讀《安徒生童話》有感13篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《安徒生童話》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《安徒生童話》有感 篇1
安徒生說：“生活本身就是一個最美麗的童話”，在他看來，童話絕不是人們憑空捏造的想象，而是通過文學(xué)多棱鏡折射出的實際生活。他在開始寫童話后對他的一位朋友說：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我也沒有忘記成年人。當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時候，我永遠(yuǎn)記得他們的父親和母親也會在旁邊聽。因此我也得給他們寫一點東西，讓他們想想�！边@段話表明了他寫作童話的態(tài)度和目的：不僅要教育孩子，而且還要讓他們的父母也“想想”。所以他的童話不單是寫給少年兒童讀，也是寫給成年人讀——的確，它們里面有許多東西，甚至在我們年老時也值得我們細(xì)細(xì)回味，細(xì)細(xì)“想想”。 那么，這個在寒風(fēng)中用鵝毛筆寫作的作家又是怎樣突破一般童話只是寫給孩子們的“兒童讀物”限定，俘虜了長大后有機緣再重新閱讀的成年讀者呢？正如周作人所肯定的那樣，安徒生所著童話，“即以小兒之目觀察萬物，而以詩人之筆寫之，故美妙自然，可稱神品。真前無古人，后亦無來者也�！惫P者認(rèn)為，上述中的“小兒之目”與“詩人之筆”恰恰是實現(xiàn)這種雙重讀者效應(yīng)的主要原因。
在安徒生童話中，處處充滿著孩子的天真聲調(diào)，神奇而靈動的故事，以及最為平常的生命現(xiàn)象：機智勇敢的.士兵得到神奇的打火匣，娶了美麗的公主（《打火匣》）；善良但貧窮的小克勞斯用他的聰明頭腦戰(zhàn)勝了兇惡愚蠢的大克勞斯（《小克勞斯和大克勞斯》）；拇指一般大小的拇指姑娘經(jīng)歷了神奇的歷險之后，終于找到了屬于自己的王子（《拇指姑娘》）；為了讓受到后母詛咒而變成天鵝的哥哥恢復(fù)人形，那名叫艾麗莎的美麗公主經(jīng)過千辛萬苦編織出十一件荀麻衣，用善良與執(zhí)著解除了咒語，獲得了幸福（《野天鵝》）。這一個個充滿智趣與童真的故事溫暖了每個孩子的心靈，同時也傳達(dá)出人生的真諦——對于美麗，善良，真實，勇敢，智慧的贊頌。
讀《安徒生童話》有感 篇2
提起丹麥的文學(xué)巨匠安徒生，我相信大家都很熟悉，他作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心里。
《丑小鴨》它一生下來，因為生得很丑，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的`小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生童話立足于現(xiàn)實生活，在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上又充滿許多人類美好人性的現(xiàn)象和愿望。
讀《安徒生童話》有感 篇3
《安徒生童話》這本書，是我們老師重力推薦的一本書。制作者自然就是丹麥19世紀(jì)的童話作家《安徒生童話》。自幼酷愛藝術(shù)，創(chuàng)作過詩歌、小說、劇本的安徒生。
這本書寫的絢麗多姿、浪漫離奇，包含了許多作者對人生哲學(xué)的`思索。丹麥著名的評論家勃蘭兌斯這樣評價過安徒生的童話：“他的故事屬于我們曾經(jīng)一個音節(jié)一個音節(jié)的辨認(rèn)過，而如今，我們依然在閱讀的那一類書籍。
你看，安徒生寫童話是那樣的精彩，那樣的引人入勝，寫的是那樣身臨其境，仿佛置身于其中一般。
