昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得集錦15篇
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得1
昆蟲(chóng)是我們周?chē)豢苫蛉钡男?dòng)物。它們遍布世界各地，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你身邊。只要你愿意仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們存在的許多奧秘。
周末，帶著讀科普書(shū)的心情，我打開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》的第一頁(yè)。這本書(shū)說(shuō)：它融合了作者一生的研究成果和生活感知，將昆蟲(chóng)世界化為人類(lèi)獲得知識(shí)、興趣、審美和思想的美麗文本�？吹竭@一點(diǎn)，我認(rèn)為它已經(jīng)成為一風(fēng)格優(yōu)美的散文集。所以我繼續(xù)帶著敬畏的心情閱讀。
如今，許多人無(wú)法避免昆蟲(chóng)，希望昆蟲(chóng)在世界上直接消失。但為什么法布爾能觀察十年呢？有些人認(rèn)為可恨的昆蟲(chóng)？
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不僅僅是關(guān)于昆蟲(chóng)的。在書(shū)中，人與昆蟲(chóng)之間似乎有一條無(wú)形的鏈條，將它們緊密聯(lián)系在一起。從中我可以感受到昆蟲(chóng)的思想和感受
作者對(duì)昆蟲(chóng)有著深厚而親切的感情。每一個(gè)字都像寫(xiě)一個(gè)人，而不是寫(xiě)一個(gè)昆蟲(chóng)，而是寫(xiě)一個(gè)活著的昆蟲(chóng)和一個(gè)活著的人。
法布爾把昆蟲(chóng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，就像他最親密的親戚一樣。在他看來(lái)，昆蟲(chóng)與人類(lèi)有相似之處。昆蟲(chóng)是生物。雖然它們?cè)诖蠖鄶?shù)人眼中是一些微不足道的存在，但他認(rèn)為昆蟲(chóng)是有思想和聰明的'。在書(shū)中，昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都被記錄下來(lái)：它們聰明、兇猛、殘忍。但沒(méi)有改變。他們都是廣闊世界中的小動(dòng)物和人類(lèi)的朋友。
在一些昆蟲(chóng)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，比如蜜蜂釀造蜂蜜，我們認(rèn)為我們做不到。不管昆蟲(chóng)有多小，它們都有一些用處。我們不能直接否認(rèn)它們存在的意義，因?yàn)樗鼈冎械囊恍┤肆钊擞憛捄托皭�，即使它們只是一只小螞蟻�?/p>
并非所有的昆蟲(chóng)都對(duì)人類(lèi)百害無(wú)益，昆蟲(chóng)不應(yīng)被排斥和厭惡。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得2
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)優(yōu)秀昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世杰作。它不僅是研究昆蟲(chóng)的科學(xué)名稱(chēng)，也是謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它在自然科學(xué)史和文學(xué)史上起著重要的作用，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)史詩(shī)”。讀完整本書(shū)后，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”。這個(gè)大意是這樣的:有人說(shuō)蝎子遇到危險(xiǎn)會(huì)自殺。因此，作者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把鉤子伸直一會(huì)兒，彎曲一會(huì)兒，動(dòng)作快極了，讓人看不清楚。突然，它抽搐了一會(huì)兒，然后一動(dòng)不動(dòng)。作者用鑷子把白蝎子夾在一塊涼沙上。一個(gè)多小時(shí)后，令人難以置信的是，蝎子奇跡般地活著，像以前一樣生氣！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，沒(méi)有蝎子自殺這樣的事情，只不過(guò)是人們的猜測(cè)！
讀完這一節(jié)，我不禁想：世界上除了人之外，任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。事實(shí)上，無(wú)論遇到什么情況，自殺都是懦弱的表現(xiàn)。每個(gè)人都認(rèn)為生命是一件非常寶貴和美麗的事情。既然上帝給了我們寶貴的生命，我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)痛苦，珍惜生命，回報(bào)他人！因此，我也想到了我們通常的學(xué)習(xí)和生活，以我為例，我經(jīng)常生氣，因?yàn)閿?shù)學(xué)問(wèn)題不能做，有時(shí)甚至根本不做，問(wèn)學(xué)生的答案，這也應(yīng)該是一種懦弱的表現(xiàn)！
��！沒(méi)想到，我被一本科普系列的`書(shū)吸引住了。讀這本《昆蟲(chóng)記》遠(yuǎn)比讀幾本童話書(shū)和小說(shuō)好。以后要多讀科普歷史系列，不能討厭。
學(xué)生們，書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，所以我們應(yīng)該讀更多的課外書(shū)籍，這不僅可以豐富我們的知識(shí)，給我們快樂(lè)和感知，而且可以提高我們的寫(xiě)作能力！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得3
《昆蟲(chóng)記》稱(chēng)《昆蟲(chóng)世界》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或《昆蟲(chóng)的故事》，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文又學(xué)家讓-亨利-卡西米爾-法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。稱(chēng)《昆蟲(chóng)世界》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或《昆蟲(chóng)的故事》，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文又學(xué)家讓-亨利-卡西米爾-法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。
