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《狼圖騰》讀后感
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《狼圖騰》讀后感，希望對大家有所幫助。
《狼圖騰》讀后感1
《狼圖騰》是一部寫狼群的書，全書是由幾十個狼群的故事組成的，每一個故事都寫的那么真實！那么精彩！
有時候發(fā)覺狼比人更加聰明更有關(guān)愛：狼是群體動物，它們從不丟下傷殘，弱小反而要把食物分給它們，從這件事中體現(xiàn)出狼比人更有愛心，狼的世界比人類溫暖的多！ 看過《狼圖騰》的人都會思考一個問題，為什么我國古代總防不們多少朝代滅亡。假如我們能跟騷擾者用軍隊面對面的打那就不用造長城來捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土，那么我們那么強(qiáng)大的秦朝不可能毀滅，可是這是不可能的，因為我們?nèi)鄙倮堑牡木瘛?/p>
草原民族把騰格里比做草原的創(chuàng)造者——也就是神，而把狼比做騰格里創(chuàng)造的最好的動物，恰恰表明兩族人民的不同，我國把狼比做惡魔可是我們連狼都沒有熟悉就依照它的樣子下定論，其實狼是一種群體也懂戰(zhàn)略的動物實際上沒有我們想象的那么兇殘�！独菆D騰》的作者姜戒來到烏珠穆沁草原同畢利格老人一起殺狼，一次次與狼的親密接觸使姜戒明白了草原大自然的美好，可在最后機(jī)械兵團(tuán)進(jìn)了草原，開始開墾荒地，濫殺狼群最后把狼殺的滅種了，而僥幸活下來的也都逃亡外蒙古，烏珠穆沁草原往日的美景也一去無蹤，剩余的'只是沙塵暴！
漢人把狼殺光了等于*蔑了騰格里還打破了生物鏈，現(xiàn)在的烏珠穆沁草原的黃羊，老鼠到處猖狂把一個個山頭的草吃的精光�！独菆D騰》的尾聲是悲慘的，這讓我痛恨那些濫殺狼群的人。
《狼圖騰》讀后感2
記得在20xx的某一天，在書店看了《狼圖騰》，翻了幾頁，就喜歡上這部書，買回來后細(xì)細(xì)的品讀了兩遍，作者以一種全新的歷史視角，以“狼圖騰”為精神線索，對幾千年的中華文明史進(jìn)行了全新的'梳理，令我印象深刻，也顛覆了我對狼的看法。20xx年，聽說要把《狼圖騰》拍成電影，令我很是期待。沒想到，這部電影讓我等待了近6年，直到昨天我走進(jìn)影院，得以如愿。
看完影片，雖然感覺故事情節(jié)不是很豐滿，但對小說中的幾個主要片段，如掏狼崽、追鋪黃羊、獵殺馬群、圍剿狼等場面還是拍攝得不錯，很好的反映了狼的桀驁、團(tuán)結(jié)、智慧而富有靈性，對人類的無知、野蠻與殘酷也進(jìn)行了鞭策，體現(xiàn)了人與自然要和諧共存的價值觀。但在小說中，結(jié)尾講述了幾年以后，草原上鼠害橫行，大片的草原沙化，來自于蒙古草原的沙塵暴已經(jīng)遮天避日地肆虐北京，浮塵甚至飄過大海，在日本和韓國的天空游蕩……
我覺得在影片的結(jié)尾也可以做個交代，這能升華主題，更能提示人類應(yīng)當(dāng)愛惜自然，明白要與萬物和諧相處的道理，這才能真正實現(xiàn)人類的自由，達(dá)到人與自然和諧共生。
《狼圖騰》讀后感3
今天，我在家里看了一部電影叫《狼圖騰》，這部電影讓我深深感受到人類和狼群的關(guān)系。
