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寒假心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-17 16:44:39 心得體會(huì) 我要投稿

寒假心得體會(huì)(15篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的寒假心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假心得體會(huì)(15篇)

寒假心得體會(huì)1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來(lái)完美網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)快一個(gè)月了。這一個(gè)月里我自認(rèn)為自己是幸福的,也是幸運(yùn)的。幸福的是我能呆在一個(gè)比較友好的團(tuán)隊(duì),大家都能互幫互助,共同學(xué)習(xí)。這是大大出乎我的意料的!在學(xué)校的時(shí)候一直聽(tīng)說(shuō)社會(huì)是黑暗的,社會(huì)上的人都很現(xiàn)實(shí),都是只忙著做自己的事,都會(huì)擺出一副“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的情態(tài)?墒莵(lái)完美網(wǎng)絡(luò)的這近一個(gè)月里,我根本就沒(méi)感覺(jué)到這樣的事情發(fā)現(xiàn),我體會(huì)到的是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們是一個(gè)集體,個(gè)人的事就是集體。的事,集體中的任何一員只要有任何問(wèn)題都可以問(wèn)任何人,哪怕是公司老總。在這樣的集體里工作,我覺(jué)集體中的任何一員只要有任何問(wèn)題都可以問(wèn)任何人,哪怕是公司老總。在這樣的集體里工作,我覺(jué)得是幸福的,是我覺(jué)得我自己應(yīng)該珍惜!

  來(lái)完美網(wǎng)絡(luò)的第二天,我就開(kāi)始正常上崗工作了,任務(wù)是兩一種享受。同時(shí),我幸運(yùn)的是我做的正是我在學(xué)校所學(xué)的,星期之內(nèi)完成完美網(wǎng)絡(luò)公司《員工手冊(cè)》和《培訓(xùn)資料》的編寫(xiě)工作,剛開(kāi)始接受此項(xiàng)任務(wù)時(shí)我倍感壓力,雖然這是自己份內(nèi)的事,可是對(duì)于一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)一概不知的我來(lái)說(shuō)這是前所未有的挑戰(zhàn),《員工手冊(cè)》勉強(qiáng)還能應(yīng)付但是對(duì)于《培訓(xùn)資料》我確實(shí)是無(wú)從做起,無(wú)從說(shuō)起,無(wú)從聊起,因?yàn)槲腋静恢牢以摼庉嬓┦裁,我自己都是第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè),我無(wú)法把握這里面的'要點(diǎn),我自己都需要學(xué)習(xí)。

  我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識(shí),雖然我有幸當(dāng)上組長(zhǎng),但是我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員都在我們組,實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒,對(duì)儀器的使用十分正確和熟練,對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真,并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行。總之,大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。

  雖然,我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)得不錯(cuò),但是,到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候,我們開(kāi)始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無(wú)從下手。不過(guò),我們敢于實(shí)踐,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)告奇跡般得從無(wú)到有,從少到多,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。

  企業(yè)形象有利于產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng),企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,把企業(yè)做大做強(qiáng),不僅要求企業(yè)要有先進(jìn)的裝備、精湛的技術(shù)、靈活的機(jī)制,還必須要重視塑造企業(yè)形象,以良好的形象,贏得社會(huì)和業(yè)主的認(rèn)同,進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)的影響力,以占有更多的市場(chǎng)份額。而員工也是企業(yè)形象的一部分。所以我覺(jué)得公司想要完善或者加強(qiáng)管理就得提高工作人員的素質(zhì)和文化。提高了素質(zhì)文化可使他們變成勤快的而不是拖沓的工作人員,友好的而不是嚴(yán)厲管理者,合群的集體成員而不是孤獨(dú)的個(gè)人。當(dāng)他們工作幾年后,他們的舉止就會(huì)為素質(zhì)文化所制約,盡管他們對(duì)此還一無(wú)所知,然后一旦他們調(diào)換工作,定會(huì)大吃一驚。

寒假心得體會(huì)2

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,我們政法系28名在校大學(xué)生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情奔赴馬坡小學(xué)支援教育、宣傳法律,我也有幸成為其中一員,自然也是開(kāi)心不已。短短五天的時(shí)間,我們由陌生到熟悉,分別時(shí)大家的依依惜別,都讓我們倍感窩心,大家就像親密無(wú)間的親人,讓我們有種回到了家的溫馨感,由此對(duì)于這次活動(dòng)我感觸真的很深切,同時(shí)更是我成長(zhǎng)過(guò)程中一段舉足輕重的經(jīng)歷。

  馬坡小學(xué)位于榆中縣馬坡鄉(xiāng)馬坡村,在蘭州市屬于海拔最高,因此形成的高寒氣候當(dāng)然不利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),而是種些蔬菜作物,鑒于此輕壯年大多常年在外打工掙錢,只留些婦女和老人照顧孩孩子、維持生計(jì),但也正是由于沒(méi)有活力的注入,經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度也就落后,自然成為比較貧困的地區(qū)?赡軐(duì)于有些來(lái)踏青旅游的人來(lái)說(shuō),有種回歸自然,放松緊張心情的功效,但是由于當(dāng)?shù)卣](méi)有真正注重旅游的開(kāi)發(fā),長(zhǎng)期住那肯定會(huì)失去新鮮感,這些實(shí)際存在的問(wèn)題也就被忽略了,可能大家現(xiàn)在還沒(méi)有注意到建設(shè)家鄉(xiāng)的這樣的環(huán)境,在別人看來(lái)可能不怎么的,那只能說(shuō)你不夠了解,甚至于我們剛到的時(shí)候可能或多或少的覺(jué)得還不如我們自己的家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)接觸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們真的很“真”。初到學(xué)校,看到同學(xué)們純真爛漫的笑臉,老師熱情周到的幫忙,聽(tīng)到我們的食宿問(wèn)題有困難,小朋友們爭(zhēng)著搶著要帶我們回家,有的因?yàn)闆](méi)人去還哭鼻子了,晚上回到家,看到家長(zhǎng)們和藹親善的面孔,我們的緊張感自然就消失無(wú)影了,飯桌上精心準(zhǔn)備的可口農(nóng)家飯菜,飯后不厭其煩的解釋著本地的風(fēng)土人情,睡覺(jué)前細(xì)心體貼的噓寒問(wèn)暖,早間走在去學(xué)校的小路上,聽(tīng)得清脆的蛙鳴、聞到屬于特有的鄉(xiāng)土氣息、周遭清新怡人的空氣、緲緲的炊煙、小朋友們嘰喳喳的談笑聲,神態(tài)自若的走在其中,一切都是那么的和諧自然,平靜安寧!有種世外桃源、返墣歸真的的錯(cuò)覺(jué),這樣的好山好水好人,你難道不覺(jué)得身在其中也是種對(duì)生活的享受嗎?

