昆蟲記讀后感(精選14篇)
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的昆蟲記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲記讀后感 篇1
世界上有很多很多科學(xué)名著，有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時(shí)間簡史》;有布爾斯廷的《發(fā)現(xiàn)者》……但在數(shù)百本科學(xué)名著中，我最喜愛的莫過于法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。
《昆蟲記》不僅是一本文學(xué)巨著，而且也是一部科學(xué)百科全書，它花盡了作者一生的心血和精力，這本書以人性比照蟲性，仿佛昆蟲就像作者的好朋友似的，里面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習(xí)慣，令人目不暇接，沉迷于這本書中。
這部書使我了解了許多昆蟲，在沒讀這本書之前，對于屎殼郎如何會滾得一個(gè)比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑，我曾經(jīng)懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大?也很疑惑屎殼郎為何要滾糞球?甚至覺得屎殼郎是天底下最惡心的蟲子。后來我才明白，原來屎殼郎有個(gè)很好聽的學(xué)名叫蜣螂，它可是大自然潔凈的主力軍，它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產(chǎn)房和臥室。想想屎殼郎是那么辛苦，為自己兒女能有個(gè)安穩(wěn)的家，用它那細(xì)小的身軀完成了這么巨大而繁重的工作，我突然不再覺得屎殼郎惡心了，反而被它那份愛心和責(zé)任心深深感動了。
同時(shí)在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動物，像螳螂是我最怕的一種動物，兩只突眼比頭還大，長而細(xì)的脖子，帶著倒鉤的長腳，鋒利的大螯就像兩把剪刀，能輕松地剪斷一只蜻蜓的身體，別看它這么厲害其實(shí)螳螂的幼仔是十分弱小的，連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉，所以螳螂媽媽對自己的孩子保護(hù)非常周到，甚至為自己的.孩子能付出自己的生命!
讀完這部書，我十分興奮，因?yàn)槲覐闹兄懒嗽S多以前不知道的事，了解了許多昆蟲不為人知的秘密，我很敬仰本書的作者，完成這本書要經(jīng)過多少次細(xì)心的觀察，耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自己超強(qiáng)的觀察力和意志力開拓了有關(guān)動物知識的新天地，這本巨著的問世，讓全世界無數(shù)兒童受益匪淺!他對科學(xué)的熱情也將激勵著我好好學(xué)習(xí)永不放棄!
昆蟲記讀后感 篇2
寒假中我讀了法布爾的《昆蟲記》，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動的昆蟲世界。
《昆蟲記》中一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個(gè)頭兒最小的`螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”， 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?法布爾能把昆蟲描寫得那么真切、美麗、動人，活靈活現(xiàn)，來之于長期對昆蟲生活精細(xì)的觀察與研究，準(zhǔn)確地掌握了他所描寫的事物的典型特征。為了昆蟲學(xué)研究，法布爾一生都在貧困中掙扎，他把大自然當(dāng)成了自己的實(shí)驗(yàn)室。葡萄架下，荊棘叢中，田野里，山坡上，他頂著強(qiáng)烈的陽光和蚊蟲叮咬，一蹲就是一天。沒有設(shè)備，他就用家里的瓶瓶罐罐造一個(gè)昆蟲園，邀請蝎子、金龜子、蜣螂同居一室，他把自己的家變成了“蟲宅”。他用畢生精力，廢寢忘食，不知疲倦，不知艱苦，數(shù)十年如一日地堅(jiān)持，源于他自小就萌生的對昆蟲世界的好奇心與深深的摯愛，源于他對科學(xué)與真理那種獻(xiàn)身精神。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記讀后感 篇3
讀《昆蟲記》比《海底兩萬里》要耗時(shí)很多，這也許是《海底兩萬里》比它更好理解，故事性也更強(qiáng)一些吧。總之，今天終于把《昆蟲記》讀完了，原來昆蟲世界也是如此有趣，和海底世界一樣令人著迷。我知道了蟬是怎樣脫殼的，螞蟻是以蚜蟲分泌物為食，格朗多克蝎子和納博訥狼蛛誰更勝一籌……
