海底兩萬里讀后感【推薦】
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的海底兩萬里讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里讀后感1
波羅果夫以前說過：“書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)�！眰�(gè)性推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。
《海底兩萬里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說，是法國作家儒勒·凡爾納所著，于1870年問世。我懷著無比興奮的情緒讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼，它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的.海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與禮貌。
海底兩萬里讀后感2
一直以來，我都很想仔細(xì)閱讀《海底兩萬里》這本書，如今這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
首先，我被作者儒勒，凡爾納豐富的想象力和預(yù)言能力震撼了。他在創(chuàng)作此書時(shí)，人類還不曾發(fā)明潛水艇，可他在小說中卻成功塑造出“鸚鵡螺”號(hào)潛艇，更令人驚奇的是，在小說發(fā)表25年后，當(dāng)人們制造出真正的潛艇時(shí)，竟然與小說中十分相似。
其次，我又被小說中的探險(xiǎn)者深深地感動(dòng)著。他們乘坐著這艘“鸚鵡螺”號(hào)神奇的潛水艇，在不到十個(gè)月的時(shí)間里，從太平洋出發(fā)，進(jìn)行了總行程達(dá)兩萬里的探險(xiǎn)行動(dòng)。當(dāng)面對(duì)一次又一次的考驗(yàn)時(shí)，他們沉著冷靜，這一點(diǎn)尼摩船長表現(xiàn)得非常突出。最終，他們憑著堅(jiān)韌的意志力和過人的`智慧，成功地完成了海底冒險(xiǎn)。
在書上我還看到令人驚嘆的沉船，海底的秘密公墓，海底隧道，恐怖的水晶宮，還有可怕的大章魚，它們真是活靈活現(xiàn)，有趣極了。
讀到這里，我不禁有一種想去冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。其實(shí)每個(gè)人一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜地度過，總會(huì)遇到一些困難，而有意地磨練一下自己的意志，也未必不是一件好事。
海底兩萬里讀后感3
《海底兩萬里》是由法國著名科幻小說家儒勒.凡爾納寫成，他的幻想并非異想天開，而是以科學(xué)為依據(jù)的，他所預(yù)見到的很多器械，后來都變成了生活中的實(shí)有之物，例如本書中的“鸚鵡螺”號(hào)，就演變成了今天的潛水艇，令人難以置信。
故事以一位著名的生物學(xué)家——阿龍納斯為第一人稱，講述了他和他的仆人康賽爾和捕鯨手尼德?蘭在追捕一只“怪物”時(shí)被人捉到了這“怪物”中去，后來才知道這“怪物”就是潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)，并結(jié)識(shí)了船長尼莫，展開了乘潛艇在海底航行兩萬里的驚險(xiǎn)情節(jié)�！逗５變扇f里》中，繽紛多彩的海底世界仿佛一副長長的畫卷，在我的面前鋪展開來。
我不能不被作者豐富的想象力和充足的`科學(xué)理論所折服。在作者所處的年代里，科技還不是很發(fā)達(dá)，而作者的思想早已超越了那個(gè)時(shí)代，他的思想已將到達(dá)了二十一世紀(jì)甚至更遠(yuǎn)，到達(dá)了這科技發(fā)達(dá)、豐富多彩的科學(xué)世界。用一個(gè)詞來形容儒勒?凡爾納，“走在科學(xué)前面的人”真是再適合不過。
同時(shí)，小說中生動(dòng)有趣的情節(jié)也是本書的一大魅力所在，把科學(xué)知識(shí)與生動(dòng)有趣的情節(jié)結(jié)合起來，組成了一個(gè)奇妙科幻的世界，引人入勝。
《海底兩萬里》讓我感受到：科學(xué)，總是如此奇妙。
海底兩萬里讀后感4
在暑假里我讀了《海底兩萬里》，作者是儒勒凡尓納，他是世界文學(xué)史上的第一位科幻小說家，被譽(yù)為“科幻小說”的始祖。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀，令人大飽眼福，拍案叫絕。
1866年，海上接二連三發(fā)生海難事故，阿羅納克斯教授和他的助手康賽亞、還有捕鯨能手尼德蘭德被請(qǐng)到林肯號(hào)向海上進(jìn)發(fā)，準(zhǔn)備捕捉那條頻頻肇事的魔怪一般神秘莫測(cè)的海底怪獸。林肯號(hào)遇到怪獸遭襲擊，教授被拋入大海，康賽亞和尼德跳入海中去救教授。他們發(fā)現(xiàn)海底怪獸原來是內(nèi)摩船長設(shè)計(jì)、建造并親自駕駛的鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并因此遭到軟禁，被迫加入海底探險(xiǎn)行動(dòng)，經(jīng)歷了一連串異乎尋常的航行......
