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醫(yī)院科工作心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的醫(yī)院科工作心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫(yī)院科工作心得體會1
下臨床實習(xí)已過去一半了，一直都在住院部病房里工作，很向往看到急救場面，這次來到急診科，總算如愿以償了。當(dāng)然，內(nèi)心也是誠惶誠恐的，擔(dān)心自己的知識不全面，無法應(yīng)對突發(fā)狀況。
果然，來科室報到的第一天就遇到了CPR，看到老師們忙里忙外，動作迅速，配合默契，我卻傻了眼�？粗闹艿膬x器只知道名稱卻不懂如何使用，只能機(jī)械的聽從老師的吩咐干些雜活。在幾輪胸外按壓之后，醫(yī)生也讓我上臺按壓。這是我第一次在真人身上按壓，當(dāng)時的我雖然有些膽怯，但絲毫不敢怠慢，一心想著搶救生命。我邊按壓邊看著病人的臉，多想他蘇醒過來啊，可心電監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)據(jù)卻在時刻提醒大家病人的離去
急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。經(jīng)歷此事后，我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。在急診實習(xí)期間，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，我熟悉了急救藥品，學(xué)會了心電監(jiān)護(hù)、CPR、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機(jī)的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護(hù)理操作。
在這極其短暫的四周時間里，最大的體會就是急診室護(hù)理工作特點：急、忙、雜。急診病人發(fā)病，急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機(jī)性大，可控性小，因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。
來急診的四周，時間實在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)，各班的工作職責(zé)就要走了，真的好舍不得啊!
總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導(dǎo)，及護(hù)士長的合理安排。我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走進(jìn)接下來所有科室，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!醫(yī)院急診科工作心得體會(4)
我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的'氣味中，我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間。工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。
然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務(wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”，不說別的，就是一個晚上，上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信，但是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實的事情：下午快下班了，幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。
白班的護(hù)士都主動地留了下來，有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問：“護(hù)士長，我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵，那個醉漢還差點打著您!”護(hù)士長卻大度地說：“那對小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛的妻子傷得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了�！毕笪逡贿@樣的長假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時，我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。