  通過(guò)了解:馬坡小學(xué)于前不久自安徽引進(jìn)了一種名為“活動(dòng)單引導(dǎo)”教育模式。即以小組為單位,充分發(fā)揮小朋友們集思廣益、暢所欲言的特點(diǎn),這種寓學(xué)寓教、寓教寓樂(lè)的模式,有助于提高同學(xué)們課堂氛圍、增進(jìn)師生間的互動(dòng)、加強(qiáng)積極回答問(wèn)題的自信心,以減少師生的隔閡,課堂效率自然就高了,同學(xué)們?nèi)趨R貫通、舉一反三的能力也得到了煅煉。總之,這種打破傳統(tǒng)教育方式的`教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生們的逆向思維能力,尤其是對(duì)象生員較少的馬坡小學(xué)來(lái)說(shuō),其優(yōu)越性更是不言而喻,因此深受學(xué)生們的歡迎和因地制宜的推廣。五天的時(shí)間,雖然短暫,但我們還是覺(jué)得受益匪淺,不枉此行,當(dāng)然我們也實(shí)現(xiàn)了我們支援教育、弘揚(yáng)法制的目標(biāo)。恰逢建黨九十周年,為表慶祝也教育后人,馬坡鄉(xiāng)學(xué)區(qū)發(fā)文:各校開(kāi)展“童心向當(dāng)”以歌頌黨和國(guó)家的偉大功績(jī)?yōu)橹黝}的紅歌會(huì)。在校長(zhǎng)及全校師生的配合下,順利進(jìn)行并完美落幕!由于我們是學(xué)法律專業(yè)的,校長(zhǎng)就要求我們給學(xué)生開(kāi)個(gè)法制講座,這與我們的普法宣傳不謀而和,自然欣然應(yīng)允,在我們的充分準(zhǔn)備下,效果還是不錯(cuò)的!還有我們都不同程度的根據(jù)自己的興趣和所擅長(zhǎng)的學(xué)科,真正的以一個(gè)老師的身份站上三尺講臺(tái),在實(shí)踐中找到自己的缺陷和不足!還有我們最后搞的聯(lián)誼—“火距之旅”等文藝活動(dòng)。中國(guó)自古就有句老話:“寒門出才子”。

  當(dāng)然,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我們應(yīng)該用辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題,不能一味的在強(qiáng)調(diào)“寒”,抑或者是也該改變其標(biāo)準(zhǔn)了。但在馬坡,我們確實(shí)是看到了,因?yàn)樽陨淼纳L(zhǎng)環(huán)境的限制,他們渴望長(zhǎng)大,或者是強(qiáng)大到可以建設(shè)自己的家鄉(xiāng),使其也繁榮發(fā)達(dá)?吹秸n堂上他們那雙雙清明純透的充滿求知欲的眼睛,課間積極向老師請(qǐng)教問(wèn)題的活躍身影,做不完作業(yè)不回家吃午飯的決心和毅力,真的值得那些“溫室花朵”甚至我們這些所謂的大學(xué)生們的深思:我們?cè)谙硎苷l(shuí)的幸福,我們?cè)谶^(guò)誰(shuí)的生活?看到他們,你也許就知道了,因?yàn)轶w現(xiàn)在他們身上的那種屬于少年所特有的生機(jī)勃勃、意氣奮發(fā)和自信怡然的勇氣,那正是惡劣的環(huán)境所激發(fā)的旺盛動(dòng)力,豐盛的供給所不能代替的鮮活生命的沖勁與活力,這樣的生活大概才是完美無(wú)瑕,讓人覺(jué)得充實(shí)有度,而不是蹉跎光陰吧!這次的支教,真的讓我有種體驗(yàn)生活的感覺(jué),以前經(jīng)常想離開(kāi)父母的護(hù)佑,吵著要自立自強(qiáng)、要自由自在過(guò)沒(méi)人束縛的生活?墒堑竭@我們才真正的檢驗(yàn)了我們適應(yīng)新環(huán)境的能力,我們真的可以獨(dú)立的擔(dān)負(fù)起“家”的重責(zé),可以處理好自己與社會(huì)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自己所謂的目標(biāo),平順坦蕩、問(wèn)心無(wú)愧的走完自己的一生嗎?

  在我看來(lái),支教是時(shí)代的產(chǎn)物,是賦予給我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、煅煉自我能力,提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺(tái);是加強(qiáng)修養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)提高素質(zhì),進(jìn)行自我準(zhǔn)確定位的砝碼;是我們理論聯(lián)系實(shí)際、主客觀結(jié)合分析問(wèn)題能力、注重實(shí)踐觀念升華的梯子…最后,我希望以后還能有機(jī)會(huì)參與此類實(shí)踐活動(dòng),也相信在此過(guò)程中我一定會(huì)不斷的提高綜合素質(zhì)、人格內(nèi)涵,以樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,更好地指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活!

寒假心得體會(huì)3

  寒假雖然在時(shí)間上與暑假相比較短,但我認(rèn)為它比暑假更有意義,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段內(nèi),有一個(gè)中國(guó)最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

  春節(jié),我相信對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人乃至華人、華僑甚至華裔都不陌生,因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里,無(wú)論是大河上下,還是祖國(guó)南北,在外的游子都會(huì)不遠(yuǎn)千里返回到自己家鄉(xiāng),去與自己的家人一起共度這個(gè)節(jié)日,正是由于這個(gè)緣故,我國(guó)的“春運(yùn)"才會(huì)因此而產(chǎn)生。

  與自己的家人在一起的日子,無(wú)論多長(zhǎng),都是快樂(lè)的!大年三十的時(shí)候,我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾S盛的年夜飯,看著春晚,心里甭提有多高興了,最讓我高興的是親朋好友的祝福短信一個(gè)接一個(gè)發(fā)到我的手機(jī)上,讓我應(yīng)接不暇,平添了一份樂(lè)趣。看到了這些,我不禁感概,我們的生活水平真是太好了,因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候根本不會(huì)想到我會(huì)吃到如癡美味的食物,以及這一切的娛樂(lè)活動(dòng)。

  到了大年初一的早上,天還沒(méi)亮,我們就早早的起床,吃過(guò)飯后,我們就可以去親戚朋友家拜年去了,在我們村莊里要一直轉(zhuǎn)到天明,在我們那里,如果天明了才去拜年,那么拜年的時(shí)候有點(diǎn)晚,所以在給別人拜年的時(shí)候要帶上一個(gè)“晚”字,也就是所謂的“拜個(gè)晚年”。因此,在我們那里如果不是什么特殊原因,大家一般情況下,在天明后,百年基本上就停止了!

