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【推薦】童年讀后感
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的童年讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年讀后感1
在高爾基的名著《童年》的第八章中，他講述“我”的外祖父把原來(lái)的房子賣(mài)掉，買(mǎi)了新房，因而有了一些有趣的鄰居的故事。他們的鄰居有上校、勤務(wù)兵、賣(mài)奶工和一個(gè)被稱(chēng)為“好事情”的房客。故事分別講述了他們的生活和人生，他們都經(jīng)常幫助“我”的家庭。文章中還講述了“我”的外祖母邀請(qǐng)鄰居參加她舉辦宴會(huì)的'事。
子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！泵總�(gè)人在生活中都有自己的朋友，朋友會(huì)給我們很大的幫助，我們應(yīng)廣交朋友，和正直、人品好的人做好朋友。俗話說(shuō)的好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，一個(gè)好的朋友可以給我們很大的幫助，在危難時(shí)刻挺身而出，就像文中的“我”的鄰居給“我”的家庭很多幫助一樣，我們應(yīng)多交朋友，交好朋友，并成為別人的知心朋友。
第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。
上、下篇之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系�！昂冒 笔撬目陬^禪，直譯是：“好事情”。
童年讀后感2
這幾天，我讀了《童年》這本書(shū)，這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)著名作家高爾基的著作。經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)和經(jīng)過(guò)自身的聯(lián)想，我明白了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的不一樣。
生活在21世紀(jì)的我們，幾乎每個(gè)人都很幸福，都有一個(gè)幸福美滿的家庭，每個(gè)人都能夠上學(xué)，很簡(jiǎn)便就能夠考上大學(xué)。而此刻家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有車(chē)，接送也很方便，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是幸福的不能再幸福了。而在家里，每個(gè)父母都會(huì)十分疼愛(ài)自身的孩子，有的甚至是寵愛(ài)，所以生活在這個(gè)年代的我們，應(yīng)當(dāng)感到十分幸福。
可是讀了《童年》這本書(shū)，我感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的截然不一樣，主人公高爾基的童年是多么的.不幸福，我真對(duì)他表示同情，他的父親死后，他進(jìn)了外祖父家，正好趕上兩個(gè)舅舅鬧分家，并且兩個(gè)舅舅也不喜歡他，經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯(cuò)誤后也會(huì)教訓(xùn)他，甚至是打他。他的母親雖然很愛(ài)他，但也會(huì)經(jīng)常打他，好像在這個(gè)家里，他就是一無(wú)是處，幸虧他的外祖母還很心疼他，很愛(ài)他，要不然他在這個(gè)家里真是沒(méi)法過(guò)了。
這就是高爾基童年的遭遇，我深深地同情他，也為我的幸福感到慶幸，可是高爾基的外祖父也很心疼他，叫他念詩(shī)，和他喝茶，只是在他犯下錯(cuò)誤后狠狠地教訓(xùn)他，有時(shí)候用鞭子狠狠抽他，這也是對(duì)他的關(guān)愛(ài)。我認(rèn)為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運(yùn)的孩子，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母。
讀了這本書(shū)，我明白了高爾基盡管身為名人，卻也有著不幸的童年。所以，我更要珍惜來(lái)之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣，長(zhǎng)大有所作為。
童年讀后感3
暑假里，我讀了《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。
作者3歲時(shí)，父親病故，而自身的母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的'母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自謀生路。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年。
我為自身慶幸――沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自身有疼愛(ài)我的父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍Ｓ浀迷谛r(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，但她沒(méi)告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來(lái)，丟掉里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚(yú)放了進(jìn)去。