而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。
醫(yī)院科工作心得體會2
放射科護(hù)理方面的應(yīng)急預(yù)案逐步實施有利于建立起和諧而安全的醫(yī)療環(huán)境，從而促進(jìn)醫(yī)院整體醫(yī)療的全面提高和貫徹。經(jīng)過三年的實踐活動現(xiàn)規(guī)整一下方案：
首先，按常規(guī)思路對于可以做檢查的病例心中有數(shù)，有些禁忌癥必須想到，杜絕隱患的存在。對于臨床醫(yī)生的醫(yī)囑是否絕對實行是有待商榷的，因為由于有的病人不一定適合既定的檢查項目。而對于大多數(shù)可以做的必須做，克服多方面的困難也要完成。護(hù)理技術(shù)的關(guān)鍵在于一針見血率，作為檢查科室的護(hù)理人員，如果我可以每一針都很成功，那對于病人就是減少了痛苦，而對于我們醫(yī)院就是技術(shù)可以，醫(yī)院的形象直接反映在我們醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)行能力上，也就是技術(shù)水平層面上。每次我都會自己統(tǒng)計效率，心得體會都寫一寫，心中有數(shù)，持久這么下去我的進(jìn)步是很明顯的。
然后，要對操作中可能遇到的問題有遇見，而不是等出現(xiàn)問題才想到解決，為時已晚。防微杜漸的意義很深遠(yuǎn)，包括知識的全面儲備，包括綜合分析問題的能力，當(dāng)然更關(guān)鍵的是醫(yī)學(xué)知識的扎實程度。所以平時注意多積累關(guān)于醫(yī)學(xué)的融會貫通，做到心領(lǐng)神會，做到嫻熟于心。我希望我可以站在曾經(jīng)在中心醫(yī)院手術(shù)室的工作表現(xiàn)那個程度來更加完美我的工作程度。只有信心的建立才能實現(xiàn)真正的.目標(biāo)和屬于我的希望之路。
最后，我想還是對于放射醫(yī)學(xué)的熱愛，我對于醫(yī)學(xué)的含義有了更加深刻的認(rèn)識。 在實踐的時候我可以很客觀地分析問題和評估自己的能力，以最大的把握去做任何一項操作和每一項工作細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，關(guān)鍵的細(xì)節(jié)在于實力的逐步提高，實力對于每一個人都至關(guān)重要。隨著社會的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，人們對于我們醫(yī)務(wù)工作的要求逐步提高，人們對醫(yī)學(xué)的認(rèn)知程度已經(jīng)有所提高，如果我們不加強(qiáng)自己各方面的提高勢必成為一種作繭自縛的難堪境地，無處發(fā)展，從而導(dǎo)致社會的可信度降低，人們對于我們的水平與能力持懷疑態(tài)度，我們的社會地位和受人尊重的程度降低，大大削減。所以我想我自己應(yīng)該以最大的熱情投入我的護(hù)理工作，以最佳的能力站在醫(yī)療隊伍中。我自己的方向在哪里，我的定位在哪里，我的成功就在哪里。
醫(yī)院科工作心得體會3
時間過得真快，一切都還來不及思考和回顧，轉(zhuǎn)眼間，我來到中心醫(yī)院神經(jīng)三科快三個月了。在這短短的三個月里，感覺自己成長了很多，收獲了很多。經(jīng)過三個月的護(hù)士培訓(xùn)，感受到護(hù)理部的用心良苦，每個操作逐一為我們示范，讓我獲益匪淺。培訓(xùn)有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成護(hù)士角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床工作質(zhì)量打下扎實的基礎(chǔ)。
從醫(yī)院護(hù)理各項管理、制度、護(hù)士職業(yè)危害和防護(hù)、護(hù)理文書的書寫，老護(hù)士們無不細(xì)心地為我們講解每個知識點，讓我們心領(lǐng)神會，明白到里面的關(guān)鍵之處，更快地融入醫(yī)院這個大家庭里面。護(hù)士們有高度的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心、有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好地服務(wù)于患者。
堅持做到，掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊。時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人。雖然護(hù)理工作者是一個非常平凡的崗位，但也是重要和不可缺少的工作。我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。要有團(tuán)隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
