綠山墻的安妮讀后感
認真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感，歡迎大家分享。
綠山墻的安妮讀后感1
讀完這本書，我體會到安妮是個愛幻想，充滿童趣、有個性的小姑娘，她雖然長著紅色的頭發(fā)，但是她最不喜歡別人說他紅頭發(fā)，還有臉上那些討人厭的雀斑。
她想象力特別豐富。在他奇思妙想的世界里，櫻花是她的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；她還把大山和小溪想象成自己的知心朋友，在離別時還不忘記和它們道別；陰森的森林是她的幽靈森林……我是個怕鬼的女孩，之所以怕鬼，是因為我的想象力和安妮不相上下，在生活中我曾把在黑暗下飄動的白色窗簾，想象成從天而降的貞子，每次把我嚇得渾身打冷顫，媽媽說別自己嚇自己了，有想象力是挺好但是不能光想象成可怕的事物，想象點你自己的未來或是科技發(fā)達的世界都可以。
我特別想和安妮交個朋友，因為我們有共同的特點，在一起我們可以想象世間萬物，讓我們的生活豐富多彩！
雖然安妮的身世很不幸，但是他不會因此而自卑就是的'幸福，拼著自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并取得了獎學金，安妮能努力不退縮，一點一點的實現(xiàn)夢想。而我自己是只會在困難面前低下頭，從今天起我要在困難面前驕傲的抬起頭！
安妮謝謝你，你讓我明白必須體驗過痛苦才體會到生的快樂。
綠山墻的安妮讀后感2
馬克吐溫曾經(jīng)這樣評價過這本書的主人公：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動而喜愛的兒童形象�！睆臅昀镔I來這本書后，就坐在椅子上啃讀這本書，書中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山墻的安妮》。
這本書講的是一個叫安妮的紅發(fā)女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養(yǎng)到家，因為安妮的幻想，打動了馬修兄妹，使其流了下來。安妮給綠山墻的景點全部取了名字，每個名字都很可愛。上學后，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，無話不談，在老師，朋友，親人關(guān)懷的幾年后，安妮最終成了一名教師。
安妮沒有父母，但她沒有變得孤僻，反而很是樂觀。她對親人，朋友，老師都是尊敬，對小花小草也是一樣，甚是溫柔，小時候的她想象自己是一個國家的公主，國王的女兒;把山谷的回聲想成她的.好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中，她積極向上，就算是一道題不會她也會問，并沒有不懂裝懂。
我們要學習安妮，做一個樂觀，善良，勤勞的人，就如馬克吐溫所說，安妮是個令人感動的女孩。
綠山墻的安妮讀后感3
最近我讀了一本很有趣的成長小說，它來自加拿大美麗的愛德華王子島，讓我在故事中找到了自己的影子，這就是《綠山墻的安妮》。
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞啦兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒，幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果孤兒院送來了一個名叫安妮的小女孩兒，她一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，滿腦子稀奇古怪的`念頭，故事就這樣開始了。
