老人與海讀后感15篇
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的老人與海讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
老人與海讀后感1
假期里，我讀了一本《老人與�！罚緯v述了老人圣地亞哥經過數(shù)次與鯊魚搏斗及他捕魚的經驗，讓他捕獲了一條鯊魚，在老人回來的時候，鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去，老人空手而歸了。
老人圣地亞哥是個捕魚高手，但這并不意味著他永遠能捕到魚，可他沒有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。
圣地亞哥在出海捕魚時，承受著孤獨、失敗、風暴的侵襲，無數(shù)的困難困擾著他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮，我們?yōu)槭裁床荒苣?
在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的.站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
《老人與�！分杏芯涿�:“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”
老人與海讀后感2
今天，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文，使我感觸很深。
這篇課文中的老人他用他一大半的工資來給海鷗買吃的，他的家在成郊，他每天步行二十余里給海鷗送吃的，有時還拿雞蛋給海鷗們做成雞蛋餅，人后把雞蛋餅分成一小塊兒一小塊兒的喂給海鷗們吃，并且，老人還給海鷗們取了名字，他把海鷗已經當成了自己的親人。直到有一天，老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，把照片放在翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗突然飛來，圍著那照片上的老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫著，像是失去了親人一樣，從而可知，老人生前是多么的愛海鷗，海鷗也是多么舍不得老人��！
這篇課文非常令我感動，老人節(jié)衣縮食，連買一包兩毛錢的香煙他都覺得奢侈，他那很好的.吃的來喂海鷗，而自己不舍得，這樣的事我們是否可以做到呢？那位老人是多么的和藹可親�。�
我通過讀這篇文章，使我明白了很多事情，老人博大的胸懷，無私的愛，全部給了他的“兒女”們，我想老人心里一定是飛翔的鷗群吧！
老人與海讀后感3
大伙兒一定讀過許多 書屋，在其中一定有很多書令大伙兒難以忘懷。令我非常難以忘懷的是暑期里讀過的一本書全名是《老人與海》，寓意深長的古典風格不幸式的小說集，讀了了它之后，有十分大的感受。
《老人與�！愤@本書關鍵講了一位圣迭戈的老人在八十四天沒打到魚的狀況下到一個離陸上太遠太遠的`一片海平面上捕來到一條馬林魚，可在返航的道上又遭受了大白鯊的圍攻，最終只剩馬林魚的骨骼和遺體攜帶了岸。
這本書中老人甚為要我欽佩，由于他在八十四天沒打到魚的狀況下仍永不放棄期待，就算最終僅有馬林魚的骨骼和遺體。他那鍥而不舍的精神要我欽佩的五體投地，假如就是我八十四天沒打到魚得話，那么我早已早已放棄了期待，談何捉到馬林魚咧？因此這類精神讓我明白了一個大道理：堅持不懈便是獲勝，就算最終仍達不上自身想像中那麼恰如其分的結果。
老人要我感受到大家碰到一切艱難時必須堅持不懈，由于取得成功離大家并不遙遠，只不過大家堅持不懈不出來罷了，因此我們要比想像中的也要頑強，用頑強去迎來獲勝的來臨。
《老人與�！愤@本書讓我懂得了為人處事要用頑強、堅持不懈來要對全部的千難萬險。我覺得，《老人與�！分心穷悆措U的人生道路自然環(huán)境和那類堅毅的人生觀，更是這一部著作愈來愈吸引人的緣故。
老人與海讀后感4
月光溫柔地灑在海上，一位平凡的老人，一只窄小的船，一條普通的馬林魚，在大海上發(fā)生了一件奇妙的事……
老人桑提亞哥在海上行駛了84天，但是卻連一條魚也沒捕到。在其他漁民的奚落聲中，老人決定再一次出海。他在海上經過了3天2夜的“搏斗”，終于捕獲了一條重1500多磅的大馬林魚�？墒�，在歸航途中，好幾條鯊魚嗅到血腥味兒圍上來，盡管老人奮力保護著大馬林魚，但回到岸上時，只剩下一副骨架了。這就是海明威在這本書中給我們講的故事。
老舍說得好：“無論是偉人還是小人，只要有堅強的意志，往前趕，他便可以做出點事業(yè)來�！北M管老人躲不過海明威筆下的悲劇，但他在嘗試，嘗試捕到一條大魚。雖然第85次出海只帶回了一副馬林魚的骨架，可他仍然是堅強的全勝者!