這本書并不像那些標(biāo)準(zhǔn)的科普書，從來沒有東拉西扯：這種昆蟲是什么門什么目，但又不在什么屬什么種。《昆蟲記》給人的感覺是很平易近人的，雖然是在描寫昆蟲的特點(diǎn)，但卻時(shí)常會令人發(fā)笑，感覺和作者一起走進(jìn)了一個(gè)詩化的昆蟲世界，去探尋一些詩化的昆蟲的奧秘。就像天牛幼蟲是破壞樹木的罪魁禍?zhǔn)�，終日在樹木體內(nèi)以木屑為食物；螳螂的那對危險(xiǎn)而完美的捕獵工具是如何為民除害的；松毛蟲會繞著花盆排著長隊(duì)轉(zhuǎn)圈圈；蟋蟀的住宅有多么豪華，靠自己雙手奮斗出來的才是最好的……。讓今人頭痛的科普文變得和戲劇小說一般有趣，讓我們不由自主的想要走近昆蟲，了解昆蟲，讓平凡的昆蟲世界變得多姿多彩起來。
所以，在我看來作者并不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的昆蟲學(xué)家，它更像是一個(gè)擁有特殊素材進(jìn)行創(chuàng)作的文學(xué)家。他以千奇百怪的昆蟲為對象，以它們的生長習(xí)性為材料，用優(yōu)美的'文字向我們展現(xiàn)了另一個(gè)世界的可愛之處。
記得羅丹的一句名言：在我們的世界里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。法布爾發(fā)現(xiàn)了屬于自己的美，在自己的眼中留下了永久的快樂的世界，并用文字把這些美這些快樂傳遞給我們每一個(gè)人。撥開生活的浮云，就可以發(fā)現(xiàn)那份屬于自己的美。我們曾經(jīng)不也是這樣嗎？希望大家都可以將美留在自己的眼中留在自己的心中，不一定要和法布爾相同，卻一樣可以讓你感受到無比的快樂。
昆蟲記讀后感 篇4
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫介紹。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫介紹，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫介紹，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的'，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
昆蟲記讀后感 篇5
最近，我讀了《昆蟲記》這本書，對大自然里的小昆蟲、小動物產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是蜘蛛贏得了我的喜愛。 我們平時(shí)看到，在相距很遠(yuǎn)的兩棵樹之間，或隔著老遠(yuǎn)的兩個(gè)屋角之間結(jié)著一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng)，都會很奇怪：蜘蛛沒有翅膀，不會飛，怎么架設(shè)這張“空中羅網(wǎng)”呢?
今天，我特地在四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然，發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，我就悄悄地走到他的面前，瞪大了眼睛看，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛末端有一個(gè)特殊的東西，就像紡織器一樣，這個(gè)紡織器不斷產(chǎn)出一種粘液，這種粘液一遇到空氣就硬化了，就成為了織網(wǎng)的絲。 我留心觀察了一下，蜘蛛織網(wǎng)時(shí)，先引出幾條足以到達(dá)“對岸”的'長絲，靠著風(fēng)力吹送，這些絲牢固的定在“對岸”一點(diǎn)上。這時(shí)，蜘蛛就可以順著這條絲到“對岸”去，又繼續(xù)吐絲到第二個(gè)點(diǎn)、第三個(gè)點(diǎn)，用這樣的方法，結(jié)成方形或不規(guī)則圖形的輪廓，當(dāng)它由中心點(diǎn)向外結(jié)成圓形“骨架”后，再向反方向結(jié)網(wǎng)，這些絲有粘性，是用來捉蟲子的。蛛網(wǎng)是蜘蛛的狩獵場，他可以在“中軍帳”里啄食蒼蠅、蚊子等昆蟲。
看到這里，我又有了一個(gè)疑問，為什么蜘蛛不會被自己結(jié)的網(wǎng)黏住而另外一些蟲子一碰到網(wǎng)就被緊緊的黏住了呢? 帶著這個(gè)問題我找來了一些蚊蟲放在上面，這些蟲子一下子就被黏住，可蜘蛛正在慢慢地爬過來，準(zhǔn)備享受自己的午餐，這我就更加奇怪了，于是，我找來了另一個(gè)網(wǎng)的蜘蛛，這只我找來的蜘蛛也被黏住了，這時(shí)我注意到了這個(gè)蜘蛛的腳步，它不是一步一步的往前走，而是跨著走，好像只走在一根絲上，我用手摸了一下那一根絲，毫無粘性，而其他的都有極高的粘性，對于這個(gè)蜘蛛來說，這就是一條安全線啊! 科學(xué)不僅是一只小小的蜘蛛，科學(xué)還是一項(xiàng)偉大的創(chuàng)新，同學(xué)們，新時(shí)代的科學(xué)正等待著我們?nèi)ヌ骄磕?趕緊行動起來吧!
