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背影讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-06-26 14:45:41 讀后感 我要投稿

背影讀書(shū)心得【推薦】

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的背影讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

背影讀書(shū)心得【推薦】

背影讀書(shū)心得1

  不是第一次看朱自清的《背影》。第一次看《背影》的時(shí)候,因?yàn)槭侵熳郧宓淖髌,所以只是漫不?jīng)心的看,并沒(méi)有真正體會(huì)到它的深意。但這次仔細(xì)看了,發(fā)現(xiàn)這篇短文其實(shí)儲(chǔ)存了作者對(duì)父親無(wú)限的哀悼和感動(dòng)。同時(shí),這種情感也涉及到每一個(gè)讀者心靈最深處的柔軟部分。

  散文之初,被祖母去世、父親無(wú)所事事的灰色氛圍所籠罩。正如作者自己所說(shuō):“這只是災(zāi)難的一天。”沉重的債務(wù)和混亂的庭院在寒冷的.冬日陽(yáng)光中透露出無(wú)助和悲傷。但當(dāng)父親在蕭瑟的寒風(fēng)中對(duì)啜泣的兒子說(shuō):“事情已經(jīng)這樣了,不要難過(guò),好在沒(méi)有出路!”一雙負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅、成熟的眼睛突然出現(xiàn)在讀者面前。

  終于,在家里忙完之后,想去南京的父親和在北京上學(xué)的兒子踏上了統(tǒng)一之旅。到了南京,父親猶豫要不要親自送兒子上火車(chē)。父親知道20歲的兒子能照顧好自己,但還是決定自己送,因?yàn)橄攵嗯闩銉鹤,看著兒子上火?chē),安全離開(kāi)。

  到了車(chē)站,小兒子總想賣(mài)弄口才,嘲笑父親對(duì)服務(wù)員的委托,感覺(jué)父親腦子遲鈍。時(shí)光荏苒,中年作者回憶起那段時(shí)光,說(shuō):“我當(dāng)時(shí)真的很聰明!彼磉_(dá)了自己的成熟和對(duì)父親的愧疚。

  父親送來(lái)自己的紫色毛皮大衣,讓兒子鋪在座位上。然后讓他兒子呆著別動(dòng),自己給他買(mǎi)幾個(gè)橘子。這段關(guān)于買(mǎi)橘子的話(huà),極其詳細(xì)感人。肥胖的父親,行動(dòng)緩慢,比鐵路還高掙扎著,但從不疲倦。因?yàn)楦赣H手里不是拎著一袋橘子,而是對(duì)兒子滿(mǎn)滿(mǎn)的秘密和無(wú)私的愛(ài)。這時(shí),兒子流淚了,但很快就被擦掉了。當(dāng)時(shí)他不愿意也不是很勇敢的把熱蜜透露給父親。而當(dāng)眼淚再次流下,情感達(dá)到極致的時(shí)候,父親的背影已經(jīng)消散在了接觸的人身上。

  父親身體一急,性情就變得孤僻火爆,經(jīng)常為了一些小事和家人生氣。但即使性格變得詭異難懂,也改變不了對(duì)兒子深深的關(guān)心。樹(shù)欲靜,風(fēng)不止,子欲養(yǎng)。面對(duì)父親來(lái)信說(shuō)最后期限快到了,再多的晶瑩淚珠也改變不了和父親在一起的任何時(shí)光。

  看完《背影》,除了興奮之外,還要靜心和父母的關(guān)系。不要把指揮當(dāng)成散漫,把寬大當(dāng)成無(wú)能,把工作當(dāng)成借口而不是經(jīng)常去看望照顧父母。

  這是我這次讀《背影》得到的。隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),我會(huì)把這篇短文再讀一遍,希望能得到當(dāng)時(shí)更多更深刻的感悟。

背影讀書(shū)心得2

  文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。到處借錢(qián)辦完了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽?墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

  每次讀到這里,我都會(huì)被朱自清的父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的`哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。晚上,教我不會(huì)做的題目,了解我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我直到凌晨3點(diǎn)多,等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我的燒完全退去了,媽媽叫醒我,吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那?粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;但親愛(ài)的請(qǐng)你告訴我,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?

  時(shí)間匆匆,不會(huì)為誰(shuí)而停留,在這時(shí)間的洪流中,卷進(jìn)了父親的青春,也卷進(jìn)了我們的青春,無(wú)門(mén)隨著青春的流逝而長(zhǎng)大,而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們,也托起了我們一片光明的前途。我們都是求學(xué)路上孤獨(dú)的孩子,但有了父母親的愛(ài),我們的旅途不再孤獨(dú)。

背影讀書(shū)心得3

  自古以來(lái)描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)篇屢見(jiàn)不鮮,如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中線,游子身上衣!比欢鑼(xiě)父愛(ài)的詩(shī)句卻少之又少。也許是因?yàn)楦笎?ài)的含蓄讓人用言語(yǔ)無(wú)法勾畫(huà)出來(lái)吧。朱自清的《背影》用樸素而細(xì)膩的文字呈現(xiàn)出了這樣一個(gè)平凡父親的形象和這樣一份含蓄卻深刻的父愛(ài)。

  文章構(gòu)思巧妙,以父親一個(gè)常見(jiàn)卻易被忽略的小細(xì)節(jié)承載父愛(ài)這樣一個(gè)大的主題。從小的出口噴薄出的滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過(guò)買(mǎi)橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái)。父親對(duì)兒子關(guān)心憐愛(ài),卻不知道如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子在路上解渴。兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼體現(xiàn)在看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。文中的背影,幾乎每個(gè)人都曾目送過(guò),可那樣的情感,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。