雖然你在生下來三個月大的時候就失去了父母，他在寄養(yǎng)的家庭里吃了苦頭，但是他很樂觀。在小說里，安妮算不得漂亮的女孩兒，但是在我的心目中，他身上優(yōu)點很多，非常耀眼。她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她用一顆善良，純潔，熱情的心對待家人，朋友，同學和師長，比如救護戴安娜的妹妹、幫助馬瑞拉做家務(wù)、成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。
對我來說，安妮就是一個小小的夢想家，她憑著自己的努力，把一個夢想都變成了現(xiàn)實，所以說他又是個魔法師，而“樂觀加努力”就是她的魔法棒，向安妮這樣心里有陽光的人，才能給別人陽光。
我們也要做一個光明使者，努力的豐富自己，幫助身邊的人做力所能及的事情，分擔家人和朋友的喜怒哀樂，因為愛不單是索取，還需要真誠的付出。
綠山墻的安妮讀后感4
今天，我讀了《綠墻上的安妮》這本書。
這本書的主人公是安妮·雪莉，她是一個古怪的女孩，總是想一些奇怪的事情，她長著滿臉雀斑，留著一頭紅色的長發(fā)。安妮是一位不肯認輸?shù)腵女生，她總是默默地和她在學校的“死對頭”吉爾伯特比成績。如果今天是吉爾伯特領(lǐng)先，，那么明天再看成績單，必然是安妮領(lǐng)先。平時我在體育方面也有這種不認輸?shù)木�，可是我在學習方面就缺少這種精神，所以爸爸媽媽總是對我說“要把不服輸?shù)木褚灿迷趯W習上！”
安妮還有一種化悲傷為奮斗的精神，她的養(yǎng)父馬修死后，安妮雖然悲傷度過了一段時間，但她想起了馬修平時讓她堅強的話語。于是安妮化悲傷為奮斗的精神讓她又開始努力學習，最后以優(yōu)異的成績考上了大學，并且獲得了埃弗里獎學金。書中我最喜歡的一句話是“為埃弗里獎學金獲得者安妮·雪莉小姐喝彩！”雖然這句話沒有華麗的修飾，但它卻肯定了安妮是經(jīng)過刻苦的學習才獲得今天的優(yōu)異成績，并被大家所認可。
我一定要努力學習，做一個我心里的“安妮·雪莉”！
綠山墻的安妮讀后感5
書，讓我讀懂了許多人生哲理。開學時，陸老師為大家借閱了一本書，叫《綠山墻的安妮》，綠山墻，一聽就是一個美麗的畫面，也一定是個美麗的故事。
綠山墻的馬修、瑪瑞拉妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來給農(nóng)場干活，可偏偏陰差陽錯地領(lǐng)了一個喋喋不休，長著滿頭紅發(fā)的女孩安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮為自己惹出了許多麻煩，她不斷闖禍，也不斷改正錯誤。在家人、朋友和老師的'關(guān)心愛護中，安妮快樂地成長著。轉(zhuǎn)眼間，安妮考上了奎因?qū)W院，可此時馬修卻因為接受不了亞比銀行破產(chǎn)的消息，而不幸去世了�，斎鹄只忌狭朔浅乐氐难奂�，于是，安妮放棄了奎因?qū)W院，回到家鄉(xiāng)做了一名鄉(xiāng)村教師，留在了瑪瑞拉的身邊，和她相依為命。
書中的安妮是不幸的，但又是幸運的，她的樂觀開朗給了她生活的勇氣和信心，而這樣的人，上天總是會眷顧的。我不由想起《厄運打不垮的信念》這篇課文，談遷花了許多年的心血一夜被偷，但他沒有放棄，重頭再來，花了畢生的心血，完成了舉世聞名的作品《國榷》。遇到厄運，我們要多往好的方面想，因為風雨過后就是彩虹。
我要像安妮一樣，懷揣著樂觀的心態(tài)，微笑著迎接美好的未來。
綠山墻的安妮讀后感6
最近看了一本叫《綠山墻安妮》的好書。我覺得這本書很適合學生。
