賣火柴的小女孩讀后感(合集15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賣火柴的小女孩讀后感1
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。我覺得資本主義國家太可恨了。
童話的主人公是一位賣火柴的小女孩，她出生在一個(gè)豪華的城鎮(zhèn)里。可憐的命運(yùn)使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了，還要讓小女孩去賣火柴，賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了，那天是除夕，街上的行人都穿著新衣，拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上，冷得縮成一團(tuán)。小女孩坐在臺(tái)階上，用火柴取暖時(shí)多次看見了美好的東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺(tái)階上。
看完以后，我的眼眶濕潤了，好可憐的小女孩��！對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是幻想；而我擁有，一切都是真實(shí)的。
沉思中，那一幅幅畫面仿佛重現(xiàn)在我眼前：大年夜里，小女孩在街上坐著，手中拿著未賣的火柴，卻沒有人注意她。想到這，我心中又多了許多的同情，安徒生用妙筆刻畫的這個(gè)形象始終不肯散去，使我內(nèi)心十分的煎熬。
可憐的.小女孩！當(dāng)她哆哆嗦嗦地在又冷又黑的街上時(shí)，是多么渴望得到溫暖啊！但現(xiàn)實(shí)有違人愿，她卻只能無可奈何地看著有錢人家的燈火。當(dāng)時(shí)的制度是多么不公平！
小女孩在饑寒交迫之際，擦著了火柴，并依次看到了自己向往的美好生活，在最后一次擦著火柴時(shí)，卻是想要奶奶留住，最終，她懷著憧憬，離開了這個(gè)充滿罪惡的社會(huì)，與她的奶奶一起在新年的幸福中走去。結(jié)局令人心酸又略帶些高興。不知如何出口。
賣火柴的小女孩讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感2
“唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過她：一顆星星落下來，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了�！边@是原文中的一句話。這是那時(shí)的小女孩可能還不知道，那顆隕落的星星，便是她自己。
《賣火柴的小女孩》這篇童話著作講述的是一個(gè)命運(yùn)悲慘的小女孩，在當(dāng)時(shí)冷漠無情的社會(huì)中得不到關(guān)愛，就連最基本的溫飽都無法解決。在大年夜，小女孩獨(dú)自在冰天雪地中賣火柴，用火柴制造了一個(gè)個(gè)幻象，最后因寒冷而死去。這是一個(gè)多么可憐的小女孩!她在臨死前的一刻仍無人關(guān)懷，就連她的父親也天天打她。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗殘酷啊，如果肯有一個(gè)人伸出援手給她一點(diǎn)點(diǎn)幫助，那么結(jié)局說不定不會(huì)像現(xiàn)在這樣悲慘凄涼。
在這個(gè)世界，一直都缺乏著陌生人之間的關(guān)愛。對(duì)貧窮的人的不懈，對(duì)富有的人的討好，一直都在暗示著這個(gè)社會(huì)最黑暗的一面�！顿u火柴的小女孩》這篇童話更是暗喻了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的丑陋與不堪。悲慘的小女孩啊，愿世外真的有這么一個(gè)天堂，讓你和老奶奶得到永生，在快樂和溫暖中幸福地生活。隕落的星星即使很悲傷，但落下的一剎那仍然會(huì)有絢爛壯觀的光。小女孩，愿你在天堂能夠安好。
賣火柴的小女孩讀后感7
今天下午我又捧起了《安徒生童話》，津津有味的讀了起來。這本書里有一個(gè)故事叫《賣火柴的'小女孩》，讀完后我已是淚流滿面。
在這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩很可憐，她一根火柴都沒有賣出去，這個(gè)世界上對(duì)她最好的奶奶也去了天國，小女孩在這個(gè)世界上沒有了依靠，沒有人會(huì)關(guān)心她。如果她就這樣回家，她的爸爸和媽媽一定會(huì)打罵她的。小女孩除夕夜在外面賣火柴的時(shí)候擦亮第三根火柴的那一刻又見到了她的奶奶。小女孩讓奶奶帶她去天國，只見奶奶要拉住小女孩的手時(shí)，火柴滅了。小女孩著急了，把所有的火柴都擦亮了。這時(shí)，小女孩看到奶奶微笑的抱起了她，奶奶把小女孩帶到天國了，帶到了沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦，沒有悲傷的地方去了。小女孩的火柴滅了，小女孩被凍死了。
讀到這里的時(shí)候我感覺我的生活好幸福，有爸爸媽媽的疼愛，有老師同學(xué)的關(guān)心，還有陌生人的幫助。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
賣火柴的小女孩讀后感3
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，使我深受感動(dòng)。文章主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴，坐在一個(gè)墻角，五次擦燃火柴，看到了美麗的幻想，最后凍死街頭的悲慘故事，這不禁讓我思緒萬千。
人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩，本應(yīng)該在無憂無慮、幸�？鞓返呐惆橄鲁砷L的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計(jì)，她低人一等嗎?
