出了這個(gè)概念。 ERP是針對(duì)物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財(cái)務(wù)資源管理(財(cái)流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶、服務(wù)架構(gòu),使用圖形用戶接口,應(yīng)用開放系統(tǒng)制作。除了已有的標(biāo)準(zhǔn)功能,它還包括其它特性,如品質(zhì)、過程運(yùn)作管理、以及調(diào)整報(bào)告等。以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的最大化。

  企業(yè)購買ERP軟件后,托付該軟件的供應(yīng)商進(jìn)行后續(xù)的運(yùn)行維護(hù)工作,我們不僅需要把握較為困難的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問基礎(chǔ)、ERP行業(yè)學(xué)問、項(xiàng)目管理學(xué)問、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語學(xué)問、維護(hù)設(shè)備的原理、硬件修理閱歷、系統(tǒng)運(yùn)行的硬件設(shè)備的修理、維護(hù)工作,包括服務(wù)器、交換機(jī)、客戶端PC、打印機(jī)等,更應(yīng)當(dāng)對(duì)財(cái)務(wù)軟件都各方面很熟識(shí),并結(jié)合市場營銷方面的學(xué)問,與客戶相互溝通與溝通,給客戶供應(yīng)更為滿足的服務(wù),使得客戶的期望值大于客戶的感知。

  ERP維護(hù)是一個(gè)繁瑣反復(fù)的過程,尤其是驗(yàn)收前的維護(hù)ERP的維護(hù)主要包括兩方面,第一是業(yè)務(wù)解釋說明,其次是系統(tǒng)操作指導(dǎo)。工作狀態(tài)是:接聽電話—記錄問題—解決問題—匯總通報(bào)。為客戶做業(yè)務(wù)解釋說明就需要對(duì)業(yè)務(wù)有所了解,比如從立項(xiàng)-合同-訂單-入庫出庫-總賬等等,這是個(gè)長期的過程。系統(tǒng)操作指導(dǎo)相對(duì)簡單,多練習(xí)即可。高級(jí)階段可以熟識(shí)SQL,這樣查找數(shù)據(jù)的效率就提高了。三、服務(wù)技巧的認(rèn)知

  作為一個(gè)好的運(yùn)維人員,應(yīng)當(dāng)做到:

  1、具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間觀念,牢記自己負(fù)責(zé)的任務(wù)和該任務(wù)的最終完成日期,假如有風(fēng)險(xiǎn)或不能按方案完成應(yīng)盡早告知客戶或領(lǐng)導(dǎo);

  2、具備較強(qiáng)的責(zé)任感,責(zé)任感是我們成熟的主要表現(xiàn); 3、具備良好的'協(xié)作意識(shí),為達(dá)成項(xiàng)目總體目標(biāo)而端正自己的心態(tài);

  4、具備敏銳的觀看力,在工作中能夠特別敏銳的抓住問題的關(guān)鍵、找到工作中的失誤;

  5、在遇到問題的時(shí)候,冷靜對(duì)待,遇到?jīng)]有見過的問題不要驚慌,根據(jù)正常的解決思路查找緣由,同時(shí)利用學(xué)問庫等方式探尋解決方法,假如沒有解決思路,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)與總部或單位同事溝通。

  6、對(duì)ERP維護(hù)人員來說最重要的唯恐就是急躁,急躁傾聽急躁講解。同時(shí)還要避開被用戶帶到溝里去,由于用戶往往不知道他們的問題所在卻自以為知道,更讓人無法忍受的是,他們認(rèn)定事情無法解決卻要你處理,對(duì)你的處理方式還提出種種質(zhì)疑,甚至的胡攪蠻纏無理取鬧,這是個(gè)讓人崩潰的過程,所以急躁很重要。

  7、具備良好的溝通力量,溝通不僅僅是職場技能,更是生存方式。我們要熟悉到溝通的重要性,做到與客戶、與同事之間準(zhǔn)時(shí)相互溝通與溝通,避開很多因信息沒有準(zhǔn)時(shí)反饋而產(chǎn)生的問題。

  四、ERP行業(yè)背景及人才市場對(duì)運(yùn)維、實(shí)施崗位的認(rèn)知崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)用友軟件的安裝、培訓(xùn)、維護(hù);

  2、負(fù)責(zé)用友服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫的管理,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)輸出、制作各類信息報(bào)表,以及月末結(jié)轉(zhuǎn)、帳套初始化設(shè)置等;

  3、負(fù)責(zé)用友ERP軟件日常維護(hù)、技術(shù)支持;

  4、負(fù)責(zé)用友ERP軟件操作流程管理、制定用友ERP管理制度并組織實(shí)施。

  任職資格:

  1、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、金融、或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;

  2、兩年以上ERP系統(tǒng)實(shí)施及運(yùn)維閱歷,至少一個(gè)完整的ERP項(xiàng)目上線閱歷,支持時(shí)間不少于一年;

  3、了解MSSQLServer數(shù)據(jù)庫的使用及一般維護(hù);

  4、有肯定的計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)閱歷,把握肯定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用學(xué)問;

  5、具有良好的溝通力量和合作意識(shí),有良好的學(xué)習(xí)力量、動(dòng)手力量和分析力;

