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小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-06-30 07:22:59 讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀后感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的小學(xué)生讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生讀后感15篇

小學(xué)生讀后感1

  《月光下的肚肚狼》是一本具有童話色彩的書,它講述了肚肚狼不顧自己是一個(gè)乞丐,為社會(huì)奉獻(xiàn)的事情。肚肚狼是一直神奇的狼,他每到月圓之夜時(shí),就會(huì)變身,變成一位王子,然后唱起優(yōu)美的歌,這歌聲讓人身臨其境……他靠自己堅(jiān)持不懈的努力,用抑揚(yáng)頓挫的歌聲治好了許多病人的病。這個(gè)精神也感染了很多人……

  我想說的是,肚肚狼做得棒極了!他為社會(huì)積極付出的精神不僅感染了我,也感染了別人。他,是好樣的。因?yàn)樗麤]有向自己的'命運(yùn)屈服、低頭。而是勇敢的面對現(xiàn)實(shí),從不氣餒……

  我真希望世界上真的存在像肚肚狼這樣的一個(gè)人。哪怕少一個(gè)不務(wù)正業(yè)、好吃懶做的人,多一個(gè)樂于助人的人。如果是真的話,我會(huì)為他而驕傲、自豪。

  一個(gè)人要是想要生活快樂,不在于像別人索取,而在于向社會(huì)奉獻(xiàn),這樣,你的生活該會(huì)多么的愉快啊!

  這本書使我明白了該怎樣做人,怎樣做一個(gè)好人、做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“真”人!

小學(xué)生讀后感2

  今天,我讀了《莫高窟》這篇文章,感覺非常氣憤,莫高窟是我國的文化遺產(chǎn),他的藏經(jīng)洞里有數(shù)也數(shù)不清的經(jīng)卷、繡畫和法器,并在墻上畫了精美的'壁畫。由于王道士的無知和我們國家的貧弱,導(dǎo)致帝國主義的盜寶分子都接二連三的來到莫高窟拿走了許許多多的文物。被盜的文物都是我們祖國的無價(jià)之寶,卻就這樣被外國人拿走。我讀了這篇文章,為舊中國的貧弱感到可惜,為新中國的強(qiáng)大感到自豪!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大后來保衛(wèi)我國的文化遺產(chǎn),讓我國更加繁榮昌盛!

小學(xué)生讀后感3

  童年是只自由飛翔的小鳥,童年是一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌謠;童年是快樂的,童年是無憂無慮的……

  讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千!锻辍返闹魅斯⒘紊匙詮母赣H去世后就和母親寄住在外祖父家,這是一個(gè)典型的俄國小市民的家庭:充滿了貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事爭吵、斗毆。嚴(yán)厲而殘暴的.外祖父經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅也不喜歡他,母親下他離家出走……只有外祖母疼愛他,給他帶來光明。和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無憂無慮,衣食無憂,有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩……

  可以說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風(fēng)擋雨,不用獨(dú)自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅(jiān)持地面對生活。所以我們有什么理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而用堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝它,不能退縮,才是生活中真正的強(qiáng)者!

小學(xué)生讀后感4

  今天我讀了名著《楊家將》,這是一個(gè)講述楊家英雄浴血奮戰(zhàn),保衛(wèi)大宋的故事。故事中楊家四代人個(gè)個(gè)都是忠心為國的英雄,楊家男將馳騁沙場令敵人聞風(fēng)喪膽,楊家女將更是巾幗不讓須眉,在戰(zhàn)場上展現(xiàn)了她們英勇無畏的一面。

  英勇忠心的老將楊業(yè)卻被奸臣潘仁美害死了,七郎也被殘忍的.處死,拋尸黃河。六郎此后一直保衛(wèi)大宋江山,并代宋伐遼,最終六郎和兒子楊宗保打敗了遼和西夏兩國。

  讀到這兒,我不禁為楊家將的忠心所感動(dòng),他們時(shí)刻想著保衛(wèi)祖國。女將們雖然是女流之輩,可“誰說女子不如男”,楊門女將們就做出了榜樣,女子也可以保衛(wèi)祖國的。

  楊宗保和他的兒子楊文廣,他們十幾歲就已經(jīng)身披鎧甲,騎上戰(zhàn)馬沖鋒陷陣了,他們小小年紀(jì),就能保衛(wèi)家園了,可我們呢,卻還得家人照顧,難道不感到慚愧嗎?這本書寫的很不錯(cuò),楊家將們的英雄事跡也能讓我的心情變得極為激動(dòng)。

