伊索寓言讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伊索寓言讀后感1
今天我讀了《伊索寓言》這本書，這本書里寫的全都是寓言，要不怎么能叫伊索寓言呢？雖然這本書里的寓言我們語文書中都有，但我還是很喜喜歡這本書，因?yàn)樗刮颐靼琢撕芏嗟览��！兑了髟⒀浴防锩娴脑⒀灾�，我最最喜歡的寓言就是“掉在井里的狐貍和公山羊”，大概的內(nèi)容是：一只狐貍掉進(jìn)了一口水井，遇到了一只口渴的'公山羊來井邊喝水，于是看見了水井里的狐貍，就問：“狐貍，這口水井里的水好喝嗎？”“好喝！”狡猾的狐貍隨口答。然后山羊就下了井，狡猾的狐貍趁山羊低頭喝水時(shí)踩著山羊的背爬上了岸，上了岸的狐貍沒有一點(diǎn)要救山羊的意思，頭也不回的就走了。
這篇文章指的是：聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的后果再去做，不能盲目行動(dòng)。像狐貍這招就叫作損人利己，而山羊就一個(gè)字“笨”。我希望的結(jié)果是：狐貍被山羊救了上來，給山羊帶了點(diǎn)水解渴。從此它倆成了好朋友，這是最好的結(jié)局。
伊索寓言讀后感2
我讀了《伊索寓言》這本書讓我明白了很多道理，作者用動(dòng)物來舉例寫出許多個(gè)生動(dòng)的小故事，實(shí)際反映出來我們?nèi)祟惿詈拖敕�。其中讓我感受最深的一個(gè)故事，蝙蝠與黃鼠狼，黃鼠狼看見蝙蝠跌在地上，就趕快上前抓住它。這時(shí)，已經(jīng)奄奄一息的蝙蝠不斷的哀求黃鼠狼饒命。黃鼠狼回答說：“不可饒恕！因?yàn)槲沂且磺续B類的天敵�！笨墒球鹫f，它是鼠類，不是鳥類。聽完蝙蝠的話后，黃鼠狼就把它放了。不久之后，蝙蝠又跌在地上，落入了另一只黃鼠狼的“魔爪”。蝙蝠再次懇求黃鼠狼放了它，這只黃鼠狼聲稱痛恨一切鼠類，蝙蝠就說自己不是鼠類，而是鳥類。這只黃鼠狼又放了他。就這樣，蝙蝠兩次跟名換姓，輕易地使自己擺脫困境。這個(gè)故事告訴我們：遇到險(xiǎn)境，善于隨機(jī)改變、急中生智的'人往往可以轉(zhuǎn)危為安。如果我們生活中也遇到這樣的危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該這只蝙蝠一樣做一個(gè)勇敢、聰明的人。
伊索寓言讀后感3
今天，我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》，它讓我受益匪淺。
本文講述了蜜蜂辛苦得到的勞動(dòng)成果，卻被狗熊和人類偷吃了，狗熊還破壞了蜜蜂的家。宙斯卻安排蜜蜂蜇了人之后自己也會(huì)死亡。宙斯的`狠心，讓我們看到了，只要做傷害人的事，就會(huì)受到懲罰。
由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管，一些人想害胡狼，結(jié)果害胡狼的人被罰了，胡狼沒有一點(diǎn)事。所以，害人就會(huì)受到懲罰。
這還讓我想起了我自己也是如此，有一次妹妹拿了我的本子不還，我很生氣，我一邊搶，還打了她，弄得妹妹大哭大叫，結(jié)果她還是不給。我哭叫著找媽媽，媽媽知道情況后氣得火冒三丈，說我處理不當(dāng)。反而把我罵得滿腔怒火。媽媽就像宙斯，只要我對妹妹兇，就會(huì)遭到責(zé)罵。
綜上所訴，害人之心不可有，一旦做壞事，會(huì)有報(bào)應(yīng)，我們要做一個(gè)善良的人。
伊索寓言讀后感4
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個(gè)例子吧：
宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的`寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個(gè)道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。
伊索寓言讀后感5
高爾基以前說過：書是人類進(jìn)步的階梯。一本書對一個(gè)人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個(gè)人的一生，總而言之，言而總之，讀書是極好的。
這天，我們和五（1）班的同學(xué)換了書看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。
翻開這本書，一個(gè)個(gè)的故事讓我大開眼界，我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書中的知識，我一頁一頁的看，直到現(xiàn)在，我看到了58頁。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書，以后想看再買來看。