  以上就是這學(xué)期我對(duì)這門課程簡短的認(rèn)知,通過這門課程,我不但學(xué)習(xí)了專業(yè)的ERP運(yùn)維學(xué)問,還學(xué)會(huì)了更多的服務(wù)技巧,盼望以后的課程中可以給我們更多、更專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),熬煉我們隨機(jī)應(yīng)變的力量,以至在以后的工作崗位中少走彎路。

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  在沙盤對(duì)抗中直面市場競爭之激烈,通過不同角色的扮演,運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能,進(jìn)行市場選擇,投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營,增長才能,搏擊商場,百戰(zhàn)不殆。我們通過模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程,完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門的協(xié)作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,快速把握ERP軟件的使用要領(lǐng),提高信息化管理技能,經(jīng)受完整的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)程,感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。在仿真的企業(yè)環(huán)境中,構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程。

  (一)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的學(xué)問

  在一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為CEO帶領(lǐng)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn),我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),選購總監(jiān),營銷總監(jiān),財(cái)務(wù)主管,財(cái)務(wù)助理,信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們相互關(guān)心,相互進(jìn)步,相互學(xué)習(xí)。在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了,成為了給老師干活的最早的一個(gè)企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟識(shí)了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

  1.體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營過程,并把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中,由此加深對(duì)企業(yè)的物流,商流,資金流和信息流的體會(huì),促使我們進(jìn)行了主動(dòng)的思索,了解了企業(yè)的運(yùn)作,提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐力量。

  2.開闊了視野,提高了綜合素養(yǎng),加深了對(duì)企業(yè)管理信息化的熟悉和理解,提高企業(yè)信息化管理技能,把握了企業(yè)信息管理流程。

  (二)在學(xué)習(xí)中發(fā)覺的問題

  1.企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增加和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)峻制約企業(yè)長遠(yuǎn)的進(jìn)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具關(guān)心企業(yè)系統(tǒng)解決自身進(jìn)展中的種種問題。

  2.充分的預(yù)備是經(jīng)營勝利企業(yè)的基礎(chǔ)

  由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒有進(jìn)行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的全部員工沒有一個(gè)概念,在老師的培訓(xùn)下還是沒有一個(gè)清楚的概念及相關(guān)的學(xué)問,以至于在沙盤對(duì)抗中失去大量資金與訂單。

  3.將失誤降到最低

  在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們?cè)谄浯文甑慕?jīng)營中丟失了投遞p1廣告的機(jī)會(huì),在之后的訂單中我們也無權(quán)在進(jìn)行搶單,因此我們企業(yè)的p1被積壓了許多庫存,盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會(huì)在將來將產(chǎn)品賣出并且是大賣,可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。我認(rèn)為正確而不懷疑在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會(huì)發(fā)生但是我清晰這樣的錯(cuò)誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補(bǔ)的'損失。

  所以我認(rèn)為正確而不懷疑失誤的消失率也是一個(gè)企業(yè)勝利的關(guān)鍵問題。

  4.合理的運(yùn)用媒介

  廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成部分。廣告策略是指為了達(dá)到預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項(xiàng)謀劃運(yùn)作,是廣告的手段、對(duì)策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場來看,廣告策略首先是促銷的一種手段,是企業(yè)的一種投資行為,而不是藝術(shù)家的共性作品,也不是學(xué)者的理論實(shí)踐,用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來說:“我們的目的是銷售,否則便不是做廣告。"所以我們?cè)u(píng)價(jià)廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對(duì)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達(dá)到最大的效益產(chǎn)出。

  在廣告策略中投資廣告和最終的廣告收益都應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算然后作出合理的推斷及猜測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  5.選購的合理化

  猜測精確的市場需求對(duì)選購來說也至關(guān)重要,不鋪張材料又能滿意市場,保證供應(yīng)也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問題。

  6.財(cái)務(wù)的準(zhǔn)時(shí)性

  好的財(cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動(dòng)的靈魂,假如我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠精確且準(zhǔn)時(shí)的預(yù)算出我們的經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會(huì)在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競爭。

  7.企業(yè)模擬的流程化

  在一個(gè)企業(yè)中假如各部門能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作上即節(jié)約了時(shí)間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率,(三)盼望日后老師賜予的關(guān)心

  在日后的實(shí)習(xí)中我盼望能夠首先在時(shí)間上進(jìn)行肯定的延長,作為初學(xué)者剛明白如何去扮演自己的角色時(shí)已進(jìn)入了企業(yè)的尾聲不僅使同學(xué)沒有盡興同時(shí)也沒有透徹理解學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問。

  其次盼望在日后的授課中能夠多進(jìn)行一些勝利企業(yè)的模擬流程及講解,充分讓同學(xué)體會(huì)勝利企業(yè)背后的故事及勝利的理由。透視企業(yè)的深層問題。抓住企業(yè)核心競爭力。最終盼望老師多能指導(dǎo)一下作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者首先要具備和學(xué)習(xí)的東西以及在失敗中體會(huì)的學(xué)問由同學(xué)自主發(fā)覺再由老師賜予解答和關(guān)心。 (四)感謝老師的培訓(xùn)

  在短短四天的實(shí)訓(xùn)中每位老師都能充分將自己的學(xué)問傳授給我們,并且有急躁的給我們講解全部問題,關(guān)心每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。