大海是無情的.，大漩渦、海上風(fēng)暴、暗礁都可以讓船永遠(yuǎn)沉入海底。大海是有情的，海底蘊(yùn)藏著豐富的寶藏等待我們?nèi)ラ_采;奇妙的海底世界等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
我一口氣看完了此書后，又細(xì)細(xì)地回味了幾遍。我不得不贊嘆這部文學(xué)作品的精彩。凡爾納的作品充滿豐富的、引人入勝的和經(jīng)常是出人意料的大膽幻想。他的幻想是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上，所以才使得他的作品讓人備受關(guān)注。
海底兩萬里讀后感5
在神秘瑰麗的海底世界，有一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇，探索著人類的未知世界。路程中，他們歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn)……這就是著名的科幻小說家儒勒·凡爾納的名著《海底兩萬里》。這篇小說讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射，珍珠的分類、采集，潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者非凡的想象力，竟能在還未發(fā)明潛艇的.時(shí)代預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。凡爾納的這種打破常規(guī)的思維方式，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
正所謂，有幻想就有理想，有理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，只有你想不到的，沒有做不到的。
現(xiàn)在的中國，是一個(gè)安定、和諧的社會(huì)，給我們營造成了有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們自由自在地在知識(shí)的海洋中遨游……去發(fā)現(xiàn)身邊的一些事物，去幻想、去創(chuàng)造……中國根據(jù)科學(xué)的發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ剿餍碌闹R(shí)大海洋……
做為新中國的接班人，要嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，完善自我，努力創(chuàng)造出美好的明天，把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，使祖國更加強(qiáng)大，不斷地改寫歷史，讓歷史記住我們，讓歷史選擇我們。
來吧！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林，珊瑚王國，神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧，我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。
海底兩萬里讀后感6
杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如走神”。最近我讀了這樣一本書——《海底兩萬里》，我就被它深深地吸引了!這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的大作。我用7天時(shí)間讀完的，一共246頁。
看完這本書，讓我印象最深刻的，要數(shù)書中幾個(gè)具有鮮明人性魅力的人物。阿龍納斯是一位熱愛海洋，知識(shí)淵博的教授，他在鸚鵡螺號(hào)上觀察一些奇異的'動(dòng)物和植物，并整理成筆記，回到陸地上后公之于眾，真讓人敬佩!康塞爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！安饿L大王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的捕鯨手，雖然脾氣急躁，但性格單純善良，有血有肉。尼摩船長是一位海洋的“隱士”，勇敢智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，但走不出仇恨的陰影。
這本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等，欣賞到了奇幻美妙的海底世界。
這本書使我增加了許多閱歷，還讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。比如：做人要忠誠，遇事要勇敢，相信我也能成為這樣的人!
海底兩萬里讀后感7
我懷著一種好奇心興奮地打開了這本《海底兩萬里》。