特別是他寫的有一篇名叫”海的女兒“的故事，寫的無比真實，真情實感，當(dāng)看到文中的最后，我差一點兒淚就流出了眼眶。
這本書寫的真是太好了，真情實感，引人入勝，絢麗多姿。
讀《安徒生童話》有感 篇4
安徒生童話是一個豐富的大千世界。在這里有可愛的小紅帽、奇特的拇指姑娘、勇敢的尼爾斯、善良的快樂王子、可憐的丑小鴨、天真的小達(dá)意…..還有美麗的小鹿、溫柔的山羊、狡猾的狐貍、膽小的`小兔子……，在這里有數(shù)不勝數(shù)的小精靈。
這里是一片奇妙的幻想天空，在這里，也許一只螞蟻都有奇遇，一片葉子也有魔法，就連一塊石頭也有秘密。這里是一個純凈的空間。在這里，天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，樹木永遠(yuǎn)寧靜，花草永遠(yuǎn)綻放，太陽永遠(yuǎn)溫暖。
安徒生童話正如一顆璀璨的明珠，照亮每個人的童年，它讓我明白了學(xué)會友善、智慧、快樂、誠信和勇敢的重要性。
它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它還活躍了我的思維，開拓了我的想象，多么質(zhì)樸無華的車騎，讓我們領(lǐng)略了人世的的真諦。更重要的是讓我從中獲得了超越一切平凡的激情，讓我有了夢想的遠(yuǎn)航。
讀《安徒生童話》有感 篇5
安徒生的《安徒生童話》舉世聞名。在這個暑假里，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》：
一個賣火柴的小女孩在大年夜的晚上，光著頭赤著腳穿這單薄的衣服在街上走著，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的�！百u火柴、賣火柴……”她想賣出火柴，卻沒有一個人來買，她嚇得不敢回家，他又冷又餓，只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中。她看到了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶，最后在幸福的幻覺中死了�？吹竭@里，我的心緊緊地揪著。
比起賣火柴的小女孩，我是多么幸福。大年夜時我可以穿上新衣服、新鞋，坐在溫暖的房間里和家人一起看電視；我可以和朋友們一起看煙花、玩游戲、烤燒烤……整整一個大年夜我都沐浴在快樂的時光里。我有個幸福溫馨的家，由父母的'關(guān)心和愛護(hù)，整天過著無憂無慮的生活；還有和藹可親的老師，無微不至的關(guān)懷我們：每天早上，當(dāng)我離開溫馨的家庭，便走進(jìn)了溫暖的校園，和藹可親的老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游�？梢耘c我們的伙伴玩耍、嬉戲，我們在學(xué)校學(xué)到了做人的道理，又學(xué)會了各種本領(lǐng)。每逢過節(jié)，爸爸媽媽總要帶我去逛商場，給我買美味可口的食物、漂亮舒適的衣服。有時，我們還外出旅游，游歷祖國的大好山河，領(lǐng)略令人心曠神怡的大自然景觀。過生日了，親朋好友歡聚一堂，那香甜的生日蛋糕，那搖曳的燭光，那快樂的生日歌，是多么令人心醉啊！想著想著，我仿佛看見可愛、善良、純樸的賣火柴的小女孩出現(xiàn)早我眼前，她微笑著跟我打招呼：“你好！”見到小女孩的我高興極了，連忙對小女孩說：“賣火柴的小女孩你好，你現(xiàn)在的生活還好嗎現(xiàn)在我們的社會變好了，不再是以前那個黑暗的社會了！如果你有什么需要，我們一定會幫助你的。如果你到我家來，我們會關(guān)心你，會疼愛你；我們不會對你拳打腳踢，也不會對你大發(fā)雷霆，只會讓你在愛中茁壯成長。