這部作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。這部著作的法文書(shū)名直譯為《昆蟲(chóng)學(xué)的回憶》，副標(biāo)題為“對(duì)昆蟲(chóng)的本能及其習(xí)俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，語(yǔ)調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實(shí)的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)。字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。這部作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。這部著作的法文書(shū)名直譯為《昆蟲(chóng)學(xué)的回憶》，副標(biāo)題為“對(duì)昆蟲(chóng)的本能及其習(xí)俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，語(yǔ)調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實(shí)的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)。字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。
這本書(shū)是法布爾絕世佳作。
他用人性化的方式觀察蟲(chóng)子，向世人展現(xiàn)昆蟲(chóng)的生活。讓我們知道人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在。地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子在內(nèi)，組成了一個(gè)緊密的聯(lián)系。昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)該尊重。他用人性化的方式觀察蟲(chóng)子，向世人展現(xiàn)昆蟲(chóng)的生活。讓我們知道人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在。地球上的`所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子在內(nèi)，組成了一個(gè)緊密的聯(lián)系。昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)該尊重。
整本書(shū)描寫(xiě)的昆蟲(chóng)都讓人覺(jué)得有趣至極，這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果，如：“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”不但觀察仔細(xì)，描寫(xiě)也很仔細(xì)，讓讀者可以讀懂。整本書(shū)描寫(xiě)的昆蟲(chóng)都讓人覺(jué)得有趣至極，這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果，如：“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”不但觀察仔細(xì)，描寫(xiě)也很仔細(xì)，讓讀者可以讀懂。
昆蟲(chóng)世界十分奇妙，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)。仔細(xì)觀察生活，能探尋到更多的奇妙。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得4
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了許多優(yōu)秀的課外讀物。其中《昆蟲(chóng)記》最為吸引我，因?yàn)槠綍r(shí)我就非常喜歡觀察這些小蟲(chóng)子。
一天，我回到家，就看見(jiàn)書(shū)桌上有個(gè)大大的包裹。我拆開(kāi)一看，《昆蟲(chóng)記》三個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我的眼前。我心里一陣狂喜，迫不及待的拿起一本，狼吞虎咽的看起來(lái)。這一看就一發(fā)不可收拾，就連做作業(yè)的時(shí)候都“見(jiàn)縫插針”的偷看，有時(shí)候甚至看到半夜，越看越有味，越看越舍不得放下，嘿嘿……一下就成了名副其實(shí)的小書(shū)迷。
這套書(shū)是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的，全套共十冊(cè)。法布爾一生致力于昆蟲(chóng)研究，還被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家”。他在書(shū)中描述的一只只昆蟲(chóng)清晰的在我們眼前活著，那充滿活力的自然和生命之美幾乎觸手可及。那里有麻醉師泥蜂、挖路工天牛、田園歌手蟋蟀、劍客胡蜂等等。書(shū)中詳細(xì)地介紹了各種昆蟲(chóng)產(chǎn)卵孵化的過(guò)程，身體特征，生活習(xí)性和特殊才能以及居住環(huán)境。其中令我最為驚嘆的是挖路工天牛，一提到挖路工這種繁重的工作,大家自然就想到了這肯定是成年天牛干的活.因?yàn)閺奈覀內(nèi)祟?lèi)的角度看,只有成年人才能干這種重活,而孩子則在父母的保護(hù)下享受天堂般的生活.但天牛卻恰恰相反,幼蟲(chóng)反而是母親的保護(hù)人,母親才是那個(gè)享受的人.根據(jù)法布爾的觀察,天牛幼蟲(chóng)不僅智商高,而且有很強(qiáng)的預(yù)知能力.他們幼蟲(chóng)時(shí)代擁有強(qiáng)壯的身體和不錯(cuò)的挖掘工具,幼蟲(chóng)時(shí)代就開(kāi)始用牙艱辛的挖掘通道,就是為了日后成蟲(chóng)能順利的.走出去.這是因?yàn)槌上x(chóng)外殼看似堅(jiān)硬,卻缺少耐力,并且不懂得技藝,,只懂享受,如果沒(méi)有幼蟲(chóng)挖掘的通道,成蟲(chóng)最終只會(huì)死亡在洞里,所以幼蟲(chóng)終身都在為成蟲(chóng)服務(wù).這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活狀態(tài),我們一直生活在父母的羽翼下,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,卻也沒(méi)有覺(jué)得有多幸福.甚至抱怨父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多,父母的要求太高,學(xué)習(xí)壓力大.卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這是自己的事,也是父母為了我們?nèi)蘸竽苡懈玫纳钏龅呐?如果我們現(xiàn)在不向天牛幼蟲(chóng)一樣努力,不珍惜生活,不好好學(xué)習(xí),恐怕以后也會(huì)向天牛的成蟲(chóng)一樣,終身依賴他人,沒(méi)有生活能力.