這本書主要講的是一個叫安妮的孤兒，馬修和瑪利亞兄弟姐妹從孤兒院得知。他們想帶回一個男孩幫助農(nóng)場工作，但他們錯誤地帶回了一個瘦骨如柴、紅發(fā)、雀斑和父母去世的女孩。她幾乎被退回了，但她以豐富的想象力迷住了她的兄弟姐妹，留下來了。安妮給綠山墻上所有的景點起了一個美麗的名字，比如閃亮的湖泊；白色的快樂之路等等；她還和一個叫戴安娜的黑發(fā)女孩成了親密的朋友。在馬修的悲慘死亡之前，安妮幸福地生活在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛和關(guān)懷中。但她仍然堅強地活著，成為了一名鄉(xiāng)村教師。
讀完這本書后，我欽佩安妮非凡的想象力。她能把普通人能看到的風景，比如櫻花、湖水、樹木...通過她豐富的想象力，給他們?nèi)∽约旱拿�，變得更加生動，就像他們充滿活力一樣。我也欽佩她的.樂觀態(tài)度，讓孤兒她被女王學院錄取，獲得一級教師證書，并獲得大學獎學金。但為了不離開綠山墻，收養(yǎng)自己的瑪麗拉，她放棄了上大學的好機會，留下來當農(nóng)村老師。
這樣一本好書，這樣一個值得學習的好榜樣。你能不去看看嗎？
綠山墻的安妮讀后感7
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個關(guān)于友情的故事。書中主要講了綠山墻的農(nóng)舍主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒。不料陰差陽錯。孤兒院送來的是一個充滿幻想，喋喋不休的'紅發(fā)女孩兒安妮。她很獨特，她總是闖禍。她改變了家里馬修和馬瑞拉的安寧和寧靜。安妮憑著自己的努力考上了大學，但為了照顧馬瑞拉放棄了讀大學，選擇做一名教師。
安妮的身世讓人同情，她小的時候剛生出來三個月，母親因熱病去世。過了不幾天父親也去世了。安妮在爸爸去世的時候才剛?cè)龤q。安妮只好去了湯姆斯家。安妮幫他們是照顧小孩兒，不久湯姆斯被車壓死了，她又去了哈蒙德家。哈蒙德也去世了，安妮就成了孤兒，他在孤兒院呆了四個月，直到思潘太太來接他。
安妮看見一棵開滿白花的櫻花樹，取名“白雪王后”看見一片很清很美的湖，取名“耀眼之湖”��！善良的安妮。你告訴了我要努力學習。只有努力才能成功，只有目標才會有動力。才會有追求。才會有奮斗。還要有一顆感恩的心知道回報。謝謝你安妮。我們做永遠的好朋友吧！
綠山墻的安妮讀后感8
熱愛閱讀，閃亮生命！做最好的自己！ 最近，我要向大家推薦一本好書，名字叫《綠山墻的安妮》，綠山墻的安妮讀后感。
《綠山墻的安妮》這本書的主要情節(jié)講的是安妮在瑪麗姐弟的幫助下上了學。因此安妮常常沉浸在書的海洋中，有時她甚至聽不見瑪麗亞喊她吃飯，通過自己在學習上不懈的努力，所以她獲得了全校唯一一筆獎學金�？墒呛镁安婚L，馬休（瑪麗亞的弟弟）因病離世，瑪麗亞也幾近失明，安妮在經(jīng)過一番思想激烈斗爭之后，決定放棄上大學的機會，在村子里當老師......
讀了《綠山墻的安妮》這本書之后，我不禁地感到羞愧：我的.學習條件遠遠勝過安妮，但心里總是老想著玩，因此成績十分一般，安妮的學習條件雖不好，但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無限的價值；爸爸媽媽生我養(yǎng)我，有什么好東西都讓我先吃，我先用，可是我一直覺得大人養(yǎng)小孩是天經(jīng)地義的事很正常，可是安妮僅僅只是為了瑪麗亞的撫養(yǎng)和照顧愿意放棄她一直夢寐以求的大學，來照顧幾近失明的瑪麗亞，和安妮相比起來，我又顯得多么不懂事��！
我覺的大家都應(yīng)該學習安妮的哪種勤奮和知恩途報的美德!
綠山墻的安妮讀后感9
這個星期，我讀了《綠山墻的安妮》，這本書講述了一個綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫著干活，可孤兒院卻送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她天真、熱情、固執(zhí)......