書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻，是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響的.經(jīng)典作品之一，它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值，使之成為世界文學(xué)永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。
這本書里的主人公是動(dòng)物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。那里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理，我很喜歡這位益友，當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書。
這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》，這個(gè)故事讓我明白了：傲慢有時(shí)候會(huì)帶來災(zāi)難，不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜歡這個(gè)故事，不知你們喜歡不喜歡？
這本書的主人張悅洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，聰明的孩子愛跟好書交朋友。
伊索寓言讀后感6
我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理，比如《狼來了》讓我明白了一貫說謊的人，即使有時(shí)說了真話，也沒人信了�！逗偤推咸选纷屛颐靼琢擞行┤藷o能為力，做不成事，卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒成熟。《蟬和狐貍》讓我明白了一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。
現(xiàn)在我給大家講一個(gè)故事吧！故事大體是這樣的：秋天到了，螞蟻在田里不停地搜集谷粒，貯存過冬的'食物，屎殼郎看見了，嘲笑螞蟻這么傻，也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點(diǎn)也不理睬它。到了冬天，大地一片荒涼，什么食物也找不到，屎殼郎走到螞蟻那里討食，螞蟻對它說：“如果我勞動(dòng)時(shí)，你不是笑話我，而是也去準(zhǔn)備食物，現(xiàn)在就不會(huì)挨餓了�！弊x了這個(gè)小故事，我的感受是即使在太平舒適的日子里，人們也需要未雨綢繆，早作打算。這個(gè)故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。
在《伊索寓言》這本書里，還有很多有趣的故事呢，如：《兩個(gè)背包》、《農(nóng)夫和蛇》、《公牛和小�！�、《北風(fēng)和太陽》、《蚊子和�！贰�
伊索寓言讀后感7
在這炎熱而又快樂的暑假里，老師給我們推薦了一本書，那就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書是古希臘的伊索寫的。這里面分了五個(gè)大篇章，分別是：動(dòng)物篇，人物篇，鳥類篇，昆蟲，爬蟲和兩棲類篇，植物篇。
每一次看到里面的每一個(gè)小故事的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)小節(jié)都有一個(gè)道理。
讀完整本書的時(shí)候，我的印象十分深刻。因?yàn)檫@其中的每一個(gè)道理都會(huì)讓我記憶猶新。
當(dāng)我遇到了很大的困難的時(shí)候，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候。只要我一看到里面關(guān)于不放棄的道理的時(shí)候，我立馬就會(huì)來精神。
當(dāng)我因?yàn)楹ε露粫?huì)去面對現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我一看到《伊索寓言》里面那些關(guān)于讓我勇敢起來的道理，我就會(huì)鼓起勇氣，面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我因?yàn)楸荣惡筝數(shù)舳y過的時(shí)候，我覺得很沒有面子的時(shí)候。那些很多很多讓我勇敢起來的道理會(huì)讓我更加自信，我就會(huì)努力去嘗試。
《伊索寓言》可以讓我的.生活更加快樂，永遠(yuǎn)自信，去更加徹底的明白那些道理。
《伊索寓言》里面的道理會(huì)永遠(yuǎn)深深的印在我的腦海里面得。
伊索寓言讀后感8
我讀了一本書叫《伊索寓言》非常有趣，相信你們讀了這本書一定也會(huì)像我一樣喜歡它的。
在《伊索寓言》里，小朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)故事的主角大多數(shù)都是各種各樣的動(dòng)物，有獅子、狼、狐貍、羊、馬、等等。但是與我們在生活中所見到的動(dòng)物不一樣，它們都會(huì)說話，也有著自己的思想和感情，也有著好壞與善惡之分。而在它們身上所發(fā)生的故事常常也會(huì)發(fā)生在我們或其他人的身上。看著它們其實(shí)也就是看到我們自己，人性中的美好與丑陋，善良與邪惡，都一一得到了展現(xiàn)。
