小學(xué)生讀后感[實用15篇]

　　讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生讀后感1

　　今天，我們學(xué)了篇課文，叫《尊嚴(yán)》。文中的哈默為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，寧可挨餓也不吃不勞而獲的食物，他的這種精神讓杰克遜大叔十分贊賞。后來，哈默留下來 成了杰克遜大叔莊園里的一把好手，杰克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默，二十多年后，哈默取得了巨大的成功，哈默的'這種精神真讓我羨慕。

　　這一次，我們班發(fā)生了一件非常丟臉的事：體育課改成了室內(nèi)活動課，趙老師布置了能力訓(xùn)練作業(yè)，我拿出作業(yè)，做了一會兒遇到了難題。我突然看見許哲瑜做得差 不多了，心里竟浮起了抄襲的念頭，我走過去看見有同學(xué)早就在那兒抄了，我也慢慢抄了起來……。下課后，我坐在座位上，突然，趙老師走進(jìn)來，把我們罵了個狗 血淋頭，原來她早就看到了我們在抄襲，然后生氣地走開了。我的心提到了嗓子眼，等待厄運降臨。語文課上，顧老師也把我們痛罵了一頓，我很不爽，哎！早知就 不抄襲了，真后悔呀！

　　人生就要有尊嚴(yán)！這句話還真說到了點子上。

小學(xué)生讀后感2

　　前兩天我看了一本書，書的名字是《沒尾巴的狼》。這本書是楊紅櫻阿姨寫的。我非常喜歡這本書，我想在這里把它介紹給大伙。

　　這本書寫的是一個童話故事，山里有一只大尾巴狼由于想干壞事卻把我們的尾巴燒掉了，成了一只禿尾巴狼。在獵人的小木屋里，禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條漂亮的.狐貍尾巴，于是狼的身上，就有了一條尾巴，從此不再叫狼，就改叫狼狐。狼在狐貍尾巴的挑唆下，妄作胡為，干了很多壞事，也遭到了很多報應(yīng)。狐貍尾巴沒給狼的生活帶來幸福，帶來快樂，反而使他的罪惡感日益加重。狼最后只能舍棄了漂亮的尾巴，回到田野，開始了他的新生活。

　　這讓我知道了很多的道理：是生活教育了這只沒尾巴的狼：善有善報，惡有惡報。喪失良知，比失去一條尾巴愈加可怕。

小學(xué)生讀后感3

　　我讀了“大眼睛”的故事以后，我深深感受到“大眼睛”姑娘-蘇明娟，上學(xué)的渴望，她的故事讓所有人感動。

　　《渴望讀書的“大眼睛”》主要講:攝影愛好者采訪希望工程，拍下了“我要讀書”這張照片。那雙“大眼睛”是那樣明亮，那樣專注。那雙"大眼睛”閃爍著光芒，充滿著憂郁�！按笱劬Α眴酒鹜�情心和關(guān)心。大眼睛成為希望工程代表，因此，希望工程為改變教育落后的豐碑。我要再努力一些學(xué)習(xí)，我的.條件比她好很多，我要珍惜學(xué)習(xí)的機會，長大后才能為祖國做出貢獻(xiàn)！也給父母爭氣！

小學(xué)生讀后感4

親愛的漢修先生:

　　我看見您的明友(我會寫朋字，哈哈�。�鮑雷伊總是給你寫信，我也想給你寫信。我不知道你是否還在這個世界上，因為看了書后面的介紹，你竟然比媽媽出生得還要早。這讓我有些擔(dān)心。我的零食老是被盜。我本來想找你來查案，可后來我自己找到了偷零食的小偷，竟然是媽媽！她干嘛要偷我的零食呢？這些明明都是她買的啊。再告訴你一件事，每次圣誕節(jié)的時候，媽媽都要趁我睡著的時候，藏一些小零食在我的`被子里。早上媽媽讓我掀一下被子，我就看見被子里有糖果。我知道那不是圣誕老人干的，而是媽媽放的。這些話，我只告訴你，我的朋友漢修先生。