有些人遇到困難便會低估自己的.能力。我聽說過一個跳蚤的故事：有一個科學家，將一只跳蚤關進盒子里。跳蚤跳呀、跳呀，每一次都“碰了壁”。終于，它不跳了�？茖W家將蓋子打開，跳蚤再也不跳出來了。這只跳蚤就像前面說的那樣，在碰壁之后，低估了自己的能力。而老人恰恰相反，他在一次又一次的失敗中重新開始，努力著、奮斗著。這種永不言敗、超越自己精神值得我們敬佩。
老人與海讀后感5
最近，我們學了老人與海鷗一文，這篇課文深深的打動了我。
本文講了一位老人，生活并不富裕，老師說這位老人每年只有三百零八元的退休金，只抽兩角錢一斤的香煙，而給海鷗買餅干要4．5元錢。每逢冬天，就步行二十余里從城郊趕到翠湖喂海鷗，與海鷗相伴。就連坐做公交車的錢也不舍得花。老人對海鷗的那份美好的感情，早已經被那“重情意”的海鷗受納。在老人死后，海鷗在遺像面前翻飛盤旋，連聲鳴叫。
善良的老人，純潔的.海鷗，彼此用真情譜寫了一首愛的贊歌。那份相知與相守，牽掛與依賴，讓我們猛然領悟到，人與自然的和諧共處原來如此美好、彼此動人。他無時無刻不提醒大家，要與大自然做朋友，珍惜生命、珍愛生活。
記得在自己很小的時候，每當看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁群時，心中總會涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因為那像是與仙為伴，甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
可是，有些人愛殺鳥、愛吃鳥、愛傷害鳥，如果有一天，地球上只剩下人類自己了，那么，我們還能得到那些快樂嗎？
但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……
老人與海讀后感6
這個暑假，我重溫了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。這本書主要講：一位名叫桑提亞哥的老漁夫連續(xù)84天沒有捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。然而在返回的路上卻遇到了成群結隊的鯊魚要來吃魚肉，老人勇敢地與鯊魚搏斗。最終，鯊魚還是把魚肉都吃光了，老人只拖回了一副魚骨架。
這個故事雖然情節(jié)很簡單，但寓意很深刻。我非常佩服老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神，這樣才能獲得成功。
在生活中，我們也常會遇到類似的挑戰(zhàn)，只有當我們突破了自我，才會嘗到成功的喜悅。就說之前爸爸為我買了一套樂高，有數(shù)不清的'積木，我看著效果圖上那復雜的城堡，忍不住想要放棄，可我努力鼓舞自己，只要堅持下去，就會收獲一個美麗的城堡。我每天只要騰出空余時間，就會做到桌子旁邊照著厚厚的一本說明書拼。常常拼的手指尖發(fā)紅，摁起來還會疼。從夕陽拼到黑夜，但看著漸漸壘起來的城堡，我的信心不斷增加，速度越來越快。
經過我?guī)滋斓牟恍概�，終于拼成了我第一個塊數(shù)最多的城堡。
這本書使我明白了：人的能力是有限的，但當我們向極限挑戰(zhàn)，并經過努力超越它們時，不管挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗，都是值得敬重的。
老人與海讀后感7
《老人與�！愤@本書，主要寫了一位老人，以打魚為生，一生打到了很多魚，卻沒有放松對自己的要求，
他想到大海深處，去捕大魚。
后來老人去了，在去的第一天，果然捕到了一條大魚，老人明知這是一條比船身大很多倍的`大馬哈魚，卻
依然跟它耗著，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于把它捕上來了。
在生活中，我們應該學習老人這種堅持不懈的精神。一件事，需要你一年的時間才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，應該長時間地做下去。
在學習中，我們要學習老人的這種迎難而上的精神。比如說，一道題，你明知道它難做，要是退縮了，那可不行，應該主動去做它，想辦法做出來。這樣才對，才好。
在生活中，還要學習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎？你怕困難，困難就不怕你；你不怕困難，困難就怕你。
在生活中，我們最應該學習的是老人那種樂觀的態(tài)度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在這里，一群鯊魚來了，鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚，老人最終用右手趕走了鯊魚，他說：“左手該工作的時候卻在休息。”用得是多么恰當�。】梢娎先耸嵌嗝礃酚^，我們也要這樣！
在《老人與�！分�，作者刻畫出了一個樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之后，我才感到自己是多么渺小，多么無能，但我不能總這么渺小，這么無能！
老人與海讀后感8