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不僅讓我了解了很多的昆蟲(chóng)知識(shí)，而且也讓我懂得了很多生活的道理。里面也有很多有趣的觀察，大家想不想跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲(chóng)世界一探究竟?
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得5
這本書(shū)是法布爾用一生的時(shí)間和精力詳細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活、繁殖和斗爭(zhēng)，然后用它的觀察詳細(xì)準(zhǔn)確地記錄筆記，最后寫(xiě)成一本書(shū)�！独ハx(chóng)記》有十本書(shū)，每本書(shū)包含幾章，每章詳細(xì)而深刻地描述了一種或幾種昆蟲(chóng)的生活�！独ハx(chóng)》這本書(shū)讓我很著迷。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有那么多奧秘。我學(xué)到了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)慣。各種奇妙的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
當(dāng)我掩蓋書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，法布爾仔細(xì)觀察，不顧危險(xiǎn)的'捕捉，大膽的質(zhì)疑精神、謹(jǐn)慎的實(shí)驗(yàn)和勤奮的風(fēng)格深深地感動(dòng)了我。因此，我想到了自己，我只有三分鐘的熱情，拒絕努力學(xué)習(xí)，有時(shí)粗心大意，很少完成檢查。
記得有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但我花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成。我迷迷糊糊地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但在我上床睡覺(jué)之前，我被媽媽攔住了：“我必須背誦中文課文。你背完了嗎？心里一緊張，支支吾吾地說(shuō)：“背…背…背完啦�！皨寢屗坪蹩吹搅宋业膬�(nèi)疚，又問(wèn)了一遍，我說(shuō)不出話來(lái)。在媽媽的嚴(yán)格監(jiān)督下，我睜開(kāi)眼皮，無(wú)法背誦課文，背誦課文，即將入睡。這是媽媽問(wèn)我的:“背完了等一會(huì)兒，我來(lái)檢查。”啊?我一聽(tīng)就來(lái)檢查，趕緊看了好幾遍，其實(shí)什么也沒(méi)看到。一開(kāi)始背誦，我卡住了，連開(kāi)頭都不知道是什么，這是媽媽提醒我開(kāi)始背誦。后來(lái)要么卡殼，要么背多字，差點(diǎn)漏了一大段文字。最后，媽媽再也受不了了了，讓我背熟再背。我不想，趕緊說(shuō)：“唉，差不多，反正也不一樣�，F(xiàn)在看完這本書(shū)，我開(kāi)始向法布爾學(xué)習(xí)，有了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。遇到問(wèn)題不再依賴父母，會(huì)先思考解決問(wèn)題的方法，不能咨詢老師和同學(xué)，不再害怕別人的笑話，逐漸提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。成績(jī)提高了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，在完成老師布置的作業(yè)時(shí)，我會(huì)有意識(shí)地做適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)。
《昆蟲(chóng)記》開(kāi)闊了我的視野，從不同的角度看待問(wèn)題，理解問(wèn)題的深度將超過(guò)以往。我認(rèn)為《昆蟲(chóng)記》是一本值得一生閱讀的好書(shū)，也是一本有益于開(kāi)卷的書(shū)。
我覺(jué)得不管是誰(shuí)，只要仔細(xì)看《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感受，就會(huì)成長(zhǎng)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得6
法布爾的《昆蟲(chóng)記》記錄了昆蟲(chóng)的真實(shí)生活。故事情節(jié)曲折奇特。在書(shū)中，我了解到昆蟲(chóng)世界中最愚蠢、最愚蠢的是蟬，最無(wú)情的是螳螂，當(dāng)蟬產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻小的昆蟲(chóng)，當(dāng)蟬產(chǎn)卵時(shí)，這些小昆蟲(chóng)把蟬作為食物，但蟬看到昆蟲(chóng)在腳邊，但沒(méi)有危機(jī)感，如果蟬踩死昆蟲(chóng)，那么蟬卵就不會(huì)被昆蟲(chóng)吃掉。