我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個(gè)饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內(nèi)心被痛苦，害怕所占據(jù)，她是多么的可憐呀!她擦然火柴并久久不愿離開那美麗的幻象——溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。她是個(gè)無助的女孩，愛與快樂對(duì)于她來說是如此遙遠(yuǎn)，像天空中星星一般。
她愿點(diǎn)燃自己的生命，飛向慈祥與純真的世界，一個(gè)誠實(shí)與愛的世界，一個(gè)光明的、人的世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他死了，她是笑著死的。她到了天堂，到了一個(gè)沒有饑餓、寒冷與痛苦的世界，幸�？鞓返厣钪�。
誰能剝奪她從小的純真和想象，誰又能吸干她靈魂里屬于自然與真實(shí)的精華。這不是金錢與才華的問題，而是一個(gè)民族是否具有博愛與童真的問題，在那樣黑暗的社會(huì)里，誰曾關(guān)心過她，疼愛過她。
單純的.哭和笑本來都很簡單，但難的是含笑的眼淚，這是真正看透了人生和世界卻奢望被愛的人。她不正是這樣嗎?
她眼睛里充滿了希望，就是這雙渴望幸福的眼睛照亮了一個(gè)冰冷殘酷的世界，溫暖著這個(gè)星球上所有的悲劇和不幸的人門，給孤寂的寒夜送來一絲微笑和溫暖，給黑夜的世界、殘酷的現(xiàn)實(shí)送來一線光明，帶走一絲痛苦。
無論居住在世界的任何一個(gè)角落，只要我們心中還有愛和善良，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，我們的世界將會(huì)是一個(gè)沒有饑餓、寒冷與痛苦的被幸福快樂熏陶著的世界。我希望看到這個(gè)世界到來的樣子，可以讓更多“賣火柴的小女孩”也得到解脫，也可以改變被黑暗覆蓋著所有人的生活。
賣火柴的小女孩讀后感4
唉多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的.眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。
賣火柴的小女孩讀后感5
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了，賣火柴的小女孩讀后感200字。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒了。一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來 2,場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里，讀后感《賣火柴的小女孩讀后感200字》。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人 故事新穎,文字明潔幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人4手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的.小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因?yàn)榻裉焓浅�，而小女孩卻不能回家。小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>
賣火柴的小女孩讀后感6
《賣火柴的小女孩》，是著名丹麥童話家安徒生寫的一篇童話故事，故事書中，我們常常看到他的作品，就連我們的語文書里，也出現(xiàn)了一個(gè)流傳千古的童話故事。
這個(gè)故事很感人，主要講了在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩光著頭、赤著腳走在冰冷的雪地上賣火柴。她又冷又餓地蜷縮著身子躲在墻角，然后依次劃燃了五根火柴，并在想象的“幸福”中慢慢地離去了。從故事中，能看出作者對(duì)資本主義的痛恨和對(duì)那個(gè)賣火柴的小女孩的同情。
讀完這個(gè)故事，我的第一感受就是：小女孩太可憐了！在這樣漆黑的夜晚，天空還飄著雪花，又是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子，她卻只能獨(dú)自一人上街去賣火柴。雖然她很冷也很餓，但她卻不敢回家，因?yàn)榛丶抑荒鼙话职执颉?/p>