如果你到我家來，這里有一桌好吃的等著你、歡迎你，它們不會消失，不會是幻想，只要你大口大口的吃飽。如果你到我家來，這里有高大的房子等著你，這房子結(jié)結(jié)實實，不會漏風(fēng)、漏雨，只要你愿意，住到什么時候都可以。如果你到我家來，你也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課，如果你到我家來，在大年夜里，你可以和我們一起吃團圓飯。如果你到新中國來，你一定有一個充實的童年。如果……”突然我被一陣敲門聲驚醒了，賣火柴的小女孩消失了，原來是媽媽進(jìn)來了，這時我才明白這只是我的幻想。讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，我似乎長大了、朦朧中懂得了什么。我想：我們祖國的少年兒童時時刻刻都享受著黨的關(guān)懷，家庭的呵護(hù)，老師的培養(yǎng)。和賣糊柴的小女孩相比，我們的生活十多門的幸福，我們只有好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識，將來才能成為祖國建設(shè)的合格人才，把偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，才不辜負(fù)黨的關(guān)懷，老師的培養(yǎng)。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì)，與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心里。
讀《安徒生童話》有感 篇6
大家都知道，《安徒生童話》是世界名著。現(xiàn)在，我就來談?wù)劇栋餐缴挕泛蟮母邢搿?/p>
《安徒生童話》的作者漢斯·安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家。他從小就喪父，憑著母親替別人洗衣服而維持家里的生活，他家里窮得連一張床也沒有。他的一生創(chuàng)作了許多篇童話故事，有《海的女兒》，《皇帝的新裝》，《丑小鴨》等，每個故事都那么動人。當(dāng)然還有最讓我感動的《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大年夜，一位賣火柴的小女孩在街上走著，她的.舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這天夜里，沒人來買火柴。她又冷又餓，在一座房子的墻角下坐下來，卷著腿縮成一團。天太冷了，她在墻上擦燃了一根火柴，暖和暖和自己的小手。她覺得自己好象坐在大火爐前。可是，火柴滅了，大火爐也不見了。她又擦了一根，看到了一只烤鵝。又擦了一根，看到了一棵圣誕樹。最后，她為了保留住慈祥的奶奶，擦亮了所有的火柴，在幸福的幻覺中凍死在了墻里。
在大年夜里，她本應(yīng)在幸福的家庭里，但她卻光著腳，一個人走在大街上，又冷又餓，眼巴巴地看著有錢人家里的燈光，聞著烤鵝的香味，在幸福的幻覺中凍死。舊社會是那么黑暗，不公平。假如她成長在21世紀(jì)的新中國，她就會有一個幸福美滿的家庭，與她的爸爸媽媽快快樂樂地生活在一起，慈祥的奶奶陪伴著她。假如她成長在21世紀(jì)的新中國，她就可以和小伙伴們一起去上學(xué)，學(xué)習(xí)知識，一起玩耍。假如她成長在21世紀(jì)的新中國，她就會有新衣服穿，每逢過年，就會有香噴噴的烤鵝吃，不用去賣火柴。假如她成長在21世紀(jì)的新中國，成長在我們這樣和諧的社會里，肯定也會和我們一樣幸福快樂。在這里我愿小女孩第二次人生能到我們中國來！
讀《安徒生童話》有感 篇7
我最喜歡的童話故事書，就是《安徒生童話》。里面的故事既好聽，又有道理。我讀了它之后深有感受。