電影主要講了：在1967年，北京知青陳陣和楊克相應(yīng)上山下鄉(xiāng)號召來到了內(nèi)蒙古額侖大草原插隊，結(jié)識了蒙古族牧民畢力格、噶斯邁一家，也見識了草原上最令人敬畏的動物：狼。在與狼群的接觸過程中，陳陣對這一物種有了強(qiáng)烈的興趣，甚至有了想自己養(yǎng)一只小狼的念頭。就在此時，一群外來人貪婪地掠奪了狼群儲存過冬的黃羊，打破了狼群和牧民之間的生態(tài)平衡。而以場部主任包順貴為首的生產(chǎn)隊員更是發(fā)起了一場滅狼運動，讓狼群和人類之間的'關(guān)系先到入了劍拔弩張的地步。
我覺得電影中的場部主任包順貴是個非常自私自利的人。原本狼群和人類能夠和平共處，但他卻把狼群明年春天給小狼崽吃的黃羊運走了，使狼群開始報復(fù)人類。在一個有“白毛風(fēng)”的夜晚，便開始襲擊他們的馬群和羊群，還使一位蒙古族人從馬上摔了下來不幸去世，點燃了狼群與人類的戰(zhàn)爭。之后包主任發(fā)起了一場滅狼運動，還讓蒙古族人把可愛的小狼崽摔死，草原上的狼幾乎全部滅絕，使草原的生態(tài)環(huán)境破壞十分嚴(yán)重，草原上的草就會被黃鼠和黃羊吃光！
看完了電影我明白了狼雖然會令人害怕、討厭和氣憤，但有些時候狼對草原是有幫助的。如果狼不吃了羊，羊就會把草吃完。草也是有生命的，如果缺少一方的話，就會導(dǎo)致另一方也會受到牽連的，這樣也會破壞大自然的生命系統(tǒng)。
《狼圖騰》讀后感4
《狼圖騰》這本書是一部反映人性與狼性區(qū)別的一部大書，主人公陳陣作為北京知青，下鄉(xiāng)來到了額侖草原，在一次狼口脫險之后，他就徹底迷上了狼。
他在狼群一次性獵殺了上萬頭黃羊后喜歡狼，起黃羊時獵奇狼，聞得“飛狼”傳說后崇拜狼。
后來，他挖了一窩小狼，留下了兩條（一條自己養(yǎng)，一條給了道爾基）。
圈狼大會上，他的兩條獵狗殺了兩條大狼，分到了兩張大狼皮，做成了狼皮筒子放到了蒙古包口，陳陣望著狼皮筒子，心里一陣陳思，逐漸開始對狼圖騰有一定的信仰。
隨著時間的推移，小狼的`成長，陳陣從小狼中看到了狼的精神、狼的信仰，心中的狼圖騰也越發(fā)強(qiáng)大。
經(jīng)過長時間在草原上生活，陳陣終于明白，中華民族之所以可以一次又一次的復(fù)興，是因為游牧民族一次又一次地輸血。 古時的軍事家成吉思汗之所以可以統(tǒng)一大半個地球，是因為他有一個偉大的老師——狼。
在草原上發(fā)生戰(zhàn)爭的頻率比在中原還高，多時一小戰(zhàn)，少時一大戰(zhàn)；這就鑄就了蒙古人的驍勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明，使成吉思汗帶領(lǐng)的軍隊所向披靡，造就了一個神話。 狼不僅是蒙古人的圖騰，更是蒙古人的老師。
蒙古人不像漢人只敢敬畏龍、怕龍，而是敬狼、尊狼、殺狼。 后來，隨著草原的漢人越來越多，殺的狼越來越多，開墾的面積也越來越廣，草地越來越差，使草原上沒法存活人。 要知道，草原是大命，而人命是小命，沒有大命則沒有小命；如果連這個道理都不懂，那么人類將在地球上滅亡！
《狼圖騰》讀后感5