在讀書的進(jìn)程里我仿佛于文中探險(xiǎn)者阿龍納斯一同乘坐這鸚鵡螺號(hào)潛水艇開端了充滿了傳奇色彩的海底探險(xiǎn)之路。一同周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極北冰洋，遇見了許許多多稀有海底動(dòng)植物，還有海底窟窿，暗道等。讓我理解了很多科學(xué)文化的地輿地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射，珍珠巖，珍珠的分類，收集，潛水艇的結(jié)構(gòu)等等這些東西至今早已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆了一番，敬服作者的想象力，預(yù)料到未來國際，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)奇特的海底國際。鸚鵡號(hào)的尼摩船長是極為奧秘的人物，他性格憂郁，卻又知識(shí)廣博。他在荒島上隱秘締造的`這艘潛艇不只反常鞏固，并且結(jié)構(gòu)奇妙，可以使用海洋來供給動(dòng)力。將一些事情了解到奧秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千萬兩黃金來援助陸地的人們的正義斗爭(zhēng)。還有一次在南極探險(xiǎn)時(shí)，處于一個(gè)缺氧的一個(gè)狀況，可當(dāng)時(shí)只要潛水衣的貯存的一絲空氣，卻把那一絲空氣給阿龍納斯，他為別人的生命不惜犧牲自己生命感動(dòng)了很多的讀者，也感動(dòng)了我。
讀完了后，我理解了一句話是：沒有做不到的，只要想不到的。
海底兩萬里讀后感8
有一本名著經(jīng)久不衰，具有極高的歷史地位。它情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，知識(shí)與科幻交織，立足于知識(shí)的科學(xué)幻想令人驚嘆！它的主題是反抗一切的壓迫與苦難，反對(duì)一切的黑暗。同時(shí)，它所描繪的海底世界讓人癡迷。
而這本書最吸引我的，是尼摩船長這一角色，與他的善惡是非。
尼摩船長是一個(gè)矛盾綜合體：他是個(gè)無情的人，可他卻有著極大的同情心……
他是壞人嗎？他擊沉了追蹤他的船，使船員們?cè)嵘砗５�；憎惡著殖民者，毫不留情的屠殺敵�?duì)的人復(fù)仇……
他是冷酷的，是殘忍的，對(duì)敵人生命的消失，對(duì)那臨死的掙扎都無動(dòng)于衷。
他是好人？確實(shí)，他疾惡如仇；對(duì)同伴的離去傷心得淚流不止；對(duì)受危的陌生采珠人舍命相救；對(duì)千千萬萬受苦之人傾囊相助……
他是善良的，是平等包容的。
他所做之事是讓人無法理解的，他仿佛是視人命如草芥的惡魔，但誰又能理解他內(nèi)心深處的痛苦與柔軟？
他的親人，朋友，祖國都消亡于殖民者的鐵蹄之下，她也是個(gè)可憐的人。
只能說，尼摩船長是一個(gè)矛盾而神秘的人。
而造就尼摩船長這樣性格的根本原因，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
善惡是非，誰能說清？
站在尼摩船長的立場(chǎng)上看，他做的`沒錯(cuò)，殖民者毀了他的家，他就給他們血的報(bào)復(fù)；而若站在被尼摩船長殺死的人的角度上看，他們亦無錯(cuò)，要說錯(cuò)，也是統(tǒng)治者的命令，錯(cuò)了，他們又為何要付出生命的代價(jià)？
善惡是非無絕對(duì)，不同的只有立場(chǎng)。我們無法評(píng)說歷史，只能堅(jiān)守自己心中的善惡是非。
海底兩萬里讀后感9
這個(gè)寒假我讀的書是《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》這本書是被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”的法國19世紀(jì)著名作家儒勒·凡爾納的精彩作品。
這本書主要講的是1866年的一件怪事，當(dāng)時(shí)很多船只都發(fā)現(xiàn)了海里的一只大“海怪”，而且很多船只還遭遇到“海怪”的襲擊。于是，國家派出了一支隊(duì)伍對(duì)“海怪”進(jìn)行探查，由此展開了神奇的冒險(xiǎn)之旅。
我從書中學(xué)到了很多知識(shí)：海水的密度大于淡水的`密度;如果掉入海中，有一種減輕疲勞的方法：一個(gè)人朝天躺著，兩臂交叉，兩腿伸直，浮著不動(dòng)，另一個(gè)人泅水把另一個(gè)人往前送。兩人輪流替換，每次泅水不能超過十分鐘;在海底的船利用海底的煤炭做熱力，從海水中提煉鈉，跟汞混合，制造出一種強(qiáng)力的鈉電池;利用電能，把海水氣化，就能得到清潔的飲用水了。
《海底兩萬里》這本書情節(jié)曲折，驚險(xiǎn)刺激，主人公在海底暢游兩萬里，為我們展現(xiàn)出一幅又一幅引人入勝的海下奇景，海底世界多姿絢麗，令人大開眼界。我們要保護(hù)海洋環(huán)境，保護(hù)海洋里的生物，珍惜海洋資源，使海洋的顏色更加絢麗。
海底兩萬里讀后感10