  相信我這本書很不錯(cuò),我把這本書推薦給你,希望你也看一看。作文

小學(xué)生讀后感5

  《西游記》這本書是四大名著之一。在我上學(xué)前班時(shí)候媽媽給我買了《西游記》的光盤看了。現(xiàn)在我二年級了,老師讓我們看《西游記》書。我通過反復(fù)閱讀,使我對唐僧師徒更加了解一些。唐僧一心向佛,孫悟空威風(fēng)凜凜,聰明.智慧,豬八戒貪吃,懶惰,沙和尚,忠誠.老實(shí),因取經(jīng),師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難。

  唐僧不能分辨好壞,不識(shí)妖魔,常把火眼金睛的孫悟空誤會(huì),使孫悟空傷心不已!在經(jīng)歷了磨難后,唐僧才真正的知道孫悟空是真心幫助自己去取真經(jīng)的。

  我特別喜歡孫悟空,因?yàn)樗芷呤,神通廣大,做事堅(jiān)強(qiáng).果斷.不服輸?shù)男愿瘢屛页30炎约合胂蟪蓪O悟空。孫悟空是我學(xué)習(xí)的榜樣!讓我也記住做事要有不放棄的.精神,要做堅(jiān)強(qiáng).勇敢.智慧的人!

小學(xué)生讀后感6

  我非常喜歡看科普知識(shí),因?yàn)榭破瘴恼虏粌H能給我?guī)碇R(shí)還能帶來快樂。

  我看過的科普書有《昆蟲記》 、 《植物來了,快跑》……在這些書里面我最喜歡的是《植物來了,快跑》,因?yàn)檫@本書不僅介紹了神奇的面包樹、臭氣滿滿的大王龍,還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像面包樹當(dāng)它一成熟時(shí),果子就一個(gè)個(gè)掉下來,當(dāng)時(shí)走過來一個(gè)光頭佬,果子“啦”的一聲掉在了他的頭上,后來果子咧開了,光頭佬“”的一聲把果子給吃了,后來人們稱他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……,看了上面的小笑話,非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹的.特點(diǎn),還編出了這么有趣的笑話,真是太有才了。

  所以我覺得讀這類科普書籍,既可以學(xué)習(xí)知識(shí),又可以感受快樂,非常開心。以后我一定要看更多的書,讓肚子里面裝滿“食物”,小朋友們一起讀書吧!

小學(xué)生讀后感7

  嗨,大伙好,我剛剛讀完一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的故事,下面我來給你容易講講。再給你說說道理。

  從前,有一個(gè)叫貝琳達(dá)的女生,她特別喜歡跳芭蕾舞,而選拔會(huì)的評委嫌她腳太大拒絕了看她的`表演,她只好放棄跳舞,找了一份餐飲店的工作,她也非常喜歡餐飲店的老板和客人?墒,她還是常常懷念跳舞。有一天,餐飲店里來了一個(gè)樂團(tuán),在他們的美妙的音樂,貝琳達(dá)不由自主的跳起舞來。在老板的邀請下,貝琳達(dá)開始為餐飲店的客人跳舞。她跳的美級了,餐飲店的客人愈加多。連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來看她跳舞了,并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái),開始為更多人跳舞。貝琳達(dá)非?鞓,至于那些評委如何說,她一點(diǎn)也不在乎!ぁぁぁぁぁみ@篇文章告訴大家:不要以貌取人。

小學(xué)生讀后感8

  今日午時(shí),我大哭了一場,因?yàn)閶寢尣蛔屛胰バ氯A書店看書。之后媽媽讓我去了,我高興地?fù)]舞著手中的寶劍,還一蹦三尺高。

  在新華書店里,我東找找,西找找可是怎樣也找不到。就在爸爸快要來的時(shí)候,我找到了我最愛看的《貓和老鼠》就津津有味的`看了起來。

  《貓和老鼠》這本書里寫著湯姆和杰瑞的趣事。還有題目,些題目還很難很難,后面也沒有答案,我干脆不做題直接往下看了。

  看了這本書我學(xué)會(huì)的道理是:強(qiáng)者比弱者厲害,可是弱者能用他自我的智慧來戰(zhàn)勝別人。還有在自然界里強(qiáng)者能生活下去而弱者就會(huì)死亡。