  文章中,我仿佛看到了父親眼角的皺,額頭的額紋和鬢發(fā)的白發(fā)。讓我時(shí)常感受到父親逐漸彎曲的背腰,眼睛的老花,記憶的衰退,歲月不饒人,他變老了。擬心自問(wèn),父親的蒼老有沒(méi)有我們的原因呢。答案不言而喻。從小到大,父親扮演的是我們生活中的引導(dǎo)者和守護(hù)者,這讓我們有了這樣一個(gè)思維定式:作為父親應(yīng)該呵護(hù)我們。于是當(dāng)父親為我們做事時(shí),我們總是心安理得地認(rèn)為他在盡自己的責(zé)任,卻忘了他的奉獻(xiàn)。當(dāng)父親的嘮叨讓我們聽(tīng)得不耐煩時(shí),我們總是說(shuō):“你煩不煩,又沒(méi)讓你管!”卻忘了他對(duì)我們的不離不棄。父親不會(huì)說(shuō)花言巧語(yǔ),他只是在默默地用自己的血一點(diǎn)一滴澆灌我們的心田。

  我們一直在向父親索取,而父親對(duì)我們的要求卻全是為了幫助我們走好自己的路。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著我們慢慢長(zhǎng)大,對(duì)父母的依賴(lài)也越來(lái)越少,每天放學(xué)回到家中再也不主動(dòng)與父母說(shuō)話(huà)交談,永遠(yuǎn)都是他們關(guān)切的問(wèn)你在學(xué)校過(guò)得好不好,你卻從不關(guān)心他們每天上班順利與否,心情如何。也許認(rèn)真觀察后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母沒(méi)有表面上那么堅(jiān)強(qiáng),他們也有喜怒哀樂(lè)也有煩惱。作為子女,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)懂得父母的愛(ài),學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。也許我們還不能給予他們物質(zhì)上的回報(bào),但我們可以在他們下班后為他們倒杯茶,不與他們頂嘴,這就夠了。

  文章像云絮輕輕劃過(guò)天際,留下永遠(yuǎn)拭不去的云天愛(ài)語(yǔ)。濃濃的父愛(ài),讓人深深眷戀。父愛(ài),一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。父愛(ài)是人生命深處的根,而這根上的花、果乃至心情無(wú)疑是最美麗的,它不但滴露著奮進(jìn)者青春年華的光與影,更流溢著人世間純凈美麗的'人倫情感美。有誰(shuí)能忘卻這人世間的真愛(ài)呢?

  而我們與父母的緣分不過(guò)就這一世,我們既不能留住匆匆的時(shí)間,也不能讓父母永遠(yuǎn)年輕,那我們能做什么呢?我想,就是在這靜好的時(shí)光里,好好感受家庭的溫馨,感受每一次愛(ài)的饋贈(zèng),并不遺余力的回報(bào)愛(ài),感恩愛(ài)。不要錯(cuò)過(guò)每天的第一句早安,歸家的第一杯茶,還有那盞夜晚中為你而亮的燈,甚至連背影都不要錯(cuò)過(guò)。外出在外的游子也要;丶铱纯,那依靠家門(mén)等你歸來(lái)的背影你可知飽含多少的思念與擔(dān)憂(yōu)?百善孝為先,老祖宗告訴我們的不僅是要迎難而上成就事業(yè),還是知恩圖報(bào)孝敬父母。國(guó)是千萬(wàn)家,每個(gè)人都守護(hù)好自己的小家,便能筑起國(guó)這個(gè)大家。千萬(wàn)別讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生在我們身上。

  “所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!

  門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,一生要講許多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。

背影讀書(shū)心得4

  相信大家都看過(guò)朱自清的背影。他寫(xiě)的背面教會(huì)了我們感恩。

  父親的背影讓朱自清淚流滿(mǎn)面。對(duì)我來(lái)說(shuō),讓我感動(dòng)的是父親對(duì)他深深的愛(ài)。那一段:他用雙手爬上去,然后腳縮了起來(lái);他肥胖的身體微微向左傾斜,顯示出一種努力。這時(shí),我看到了他的背影,眼淚很快就下來(lái)了。我趕緊擦干眼淚。我怕他看到,也怕別人看到。就是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,說(shuō)明愛(ài)情有多偉大,沒(méi)有人能真正感受到。

  從古至今的愛(ài)情文章很多,但真正打動(dòng)我的是那篇包含愛(ài)情的散文——《背影》。

  他的文章不是從字面上反映的,而是來(lái)自更深層次的`情感。

  在我的記憶中,我的父母像他的父親一樣照顧我,給我溫暖和愛(ài)。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我的父母會(huì)和我一起笑,和我分享我的快樂(lè)。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,父母會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄。是父母累了就打他們的背,揉他們的肩膀;就是給家里做點(diǎn)家務(wù),給父母分擔(dān);就是好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。

  感恩聽(tīng)起來(lái)那么難,做起來(lái)卻那么容易,可是誰(shuí)會(huì)因?yàn)樗妮p松而去做呢?這一點(diǎn)一滴都是感恩,感謝父母的辛苦,感謝父母的善良。感謝父母的努力。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的背影,讓我們學(xué)會(huì)了這么多……讓感恩和愛(ài)充滿(mǎn)世界。