能預(yù)料幾個(gè)世紀(jì)后的海底嗎？能感覺到它的樣子嗎？能知道那個(gè)時(shí)候的船嗎？我相信這些都是我們無法懂的，也是無法預(yù)料的，雖然我們?cè)谀莻�(gè)時(shí)候已經(jīng)看不見了，但是幸運(yùn)的是有了《海底兩萬里》這本書，讓我們能幻想到幾個(gè)世紀(jì)后的海底是這樣：如海底森林，海底墳?zāi)梗@一切都是那么的奇特，新奇，那一切發(fā)生的，都讓大家無法相信。
這本書寫了有一位生物學(xué)博士，與他的伙伴在“林肯號(hào)”上。他們發(fā)現(xiàn)了一條巨大無比的“鯨”，想去捕捉它，因?yàn)橹灰兜剿湍苡性S多錢，所以他們用捕魚叉，用導(dǎo)彈去炸它，但它都一根毛也沒有傷到，反而那條“鯨”穿了一個(gè)很大的洞，最后才發(fā)現(xiàn)，它是鸚鵡螺號(hào)。于是坐上了船開始了他們奇特之旅。
這本書的作者是法國著名作家儒勒——凡爾納，他有豐富的想象力，讓我們感覺到那海底的豐富多彩。是��！隨著中國科技越來越發(fā)達(dá)，早晚發(fā)現(xiàn)這樣的海底世界，作家這個(gè)“古怪”的'想法，奇思妙想的精神，讓我們等待，當(dāng)有這樣的海底時(shí)，那一刻一定讓我們自豪，作者的奇思妙想也在我們心中留下了一個(gè)有趣奇險(xiǎn)的海底世界。這樣美好的海底世界，讓我們期待，期待這一天的到來。
《海底兩萬里》是一本優(yōu)美的世界名著，今天，我向你們介紹它，希望你們能感受它的樂趣，它的奇特，我向你們介紹這本書，希望你們喜歡，你們又有什么書介紹給我呢？
海底兩萬里讀后感11
《海底兩萬里》講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的“怪事”。
當(dāng)時(shí)有不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”,并有船只遭到了它的襲擊。在公眾的呼吁下,美國派出一只戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐,最后追逐“海怪”的戰(zhàn)艦被海怪反追，并遭到“海怪”的猛烈襲擊。教授和他的兩位同伴不幸落水,被海怪所救，海上發(fā)現(xiàn)的是一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)，其實(shí)這“怪物”不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的'潛艇，名為“鸚鵡螺號(hào)”。于是，他和他的伙伴們與潛艇艇長尼摩船長一起海底旅行周游四海,最后他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,逃走了,返回了陸地。
整部小說動(dòng)用大量的篇幅,不厭其煩地介紹了諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海澡、海洋生物循環(huán)系統(tǒng),珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為了名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。
但在引人入勝的故事中,還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),還要重視被壞人利用,危害人類自身危機(jī)的行為。
海底兩萬里讀后感12
暑假中，我看了許多書，有《查理九世》，有《意林·小小姐》，有《達(dá)人是這樣煉成的》等書籍，但我最喜歡的探險(xiǎn)小說是中外經(jīng)典閱讀《海底兩萬里》。
這本書是由凡爾納寫的，它講的是負(fù)有出國作科學(xué)考察使命的巴黎博物館生物學(xué)教授皮埃爾·阿龍納斯先生，他的仆人康塞爾以及北美合眾國海軍部林肯號(hào)戰(zhàn)艦上的魚叉手，加拿大人尼德·蘭與尼莫船長在探險(xiǎn)中發(fā)生額外種種事件。
使我記憶深刻的就是第39章：缺少空氣。其中一段體現(xiàn)出朋友之間的友情。當(dāng)諾第留斯號(hào)從南極回到大西洋的.時(shí)候，被冰山擋住了去路，因此更換他們呼吸的空氣。在這種情況下，所有人一起下船鑿冰�；氐酱�，“我”感到快要死了，這時(shí)，仆人將氣箱里最后的空氣留給了“我”。
讓我感到瘋狂的是第22章“在陸地上的兩天�！比齻�(gè)人上了一個(gè)小島，在島上瘋玩了兩天。尋找食物時(shí)，找到了菠蘿等水果，還找到了一只活的無雙鳥。用槍打獵時(shí)，竟然打到了袋鼠和野豬。
這本探險(xiǎn)小說真好看！它表達(dá)了對(duì)人間的真、善、美得宣揚(yáng)和對(duì)社會(huì)假、惡、丑諷刺，對(duì)培養(yǎng)我們正確的人生觀、價(jià)值觀有很大的幫助。
請(qǐng)記住它的名字：《海底兩萬里》。
海底兩萬里讀后感13
這段時(shí)間,我一直在看這本兒童科普書。主人公阿尤那斯教授的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海底冒險(xiǎn)故事把我深深地吸引住了，讓我愛不釋手。好幾次，我放下書后久久不能入睡。