  大年初二以后,我們就該帶著禮物去走親訪友了,當(dāng)然也會(huì)有親朋好友到我家,可謂是是禮尚往來(lái)。所以,每家都會(huì)有很多禮物送出去,當(dāng)然也會(huì)有很多禮物收進(jìn)來(lái)。按照我們那里里的習(xí)俗,在大年初二的時(shí)候,我們村里家家戶戶都會(huì)很熱鬧,因?yàn)榇謇锛蕹鋈サ呐畠,再等到大年初二的時(shí)候,不論家里有多忙,都會(huì)帶著自己的家小回到自己的父母家給父母拜年。

  所以,在寒假里的每一天,都會(huì)充滿喜悅,充滿歡笑,充滿了新年新氣象的美好景象。 寒假就這樣過(guò)去了,回到學(xué)校以后 ,我也要版寒假里的作息時(shí)間調(diào)整過(guò)來(lái),因?yàn)樵诤倮锏?每天晚上都有好看的節(jié)目,由于我愛(ài)看電視,所以,有的時(shí)候我往往看著電視忘記了時(shí)間,一般情況下,如果不出什么意外,我總是夜里十二點(diǎn)以后才去睡覺(jué)。由于睡得比較晚,所以第二天起來(lái)的時(shí)候,我往往賴在床上不舍的起來(lái)。

  新的一年,自己又長(zhǎng)大了一歲,我應(yīng)該知道:以后的路還會(huì)很長(zhǎng),肩上的責(zé)任也會(huì)更重。所以,在學(xué)校,我要諾里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),等到畢業(yè)后,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,收獲屬于我的那份財(cái)富! 這是我的新年愿望,同時(shí)也是我現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)!加油吧!田峰,勝利就在前方!

寒假心得體會(huì)4

  盼著、盼著,期末考試過(guò)去了,寒假就要到來(lái),由于去年我縣通過(guò)省政府的“兩基”驗(yàn)收,從事教育的人們把所有的精力投入進(jìn)去了,還覺(jué)得時(shí)間不夠,因此暑假才放二十天。“兩基”驗(yàn)收通過(guò)后,大家才覺(jué)得松了一口氣,所以在今年寒假把時(shí)間補(bǔ)上,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們歡呼雀躍,各自向別人訴說(shuō)自己的打算,有的說(shuō)要買許多鞭炮,假期里放個(gè)夠,有的說(shuō)要用壓歲錢買玩具,有的雖然沒(méi)說(shuō),但從他們的神態(tài)上能看出他們也想玩?zhèn)痛快。

  同桌問(wèn)我:“寒假你有什么打算呢?”我興奮地告訴他:“我爸爸說(shuō)要買一臺(tái)電腦,假期里我可以練習(xí)打字、制作網(wǎng)頁(yè)!薄斑@可以經(jīng)常上網(wǎng)了!薄笆堑摹

  假期開(kāi)始時(shí),我每天寫(xiě)作業(yè),很快我就寫(xiě)完了寒假作業(yè)。這時(shí)爸爸要去凱里氣象局開(kāi)會(huì),而且說(shuō)要買電腦,我非常高興。第二天,爸爸回來(lái)時(shí),果真買了一臺(tái)電腦的主機(jī),于是,馬上抬到我的房間,準(zhǔn)備玩電腦?墒钦l(shuí)知我家的'顯示器不合新買來(lái)的電腦主機(jī)。沒(méi)能好好地玩一下電腦,我倒也無(wú)所謂,因?yàn)檫@幾天正好有好看的電視節(jié)目,先是《浪跡天涯》,之后又是《俠客行》。等到把這些節(jié)目看完,離春節(jié)又近了,于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年,首先是買年貨,我和爸爸買了許多東西。接下來(lái)是寫(xiě)對(duì)聯(lián),爸爸原本是要我和姐姐各寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián),可是我不會(huì),爸爸只好出了上聯(lián),大家一起研究下聯(lián)。我臥室的上聯(lián)是:“快樂(lè)書(shū)齋上網(wǎng)瀏覽看世界”,我對(duì)的下聯(lián)是“開(kāi)心臥室下棋聊天論中國(guó)”!背σ,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這次聯(lián)歡會(huì)辦得特別好,就連每次聯(lián)歡會(huì)要去睡覺(jué)的姐姐也一直看到結(jié)束。春節(jié)期間,爸爸看我閑著無(wú)聊,就說(shuō)我玩得太久,該學(xué)習(xí)了,我就只好看起書(shū)來(lái)。后來(lái)姐姐要上學(xué)了,爸爸送姐姐去報(bào)名,順便買顯示器;貋(lái)后,我和爸爸在電腦前安裝瑞星和norton等軟件,可是裝了norton后使電腦出現(xiàn)了死機(jī)現(xiàn)象,沒(méi)辦法只好將norton徹底刪除,改裝windowsxp,安裝寬帶網(wǎng),于是又可以在網(wǎng)上快速?zèng)_浪,并學(xué)會(huì)了系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的安裝。

  這次寒假,不僅玩得開(kāi)心,而且提高了自己的電腦應(yīng)用技術(shù)。

寒假心得體會(huì)5

  時(shí)間飛逝,在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自我寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。

  作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史職責(zé)和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。所以在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“教師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。

  我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職教師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒(méi)有接觸到的東西,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的提高,我明白自我需要更多的提高,此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會(huì)生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐本事和社會(huì)交往本事的重要途徑。

  這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。此刻我把這些感悟記錄下來(lái),勉勵(lì)自我,也跟大家共同分享。

  一:教育需用心

  我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自我以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份應(yīng)對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會(huì)到他們的心境吧。在那里,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和活力,當(dāng)然還有自我獨(dú)特的教學(xué)方法和理念。

  孔子講“因材施教”,在那里,針對(duì)不一樣年齡的孩子,當(dāng)然需要不一樣的教育方法和方式。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),做的不好的,則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的,但非必要。

  而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了必須的是非觀念和自我的想法。所以一塊糖,一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了?墒,你能夠獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一齊做個(gè)游戲,講個(gè)他們感興趣的故事等等。

  而對(duì)于初中生,正是個(gè)性構(gòu)成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,所以必須要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識(shí)傳授給他們,同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來(lái),收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛(ài),還有應(yīng)對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。