  發(fā)揮了老師的作用與同學(xué)打成一片和諧相處。感謝老師在這四天來給于的關(guān)懷及關(guān)心,使我明白了:先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理是推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)和企業(yè)高速進(jìn)展的兩個(gè)年輪,二者缺一不行。沒有先進(jìn)的管理水平,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無法推廣,也不能充分發(fā)揮它的作用。盼望在今后的生活學(xué)習(xí)與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到生活實(shí)踐中為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  經(jīng)過兩個(gè)多月的erp軟件相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),我掌握了erp軟件的基本操作,從中收獲甚多。我感覺到學(xué)習(xí)了erp軟件將對(duì)我畢業(yè)以后的社會(huì)就業(yè)有很大的幫助。就如何進(jìn)行有效和針對(duì)性的學(xué)習(xí),我得出了自己在學(xué)習(xí)erp軟件期間的一些感想與體會(huì)。

  作為一個(gè)大四的學(xué)生,我還是首次比較系統(tǒng)地了解erp,當(dāng)老師在學(xué)習(xí)之初給我們介紹這一技術(shù)時(shí),我突然感覺到我已經(jīng)很落伍了。是的,到了大四,學(xué)校已經(jīng)對(duì)管理類學(xué)生開設(shè)了好多專業(yè)課程。但老師對(duì)我們提到erp時(shí),我們沒有幾個(gè)人能夠真地說出它是什么來,甚至是根本沒聽說過。作為新時(shí)代的大學(xué)生我沒有做到對(duì)當(dāng)今流行的生產(chǎn)生活中的新技術(shù)予以于時(shí)俱進(jìn)的了解,這是我的一大損失。原來erp不只是讓人覺得深?yuàn)W的`幾個(gè)字母,它對(duì)我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。

  erp代表著新時(shí)代的企業(yè)管理模式,它的出現(xiàn)再次證明科學(xué)知識(shí)在信息社會(huì)的重要性。一個(gè)企業(yè)再也別想僅僅靠激情,靠勇氣,靠機(jī)遇就能運(yùn)營的很好流暢,更需要的是科學(xué)的管理方式。一直一來我們財(cái)經(jīng)管理類的學(xué)生在學(xué)習(xí)中很少有機(jī)會(huì)接觸到企業(yè)的真實(shí)運(yùn)作,而erp課程的開設(shè)正是學(xué)習(xí)鍛煉的最好時(shí)機(jī)。erp系統(tǒng)的會(huì)計(jì)子系統(tǒng)與erp

  系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)融合在一起,會(huì)計(jì)子系統(tǒng)又集財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)于一體。這種系統(tǒng)整合,及其系統(tǒng)的信息供給,有利于財(cái)務(wù)做前瞻性分析與預(yù)測。綜上所述,將erp

  系統(tǒng)中按西方管理會(huì)計(jì)理念及其方法設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)信息與我國現(xiàn)有的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)融合為我國現(xiàn)行的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系,實(shí)現(xiàn)erp 系統(tǒng)中的會(huì)計(jì)信息融合具有現(xiàn)實(shí)的意義。

  在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)課程中,我深深體會(huì)到erp到給企業(yè)的幫助和作用不是一點(diǎn)點(diǎn),err適應(yīng)企業(yè),企業(yè)適應(yīng)erp!我們的實(shí)訓(xùn)課程分為基礎(chǔ)設(shè)置、采購管理、銷售管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與mps的計(jì)劃執(zhí)行等幾大模塊。通過學(xué)習(xí),我了解到了企業(yè)業(yè)務(wù)的運(yùn)行,可能很多小企業(yè)由于資金和技術(shù)的問題沒有使用erp對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理,導(dǎo)致很多問題的發(fā)生,如:不能按時(shí)發(fā)貨、需求與預(yù)測不適應(yīng)等。而使用erp對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過管理人員的授權(quán)分工地完成工作,這有利于企業(yè)提高生產(chǎn)效率與管理水平。下面我詳細(xì)地分享一下我對(duì)這幾大模塊的體會(huì)。

  一、基礎(chǔ)設(shè)置合理化

  企業(yè)的運(yùn)行離不開人員的配置,人事管理的核心是做到人崗匹配,任人為賢。錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)時(shí)必須仔細(xì),避免因錯(cuò)誤導(dǎo)致后期工作的失誤。

  二、采購管理與mps相結(jié)合

  物料的采購對(duì)于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。很多企業(yè)都實(shí)行"零庫存"管理與jit生產(chǎn)方式,豐田汽車就是典型的企業(yè)。但是,要想真正的實(shí)現(xiàn)"零庫存"是很難的,也存在很大風(fēng)險(xiǎn)。erp就開辟一條新的道路,采用采購管理與mps相結(jié)合的方法,利用mps計(jì)劃執(zhí)行,對(duì)庫存與銷售、采購進(jìn)行控制,能夠保證企業(yè)有安全的庫存,又不至于擠壓過多的原材料在倉庫,又能按時(shí)發(fā)貨給客戶。

  三、銷售管理與mps相結(jié)合

  企業(yè)在接銷售訂單前都必須對(duì)市場進(jìn)行預(yù)測,為了預(yù)測更加準(zhǔn)確,可以使用與mps相結(jié)合的方法。填制銷售訂單后,可以輸入產(chǎn)品需求表,通過供需平衡預(yù)算可以了解到企業(yè)未來的需求,這有利于企業(yè)作采購和生產(chǎn)計(jì)劃。

  四、會(huì)計(jì)電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序

  隨著電子信息化的不斷發(fā)展,企業(yè)運(yùn)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件進(jìn)行管理。會(huì)計(jì)作為企業(yè)財(cái)務(wù)的重要環(huán)節(jié),運(yùn)用erp可以實(shí)現(xiàn)電子記賬,不用手工記賬,大大降低了由于人為疏忽導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生,而且提高了企業(yè)的財(cái)務(wù)核算的效率。

  最后要感謝遠(yuǎn)東教育培訓(xùn)中心的老師的悉心指導(dǎo),在短短兩個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)中老師們都能充分將自己的知識(shí)傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。我認(rèn)為通過實(shí)踐去驗(yàn)證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。真心感謝老師您的幫助!