起初，我聽到《狼圖騰小狼小狼》這本書的名字，我以為是什么書，拿圖騰找狼，可當(dāng)我讀到這本書的時候，才發(fā)現(xiàn)它與我想像的完全不同。
本書的主角是陳陣、揚克，他們被華格里老人邀請到草原居住，草原上的人們把草原狼當(dāng)作自己的神靈。陳陣前和揚克都對草原狼趙著迷，于是去掏了一窩狼崽，挑了一只最壯的狼來養(yǎng)，起初老人不同意，經(jīng)過他們的苦心經(jīng)營，老人終于同意讓他們養(yǎng)狼。
揚和陳陣在養(yǎng)狼的過程中，發(fā)現(xiàn)了狼獨特的技能。幼年時，狼群曾將小狼放在狗舍中，讓它喝狗舍中的狗奶，陳陣發(fā)現(xiàn)小狼總是搶著吃最好的狗奶，咬著不放，將其他狗拋棄。
長大后，陳陣用鏈子把小狼拴在木頭上，因為現(xiàn)在是夏天，天氣很熱，小狼就自己挖了一個洞，小狼自己又學(xué)會了叫狼，這讓陳陣大為吃驚。
成熟期的小狼，村名越來越討厭狼了，除了華格里老漢還相信狼，可村民已經(jīng)去打狼了，他們放毒、設(shè)圈套、殺狼。所有的`方法都有效。這時，草原狼的數(shù)量大大減少，而陳陣又要回去了，用牛車?yán)±�，可小狼死也不愿被人牽著，于是被牛車�(yán)账馈?/p>
后來，草地上的草原狼都死了，草地上也全是鼠洞，一會兒就有人馬被絆倒。
看了這篇文章，我覺得我有很多地方可以向狼學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會狼的堅強(qiáng)意志，狼不會被人牽著走，它會自己挖洞。每天，我們都要向困難認(rèn)輸，例如，當(dāng)我們再跑600米的時候，我們不能放棄，要堅強(qiáng)。
《狼圖騰》讀后感6
對于狼性的優(yōu)點，無論是中國的還是世界的學(xué)者已經(jīng)研究了很多，如：狼性銷售法則，狼性管理法則等都是借用狼的生存智慧來為人類服務(wù)。在中國已經(jīng)有很多的企業(yè)家已經(jīng)開始采用狼性的管理，如華為任正非，巨人集團(tuán)的史玉柱等。
曾經(jīng)被議論的滿天風(fēng)雨的床墊文化就是來自要造華為狼圖騰的華為公司，但是議論歸議論，華為的生存依然是值得我們?nèi)プ鹁吹�。追究狼性的根本原因，我想�?yīng)該是大自然的生存法則，優(yōu)勝劣汰，使得狼進(jìn)化的.更加富有傳奇色彩。
因為巨大的生存壓力，生存競爭，使得狼的優(yōu)點更加的突顯出來，并一代代的傳承下去。對于人類來講，有更多的生存競爭壓力就會做出更多常人不可能想象的事情。對于一個國家一個民族來說，更是如此。
越是有危機(jī)感的國家的民族，他們的骨子里面就越會有拼搏精神，更具有狼性，此刻，我們是否是想起了我們古代先人孟子的話：生于憂患，死于安樂。
而這種拼搏精神，這種狼性正是推動著社會進(jìn)步的強(qiáng)大動力，落后就要被挨打，人類社會的發(fā)展在某種程度上同自然界其實是一樣的，競爭其實對于我們來說只是弱肉強(qiáng)食的婉轉(zhuǎn)說法，這樣看來，只有具備這種狼性才能使我們中華民族在世界之林中立于不敗之地。
也許你會認(rèn)為可以把我所說的狼性概括為一種永往無前，不屈不撓的精神，但是單單這樣認(rèn)為確又太過狹隘，在這狼性的背后也隱藏著其他許多東西值得我們?nèi)ソ梃b。