  一向記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話:必須要用心。僅有這樣,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,僅有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,僅有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。

  僅有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。所以說(shuō)“走心”,這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件。孔子說(shuō)“有教無(wú)類",確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然,自我的親身體會(huì)也證明,教師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。

  但這并不能成為我們放棄其他孩子的'理由?吹匠煽(jī)好的孩子取得好成績(jī),我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自我的努力,那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了提高時(shí),心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。

  我們都以往經(jīng)歷過(guò),所以明白小孩子會(huì)喜歡怎樣樣的教師,會(huì)厭惡怎樣樣的教師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開(kāi)發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,給我以啟迪和警醒。

  二:掙錢很辛苦要學(xué)會(huì)節(jié)儉

  勤儉節(jié)儉自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德?墒沁@對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一向以來(lái)的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。并且一向以來(lái),還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。

  但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候,我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng),但每一天按時(shí)的上下課,對(duì)懶散慣了的我來(lái)講,已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系穆氊?zé),每次都是咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。

  最終,手里拿著自我辛辛苦苦賺來(lái)的紅包,心里既激動(dòng)又感動(dòng),覺(jué)得自我好像瞬間就長(zhǎng)大了,懂事了,能夠分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自我的汗水,付出了自我勞動(dòng)的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自我打算的花錢計(jì)劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒(méi)舍得花自我賺來(lái)的錢。

  哲學(xué)講實(shí)踐出真知。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛,僅僅從書(shū)上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西,我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職,一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛,二來(lái)自我賺取一點(diǎn)零花錢,再者還能夠積累一些工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。

  僅有真正體驗(yàn)了其中的滋味,才能給一個(gè)人的心靈的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是職責(zé),什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,節(jié)儉不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上,更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對(duì)先輩的緬懷,也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財(cái)富。

  三:搞好人際關(guān)系

  人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不一樣的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處,還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通,當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。

  所以,這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,如何與不一樣的人相處,如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問(wèn)很大的課程。首先,在與學(xué)生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向,有的孩子外向,有的調(diào)皮,有的內(nèi)斂。

  針對(duì)不一樣個(gè)性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的教師,不要擺出一副高高在上的樣貌,拒人于千里之外,那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你。相反,親和力才是一個(gè)教師受歡迎的法寶。其次,在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和職責(zé)心讓他們放心。家長(zhǎng)把孩子交給教師,那是對(duì)你的信任。

  同樣的,你必須要做到讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,必須要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)溝通。當(dāng)然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。僅有教師和家長(zhǎng)的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康歡樂(lè)全面的成長(zhǎng)。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的教師,首先要服從管理,聽(tīng)從安排。當(dāng)然這并不是說(shuō)你不能夠有自我的意見(jiàn)和提議。

  適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),你也能夠發(fā)表自我的提議。并且必須要做好溝通。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,必須要及時(shí)的與管理者溝通,僅有這樣,才有可能在事情變?cè)愀庵,解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他教師之間的相處,即與同事之間的相處,也是十分重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加簡(jiǎn)便、更加簡(jiǎn)單。

  俗話說(shuō),三人行,必有我?guī)。在平時(shí)的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)十分受歡迎的教師身上我也學(xué)到了很多。比如,上課時(shí),給其他教師倒杯水,教孩子們懂得感恩教師的付出,當(dāng)然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。

  人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自我,但起碼掌握必須的人際交往技巧,對(duì)于改善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是十分有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富,不論是在大學(xué),還是以后步入社會(huì),這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧,學(xué)會(huì)必須的方法,則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會(huì)更加和諧。

  四:管理有方法

  在大學(xué)自我是學(xué)工程管理專業(yè)的,所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自我專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。經(jīng)過(guò)這次當(dāng)教師的經(jīng)歷,我認(rèn)為作為一個(gè)管理者,方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理,你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲,又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度,顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

  五:自立方能自強(qiáng)

  作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長(zhǎng)如何成才我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼,自我敢于應(yīng)對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人僅有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自我。一個(gè)人如果連自我都照顧不好,何談抱負(fù)和夢(mèng)想呢自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。

  在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事僅有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生進(jìn)取的影響。

寒假心得體會(huì)6

  寒假期間,我們積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)起的寒假親子讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)《倡導(dǎo)親子共讀、營(yíng)造書(shū)香家庭》活動(dòng),我和孩子把學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目進(jìn)行了認(rèn)真研究,并從中選取了兩本書(shū)做為本假期親子共讀的必讀書(shū)目,同時(shí),制定了切實(shí)可行的`寒假讀書(shū)計(jì)劃。

  一、親子共讀的必讀書(shū)目。經(jīng)過(guò)和孩子的認(rèn)真討論后,最終決定從學(xué)校推薦的書(shū)目中選擇兩本書(shū),它們分別是:《寶葫蘆的秘密》和《長(zhǎng)襪子皮皮》。

  二、親子共讀的時(shí)間安排?傮w安排為春節(jié)前閱讀《寶葫蘆的秘密》,春節(jié)后閱讀《長(zhǎng)襪子皮皮》,每天的固定閱讀時(shí)間為晚上八點(diǎn)至九點(diǎn),最少不得低于半個(gè)小時(shí),其它時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況,隨便安排。兩本書(shū)的具體閱讀時(shí)間安排如下:

  1、《寶葫蘆的秘密》自臘月十七日至臘月二十九日,共十三天。本書(shū)共有三十一小節(jié),每天閱讀三個(gè)小節(jié),十一天讀完,剩余兩天整理讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀后感。

  2、《長(zhǎng)襪子皮皮》自正月初二開(kāi)始,至正月十七日,共十六天。本書(shū)共有二十五個(gè)章節(jié),計(jì)劃每天閱讀二個(gè)章節(jié),十三天讀完,剩余三天整理筆記,隨筆,寫(xiě)閱讀體會(huì)。

  3、臘月三十和正月初一為除夕和春節(jié),停止讀書(shū),休息娛樂(lè)。

  三、親子共讀的心得體會(huì)。

  在親子共讀期間,每本書(shū)的讀書(shū)筆記、隨筆不得少于5篇,且每本書(shū)讀完后都要認(rèn)真總結(jié),寫(xiě)出心得體會(huì)。

  四、如能提前完成二本必讀書(shū)目的閱讀計(jì)劃,可在學(xué)校推薦書(shū)目中再選一本或幾本進(jìn)行閱讀。

寒假心得體會(huì)7

  寒假,一個(gè)讓人期盼已久的日子;寒假,一段讓人難以忘懷的回憶;寒假,一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活,終于,寒假來(lái)臨了!