《小山羊和狼》告訴我們面對壞人要勇敢鎮(zhèn)靜，想辦法對付他們；《龜兔賽跑》教育我們要謙虛禮讓，不能驕傲；《農(nóng)夫和蛇》告訴我們要善于分辨好壞，遠(yuǎn)離壞人和危險(xiǎn)；《放羊的`孩子》讓我們認(rèn)識到要做一個(gè)誠實(shí)守信的人；而《葡萄園里的珍寶》則告訴我們，辛勤的勞動(dòng)才能換來收獲的喜悅。每一則短小的故事都蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理。沒有呆板，乏味的說教，在快樂的閱讀中，我們便獲得了許多的智慧，懂得了做人的道理。
現(xiàn)在大家知道我為什么會(huì)這么喜歡這本書了嗎？相信你們也會(huì)和我一樣喜歡上它的。
伊索寓言讀后感9
學(xué)了《伊索寓言》這篇課文后。每當(dāng)我捧起語文的時(shí)候，就會(huì)愛不釋手的翻到那一課。其中，我最喜歡看《蟬和狐貍》這個(gè)童話故事。
《蟬和狐貍》這個(gè)童話故事主要講了：一只蟬在大樹上唱歌，狐貍想吃蟬，便設(shè)下了一個(gè)圈套。他故意站在蟬的對面，贊嘆道："您的歌聲多么美妙！您真是個(gè)天才的歌唱家！您能下來讓我見識一下您那動(dòng)聽的歌喉嗎？”蟬察覺其中有詐，就摘下一片樹葉扔下來，狐貍以為是蟬，猛地?fù)淞诉^去。蟬對狐貍說："朋友，要是你以為我會(huì)下來，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀，我對你就懷有戒心了�！�
其實(shí)在我們的'生活中也有這樣類似的事。就在幾個(gè)星期前吧，我奶奶碰到一個(gè)賣“金元寶”的人。那個(gè)人說他本來一個(gè)“金元寶”要賣5000元，但他好像跟我奶奶有緣，所以賣給我奶奶只要4500元。奶奶聽說這些人專門騙像她們這樣的老人。奶奶靈機(jī)一動(dòng)，對那個(gè)人說她沒帶夠那么多的錢，要回去拿錢，然后趁機(jī)甩掉了那個(gè)說賣“金元寶”的人。
看了這個(gè)童話故事以及在我們身邊發(fā)生的事，我明白了：我們要從別人上當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
伊索寓言讀后感10
在我讀了《伊索寓言》時(shí)，我常常感嘆，伊索到底是一個(gè)什么樣的人？當(dāng)我看完這本書時(shí)，我終于明白，他是一個(gè)富有智慧、非常睿智的人，正是因?yàn)樗眠@些道理，才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章，把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點(diǎn)。
在我讀完后，我發(fā)現(xiàn)了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個(gè)問題，從而他能從不同角度理解一個(gè)問題。他是一個(gè)非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了許多道理。比如《龜兔賽跑》中，他告訴我們當(dāng)弱小者發(fā)憤圖強(qiáng)時(shí)也能戰(zhàn)勝驕傲自大的強(qiáng)者的道理；《農(nóng)夫與蛇》中闡明了我們不應(yīng)該去救不道德的、恩將仇報(bào)的人。
《老鼠開會(huì)》說明了一個(gè)非常深刻的道理；出個(gè)主意很簡單，可是你要想實(shí)踐起來未必是一件簡單的事情；《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的建議比自己的.固執(zhí)己見有用的多，如果只堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的想法，最后只會(huì)落得一場空……
在這部書中，每一個(gè)故事都有他深刻的道理，我們要善于學(xué)習(xí)、善于理解，這是一本經(jīng)典的人生教科書。
伊索寓言讀后感11
在我們的前方。總是會(huì)有個(gè)引領(lǐng)，亦如師長，又亦如目標(biāo)，它們會(huì)指引我們方向，帶著我們?nèi)ネ莻�(gè)我們所期望的終點(diǎn)。
《伊索寓言》是我最近欣賞的作品，這是我第一次看到數(shù)量如此之龐大的寓言集，老實(shí)說，一邊讀下來，腦海里總是閃過故事的片段，我一直有種云里霧里的感覺。就像剛剛接觸冰心奶奶的《繁星·春水》時(shí)。用這一個(gè)個(gè)短小的詩歌使我們陷入深思。冰心奶奶用他的一生提倡了母愛，而伊索，他的寓言更多地描寫了為人處事，發(fā)人深省。多數(shù)以動(dòng)物或者鬼神作為主人公的故事，在這其中，你又是否看到了你的`影子?