　　好了，就寫到這吧。我還是第一次一口氣寫這么多字呢，手都快要斷了。

你的朋友敬上

　　20xx年8月3日

小學(xué)生讀后感5

　　這幾天，我看了《西游記》這本書。這本書的主人公是：愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，有良心的唐僧，誠實的沙和尚。他們在去西天取經(jīng)的路上，危險重重，可他們沒有放棄，還是取得了真經(jīng)，還當(dāng)了佛呢。

　　他們身上有我學(xué)習(xí)的地方，就是做事永不放棄。

　　還記得我學(xué)拉丁舞的時候，遇到了一點點的'苦頭就不想學(xué)了。最后，我連一年也沒堅持到底就放棄了。自從看了這本書后我就開始后悔了。前幾天媽媽給我買了十字繡繡一個可愛的福娃，開始時還信心百倍，可繡了兩天就又不想繡了。但一想到《西游記》就又有勁繡了。我一定會繡成的——我想。

　　世上無難事，只怕有心人。這句話說得沒錯，只要做事不放棄，就一定能成功。

小學(xué)生讀后感6

　　柳林風(fēng)聲這本書是格雷厄姆在1908年出版的，文中有友善的河鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，為了幫助本性不壞的蟾蜍，四只柳林里的小動物為我們演繹出了有意的可貴和溫馨。在這片溫馨中，我聽到柳林傳來陣陣風(fēng)聲。

　　每天，我都要讀一讀柳林風(fēng)聲里面的故事，一幅幅美妙生動的畫面浮現(xiàn)在我眼前，我仿佛看到鼴鼠第一次坐上河鼠的小木船時，躺在船中，享受著愜意和歡樂，伸入河中的'小手拍打著調(diào)皮的水花，仿佛看到河鼠全副武裝，義無反顧地冒著大雪，獨自前往黑暗的，令人恐懼的森林尋找迷路的朋友，仿佛看見憂傷的老水獺失魂落魄地坐在渡口邊上，等待走失的孩子，仿佛看到天真的小田鼠圍成半圓形，唱著圣誕頌歌

　　這本可愛的童話書充滿了詩情畫意，就像一縷溫暖的陽光，照亮了我的心靈，通過柳林風(fēng)聲，我明白了知錯就改，誠實做人的道理，感受到了友情的珍貴和強大力量，體會到了家的溫馨美好，我喜歡柳林風(fēng)聲。

小學(xué)生讀后感7

　　《檢閱》這篇文章主要講的是：在國慶節(jié)檢閱的.時侯，兒童隊員博萊克的左腿截肢了，但他還是勇敢地，不怕困難地走上了檢閱臺。

　　我非常地佩服博萊克這種不怕困難，不怕痛，勇敢的精神。想到平常膽小如鼠的我，連一條毛毛蟲都怕，真是很慚愧。

　　在平時，我才不會像博萊克那樣有恒心，不怕困難。我一碰到一點小挫折，做上三下兩下，干脆不干了。哪像博萊克每天堅持去練習(xí)踏步，爭取不為兒童隊丟臉。盡管再疼，他也堅持不懈。他為了自己而練習(xí)嗎？不是，博萊克為的是團(tuán)體。大家已經(jīng)商定讓他排在隊伍的第一排的時候，大家已經(jīng)信任他能做得好，博萊克要好好表現(xiàn)自己。博萊克堅持練習(xí)了十多次，當(dāng)然沒有給兒童隊丟臉。

　　博萊克真?zhèn)ゴ�，他無私地練習(xí)，自己的腳十分疼，疼得簡直不可想象，卻不求回報，他這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

小學(xué)生讀后感8

　　當(dāng)代小學(xué)生在我們孩子群中很受歡迎。當(dāng)代小學(xué)生擁有我最敬佩的人、談?wù)f天地、心靈成長故事、拍拍你的小腦瓜等許許多多的版塊。讓我印象最深的是名叫《賣朋友的店》這個故事。