  隨著寒假的來(lái)臨,天氣越來(lái)越冷,冰天雪地,恰似一幅美妙的雪景!過(guò)年了,鞭炮聲陣陣,新的一年,新的氣象。盼望著新的一年學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。什么都不可能再回到從前,從前是那么的'天真無(wú)邪,但都已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂得了要“好好學(xué)習(xí),天天向上”!

  快過(guò)年了,父母都回來(lái)了,也許我跟其他的同學(xué)不一樣,從小就跟奶奶在一起,自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的同學(xué)更強(qiáng)烈!跟奶奶在一起總會(huì)有一些不知明的事冒出來(lái),偶爾讓我很尷尬,讓我很孤獨(dú)。大家必定都喜歡出去玩吧!而我卻待在家里,是我自己要求的,因?yàn)椋谖铱磥?lái)待在家里也別有一番感覺(jué),讓我體會(huì)到幸福?鞓(lè),特別是家的溫馨!

  寒假,很短很短,短暫的讓人難忘每一天的時(shí)刻!父母回來(lái)了,我好象找到失去已久的知己,雖然寒假快結(jié)束了,父母又要進(jìn)行新的一年的奔波,但是,我知道他們都是為了我,父母的一字一言都深深的銘刻在我心里,離別的時(shí)光總是那么的美好,父母,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)的!

寒假心得體會(huì)8

  很多時(shí)候,我總是想著:等會(huì)吧,再等等,等我準(zhǔn)備好了就開(kāi)始!

  可是,實(shí)習(xí)的過(guò)程中卻完全不這么回事。接熱線的時(shí)候,人往那一坐,電話一響,哪還顧得上思考,邊聽(tīng)邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開(kāi)始的時(shí)候,總是會(huì)忘記詢問(wèn)些基本的東西,甚至?xí)z漏新聞六要素:不是忘了問(wèn)打電話人的姓名,就是忘記留他們的聯(lián)系方式……幸虧熟能生巧這一定律。

  第一次看到報(bào)紙上自己的名字時(shí),開(kāi)心得以為:假以時(shí)日,我就會(huì)世人皆知!可是慢慢得就有點(diǎn)麻木了。甚至?xí),這又不是我寫(xiě)的,我只不過(guò)是給老師查查錯(cuò)字,完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天,終于,老師放開(kāi)手讓我干了!又開(kāi)心的跟個(gè)什么似的。我第一次單獨(dú)行動(dòng),是:去長(zhǎng)途汽車站拍幾張照片,以及詢問(wèn)春運(yùn)票價(jià)上浮的程度。我拿著相機(jī),興沖沖的出門,對(duì)著站牌照,對(duì)著路人也照;等到了車站,也是對(duì)著候車室的乘客站、對(duì)著滾動(dòng)條照,依然沒(méi)個(gè)中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現(xiàn)快6點(diǎn),才驚覺(jué):怎么我照的,一張都不適合放新聞旁邊呢?這時(shí)才慌了神,趕緊給劉老師打電話,避重就輕得說(shuō)照了些照片。正好這時(shí)又堵車,等到回報(bào)社也將近7點(diǎn)。結(jié)果是誤了點(diǎn)不提,事也沒(méi)辦好。

  有了第一次的失策,我出門前都會(huì)問(wèn)老師:稿子內(nèi)容側(cè)重在什么?老師也會(huì)指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖——它有自己的思想。

  實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感覺(jué)到了:自己作為一個(gè)新聞工作者,太感性,容易落入“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”的套子。常常甲方訴說(shuō)時(shí),我會(huì)覺(jué)得:對(duì)啊,對(duì)啊,乙方怎么能這樣啊,太不應(yīng)該了。然后輪到乙方,我又會(huì)感覺(jué):是啊,是埃甲方才不該呢,做人太不厚道。而且我寫(xiě)出的東西,總是會(huì)有傾向性,會(huì)被訴說(shuō)的主人公影響到。輪到劉老師改稿,看到她刷刷的改幾下,稿子就變成了篇——既反映事實(shí)、又不帶個(gè)人傾向的新聞了。鑒于這一點(diǎn),我也很有必要再實(shí)習(xí),單書(shū)本內(nèi)容還很孤立的。

  確切地說(shuō),這次實(shí)習(xí)在技術(shù)上學(xué)到的不多。因?yàn)閷?shí)際上,除去雙休日,我就去了十來(lái)天。但是,其中一次,去市委大樓拿記者證,卻大大地刺激及激勵(lì)了我一把。我本以為拿完記者證,就可以回去,沒(méi)想到,在里面值班的叔叔也是大學(xué)教師。后來(lái),那位也是新聞系老師的叔叔,拉著我一塊聊天。雖然有些緊張,但想想,不就是聊天嗎,有什么大不了的!老師詢問(wèn)了我些新聞寫(xiě)作的知識(shí),問(wèn)我消息的幾種結(jié)構(gòu)。在腦子里搜索,卻發(fā)現(xiàn)居然不知道!這下更緊張了,得給財(cái)大新聞丟臉了……于是搖頭請(qǐng)教老師,原來(lái)就是寫(xiě)作里講的“金字塔、倒金子塔”等等;腥淮笪,這些我都是知道的,只是對(duì)不上號(hào)……

  通過(guò)和市委的老師聊天,我更加確定自己的專業(yè)知識(shí)的淺保一個(gè)學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清;面對(duì)一個(gè)新聞事件,做不到“寫(xiě)起來(lái)不假思索”,還算什么學(xué)過(guò)新聞!你出去后,能力都沒(méi),又何來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力!

  現(xiàn)在覺(jué)得,新聞哪里無(wú)學(xué)了?!新聞大大的講究,在學(xué)校得好好訓(xùn)練,能夠以后看到事情就有想法、提起筆來(lái)就能寫(xiě)。如果有些專業(yè)是培養(yǎng)專才,那我們新聞肯定是培養(yǎng)既博聞強(qiáng)識(shí)、又對(duì)“新聞學(xué)”這一專業(yè)有深刻認(rèn)識(shí)的人才——也就是傳說(shuō)中的“丁字”型人才。

  還記得喻老師那天帶我們?nèi)ソ魅請(qǐng)?bào)社辦理寒假實(shí)習(xí)手續(xù),我看到平日里形象那么高大的`老師給報(bào)社的主任點(diǎn)煙,心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為:只要喻老師一句話,咱想去哪實(shí)習(xí)就去哪!原來(lái)老師在背后給我們攻關(guān),沒(méi)我想象的那么輕松。老師,辛苦了!謝老師。

  后來(lái)自己去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),很多學(xué)校新聞學(xué)生,都是大三、大四才出來(lái)實(shí)習(xí),于是又開(kāi)心了。還是我們老師好啊,未雨綢繆。哈哈。但同時(shí)也后悔,我大一干什么去了?!