從她幻想的五次情景中，我知道她是一個(gè)缺少愛的孩子。第一次她看到了一個(gè)大火爐，我感受到她缺少溫暖；第二次她看到了一只大烤鵝，我感受到她缺少食物；第三次她看到了一棵美麗的'圣誕樹，說明她缺少快樂；第四次她看到了奶奶，說明她缺少關(guān)愛；第五次她幻想到了天堂，幻想到了奶奶帶她去了那個(gè)美好的地方，說明她對(duì)幸福的渴望。對(duì)于賣火柴的小女孩來說，那個(gè)沒有寒冷、饑餓和痛苦的地方就只有天堂，希望她能在那里找到自己的幸福。
安徒生之所以能寫出這么經(jīng)典的童話故事，是因?yàn)樗哪赣H也曾像賣火柴的小女孩那樣討過飯，也曾用河水來解渴充饑。而且，在他生活的那個(gè)年代，街上賣火柴的小孩子有很多，為了發(fā)泄自己的憤怒，反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,他寫出了這樣一篇童話。
和賣火柴的小女孩相比，我從來不用擔(dān)心自己的生活，而且對(duì)于自己的一切都感到很正常，并沒有想過現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的，感覺一切都是理所當(dāng)然的。有時(shí)候還因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不滿足和不順心而和爸爸媽媽生氣，甚至亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，真是身在福中不知福啊！我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要懂得它的來之不易。
賣火柴的小女孩讀后感7
我們?nèi)澜绲男∨笥讯加幸粋�(gè)好朋友，她有一頭美麗的金色卷發(fā)，她很可憐，沒有鞋穿，沒有衣服保暖，他就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩。
很小的時(shí)候，就聽媽媽講過這個(gè)感人的故事。這個(gè)星期，我們又學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，這一次的閱讀，我被深深地打動(dòng)了。那是一個(gè)寒冷的大年夜，賣火柴的小女孩卻仍穿著單薄的衣服，赤著腳，在大街上賣火柴，誰也沒有買她的火柴。小女孩蜷縮在墻角，劃著了五次火柴，火柴不但給她帶來了溫暖，而且讓她看到了美好的幻景。在新年的鐘聲敲響時(shí)，小女孩便永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。
讀了這個(gè)令人感動(dòng)的故事，我覺得小女孩的生活是那樣的悲慘，資本主義社會(huì)是那樣的黑暗、可怕。在那樣寒冷的大年夜，小女孩不但沒有在家里和爸爸媽媽一起吃美味的年夜飯，還在冰天雪地中，光著腳賣火柴。再想想我自己，生活在人人當(dāng)家做主人的社會(huì)主義社會(huì)，有愛我的爸爸媽媽，還有溫暖的衣服和鞋子，我的生活簡直就是“衣來伸手，飯來張口�！备u火柴的小女孩相比，真是要幸福一萬倍。
小女孩第一次劃著火柴，看到了溫暖的大火爐，而現(xiàn)實(shí)卻寒風(fēng)刺骨。我呢，家里有暖氣和空調(diào)，冬天暖和，夏天涼爽。小女孩第二次劃著火柴，看到了噴香的`烤鵝，而現(xiàn)實(shí)卻是饑餓的。但是，我卻每天都能吃到美味可口的飯菜和新鮮的水果。
小女孩又劃著了第三、四、五根火柴，看到了歡樂與愛、幸福，說明她渴望快樂，渴望得到親人給予她的愛，渴望得到幸福。她，只有在天堂中才能得到幸福，只有死了子后才能沒有痛苦和饑餓。只有在火柴光的照耀下，在美好的幻景前，才能感受到快樂和奶奶的愛。
在我的生活中，幸福處處都有，快樂處處都能感受到。我有爸爸媽媽的關(guān)愛，好朋友們的友情，老師的關(guān)心，我在優(yōu)越的環(huán)境中成長，比賣火柴的小女孩幸福多了，但還是不知足，經(jīng)常會(huì)埋怨這，埋怨那。以后，我一定要努力把一切都做好，用力那更好的成績回報(bào)祖國，回報(bào)老師，回報(bào)父母。
幸福處處都有，我要學(xué)會(huì)珍惜幸福，把這來之不易的幸福轉(zhuǎn)化為力量，奮發(fā)向上！
賣火柴的小女孩讀后感8
在一個(gè)寒冷的大年夜的夜晚，一個(gè)赤腳的小女孩正在賣火柴。她又冷又餓，因此她先后劃燃了四次火柴來取暖。第一次看到了一只火爐，第二次看到了一只烤鵝，第三次看到了一棵大圣誕樹第四次看到了她那已逝的祖母——然而這一切都是幻象�；鸩竦囊稽c(diǎn)點(diǎn)溫度并不能溫暖小女孩，于是她就和她的祖母一同離開了人間。