昆蟲記讀后感 篇6
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實(shí)面目。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的.所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲記讀后感 篇7
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這不得不令人驚嘆!
閱讀這本書，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。平時(shí)在我看來毫不起眼的小蟲子，竟會如此有趣!我從不知觀察蟲子，與蟲子打交道還有如此高深的學(xué)問。螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀。林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的`昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。這樣一部富含知識、趣味、美感和思想豐富的巨作使我浮想聯(lián)翩。
這是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，又是一部永垂不朽的昆蟲史詩。無愧于“昆蟲的史詩”，“昆蟲的荷馬”的稱號。
法布爾把未知世界比作處于黑暗之中的無限廣闊的拼磚畫面，把科學(xué)工作者比作手捉提燈照看這畫面的探索者;他認(rèn)為自己就是這探索者，一步一步地移動，一小塊一小塊地照亮方磚，使已知構(gòu)圖的面積逐漸增大。他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下，為人類做出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。不必為他的去世惋惜，《昆蟲記》中凝結(jié)著他的一切。
我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神。這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)的大門.
昆蟲記讀后感 篇8
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。
這本書主要寫了法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的`光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍Ｊ恰独ハx記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
昆蟲記讀后感 篇9
這個(gè)暑假我閱讀了一本書，他的名字叫《昆蟲記》，現(xiàn)在我來向大家介紹一下這本書。
《昆蟲記》作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。他在1879年創(chuàng)造了這部傳世佳作。
《昆蟲記》分十卷，共記載了100多種昆蟲，每卷分17~25不等的章節(jié)，每章節(jié)詳細(xì)又深刻地講述了一種或幾種昆蟲的生活習(xí)性，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。
這本書讓我了解了許多關(guān)于昆蟲的知識，比如說：螳螂既高貴又優(yōu)雅，但是在昆蟲中卻是狡猾兇狠的巨妖，絕不會放過送上門的新鮮食物；螢火蟲是天生的麻醉師，在吃食物之前，會先給獵物注射一種麻醉劑，使對方失去知覺，再把獵物吃掉，就像外科醫(yī)生做手術(shù)一樣，先麻醉，再動刀。
在這本書所描寫的所有昆蟲中，我最喜歡的是蟋蟀。
我之前一直認(rèn)為自己還是比較了解蟋蟀的，他好像總是在鳴叫但是看《昆蟲記》這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，我對他的了解只是冰山一角。
蟋蟀一直在“叫”，但它不是用嘴，而是用一張帶有鉤子和振動膜的`弓。這張弓演奏出來的音調(diào)十分飽滿，十分響亮，明朗而精美，余韻悠長，仿佛永無休止，因此我十分喜歡蟋蟀。
蟋蟀不僅是音樂家，還是建筑家。蟋蟀喜歡在草地里過隱居的生活，十分喜歡自己的家，經(jīng)常守在家門口。為了過上安逸的生活，他會十分慎重的為自己選擇一個(gè)最佳的位置安家，還必須親手挖掘而成。在挖好之后還會對自己的家進(jìn)行裝修，并在門口用樹葉做遮擋，防止自己的家被發(fā)現(xiàn)。
這是我喜歡蟋蟀的另一個(gè)理由。