螳螂是個(gè)“壞家伙”。為了產(chǎn)卵，它會(huì)吞下親戚。更可恨的是，它會(huì)在一個(gè)地方產(chǎn)卵后離開(kāi)，不會(huì)關(guān)心孩子的健康。這種不可思議的現(xiàn)象與人類(lèi)完全不同。我記得，我的父母非常愛(ài)我，我的家人也有一個(gè)愛(ài)我的'妹妹。不僅如此，世界上總有真情，即使是陌生人彼此不認(rèn)識(shí)，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者幫助別人。說(shuō)到這里，我想起了一個(gè)溫暖的消息：幾天前的一個(gè)中午，一位老人推著一輛四輪手推車(chē)，一位老阿姨坐在手推車(chē)上。突然下起了大雨，老人一步一步地走過(guò)。一個(gè)準(zhǔn)備吃午飯的七中學(xué)生看到老人急忙走向老人，用雨布蓋住老太太，把雨傘給老人遮雨，但背后濕透了。他把兩個(gè)老人送到一個(gè)防雨的地方，讓老人等雨點(diǎn)離開(kāi)，但他沒(méi)有走幾步看到老人準(zhǔn)備離開(kāi)，他害怕老人感冒，讓他在這里等，他去附近買(mǎi)了一把新傘，把新傘遞給老人，看著老人拿著傘，他回去和同學(xué)一起吃飯。
正是因?yàn)槊總�(gè)人都有愛(ài)，我們的生活中才有家庭和友誼。我多么希望昆蟲(chóng)世界里有這樣一個(gè)溫暖的家和溫暖的愛(ài)。我仍然希望螳螂一家能團(tuán)聚在一起。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得7
法布爾的《昆蟲(chóng)記》，是一部科普書(shū)，同時(shí)也是一部文學(xué)作品，作者以科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，生動(dòng)真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)這個(gè)自然界微不足道的生命的生活過(guò)程，每節(jié)自成一體，全文融會(huì)貫通；讀《昆蟲(chóng)記》，就像是看一部記錄片，有聲音，圖像，甚至能感受到它們的氣味；讀《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程，使人絲毫沒(méi)有科普讀物那種晦澀慳吝的感覺(jué)，每每讓人欲罷不能，激發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲望；《昆蟲(chóng)記》段落的結(jié)尾處通常用蟲(chóng)性反思人性社會(huì)，更以人性觀描述蟲(chóng)性，其偉大的哲學(xué)思想躍然于筆墨間；通讀全文，作者在闡述生命的偉大，尊重生命，不僅尊重生命的結(jié)果，生命的過(guò)程同樣精彩；
你看：蝎子自殺了，但那只是一種本能，幫它一把，它依然會(huì)恢復(fù)原有的生機(jī)；
狗僅僅是刨和嗅這兩樣看上去很輕松的'工作，就準(zhǔn)確地找到了主人需要的塊菇，實(shí)際上，它是全神貫注專(zhuān)心致志地履行自己的職責(zé)； 螢火蟲(chóng)是我們熟知的昆蟲(chóng)，作者把螢火蟲(chóng)的捕食，發(fā)光器的工作狀態(tài)，以及發(fā)光器呼喚伴侶的特殊作用，都細(xì)致入微地刻畫(huà)出來(lái)；
在這個(gè)昆蟲(chóng)世界里，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲(chóng)；一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng)，一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家，昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著或艱辛或順利的生存的故事。
正如法布爾《催眠自殺狀態(tài)》一文所說(shuō)，人不能在生命的圖程中因遇到攔路的荊棘，就把生命當(dāng)成一文不值的東西扔掉。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得8
他一生都在努力觀察昆蟲(chóng)的生活；他觀察昆蟲(chóng)的時(shí)間鮮為人知，甚至在他出版了著名的《昆蟲(chóng)記》后才成名。
是的，這個(gè)人是科學(xué)界的詩(shī)人，法國(guó)著名作家法布爾被雨果稱(chēng)為昆蟲(chóng)界的荷馬！
然而，他的《昆蟲(chóng)記》生動(dòng)地向后人展示了今天的昆蟲(chóng)世界。它描述了小昆蟲(chóng)遵守自然規(guī)律，為生存和繁殖做出了無(wú)數(shù)努力。
這本書(shū)經(jīng)常使用擬人化的技術(shù)，把綠色的郭比作歌手，遇到比它大得多的蠶勇敢地戰(zhàn)斗。紅螞蟻都是靠記憶回家的，但一旦放在陌生的地方，就完全認(rèn)不出回家的路等等。
法布爾出生在法國(guó)南部一個(gè)貧窮的農(nóng)民家中。15歲時(shí)，他進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，他在初中教了幾年數(shù)學(xué)，辭職了。他用自己的`積蓄研究昆蟲(chóng)世界，幫助人們打開(kāi)了神秘昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，于是《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世。
