《綠山墻的安妮》讀后感精選15篇
當看完一本著作后，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《綠山墻的安妮》讀后感1
在愛德華王子島上住著一對老兄妹，他們沒有孩子，原本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩兒回來幫他們干活，但卻鬼使神差的領養(yǎng)了這個叫“安妮·雪利”的女孩。
兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的快樂，讓他們的家充滿了生機。他們也給了安妮深沉熱烈的親情之愛，使她過上了幸�？鞓返纳睢�
這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，她的想象和她的言辭有時令我發(fā)笑，有時又讓我感到陶醉，希望世界上真的有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩，因為浪漫還把自己原來的'名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢！
在安妮眼里，所有的事物都是美好的，她能把不快樂化成快樂，而且心里想什么就說什么。我想，這些東西并不是所有人都擁有的，特別是她的想象力，大人們都已經(jīng)失去了。但我長大后，還要以安妮為榜樣，把童真永遠流傳下去。我相信，有童真的人永遠不會老，而安妮——就是這么一個人。
安妮還讓我懂得了：只要你用心去找，就會發(fā)現(xiàn)生活中有無窮無盡的快樂。
《綠山墻的安妮》讀后感2
我最喜歡的一本書，雖然沒有像那些名著、科幻書、宋詞……獨具魅力，但是它能滋潤我的心田，打開我智慧的大門。
我最喜歡的一本書《綠山墻的安妮》。《綠山墻的安妮》中的主人公是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的女孩。她自幼失去父母，11歲陰差陽錯的來到了馬修家。那里有綠山墻農莊，讓安妮活潑熱情，天真善良，滿腦子都是幻想著浪漫的事。在農莊生活得日子里，安妮不僅得到鄰居們的喜愛，還遇見了自己的知心伙伴。不過，由于她那天馬行空的想象力和特立獨行的做事風格，闖了不少禍，惹了不少麻煩，到最后改正了自己的錯誤，在每一天的逐漸成長中成為了一位知書達理的漂亮少女，并以優(yōu)異的`成績實現(xiàn)了自己的夢想。
《綠山墻中的安妮》有許多描寫方法在文章中的作用。比如語言描寫、照應前文、環(huán)境描寫：開篇的環(huán)境描寫渲染了一種寧靜、和諧的氛圍；場面描寫、人物描寫為下文做鋪墊……最重要的事設置懸念、敘述、承上啟下，多種修辭手法的運用。
這些描寫都能體現(xiàn)出安妮的堅強、樂觀、天真爛漫等的性格。
這個本書教會了我如何面對生活中的困境，教會了我如何感受自然、熱愛生活，讓我看到了人間的真善美。
正是這一點值得我們學習，有了幻想，我才有了目標，有了動力，有了追求，才會樂于奮斗。
《綠山墻的安妮》讀后感3
只要你時刻都用一顆樂觀的心去看待世界，面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)天空是多么燦爛耀眼，沒有一點點瑕疵，樂觀向上的精神 —綠山墻的安妮讀后感。一定要堅信，生活中的陽光與微笑是無處不在。
住在綠山墻的馬修卡斯伯特和馬瑞拉?卡斯伯特本想從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩幫忙干農活的，沒想到陰錯陽算的接到一個紅頭發(fā)的女孩安妮雪莉。安妮雪莉有著非常豐富的想象力，小嘴巴似乎永遠也講不完話，這一點讓許多人都很頭疼。經(jīng)常與鄰居、同學和老師出現(xiàn)爭吵，但是時間長了之后就會喜歡上這個小姑娘。在女王學校，剛獲得第一名的好成績，可是馬修卡斯伯特卻突發(fā)心臟病死亡了。
但沒有讓安妮雪莉失去對生活的信心。 安妮?雪莉是一個愛幻想的女孩，因為常常沉浸在自己的幻想中，所以忘記了自己該做些什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮雪莉這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的'性格，造就了她以后人生的快樂與成功。安妮雪莉為了不讓瑪瑞拉?卡斯伯特不寂寞，放棄自己的學歷陪伴她。 如果在生活中遇到了一段彎路，千萬不能用悲痛的心情對美好、陽光、快樂的生活失去信心，要用樂觀向上的精神去面對這些困難，堅信困難前面等待我們的一定是不同尋常的輝煌與壯麗，一定是一片全新的風景！