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  在沙盤對(duì)抗中直面市場競爭之激烈,通過不同角色的扮演,運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能,進(jìn)行市場選擇,投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營,增長才干,搏擊商場,百戰(zhàn)不殆。我們通過模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程,完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門的協(xié)作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,迅速掌握ERP軟件的使用要領(lǐng),提高信息化管理技能,經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)程,感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。在仿真的企業(yè)環(huán)境中,構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程。

  (一)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)

  1、在一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為CEO帶領(lǐng)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn),我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),采購總監(jiān),營銷總監(jiān),財(cái)務(wù)主管,財(cái)務(wù)助理,信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。

  在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了,成為了給老師干活的最早的一個(gè)企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

  2、體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營過程,并把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,由此加深對(duì)企業(yè)的物流,商流,資金流和信息流的體會(huì),促使我們進(jìn)行了積極的思考,了解了企業(yè)的運(yùn)作,提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。

  3、開闊了視野,提高了綜合素質(zhì),加深了對(duì)企業(yè)管理信息化的認(rèn)識(shí)和理解,提高企業(yè)信息化管理技能,掌握了企業(yè)信息管理流程。

 。ǘ┰趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題

  1、企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種。種問題。

  2、充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)

  由于第一天的`學(xué)習(xí)前我們都沒有進(jìn)行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的所有員工沒有一個(gè)概念,在老師的培訓(xùn)下還是沒有一個(gè)清晰的概念及相關(guān)的知識(shí),以至于在沙盤對(duì)抗中失去大量資金與訂單。

  3、將失誤降到最低

  在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們?cè)诘诙甑慕?jīng)營中喪失了投遞p1廣告的機(jī)會(huì),在之后的訂單中我們也無權(quán)在進(jìn)行搶單,因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫存,盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會(huì)在未來將產(chǎn)品賣出并且是大賣,可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。

  我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會(huì)發(fā)生但是我清楚這樣的錯(cuò)誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補(bǔ)的損失。

  所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。

  4、合理的運(yùn)用媒介

  廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成部分。

  廣告策略是指為了達(dá)到預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項(xiàng)謀劃運(yùn)作,是廣告的手段、對(duì)策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場來看,廣告策略首先是促銷的一種手段,是企業(yè)的一種投資行為,而不是藝術(shù)家的個(gè)性作品,也不是學(xué)者的理論實(shí)踐,用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來說:“我們的目的是銷售,否則便不是做廣告。'所以我們?cè)u(píng)價(jià)廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對(duì)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達(dá)到最大的效益產(chǎn)出。在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算然后作出合理的判斷及預(yù)測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  5、采購的合理化

  預(yù)測準(zhǔn)確的市場需求對(duì)采購來說也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問題。

  6、財(cái)務(wù)的及時(shí)性

  好的財(cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動(dòng)的靈魂,如果我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時(shí)的預(yù)算出我們的經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會(huì)在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競爭。

  7、企業(yè)模擬的流程化

  在一個(gè)企業(yè)中如果各部門能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作上即節(jié)省了時(shí)間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率,(三)希望日后老師給予的幫助

  在日后的實(shí)習(xí)中我希望能夠首先在時(shí)間上進(jìn)行一定的延長,作為初學(xué)者剛明白如何去扮演自己的角色時(shí)已進(jìn)入了企業(yè)的尾聲不僅使學(xué)生沒有盡興同時(shí)也沒有透徹理解學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

  其次希望在日后的授課中能夠多進(jìn)行一些成功企業(yè)的模擬流程及講解,充分讓學(xué)生體會(huì)成功企業(yè)背后的故事及成功的理由。透視企業(yè)的深層問題。抓住企業(yè)核心競爭力。

  最后希望老師多能指導(dǎo)一下作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者首先要具備和學(xué)習(xí)的東西以及在失敗中體會(huì)的知識(shí)由學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)再由老師給予解答和幫助。

  (四)感謝老師的培訓(xùn)

  在短短四天的實(shí)訓(xùn)中每位老師都能充分將自己的知識(shí)傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。

  發(fā)揮了老師的作用與同學(xué)打成一片和睦相處。

  感謝老師在這四天來給于的關(guān)懷及幫助,使我明白了:先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理是推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)和企業(yè)高速發(fā)展的兩個(gè)年輪,二者缺一不可。沒有先進(jìn)的管理水平,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無法推廣,也不能充分發(fā)揮它的作用。

  希望在今后的生活學(xué)習(xí)與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  經(jīng)過兩周的模擬實(shí)訓(xùn)課,我們有幸體驗(yàn)了一次商業(yè)實(shí)戰(zhàn)版的商業(yè)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)演練,每個(gè)同學(xué)分別擔(dān)當(dāng)著不同的角色,有CEO,CPO,COO,CFO和旗下的助理,還有門店的店長與助理。