法布爾說(shuō)：“你在研究死亡，我在研究生命�！笔聦�(shí)上，雖然他的目的是了解昆蟲(chóng)世界，但他并沒(méi)有像其他昆蟲(chóng)學(xué)家那樣打開(kāi)昆蟲(chóng)……相反，他走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，與昆蟲(chóng)互動(dòng)。與昆蟲(chóng)學(xué)家相比，他更像昆蟲(chóng)`朋友們，從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)他們。
這些內(nèi)容不僅表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和尊重，而且傳播了科學(xué)知識(shí)，也反映了作者細(xì)致而不知疲倦的精神。
回顧法布爾的昆蟲(chóng)世界，展望豐富多彩的人類(lèi)社會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界和人類(lèi)世界有多相似！在昆蟲(chóng)世界里，也有貪婪和自私，但也不乏和諧、團(tuán)結(jié)等人才的優(yōu)秀品質(zhì)。從某種意義上說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》就像一面鏡子，當(dāng)我們閱讀時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們實(shí)際上是在看人類(lèi)社會(huì)！難怪巴金說(shuō)：“昆蟲(chóng)的研究成果和生活感知是一個(gè)爐子，用人性觀察昆蟲(chóng)的本性，將昆蟲(chóng)世界化為人類(lèi)獲得知識(shí)、興趣、美和思想的美麗文本。”
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我有點(diǎn)遺憾。我們應(yīng)該有法布爾細(xì)致的科學(xué)探索精神，但我們必須首先保持大自然的完整性和活力，不斷探索是必要的，但我們不能忘記初衷。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得9
星期天，我讀了一本書(shū)，題目是《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家法布爾。剛拿到這本書(shū)時(shí)，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx(chóng)不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……
以前的我對(duì)昆蟲(chóng)是不感興趣的，而當(dāng)看了這本書(shū)后，猶如開(kāi)啟了探索昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，使我汲取到很多的的知識(shí)。
在這本書(shū)中，我最感興趣的就是寫(xiě)有關(guān)蟬的篇章。它的開(kāi)篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來(lái)的”，使我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來(lái)是人們的傳言才逐漸有名的，這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲(chóng)的“家”在哪里，蜘蛛常見(jiàn)的'種類(lèi)… …
法布爾把昆蟲(chóng)寫(xiě)的那么真實(shí)。美麗。生動(dòng)。他一生都在貧困中作但他一點(diǎn)都不孤獨(dú)，因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx(chóng)朋友。他把大自然當(dāng)成了自己的實(shí)驗(yàn)室，葡萄架下。山坡上。田野里。他不怕太陽(yáng)的暴曬，一蹲就是一天。而且，他的家中也是他的實(shí)驗(yàn)室，家中有很多的瓶子，那都是他實(shí)驗(yàn)的工具。
讀完這本書(shū)，我的感觸很大，法布爾在那樣的環(huán)境能寫(xiě)出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬(wàn)分��！我下定決心，以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有作用的人。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得10