小學(xué)生讀后感9

  這段時(shí)間看了十二生肖的書,其中大耳朵豬給我的印象最為深刻,大耳豬很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)大冬天的'早晨,下起了大雪。一群小朋友在雪地里玩打雪仗堆雪人。突然刮起了一陣大風(fēng),小朋友都跑回了家,突然聽到了一陣很美妙的音樂,全村的人都睡著了。后來勇士哥和大耳朵豬覺得事有蹊蹺,就去找了村里的智者。智者告訴他們是妖怪在背后使壞。他們就前往妖精的冰窟洞找妖精。到了那里,他們勇敢地跟妖精搏斗。經(jīng)過一番打斗,妖精死了。洞口無法堵住,大耳朵豬就勇敢地跑去把洞口堵住了,犧牲了自己。

  我覺得大耳朵豬為了大家犧牲了自己,值得大家記住它,所以大家為了紀(jì)念它那一年就成了豬年。

小學(xué)生讀后感10

  假期里我讀了一本很好的小說《狗來了》,在這本書里面我學(xué)到了很多我以前不知道的道理。狗的孩子們都長大了,老伴又去世多年,于是狗就到廣闊的世界,遇見了作弊的'豬并且?guī)退鼘?shí)現(xiàn)了明星夢,這一點(diǎn)表現(xiàn)了狗樂于助人的品德。與豬分開后狗誤入學(xué)校被熊校長當(dāng)新來的代課老師,它教學(xué)不拘抳成法讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),成了最受歡迎的老師。這一點(diǎn)表現(xiàn)了狗對每一件事情都很認(rèn)真。狗和熊校長闖蕩的經(jīng)歷體現(xiàn)了狗英勇頑強(qiáng)關(guān)鍵時(shí)刻奮不顧身的忘我精神。我非常感動(dòng)動(dòng)物都能互相幫助,那作為一個(gè)小學(xué)生更要努力做到,我一定很好的學(xué)習(xí)狗的精神,我相信只要做好事就一定有好報(bào)!

小學(xué)生讀后感11

  幾天我們上了一篇課文《水》,讓我感受了許多。

  這篇課文主要寫了作者馬朝虎出生在一個(gè)缺水的地方!罢埼液染撇蝗缯埼液人边@句話寫出了水的價(jià)值要超出酒的價(jià)值。村里人這樣說,更能說明水對于這個(gè)村子來說非常珍貴。

  我最喜歡第五自然段,一勺水能帶來如此特別的快樂,細(xì)膩的描寫讓缺水的苦澀躍然紙上。這段話表面上是寫母親把水量掌握得恰到好處,但實(shí)際上是在表明母親因?yàn)樗南∪,在長期用水的過程中養(yǎng)成了節(jié)約水的好習(xí)慣,盡量讓水發(fā)揮最大的效用。

  對比作者生活和我們生活的地方真是截然不同。從缺水、下雨、一把鑰匙加上一縷水的`氣息明顯襯托出了兩種不同的環(huán)境。雖然那邊缺水,但也有著缺水的快樂,下雨對他們來說就是一件非?鞓返氖隆

  《水》這篇文章讓我更加體會(huì)到珍惜也是另一種快樂。

小學(xué)生讀后感12

  這幾天我喜歡上了一本書,名叫《赫梯公主的寶石嫁衣》,里面的主人公是五只老鼠,她們不光是朋友更是小姐妹,她們齊心協(xié)力的保護(hù)嫁衣,用她們的聰明智慧斗敗了小偷。

  “寶石嫁衣”是古時(shí)候一位叫赫梯的公主在出嫁時(shí)穿的衣服,上面鑲嵌著無數(shù)的寶石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它會(huì)閃著白色的'光芒十分耀眼,朋友們乘坐地鐵把嫁衣送到博物館,沒想到路上有一個(gè)小偷混到了車上,五個(gè)姐妹想盡一切辦法肩并肩保護(hù)嫁衣,可是小偷并不死心,晚上還依然去偷。幾位勇敢的姑娘經(jīng)過重重困難還是把他抓住了。

  讀了這本書我體會(huì)到了友誼是多么的重要,她們齊心協(xié)力、和諧相處、機(jī)智勇敢的保護(hù)了寶石嫁衣,戰(zhàn)勝了小偷,我也要學(xué)習(xí)她們遇事沉著冷靜堅(jiān)韌不拔的精神。