  本次參與的沙盤模擬實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺,雖然ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)只有短短兩周,但在這兩周里我們要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)四年。實(shí)訓(xùn)老師將我們分成了八組,自愿組成一個(gè)組,到了最終要看誰賺的多,誰就是第一,因此我們都很緊急,盼望能獲得好名次。我在小組中扮演的是CEO,角色很重要,CEO做不好,整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營也會(huì)不好。由于是第一次接觸ERP沙盤,對(duì)此很生疏,也不懂得如何運(yùn)作,在老師帶領(lǐng)我們做了一遍“初始年”,讓我們有了一個(gè)初步的了解后才漸漸的進(jìn)入狀況的。通過“四年”的實(shí)訓(xùn),我對(duì)每個(gè)階段的心得總結(jié)如下:

  1.提交廣告費(fèi)用,搶訂單。這個(gè)步驟是整個(gè)模擬至關(guān)重要的一步,俗話說萬事開頭難。首先,我們很圓滿,這組只有僅有的幾個(gè)人在運(yùn)營,其他人都只是在旁邊玩,任你怎么勸他們都不參預(yù)其中,導(dǎo)致最終的工作量大了不少。不過很慶幸我們即使人很少,但也堅(jiān)持到了最終,完成接下來全部的任務(wù),在期間每個(gè)人都充當(dāng)了各個(gè)角色,學(xué)到的是別組其他人學(xué)不到的東西,大家彼此依靠,相互關(guān)心。

  第一年需要獨(dú)自經(jīng)營,但還是感覺一頭霧水,什么都不懂,所以只有亂闖亂碰,標(biāo)了一個(gè)總廣告費(fèi),然后在安排到各個(gè)產(chǎn)品,再也許標(biāo)了一個(gè)適合的價(jià)格。當(dāng)廣告費(fèi)排名出爐之后,在現(xiàn)有狀況下,選擇對(duì)本公司最為有利的產(chǎn)品訂單,但沒想到我們拿了許多賣不出去的訂單,被罰一萬。只能說我們太馬虎大意了,犯了個(gè)常識(shí)性錯(cuò)。

  2.其次年就好的多了,我們建了一個(gè)低端市場,然后拿對(duì)訂單,并依據(jù)訂單生產(chǎn),交貨。這個(gè)步驟是很好完成的,由于事先已經(jīng)經(jīng)過周密的猜測,所以依據(jù)訂單,從財(cái)務(wù)總監(jiān)手中支出資金,再依據(jù)生產(chǎn)線力量進(jìn)行有序的生產(chǎn),訂單完成時(shí)交貨,獲得貨款。只是最終填總部資產(chǎn)負(fù)債表和門店報(bào)表的時(shí)候總會(huì)出一些差錯(cuò)(第一年是老師指導(dǎo)做的)。

  3.第三年,開啟了網(wǎng)上直銷,但我們打的廣告費(fèi)不是很高,所以網(wǎng)上直銷店拿到的訂單很少,算是決策失誤的一個(gè)地方吧。最終拿到了許多低端店的訂單,但銷售額都不高,所以到最終賺得錢很少。不過值得還愉快而興奮的是,我們最終總部和門店的'報(bào)表一次性平了。

  4.最終一年,我們轉(zhuǎn)變策略,進(jìn)展南部市場,可遺忘分析市場的競爭力,當(dāng)排名出來時(shí),我們打的廣告都明顯沒有其他家打的高,所以訂單寥寥無幾。所以年末的近利潤僅幾萬,不過年末總部和門店的財(cái)務(wù)報(bào)表沒出任何差漏,這是唯一值得傲慢的事,由于不是每一組都可以連續(xù)兩年報(bào)表持平的。

  通過這次培訓(xùn),我在分析市場,制定戰(zhàn)略,營銷策劃,組織生產(chǎn),財(cái)務(wù)管理等一系列的活動(dòng)中,學(xué)到了很多書本中沒有的學(xué)問,開闊了眼界,也讓我知道了要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)是多么不簡單,并對(duì)自己以前在沒接觸過ERP沙盤模擬是天真的想法感到慚愧。市場遠(yuǎn)比想象中簡單的多困難的多。 “四年”的經(jīng)營很快成為過去,但是卻給我們留下了一段美而好的回憶。在這四年的經(jīng)營過程中,我們遇到了一個(gè)又一個(gè)的困難,然而大家同心協(xié)力,一起堅(jiān)持了過來,但我我得到了一個(gè)很深的心得體會(huì):

  (1)在進(jìn)入沙盤之前,肯定要充分地了解沙盤規(guī)章,深刻地理解每一條規(guī)章,只有理解了規(guī)章,在實(shí)際操作中才不會(huì)手忙腳亂,才不會(huì)不知所措。在遇到難題的時(shí)候,遇到逆境的時(shí)候,才能冷靜地處理各種狀況,使企業(yè)不至于走向破產(chǎn)。我們第一年的經(jīng)營就由于對(duì)規(guī)章的不了解,導(dǎo)致消失決策上的失誤,使我們錯(cuò)失了良好的市場機(jī)遇。

  (2)投資越多,收獲越多,膽子肯定要放大,要敢想敢做。 (3)投放門店時(shí),肯定要進(jìn)行調(diào)查和分析,別妄下結(jié)論。 (4)廣告費(fèi)和產(chǎn)品定價(jià)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行周密的商討,這對(duì)拿多少訂單起著打算性作用。

  最終,用一句話來總結(jié)我的沙盤體會(huì):“我們累,但我們充實(shí)、歡樂、有收獲!”