《綠山墻的安妮》讀后感4
我從圖書館借了一本書——《綠山墻的安妮》。這部加拿大兒童文學名著曾獲得馬克·吐溫高度評價，認為安妮是繼不朽的艾麗絲之后的最令人感動和喜愛的文學形象。
這本書的主人公安妮是一個孤兒，雖然長著一副丑陋的樣子——紅色的頭發(fā)，滿臉的雀斑，不雅觀的細腿，但是她心地善良、自尊自強，不但得到了領養(yǎng)人的喜愛，而且贏得了老師、同學的敬重。
我想從安妮身上找到我的影子。我有安妮的善良，但沒有她的勇敢。記得有一次我不小心摔了一跤，只破了一小塊皮，就“哇哇”大哭，弄得家里人以為我摔得很嚴重。因為不勇敢，我沒有像安妮那樣敢打抱不平，沒有勇氣去幫助受欺負的`同學。
我和安妮一樣都熱愛生活，但我常常覺得生活并不總是美好的，所以常常一個人悶悶不樂。安妮呢，天生就是一個樂天派，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪會在冰雪下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是她的兩個知心朋友，可以訴說心事……
我有安妮一樣的進取心，但沒有安妮的堅強。安妮有一種不服輸?shù)木瘢瑳Q定了一件事就一定做到。有時我也暗暗地想將一件事做好，但往往碰到一點挫折就退縮了。
安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象讓人掩卷難忘。如果說《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，那么《綠山墻的安妮》則是一本女孩子必讀的書。我們每個女孩子都應該像安妮那樣純真善良、熱愛生活、堅強樂觀。
《綠山墻的安妮》讀后感5
《綠山墻的安妮》這本書內容在描述一個孤兒安妮雪麗的成長故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三個月大時，相繼去世了，不得已過著投靠別人的日子；她意志堅強，不為環(huán)境所影響，直到被一對好心的兄妹收養(yǎng)，也是她生命中的轉捩點，于是展她開新生活。
我覺得求新知、愛讀書真是很好的一件事，除了讀書之外，也要多思考，才能處處充滿創(chuàng)意呢！這一本書中所闡述的內容，對我們人生啟示很大，讓我學習到了人不應該太固執(zhí)，要學會原諒及寬恕別人的'過錯。所謂：“在家靠父母，出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈，在黑暗中，為我們點燃一股希望，當我們徬徨無助時，朋友會給予我們支持力量；當我們灰心喪志時，朋友會鼓舞我們向前邁進，所以，我們應該誠心誠意的對待朋友。
在安妮的奮斗故事中，我了解一個人的一生，會隨著挫折與考驗而有了轉折，要打造一個幸福自在的人生，在當下將該做的事處理圓滿。愛默生說過：“我們最大的光榮不在于永不跌倒，而是在于每一次跌倒之后都能再站起來”。讓我學習到，就算跌倒了也要勇敢站起來，就算跌痛也要努力向前沖，直到跑到終點才是贏家。所以，自己的人生是掌握在自己的手中，一定要好好努力才行。
《綠山墻的安妮》讀后感6
這個暑假，我讀的一本關于友情、責任和愛的感人故事—《綠山墻的安妮》，深深地感動了我，綠山墻安妮讀后感。安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓我難以忘懷，讀后感《綠山墻安妮讀后感》。
書中講的是：綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩，沒想到，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了埃伯利頓獎學金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的.心，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
安妮很熱愛自己的生活，被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動，改變了里德太太對她不滿的看法;用對自己的鼓勵，創(chuàng)造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學習。