《狼圖騰》讀后感7
今天，我閱讀了一本叫《狼圖騰》的書。講述了兩個知青到內(nèi)蒙古養(yǎng)了一條狼的故事，一個人叫陳陣，另一個叫楊克，都是北京來的。這本書中，我了解了很多關(guān)于狼的知識以及它有時比人還聰明的大腦，還有它的組織能力，都令我敬佩。我最欣賞的就是狼的組織能力，比方說一群羊的四周全是圍墻，狼靠單只的能力是不可能偷襲到羊群的，狼有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，狼王就會組織狼群一個踩著一個的背，用疊羅漢的方法穿過圍墻，去偷羊吃。
狼的智商真是高！還有是最能體現(xiàn)出狼的集體意識和組織能力的，就是狼的窩，連人都進(jìn)不去，但狼卻進(jìn)得去，狼還是用疊羅漢的方式一個一個跳到窩里。這就是內(nèi)蒙古里的草原狼！
被蒙古人譽(yù)為神的狼圖騰！看來我們都看錯狼了，什么惡狼，傻狼，狼心狗肺。都是對狼不正確的認(rèn)識。其實，狼也有善良的`一面，比方說，狼還收養(yǎng)人的棄嬰呢。這本書我越看越入迷，看完書后，我還去看了這部小說改編的電影。更加身臨其境地感受了狼的不為人知的一面。
如果你也想了解狼的話，我建議你看這本書，再去電影院一睹為快，你會收獲許多新的知識。
《狼圖騰》讀后感8
也許，在大多人的眼里，狼，一個兇惡、可怕、殘忍的黑色幽靈，對嗎？答案是：錯！
也許你不知道，狼，這種神秘的生靈，能給人類帶來許多啟示。
在一望無際的蒙古草原上，狼是騰格里的靈魂、草原的'精靈。當(dāng)年，戰(zhàn)爭不斷，成吉思汗帶領(lǐng)幾十萬大軍攻擊金國，與敵人做殊死搏斗，正是狼那種寧死不屈，那種抗戰(zhàn)到底，那種氣貫長虹的姿態(tài)令蒙古戰(zhàn)士熱血沸騰。金戈鐵馬，大刀寒光閃閃，那是近身搏殺��！是狼給了他們勇氣，是狼給了他們拼搏的精神。做為一只狼，就需要膽量、勇氣、聰慧的頭腦。在草原上，只有戰(zhàn)死的狼，沒有餓死、屈死的狼。
最終，草原還是毀滅了是誰？答案：人！
是狼，維持了草原的生態(tài)平衡，使牛羊的數(shù)量增多，使草的植被不被破壞得很慘�？墒侨祟悾豢吹嚼堑姆疵�，狼的正面在一次次的大屠殺中隱沒了。
狼比人聰明多了，可人也比狼狡猾許多，狼富有人的一切情感、母愛、父母、生氣、慈祥，他們有責(zé)任感，信守諾言，為群體著想，生活中，一些人連狼都不如！每一種生靈都有它存在的理由，在草原上，這得到了證實，做什么事，別太絕了！狼的秉性，你知，我知，狼，也知！
狼死了，可它的靈魂飄到天上去了，飛上騰格里，飛上天狼星，飛到那屬于他們的地方！……
《狼圖騰》讀后感9
你們了解蒙古的額侖草原嗎?你們了解那里的草原狼嗎?今天，就讓我們一起暢游《狼圖騰小狼小狼》這本書吧。
《狼圖騰小狼小狼》是一部不可思議、入眼即化的奇書。主要講得是一個北京青年到額侖草原學(xué)習(xí)，他無意中掏了一窩狼崽，并養(yǎng)了一條小狼。飼養(yǎng)過程中，這條小狼教會了他許多的東西以及深刻的道理�？删驮谶@時，內(nèi)蒙古建設(shè)兵團(tuán)來了。他們對草原狼大開殺戒、大肆破壞，很快，額侖草原就因為生物鏈斷絕而面臨毀滅……