《老人與�！芬簿褪且晃粯酚^的老人在八十四天沒有捕到一條魚后還在堅持，終于捕到一條大馬林魚后，在回家的途中斗敗一群鯊魚，帶回大馬林魚骨架的故事。作者海明威把這個故事描寫得淋漓盡致，把老人桑地亞哥的樂觀精神表現(xiàn)得完美無缺，盡善盡美。
文中多次出現(xiàn)老人夢見非洲雄獅，其實，我覺得雄獅就象征著老人堅強不屈的'意志和永不氣餒的精神。
在這本書中，令我最難以忘懷的一句話就是“一個人并不是生來要被打敗的，一個人可以被消滅，但不能打敗他�！彪m然老人捕上大馬林魚后引來許多鯊魚，老人浴血奮戰(zhàn)，頑強不屈，盡管魚快被吃光了，但無論怎樣也無法摧慘老人英勇無畏的斗志，這句名言道出了這本書的中心精華和老人崇高的形象，不屈的意志，無畏的精神。
由此，我想到了《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒是多么的頑強，不向命運低頭！想到了《童年》中，高爾基是多么的積極向上�。∠氲搅恕遏斮e遜漂流記》中，魯賓遜是多么的堅強樂觀啊！想到了······這些人和老人桑地亞哥都有那么多值得我們學習的閃光點，都是我們應樹立在心中的榜樣！
所以，我們再碰到一些挫折時，應該迎難而上，勇敢面對失敗。在許多人眼中是那么可怕，但是，只要你打敗失敗，失敗被你踩在腳下，那么，它反而成了你向成功進發(fā)的階梯。
來吧，讓我們像老人一樣，把失敗踩在腳下，向成功進發(fā)！
老人與海讀后感9
假期里我讀的是《老人與海》，這是一部小說，是無障礙導讀版。它的作者是歐內斯特。米勤。海明威。
讀了《老人與�！纷屛抑懒艘托牟拍茏龊檬虑�。老人每天都出去耐心打魚，這是為了打到魚可以養(yǎng)家糊口。好心人知道老人的辛苦，便送給了他大量東西。這樣，全家人就能生活下去了。
老人對魚很熟知，兒子很喜愛老人的魚，老人也喜愛自身的魚。老人需要去打魚。老人每天獨自劃著小船去捕魚，前四十天里還有一個人和他一起捕，但一條都沒有收獲。他沒有灰心，終于在八十天左右，就捕到了一條非常不錯非常不錯的魚。
老人喜愛飛魚。他們喜愛吃魚，老人很愛兒子，兒子也愛老人大量種魚的名字。老人和鯊魚進行了五次戰(zhàn)斗，鯊魚吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。有一個人說：“老人殺死那條登多索鯊�！滨忯~大概每次來襲擊，老人都可以打準他們。戰(zhàn)斗開始時，老人知道任何努力都是白費的。所以，老人就愈加努力的.捕魚了。他是古巴圣地亞哥的老漁夫。
老人不打魚，家就更沒法支撐了。所以老人還是出海打魚……
我敬佩老人的堅持，他的這種精神值得大家學習。
老人與海讀后感10
星期天，我把一本本書整齊地擺在書架上，忽然一本泛黃的《老人與�！返粼诹说厣�!我不經回味起這本書的情景。
《老人與�！分饕獙懙氖且晃焕先顺龊４螋~，釣到了一條大魚，經過老人漫長的努力，最終魚死了，老人空手回家了的故事!
老人在書中對描寫釣這條大魚的經過非常形象，如同是在描寫一位相處多年的老朋友。老人為何如此堅強呢?就是因為他有著堅強的勇氣，堅強的意志，要是沒有這兩樣東西的支持，他能做到如此堅持的釣這條大魚嗎?尤其是第一章，老人很久都沒有釣到魚了，但他依然沒有放棄，終于他再一次鼓起勇氣，再釣魚，再做回漁夫這份工作。
我們應該向老人學習這堅強的'意志和勇氣。有一次，我們班舉行跳長繩比賽，男生一隊，女生一隊。我不會跳長繩，怕長繩打到我，于是我坐在一旁，看著其他女生開心地跳長繩。這時，體育老師走到我身邊，溫柔地對我說：“沒事，繩不會打到你，快去跳吧。加油，你是最棒的!”我鼓起勇氣，排到我了，于是我一跳，竟然跳過了。這使我明白了我們應該堅強，遇事不畏難。
“鳥欲飛高先振翅，人求上進先讀書�！蔽覀儜摪炎x書作為一種享受，并且我也要向老人一樣成為堅強不屈的人。
老人與海讀后感11
黑暗吞沒最后一縷紫色的晚霞，平凡的一天，平凡的一天又不平凡，因為當天的故事讓人很感動!一群白衣天使與清晨第一縷陽光交錯。
海上漂著倒映的云朵，小鳥飛去，不在天空留下一點兒痕跡，一位慈祥的老人，把嘴掘著，呼喚著鳥——海鷗。 那個老人正在看著在天空飛行的快樂的小鳥，老人與海鷗的故事，那個老人是一個熱愛動物的人，那個老正在呼喚著海鷗，喔喔喔……海鷗的叫聲，老人知道那些海鷗餓了，就拿出自己的糧食給海鷗吃，食物撒下海鷗飛快的飛來啄食，太陽落了，一縷紫色的晚霞也消失了，那個熱愛海鷗的老人呢?他以經到了別處他已經上了天堂，這一群海鷗正在呼喚著，好像在呼喚著那個老人，一群海鷗飛來圍著老人遺像翻飛盤旋，連速扇去吧翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親囑……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行，它肅立不動，像是為老人寧靈的白翼天使，當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，它們大聲叫著，翅膀撲的那樣的近……“讀到這里，一種難以名狀的.激動終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意，深重的海鷗們而熱淚盈眶!” 從這篇美麗的文章中，讓我看到了寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性，而更讓我激動的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西，人與自然的和諧與共融，原來是美好，如此感人。