生活，需要充滿希望，讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
《綠山墻的安妮》讀后感7
我認為安妮很會說話，比如：馬修帶安妮回家時，安妮對馬修說個不停。比方說：披著潔白紗衣的新娘，頭發(fā)的顏色……我也喜歡馬修，因為他溫柔親切。安妮在說話的時候，他認真的聽�？墒牵R修和馬瑞拉不需要小女孩，需要小男孩為馬修干活。可是，小女孩干不了什么，因為小女孩的力氣不比小男孩的力氣大。馬瑞拉要在第二天帶安妮白沙灣，斯凡塞太太要安妮到彼特。 普魯特太太家時，馬瑞拉動了惻隱之心，決定收留安妮，并把她教育成一個有教養(yǎng)的孩子。后來馬瑞拉開始教安妮在睡覺前要做禱告，安妮用她的無知說了一通格外正確和真實的.話。
有一次，林德太太去拜訪安妮可是這是個極不友好的會面。林德太太直接羞辱安妮的外貌，安妮生氣地予以反擊。林德太太因此對安妮的“沒有教養(yǎng)”感到震驚。安妮決定為她后來對林德太太的無禮道歉。毫無疑問，她得到了林德太太的原諒。
馬瑞拉給安妮做了裙子，當她去主日學校上學時，她才發(fā)現(xiàn)她的衣服和別的女孩的衣服比起來太不好看。等等好玩的事情。
后來，我覺得安妮是一個自尊心很強，純真善良，熱愛生活，學習勤奮，善于幻想的女孩。馬修是一個害羞內向的男人，安妮的養(yǎng)父，對安妮充滿了關愛。
《綠山墻的安妮》讀后感8
安妮從小就失去了父母，住在孤兒院，十一歲被馬修兄妹領養(yǎng)。她愛幻想，會把大自然的花草樹木都幻想的那么美好，但她的幻想與天真同時也給她帶來不少笑話。
馬修兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)，喋喋不休的十一歲女孩安妮。
安妮漸漸長大，也慢慢得到了馬修兄妹的喜愛，同時也得到了老師和同學們的認可和贊同，也和戴安娜成為了知心朋友。小時候的安妮，擅于想象，熱愛大自然，天真熱情。她雖然滿腦子都是幻想，但都很浪漫。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……
但由于她的酷愛想象以及她的“愛美之心”，給她帶來了一連串的麻煩。雖然她不斷地闖禍，但也在不斷的'糾正錯誤。安妮漸漸變成了綠山墻里快樂的小主人。
她變得勤奮好學，靠自己的努力考上了大學。但為了照顧瑪瑞拉，只好放棄了學業(yè)，回到了綠山墻農舍。
安妮雖然是個孤兒，可她善良，直率，勤勞，很珍惜友誼，還熱愛大自然。安妮是我們學習的榜樣！
《綠山墻的安妮》讀后感9
高爾基曾說過；“書籍是人類進步的階梯�！弊罱�，我迷上了一本好書，名字叫做；《綠山墻的安妮》，是加拿大作家露西的杰作。
紅發(fā)女孩安妮也不算太美麗，但是她有一顆平人沒有的，純潔的。善良的心一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，尤其在她被收養(yǎng)后，發(fā)生的一系列故事，更體現(xiàn)出她對自由的渴望和她對朋友的團結，值得讓人欽佩的是她那堅強的心！
安妮讓我明白的愛這個字，她能對朋友，對同學，對老師，對家人送去及時的關愛，難道我們這個21世紀的青少年不應該向安妮一樣擁有愛嗎？坐公交車給老人及大人。兒童讓座；主動撿垃圾，讓環(huán)境更美；回家以后，給勞累了一天的家人們捶捶背，再倒一杯水……
安妮讓我們明白了堅強這兩個字，她在哪里倒下，就會用最美的姿勢再重新站起來，難道我們不應該像安妮樣學會堅強嗎？我們應該學會，我們必須學會，因為今后還有許許多多的困難在等待著我們。安妮給我們做了個榜樣。
安妮讓我明白了；當我們的生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的'彩虹；當我們的生活是黑色的時候，我們應該幻想著頭頂?shù)年柟猓划斘覀兊纳钤诒吹臅r候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿陽光和快樂的！
《綠山墻的安妮》讀后感10
一百年前，加拿大著名的女作家露西·莫德·蒙哥馬利以她自己生活過的卡文迪許村為背景，塑造了女孩安妮的形象。