  現(xiàn)在想想,我好像還寫(xiě)不出像樣的新聞稿……只是,老師現(xiàn)在不教我們了,所以,今后我只能參考書(shū)本和主動(dòng)請(qǐng)教班里同學(xué)了。實(shí)習(xí)報(bào)告醞釀了一個(gè)星期,發(fā)現(xiàn)還是想不出個(gè)樣子來(lái)!就應(yīng)了心得里的那句“等等吧,等我準(zhǔn)備好了就開(kāi)始!”很后悔,老師教時(shí),我沒(méi)好好學(xué)以及主動(dòng)問(wèn)。不過(guò),還好,現(xiàn)在會(huì)努力的。

  一塊實(shí)習(xí)時(shí),楊x給了我挺大啟迪:平日里一個(gè)小姑娘,但一拿起電話,立刻感覺(jué)到她那種繃緊了的專業(yè)精神?偸锹(tīng)說(shuō),每一大事件的完成,總是由平日里,那些看似無(wú)關(guān)聯(lián)又細(xì)微的末節(jié)促成的。XX年的寒假實(shí)習(xí),對(duì)于我,很有可能就是如此的末節(jié)。

寒假心得體會(huì)9

  優(yōu)勢(shì)新的一年了,又是新的一個(gè)學(xué)期。在剛剛結(jié)束的寒假中,我學(xué)會(huì)了一些事,也明白了一些道理。

  作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我應(yīng)該有承受挫折和壓力的能力。在大學(xué)生活中遇到的人和事是同之前不一樣的。在自不同地方的人自然生活習(xí)慣也就不同,況且我們都是80后,大多數(shù)都使城市中的獨(dú)生子女,在家里都是小公主和小皇帝。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我們自然被寵愛(ài)的有一些壞習(xí)慣。但是在大學(xué)新的環(huán)境核心的人際關(guān)系之下,有很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得不順心。我就是這樣的。生活在一起磨合一段時(shí)間就好了,熟悉了身邊的人的生活習(xí)慣和處事方式之后,也就明白了,什么事都不可能完全按照自己的心意發(fā)展,我也不可能像在家里一樣什么事都按照自己的習(xí)慣去做,我學(xué)會(huì)了去遷就別人,學(xué)會(huì)了在有些時(shí)候拋棄掉自己自私的想法,站在別人的角度去思考問(wèn)題。

  過(guò)了年之后,覺(jué)得自己這一歲沒(méi)白長(zhǎng),真的長(zhǎng)大了!

  過(guò)了年,我就22虛歲了,我突然覺(jué)得,不知不覺(jué)間我怎么都張這么大了!父母養(yǎng)我的這么多年應(yīng)該是很辛苦吧。從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到進(jìn)入小學(xué)。我人生所經(jīng)歷的這些階段,在所有家人的萬(wàn)般呵護(hù)之下,我覺(jué)得自己生活的真的很幸福,我在一個(gè)充滿了愛(ài),歡樂(lè)以及自由的氛圍中健康的成長(zhǎng)起來(lái)真是很幸運(yùn)了!但是,父母在這些年中真的是付出了很多的艱辛,我只希望家人能夠健康快樂(lè)的'生活,在我掙錢之后好好的孝敬他們。

  這學(xué)期結(jié)束之后,我們就要實(shí)習(xí)了,對(duì)于這件事我覺(jué)得心里不是很有底。不知道能夠找到什么樣的活,也不知道自己的水平能夠勝任什么樣的活,但是我希望自己能夠找到一份能夠發(fā)揮自己能力的實(shí)習(xí)工作,我會(huì)按照自己所要追求的目標(biāo),堅(jiān)持不懈的向前走下去。我相信我會(huì)成功,會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  面對(duì)現(xiàn)在的金融危機(jī),很多人都失去了工作,所以我覺(jué)得作為?粕奈覀兏菓(yīng)該擺正自己的位置,不要把自己的起點(diǎn)放得太高,而且再找工作的時(shí)候別太挑三揀四,差不多就行了!而且應(yīng)該多看看當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙雜志以及市場(chǎng)的需求方向。這樣才能在我們?nèi)フ夜ぷ鞯臅r(shí)候不至于太手足無(wú)措,而且做好碰釘子的準(zhǔn)備,當(dāng)遭遇失敗的時(shí)候,我覺(jué)得應(yīng)該現(xiàn)總結(jié)前次失敗的經(jīng)驗(yàn),用積極的心態(tài)去面對(duì),盡快重拾信心,去迎接下一次的機(jī)會(huì)。但是這也只是我的個(gè)人想法而已。

  以上是我近一段時(shí)間的思想情況,特此向組織匯報(bào)。

寒假心得體會(huì)10

  這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐我感覺(jué)非常的充實(shí),這樣的一段經(jīng)歷,給我的感覺(jué)非常的好,這一點(diǎn)是我沒(méi)有思考清楚的,在這一點(diǎn)上面我還是感覺(jué)自己在能力上面,應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,現(xiàn)在回想起來(lái)我感覺(jué)自己還是非常充實(shí)的,這次寒假雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我還是希望能夠做的更好一點(diǎn),這也是非常重要的,在這一點(diǎn)上面我也希望自己可以做的更好一點(diǎn),這次寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我確實(shí)也是需要讓自己把細(xì)節(jié)的工作處理好,這段時(shí)間我也有一些心得。

  寒假一個(gè)多月的時(shí)間,我去到了一家工廠,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是積累了很多經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是維持了一個(gè)好的態(tài)度,在這段時(shí)間的工作當(dāng)中我也確實(shí)很充實(shí),在工廠每天的工作是比較多的,我也是是對(duì)此感覺(jué)非常的好,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在回想起來(lái)還是很有動(dòng)力的,這讓我感覺(jué)非常的有意義,學(xué)習(xí)是自己的事情,我也是真切的體會(huì)到了這些細(xì)節(jié),對(duì)此我也希望自己能夠?qū)W習(xí)掌握更多的知識(shí)的,現(xiàn)在回想起來(lái)還是很好的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我深刻的感受到了自己的進(jìn)步,盡管每天是比較忙碌的,但是我還是對(duì)自己各方面能力做出了很多調(diào)整,未來(lái)我也一定會(huì)認(rèn)真維持下去的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是應(yīng)該進(jìn)一步的去調(diào)整好,維持好的工作狀態(tài),很有必要,這次打工的時(shí)間雖然是比較短暫的,可是我也是對(duì)自己很有信心的。