我覺得《皇帝的新衣》這篇童話很有教育意義。騙子利用了人的虛榮心，愚弄了國王和臣民。只有天真無邪的孩子說出了真話。這個故事告訴我們，不要被虛榮心捉弄，要做個誠實的人。
《笨蛋漢斯》這篇童話很有趣。我覺得笨蛋漢斯并不笨，只是語言、動作看起來笨了一些。這個故事告訴我們，笨人也有優(yōu)點的。
拇指姑娘是童話《拇指姑娘》中的主人公，這個故事具有豐富的想象力。它告訴我們，善良、樂于助人的人，終究會得到別人的幫助。
我最喜歡《打火匣》這篇童話故事，喜歡里面的.那三只狗。士兵在機緣巧合下得到了這個神奇的打火匣，打火匣改變了他的命運，這離不開他的努力和機智，也離不開他面對困難時的冷靜。
《野天鵝》這篇童話中艾麗莎值得我們學(xué)習(xí)。她為了救哥哥們，憑著堅強的品格和忍耐力尋找蕁麻為哥哥織蕁麻衣，最終，成功地拯救了哥哥們，使他們變回了人形。她告訴了我們，海水不知疲倦地流個不停，所以堅硬的石頭才會被磨得這樣平滑。我們也應(yīng)該有這種堅持不懈的精神！
我喜歡《安徒生童話》，它里面的故事引人入勝。
讀《安徒生童話》有感 篇8
有人說：“雖然童話很美好，很吸引人，但它只能騙騙那些三歲小孩，我們已經(jīng)長大了，已經(jīng)懂點社會現(xiàn)實，對它，只能淺淺一笑�！币苍S吧。又有人說：“就是因為社會現(xiàn)實太殘酷，所以我們只能把對美好的向往在童話中一一展現(xiàn)。”作為童話集的代表，《安徒生童話》的作者——安徒生，就是因為小時候吃盡苦頭，才只有將自己的美好心愿寫進(jìn)自己的書里。
暑假，我懷著對美好向往的心情去讀完這本書，卻對許多事物有了新的理解。就拿《丑小鴨》舉例，丑小鴨一出生就受人排擠，但他埋怨了嗎？他放棄了嗎？沒有，它無時無刻不在努力，終于皇天不負(fù)有心人，它最終成為了比那些嘲笑它的鴨子漂亮百倍的天鵝。外表美有什么用？內(nèi)心美才是最美的`。
還有一篇就是我小時候做喜歡的《賣火柴的小女孩》，小女孩在新年的前夜還出來沒火柴，天氣的惡劣讓她身冷，路人的冷漠讓她心冷。很長時間過去了，她一盒火柴沒賣出去，她不敢回家，因為怕媽媽打她；在毫不知情的情況下，一輛馬車飛快的在小女孩身邊開過，她的鞋還被一個小男孩撿去。沒辦法，現(xiàn)在她只能光著腳躲在無人知曉的角落，看別人在家里享受天倫之樂，自己心里泛起羨慕的漣漪。她找了一個較干凈的地方坐了下來，點起第一根火柴，面前出現(xiàn)一個火爐，她頓時覺得心里很暖，，剛想把腳伸去暖暖，火柴滅了，火爐也沒了；她點起第二根蠟燭，她的面前出現(xiàn)了一個大餐桌，上面有許多好吃的，其中還有一個很大的烤鴨跳到她面前，她剛想拿刀叉去享用這些美味，“噗”，火柴又滅了；這時，她看見天際劃過一道流星，“又是誰要去天堂呢？”她想到，隨后又點起一根火柴，此時，天上的星星全都亮了起來，小女孩看見了她的祖母，立刻興奮起來，祖母告訴她，她要帶她去一個沒有寒冷，沒有饑餓的地方。不用說，那地方就是——天堂。第二天，路人在角落發(fā)現(xiàn)了她，她的嘴上還保留著幸福的笑容，有誰知道，她是追隨她的祖母去了天堂。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切�。】墒�，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意�？墒�，我有時卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓緊時間努力學(xué)好文化知識，不要辜負(fù)我們的祖國，不辜負(fù)我們的社會，為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
