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《弟子規(guī)》讀后感

時(shí)間:2023-06-14 07:38:15 讀后感 我要投稿

《弟子規(guī)》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的《弟子規(guī)》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《弟子規(guī)》讀后感

《弟子規(guī)》讀后感1

  今年寒假我學(xué)了《弟子規(guī)》,它是清代的秀才李毓秀寫的蒙學(xué)讀物,分為總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文八個(gè)部分!  案改负簦瑧(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”,這句話的意思是讓我們聽(tīng)父母的話,父母叫的時(shí)候,你不能慢吞吞的,父母讓你干什么的時(shí)候,你的`行動(dòng)不能懶惰。我平時(shí)在家里,父母叫我干什么活的時(shí)候,我總是慢吞吞的不想干。學(xué)了這句話之后,我以后就要聽(tīng)父母的話,不偷懶。

  “父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承”,這句話的意思是父母教育你的時(shí)候,你應(yīng)該好好認(rèn)真地聽(tīng),父母責(zé)備你的時(shí)候,你應(yīng)該順承父母的話。這一點(diǎn)我在平時(shí)根本做不到,但是學(xué)了這句話之后,我就下定決心,一定要聽(tīng)從父母的教誨。

  “物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷”,這句話的意思是東西雖然很小,但是如果不告訴被人救私藏起來(lái),別人就會(huì)認(rèn)為你是偷,那父母的心就傷透了。我平時(shí)拿什么東西的時(shí)候,都會(huì)給別人說(shuō)一下,不會(huì)一聲不響就拿走了。這一點(diǎn)我做的還好。入則孝是《弟子規(guī)》中的第一則,也是做人的基礎(chǔ),我應(yīng)該從入則孝開(kāi)始做起,做一個(gè)孝敬父母的好學(xué)生。

《弟子規(guī)》讀后感2

  讀了《弟子規(guī)》,讓我知道了從小就要學(xué)會(huì)做人,面且老師說(shuō)這是最大的的事情。其中·弟子規(guī)·圣人訓(xùn)·首孝悌·次謹(jǐn)信·泛愛(ài)眾·而親仁·有余力·則學(xué)文·是全文的中心。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓我懂得了怎樣做人處事,懂得了要尊敬長(zhǎng)輩,懂得了要關(guān)愛(ài)別人。聽(tīng)了陳老師的講課,讓我學(xué)會(huì)了守紀(jì)律,學(xué)會(huì)了體諒別人,學(xué)會(huì)了干家務(wù),明白了自己事情要自己做。

  這段時(shí)間在陳老師的的引導(dǎo)下,我堅(jiān)持每天讀背經(jīng)典,做家務(wù),早晚問(wèn)候爸爸、媽媽,見(jiàn)到老人主動(dòng)行禮,見(jiàn)到叔叔阿姨主動(dòng)問(wèn)好,爸爸、媽媽和身邊的人都夸獎(jiǎng)我越來(lái)越有禮貌了,表?yè)P(yáng)我是一個(gè)懂事的好孩子。

  我開(kāi)心極了,感到很自豪。我知道,我能有這樣的進(jìn)步,都是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的.結(jié)果。以后,我要把這個(gè)好的習(xí)慣保持下去,做一個(gè)品德高尚的人。同時(shí),我要爭(zhēng)取讀更多的經(jīng)典、讀更多的書,不斷豐富自己。

《弟子規(guī)》讀后感3

  最近,我讀一本書,它是《弟子規(guī)》。我每天都會(huì)朗讀兩句,每天都會(huì)背兩句,到期末,差不多整本就背下來(lái)了。

  這本書很有意思,三個(gè)字三個(gè)字的成一句,就像順口溜一樣輕輕松松就能背下來(lái)。

  這本《弟子規(guī)》的原名是《訓(xùn)蒙女》,是清朝康熙年間山西絳州秀才李毓秀所作。

  我記憶深刻的一句就是:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿賴。父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。我每次讀著兩句的'時(shí)候,都不想在我媽媽面前讀,因?yàn)椋瑡寢屍匠=形易鍪禄驇兔Φ臅r(shí)候,我總是慢慢地,懶懶地過(guò)去,媽媽很生氣。所以,一讀到這句,就害怕媽媽又嘮嘮叨叨地沒(méi)完。