安妮，一個不幸的孤兒，被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)的安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力，靠著活潑開朗的性格、勤奮好強的天性在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業(yè)上的極大成功。
安妮熱愛生活，樂觀向上。不幸的童年并沒有在她身上留下悲傷的影子，也沒有讓她失去對美好生活的向往。面對生活突然降臨的災難，她不得不放棄了進大學深造的機會，但她卻對瑪瑞拉說：“我們只是遇到了一段彎路，難道你不想知道繞過這個彎以后，前面的風景會是什么樣的嗎？我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌……”當我讀到這里時，我不禁慚愧起來。平時我遇到了困難就只會后退，而安妮卻是迎難而上，是“一條逆流中的'魚”。而拿我遇到的困難與安妮的困難相比較，我的困難又算什么呢？
愛與關懷，造就了一個這樣的安妮。同樣，愛與關懷也能讓我們成為另一個安妮。
《綠山墻的安妮》讀后感11
今天，我讀了《綠墻上的安妮》這本書。
這本書的主人公是安妮·雪莉，她是一個古怪的女孩，總是想一些奇怪的事情，她長著滿臉雀斑，留著一頭紅色的長發(fā)。安妮是一位不肯認輸?shù)呐�，她總是默默地和她在學校的“死對頭”吉爾伯特比成績。如果今天是吉爾伯特領先，，那么明天再看成績單，必然是安妮領先。平時我在體育方面也有這種不認輸?shù)木�，可是我在學習方面就缺少這種精神，所以爸爸媽媽總是對我說“要把不服輸?shù)木褚灿迷趯W習上！”
安妮還有一種化悲傷為奮斗的精神，她的養(yǎng)父馬修死后，安妮雖然悲傷度過了一段時間，但她想起了馬修平時讓她堅強的話語。于是安妮化悲傷為奮斗的精神讓她又開始努力學習，最后以優(yōu)異的成績考上了大學，并且獲得了埃弗里獎學金。書中我最喜歡的'一句話是“為埃弗里獎學金獲得者安妮·雪莉小姐喝彩！”雖然這句話沒有華麗的修飾，但它卻肯定了安妮是經(jīng)過刻苦的學習才獲得今天的優(yōu)異成績，并被大家所認可。
我一定要努力學習，做一個我心里的“安妮·雪莉”！
《綠山墻的安妮》讀后感12
我從小就聽過白雪公主和灰姑娘的故事，她們都是通過魔法改變自己飽經(jīng)磨難的人生。而安妮這個長滿紅頭發(fā)的女孩卻通過自己善于幻想的能力，彌補了人生中的種種遺憾，獲得了人生轉機。
安妮雖然是一個孤兒，但是她沒有楚楚可憐的外表，卻帶著野性和自由氣質。她雖然臉上長滿雀斑并不好看，但卻真誠善良、勤勞聰明、善解人意。
安妮特別討厭別人談論她的紅頭發(fā)，自從來到綠山墻由于這件事她和很多人發(fā)生了沖突。她試圖改變，輕信了小販的話，染了一頭更引人注目的綠發(fā)，她被自己的.虛榮心害慘了。通過這場鬧劇，安妮為自己的愚蠢付出了代價，學會坦然接受自己身上的不完美，變得更加自信。
在安妮拿到夢寐以求的艾弗里獎學金并取得教師執(zhí)照，迎來人生輝煌的時候卻傳來馬修病逝的噩耗。在失去一個至親的人之后安妮更加懂得珍惜，也意識到了自己對家的責任。下定決心放棄大學學業(yè)，陪伴在馬瑞拉的身邊照顧她。安妮領悟到了愛的真諦是付出，是知恩圖報，她勇敢地承擔起家庭的責任，樂觀堅強的生活。
讀完這本書，我覺得安妮從小就失去父母，經(jīng)歷過種種生活磨難，但卻用實際行動告訴我們，做人要樂觀，要有自信，才能獲得別人的尊重和友誼。在生活中我們也要學習安妮做一個心中充滿陽光，懂得感恩的人。
《綠山墻的安妮》讀后感13
安·雪莉是十一歲的孤兒，她體型瘦小，滿臉雀斑，最惹人注目的，就是她那一頭又濃又密的紅發(fā)。因為不少誤會，她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉�？ㄋ共厥震B(yǎng)，同時被那些保守、務實的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰，融化了村民們堅冰般的心，給綠山墻帶來生機。她喜歡幻想，喋喋不休，朋友頗多。在她心中，玫瑰會歌唱，小溪會歡笑，影子同她說話，成為朋友……通過不斷犯錯與努力，她以優(yōu)秀的成績考入大名鼎鼎的女王學校，畢業(yè)后，她做了一名老師。
這就是主人公安妮的故事。馬克·吐溫也說過，安妮是“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。