看到小金魚(yú)在花瓶中自由自在地游來(lái)游去，心里樂(lè)滋滋的。到了晚上，媽媽回來(lái)了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問(wèn)我：“你干嘛呢？”“看金魚(yú)呀！”我回答道。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)道：“��？不會(huì)吧！你把金魚(yú)放在花瓶里了。不行，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢�！蔽叶挍](méi)說(shuō)，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒(méi)轍，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽(tīng)了這件事，也哈哈大笑起來(lái)……我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。！
看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
童年讀后感4
高爾基的童年這本書(shū)由若干個(gè)故事組成，講述了一個(gè)小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中，我最喜歡“遭受毒打”這個(gè)故事。
這個(gè)故事講了“我”因?yàn)榘炎啦既玖硕煌庾娓复蛄艘活D，還生了一場(chǎng)大病。外祖父去看我，還給我拿了一大堆好吃的，非常慈祥，還給我講故事。外祖母也來(lái)了，還和我一起睡。不過(guò)，給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子，還教給我挨打時(shí)減輕疼痛的竅門(mén)。
讀這篇故事時(shí)，我的.心總是忐忑不安。當(dāng)我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的樹(shù)條，時(shí)不時(shí)地舞起一條來(lái)，”嗖嗖“地響�！睍r(shí)，我感到很害怕，同時(shí)也為小即將挨鞭子感到同情。當(dāng)我讀到“外祖母一下子撲過(guò)來(lái)，抱住了我，；”不行，魔鬼，我不讓你打阿廖沙！“”時(shí)，我覺(jué)得外祖母很可敬，不顧自己的安危，拼命保護(hù)我。
當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，推到了外祖母，把我搶過(guò)去�！睍r(shí)，覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼，連這么小的孩子都不放過(guò)。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭，開(kāi)始講他小時(shí)候的事，干瘦的身體輕輕地晃著。”時(shí)，我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切，和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來(lái)，簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切，小和他的外祖父又和好啦。
當(dāng)我讀到“茨岡說(shuō)：”我用和條胳膊去擋鞭子，想把那樹(shù)條子擋段，這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí)，把你抱走了�！皶r(shí)，覺(jué)得很感動(dòng)。茨岡和小沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系，只是普通的朋友關(guān)系，卻要不顧自身危險(xiǎn)替小擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
高爾基的《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西。我希望大家也讀一讀，相信你們和我一樣，也能學(xué)到很多東西。
童年讀后感5
童年是群星閃爍中最耀眼的一顆；童年是花園里無(wú)數(shù)美麗花兒中最出眾的一株；童年是人生這一旅程中風(fēng)景最美好的一站。然而這一切童年的美好對(duì)于阿廖沙波什科夫來(lái)說(shuō)，卻是遙不可及。
三歲，阿廖沙失去了自己的父親，跟隨悲痛欲絕的母親與外祖母來(lái)到了與兩個(gè)舅舅一起經(jīng)營(yíng)一家小本生意、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家，經(jīng)常忍受外祖父的毒打。舅舅們仿佛永遠(yuǎn)都不能在一起相處似的，他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱朔旨艺鞗](méi)日沒(méi)夜的爭(zhēng)吵、多次派人暗殺自己的親生父母親，最后舅舅們還是分了家。這時(shí)阿廖沙才發(fā)現(xiàn)平時(shí)如同惡魔般可怕、要強(qiáng)的外祖父原來(lái)也有軟弱、善良的一面。
他飽含辛酸，受盡各種各樣的屈辱，唯一收到的安慰就是外祖母各種各樣、永遠(yuǎn)說(shuō)不完的故事。愛(ài)與恨在他小小的內(nèi)心中產(chǎn)生了強(qiáng)大的反差，他每天都看著自己的外祖父絕望的抱怨著可怕的生活、抱怨著自己不想活了，看著外祖母一次又一次在上帝、圣母的神像前獻(xiàn)以最誠(chéng)摯的禱告�？蓱z的舊社會(huì)人類(lèi)呵！若他們知道上帝的虛無(wú)，就一定不會(huì)整天盼望所謂無(wú)所不知的上帝會(huì)給他們帶來(lái)美好生活罷！可是就是在這一個(gè)充滿罪惡、殘暴、仇恨的家庭里生活的'九年里，阿廖沙體會(huì)到了人性的可怕，他在這個(gè)“家”里成長(zhǎng)，小小年紀(jì)就已經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。十一歲，他的母親去世，外祖父的小作坊也破了產(chǎn)。他，也無(wú)法忍受痛苦的折磨，走向了人間，開(kāi)始獨(dú)自謀生......