你還想知道更多可能影響你以后生活的故事嗎？安徒生在他的作品中表現(xiàn)出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì)，與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心里，相信你讀后一定感觸頗多！
讀《安徒生童話》有感 篇9
自從我記事開始，我的爸爸就給我買各種各樣的書。例如：英國作家笛福的《魯兵孫漂流記》，它反映了資產(chǎn)階級上升時期要求“個性自由”，發(fā)揮個人才智，勇于冒險的精神等等。不過我最喜歡的還是安徒生的《賣火柴的小女孩》，里面深刻的反映了當(dāng)時資本主義的險惡，令一個僅僅只有八歲小女孩在寒冷的大年夜街頭獨自賣火柴從而凍死的悲慘故事，在訴說小女孩不幸遭遇的同事，也讓我們認(rèn)識人性的冷漠。
讀完這篇課文后，我感到非常慚愧，因為像小女孩這個年紀(jì)應(yīng)該在父母的呵護(hù)與懷抱中幸福成長，而她卻生活的如此艱苦，對于現(xiàn)在的我們而言，除了吃飽喝足還不滿意，對自己的父母提出各種過分的要求，學(xué)習(xí)了這篇課文后，我覺得我一下子成長了許多，懂事了許多，了解到生活是多么不容易，要珍惜自己所擁有的，也讓我學(xué)習(xí)到小女孩的刻苦精神，知道了不但要聽從父母長輩們的話，還要為他們做一些我們力所能及的'事，幫父母減輕他們的重?fù)?dān)。
《賣火柴的小女孩》這篇文章對我的啟示頗深，我想，每位同學(xué)都應(yīng)該有著同樣的感受，同樣的啟示，對我們青少年以后的生活都很有幫助，知道生存的艱苦。至今，這篇文章我依然銘記于心。此時此刻，我感到心情特別沉重，是因為當(dāng)時政府的腐敗無能，才造成小女孩悲慘的結(jié)局。
如今，因為科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，小女孩那樣的生活我們肯定體會不到，但現(xiàn)在我們只要記住，生活在這個和平的年代里，只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能讓祖國繁榮昌盛。
讀《安徒生童話》有感 篇10
《安徒生童話》相信大家都知道，簡直就是熟得不能再熟了，里面的故事有悲傷、有搞笑、有諷刺、也有溫馨，這些不同的故事總能引起我們的深思。還記得那個可憐的賣火柴的小女孩嗎？這個故事可讓我哭了半天呢！
在寒冷和黑暗中，小女孩一個人光著腳，走在冰冷而潔凈的雪中，沒人理睬她輕細(xì)的聲音。我此時多想出現(xiàn)在她身邊，把我那又厚又溫暖的圍巾戴在她的脖子上�。∥叶嗝聪Ｍ腥四芟駥饕话銓Υ@個又冷又餓的小女孩，讓她得到哪怕只有一分鐘的關(guān)心和溫暖，新年的最后一夜，當(dāng)媽媽帶著女兒買禮物，給她世界上最溫暖的母愛；當(dāng)爸爸幫兒子戴上手套；當(dāng)媽媽為孩子暖手，大手拉著凍得通紅的小手；當(dāng)街邊所有的窗子都射出明亮的光，一切都那么溫暖，唯獨只有小女孩用那雙又紅又腫的小腳在黑暗中走向一條條沒有方向沒有盡頭的路。微弱的'火苗在寒風(fēng)中顫抖，那一點點的溫暖，卻讓小女孩覺得像在火爐旁，那么溫暖，那么美好。一根根火柴，不同的溫暖，不同的幸福，溫柔的外祖母帶著她像別的孩子一樣，去了一個充滿歡樂的地方，可卻再也沒回來。那嘴角的一抹笑是在笑那微弱的幸福，還是在笑人間的寒冷?她就那么無聲無息走向了溫暖的天堂，離開了黑暗冰冷的墻角，就在那一年的最后一夜。
我想，就算她知道跟著外祖母走會再也回不到人間她也會去的吧！畢竟那沒有寒冷沒有饑餓的地方就是她一直想要得到的吧！
讀《安徒生童話》有感 篇11
今天我讀了安徒生童話里的小魔術(shù)師和跳蚤。故事講得是一位魔術(shù)師帶著他的兒子到處表演魔術(shù)，有一次在表演中魔術(shù)師為了救他兒子不幸死了。小魔術(shù)師為了生計只好一個人繼續(xù)表演魔術(shù)，他很孤單。有一天晚上他遇到了一只可愛的`跳蚤，從此他們成了好朋友。