  在這“四年”的風(fēng)雨中,我們一起走過了第一年的混亂與迷惘,其次年的失誤和負(fù)利潤,第三、四年的經(jīng)營回升。在此期間最感謝的是財(cái)務(wù)總監(jiān)楊梅梅和財(cái)務(wù)助理熊敏的堅(jiān)持和努力,是她們的不棄磊、不退縮讓我們深深的走到最終。雖然只是短短兩周的學(xué)習(xí)時(shí)間只能對(duì)整體做一般性了解,針對(duì)重要模塊進(jìn)行了深入到操作,若要用好ERP還需要我們自己去練習(xí)和實(shí)踐。學(xué)無止境,作為商貿(mào)系的一份子,我們除了做好本質(zhì)工作,還要提高自身的素養(yǎng),ERP培訓(xùn)就是系領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。老師對(duì)我們細(xì)心的講解、指導(dǎo)和關(guān)懷讓我們倍感暖和,同時(shí)也鞭策我們?cè)谝院蟮纳钪幸浞掷肊RP教學(xué)課程,做到學(xué)以致用。

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  在這次ERP電子實(shí)習(xí)中,我對(duì)ERP有了更深刻的理解:沙盤對(duì)抗中直面市場競爭之激烈,通過不同角色的扮演,運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能,讓我置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程,完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理,體驗(yàn)與其他部門的協(xié)作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,迅速掌握ERP軟件的使用要領(lǐng),提高信息化管理技能。同時(shí),也讓我們經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)程,感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。在仿真的企業(yè)環(huán)境中,構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程,進(jìn)行市場選擇,投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營,它增長了我們的才干,搏擊商場,百戰(zhàn)不殆。

 。ㄒ唬┪以趯W(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)

  ERP是Enterprise Resource Planning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡稱,是上個(gè)世紀(jì)90年代美國一家IT公司根據(jù)當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)信息、IT技術(shù)發(fā)展及企業(yè)對(duì)供應(yīng)鏈管理的需求,預(yù)測在今后信息時(shí)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢和即將發(fā)生變革,而提出了這個(gè)概念,一種系統(tǒng)。ERP是針對(duì)物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財(cái)務(wù)資源管理(財(cái)流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。

  1.在一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為市場總監(jiān)參與了整個(gè)企業(yè)的商業(yè)抗戰(zhàn),我的搭檔分別扮演了CEO,生產(chǎn)總監(jiān),采購總監(jiān),營銷總監(jiān)。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。

  在前幾天的手工實(shí)習(xí)中,我們已經(jīng)對(duì)ERP有了一個(gè)全面的了解,所以在這次實(shí)習(xí)的過程中,相對(duì)上次就簡單容易很多,但電子實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我和其他成員的溝通與交流,其實(shí)更多的時(shí)候是與CEO溝通與交流,而CEO除了跟我交流之外,還要特別復(fù)雜其他總監(jiān)的活動(dòng)范疇,在此,十分感謝CEO的耐心與勤懇,這才使我們小組順利完成任務(wù)。

  2.體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營過程,并把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,因?yàn)槲沂菍W(xué)會(huì)計(jì)的,面對(duì)一些成本核算以及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避以及所有者權(quán)益增值的問題都十分敏感,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我一直堅(jiān)持盡量使成本與風(fēng)險(xiǎn)降到最低,盡力將所學(xué)的東西運(yùn)用到這次實(shí)習(xí)中,同時(shí),通過我和我們小組的一起努力,也加深對(duì)企業(yè)的物流,商流,資金流和信息流的體會(huì),只要一遇到資金斷流,我們都很緊張,現(xiàn)在感覺其實(shí)沒必要害怕借貸資金,資產(chǎn)負(fù)債率高其實(shí)并不可怕,國外的資產(chǎn)負(fù)債率可以達(dá)到100%到300%,太過于保守,反而賺不到大錢。這次的電子實(shí)習(xí)促使我們進(jìn)行了積極的思考,企業(yè)的運(yùn)行過程中,加入電子操作之后,會(huì)加快企業(yè)的運(yùn)作效率,比起手工模擬而言,更精確,更省時(shí),更有效,當(dāng)然這也開拓了我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。

  3.開闊了視野,提高了綜合素質(zhì)。雖然我是學(xué)會(huì)計(jì)的,與工商管理系的孩子相比而言,會(huì)對(duì)管理缺乏靈動(dòng)性,但通過這次電子模擬實(shí)習(xí),我理解了管理一定要做到抓大放小,不能只貪圖眼前利益,而放任長遠(yuǎn)利益,另一方面,一定要敢想敢為,不用畏手畏腳。同時(shí),這次實(shí)習(xí)也加深了我對(duì)企業(yè)管理信息化的認(rèn)識(shí)和理解,提高企業(yè)信息化管理技能,掌握了企業(yè)信息管理流程。

  4先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理是推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)和企業(yè)高速發(fā)展的兩個(gè)年輪,二者缺一不可。沒有先進(jìn)的管理水平,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無法推廣,也不能充分發(fā)揮它的作用。