  這也是我第一次出來(lái)實(shí)習(xí),我感覺(jué)非的不好,這樣持續(xù)下去我確實(shí)得到了升華,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,我還是應(yīng)該要認(rèn)真的去維持下去,這給我的感覺(jué)確實(shí)是很不好,這也不是我想要看到的結(jié)果,我真的感覺(jué)這樣下去是非常不好的`,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我應(yīng)該要調(diào)整好自己的心態(tài),在這方面我還是應(yīng)該堅(jiān)持去做好的,現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)很有意義,未來(lái)在工作當(dāng)中我也一定會(huì)端正好心態(tài)的,這也是工作應(yīng)該要有的態(tài)度,這次打工的時(shí)間也結(jié)束了,這讓我確實(shí)深刻的體會(huì)到了這些,雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間,但是我還是做的比較認(rèn)真的,我當(dāng)然也不希望繼續(xù)出現(xiàn)什么問(wèn)題,確實(shí)這樣下去是很不好的,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要進(jìn)一步的去調(diào)整好心態(tài),感激這次的實(shí)踐,我也會(huì)更加認(rèn)真的。

寒假心得體會(huì)11

  寒假里我和我們村的同學(xué)組成了寒假實(shí)踐活動(dòng)志愿服務(wù)小組,到敬老院為孤寡老人們服務(wù)。通過(guò)這次志愿服務(wù),使我感到在公益勞動(dòng)中能使我們受到教育,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。

  在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小6@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。這次公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冃W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不計(jì)報(bào)酬也是我們小學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的'公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的,我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。

寒假心得體會(huì)12

  一年一度的冬季寒假來(lái)了。特別是北方由于氣候條件的限制,寒假來(lái)的相應(yīng)要早于南方的。放寒假對(duì)學(xué)生來(lái)講無(wú)疑是喜事,意味著期盼的假期總算到了。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)完成劃上了句號(hào),假期可以放松地玩幾天,緩解一下疲憊的身軀。的確,現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)過(guò)去來(lái)講真的太繁重了,壓的喘不過(guò)氣來(lái),每天囚禁在室內(nèi),在老師,在家長(zhǎng)的監(jiān)督下學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,補(bǔ)習(xí)專業(yè)課程,學(xué)習(xí)專業(yè)技能(繪畫(huà)、音樂(lè)、藝術(shù)……),總之孩子沒(méi)有休息時(shí)間,把孩子的天性——自由玩耍的時(shí)間全部占用,讓孩子們不堪重負(fù),有苦無(wú)處訴,幾乎崩潰。這是誰(shuí)造成的?

  社會(huì)在快速向前發(fā)展變化著,科學(xué)知識(shí)也在不斷的更新,新生事物如雨后春筍一般層出不窮。在這樣的快速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)空間里,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)日趨激烈,競(jìng)爭(zhēng)的壓力充斥在各行各業(yè)中,人們?yōu)榱松,忙碌?腳步不停地奔波于家庭與工作環(huán)境中。這種壓力不僅在成人之間存在,就是青少年學(xué)生中也存在。為什么學(xué)生學(xué)習(xí)中會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)呢?

  這是社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)致的,也是學(xué)生家長(zhǎng)的心態(tài)失去平衡后轉(zhuǎn)嫁給孩子們的。為何要這樣說(shuō)呢?因?yàn),父輩的壓力形成由于過(guò)去的學(xué)習(xí)環(huán)境差、經(jīng)濟(jì)條件跟不上、社會(huì)條件上不去導(dǎo)致自己文化水平低下,在社會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)時(shí)受到牽制,文化高的上去了,低的則被淘汰下來(lái)。對(duì)失去的自己感到百般的珍惜,所以,把所有的希望寄托在下一代身上,不惜任何代價(jià)去培育孩子學(xué)習(xí),讓孩子有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),到社會(huì)上不再受其制,在未來(lái)爭(zhēng)取找到一個(gè)理想的工作。這是一方面,另外,學(xué)校對(duì)學(xué)生的分?jǐn)?shù)注重,對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行褒獎(jiǎng),獎(jiǎng)金、助學(xué)金,等優(yōu)異條件令人家長(zhǎng)羨慕不已,從而對(duì)自己的學(xué)生要求更加苛刻,壓力不斷的加大,從而造成學(xué)生的負(fù)擔(dān)有增無(wú)減,把孩子的自由活動(dòng)時(shí)間完全掠奪了。這是社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象,讓人無(wú)奈。這種作法讓人無(wú)法解釋,無(wú)法說(shuō)清其正確與否。望子成龍的心切是眾所有之的,誰(shuí)不期盼自己的孩子有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)呢,誰(shuí)不盼望自己的孩子將來(lái)成才呢?

  這種怪異的現(xiàn)象讓人無(wú)法詮釋。國(guó)家教育部門,醫(yī)療保健部門曾鄭重重申要求給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),給學(xué)生留點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間,特別是課間一小時(shí)的活動(dòng),明確地規(guī)定在教學(xué)大綱內(nèi),但真正落實(shí)到實(shí)處的有幾個(gè)學(xué)校?家長(zhǎng)在此能保證孩子的休息時(shí)間嗎?

  假期來(lái)了,各種相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班相繼開(kāi)課了,學(xué)生期盼的假期又要被擠的一干二凈,名譽(yù)放假了,結(jié)果還是照常學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí),沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)任務(wù)落在假期放假的孩子身上,這種高壓的模式真的能培育出優(yōu)秀的學(xué)生嗎?

  前幾天看了一則新聞,說(shuō)的是,現(xiàn)在學(xué)校把學(xué)生的體育課忽視了,只注重文化課程,F(xiàn)在的學(xué)生對(duì)常規(guī)的體育課達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目幾乎等于零的狀態(tài)。一個(gè)初中生在單杠上引體向上要求10個(gè)達(dá)標(biāo)。經(jīng)過(guò)測(cè)試,結(jié)果令人驚訝不已,一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生達(dá)標(biāo)的不到一兩個(gè)。個(gè)別的學(xué)生幾乎一個(gè)都難以完成?梢灾毖圆恢M地說(shuō),這樣的學(xué)生文化課程全部?jī)?yōu)秀,但他的身體素質(zhì)跟不上,將來(lái)如何能勝任國(guó)家建設(shè)發(fā)展任務(wù),能扛槍保衛(wèi)祖國(guó)嗎?