她的性格使她鬧了不少笑話：把止痛藥當香草粉放進蛋糕中；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號和班上最帥的男生大吵一架......她的天真令我哈哈大笑。安妮雖然天真，但十分勤奮，她憑著自己的實力以第一名的成績考上了大學，但為了照顧自己的收養(yǎng)人：馬瑞拉，又放棄了學業(yè)，回家照顧馬瑞拉。她的品質(zhì)使她獲得了珍貴的友誼與真摯的愛。我十分感動，我感受到了安妮的愛和勤奮。我要向她學習！安妮長的并不漂亮：紅頭發(fā)、滿臉的`雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美……
但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想的一顆心。我們應(yīng)該向安妮學習，學習安妮的勤奮；學習安妮的純潔；學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。大家一起向安妮學習吧！
綠山墻的安妮讀后感10
讀了一篇文章，你有什么感想，以下是一則讀后感美文，請閱讀，vom；
這個暑假，我讀的一本關(guān)于友情、責任和愛的感人故事―《綠山墻的安妮》，深深地感動了我。安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓我難以忘懷。
書中講的是：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，沒想到，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩――安妮。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了埃伯利頓獎學金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
安妮很熱愛自己的生活，被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動，改變了里德太太對她不滿的看法；用對自己的鼓勵，創(chuàng)造了很多生活的'希望。所以，我們要向安妮學習。
生活，需要充滿希望，讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
綠山墻的安妮讀后感11
今天，我看了一本書，書的名字叫《綠山墻上的安妮》。
這本書主要講了安妮自幼失去父母，十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)，她個性鮮明，擅于幻想。她憑著自己的刻苦勤奮，得到了老師和同學們的敬重和友誼。其中讓我最感動的地方，就是搶救小明妮那個故事。故事中，小明妮得了喉頭炎，她的爸爸媽媽都去了鎮(zhèn)上，沒有人去請醫(yī)生。于是馬修去找醫(yī)生。安妮拿了一瓶土根制劑去了小明妮家，讓小明妮吃一些。到了夜里三點，馬修把醫(yī)生請到了，醫(yī)生看著安妮，露出了詫異的表情，因為安妮把他該做的事都做了，最后救了小明妮。
這個故事告訴我們要樂于助人。其實，生活中有很多像安妮一樣的同學。記得體育課的時候，我一不小心踩到鞋帶，胳膊肘重重的摔在石頭上，我感到手麻麻的，好像動也動不了。當我這么無助的時候，班上的.就有幾位同學扶我到醫(yī)務(wù)室……
我感謝我身邊有這么多像安妮一樣的好朋友，我也一定要成為像安妮那樣助人為樂的人。
綠山墻的安妮讀后感12
我所推薦的名著就是青少年非常愛看的《綠山墻的安妮》。這本書講述了一對住在愛德華王子島上的兄妹，本想收養(yǎng)一名男孩來幫哥哥馬修做事。但是陰差陽錯地收養(yǎng)了一名女孩，就是我們的主人公安妮。
安妮有一頭紅頭發(fā)，臉上還有些雀斑。但安妮并沒有因為這些而自卑、內(nèi)向，反而很活潑，大大咧咧地像個男孩子一樣。安妮的存在讓冷清的.綠山墻熱鬧了起來，因為安妮活潑可愛，所以讓很多很多人都愛與她交朋友。
安妮還是一個善良、有孝心的女孩。她得知馬修死了，便安慰馬瑞拉，知道馬瑞拉每天熬夜，眼睛視力不好時，放棄了自己所考上的大學，留在綠山墻里教書和照顧馬瑞拉。安妮的性格和她樂觀積極向上的精神都值得我們?nèi)W習。