我們都喜歡安妮，喜歡她生命中的種種動態(tài)——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望，因為期望，她也幾乎很少失望；她并不虛無縹緲，她帶給了村民們從來沒有過的在現(xiàn)實中的無限熱忱；她生機勃勃，所到之處喜悅滿滿；她善良，有愛心，對待一草一木都如同親朋好友，就像一種單純的潔凈，善良得幾乎無人挑剔，使人愉快。
我們知道，財富很重要，但最重要的財富是金錢嗎？通過閱讀《綠山墻的`安妮》，讓我重新認識到，財富中的重中之重就是對生活的期盼、渴望，對熱情的喜愛，對情感的看重，對思考的樂趣，對萬物的善良純潔，對世事的挑戰(zhàn)……讓我們像綠山墻的安妮一樣，樂觀、積極地微笑面對一次次挑戰(zhàn)，一個個難關，用這些寶貴的財富向著美好的生活而去吧！
《綠山墻的安妮》讀后感14
我最喜歡的一本書歌頌了人們的美好的心靈，這本書故事有時令人感動，有時也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫的-----《綠山墻的安妮》。
這本書的大致內容是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲，就把她送進了孤兒院，住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她，她上了學，在家里也是一位能干的小姑娘，并認識了戴安娜，很快，安妮因為誠實純真的性格得到了真摯的友情，她和戴安娜是一對不分彼此的好朋友，安妮因為天真活潑愛幻想而鬧出了不少笑話，她通過努力學習，考上了一所很有名望的大學，馬修被擊倒后，安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，放棄了大學，到家鄉(xiāng)當了小學教師。
在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時，我體會到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時，我體會到了她們純真的友誼；在安妮努力學習時，我體會到了她強烈的上進心。
街道上，一位衣衫簡陋的小女孩用乞求的目光看著過路的行人，可沒有一個人可憐她停下來給她錢…‥我問了問她的情況，原來這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不放棄學習來這兒乞討，為母親治病，我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的.安妮，便把身上所帶的錢都給了她，行人也紛紛贊嘆這位小女孩的孝敬心，都解囊相助。
這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感15
《綠山墻的安妮》這一本書說了住在綠山墻的安妮的生活，安妮憑她自己的能力讓領養(yǎng)她的人喜歡自己，她堅持不懈，聽話，做讓人高興的事情，當然了也不免會犯一些錯誤，但她都在犯錯誤之后彌補。領養(yǎng)她的人從一開始不喜歡她、討厭她，到最后不僅喜歡她，對她去上學都依依不舍，她在學校里很聰明，排名總是名列前茅，這一點讓我很佩服她。
她做事麻利，聰明伶俐，她的好朋友的媽媽，也是從一開始討厭她，不讓她的女兒跟安妮來往，因為安妮做的某件事，安妮不僅僅是跟好朋友來往，她好朋友的媽媽竟允許安妮住在自己家，安妮沖撞了人，但在之后就去道歉，讓住在這兒每一個人都喜歡上了安妮，也就是從這開始，領養(yǎng)她的人對安妮漸漸有了好感，并喜歡上安妮。自從安妮上學之后，安妮認識了更多的朋友，但也因為班里有一個人捉弄她，導致老師誤會她，便再也不去上學，但在鼓勵之下，安妮不僅去上學了，在以后的時間里，去努力學習，考上了大學，卻沒有錢去上，便去學校教課。
安妮她聰明伶俐，做了錯事知道改正，樂于助人、膽大、堅強、堅持不懈，讓這里的所有人喜歡上安妮的原因就是安妮聰明，知錯就改，樂于助人這三點，但更重要的一點是安妮堅持不懈的憑自己的`能力獲取眾人的喜愛。安妮這幾點都不是最重要的，最讓人佩服是她的學習成績，我會像安妮一樣好好學習，學習她知錯就改的特點，學習她樂于助人、堅持不懈、堅強不息的性格，這些特點就從安妮——一個平凡的人，身上突出來了。
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