生活很苦，有些時(shí)候你難免會(huì)想要退縮，但是想想阿廖沙的童年，想想年紀(jì)輕輕的他經(jīng)歷的一切，我們也只能迎頭而上沖破黑暗，打造一片屬于自己的天空！
童年讀后感6
在垃圾遍布的街道上，奔跑著一個(gè)十二三歲小男孩，他身材勻稱(chēng)，皮膚黝黑。這就是童年時(shí)的高爾基，乳名叫阿廖沙的男孩。
阿廖沙的童年生活十分悲慘，從小就被兄弟欺凌，被舅舅辱罵，是大家公認(rèn)的出氣筒。他先是失去了父母親和朋友，只有外祖父對(duì)他好一點(diǎn)，但最后因?yàn)榧彝ッ�，他那慈祥、富裕的外祖父在短短一夜之間變成了瘋子。從此，幼小的阿廖沙就只能與寂寞相伴了。
看完這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。我時(shí)常想：主人公為什么不選擇逃避呢？這個(gè)問(wèn)題困惑了我很久，但我漸漸的悟出答案：是堅(jiān)定的信念和不滅的精神在支撐這他。
這本書(shū)告訴了我很多，我也從中讀出了人間百態(tài)，似乎明白了人生的無(wú)窮意義。每一個(gè)人的生活之路都很長(zhǎng)，而且每前進(jìn)一步都有可能會(huì)遇到可怕的困難，但只要我們持之以恒，冥冥之中的那種力量總會(huì)讓我們戰(zhàn)勝困難，幫助我們重見(jiàn)光明，這便是信念。故事中的`主人公能用樂(lè)觀、開(kāi)朗的態(tài)度對(duì)待生活，就是因?yàn)樗幸环N力量，一種信念。種子的力量很小，但最后它們總能破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人們服務(wù)。我想，之所以能這樣，也是因?yàn)樗鼈冇行拍睢?/p>
回到《童年》中來(lái)，我覺(jué)得主人公命運(yùn)雖然坎坷，卻閃耀著光芒。
讀了故事以后，我深刻的明白：只要你掌握“信念”這把鋼刀，即使再大的困難也會(huì)在你面前瑟瑟發(fā)抖的。
童年讀后感7
讀了童年這本書(shū)，我深受感觸，因?yàn)樗f(shuō)了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基。
這本書(shū)主要說(shuō)高爾基小時(shí)候，爸爸早死，媽媽一個(gè)人養(yǎng)大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書(shū)之后，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難，我們現(xiàn)在的得來(lái)不易�。〔贿^(guò)，高爾基不怕這種生活，還過(guò)得挺不錯(cuò)，讀到這里，我整個(gè)人都投入到這本好書(shū)里去，當(dāng)書(shū)里說(shuō)到高爾基怎樣運(yùn)用自己的智慧去解決問(wèn)題時(shí)，我非常高興。
為什么呢？這完全是因?yàn)槲乙呀?jīng)投入了這本書(shū)里面去。讀過(guò)一段，又想著下一段，我看過(guò)這么多書(shū)，只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書(shū)相比，為什么俄國(guó)作家寫(xiě)的.作品會(huì)這么好看呢？這個(gè)問(wèn)題的答案我還沒(méi)弄清楚，不過(guò)我相信，我一定會(huì)找出這個(gè)問(wèn)題的答案來(lái)，正如高爾基那種不認(rèn)輸，有恒心的精神。
當(dāng)然，高爾基也有缺點(diǎn)，人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，只是誰(shuí)的多，誰(shuí)的少的問(wèn)題而已。高爾基的缺點(diǎn)是有點(diǎn)粗心，做好事時(shí)會(huì)發(fā)生“不幫好過(guò)幫”的事情。高爾基在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候，把他這些缺點(diǎn)“添油加醋”了一番，令整本書(shū)更加生動(dòng)，令人看了開(kāi)心得笑了起來(lái)�？傊戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得它能教育我們，所以我建議大家看一下這本書(shū)。
童年讀后感8
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。
這本書(shū)主要講阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世，外祖父也破產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到自己，我這一年也是十一歲，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)。
記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴(lài)性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的.能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。
如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得應(yīng)該怎樣做人和做事。
童年讀后感9
我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父與兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子與徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親與外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年，但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事與腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒，反而他鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直與自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開(kāi)的.，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì)，而沒(méi)有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？
《童年》這本書(shū)主要揭露與批判了當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說(shuō)的是：“黑暗終究會(huì)過(guò)去，我們向光明而奮斗吧！”
童年讀后感10
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基，《童年》讀后感600字。這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂(lè)的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的，而是悲慘，凄苦的。在這本書(shū)中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的非常悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了非常大的傷害。失去了家庭的'支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，而且愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>
阿廖沙從小就喜歡讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持讀書(shū)。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!