在一次歷險中小跳蚤救了他的命，他們比以前更加要好，一起為人們表演更多的魔術(shù)。
讀《安徒生童話》有感 篇12
我想大家一定看過安徒生老爺爺寫的《安徒生童話》吧!在安徒生童話中讓我感到十分難過的是賣火柴的小女孩，讓我感到喜歡的是丑小鴨。
賣火柴的小女孩的故事講的是：圣誕節(jié)的前一個晚上，天氣很冷，還下著雪，一個賣火柴的小女孩赤著腳走在街上，手里挎著籃子，籃子里有很多火柴。她不敢回家，因為沒有賺到錢，父母一定會打她的。但面對眼前的困難，她沒有絲毫的懼怕，她將手中的`一根根火柴點燃，賣火柴的小女孩在燃燒的火焰中仿佛看到了她要的東西：火爐、烤鵝、圣誕樹……最后在滿足中死去。想想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是有多么好，可是我們還是不滿足，沒有挨餓受凍的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光。
丑小鴨的故事講的是：丑小鴨一生出來因為長得非常丑，它的兄弟姐妹們都開始欺負(fù)它，后來，就連鴨媽媽也開始嫌棄它，最后丑小鴨只好離開家，四處流浪。在外面它受盡了欺負(fù)和白眼，但它沒有放棄，經(jīng)歷了那么多苦難之后，自己竟變成了一只美麗的白天鵝。我真為丑小鴨感到高興，因為它從不放棄，一直堅持到最后，這種精神讓我感動。
看了這些故事讓我懂得了：一個人必須要有理想，即使有了困難也不能放棄，要學(xué)會堅持，因為我們現(xiàn)在的生活比賣火柴的校女孩好很多，我們不要浪費光陰，要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)!
讀《安徒生童話》有感 篇13
安徒生是丹麥著名的詩人、作家，他創(chuàng)作的《安徒生童話》已成為我們百看不厭的名著。
《皇帝的新衣》這篇文章大家一定非常熟悉。故事中的皇帝對新衣服的喜愛簡直達(dá)到了如癡如醉、走火入魔的地步，不說吃飯，就連睡覺也要更換好幾套衣服呢！有兩個騙子知道了皇帝的這個愛好，便憑借他們那三寸不爛之舌在皇帝面前宣稱他們是能工巧匠，能織出世界上舉世無雙的衣服，而且愚蠢、不稱職的人是看不見這衣服的。吹得天花亂墜，吹得皇帝心癢癢的，更吹得大臣們不敢說真話，并且跟著附和著、吹虛著。紀(jì)念大典這天，皇帝穿著并不存在的衣服上街游行，出盡了洋相……
文中的皇帝是一位虛偽、愛聽美言的`人，由此，我想到了自己，上學(xué)期，我連續(xù)考了幾次優(yōu)秀的成績，老師夸獎我，家長們稱贊我，慢慢地，我驕傲起來了，上課不認(rèn)真聽了，學(xué)習(xí)松懈了，總以為自己什么都懂，沒有人能超過我。結(jié)果在一次測試中，我的成績像多米諾骨牌一樣跌到三十名。這次的打擊讓我明白了一句諺語：“馬走軟的要失前蹄，人聽甜言長栽跟頭�！币驗槲业尿湴磷詽M才導(dǎo)致考試的失敗。今年暑假，我報名上寫字課，因為之前我寫字的功底還可以，幾節(jié)課下來，老師夸我有寫字的天賦，同學(xué)的家長也稱贊我寫的不錯，我又發(fā)飄了。但回家練字時媽媽總是指指點點，說這個字的肩架結(jié)構(gòu)沒擺好，那個字的筆鋒有點飄。我聽后很惱火，媽媽趕緊說：“別又犯老毛病，要記�。骸醒阅娑�、良藥苦口’這句話”。
《皇帝的新衣》告訴我們：一個人如果整天陶醉在甜言蜜語中，聽到夸獎就沾沾自喜，聽到批評就愁眉苦臉、自暴自棄，長大后，他是經(jīng)不起生活上的挫折和失敗，對像我這樣平時愛聽好言，不愿接受批評的人來說，這個故事對我的教育是多大呀！
我喜歡《安徒生童話》。
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