背影讀書(shū)心得5

  做子女的怎樣報(bào)答父母,要努力學(xué)習(xí),要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

  而我們大氣的父母,也不需要我們來(lái)償還,他們盡最大能力來(lái)送給我們他們的情,讓無(wú)論做兒女的'即使身在天涯海角,也能感受到。

  而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

背影讀書(shū)心得6

  朱自清刻畫(huà)著那父親肥胖、腿腳不便的依依惜別的背影。不辭辛勞地送兒子去車(chē)站、步履艱難地為兒子去買(mǎi)橘。雖家境慘淡的父親但還不忘給兒子送去一件皮大衣以防著涼,還有離別時(shí)叮囑著那已長(zhǎng)大成人的兒子懂得不能再懂的嘮叨話(huà)語(yǔ),都使朱自清情不自禁簌簌地流下了眼淚。這一切的一切的細(xì)微都融入了父親那濃濃的父愛(ài)。

  背影,在我們的心頭蕩起那愛(ài)的柔波,一圈又一圈。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,突然腦海里浮現(xiàn)出自己父親的模樣,每天奔波在自己的工作崗位上,辛苦地支撐起著家庭的重?fù)?dān),還時(shí)不時(shí)地操勞于自己的學(xué)習(xí)。父親的愛(ài)不像母親的愛(ài)那樣細(xì)膩,父親的愛(ài)是深摯的,在一旁默默為你付出,不需要言語(yǔ)表達(dá)。這不禁讓我想起了一件小事。有一次,我清早急匆匆地出門(mén)趕往學(xué)校。正到我走到一半時(shí),不由自主地抬頭看向天空,發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,天空比早時(shí)黯淡了許多,失去了光澤,讓我想起了前幾天的天氣一直陰天多雨。萬(wàn)一下午放學(xué)突然下一場(chǎng)傾盆大雨,而恰逢我又沒(méi)帶傘,怎么辦?頓時(shí),我的腦海里閃現(xiàn)出許多個(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)。算了,先去學(xué)校再說(shuō)吧。我心里暗自想道。

  一步邁入了學(xué)校,開(kāi)始了早自修,剛一節(jié)課上完,突然,天空頓時(shí)烏云密布,雷聲陣陣。漸漸地,豆大的雨點(diǎn)急促地親吻著大地,打在玻璃窗上,發(fā)出啪啦啪啦的聲音,暴風(fēng)雨帶著怒吼的聲音裝入我耳里,我急了,眉頭緊湊,心情急躁不安,這該如何是好呢?就在這時(shí),迎面急匆匆地走來(lái)了一個(gè)中年男子,我眼睛一瞄,咦?在擦亮眼睛仔細(xì)一看,是我的父親,他向我迎面走來(lái),隨即就拿出一把傘遞給我,面帶微笑還帶著點(diǎn)責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō):你這孩子,早上急匆匆地走了,連把傘都忘了帶上。我一愣,望著雖然撐著把傘,但還是不足以避開(kāi)這狂風(fēng)暴雨,身上以淋濕了許多,臉龐細(xì)碎的頭發(fā)緊貼臉頰,水珠還隨著手滾落了下來(lái)的父親。我眼里閃現(xiàn)出晶瑩的淚花,我低下頭,讓淚水止住。我接過(guò)傘握在手里,這里傳遞著父親那至深至切濃濃的父愛(ài)。我感激的望著父親,影響他的目光,父親臨走時(shí)說(shuō)了一句讓我在校好好學(xué)習(xí)便走了。望著他那已再也不像年輕時(shí)那么英俊瀟灑,精神抖擻,取而代之的是父親那微駝的背影,暗淡的眼神,頭發(fā)上還布滿(mǎn)了幾絲白發(fā)。此時(shí),我再也控制不住自己的心情,任淚水在臉上肆意地流淌著,一聲悠揚(yáng)的上課鈴打斷了我的思緒,望向窗外的世界下著暴雨,大風(fēng)刮起了梔子花卷曲的花瓣,而現(xiàn)在,我心已平靜,被拉回課堂,正有股愛(ài)的.力量催我?jiàn)^進(jìn)。

  背影,在我們的心頭蕩起那愛(ài)的柔波,一圈又一圈。

  朱自清父親的那道愛(ài)的背影,便教會(huì)了我去感恩親情,也同樣溫暖著每個(gè)讀者的情感芳草地。幸福源于對(duì)生活的滿(mǎn)足,感恩源于對(duì)幸福的感知。

  感恩吧!去感恩那曾經(jīng)給過(guò)你溫暖、關(guān)愛(ài)、快樂(lè)的親情,就趁現(xiàn)在,不要等到失去了再去想竭盡全力去挽回那曾經(jīng)擁有的美好,那已晚了

  感恩親情,幸福就在你身邊。

背影讀書(shū)心得7

  兒子上初二了,老師布置家庭作業(yè)為朱自清的散文《背影》畫(huà)插圖,并讓爸爸寫(xiě)感受?粗鴥鹤又赡鄣墓P觸勾畫(huà)出他心目中父親的背影,心中百感交集。

  對(duì)我而言,《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。對(duì)文章的真情沒(méi)有什么感受。僅僅是通過(guò)老師的講解,懂得了父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我,處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章,才真正懂得了作者的`用意和那種內(nèi)疚的心情。