這就是賣火柴的小女孩的故事，也是一個(gè)多么悲慘的故事！因?yàn)榧依锓浅Ｘ毨�，所以可憐的小女孩只能到街上賣火柴來維持生計(jì)。文中寫了“于是小女孩只好赤著她的小腳一路上走，它們都凍成青紫色的了”。僅看這一句話就可以知道小女孩很痛苦，也很冷�！罢惶鞗]有人買過她的火柴，也沒有人給過她一個(gè)子兒”。這句話寫出了過往的路人對(duì)這可憐的小女孩沒有一點(diǎn)兒同情心。后文“她不敢回家，因?yàn)樗B一根火柴都沒賣出去，連一個(gè)子兒也沒法帶回家，她的爸爸一準(zhǔn)要打她”。這里提到了小女孩為什么不回到家里來避寒的原因。原來她一個(gè)錢也沒掙到，她怕她的爸爸要打她，只能在外面孤苦伶仃的流浪。后面還有一句“再說，家里也冷得和這里差不多，因?yàn)樗麄冎荒芩闶怯辛艘粋�(gè)屋頂遮著頭，風(fēng)還是透過那些大洞呼呼地吹進(jìn)來，盡管最大的一些窟窿已經(jīng)用干草和破布堵住了，但是家里還是冷颼颼的”。這一句話是對(duì)小女孩家里的環(huán)境描寫，寫出了小女孩家的屋子又破又舊。
既然沒有人來買她的火柴，冷得瑟瑟發(fā)抖的小女孩就先后劃燃了四次火柴來取暖。第一次看到了一個(gè)燃燒著熊熊火焰的火爐；第二次看到了一個(gè)香噴噴的烤鵝；第三次看到了一個(gè)極大的圣誕樹；就在第四次，她看到了她的已經(jīng)逝去的祖母，她看到祖母正摟著她，這令小女孩感到很幸福�？上∨⑦�是被凍死了，她在被祖母摟著的'幸福中死去了——那只是一個(gè)幻覺，小女孩離開了人間。
這個(gè)賣火柴的小女孩的故事，講述了整個(gè)下層社會(huì)艱苦的生活，是對(duì)這個(gè)罪惡的社會(huì)的有力的打擊，是對(duì)這個(gè)不平等的社會(huì)而發(fā)出的感慨。
賣火柴的小女孩讀后感9
看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但是始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，但是是哪兒有哇？她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西忽然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看到小女孩的父親，再想一想我的'父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她盡管有爸爸、媽媽，但是他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無微不至的！
想著想著，我好像看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。
賣火柴的小女孩讀后感10
今天我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》一文，讓我感慨萬分。
這個(gè)選自《安徒生童話》的凄美故事敘說了一個(gè)女孩的悲慘生活。
在又冷又黑的大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳在雪地上，叫買火柴。她因?yàn)闆]有買掉一根火柴，怕爸爸打她不敢回家。于是在一所房子的墻角坐下。她在猶豫不決下終于把一根根火柴擦燃，來暖和暖和自己。每擦燃一根火柴，就會(huì)有幻象出現(xiàn)。先是一個(gè)大火爐，再是噴香的烤鵝，再是美麗的圣誕樹，然后是慈祥的奶奶，最終她在幻想中和最疼她的奶奶飛向了天國。
當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章，平時(shí)總是把微笑掛臉上的我，也不禁皺起了眉，并且讓我浮想聯(lián)翩——那些歡樂的時(shí)光。大年夜，我和爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著豐盛的晚餐、欣賞著電視中舞蹈演員的優(yōu)美舞姿。和伙伴們?cè)陂T前放鞭炮，蹦蹦跳跳迎接新年的帶來。可是，這個(gè)比我年幼的小女孩則享受不到這樣的.幸福。她在那罪惡的資本社會(huì)主義中掙扎著。如果她生在新中國，那么，她也許就不會(huì)有這樣的遭遇，或許她也會(huì)有一個(gè)讓她常常能回憶起的金色童年吧！
賣火柴的小女孩面對(duì)死亡還是微笑，因?yàn)檫@個(gè)世界沒有她可留戀的了。她渴望溫暖和食物，但是給她的只有又冷又厚的墻壁和呼嘯的冷風(fēng)。她想要家人的呵護(hù)，可是，等她的可能只有爸爸的一頓毒打。她只有那些火柴和幻想，其他的一無所有。