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾不朽的作品。他花了大部分時(shí)間觀察昆蟲(chóng)，并在觀察后寫(xiě)了十卷演講。世界怎么能不轟動(dòng)呢？《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的巨大科學(xué)，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。因此，法布爾獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”和“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”的稱(chēng)號(hào)。整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)慣和捕獵方法，勤勞的蜜蜂，愚蠢的毛蟲(chóng)，美麗的蛾子，可怕的蜘蛛，它們可以被稱(chēng)為這本書(shū)的主角。其中，我對(duì)狼蛛最感興趣。每只動(dòng)物都有自己的“殺手锏”。狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆毒牙，非常兇猛，可以立即殺死它的.獵物。狼蜘蛛的腹部有黑色絨毛和棕色條紋，腿上有一圈灰色和白色斑紋，四只可怕的眼睛，最喜歡住在百里香干沙上，每天吃新鮮食物，殺死敵人的方法是撲向敵人，毒牙進(jìn)入敵人致命的地方完全殺死它，成為他們豐盛的晚餐。
看完《昆蟲(chóng)》，我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界是如此豐富多彩，人類(lèi)也可以在昆蟲(chóng)身上看到。雖然他們不會(huì)像人類(lèi)那樣用語(yǔ)言表達(dá)，但他們的每一個(gè)動(dòng)作都必須有其深刻的意義。在過(guò)去，我總是為了自己的幸福，經(jīng)常殺死小昆蟲(chóng)，不管他們的感受，讀這本書(shū)，我后悔他們的錯(cuò)誤，人類(lèi)不是一個(gè)孤立的存在，地球上所有的生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“像鼻子”，在同一個(gè)密切相關(guān)的系統(tǒng)中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈中不可或缺的一部分，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)該得到尊重。
法布爾的毅力讓我欽佩他，因?yàn)樗慌吕щy，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他必須抓住活昆蟲(chóng)觀察，這值得我們學(xué)習(xí)，我必須像法布爾一樣，努力工作，堅(jiān)持，我們的成績(jī)會(huì)更好！
生活是寫(xiě)作的源泉。只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺�，世界才能美好�?/p>
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得11
由于生物的存在，我們的生活變得更加美好。我讀過(guò)一本書(shū)《昆蟲(chóng)》，它表達(dá)了昆蟲(chóng)為生存而奮斗的美妙而驚人的精神。
我們這學(xué)期學(xué)的《綠郭》真的是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。他是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家。他小時(shí)候被可愛(ài)的昆蟲(chóng)吸引。長(zhǎng)大后，他仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)，所以他寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)被翻譯成60多種文字，流傳了一百年。
這本書(shū)讓我知道了一些關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，昆蟲(chóng)產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)和方法，以及昆蟲(chóng)的.習(xí)慣……書(shū)中還有一些小片段給我留下了深刻的印象。屎腿又長(zhǎng)又細(xì)，尤其是最后一對(duì)，形狀稍微彎曲，前端有尖爪。這句話的描述非常詳細(xì)，寫(xiě)出了排泄物的形狀，非常生動(dòng)和生動(dòng)。農(nóng)民們看到螳螂半身挺直，站在陽(yáng)光下燃燒的草地上。他們的態(tài)度非常莊嚴(yán)。寬大的、薄紗般的翅膀像面具一樣拖曳，前腿的形狀像手臂伸向空中，仿佛在祈禱。這一段運(yùn)用了隱喻和擬人化的修辭手法，把螳螂寫(xiě)得像人一樣，感，有動(dòng)作，栩栩如生。
看完這本書(shū)，我也學(xué)到了很多道理。法布爾認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，一絲不茍，堅(jiān)持不懈，不怕失敗的精神值得學(xué)習(xí)。但我沒(méi)有毅力。有一次，當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我想不出如何回答，所以我想放棄，不做那個(gè)問(wèn)題。旁邊的父親似乎看到了我的想法，對(duì)我說(shuō)：你不能輕易放棄任何事情。你應(yīng)該有毅力。你不應(yīng)該在遇到困難時(shí)退縮，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)它。聽(tīng)了爸爸的話，我更認(rèn)真地思考了這個(gè)問(wèn)題，最后我終于想出了答案�，F(xiàn)在讀完這本書(shū)，我想向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神。