  我十六歲就從家里出來(lái)上大學(xué)。學(xué)校在另外一個(gè)城市,那時(shí)上學(xué)都不講究讓家長(zhǎng)送。我也不例外,但是父母覺(jué)得我還小,不放心。還是陪著來(lái)了。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年,不經(jīng)世事,一心向往自由,不受限制。恨不得趕緊擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)督和束縛。還沒(méi)到學(xué)校,就迫不及待地打發(fā)父母回去了。在校期間父親也來(lái)看過(guò)我?guī)状,但是不是因(yàn)槲覍W(xué)業(yè)忙,就是要參加眾多的活動(dòng),來(lái)不及和他說(shuō)什么話(huà)就讓他走了。隨后畢業(yè)也到了別的城市工作,每年回家和他們團(tuán)聚的時(shí)間越來(lái)越少。直到自己做了父親,才真正體會(huì)到當(dāng)年父親一趟趟地來(lái)學(xué)?次視r(shí)的感情。回想起我對(duì)他的態(tài)度,一種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。父母的愛(ài)就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。一直到現(xiàn)在離開(kāi)家也有三十多年了,每年父母都來(lái)北京小住,看著他們?nèi)諠u衰老的面容和佝僂的背影,我不禁感慨一定要好好報(bào)答他們,絕不讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生。

  現(xiàn)在的孩子更不會(huì)體會(huì)散文中作者的離愁別緒,我要用我的切身經(jīng)歷告訴他世上能無(wú)私付出不求回報(bào)的只有父母對(duì)兒女的愛(ài)。教會(huì)他要懂得感恩,不要直到自己成為父親才會(huì)明白,那樣就錯(cuò)過(guò)了很多體會(huì)世間美好感情的機(jī)會(huì)。

背影讀書(shū)心得8

  這篇散文,簡(jiǎn)單樸素,風(fēng)格平易自然,卻感人至深,激起讀者共鳴。作者懷著真摯的感情,以行蹤為線索,抓住瞬間的生活感受,緊扣父親的背影,敘事抒情。

  從語(yǔ)言方面品析:

  第一、用詞精當(dāng)。文中用詞進(jìn)行推敲,斟酌過(guò),例如送行一段,“父親一位事忙,本已說(shuō)好不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)!笔熳R(shí)表明是靠得住的,再三囑咐,說(shuō)明反復(fù)交代。有些語(yǔ)言表現(xiàn)力很強(qiáng),內(nèi)容豐富。例如,“蹣跚”一詞挺關(guān)鍵,連走平路都難,上下月臺(tái)就可想而知了。

  第二、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。文中四處描寫(xiě)了父親送兒子是的話(huà)語(yǔ),言簡(jiǎn)意賅!安灰o,他們?nèi)ゲ缓谩,八兒子旅途平安?dāng)成大事,任何人區(qū)都比不上“我”去!拔屹I(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)!边@點(diǎn)事我能辦,你看好行李。父親的關(guān)懷無(wú)微不至。“進(jìn)去吧,里面沒(méi)人”。這說(shuō)明父親擔(dān)心的首先是兒子,以怕丟東西為由催兒子早點(diǎn)做好位置,自己好放心離去。

  感人至深,真情流露。文中四次寫(xiě)到“我”流淚,第一次流淚是因?yàn)樽髡邞阎林氐男那椋瑥谋本┶s到徐州跟父親一起奔傷,見(jiàn)到滿(mǎn)園狼藉,不禁潸然淚下。第二次流淚,因?yàn)楦袆?dòng),父親老態(tài)龍鐘的樣子為我買(mǎi)橘子。第三次流淚,是惆悵落淚,父親的背影消失在人群當(dāng)中。第四次流淚,是傷心落淚,思念父親。

  聚焦特寫(xiě)鏡頭,布局獨(dú)具匠心。作者用“背影”作為題目,突出了背影。開(kāi)頭一段就說(shuō)“:我最不能忘記的.師他的背影。”引人入勝。背影的特寫(xiě)鏡頭,寫(xiě)了手的動(dòng)作,腳的動(dòng)作,整個(gè)形體的動(dòng)作,刻畫(huà)形象生動(dòng)。作者又捕捉到另一個(gè)背影,分手后,貯望著離去的父親!暗人谋秤盎烊雭(lái)來(lái)往往的人里,在找不著了,我變進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了!贝丝套髡咝闹,從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣感受到拿斧子情深,想到父親的至親至愛(ài),想到自己先前的自以為是,想到父親的命運(yùn),想到父親的前程吧,真是百感交集。這一次對(duì)背影逝去的追憶,包含無(wú)盡的牽掛。末段回憶往事,回顧這些年父子關(guān)系,最后又落腳到背影上來(lái),首尾呼應(yīng)!霸诰К摰臏I光中,又看見(jiàn)那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影,”像一尊塑像似的矗立起來(lái),完成了形象的定格。

  突出背影,是這篇散文成功的一個(gè)主要因素,可見(jiàn),寫(xiě)人記事,應(yīng)該選擇最動(dòng)情的一件事,些最動(dòng)人的一件事又要突出最動(dòng)人的瞬間。

背影讀書(shū)心得9

  描寫(xiě)母愛(ài)的文章數(shù)不勝數(shù),可是描寫(xiě)父愛(ài)的文章就寥寥無(wú)幾了。這幾天我選讀了朱自清先生描寫(xiě)父愛(ài)的《背影》,深有感觸,對(duì)默默無(wú)私的父愛(ài)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)自己今后應(yīng)該如何盡“孝道”有了更深層次的領(lǐng)會(huì)。