童年讀后感11
在現(xiàn)代的城市中，每個(gè)小朋友的童年都是幸福愉悅，天真無(wú)邪的，有父母及老一輩人寵著，可是回想幾十年前，世界大戰(zhàn)爆發(fā)，各國(guó)內(nèi)亂爆發(fā)，封建腐敗的思想傳播著，整個(gè)社會(huì)都呈現(xiàn)出不好的現(xiàn)象。有的小baby才剛出生就遭遇如此不幸，你們覺(jué)得他們的童年會(huì)幸福嗎？
高爾基沒(méi)有因此而打倒，并給后代許多哲理，很大程度上是由于他有一個(gè)溫柔的外祖母，這個(gè)外祖母給了他無(wú)限的愛(ài)，就是這種愛(ài)包容了一切，使幼小的高爾基有了一絲希望，并積極與惡環(huán)境作斗爭(zhēng)，做了個(gè)有出息的人。
《童年》是高爾基的自傳三部曲之一，它反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)底層勞動(dòng)人民的生活，表達(dá)了普通人的理想和期望。書(shū)中的主人公阿遼沙是個(gè)善于觀察、十分敏感的孩子，敢于與壞事作斗爭(zhēng)，外祖母則是個(gè)富有詩(shī)意的形象，她的`種種愛(ài)對(duì)阿遼沙產(chǎn)生了不可磨滅的影響，祖孫情濃，感人至深。
其實(shí)生活中，父母對(duì)你的愛(ài)也是如此。小時(shí)候，由于你的好奇心和莽撞做錯(cuò)了事，父母只會(huì)關(guān)心你有沒(méi)有受傷，而沒(méi)有怪罪你的意思。稍微大點(diǎn)了，你和小伙伴鬧了不愉快，起了一些小沖突，雖然說(shuō)了你幾句，但他們是愛(ài)你的，回家后，立馬安慰你幾句。再過(guò)了好幾年，你漸漸長(zhǎng)大，有了自己的想法，一聽(tīng)父母與自己的心思不一，就很是生氣，其實(shí)那時(shí)父母也是愛(ài)你的，他們?yōu)榱四阋院蟮娜松隹紤]，希望你能挺過(guò)這個(gè)叛逆期。從小到大，父母的愛(ài)包容了一切，他們把我們好好地保護(hù)起來(lái)，為我們遮擋“風(fēng)霜雨雪”，給我們無(wú)盡的美好。
所以說(shuō)，世上的愛(ài)能包容一切。
童年讀后感12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與高爾基寫(xiě)的《童年》相遇了。這本書(shū)的主人公阿廖沙，年僅三歲父親就病故了，他的母親把他送到了外公家里，外公的性格暴躁，兩個(gè)舅舅也粗野、自私，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。然而在這樣惡劣的環(huán)境下，阿廖沙沒(méi)有放棄，努力學(xué)習(xí)，成為了一個(gè)偉大的作家。
書(shū)中阿廖沙的.童年是悲慘的!而現(xiàn)在的我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻還經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不滿足，做什么事只想著依賴(lài)父母，讓父母為我們遮風(fēng)擋雨，卻忘了自己要怎樣學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
讀了這本書(shū)，讓我想起去年暑假發(fā)生的一件事，暑假里看到很多跟我年齡相仿的小孩都騎著自行車(chē)到處跑，我也想騎，就求著媽媽跟我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)�？粗鴦e人騎的時(shí)候覺(jué)得這騎自行車(chē)也不難嘛!到自己騎的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單，它根本不聽(tīng)我使喚，不是往這邊倒就是往那邊倒，讓它往東它偏往西，好幾次都差點(diǎn)摔倒，好不容易終于騎上去了，心想：這次應(yīng)該成功了吧。正得意時(shí)，“哐”的一聲，我摔倒了，學(xué)自行車(chē)太難了，從那時(shí)起我就不想再學(xué)了，直到現(xiàn)在我騎自行車(chē)也不太會(huì)!