這就是我看完《昆蟲記》之后的感想。
昆蟲記讀后感 篇10
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能夠?qū)懗鰜怼?/p>
光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能夠看懂，又如“這小筒的`外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事。
現(xiàn)在我明白了：不能夠只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能夠做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能夠了解世界的奇妙。
昆蟲記讀后感 篇11
關(guān)于《昆蟲記》，讓我感到詫異的是它的寫法。與以往看的書，《××百科全書》或《××資料庫》那種一抓一大把的介紹書不同的是，我更傾向于把它看成一本散文集或者是小說。對，一本以記敘昆蟲的生活中閑情雜趣的散文集或者是小說。盡管我知道這可能對于原作者亨利·法布爾是一種污辱。
以獨(dú)特的視角，看所能看見的最細(xì)微、最有趣的世界。
是我對《昆蟲記》這本書的評價(jià)。從內(nèi)容上來看，我從來沒有讀過以昆蟲來作主題的書，當(dāng)然我說的‘書’里不包括寓言。我能夠感覺的.，在亨利·法布爾的書里，所有的昆蟲都是它最本質(zhì)的樣子。那是一種沒有被人類的想法所捆綁的，昆蟲所具備的最自然的樣子。它們的世界里沒有勾心斗角，只有生存這一種本能。
我不能接受寓言中對昆蟲的低毀，畢竟那不是昆蟲自己的錯，作為同樣是生物的我們沒有權(quán)利去左右他們，毀壞它們的名譽(yù)。
這同時(shí)久造成了我對《昆蟲記》中昆蟲原原本本的世界的向往。不被束縛，沒有權(quán)利，只有生存。我認(rèn)為那是一種無法比擬的美好世界，盡管有廝殺，盡管充滿危機(jī)，但它永遠(yuǎn)是單純的質(zhì)樸的。
總覺得可以看出些什么，盡管是昆蟲，盡管它們的世界是那么的細(xì)微。昆蟲，其實(shí)很單純，他們就只想著生活、生育、繁殖后代，只要有這些他們就滿足了。總是想去它們的世界看看，可能危險(xiǎn)重重，但總會有一些新奇的事發(fā)生，會是什么呢，不得而知；總覺得可以去看，那個(gè)關(guān)于昆蟲的世界，可能只是一只可以活過一夏的螢火蟲，但那總是一種新的冒險(xiǎn)吧，會是什么時(shí)候，不得而知。
哪怕是一次，就算是透過書，也想去看一看。那個(gè)有昆蟲的、無法比擬的美好世界。
昆蟲記讀后感 篇12
昆蟲是我們生活中常見的動物，最近我讀了一本書叫《昆蟲記》，里面講了許許多多有趣的昆蟲，下面就讓我來給大家介紹幾種。同學(xué)們，你們在鄉(xiāng)下聽見過蟋蟀清脆的鳴叫聲嘛？如果有機(jī)會可一定要去傾聽一下它們的“小提琴演奏會”；昆蟲世界的雜技演員是誰？原來是狼蛛，它還是天生的攀巖家呢！讀完《昆蟲記》之后，我腦海中突然想到我在生活中經(jīng)�？匆姷奈浵佀牧�(xí)性是什么，它最喜歡吃什么，為此我展開了一次有趣的.科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
因?yàn)椴恢牢浵佅矚g吃什么，我就準(zhǔn)備白糖、鹽、米飯和蘋果四種食物。食物準(zhǔn)備好之后我就來到公園的草坪處，分別在四個(gè)角落放下白糖、鹽、米飯和蘋果，然后走到陰涼處靜靜等待。五分之后，我慢慢走過去，蹲下來仔細(xì)觀察四種食物的周圍有多少螞蟻，可讓我失望的是，螞蟻竟然一只都沒有。我心里有點(diǎn)小小的失落，有點(diǎn)想放棄。這時(shí)候媽媽鼓勵我說：“既然我們來了，就再多等一會，多觀察一會，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣就在于你一次一次的挑戰(zhàn)自我。”在媽媽的鼓勵下我又站在邊上觀察起來，一分鐘、兩分鐘……慢慢的有一只螞蟻爬了過來，它先去蘋果這里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又來到了米飯?zhí)帍埻艘幌�，然后繞過鹽直接來到了白糖這享受起來。沒多久，螞蟻越來越多，它們都圍著白糖，地上的白糖都看不出原來的白色來，只見一團(tuán)黑黑的東西在地上扭來扭去。通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜的東西，以后我可得注意不能隨便把糖撒在地上，不然螞蟻就都來了。
《昆蟲記》讓我了解了許多有趣的昆蟲，也讓我親身體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，同時(shí)讓我明白實(shí)驗(yàn)不是一觸而就，需要一次一次耐心的付出才能得到你所需要的答案。