  文章一開(kāi)始,我們便深深體會(huì)到了作者家中的困境:祖母剛逝世,父親卻失業(yè)了,辦理后事的錢(qián)也是東挪西借的.,而就在這時(shí),父親竟毅然的說(shuō):“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”。在希望渺茫之時(shí),他用自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、頑強(qiáng)的毅力支撐起整個(gè)家;在危急之時(shí),父愛(ài)如山,不惜一切代價(jià)的維護(hù)著家的安定。

  后來(lái)因事我與父親同行。事情辦妥后在我臨走之日,父親對(duì)一個(gè)茶房千叮嚀萬(wàn)囑咐,要好好照顧“我”,而最后他還是放心不下,便親自送我去火車(chē)站,從而可以見(jiàn)出父親愛(ài)子心切,體現(xiàn)出了父親對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)懷。

  前來(lái)送別的父親與“我”上了車(chē)。當(dāng)我坐下之時(shí),卻見(jiàn)父親讓茶房照應(yīng)“我”,“我”便覺(jué)得他啰嗦,應(yīng)該是三言?xún)烧Z(yǔ)解決即可,心底里笑他迂。其實(shí)不然,父親也知道茶房只認(rèn)錢(qián),父親這么說(shuō),只是臨走時(shí)放心不下。“我”當(dāng)時(shí)沒(méi)有真正體會(huì)父親說(shuō)的這番話(huà),在這些“我”認(rèn)為啰嗦話(huà)背后,包含了多少的關(guān)切和愛(ài)意;而父親這么做僅僅是為了彌補(bǔ)自己沒(méi)有時(shí)間照顧兒子,好讓自己心里感覺(jué)欣慰一些。爾后,父親讓我坐著等等他,不顧自己“行動(dòng)不便”,拖著有些肥胖的身體,跨過(guò)鐵道,艱難而笨拙地爬上月臺(tái),為“我”買(mǎi)回了桔子?粗遣簧踺p便,反而有點(diǎn)臃腫的背影,為“我”上下辛勞,“我”熱淚不禁奪眶而出。在這背影里,蘊(yùn)含了多少體貼的父愛(ài),而他捧著的僅僅是桔子嗎?不!是沉甸甸如山的父愛(ài)。

  時(shí)光漸去,家中光景一日不如一日,父親往往為瑣屑之事動(dòng)怒?墒歉赣H對(duì)“我”的愛(ài)絲毫不減,父愛(ài)不受時(shí)間與物質(zhì)的任何影響,這種情感柔似水,剛似山。

  母愛(ài)是春風(fēng),溫暖的撫慰你我;母愛(ài)是細(xì)雨,無(wú)聲的滋潤(rùn)你我。而父愛(ài)呢?父愛(ài)如峰,在迷途茫茫之時(shí)為你我指明方向;父愛(ài)如嶺,在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)為你我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如山,在艱難困苦的時(shí)刻,用堅(jiān)硬的身軀為你我頂起一片天空。父母終究有老邁之時(shí),在那時(shí),我們一定要盡己所能反哺他們,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!“滴水之恩,涌泉相報(bào)!”

  中國(guó)傳統(tǒng)文化中,儒家思想占據(jù)了文化的至高點(diǎn),而儒家思想中最為推崇的就是以“孝”為主流的仁禮之道。常言道“無(wú)孝不教”,這個(gè)“孝”字,不僅指的是對(duì)自己的父母長(zhǎng)輩要孝順,而且也泛指對(duì)其他非血緣關(guān)系的年長(zhǎng)者要尊重、愛(ài)戴。正所謂“老吾老以及人之老!”,善待今天的老人,不正是善待明天的自己?jiǎn)?在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,如果人人能夠做到這一點(diǎn),何愁社會(huì)風(fēng)氣不會(huì)蒸蒸日上呢?

背影讀書(shū)心得10

  父親的一個(gè)背影讓朱自清多次淚流滿(mǎn)面。

  深深的父愛(ài),在朱自清的作品中蘊(yùn)含著悲傷。父親失業(yè),奶奶走了,家里赤字,我不得不出去謀生。

  在火車(chē)站,父親為了給自己買(mǎi)橘子,爬上爬下。那個(gè)又胖又老的身影無(wú)淚烙進(jìn)了我的心里。

  真正讓他感動(dòng)的不是買(mǎi)橘子,而是父子情。

  在朱自清平淡的作品中,他的父親是那么的高大肥胖。給我們的不僅僅是感動(dòng),還有感恩。

  孟郊母親的離別“她縫得小心,補(bǔ)得徹底,怕回來(lái)晚”。孟母的《昨日孟母,選擇一個(gè)鄰居》。孩子不學(xué),打破機(jī)器表達(dá)”的教學(xué)方針。韓的母親“一個(gè)白頭母親捂著門(mén)哭,襯衫袖子破了不止一次”的悲傷,被她父親今天在朱自清《背影》辛辛苦苦給孩子買(mǎi)橘子所關(guān)注。自古以來(lái),哪些孩子不享受父母的愛(ài),哪些父母不愛(ài)孩子?越普通越厲害。