書中以“海怪”傳言為開始的，為了除掉“海怪”；法古拉船長帶領(lǐng)教授和他的助手登上了美國全新制造的“天下第一捕鯨船”——“林肯號(hào)”。在追捕中教授和他的助手不幸落水，落到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇—“鸚鵡螺”號(hào)。潛水艇是船長尼摩在大洋中的荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，竟還可以利用海水發(fā)電。原來，作者在寫書時(shí)，人們還沒有發(fā)明潛水艇，就連電燈也沒有問世，作者竟有如此大膽、豐富的`想象力，真令我佩服。后來，我又隨“鸚鵡螺”號(hào)和他們經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋，看見許多罕見的海洋動(dòng)植物，還有海底洞穴暗礁，發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。他們還進(jìn)行了海底捕獵，簡直與陸地相似！真是奇妙又刺激！
雖然這是一次驚險(xiǎn)的海底之旅，他們也遇到了許多險(xiǎn)情，可他們保持頭腦清醒，運(yùn)用智慧化險(xiǎn)為夷，取得了成功。
讀完了這本書，我回味無窮，猶如與他們一起經(jīng)歷了奇妙的海底之旅。21世紀(jì)是個(gè)高科技世紀(jì)。生活中，我們常常要用到科技，讀到科技知識(shí)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科技知識(shí)，成為祖國下一代的科技之花，去探索更多、更奇奧秘！
海底兩萬里讀后感14
《海底兩萬里》講述的是一個(gè)海上冒險(xiǎn)故事，海洋生物家阿羅納克斯等人在海上追尋“怪物”時(shí)，被名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇抓了去，并跟隨尼摩船長進(jìn)行了近一年的海底旅行。
一路上，被章魚、土著人等攻擊，在南級(jí)缺氧事件等等困難都遇上了，可謂經(jīng)歷了“九九八一”難，最讓我難忘的是在紅海中遇到了儒艮。
儒艮是一種奇特的'生物，屬于人魚目，它沒有鯨魚或抹香鯨一樣分開的尾巴，它的鰭像是切斷的手足一般。由于它又是一種好吃的極品，不禁讓捕鯨人尼德蘭手癢癢。
一行六人坐在小艇上，準(zhǔn)備打儒艮�；艘粋�(gè)多鐘頭，與儒艮回旋了一個(gè)又一個(gè)回合，終于一擊致命——打中了心臟，阿羅納克斯教授等人滿載而歸。
當(dāng)天中午，儒艮就被宰割了，成了午飯，大家都覺得這肉十分美味。
儒艮可是一種非常稀有的生物！因?yàn)槿藗兤疵C殺，它的同類海牛也是一樣，日漸稀少。
這不禁讓我想到了現(xiàn)在的社會(huì)：人們?yōu)E捕亂獵好像已成為家常便飯，物種的來絕程度愈來愈快，甚至還能想象到世界上只剩下人類的可憐情景！
有一段時(shí)間，特別流行吃魚翅，仿佛能吃上昂貴的魚翅是無比榮耀，導(dǎo)致了海洋中的鯊魚數(shù)量極速下降，破壞了生態(tài)平衡。燕窩也不例外，讓多少燕子失去了家！
一個(gè)又一個(gè)的物種相繼滅絕，這個(gè)數(shù)字令我們痛心、難道，世界上真的只剩人類了他們才甘心？
讓我們攜起手來，保護(hù)我們的生物，保護(hù)我們的地球！
海底兩萬里讀后感15
1866年，有人聲稱在海上遇到個(gè)獨(dú)角鯨，并且人們認(rèn)識(shí)到必須把它清楚掉。于是美國驅(qū)逐艦“亞伯拉罕·林肯”號(hào)奉命清除掉這個(gè)海底怪物，同時(shí)聯(lián)邦政府邀請(qǐng)當(dāng)時(shí)在美國勘察的生物學(xué)家阿羅納克斯先生代表法國參加這次遠(yuǎn)征。在海上航行許久根本沒有獨(dú)角鯨的出現(xiàn)，就連船長都要放棄時(shí)，他們?cè)谌毡竞０l(fā)現(xiàn)了它�？瑟�(dú)角鯨卻給驅(qū)逐艦重創(chuàng)，并且船上的捕鯨手內(nèi)德·蘭德，阿羅納克斯先生，以及他的仆人孔塞伊被甩到海上。他們才發(fā)現(xiàn)所謂獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇。潛艇主人尼摩船長要求他們答應(yīng)在必要時(shí)刻得把他們關(guān)在一個(gè)房間里，并且隱瞞理由要終生把他們監(jiān)禁在潛艇“諾第留斯號(hào)”號(hào)上。這是法國作家凡爾納寫的<海底兩萬里>。
在書中我認(rèn)為最有意思的是與巨型烏賊拼殺的`片段:教授在潛艇里，看見一只巨型的怪物在游動(dòng)，()定眼一看，原來是一只生活在遠(yuǎn)海的巨型章魚!斗爭(zhēng)中有一名船員不幸犧牲，尼摩船長也差點(diǎn)遭殃幸好尼德·蘭挺身而出。所以足以證明團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
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