昆蟲記讀后感 篇13
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾一生努力完成的巨大昆蟲學(xué)。這本書介紹了自然界中的各種昆蟲，在世界面前展示了昆蟲世界。從昆蟲的本能、習(xí)慣、勞動、繁殖和死亡等方面，我們的讀者對這些昆蟲有了更深入、更透徹的了解。
我喜歡描述螢火蟲這句話：這個(gè)奇怪的小家伙為了表達(dá)他對生活的快樂，實(shí)際上是_一個(gè)小燈籠掛在上面。這句話采用了擬人和隱喻的修辭手法，螢火蟲_與小燈籠相比，上面的光線不僅生動地描繪了螢火蟲的'外觀特征，而且讓我們感受到螢火蟲的活潑和可愛。
另一個(gè)例子是，為了解釋朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng)大，讓它與各種有毒昆蟲作戰(zhàn)，最終總是以朗格多克蝎子的勝利結(jié)束，從而證明了他的結(jié)論，這不僅更有說服力，而且讓我們感覺身臨其境。
還有屎殼郎，我以前很討厭他們，因?yàn)樗麄冋焯幚砑S便，揉成自己的，但自從我讀了《昆蟲》這本書，我知道他們是真正的自然清潔工，因?yàn)樗麄兛偸前涯切┎恍l(wèi)生的動物留在草地上清理糞便，所以公園里的草坪變得更清爽，花變得更香。似乎我們要想真正理解一件事，光靠外表是不夠的，要挖掘它的內(nèi)心深處，才能理解它的本質(zhì)。
然而，給我印象最深的是作者做的一個(gè)與蝎子有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：他用燒紅的木炭圍成一堵火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，倒退卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作極快，讓人看不清楚。突然，它抽搐了一會兒，然后一動不動。這時(shí)，作者用鑷子把它夾在一塊涼沙上。一個(gè)多小時(shí)后，令人難以置信的是，蝎子奇跡般地活了下來，變得和以前一樣生氣！
簡而言之，《昆蟲》這本書給了我最直觀、最深刻的感覺是：昆蟲世界真的很美好！當(dāng)然，讀一本書最重要的目的應(yīng)該是激勵自己，我認(rèn)為在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也像法布爾一樣，觀察、思考、實(shí)踐，有勇氣探索世界，追求真理和毅力，有毅力的精神，即使條件困難，也想為理想而奮斗。
昆蟲記讀后感 篇14
《昆蟲記》可不是一個(gè)寫昆蟲之間的故事的書，而是一本科普讀物，它的作者是法國赫赫有名的昆蟲科學(xué)家法布爾。法布爾小時(shí)候因家中生活壓力大，所以幫助父母照料小鴨子，但他并沒有感到無聊，他發(fā)現(xiàn)了可以吸引他的東西——昆蟲！之后，他做了個(gè)容器專門用來養(yǎng)蟲子，經(jīng)過多年的`研究和積累，才有了這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》使我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于昆蟲的知識，書里面寫蟬，它成成蟲之后，一般只能活一個(gè)月。書里還寫狼蛛產(chǎn)卵，是先用絲織出一個(gè)碗狀，然后將卵產(chǎn)進(jìn)去，產(chǎn)完卵后，它就把裝著卵的小球粘在出絲器上，讓它們在出生之前一直和它們的母親在一起。
書里面的知識令人大開眼界，保證你看后，也會說昆蟲的世界真奇妙！但《昆蟲記》最吸引我的還是法布爾和昆蟲的事兒，還有昆蟲之間的事兒。法布爾發(fā)現(xiàn)，有一根絲在蜘蛛網(wǎng)上特別重要，因?yàn)槟鞘侵┲氲膫鬟f信息的絲，他們做了一組實(shí)驗(yàn)：把兩個(gè)蜘蛛網(wǎng)放在屋子里，一會兒幾只蒼蠅就分別黏到了網(wǎng)上，法布爾把第二個(gè)網(wǎng)的傳信絲剪斷了，然后第1只蜘蛛出來了，把蒼蠅捆上絲，帶回隱秘的地方吃去了。第2只沒有出來。這么說，蜘蛛是看不清的，沒有了絲，它就不會知道有獵物。
另一個(gè)事兒是關(guān)于蝗蟲和螳螂的，螳螂一般都很文雅的，來了一只蝗蟲，它的眼神立馬從溫柔變成了有殺氣的，它把兩個(gè)翅膀展開，蝗蟲看見了，被它的氣場嚇住了。螳螂這時(shí)慢慢走過去，把蝗蟲干掉了。
怎么樣？《昆蟲記》里的昆蟲知識是不是很豐富？有人曾評價(jià)說，這是一本比故事書還引人入勝的科普讀物。
如果你想了解神奇的昆蟲世界，想知道昆蟲之間干了什么，或平常如何生活的事兒，就找《昆蟲記》讀一讀吧。
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