她微笑著離開這個(gè)殘酷的世界，和奶奶飛向了天堂，和上帝生活在一起。希望她在天國做個(gè)優(yōu)秀的天使！
面對(duì)一些和那個(gè)女孩一樣可憐的孩子們，我們難道不應(yīng)該伸出援助之手嗎？難道我們不應(yīng)該去關(guān)心他們，愛護(hù)他們嗎？這些可憐的人，哪怕是一個(gè)微笑，一句真誠的問候，一個(gè)招呼，一點(diǎn)關(guān)懷……都會(huì)讓他們感到幸福與快樂！
愛心就是沙漠中的泉水；愛心就是雪地里的篝火；愛心就是人的靈魂。讓我們的世界充滿愛吧！讓那些可憐的人兒，感到快樂與溫暖！
伸出我們的援助之手，把世界緊緊摟在懷中，讓世界充滿溫暖，充滿愛，充滿歡聲笑語！
賣火柴的小女孩讀后感11
窗外響起了陣陣爆竹聲，此時(shí)，我捧著丹麥安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》專心致志地讀著。
這篇童話主要講了一個(gè)可憐的小女孩，在大年夜去街上賣火柴。她光著腳冷極了。但她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，爸爸會(huì)打她的，所以她坐在墻角里，五次擦燃火柴來溫暖自己，最后，和她已死去的奶奶一起飛向那沒有痛苦的世界。
當(dāng)我讀到小女孩在寒冷的大年夜還要在街上賣火柴的情景時(shí)，我不禁感慨，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗！小女孩的命運(yùn)是多么悲慘！不禁讓我對(duì)她感到無比同情、憐憫�；腥婚g，我也意識(shí)到了，我們生活在這個(gè)美好的社會(huì)主義大家庭里，安居樂業(yè)，豐衣足食，生活是多么的幸福！
在節(jié)日里，我們?nèi)胰藝跍嘏姆课堇�，桌上擺滿了香甜可口的食物，有紅燒魚、烏雞湯、青椒炒肉絲……飯后，一家人又坐在陽臺(tái)上看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著各式各樣的零食，穿著嶄新的衣服，談笑風(fēng)生；平時(shí)在家里，有爸爸媽媽的疼愛；在學(xué)校有同學(xué)們的關(guān)心，有老師的諄諄教導(dǎo)，而我卻還不知足，只知道讓爸爸媽媽擔(dān)心，甚至有時(shí)總覺得自己命苦。而文中的小女孩為了維持生計(jì)卻還要在大雪天賣火柴，這么一比簡直是天壤之別。讀著讀著，我才發(fā)現(xiàn)原來的我生活在一個(gè)“蜜罐”里，真是“生在福中不知福”。我不禁低下了頭，臉熱辣辣的，對(duì)此我為自己以前的行為深感愧疚！
當(dāng)我讀到小女孩的一次次幻想時(shí)，我深知，那一切對(duì)她來說都是徒勞，而對(duì)我來說這些都是我所擁有的。當(dāng)小女孩的最后一只鞋也被無知的小男孩搶走時(shí)，我多么想送她一雙保暖鞋；當(dāng)小女孩的.眼前浮現(xiàn)出香噴噴的烤鵝時(shí)，我多么想送她一袋薯片或是一顆巧克力；當(dāng)小女孩用羨慕的眼神看著圣誕樹上掛著的禮物時(shí)，我恨不得把自己所有的玩具送給她……
一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，或許那朵最美麗的煙花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧！
賣火柴的小女孩讀后感12
我讀了一本書，叫做《賣火柴的小女孩》，我讀完了，深深地感動(dòng)著我的心。里面寫著有一個(gè)賣火柴的小女孩，口袋里有幾根火柴棒，衣服又爛又破，穿著媽媽的舊拖鞋，踩在寒冷的冰雪上，她大喊著：“賣火柴了！賣火柴了！”可是一個(gè)人也不理睬她，小女孩沒有賣到一分錢。有一個(gè)小男孩偷走了小女孩媽媽的拖鞋，小男孩想：“如果將來，我有娃娃了，我會(huì)把他放在鞋里面，這樣他就不冷了�！�
小女孩的腳已經(jīng)凍得又紅又腫，她只好躲在一個(gè)孤零零的墻角里，從口袋里摸出一根火柴棒，在墻壁上一劃，漂亮的火焰出來了，用手靠近火苗，仿佛看見了旺旺的火爐，用手伸前一摸，火柴熄滅了，小女孩摸到了熄滅的火柴。小女孩很饑餓，又摸出了一根火柴棒，仿佛看見了一只烤鵝，背后插著一把刀，她向前一摸，摸到了寒冷的墻壁。小女孩又摸出一根火柴棒，看見了一棵圣誕樹，更美的是圣誕樹上有各種愿望卡片，上面還有一幅幅美麗的圖畫。她向前一摸摸到了白色的冰雪。小女孩最后摸出了一根火柴棒，她的奶奶擁抱著小女孩，抱著她回到天堂，小女孩知道火柴熄滅了，奶奶就沒了，所以把所有的火柴棒一劃，變成了熊熊火焰，比白天還亮。后來小女孩凍死了，小女孩臉上帶著微笑躺在地上，走進(jìn)了天堂。