老人與海讀后感12
今天我在學校里讀了《老人與�！愤@本故事書。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續(xù)八十四天沒有打上一條魚后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的的一條魚！馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。
老人在這兩天兩夜中經歷了從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。
他憑著頑強的意志，終于把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒有出現(xiàn)，等待老人的`是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌模坏┎衿饋�，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
老人與海讀后感13
這個暑假我讀了老人與海，這本書寫的很“美”同時充滿著對漁夫和和孩子之間感人的情感，這本書寫的不玄幻，同時也不那么老套，是充滿色彩的。 《老人與海》講述的一個老漁夫與一個男孩的`故事，書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去，他們對話的時候讓我感覺到一種溫馨，和老人對孩子的關愛。雖然老人老了但是依然力氣很大，他出海捕魚時那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一個老人居然能和鯊魚對抗，而且等待了四天抓到了一條大魚，雖然最后那條大魚都剩骨架了，但是賣的錢也夠養(yǎng)活自己一個月的。老人還對男孩講述了他以前的經歷，他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判員不停地換，直到最后一個說他贏了黑人時，所有人都很驚訝。 《老人與�！愤@本書體現(xiàn)了，老人在年輕時的力量和光榮，如今他還能再次在漁船上捕大魚，是多么的自豪，在他的講述中，讓人振奮、驚訝、好奇等，都影響著他的后代，也影響著看書人，讀了這本書又能上一個臺階，讓我以后的作文有著最大的提升價值。
老人與海讀后感14
在這個星期里，我們學習了一篇文章——《老人與海鷗》讀完以后，我有很深的感受。
本文主要講的是：一個生活并不富裕、已經駝背的老人，每天不坐公共汽車，而是每天步行二十里路，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐。老人每天穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。人少的時候，老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下掃的`干干凈凈。十多年了,一到冬天，老人每天必來，和海鷗像親人一樣。沒想到，十多天后：老人去世了。聽到這個消息時，意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時得不一樣，像是出了什么大事。海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是來瞻仰遺容的親屬。
讀了這篇文章，我懂得了動物也有感情，你幫助、保護了他，相反，它也會幫助、保護你。就像一個人慷慨的幫助了別人，別人也會幫助你的！
老人與海讀后感15
這個暑期媽媽給我買了很多本課外書，其中有一本名叫《老人與�！�，我印象很深。
這本書這要是塑造了一個經典的硬漢形象。講述一位名叫桑堤亞哥的人，連續(xù)十四天沒有釣到魚，但是他堅持不懈，終于在第八十五天時，釣到了一條非常巨大的馬林魚，這條魚力氣非常大，它拉著漁夫的小船游了整整兩個晝夜，在這個時間里，老漁夫經歷了許多風雨和坎坷，但他都挺了過來，最終他把大馬林魚刺死了。但這也一切并沒有結束，就在漁夫準備回去時，無數(shù)條鯊魚朝大魚撲過來，于是老人拿起武器和鯊魚進行了殊死博斗，最終漁夫沒有保住大魚，老人帶回去的只是一副光禿禿的骨架。
文中寫道”可是一個人不是生來就要給打敗的.，你盡可能消滅一個人，可就是打不垮他”，這句話告訴了我們，人生下來雖然面臨種種自然與社會的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)也許能夠把人的肉體消滅，但只要保持旺盛的斗志和不屈服的精神，我們最終會是勝利者，一個真正的強者可以被摧毀但絕不能被擊敗。
永不言敗--就是我從老人與海中學習到的精神，在以后生活和學習中，我也會像老人學習，不輕易放棄任何一件事，做個有斗志的人。
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