做兒女的我們，要懂得對生養(yǎng)我們的父母好，要盡自己的所能去回報父母的養(yǎng)育之恩。做什么我們都要樂觀，要有一顆上進的心。
這本書讓很多人受益匪淺，你也可以看看這本書。
綠山墻的安妮讀后感13
這個暑假，我認識了綠山墻里的安妮，她樂觀、勇敢，對生活充滿了熱愛。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品，書中的小主人公安妮是一個孤兒，從沒有享受過父母的寵愛，在她十歲的時候，被善良的馬修兄妹收養(yǎng)。雖然馬修兄妹想收養(yǎng)一個可以干農(nóng)活的男孩，可是因為不愿看到可愛的安妮被一個刻薄的女人收養(yǎng)，于是把她帶回家，開始了在綠山墻農(nóng)場的生活。
安妮善良，喜歡幻想，雖然她的身世很可憐，但在她的眼里，這個世界的一切都很美好，她把普通的林蔭道稱作“幸福的白路”，把小池塘稱作“閃閃的小湖”，所有的苦難在她的看來都是美好的回憶，當馬修兄妹決定收留她的`時候，她流著眼淚說自己是世界上最幸福的人。安妮有一顆懂得感恩的心，她絕不會做讓馬修兄妹傷心的事，她努力學習，成為學校最棒的學生，讓他們?yōu)樗湴�。馬修去世以后，安妮放棄了美好的前途，回到綠山墻照顧失明的女主人。
我愛安妮，她曾經(jīng)是一個長滿雀斑，滿頭紅發(fā)的“丑小鴨”，可是堅強樂觀讓她變成了一只美麗的“白天鵝”。每個人都曾經(jīng)是自己的“丑小鴨”，只要熱愛生命，樂觀向上，每個人都可以變成美麗的“白天鵝”。
綠山墻的安妮讀后感14
今天，我讀完了一本書，書的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大的蒙哥馬利。
故事的主要情節(jié)是：馬修和馬瑞拉打算領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩，結(jié)果出了什么差錯，孤兒院送來的是一個活潑、天真、愛幻想的紅發(fā)女孩———安妮。
安妮從小就失去了父母，是個可憐的孩子，可她并沒有被這些所打倒，依然樂觀積極地面對生活。她那豐富的想象力讓人佩服。比如：安妮把餡餅放在爐子上，會想象自己是一個公主，中了妖法被關(guān)在一座孤獨的城堡里，一位英俊的騎士騎著戰(zhàn)馬來救自己；看見一棵開滿白花的櫻花樹就會取名為“白雪王后”。
安妮還是個心底善良的孩子。
她憑著自己的努力考取了理想的大學，可馬瑞拉的.身體并不樂觀。在理想和親人中，安妮選擇了放棄大學做了一名教師，照顧馬瑞拉。
此外，在班級里有了競爭對手，安妮會把他當成自己的動力，去努力、去奮斗、去追求。人類只要有了動力才能進步。
紅發(fā)女孩安妮的故事告訴我們：要樂觀積極地面對生活，教會我們要熱愛生活，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
綠山墻的安妮讀后感15
安妮，一個11歲的孤兒，一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在幻想之中，講起話來噼噼叭叭。就是這樣的一個女孩，無緣無故地被綠山墻農(nóng)舍的一對老兄妹收養(yǎng)，從此開始了全新的生活。她的想象力豐富的驚人，時不時就進入幻想的世界中，她幻想自己有一頭漂亮又柔順的黑頭發(fā)；幻想自己穿著一條白紗裙，衣服上有自己渴望的泡泡袖；幻想自己是一個勇士，正在經(jīng)歷探險；幻想大自然有水神、火神、樹神，甚至有魔鬼……
她還給一些平平常常的植物取一些不可思議的名字，例如，給一顆蘋果老鸜草取名為邦妮，將一棵種在臥室外普普通通的櫻桃樹取名為“白雪皇后”，將巴里家附近的池塘取了一個浪漫的.名字“閃光之湖”……
她的故事不得不讓人對她刮目相看。
安妮的內(nèi)心是充滿陽光的，她對生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛與感激之心。雖然她不斷闖禍，但生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。她以她獨特的生命活力，給綠山墻農(nóng)舍和整個亞芬里村莊帶來了無盡的歡樂，也帶來了朝陽般的青春活力氣息。相信每個孩子和每個大人都能從安妮身上找到自己的影子。
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