  父母生活中的無(wú)微不至的`照顧,在我們眼里是不必要的行為。

  忘記父母出門(mén)前吩咐帶指南針時(shí)的不屑。迷路后焦慮中出現(xiàn)的熟悉面孔。

  考前把父母的勸誡都忘了,你只是敷衍了事。取得好成績(jī)后,我驕傲地炫耀。

  忘了天冷了,父母給自己加衣服,堅(jiān)持不用。一個(gè)病后急于給自己送水和藥人。

  我們想要學(xué)生的感激不是言語(yǔ),而是行動(dòng)。用心體會(huì),用心感受。

背影讀書(shū)心得11

  今天我讀了朱自清先生的《背影》,文中作者以樸實(shí)的文筆情真意切地描寫(xiě)了父親的四次背影,每一次的描寫(xiě)都能與讀者心靈上產(chǎn)生共鳴。最讓我動(dòng)容的是他父親過(guò)鐵道,爬月臺(tái)給他買(mǎi)橘子時(shí)的背影。

  “父親是一個(gè)胖子,我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。”這個(gè)特寫(xiě)鏡頭定格在作者的心中,祖母死了,父親失業(yè),頹唐的家境讓父親承載的生活壓力可想而知,盡管這樣的光景,父親還是竭盡全力無(wú)微不至的愛(ài)自己的兒子。父子間深厚的感情,以至于讓作者每每在晶瑩的淚光中再現(xiàn)“那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影!

  作者飽蘸深情的筆墨,讓我潸然淚下,淚光中也不禁憶起父親的那次背影。記得那是二十多年前,師范寒假我給父親拍電報(bào)讓他去火車(chē)站接我。因家搬遷,我第一次回家,路不熟悉,況且那的交通不便利,每天只有一班車(chē)往返,我只好讓年邁的父親來(lái)接我。那個(gè)年代通訊設(shè)施也不完善,通訊除了寫(xiě)信,就是電報(bào)。因假期臨近,我只有拍了封加急電報(bào),電報(bào)內(nèi)容大致是:27號(hào)到,接我。26號(hào)晚我和同學(xué)坐車(chē)直接去了湯旺河她家,同學(xué)說(shuō):“今天先在我家住下,明天讓我爸開(kāi)車(chē)送你去烏伊嶺!钡拇_是第一次出這么遠(yuǎn)的門(mén)兒,我就答應(yīng)了在她家住下。27號(hào)吃過(guò)早飯,我同學(xué)的父親開(kāi)車(chē)把我送到火車(chē)站,我一進(jìn)站里便看見(jiàn)一個(gè)頭戴藍(lán)色氈絨帽,身穿藍(lán)色中山裝,腳蹬氈底鞋,背微駝而且瘦高男人的背影,他正看著列車(chē)時(shí)刻表。等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我驚訝居然是我老爹,我急忙跑上前喊他,他看到我安然無(wú)恙地站在他面前,一臉驚喜的和我們打招呼,并向同學(xué)的父親及家人致謝。父親盛情地邀請(qǐng)同學(xué)家人吃飯,她們因家里有事便返回了湯旺河。我和父親也找旅店住下。到了旅店,我們放下行李,父親摘下帽子,我才清楚地看到父親的臉頰被風(fēng)吹得通紅,耳廓爆皮,耳垂紅腫。我問(wèn)父親原委,父親說(shuō):“坐車(chē)被風(fēng)吹的,沒(méi)事兒,回家擦點(diǎn)兒藥就好了。”我聽(tīng)了心里酸酸的,眼淚止不住流下來(lái)。

  父親因?yàn)槲也铧c(diǎn)凍壞,這件事卻被他輕描淡寫(xiě)地一笑而過(guò)。后來(lái)的細(xì)節(jié)我是從母親口中得知的。母親告訴我,我拍的電報(bào)內(nèi)容讓父親理解不準(zhǔn),猜不透我是27號(hào)到家,還是27號(hào)到烏伊嶺。父親怕耽誤接不到我,我會(huì)著急,人生地不熟的'擔(dān)心我的安全。所以27號(hào)早,天剛蒙蒙亮就急著坐拉木柴的敞篷車(chē)來(lái)烏伊嶺。數(shù)九寒冬的北方,父親坐在車(chē)頂上,北風(fēng)凌冽地吹著,加之車(chē)行駛過(guò)程又帶著風(fēng)。父親沒(méi)穿棉大衣,小棉襖早已抵擋不住寒風(fēng)的的侵襲,難以想象縮作一團(tuán)的父親是怎樣忍受這兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。寒風(fēng)差點(diǎn)凍壞父親,下車(chē)時(shí)身體僵硬的不會(huì)走道兒,腿腳麻木,仿佛失去知覺(jué),活動(dòng)后感覺(jué)身體無(wú)大礙,可耳朵還是生了凍瘡。每到冬天就奇癢無(wú)比,病根算是落下了,但父親一句怨言都沒(méi)有,因?yàn)樗麗?ài)他的女兒。單身的時(shí)候,對(duì)于家的概念就是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的地方,父母對(duì)我們的關(guān)心更是認(rèn)為天經(jīng)地義?扇缃裎乙矠槿四,才真切的理解父母的含辛茹苦,父母的包容、任勞任怨都是出于對(duì)子女的愛(ài)。那份愛(ài)沉淀的是樸實(shí)無(wú)華;蘊(yùn)含的是崇高偉大,使愛(ài)得以延續(xù)!