  希望在今后的生活學(xué)習(xí)與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

 。ǘ┰趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的'問題

  1.企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題。

  2.充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)。

  正因?yàn)槲覀兦捌诘氖止RP實(shí)習(xí),讓我們對(duì)它已經(jīng)有了一個(gè)全面的理解,所以在實(shí)習(xí)的第一天就感覺到很順利,但由于這個(gè)ERP軟件比較適合參賽,所以我們?cè)跊Q策與操作的時(shí)候多多少少會(huì)感覺哪里會(huì)有那么一些問題,但還好,不傷大雅,整體進(jìn)行的還是可觀的。

  3.將失誤降到最低。

  在企業(yè)制定戰(zhàn)略的時(shí)候,一定要思前想后,有的時(shí)候,一著不慎滿盤皆輸,而有些問題是完全可以避免的,也就是所謂的非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn),比如說:失誤。這次電子實(shí)習(xí)中,我們小組有出現(xiàn)了一些失誤的決策,導(dǎo)致后期不斷想辦法彌補(bǔ)缺口,其實(shí)在剛開始的時(shí)候注意這些的話,后期操作還是可以很順利的。

  4.合理的運(yùn)用媒介,  網(wǎng)點(diǎn)的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成部分。

  網(wǎng)點(diǎn)策略是指為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而進(jìn)行的各項(xiàng)謀劃運(yùn)作,是網(wǎng)店的手段、對(duì)策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場來看,網(wǎng)點(diǎn)策略首先是促銷的一種手段,是企業(yè)的一種投資行為,而不是藝術(shù)家的個(gè)性作品,也不是學(xué)者的理論實(shí)踐,我們的目的是銷售,否則便不是單純的做網(wǎng)點(diǎn)。所以我們?cè)u(píng)價(jià)網(wǎng)點(diǎn)策略的標(biāo)準(zhǔn)是網(wǎng)點(diǎn)成本投入對(duì)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度,即最好的網(wǎng)點(diǎn)策略將是以最少的網(wǎng)點(diǎn)投入達(dá)到最大的效益產(chǎn)出。

  在網(wǎng)點(diǎn)策略中投資網(wǎng)點(diǎn)和最后的網(wǎng)點(diǎn)收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算然后作出合理的判斷及預(yù)測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  5.采購的合理化

  預(yù)測準(zhǔn)確的市場需求對(duì)采購來說也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問題。總之,供市場所需即可。類似于DELL公司的庫存管理與沃爾瑪?shù)牡统杀竟芾砟J,壓低成本,降低存貨量,滿足市場所需,不貪多不嫌少,平衡中庸,同時(shí)做到采購的及時(shí)化。

  6.財(cái)務(wù)的及時(shí)性

  好的財(cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動(dòng)的靈魂,通過觀看資產(chǎn)負(fù)債表,所有者權(quán)益變動(dòng)表,現(xiàn)金流量表,我可以看出來我們小組的經(jīng)營業(yè)績,也清楚的洞悉往年的工作情況,同時(shí)也對(duì)下一年或者下一季度有一個(gè)合理的規(guī)劃,在此,也很感謝我們小組的財(cái)務(wù)總監(jiān)的任勞任怨,甘心當(dāng)我們的小管家。

  7.企業(yè)模擬的流程化

  在一個(gè)企業(yè)中,各部門能夠有效合作,則業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作便節(jié)省了時(shí)間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率,所以,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,一定要做好自己的本職工作,其實(shí),“各掃自家家門雪”并不是不好,試想,如果每個(gè)人都能干好自己的本職工作,是不是這個(gè)企業(yè)甚至國家的經(jīng)濟(jì)效益會(huì)提高好多。

  8.本實(shí)習(xí)軟件太“前衛(wèi)”

  在本次電子實(shí)習(xí)過程中,自我感覺本實(shí)習(xí)軟件適合參賽者操作,對(duì)于實(shí)習(xí)而言不是很適合。

 。ㄈ┫M蘸罄蠋熃o予的幫助

  在日后的實(shí)習(xí)中我希望能夠首先在時(shí)間上進(jìn)行一定的延長,感覺還沒有盡興,實(shí)習(xí)的終點(diǎn)鐘就已經(jīng)敲響了。其次希望在日后的授課中能夠多進(jìn)行一些成功企業(yè)的模擬流程及講解,充分讓學(xué)生體會(huì)成功企業(yè)背后的故事及成功的理由。透視企業(yè)的深層問題。抓住企業(yè)核心競爭力。最后希望老師多能指導(dǎo)一下作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者首先要具備和學(xué)習(xí)的東西以及在失敗中體會(huì)的知識(shí)由學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)再由老師給予解答和幫助。

 。ㄋ模└兄x老師的培訓(xùn)

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

  作為一個(gè)大三學(xué)生,初次接觸erp,感觸頗深。erp并非像它的名字一樣簡單,它對(duì)我們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了很大的影響。erp代表著新時(shí)代的企業(yè)管理模式,它的出現(xiàn)證明了科學(xué)知識(shí)在信息社會(huì)的.重要性。一個(gè)企業(yè)的管理并非僅靠機(jī)遇、激情,更需要的是科學(xué)的管理模式。