小學(xué)生讀后感13

  這幾天,我一有空就會(huì)坐下來看《66號警犬》這本書。這本書為我講述了一條警犬拉拉和它的主人大漫,一起發(fā)生抓捕逃犯的經(jīng)典故事。

  拉拉它在什么方面都要比其它犬類強(qiáng)的多的多,就拿天臺(tái)那一次來舉列子吧。那次一共參加集訓(xùn)的共有3條狗,除了拉拉之外,其它兩條狗都順著錯(cuò)誤的氣味線朝著陷阱方向走去。不一會(huì),它們走人陷阱,不久就被捕了。但拉拉卻機(jī)智的聞上了另一條氣味線,雖然在途中犯人給拉拉布下了重重難關(guān),拉拉卻化險(xiǎn)為夷,抓住了犯人。

  故事的`結(jié)尾,拉拉為了保護(hù)一位小女孩的生命,十分勇敢地站在她的面前,似盾牌一樣抵擋住了野豬兇猛的進(jìn)攻。最后拉拉用自己的生命保全了小姑娘的生命。

  讀了這個(gè)故事讓我十分感動(dòng),我也盼望著能得到一條像拉拉一樣聰明、機(jī)智、勇敢的小狗。

小學(xué)生讀后感14

  今天,我讀了《邱少云的英雄故事》,這個(gè)故事主要講了在抗美援朝戰(zhàn)爭中,邱少云所在的部隊(duì)接受了一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),就是潛伏在敵人盤據(jù)的山坡上。邱少云和戰(zhàn)士們從頭到腳都插上了野草,隱藏在草地里。突然敵人發(fā)射的一顆燃燒彈落在了邱少云身邊,并且燒著了他身上的'野草,此刻,邱少云只要翻動(dòng)一下身體,就可以把火苗撲滅,但是這樣做會(huì)暴露目標(biāo)。邱少云牢記革命紀(jì)律,紋絲不動(dòng)地伏在那里,他咬緊牙關(guān),頑強(qiáng)的忍受著烈火燒身的劇烈疼痛,把手深深的插入泥土,沒有發(fā)出一聲呻吟,直到最后犧牲。

  邱少云的英雄事跡深深感動(dòng)了我,他的這種不惜犧牲生命也要遵守革命紀(jì)律的精神值得我學(xué)習(xí)。聯(lián)系自己,作為一名學(xué)生,遵守課堂紀(jì)律是最基本的要求,但是有時(shí)候我上課的時(shí)候還要開小差,做小動(dòng)作;做作業(yè)做了一會(huì)兒就要休息一會(huì)兒,沒有恒心,和邱少云比起來真是差遠(yuǎn)了。今后我一定要以邱少云為學(xué)習(xí)榜樣,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,好好學(xué)習(xí),做一名好少年。

小學(xué)生讀后感15

  柳林風(fēng)聲這本書是格雷厄姆在1908年出版的,文中有友善的河鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,為了幫助本性不壞的蟾蜍,四只柳林里的小動(dòng)物為我們演繹出了有意的可貴和溫馨。在這片溫馨中,我聽到柳林傳來陣陣風(fēng)聲。

  每天,我都要讀一讀柳林風(fēng)聲里面的故事,一幅幅美妙生動(dòng)的畫面浮現(xiàn)在我眼前,我仿佛看到鼴鼠第一次坐上河鼠的小木船時(shí),躺在船中,享受著愜意和歡樂,伸入河中的小手拍打著調(diào)皮的水花,仿佛看到河鼠全副武裝,義無反顧地冒著大雪,獨(dú)自前往黑暗的,令人恐懼的森林尋找迷路的朋友,仿佛看見憂傷的老水獺失魂落魄地坐在渡口邊上,等待走失的孩子,仿佛看到天真的小田鼠圍成半圓形,唱著圣誕頌歌

  這本可愛的童話書充滿了詩情畫意,就像一縷溫暖的`陽光,照亮了我的心靈,通過柳林風(fēng)聲,我明白了知錯(cuò)就改,誠實(shí)做人的道理,感受到了友情的珍貴和強(qiáng)大力量,體會(huì)到了家的溫馨美好,我喜歡柳林風(fēng)聲。

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