從《伊索寓言》中，我們可以清晰地看出，當(dāng)時(shí)年代的那個(gè)特性：那時(shí)的人們依舊認(rèn)為人是被上帝所創(chuàng)的，雖然展露了人們思想的缺乏，但也為這部書增添了幾分神秘與吸引力，讓讀者在被導(dǎo)入深邃思想的同時(shí)，也帶來了幾分好心情。
正因?yàn)榉N種原因，使我想更深入地了解伊索這個(gè)人。
伊索寓言讀后感12
我很喜歡《伊索寓言》這本書，其中，我覺得斷尾巴的狐貍這一篇最好看。他講了一只狐貍，被捕獸器夾斷了尾巴，遭受到這次恥辱后，它覺得臉上無光，因此決定勸說其他的狐貍也割去尾巴。
于是，它召集了所有的狐貍，說：“聰明的動(dòng)物是沒有尾巴的，你們看，人來就沒有尾巴的，人類多聰明呀！所有這條尾巴是多余的，它又長又笨重，是我們多么沉重的負(fù)擔(dān)呀！“
有一只狐貍站起來說：“喂，這要是對你有好處，不然你也不會(huì)這么說吧�！睌辔舶偷腵狐貍見其他狐貍不上當(dāng)，只好跑開。
從這個(gè)故事中，我懂得了有些人不是出于好意，而是為了自己的利益才去勸告別人。像那只斷尾巴的狐貍只是想別人跟它一樣斷尾巴，那自己就不會(huì)臉上無光了。所以我們以后不能隨意相信別人的勸告，要自己先想對自己有沒有益，再去做。
伊索寓言讀后感13
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，在這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。可是，每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃�！愤@則寓言。
寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因?yàn)槭艿姜{子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的`故事。這則寓言告訴我：團(tuán)結(jié)就是力量，如果放棄了團(tuán)結(jié)，下場必須很悲慘。兄弟、朋友要團(tuán)結(jié)一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑，這樣，你的朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長久！“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。
我想到我們小二班這個(gè)大家庭，在教師的帶領(lǐng)下獲得了很多榮譽(yù)，這都離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，使我們小二班更強(qiáng)大。
伊索寓言讀后感14
各人都說《伊索寓言》是一本富有生活智慧以及想像魅力的書。報(bào)著一探究竟以及想法,我也買了一本。沒想到,這一看讓我看中了癮,一有時(shí)間我就拿出來看,簡直讓我愛不釋手。
看了《伊索寓言》 ,讓我懂得了很多道理。此中有一則羊與吃飽了的狼的故事,內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義大抵是這樣的:一只羊遇到了一只剛吃飽了以及狼,狼說只要羊說三句實(shí)話就不吃它,羊說了三名實(shí)話狼真的放過了羊。這則故事告訴咱們,有時(shí)辰實(shí)話在敵人面前也能夠預(yù)示力量。
還有各人耳聞則誦的農(nóng)夫以及蛇的故事,講的是農(nóng)夫好心把凍僵的蛇放在懷里給它取暖,蛇醒過來卻狠抓地咬了農(nóng)夫一口以及故事。這則故事告訴咱們,不要可憐你以及敵人,對于他們即使仁至義盡,也不能轉(zhuǎn)變他們害人的本性。
《伊索寓言》的很多故事都來歷于生活,它經(jīng)由過程1個(gè)個(gè)短小的`故事,卻給各人說明了1個(gè)個(gè)深刻的道理。如果平話是常識的海洋,那《伊索寓言》就是海洋中光亮四射發(fā)光的真珠。我一定要好好典藏我的這本《伊索寓言》,它將使我終身得益。
伊索寓言讀后感15
《尹索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家，他生活在約公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，運(yùn)用以動(dòng)物為主角的擬人手法，將寓言故事傳播到了世界各個(gè)角落。
令我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣的'把自己臉抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭、唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去，可是不小心撞到了蜘蛛網(wǎng)，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。
這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，卻也會(huì)被自己弱小的人擊敗。
讀了寓言大師尹索的文章，我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力，更能讓我了解人生的真諦、領(lǐng)略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，就好像又積累了不少生活經(jīng)驗(yàn)，對人生也看得更加透徹了。
【伊索寓言讀后感】相關(guān)文章：
伊索寓言的閱讀心得02-01
《伊索寓言》閱讀心得12-25
伊索寓言好詞好句11-10
伊索寓言的好詞好句02-10
伊索寓言的教學(xué)反思03-05
伊索寓言閱讀心得范文07-14
伊索寓言閱讀心得體會(huì)11-07
讀伊索寓言心得體會(huì)05-15
伊索寓言讀書體會(huì)800字07-30
伊索寓言的讀后感07-18