  父母的愛(ài)是人世間最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。無(wú)論孩子富甲一方,還是一貧如洗;不管我們是權(quán)威顯赫,還是浪跡街頭;父母永遠(yuǎn)不會(huì)因我們的身份不同而改變態(tài)度。他們會(huì)把最好的都留給我們,父母的家永遠(yuǎn)是我們最溫馨的港灣,有父母在的地方就有愛(ài),就有那份濃濃的無(wú)人能替代的牽掛。如今,即便我父母都不在了,但那暖暖的關(guān)愛(ài)已深入骨髓,會(huì)時(shí)常在夢(mèng)里再現(xiàn)。

背影讀書(shū)心得12

  在我所有讀過(guò)的文章里,朱自清的《背影》深深的打動(dòng)著我的心靈。背影,這是朱自清父親留給他最深刻的印象,它凝聚著父子間沉默卻真摯的愛(ài),父親的背影在朱自清的腦海中是那樣的清晰,那是父親不辭辛苦,不顧身體肥胖,路途坎坷,攀過(guò)鐵路買(mǎi)桔時(shí)的背影,是父親在家景慘淡,工作失業(yè)下還念念不忘與他告別的背影,是父親細(xì)心囑咐,為他披上棉襖的背影,是他走入老境,唐頹的背影,望著父親在面對(duì)生活上巨大的壓力的情況下還像小孩一樣照顧他,關(guān)心他時(shí),朱自清怎不會(huì)感動(dòng)的`流淚?文中三次寫(xiě)到他流淚,怎能不表明朱自清對(duì)父親的愛(ài)呢?

  男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。我被這對(duì)父子的感情所打動(dòng)了;蛟S從未看過(guò)這么樸實(shí)卻能讓人感到眼淚都快掉下來(lái)的文章,或許是因?yàn)樽约荷钌畹捏w會(huì),感捂,又或許是自己在生活中也曾體驗(yàn)過(guò)這種沉默的愛(ài)。

  那是在五年級(jí)的上學(xué)期,由于種。種原因,使我在期末考中得到我讀書(shū)五年以來(lái)最慘敗的成績(jī),幾乎沒(méi)有一門(mén)學(xué)科及了格,那時(shí),我看著那份成績(jī)單,沉默了。同桌過(guò)來(lái)安慰我,我卻強(qiáng)忍著,說(shuō)沒(méi)事。但我感覺(jué)眼前的一切都那么的不真實(shí),世界似乎安靜了下來(lái),時(shí)間的大鐘也就此停下。旁邊同學(xué)們高興的討論或放肆地叫囂,我都聽(tīng)不見(jiàn)了,我只剩下不安和擔(dān)憂(yōu),怎么辦,這三個(gè)字緊緊的糾結(jié)著我的大腦,我怎么去面對(duì)自己的父母呢?我怎么對(duì)得起他們,我又怎么對(duì)得起自己這大把的青春呢?造成今日這局面都是自己的貪玩造成的,怨不得別人。想到這,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)徘徊在家門(mén)前許久,是沒(méi)有勇氣,是無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),還是無(wú)法面對(duì)父母一次次失望的表情?結(jié)果是,父親還是皺著眉頭把成績(jī)單看了一遍,放在桌上,一言不發(fā)的抽了一根煙,他只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà),汪夢(mèng),好好讀書(shū)。我不知道他是用怎樣的心情說(shuō)出這幾個(gè)字的,但我明白他那種意味深長(zhǎng)的眼神,他對(duì)我是及其失望的。

  現(xiàn)在想來(lái)那失望的眼神不就是對(duì)我最大的關(guān)心嗎?爸爸你你放心我一定會(huì)努力的,我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。

背影讀書(shū)心得13

  父愛(ài)無(wú)痕,因?yàn)樗Wo(hù)一個(gè)家。朱自清的父親,失去了自己的父親,又沒(méi)有了工作,卻還得維持一家生計(jì)。盡管他心中十分悲傷,但還是得安慰自己的`兒子,鼓勵(lì)兒子走出困境。難道這不是一種偉大的愛(ài)嗎?

  你注意過(guò)父親的背影嗎?你發(fā)現(xiàn)這背影又多了幾分滄桑了嗎?珍惜這份無(wú)痕的愛(ài),別讓他隨著時(shí)間悄然而逝。

  父愛(ài)無(wú)痕,懷著一份感恩的心去珍惜這份愛(ài)吧!

背影讀書(shū)心得14

  《背影》,我依稀記得這是在初二時(shí)我們所學(xué)習(xí)的一篇課文。當(dāng)?shù)谝淮伟葑x它的時(shí)候,我就被深深地感動(dòng)了。

  這篇文章是出自著名作家朱自清,在文章中,作者以細(xì)致的筆調(diào)描寫(xiě)了父親在為他買(mǎi)橘子時(shí)所留下的背影,讓這位平時(shí)沉默寡言的父親令兒子所為之震撼。這位父親用行動(dòng)來(lái)代替了語(yǔ)言,表現(xiàn)了一位父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

  可能是因?yàn)樘煜滤械母赣H都一樣,似乎語(yǔ)言愛(ài)是母親的專(zhuān)利,而行動(dòng)愛(ài)的權(quán)利卻永遠(yuǎn)都只屬于父親。