  現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件是優(yōu)越的,社會(huì)環(huán)境和諧,在和平年代中培育優(yōu)秀的接班人是國(guó)家發(fā)展的需要,但我們需要的是全面素質(zhì)的人才,需要德智體全面合格的人才。

  寒假到了,學(xué)校放假了,學(xué)校老師要少給孩子們留點(diǎn)寒假作業(yè),讓孩子過(guò)一個(gè)輕松的假期,恢復(fù)一下消耗殆盡的體力與精力。家長(zhǎng)們也要關(guān)愛(ài)一下自己的孩子,不要把孩子鎖在屋里,埋在作業(yè)中,還再去找什么補(bǔ)習(xí)班,給孩子施加壓力了,可憐一下自己那個(gè)身體還沒(méi)有成熟的,尚在發(fā)育成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子,為了他們,也為了自己,把那點(diǎn)滴的業(yè)余時(shí)間留給孩子,讓孩子放松過(guò)一個(gè)假期,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假,讓天真爛漫的孩子露出花一樣美麗笑容。

  寒假來(lái)了,春節(jié)即將來(lái)臨,為了孩子有一個(gè)輕松的愉快的心情,給孩子松松綁,讓尚未成熟的孩子們健康成長(zhǎng),把屬于孩子的時(shí)間還給孩子們,讓孩子們過(guò)一個(gè)自由的快樂(lè)的休假,為來(lái)年的學(xué)習(xí)儲(chǔ)備精力,做一個(gè)健康的快樂(lè)的德智體全面發(fā)展的接班人。

寒假心得體會(huì)13

  寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的節(jié)日。寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

  寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學(xué)的'更扎實(shí),玩得更開(kāi)心!

  寒假里的我,在漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出什么?收獲什么?在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切!

  由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我便不停的在尋找自己的原因,是自己不要好?還是自己笨?

  都不是!只是因?yàn)槲姨中,我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬(wàn)別粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中模驗(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂,一定也不會(huì)做!

  但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷的尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛!恐怕我色一生都會(huì)糟蹋在他手中。所以我下定決心!一定得改!

  這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒(méi)有,我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人,所以沒(méi)什么事情讓我感到憂慮。再說(shuō),寒假本身就是讓我們充滿快樂(lè)的呀!我們沒(méi)有理由去憂慮!我很快樂(lè),快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo),能在藍(lán)天上自由的飛翔!讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧,快樂(lè)我能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一直快樂(lè)的小鳥(niǎo)!有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出很多很多……但同時(shí)也收獲很多很多……

  通過(guò)寒假,我復(fù)習(xí)上學(xué)期的功課,子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變以前的這種錯(cuò)誤的看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)只是就是我的收獲!我的快樂(lè)收獲還包括很多呢!我去鄉(xiāng)下,看山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂(lè)!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一去學(xué)習(xí)祥和不也是快樂(lè)嗎?

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè),寒假里我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!

寒假心得體會(huì)14

  上個(gè)學(xué)期過(guò)去的很快,在學(xué)習(xí)和生活的各種繁瑣事物的影響下,一年來(lái)過(guò)的很忙碌,但也很充實(shí)。如今的我,即將迎來(lái)在大學(xué)生活的第x次寒假!但我卻并不想將這次的假期全權(quán)交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實(shí)的生活來(lái)填滿自己的假期,讓自己能在更多的地方學(xué)到更多的事情!為此,今年的寒假里,我來(lái)到了這里——xxx百貨商場(chǎng)!

  盡管一開(kāi)始我也向著能找到符合自己專業(yè)的工作,但稍微去嘗試了一下就明白了現(xiàn)在自己的不足。為此,我給自己選擇了一份簡(jiǎn)單的任務(wù),讓自己能從簡(jiǎn)單發(fā)展,一步步的變得更強(qiáng)!以下是我對(duì)假期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì):

  一、初入社會(huì)的體會(huì)

  在這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多,尤其是對(duì)社會(huì)的了解上!就說(shuō)說(shuō)起初我在找工作時(shí)的事情。起初,我去找了好幾家的工作應(yīng)聘,但無(wú)一例外都收到了同樣回復(fù):“人滿了!”這時(shí)我才意識(shí)到自己犯下了大錯(cuò)!放假的時(shí)候本就是打工的熱潮,寒假臨近新年,大家都想著在年前來(lái)參加工作,但我卻忽視了這一點(diǎn),導(dǎo)致原本想好的計(jì)劃幾乎全被打亂!這也是我第一次感到經(jīng)驗(yàn)不足給自己帶來(lái)的失!

  但好在,天無(wú)絕人之路,就像那句老話說(shuō)的“只要有恒心,就沒(méi)有做不成的事情!”在我堅(jiān)持不懈的努力下,盡管又受到了很多的'拒絕,但終于在xxx區(qū)的xxx百貨中找到了今年寒假的落腳點(diǎn)!

  二、工作的體會(huì)

  如果單說(shuō)對(duì)工作的體會(huì)的話,這幾周來(lái)最大的體會(huì)就是——累。這份在商場(chǎng)的工作沒(méi)有多么的復(fù)雜但卻極其需要體力!不僅僅是搬貨卸貨的時(shí)候,每天站在那里,近乎一站就是一整天!所以,即使下班休息了,留給我的體會(huì)也只有累!

  但是,反思這份勞累,我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時(shí)工作中辛苦,想到我這么隨便找一份工作都這么累,那他們呢?他們不僅要工作,更要照顧我,還要用辛辛苦苦工作的錢來(lái)供我讀書(shū)!這比我所經(jīng)歷的,要久的遠(yuǎn),要累的多。

  此外,在工作中也有不少的額外收獲,如:在與人交流能力的成長(zhǎng),以及對(duì)社會(huì)工作現(xiàn)狀的一些淺顯了解。盡管作為大學(xué)生,但我卻缺乏對(duì)社會(huì)的了解,這是不應(yīng)該的!

  如今,新年即將到來(lái),我的寒假社會(huì)實(shí)踐也要結(jié)束了!此次的實(shí)踐讓我增長(zhǎng)了很多認(rèn)識(shí)!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,讓今后的工作更加的順利!

寒假心得體會(huì)15

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”。教學(xué)生也是要提升自己的能力,以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《幼兒園教師寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。

  教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。首先必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次,教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的'教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái),努力探索新的教育教學(xué)方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí),廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身,向更完善的目標(biāo)努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。

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