　　《賣朋友的店》讓我有了很深的感悟。這個故事的大體意思是：河馬慕慕和河馬阿爾通過阿爾開的一家“賣朋友的店”成為知心好友，于是，兩人都有了真正的好朋友。通過這篇心靈成長故事，我知道了：朋友不是買來或者制造出來的.。朋友是人與人之間的交往和言語的溝通中獲得的。

　　還有一篇童話我很喜歡，那就是《一起坐》。這個故事講了一個小木偶娃用同情得到了一顆星星勛章。這篇童話很優(yōu)美也給我們講了一個道理：同情心是一種平等的美，它并不高高在上。我們應(yīng)真心并耐心地幫助弱勢群體，去感受同情者與被同情者之間平等美好的感情交流。

　　我從《當(dāng)代小學(xué)生》每一個不同的版塊都能學(xué)到不同的知識，《當(dāng)代小學(xué)生》真是一個優(yōu)秀刊物。

小學(xué)生讀后感9

　　我讀了《我要當(dāng)班長》這本書我深受感觸。

　　書里面的一個男生叫做：“羅斑”別人都叫他“羅班長”因為最近羅班長班上舉行輪流當(dāng)班長的活動，他的'舅舅考上了韓國最好的大學(xué)，所以羅班長問舅舅：“我當(dāng)上班長時怎樣樣才能會有人氣呢”他舅舅笑了笑說：“你把輪流當(dāng)班長的人最好的一面用本子記錄下來”之后羅班長記錄下來各種人的當(dāng)班長的好處筆記。

　　然后輪流到羅班長的時候羅班長，羅班長把所有的零用錢買了各種糖果給同學(xué)們，可是同學(xué)們有些吃的肚子痛，然后教師明白了，說了羅班長幾句，羅班長深深的反省了自我的錯誤。

　　讀了這本書我明白了：想在人與人之間有人氣，要在行動上和心理上尊重別人。

小學(xué)生讀后感10

　　看完三國后，本來還以明星為偶像的我立刻就換了心目中的偶像，把我喜歡的諸葛亮扶上偶像第一位。

　　諸葛先生，你怎么這么聰明和博學(xué)天才呢！，簡直就是一個天才，要是有了你的話，那么我想我的作業(yè)都不用自己想了，只需要你動一動腦子，作業(yè)立馬完成了又快又好。

　　當(dāng)然我知道這是不可能的`，作業(yè)要自己寫。

　　那請問諸葛先生，我可以問你幾個問題嗎?

　　1.為什么諸葛先生在劉備來請你的第一次的時候，你沒有答應(yīng)他呢!而是經(jīng)過了三次你猜決定要出山?

　　2.草船借箭，借東風(fēng)，這些主意你是怎么想出來的?

　　3.你做說客請馬孟起投靠劉皇叔時，你就不怕馬超斬你頭嗎?

　　4.當(dāng)魏延投靠你時，你為什么要下令斬了他?

　　5.你當(dāng)上丞相時，心里是怎么想的?

　　6.你早就知道倉天住曹不住劉，你為什么還要拼死掙扎?7.當(dāng)你北伐時，你難道不怕失敗嗎?

　　8.當(dāng)你用空城計時，你難道不怕司馬懿攻進(jìn)來嗎?孔明大哥，請你回答這些問題。

小學(xué)生讀后感11

　　閱讀讓我認(rèn)識了許多課外知識，也學(xué)會了許多的人生道理。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒。海倫凱勒是一個聾啞人，一個一生只能在黑暗中度過的女子，只是希望能獲得三天光明的人，卻在人間創(chuàng)造了一個又一個奇跡。海倫凱勒有著樂觀的向上的`精神以及一顆不屈不饒的心。她并沒有因為自己是聾啞人而自卑，她生活在沒有色彩沒有聲音的世界里卻格外的努力。海倫凱勒用他驚人的毅力去面對困境，就這樣經(jīng)過她艱辛的努力，考上了夢寐以求的哈佛大學(xué)并取得了哈佛大學(xué)的博士學(xué)位。并用她生命的全部力量到處奔走，建起一家家慈善機構(gòu)，為所有的殘疾人給予幫助，被美國《時代 》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。海倫凱勒用自己的力量把生活變得精彩絕倫！