這本書(shū)不僅讓我了解了昆蟲(chóng)，也讓我了解了一些真相。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得12
昆蟲(chóng)是低等生物，它們身體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，智商低下，看起來(lái)既不起眼又愣頭愣腦的，然而，它們卻有著諸多與人性相似之處。
人類(lèi)有殘忍的一面，昆蟲(chóng)也如此。在烈日炎炎的夏天，螞蟻們?nèi)宄扇海_(kāi)始橫掃大地。如果遇到一些老弱病殘?jiān)欣ハx(chóng)時(shí)，它們便毫不留情，一哄而上把這些昆蟲(chóng)拖回洞中。如果遇到一只正在吮吸樹(shù)中汁液的蟬，螞蟻們便會(huì)對(duì)蟬又是咬又是拽，最終把蟬害得一身傷痕，蟬也只能放棄自己的財(cái)產(chǎn)——“水井”而飛走了。雌螳螂和雌金布甲更為殘忍，它們一個(gè)穿著綠色長(zhǎng)裙，一個(gè)穿著黃金鎧甲，看似美麗可愛(ài)，其實(shí)經(jīng)常將其他昆蟲(chóng)活活吃掉，就連它們的丈夫也不例外。螞蟻、螳螂、金布甲，這些被人們認(rèn)為有高尚品質(zhì)或美麗外表的昆蟲(chóng)，內(nèi)心卻冰冷、殘酷。這樣的昆蟲(chóng)還與口蜜腹劍、笑里藏刀的一些人很相似。
人類(lèi)會(huì)向往愛(ài)情，為了愛(ài)情而奮不顧身，昆蟲(chóng)界的.蝴蝶在愛(ài)情這方面與人類(lèi)旗鼓相當(dāng)。即便在漆黑的夜晚，蝴蝶也會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)去尋覓伴侶�！懊字Z多菲斯”雖沒(méi)有蝴蝶對(duì)愛(ài)的狂熱度高，卻有著永恒的愛(ài)情約定。它們一旦結(jié)婚，便永遠(yuǎn)相互陪伴，從不會(huì)“中途出軌”。
人類(lèi)最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)——母愛(ài)，在昆蟲(chóng)身上同樣有體現(xiàn)。象態(tài)橡栗象在產(chǎn)卵前，總會(huì)在幾十個(gè)橡栗中挑出一個(gè)最合適的，然后小心翼翼地鉆出一個(gè)洞，把卵產(chǎn)進(jìn)去。圣甲蟲(chóng)把卵產(chǎn)入糞球中后，要用極大的精力制造一個(gè)近乎完美的梨形糞球，再把糞球安置妥當(dāng)才放心離去。遂蜂母親即使年邁仍為了自己子女們的安全老當(dāng)益壯，晝夜不停地守在門(mén)口。朗格多克蝎母親會(huì)幫剛出生的小蝎突破卵殼，并讓小蝎子爬到它背上，保護(hù)這些小蝎子，直到它們可以獨(dú)立。在這期間，母蝎很少走動(dòng)，也很少進(jìn)食，因?yàn)樽邉?dòng)和打斗對(duì)小蝎們不好。這些昆蟲(chóng)的母愛(ài)方式不盡相同，但價(jià)值都是無(wú)窮的，它們與人類(lèi)的母愛(ài)都是值得贊頌的。
昆蟲(chóng)與人類(lèi)還有諸多相似之處，昆蟲(chóng)就如人類(lèi)的一面鏡子�！耙韵x(chóng)為鏡，可以知人性”。我們要從昆蟲(chóng)身上吸取經(jīng)驗(yàn)、得到啟發(fā)，讓人性至臻至美。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得13
在鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的一個(gè)荒地里，有一個(gè)昆蟲(chóng)公園——荒石公園。公園里有一個(gè)不知疲倦的昆蟲(chóng)學(xué)家拿著放大鏡，津津有味地觀察著他的孩子們——各種各樣的昆蟲(chóng)。跟隨法布爾的《昆蟲(chóng)記》，開(kāi)始一次昆蟲(chóng)世界之旅。
也許你會(huì)認(rèn)為昆蟲(chóng)學(xué)家是最殘忍的。他們整天捕獲無(wú)辜的.昆蟲(chóng)解剖學(xué)，并以昆蟲(chóng)的犧牲換取昆蟲(chóng)學(xué)家的科學(xué)成就。然而，法布爾與普通昆蟲(chóng)家庭完全不同。他總是觀察荒石園里的活昆蟲(chóng)，自由無(wú)憂地生活。法布爾有時(shí)會(huì)想象自己是一只活昆蟲(chóng)，和昆蟲(chóng)一起生活在美麗自由的昆蟲(chóng)公園里。難怪法布爾對(duì)普通昆蟲(chóng)學(xué)家說(shuō)：你探索死亡，我探索生命�！�
法布爾不僅擅長(zhǎng)觀察昆蟲(chóng)，還擅長(zhǎng)閱讀昆蟲(chóng)的心理，與昆蟲(chóng)溝通。
當(dāng)法布爾寫(xiě)綠郭果時(shí)，他不僅迷戀郭果華麗`外表，也驚喜于綠郭果兒的兇猛和貪婪。法布爾眼中的郭果全身嫩綠，身體側(cè)面有兩條淺白色絲帶，身材獨(dú)特，修長(zhǎng)勻稱(chēng)，大翼薄如薄紗。綠果兒就像神仙下凡，迷倒了法布爾。法布爾對(duì)晚上的郭果感到驚訝。如果夜間巡邏的兇猛的郭果在夜間遇到蟬，他會(huì)像一個(gè)綠色的強(qiáng)盜一樣抓住蟬，開(kāi)膛破肚。法布爾推測(cè)了郭果的飲食愛(ài)好后，定期給郭果帶餐:有時(shí)是幾片梨；有時(shí)是幾顆葡萄；有時(shí)是松樹(shù)鰓龜。當(dāng)他們看到滿意的飯菜時(shí)，他們貪婪而津津有味地品嘗。