這本書不僅教會我們不能亂殺無辜，還要保護(hù)生態(tài)平衡。在自然界里，生物鏈?zhǔn)遣豢扇鄙俚模坏⿺嘟^，就會帶來毀滅性的災(zāi)難。在草原上，如果把狼趕盡殺絕，老鼠就會大量的.繁殖，草原最終也會毀滅。在森林里，如果 把老虎一類的動物殺死，那么鹿群等動物就會大量繁殖，植被最終會被吃光，而鹿群最后也會隨之消失。這樣的例子還有很多，總而言之，我們不能破壞和打斷生物鏈。
現(xiàn)在，我們的地球正處于危險之中：土地大片大片地沙漠化，動物們流離失所、瀕臨滅絕……如果再這樣下去，狼群將成為傳說，草原則成為回憶，人類的文明也最終成為歷史。
《狼圖騰》讀后感10
隨著《狼圖騰》電影的熱映，我有下定了決心重讀一遍這本小說。在公司“學(xué)習(xí)在青春·讀書促成長”活動第二階段圖書推薦恰巧有這本書，我便又靜下心來，溫習(xí)了一遍，其中感受又有很多新的東西。
小的時候，媽媽和我講她小時候村子里面是有狼的，到了晚上，小孩子們都回家了，誰也不在外面亂跑。所以，在我的印象里，狼是兇暴的、危險的、會吃人的`。
幾乎沒有人喜歡狼，狼也很難融入我們的生活。有人喜歡養(yǎng)寵物，像吉娃娃、泰迪、哈士奇、鸚鵡、魚……但沒有人把狼作為自己的寵物，和其玩耍。在童話故事中，狼是大壞蛋，兔子和小羊都是打敗敵人的機(jī)智英雄。在動畫片《喜羊羊與灰太狼》中就很好的印證了這一點，灰太狼扮演了一個傻傻的、邪惡的侵略者，而喜羊羊卻成了羊族的保護(hù)神，無論灰太狼想出什么花招想吃掉小羊，最后都被喜洋洋用智慧打敗了�！袄亲右靶摹�、“狼心狗肺”、“狼狽為奸”等許多成語也都在罵狼，卻沒有幾個人能看到狼的優(yōu)點。
但是，在我讀過《狼圖騰》這本書后，我對狼的看法徹底改變了。在書中，狼是騰格里派下的草原保護(hù)神。它們的策略、勇敢、團(tuán)結(jié)都讓人們吃驚、敬佩。草原人從狼身上學(xué)到不少打仗的本領(lǐng)，沒有狼就沒有成吉思汗，也就沒有現(xiàn)在的內(nèi)蒙。在鼠災(zāi)來臨時，是狼消滅老鼠保護(hù)了草原;在黃羊群發(fā)瘋地啃食草場時，是狼把它們驅(qū)逐出境;在草原人死后，又是狼把他們送上騰格里。
《狼圖騰》讀后感11
《狼圖騰》這本書相信很多年幼的孩子沒有讀過，但很多人都看過關(guān)于這本書改編的電影，而我卻是讀者之一，對書中狼的優(yōu)秀特點和精神佩服得五體投地，我們作為學(xué)生，是否正好缺少了這種敢于戰(zhàn)斗又團(tuán)結(jié)的精神呢？我想是的。
首先來大致說一下書籍的內(nèi)容吧：該書講述的是一個到內(nèi)蒙古插隊的青年，在生產(chǎn)隊與草原狼、游牧民族相依相存的故事。青年對狼產(chǎn)生了好感，并悄悄的養(yǎng)了一只狼崽子，而生產(chǎn)隊的羊經(jīng)常被狼襲擊，因此經(jīng)常用列強(qiáng)擊殺它們。有一天，生產(chǎn)隊發(fā)現(xiàn)青年養(yǎng)了一只狼，產(chǎn)生了非常嚴(yán)重的抵觸情緒，并要求殺了它，后來不得已的情況下，青年放走了這只狼。故事好像很簡單，在這段生活里，發(fā)生了很多次人與狼斗爭的.故事，狼為了報仇人類，夜晚突擊和偷襲，獵殺了一個隊里所有的羊，讓人們感到震驚，也非常氣憤。同時也讓人類覺得這種群居動物似乎是有靈性的，他們也擁有智慧，在襲擊羊圈的過程中，他們巧妙的布局，既有放哨的狼，也有攻擊的狼，就像一個軍團(tuán)一樣，這非常了不起。