神經(jīng)三科是個非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊，護(hù)理工作任務(wù)龐大，老護(hù)士們責(zé)任心很強(qiáng)，作為一名臨床護(hù)士，每天同事們都以微笑、愉快的心情投入工作，同事間親如一家，大家?guī)Щ颊呷缬H人的關(guān)懷，滿足他們的需求，讓病人更好更快的康復(fù)，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。這個氛圍使我很感動，也很努力的`想投入神經(jīng)三科這個大家庭，奉獻(xiàn)點我的力量。非常感謝護(hù)士長對我的循循教導(dǎo)與叮嚀，老護(hù)士們對我的細(xì)心帶教。
護(hù)理之路，如履薄冰，記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。我會全心全意地投入工作中，將我的激情和熱情灑遍中心醫(yī)院這片土地。
醫(yī)院科工作心得體會4
實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機(jī)會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的`結(jié)合。這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。護(hù)士醫(yī)院實習(xí)總結(jié)—閱讀
這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。
醫(yī)院科工作心得體會5
一、臨床各科送檢標(biāo)本常規(guī)
1．檢驗申請單由經(jīng)治醫(yī)師逐項填寫，要求字跡清楚，目的明確。
2．標(biāo)本收驗時間：一般常規(guī)標(biāo)本，應(yīng)于上班后1小時內(nèi)送檢；須立即檢驗的標(biāo)本，應(yīng)及時送檢，必要時并應(yīng)注明采集時間。
3．臨床采集的檢驗標(biāo)本，應(yīng)按試驗要求留取，標(biāo)本容器上應(yīng)貼有檢驗聯(lián)號或?qū)懨骰颊叩男彰�、病區(qū)、床號。
4．送檢標(biāo)本原則上應(yīng)按檢驗項目分別盛裝，若同一標(biāo)本須作數(shù)項檢驗而標(biāo)本量又太少，不能分裝時，則應(yīng)按送檢項目分別填寫檢驗單，并在該標(biāo)本容器上貼上各項附聯(lián)。
5．特殊檢驗，應(yīng)由臨床科事先與檢驗科聯(lián)系，便于計劃工作。
6．緊急檢驗，應(yīng)于檢驗單上注明“急”字。
二、標(biāo)本收驗常規(guī)
1．標(biāo)本收驗時，應(yīng)查對科別（病區(qū)）、姓名、聯(lián)號、標(biāo)本數(shù)、標(biāo)本質(zhì)量。送驗單填寫是否完善，遇有不合要求者，應(yīng)即與臨床科取得聯(lián)系、及時退回。
2．由檢驗者本人采取標(biāo)本時，須查對科別（病區(qū)）、床號、姓名、檢驗?zāi)康�。采集后，�?yīng)在標(biāo)本容器上做好標(biāo)記。
3．遇有一天多次檢驗的血液標(biāo)本、或有時間要求的標(biāo)本，應(yīng)于檢驗單上注明采集時間。
三、檢驗操作常規(guī)
1．實驗室內(nèi)保持整潔安靜。檢驗操作必須嚴(yán)肅認(rèn)真，細(xì)致正確，集中思想，有條不紊。分清輕重緩急進(jìn)行檢驗，一切操作均按規(guī)定執(zhí)行。
2．檢驗者采取血標(biāo)本時，必須先核對姓名、床號，做到態(tài)度和藹、動作輕快。對患兒要特別注意安全，如在病區(qū)采血完畢后，應(yīng)將床欄關(guān)好。接觸傳染病患者，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。
3．檢驗者在進(jìn)行操作前，必須詳細(xì)核對檢驗材料、檢驗項目、標(biāo)簽或號碼是否有誤，器材是否清潔合用，試劑有無變質(zhì)。
4．普通檢驗，一般應(yīng)于當(dāng)天下班前發(fā)出報告。急診檢驗優(yōu)先進(jìn)行，隨時報告。需一定時間發(fā)出報告者，應(yīng)按規(guī)定時間發(fā)出報告。
5．遇有重要意義的檢驗結(jié)果，應(yīng)立即通知經(jīng)治醫(yī)師，以便及時處理，隨后發(fā)出正式報告。遇有檢驗?zāi)康囊酝獾年栃越Y(jié)果，主動報告。
6．檢驗者應(yīng)注意前后檢驗結(jié)果有無顯著差異，若檢驗結(jié)果的`改變與臨床不符或檢驗結(jié)果可疑，須將標(biāo)本重復(fù)檢驗，核對無疑后，始可發(fā)出報告。如仍未得到肯定的結(jié)果時，應(yīng)請示上級或及時與經(jīng)治醫(yī)師聯(lián)系。
四、填寫報告單及登記常規(guī)
1．填寫報告單字跡要清楚，不得潦草或涂改，檢驗者須簽全名，報告日期必須將年、月、日全部填寫。結(jié)果記錄、報告書寫方式，按本常規(guī)規(guī)定填寫。同一標(biāo)本檢驗兩次以上者，應(yīng)注明檢驗總次數(shù)。