從法布爾的作品中，我們不僅可以看到昆蟲(chóng)，還可以看到人性的發(fā)現(xiàn)。法布爾用人性看昆蟲(chóng)。字里行間透露出他對(duì)生命的尊重和贊美。法布爾不僅把昆蟲(chóng)當(dāng)作自己的觀察和研究對(duì)象，還把昆蟲(chóng)當(dāng)作自己的孩子，整天照顧它們。
在大自然的保護(hù)下，小昆蟲(chóng)遵循大自然的規(guī)律。法布爾以小昆蟲(chóng)為弦，喚起了人類(lèi)命運(yùn)顫音的巨人。
一只昆蟲(chóng)，一個(gè)世界；一次記錄，一次旅行。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得14
你有多久沒(méi)有抬頭看天空了？你是他哥哥。在這個(gè)時(shí)代，我們有多少時(shí)間關(guān)心和關(guān)注周?chē)恍┤跣〉纳睿恳苍S在院子的一角，紅牧蟻正在帶著戰(zhàn)利品回家；也許在枯木中，天牛幼蟲(chóng)正計(jì)劃逃離家園，飛向藍(lán)天；也許在一片小葉子上，大螢火蟲(chóng)試圖發(fā)光，盡力照亮漫長(zhǎng)的夜晚……讓我們通過(guò)昆蟲(chóng)慢慢了解它們！
在法布爾的花園里，有各種各樣的昆蟲(chóng)，有建筑師，它的杰作經(jīng)常令人震驚；有一個(gè)負(fù)埋葬的盔甲，勤奮的`工作，只是為了養(yǎng)活子孫后代；花龜，它是春天的榮耀，玫瑰的主人，天真的像個(gè)孩子。
最讓我吃驚的昆蟲(chóng)是看似平平無(wú)奇的天牛，法布爾生動(dòng)地將天牛幼蟲(chóng)比作蠕動(dòng)小腸。不僅僅是因?yàn)樗鼈兊耐獗硐嗨�，還因?yàn)橛紫x(chóng)的感覺(jué)與小腸相似。它們沒(méi)有嗅覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。唯一的味覺(jué)和觸覺(jué)也很慢，他能知道什么？?jī)H有這種與外界的小關(guān)系，它對(duì)現(xiàn)在幾乎一無(wú)所知，卻清楚地看到了未來(lái)。
天牛幼蟲(chóng)知道成蟲(chóng)不能自己鉆出橡樹(shù)，所以冒著生命危險(xiǎn)，準(zhǔn)備逃跑。它知道成蟲(chóng)穿著盔甲，不能在蛹室里轉(zhuǎn)身，所以在化蛹之前，它選擇了頭朝洞口的姿勢(shì)。它知道蛹的身體非常嬌嫩，所以它用柔軟的襯里覆蓋了蛹室；它知道，在漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，天敵可能會(huì)進(jìn)攻，所以它把鈣糊儲(chǔ)存在胃里，以密封洞。它到底是怎么做到的？它對(duì)外界知之甚少，幾乎沒(méi)有感覺(jué)，我覺(jué)得這就是它與生俱來(lái)的天賦。
看看其他昆蟲(chóng)，法國(guó)狼蜘蛛知道進(jìn)攻對(duì)手的精神中心，迅速死亡；大蟲(chóng)步甲知道如何安排陷阱，引導(dǎo)獵物一步一步地死亡；孔雀天蠶蛾以獨(dú)特的方式吸引同伴，令人困惑……還有許多昆蟲(chóng)有不同的天賦。他們關(guān)注時(shí)間的長(zhǎng)河。想想這些昆蟲(chóng)的祖先。他們的天賦不是物種誕生時(shí)所擁有的，而是經(jīng)過(guò)多年的沉淀和時(shí)間的洗滌，這種從歷史變遷中獲得的天賦是多么偉大，但現(xiàn)在他們被我們忽視了，因?yàn)樗麄兒苋酰⒉蛔愕馈?/p>
《昆蟲(chóng)記》輕聲告訴我們，世界上的一切，即使是每一棵植物和樹(shù)木，一只小昆蟲(chóng)也有它包含的巨大真理，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察，耐心體驗(yàn)，感受大自然的魔力。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得15
最近，我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，一口氣讀了三遍�！独ハx(chóng)記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的`食物;還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、趣味的昆蟲(chóng)世界，從這本書(shū)中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”;被管蟲(chóng)用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx(chóng)界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)媽媽;異常是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書(shū)，無(wú)論是誰(shuí)只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》就會(huì)被大自然的神秘吸引，快來(lái)看看吧!
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