  我了解到erp是從管理信息系統(tǒng)mis,物料需求計(jì)劃mrp,制造資源計(jì)劃mrpii,一步步演變、改進(jìn)而來。今天的erp不僅科學(xué)的管理了物料需求與供應(yīng),在加入優(yōu)先順序計(jì)劃、能力計(jì)劃、優(yōu)先順序控制與能力控制等四大基本功能的同時(shí)融入了人力資源,財(cái)務(wù)管理等方面的現(xiàn)代較先進(jìn)的科學(xué)管理系統(tǒng)。

  erp系統(tǒng)也存在許許多多的優(yōu)點(diǎn)。它能夠?qū)⑵髽I(yè)零碎的信息整合起來,便于企業(yè)的信息管理。并且可以把企業(yè)分散在各個(gè)角落的數(shù)據(jù)整合,使數(shù)據(jù)具有一致性,提高企業(yè)管理的正確性。它使企業(yè)整個(gè)管理系統(tǒng)緊密地聯(lián)系結(jié)合在一起,大大提高了企業(yè)管理的效率以及正確率,使企業(yè)在管理水平上有了更深一步的提高。

  在接下來的學(xué)習(xí)中,我不應(yīng)該將erp這門學(xué)問放棄,而應(yīng)該繼續(xù)探索下去。實(shí)踐源于理論知識(shí),理論知識(shí)又從實(shí)踐中得到證明。因此,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)erp理論知識(shí)的同時(shí),更加注重實(shí)務(wù)操作方面的實(shí)踐。之后在erp方面的學(xué)習(xí),更應(yīng)該在理論的基礎(chǔ)上,提升操作的能力,以便于這個(gè)知識(shí)系統(tǒng)更加全面完善。

  ERP實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇14

  ERP沙盤模擬競賽是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí),它涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃、物料需求計(jì)劃、資金需求計(jì)劃、市場與銷售、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)等多方面,企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的操作全部展示在模擬沙盤上,每個(gè)學(xué)生都能直接參與模擬的企業(yè)運(yùn)作,體驗(yàn)復(fù)雜、抽象的經(jīng)營管理理論。為了讓我們更好地將這些知識(shí)傳授于學(xué)生,便于學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)手能力,學(xué)校組織我們青年教師參加了為期一周的ERP沙盤模擬培訓(xùn)。

  ERP模擬對(duì)抗賽的基礎(chǔ)背景設(shè)定為一家已經(jīng)經(jīng)營若干年的生產(chǎn)型企業(yè),把參加訓(xùn)練的學(xué)員分成4-6組,每組4-5人,每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司,在這個(gè)訓(xùn)練中,每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位(CEO(執(zhí)行總裁)、CFO(首席財(cái)務(wù)官)、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等),每隊(duì)要親自經(jīng)營一家擁有1億資產(chǎn)的銷售良好,資金充裕企業(yè),連續(xù)從事6至8個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營活動(dòng),從中但面對(duì)同行競爭對(duì)手、產(chǎn)品老化、市場單一化,公司要如何保持成功及不斷的成長是每位成員面臨的重大挑戰(zhàn)。ERP沙盤模擬對(duì)抗訓(xùn)練通過直觀的企業(yè)經(jīng)營沙盤,來模擬企業(yè)運(yùn)行狀況,讓學(xué)員在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作的全過程,認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性,從而深刻理解ERP的管理思想,領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律,提升管理能力。該訓(xùn)練融角色扮演、案例分析于一體,最大的特點(diǎn)是在“參與中學(xué)習(xí)”,學(xué)員的學(xué)習(xí)過程接近企業(yè)現(xiàn)狀,在短短幾天的訓(xùn)練中,會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題。學(xué)員必須和同事們一起去尋找市場機(jī)會(huì),分析規(guī)律,制定策略,實(shí)施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗(yàn)中,學(xué)習(xí)管理知識(shí),掌握管理技巧,提高管理素質(zhì)。

  通過實(shí)際操作的體驗(yàn),我認(rèn)為ERP沙盤模擬訓(xùn)練意義重大。

  首先,這是一種全新的人才培養(yǎng)模式。ERP沙盤模擬對(duì)抗訓(xùn)練互動(dòng)式的教學(xué)方式融角色扮演、案例分析于一體,充分體現(xiàn)“學(xué)生學(xué)為主,教師教為輔”的.全新教學(xué)方式。這種教學(xué)方式使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn),短短幾天中會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題,學(xué)生們必須共同去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,分析問題,制定決策,組織實(shí)施。在參與學(xué)習(xí)的過程中極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,極大地提高了學(xué)習(xí)效力,激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能。

  其次,這種訓(xùn)練是互動(dòng)的。當(dāng)參與者對(duì)競賽過程中產(chǎn)生的不同觀點(diǎn)進(jìn)行分析時(shí),需要不停地進(jìn)行對(duì)話。除了學(xué)習(xí)商業(yè)規(guī)則和財(cái)務(wù)語言外,參與者增強(qiáng)了他們的溝通技能,并學(xué)會(huì)了如何以團(tuán)隊(duì)的方式工作。

  最后,它提供現(xiàn)場的實(shí)戰(zhàn)氣氛,在實(shí)戰(zhàn)中培育精英。ERP沙盤模擬對(duì)抗訓(xùn)練使學(xué)生們身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任。在成功與失敗的體驗(yàn)中,學(xué)生們學(xué)到了管理知識(shí),掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時(shí)在教學(xué)中,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行換位思考,加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與理解,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從而全面提高學(xué)生經(jīng)營管理的素質(zhì)與能力。

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