讀了這本書，讓我深刻的理解了書名為什么叫做“狼圖騰”，那是因為從人與狼的博弈過程中，我們似乎看到了狼是有精神信仰的動物，這種信仰就叫做圖騰。雖然狼非常心狠、殘暴，但這也是作為動物的生存本能，而他們的團(tuán)結(jié)和勇氣更是值得我們?nèi)祟惙此己蛯W(xué)習(xí)！
讀了姜戎的《狼圖騰》，我更加勇敢了，面對學(xué)習(xí)中的困難和生活中的挫折，不僅不會退縮，還會更加努力！
《狼圖騰》讀后感12
《狼圖騰》是作家姜戎創(chuàng)作的一部以狼為敘述主體的小說。
故事的背景發(fā)生20世紀(jì)60年代末，中國大陸內(nèi)蒙古最后一塊靠近邊境的原始草原，那里狼群成災(zāi)，人們養(yǎng)的牛羊常被這些狼群襲擊，他們憎恨著狼――狼是侵犯他們家園的敵人；他們同時也敬畏著狼――草原狼幫助蒙古牧民獵殺著草原上不能夠過多承載的食草動物：黃羊、兔子和大大小小的草原鼠。
第一部分為小說的主體部分，講述了知青陳陣楊克等在蒙古草原插隊的生活經(jīng)歷。第二部分為結(jié)論，題目為《理性挖掘——關(guān)于狼圖騰的演講和談話》。當(dāng)我看到這本書的.時候，被里面的狼群的活動有了充分的了解，主要講的是狼群仔捕獵前的命令和指示，不惜犧牲自己而去完成任務(wù)，這就形成了很強(qiáng)的紀(jì)律觀念。
作者指出，“它巧妙利用了當(dāng)代人的線性進(jìn)化論的心理積淀等進(jìn)行自身的完滿運作”，“改革開放以來……隨著人心的功利化與世俗化的膨脹，狼圖騰精神也找到了滋生的溫床”，“《狼圖騰》的問世，使得無數(shù)為生存壓力而困惑的人們猶如見到了黑暗中的曙光，重新找到了生存的信念和動力”。
《狼圖騰》讀后感13
輕輕合上書，我想：陳陣愛小狼、護(hù)小狼，是沒有錯的，可小狼是野性動物，不適應(yīng)被拴上鐵鏈的生活，所以把小狼放回大自然才是最好、最明智的選擇。我們不能違背自然規(guī)律，把野性動物當(dāng)家禽飼養(yǎng)，要讓它們回歸大自然。由此我聯(lián)想到了自己，每當(dāng)我想自己去干一件事時，媽媽總是不放心的說：“還是讓我來吧�！碑�(dāng)我提出抗議時，她卻置之不理，我很想對她說：“媽媽，請相信我，您可以放手讓我做。我已經(jīng)十歲了，我會做的很好!”現(xiàn)在許多家長都對自己的孩子過于溺愛，不放心他們自己去獨立做事，但是，這樣下去孩子會變的柔弱，沒有自己的主見，蒙古小孩從小騎烈馬，鉆狼洞，天不怕，地不怕。如果蒙古母親像漢族母親一樣溺愛孩子，她們的民族早就滅亡了。
讀完這本書，當(dāng)我細(xì)細(xì)品味，不禁聯(lián)想到我曾經(jīng)養(yǎng)過小動物的事。那是我四歲的'一天，我從外面玩剛回家，發(fā)現(xiàn)家里多了兩只小麻雀，我如獲至寶，忙問外公小麻雀是哪里來的，外公告訴我說是在我家的空調(diào)洞里的。我走上前仔細(xì)觀察它倆，黃黃的嘴，棕色的羽毛，水靈靈的小眼睛，雖然不好看，但我還是喜歡上了它倆。每天早晨，我都把食槽里的食放的滿滿的，下午放學(xué)回家一看，食槽空空如也。有一天，我放學(xué)回家，看到心愛的小麻雀一起死了，我非常難過，認(rèn)為一定有人把它們害死了，后來，媽媽對我說：“你把它們喂得太飽了�！�
《狼圖騰》讀后感14
今天，我讀完了《狼圖騰》這本書。
它主要寫了主角陳陣到草原看畢格老人，所發(fā)生圍攻狼群、放羊、下套抓狼，養(yǎng)小狼及草原生態(tài)平衡和終極沙化。
由開始陳陣一見狼群的懼怕，到大膽?zhàn)B小狼，至用羊群的其中一只羊換來狼皮(也就是捉住一只狼)。這好似我們的漢人一樣，小的時候見到生人，嚇得哇哇哭，后來熟了，一點也不怕，變得親熱起來;到小學(xué)，變賴了，大膽的敢打親人。不過套狼和打當(dāng)然有區(qū)別，一好一壞。
實在，這本書還要告訴我們：狼乃草原之神，蒙古人也乃草原之守護(hù)人。但狼一多，那便成鬼。只有人有限制的捕狼，狼有限的`吃羊，羊有限制的吃草，才能維持草原的存在，也就是所謂的自然之道，生態(tài)平衡。
可知青的增多，侵占了草原，過度殺狼，導(dǎo)致羊群過多，將茂盛之草啃盡，馬群將草踏扁，最后沙化。
最后的總結(jié)是：人們因科技發(fā)達(dá)，異想天開的控制自然，使眾多生態(tài)平衡破壞。地球沙化的沙化，污染的污染，繼續(xù)下往，會將地球毀滅。
因此，我們不能再這樣了，必須停下來!
《狼圖騰》讀后感15
這是一本關(guān)于蒙古小狼的奇書。全書有幾十個世人難以猜測到的神秘的狼故事，“狼故事”一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出。
本書由作者歷時30余載精心創(chuàng)作而成。作者在蒙古額倫草原長時期的與狼共舞，曾與心愛的小狼結(jié)下了生死之情。在書中，狼的自由獨立，狼的.強(qiáng)悍卓越，狼超常的智慧和才能，狼不屈不饒高貴的靈魂，狼堅不可摧的團(tuán)隊意識，狼的親情和友情，狼和草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈強(qiáng)烈的震撼和感動。作者是滿懷著深深地懺悔之情來敘述小狼，呼喚小狼，贊美小狼的，從此小狼永遠(yuǎn)活在人們心中。
讀了《狼圖騰》，我覺得許多難以置信的戰(zhàn)斗很值得推薦。其一：不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，踩點，埋伏，攻擊，打圍，堵截，組織嚴(yán)密，朋友章法；其二：最佳時機(jī)攻擊，保存實力，麻痹，致對方以死地；其三：最值得稱道的，是戰(zhàn)斗的團(tuán)隊精神，協(xié)作精神，甚至為了勝利不惜粉身碎骨，山戰(zhàn)中，這種對手最恐懼，也是最具殺傷力的。姜容筆下的草原狼是生物狼，也是人文狼，是現(xiàn)實的狼，也是歷史的狼。固之這是一部狼的贊歌，也是一部狼的挽歌。
狼不是我們的伙伴，而是我們值得尊敬的對手。從狼的整體作戰(zhàn)中，使我們看到了的智慧和勇氣，更顯示了我們正視自身弱點的偉大精神。
狼的精神和勇氣是我們一生值得學(xué)習(xí)的狼。
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