讀著阿廖沙的故事，我慚愧不已，阿廖沙在那樣的環(huán)境中都沒(méi)有放棄生活，努力學(xué)習(xí)!而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想著放棄。在以后的生活中，我一定要向阿廖沙學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)!
童年讀后感13
這個(gè)星期，我讀了一本由著名的蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的一本書(shū)，《童年》。
《童年》這本書(shū)主要講了阿廖沙（高爾基的小名）的父親死后，他跟隨外祖母和母親來(lái)到了外祖父的家里。在外祖父家中，阿廖沙得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)；但也看到了兩個(gè)舅舅因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而打得頭破血流和在日常生活中的自私、貪婪；還和阿廖沙所接觸到的“第一個(gè)優(yōu)秀人士”——“好事情”交上了朋友，但“好事情”因獨(dú)來(lái)獨(dú)往，受到了眾多人的排擠。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨給阿廖沙的心靈上留下了深刻的'印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了童年時(shí)光。
讀完這本書(shū)，我深深地同情阿廖沙，因?yàn)樗幌裎覀円粯�，擁有快�?lè)的童年時(shí)光，而是在“令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)的童年時(shí)光，讀后感《學(xué)會(huì)感恩——《童年》讀后感500字》。所以，我們是多么的幸福��！
但是，我們當(dāng)中，也有很多不懂得感恩的人，連阿廖沙，在那樣的童年生活中，他都懂得感恩，感恩他的外祖母，感恩他的母親。難道我們，生活在這么幸福、快樂(lè)的童年中，我們還不感恩嗎？
所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，要懂得感恩，要感恩身邊的每一個(gè)人。感恩父母，是他們給了我們一個(gè)溫暖的家；感恩老師，是他們教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)；感恩同學(xué)，是他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)的童年時(shí)光……
所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，去感恩身邊的每一個(gè)人吧！
童年讀后感14
高爾基是前蘇聯(lián)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，是社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的紀(jì)念碑。他出身貧寒，幼年喪父，11歲在社會(huì)上謀生。他當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工和面包店工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會(huì)”大學(xué)的教室。他與勞動(dòng)人民共命運(yùn)，親身經(jīng)歷了資本主義的殘酷剝削和壓迫。這對(duì)他的思想和創(chuàng)作有著重要的影響。
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的`第一部。高爾基早在19世紀(jì)90年代就有寫(xiě)傳記的想法。從1908年到1910年，列寧參觀了高爾基在意大利卡普里的公寓，高爾基不止一次向他解釋自己的童年和青年生活。有一次列寧對(duì)高爾基說(shuō)：“你要把所有的東西都寫(xiě)出來(lái)，所有的東西都有很大的教育意義，就是好！”高爾基說(shuō)：“總有一天，我會(huì)把它寫(xiě)出來(lái)……”很快，他兌現(xiàn)了這個(gè)承諾。
高爾基在這本書(shū)中真實(shí)地描述了他悲慘的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型符號(hào)，特別是描繪了一幅俄羅斯小市民的風(fēng)俗和人情的生動(dòng)畫(huà)面。它不僅揭示了那些“鉛一樣的不光彩的事情”，還描繪了作者身邊許多杰出的普通人，其中祖母的形象非常生動(dòng)。
它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。顯示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷無(wú)情。
這篇文章里我最喜歡的角色是阿麗莎的奶奶，因?yàn)樗斆鳌⒂赂�、聰明、善良。火�?zāi)發(fā)生時(shí)，他獨(dú)自闖入房間，取出硫酸鹽。雖然兩個(gè)叔叔經(jīng)常打架，她說(shuō)她討厭他們，但他們盡一切可能關(guān)心他們。而且她還討厭小茨剛偷東西。
這是童年的故事，是不是很精彩，很驚心動(dòng)魄？
童年讀后感15
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的.痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是在外祖母的幫助下堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。 原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方 打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)， 不怕困難的精神與信念一直支撐著。 而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？ 時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜�(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。 我們要向高爾基一樣執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活。
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