讀完了這本書，我的心里久久不能平靜，小女孩深深地感動(dòng)了我的心情，賣火柴的小女孩永遠(yuǎn)記在我心里。她是那么的`渴望幸福，渴望親人的呵護(hù)，但無情的現(xiàn)實(shí)摧毀了這一切，她只有通過小小的火柴來寄托的夢(mèng)想，才能得到一絲安慰，直到生命的盡頭。
我們和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國做出貢獻(xiàn)呢？我只有好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)這樣的幸福。賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感13
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，課文主要寫了:在一個(gè)大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩前后擦找五次火柴，最終凍死街頭的事。表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘生活的生活的深切同情，和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。
在大年夜的晚上，那些富人們都興高采烈得聚在家里度祝。有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在大年夜的晚上，又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢？可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，赤著腳，在又冷又黑的大街上走著。難道她不想在家里過節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒�，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
之所以她沒有回家，是因?yàn)樾∨]有賣掉一根火柴，沒有掙到一個(gè)錢，她的父親會(huì)打她，她只好蜷縮在一座房子墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了暖和的大火爐，噴香的`烤雞，美麗的圣誕樹。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸福”而辛酸。但是在資本主義的國家里，窮人的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸�！币搽S之飛得無影無蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住唯一疼愛她的奶奶。但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的心里難受極了。
我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪！
賣火柴的小女孩讀后感14
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事想必大家都聽過吧。雖然故事中小女孩的經(jīng)歷我們是不可能親身去經(jīng)歷、去感受的，但這個(gè)故事，卻告訴我了一個(gè)道理——學(xué)會(huì)感恩。
回想我們的童年，有誰不是在甜蜜的糖果和可愛的玩具的包圍下長大的呢？童年對(duì)于我們來說，是繽紛多彩的。有爸爸媽媽的無微不至的照顧，有爺爺奶奶細(xì)心的關(guān)懷�？墒悄闶欠裨脒^，去對(duì)這些對(duì)你的成長無私奉獻(xiàn)的人進(jìn)行感恩呢？《賣火柴的小女孩》中的小女孩，擁有的是一個(gè)悲慘的童年，沒有關(guān)心她、愛她的爸爸媽媽，沒有玩具，沒有糖果，僅僅只擁有一個(gè)愛她的奶奶，而這個(gè)奶奶也早已過世了，在寒冷的大年夜，小女孩卻還赤著腳，光著頭，獨(dú)自一人在大街上賣火柴。她可憐極了，唯有自己的幻象，去填補(bǔ)自己心中的那個(gè)大大的對(duì)于幸福的黑洞，然后懷著微笑死去�，F(xiàn)在，你是否還會(huì)去埋怨自己的父母對(duì)自己照顧的不好呢？畢竟和故事中的小女孩相比，我們幸福多了，小女孩太可憐了！感恩，是我們能對(duì)那些關(guān)心過我們的人所做的回報(bào)。