  從很小的時(shí)候開(kāi)始,在我記憶的畫(huà)面里只有媽媽的身影,而爸爸卻似乎沒(méi)有給于太多童年的'記憶。在我的記憶里,爸爸永遠(yuǎn)都是一個(gè)只會(huì)奔波在外的人,他不會(huì)接送我上學(xué),不會(huì)在我生病的時(shí)候照顧我,不會(huì)在我失落、沮喪的時(shí)候像媽媽一樣安慰我,開(kāi)導(dǎo)我。所以,從我開(kāi)始會(huì)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)開(kāi)始,有一句話(huà)就一直印在我腦海里:我的爸爸是一個(gè)不稱(chēng)職的爸爸。

  就這樣,它一直待在我腦海里,直到有一天

  那一次,學(xué)校里忽然刮來(lái)了一陣感冒風(fēng),一個(gè)班有一大半同學(xué)都被折磨得趴下了,我也不幸地成為了這一大半中的一人。于是,在病魔的折磨之下,我被無(wú)奈地送進(jìn)了醫(yī)院。

  可是,經(jīng)過(guò)幾天的治療,我仍是高燒不退,幾天下來(lái),幾乎是滴水不沾,媽媽被嚇得沒(méi)有辦法,只好打電話(huà)讓出門(mén)在外的爸爸趕緊回家,媽媽中午剛打完電話(huà),估計(jì)等處理完一些事,應(yīng)該到明天上午才會(huì)到家,誰(shuí)知道在那天夜里爸爸就趕到了醫(yī)院。因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,又加上咳嗽,所以又引起了肺炎。這下問(wèn)題更加麻煩了,為了給我找到更好的治療方法,平時(shí)沉默寡言的爸爸三番五次地去找醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō),吃梨不僅可以降溫而且可以化痰,這樣說(shuō)不一定可以好得更快些,爸爸知道后,讓媽媽照顧好我,自己便出去了,等我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸在那個(gè)梨數(shù)甚少的季節(jié)里買(mǎi)到了梨。只覺(jué)得心里不禁一顫,面對(duì)此情此景,真的好感動(dòng)。

  因?yàn)榘职只貋?lái)的時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn),所以工作的那邊經(jīng)常打電話(huà)來(lái)催,讓爸爸趕緊過(guò)去,可是,爸爸只是說(shuō),我女兒的病一天不好,我就不會(huì)過(guò)去。不知道為什么,聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,忽然感覺(jué)好想哭,為爸爸的所作所為而感動(dòng),為自己過(guò)去的愚昧無(wú)知而懊悔。在那一段日子里,我終于明白自己以前的想法有多傻。爸爸原來(lái)是那么的愛(ài)我。

  其實(shí),有時(shí)候,愛(ài)不但只是言語(yǔ)方面的表達(dá),愛(ài)也會(huì)體現(xiàn)在行動(dòng)中,不是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的存在,而是沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)愛(ài)。只是用心去發(fā)現(xiàn),其實(shí)你一直被愛(ài)包圍著。

  現(xiàn)在,我終于用心領(lǐng)會(huì)到了那份深深的卻只會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)的父親,在更多的領(lǐng)會(huì)中,我品味了更多的愛(ài)。

  此時(shí)此刻,我想說(shuō),我的爸爸是最稱(chēng)職的爸爸。

背影讀書(shū)心得15

  秋雨綿綿,我卻喜歡一個(gè)人坐在書(shū)桌前,聽(tīng)著窗外的雨聲,拿著《朱自清散文集》的書(shū),細(xì)細(xì)品味。記不清又看了多少遍《背影》。我上中學(xué)的時(shí)候,體會(huì)不到其中的深意,F(xiàn)在,我一天天長(zhǎng)大了。我父親帶著書(shū)里的橘子蹣跚而行的背影一直定格在我的腦海里,像一根敏感的弦。一旦被觸動(dòng),就會(huì)激起我無(wú)限的情感。

  在中國(guó)幾千年的浩瀚文壇上,贊美父母的文章數(shù)不勝數(shù),但《背影》是最打動(dòng)我的一篇。也許是作者用普通人的眼睛發(fā)現(xiàn)了普通父親最常見(jiàn)的一個(gè)動(dòng)作。而這恰恰觸動(dòng)了我內(nèi)心最敏感的部分,讓我想起了我的父母。細(xì)膩的情感是無(wú)窮無(wú)盡的,匯聚成一股溫柔的小溪,緩緩流過(guò)我的.心田。

  我敬佩和羨慕那些擅長(zhǎng)寫(xiě)作的作家或人。他們自然可以通過(guò)筆尖在紙上流下對(duì)父母的感情。讀它總能帶動(dòng)讀者的心跳,讓內(nèi)心深處的感情點(diǎn)燃,然后蔓延開(kāi)來(lái)。當(dāng)感情到達(dá)深處時(shí),不禁有迷離的眼神,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

  所以我不禁想起了我的父母。以為生活雖苦,卻樂(lè)觀快樂(lè)的笑著;想起我媽放假回家看到我時(shí)那種孩子般的喜悅;我覺(jué)得他們還在冬天的寒風(fēng)中,守著低收入的攤位,任由冷風(fēng)吹臉頰;想著他們加深的皺紋和更清晰的白發(fā)。真的,想到這個(gè)地方就忍不住淚流滿(mǎn)面。

  平凡的父母給了我不平凡。我有一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望:讓父母早日卸下沉重的負(fù)擔(dān),享受晚年的幸福。我只能盡力讓他們過(guò)得更好,因?yàn)槲抑栏改甘菬o(wú)私的,是偉大的。

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