　　正是他那種精神給了我前行的力量！

小學(xué)生讀后感12

　　今天，我和姐姐還有爸爸一起去看了《愛寵大機密》人，愛寵大機密講的是紐約的一個小區(qū)里都是養(yǎng)寵物的人，有一只叫麥克的狗，它很小的時候被它的主人收養(yǎng)，它和它的主人非常默契，而且它很喜歡它的主人，但是，它的主人每天都要上班，所以它非常傷心，每天它最期待的時刻就是它的主人回家，可是有一天，它的主人帶回了一條又肥又大的狗狗，這只叫杜老大，杜老大搶它的食物，搶他的`床，讓它只能在涼涼的地板上睡覺，它特別的傷心，于是它就對杜老大執(zhí)行了嚴(yán)格的教育，杜老大它一直想報復(fù)麥克，就把它帶到了一個到處都是貓的地方，它們又度過了一些奇妙、刺激的冒險，最后，它們成為了好哥們！

　　愛寵大機密特別好看，他讓我知道了一些愛寵在主人做后的情節(jié)。

小學(xué)生讀后感13

　　我讀了《愛美的小公雞》一文非常受感動。

　　一天，小公雞去和啄木鳥、蜜蜂、小青蛙比美，但是它們都各自忙著干活，誰也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老馬，它就去問老馬：“老馬伯伯，為什么別人不和我比美？”老馬說：“美不美不光看外表，還得看心靈美不美，心靈美才是真正的美�！甭犃死像R的.話，小公雞明白了，別人為什么不和它比美。從此，它每天早早地起來給人們打鳴。

　　讀完這個故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的是心靈美，不光做好自己的事，還得幫助別人做事，這才是真正的美。

小學(xué)生讀后感14

　　我覺得坐井觀天的青蛙見識非常淺溥，它每天都坐在井里面，看到的只不過是天的一塊而已，這和《盲人摸象》、《管中窺豹》的道理是一樣的，都是用來比喻見識狹小的人。

　　當(dāng)然，如果往深層里想，就還有一個道理，這個道理就和看人一樣，雖然我們不是青蛙、盲人，也不用管中窺豹。但是我們還要看全面的，有一句俗語說的好“知人，知面，不知心�！�

　　就像在我們生活中，不止要看到我們的優(yōu)點，而且還要看到缺點。如果把一個物體分開來看，到最后只會什么也不像�？搭}目也好，如果你只看題目的前半句話就容易做錯�？幢荣愐埠茫�如果你就看了一小部分，是第一，說不定等會兒就是第二、第三了……

　　我們不能像坐井觀天中的青蛙一樣，如果這樣你的`見識和知識都會越來越狹小，我們要做一個細(xì)心的人，不能粗魯，世界上還有許許多多的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢！

小學(xué)生讀后感15

　　我最喜歡的書就是《課堂內(nèi)外》，它是一本雜志。

　　《課堂內(nèi)外》共有6個不同的板塊，分別是：《童話城堡》、《趣味百科》、《小作家再線》、《幻想大接力》、《創(chuàng)新小博士》和《歡樂大轉(zhuǎn)盤》。

　　在《課堂內(nèi)外》里，我能學(xué)到許多知識，就像在看一本百科全書。比如，以前我以為早晨的空氣最好，看了《課堂內(nèi)外》才知道早晨的空氣最不好，晨練也對身體最不利。因為植物夜里吸入氧氣，呼出二氧化碳，早晨有陽光了，植物才能進(jìn)行光合作用，直到中午空氣中的.氧氣才漸漸變多，所以最佳鍛煉時間是10點到16點，我們的體育課也正好在這個時間上。

　　通過《課堂內(nèi)外》，我還能讀到童話故事，學(xué)會做有趣的實驗，懂得很多科學(xué)道理，寫作水平也得到提高……

　　總之，我最喜歡《課堂內(nèi)外》，對它可以說是百看不厭。

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