2．報告單須經(jīng)核對無誤，始可發(fā)出，對未能單獨工作的實習(xí)進(jìn)修人員所寫報告，應(yīng)由帶教者審核簽名后才可發(fā)出。
3．陽性與陰性結(jié)果的書寫，必須清楚，以免錯誤。如報告單為表格時，陽性可用“＋”表示，陰性可用“θ”表示，未查者可用“/”表示。
4．檢驗完畢后，必須將結(jié)果完整地記錄于登記本上，登記本上有編號者，則按登記編號填入，無登記號者，必須注明年、月、日，以便查考。登記本必須妥善保管，保存期限暫定2年以上。
五、檢驗完畢后標(biāo)本處理常規(guī)
1．標(biāo)本之處理，須經(jīng)檢驗者允許后方可進(jìn)行，他人不得任意處理，以免造成不可彌補(bǔ)的損失。
2．對于有傳染性的標(biāo)本，在檢驗完畢后，必須消毒滅菌。
3．骨髓涂片及其他有重要臨床意義的標(biāo)本，應(yīng)登記編號保存。
4．一般標(biāo)本，例如血片、各種細(xì)菌涂片，有必要時，保存一天；血清標(biāo)本應(yīng)于冰箱保存兩天后處理，以便必要時復(fù)查。
六、試藥及儀器使用常規(guī)
1．配制試劑的原藥應(yīng)由專人負(fù)責(zé)保管。劇毒藥品除專人保管外，還須專柜加鎖保存，并須嚴(yán)格執(zhí)行請領(lǐng)制度及登記、統(tǒng)計工作。
2．試藥必須按照處方精確配制，藥品名稱與標(biāo)簽名稱必須仔細(xì)核對。配制完畢后，應(yīng)作對照試驗，合格者始可應(yīng)用。試藥發(fā)出時，必須仔細(xì)核對標(biāo)簽。
3．貯存試劑，可于藥瓶前面貼標(biāo)簽，藥瓶后面貼試劑配方。
4．應(yīng)定期標(biāo)化以及定期檢查試劑質(zhì)量，變質(zhì)者不可應(yīng)用。
5．易燃藥品必須遠(yuǎn)離火源，易爆藥品應(yīng)單獨存放或埋入沙土內(nèi)。
6．500元以上貴重儀器規(guī)定專人保管，并按照儀器說明書的要求制訂使用規(guī)則及維護(hù)方法，定期進(jìn)行保養(yǎng)與檢修。如有損壞，應(yīng)及時報告科主任。
7．孵箱、水箱、冰箱：外觀清潔整齊；孵箱內(nèi)溫度上下波動不超過1℃；定期檢查應(yīng)有記錄；水箱內(nèi)水位適宜；冰箱內(nèi)不得存放私人物品。
8．光電比色計及分光光度計：外觀清潔整齊，不用時有防塵罩；比色濾光片無灰塵；各比色皿配對試驗透光率相差不超過0.5%T；重復(fù)性測試誤差不超過透光率0.5%T；靈敏度測試讀數(shù)不低于消光值2.5ug/ml；玻璃棱鏡分光光度計靈敏度以重鉻酸鉀溶液中鉻量測定吸光度應(yīng)＞0.01/2.5ug·ml－1為合格。30ug/dl重鉻酸鉀含鉻量為106.5ug·ml－1，其吸光度應(yīng)＞0.42為合格。比色波長為440nm，光徑1cm。
9．光電分析天平：避免陽光曬射及渦流液侵襲和單面受熱，框罩內(nèi)存放有硅礬干燥劑保存；儀器內(nèi)外均能保持清潔，稱盤上及底板均無樣品散落；天平安放穩(wěn)固無振動，通過三點調(diào)整均合要求；砝碼無變形無沾污異物，無銹損；天平靈敏度重復(fù)性兩次誤差＜2%。
10．各種光學(xué)顯微鏡：機(jī)械部分清潔無塵，無油漬，各種螺旋功能良好；光學(xué)部件清晰無霉、無油漬；非使用時間有罩防塵；使用人責(zé)任明確，交接班時有交接記錄。
11．其他常用儀器用具：離心機(jī)外觀清潔整齊，內(nèi)部無積灰，安放平穩(wěn)，轉(zhuǎn)動時無振搖；吸管及定量瓶均核對容量，其誤差不超過±1%；實驗定時鐘、分鐘、秒鐘均經(jīng)核對無誤。
七、檢驗科的安全管理
�。ㄒ唬┫境Ｒ�(guī)
1．污染的玻片、標(biāo)本容器、吸管及注射器等先投入盛有消毒液（0.1%過氧乙酸或3%甲酚皂溶液或0.1%洗必泰等）的容器內(nèi)浸泡2h，再進(jìn)行洗滌。被污染的試管、培養(yǎng)皿和其他玻璃器具等，須經(jīng)高壓蒸汽滅菌或煮沸滅菌后，方可洗滌。
2．如有傳染性物質(zhì)灑于桌面或地面，應(yīng)立即用0.2%過氧乙酸、0.1%洗必泰或其他有效消毒劑倒于被污染處，待半小時后拭凈。
3．如工作服被污染，應(yīng)立即小心脫下，以高壓蒸汽滅菌。如手被污染，可于0.1—0.2%過氧乙酸溶液或2—3%甲酚皂溶液內(nèi)浸泡2分鐘，然后用肥皂與清水刷洗干凈。
4．如有傳染性物質(zhì)誤入口內(nèi)時，應(yīng)立即吐出，并用0.1%高錳酸鉀液或1%過氧化氫溶液多次漱口，必要時可用抗生素或免疫法預(yù)防。
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1．使用強(qiáng)酸、強(qiáng)堿時，應(yīng)特別注意防止腐蝕儀器和衣物。
2．產(chǎn)生毒性或腐蝕性氣體的試驗應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行；帶有腐蝕性的試劑，廢棄之前先用清水稀釋后，再倒入下水道。
3．在工作中要注意防止玻璃物品刺傷，燒傷或吸入腐蝕性藥物等。
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