感恩，并沒有一個(gè)完完全全的定義。一句謝謝，一束鮮花，一個(gè)再微小的舉動(dòng)，都可以算是一個(gè)感恩，有人認(rèn)為父母是不需要我們?nèi)ジ卸鞯�，義為他們對(duì)我們的付出是理所應(yīng)該的.。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果這么說的話，《賣火柴的小女孩》中的小女孩也不會(huì)有那么悲慘的經(jīng)歷了。故事中小女孩的父母待她是那么地?zé)o情，而我們的父母卻供我們吃供我們穿，還用他們的愛來呵護(hù)你，這兩者之間簡直是天差地別！
學(xué)會(huì)感恩，去用感恩回報(bào)那些關(guān)心過你、愛過你的人吧。在父母疲憊時(shí)，為他們遞上一杯熱茶，那是我們對(duì)于他們無私的愛的感恩；在公交車上為年邁的爺爺讓個(gè)座吧，那是我們對(duì)于那些曾經(jīng)讓座于我們的人的感恩。你用什么方式去感恩不重要，重要的是你要學(xué)會(huì)感恩！
賣火柴的小女孩讀后感15
這是一個(gè)寒冷的除夕夜，一個(gè)小女孩穿著單薄又破舊的衣服，赤著腳走在一條冰冷且黑暗的街頭，手里還拿著許多的火柴。小女孩離開家時(shí)還穿了一雙她媽媽的木拖鞋，可它們實(shí)在是太大了，在路上，由于有大馬車的突然奔來，來不及躲閃，鞋子丟掉了，她只好光著一雙通紅的小腳走在路上。小女孩的手里面有一大把的火柴，整整一天過去了，都沒有人來買，她不敢回家，因?yàn)闆]有賺到一分錢，爸爸會(huì)打她的，她只好蹲在了兩座房子的拐角處，因?yàn)閷?shí)在是太冷了，小女孩鼓足勇氣點(diǎn)燃了一根火柴，她仿佛坐在了一個(gè)火爐旁，剛想把腳伸過去暖一暖，火柴滅了，火爐沒有了，她又點(diǎn)燃了一根，像來到了一個(gè)屋子里，中央擺著一張桌子，上面放了很多好吃的`食物，這時(shí)火柴又滅了，食物也沒了，她又一次點(diǎn)燃了一根火柴，這時(shí)她坐在一棵美麗的圣誕樹下，小女孩伸出手想摸一下，火柴又滅了，小女孩再一次擦著了一根火柴，四周全亮了，這時(shí)，去世的奶奶出現(xiàn)在了她的面前，小女孩把所有的火柴都點(diǎn)著了，奶奶抱起了她向美麗而又遙遠(yuǎn)的天堂飛去。唉，多么可憐的小女孩呀！這就是《安徒生童話》里描繪的賣火柴的小女孩。
讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我熱淚滿盈，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩依偎在墻角的情景，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜，為小女孩生長在萬惡的資本主義社會(huì)感到痛心。心想，如果小女孩生活在我們社會(huì)主義新中國，就會(huì)和我們這些小朋友一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾在寬敞、明亮的教室里認(rèn)真地聽老師講課，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；如果小女孩生活在我們社會(huì)主義新中國，就會(huì)像我們一樣，經(jīng)常依偎在父母的懷抱中撒嬌，享受父母的疼愛；如果小女孩生活在我們社會(huì)主義新中國，在除夕的夜晚肯定會(huì)和全家人一起吃著團(tuán)圓飯，享受著可口的晚餐，享受著人間的天倫之樂；如果……
讀完小女孩的故事，我想，既然我們有著對(duì)小女孩來說上了天堂的生活環(huán)境，有家人對(duì)我無微不至的關(guān)懷，有著為我們學(xué)知識(shí)而付出辛勤汗水的老師，有什么理由不好好把握今天好好學(xué)習(xí)呢？所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母和老師，爭(zhēng)取長大后成為祖國的棟梁之才。
【賣火柴的小女孩讀后感】相關(guān)文章：
賣火柴的小女孩作文04-03
賣火柴的小女孩說課稿08-09
讀賣火柴的小女孩心得12-31
賣火柴的小女孩教學(xué)反思04-03
《賣火柴的小女孩》教學(xué)反思01-09
賣火柴的小女孩作文（精選30篇）09-03
賣火柴的小女孩作文（精選37篇）10-05
賣火柴的小女孩作文14篇05-22
賣火柴的小女孩作文(精選15篇)05-17
賣火柴的小女孩作文精選15篇05-17