  還有一句:事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。我自己讀完了這兩句,就開(kāi)始理解這兩句的意思,我理解的是:事再小,也不能擅自去做,東西再小,也不自私藏起來(lái)?yè)?jù)為己有。我看了看意思,跟我理解的差不多,我特開(kāi)心,感覺(jué)自己有了很大的成就。

  我很喜歡《弟子規(guī)》這本書,這本書又有意思,又容易理解,還告訴我們?cè)撛趺醋霾拍苷_,怎么做是錯(cuò)誤的。我很喜歡它。

《弟子規(guī)》讀后感4

  才二十來(lái)天,一本內(nèi)容豐富的《弟子規(guī)》就被我背下來(lái)了。

  《弟子規(guī)》結(jié)合了身邊的孝、友、愛(ài)、文明和禮貌。平時(shí)做的一些小事,在《弟子規(guī)》上都有一段話。比如,你知道父母喜歡什么,就要想辦法讓他們高興。父母討厭的東西你就你就小心的處理掉那些東西。這就是《弟子規(guī)》中的.“親所好,力為具,親所惡,謹(jǐn)為去”。還比如,你出去玩、或上學(xué)去要跟媽媽說(shuō)一聲。這也是弟子規(guī)中的“出必告,反必面。”還比如…。以上這些小事都是我們天天能做到的事情,你做到了嗎?如果你還沒(méi)做到的話,就趕快誦讀《弟子規(guī)》吧!

  當(dāng)我們會(huì)背《弟子規(guī)》后,就應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)踐行《弟子規(guī)》,把《弟子規(guī)》融入到生活中去,讓我們每一個(gè)人都成為文明的人,讓我們的社會(huì)成為和諧的社會(huì)。

《弟子規(guī)》讀后感5

  我今天把《弟子規(guī);千家詩(shī)》讀完了。這本書足有25萬(wàn)字呢。里面有很多令我喜歡的詩(shī),比如《秋興其一》《插花吟》《清明》......其中我最喜歡朱淑貞的《落花》。比喻恩愛(ài)的夫妻被當(dāng)時(shí)的封建社廢使一個(gè)美好的家庭破碎了表達(dá)了朱淑貞對(duì)美好生活的向往。

  今年暑假我讀了一本非常有意義的書,這本書的名字叫《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》這本書是根據(jù)我國(guó)大思想家孔子的`教誨編寫的,其中提出了許多日常行為規(guī)范,它教育我們要孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,言行要小心謹(jǐn)慎,做人要誠(chéng)實(shí)守信。我們?cè)趯W(xué)會(huì)做人以后,還應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),以獲取有益的學(xué)問(wèn)。

  《弟子規(guī)》這本書是我的良師益友,我要嚴(yán)格按照書上說(shuō)的要求自己,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。

《弟子規(guī)》讀后感6

  因?yàn)榧彝夂竦拈喿x氣息,我從小便對(duì)中國(guó)古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時(shí),父母除了提供我好書,他們也時(shí)常陪伴我朗讀中國(guó)古代書籍。在這么多書當(dāng)中,《弟子規(guī)》是我的最愛(ài)。

  在這個(gè)日新月異的時(shí)代,我發(fā)現(xiàn)了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國(guó)傳統(tǒng)文化。他們認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過(guò)時(shí)了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國(guó)傳統(tǒng)文化不但不過(guò)時(shí),還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應(yīng)該愛(ài)惜中國(guó)傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》。

  從小,父母便教導(dǎo)我朗讀《弟子規(guī)》:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”并向我解釋它的含義。雖然當(dāng)時(shí)有一些迷惑,但隨著年齡增長(zhǎng),我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理。《弟子規(guī)》指的是做一個(gè)好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)!靶ⅰ睍r(shí)孝順!般睍r(shí)兄弟間彼此誠(chéng)心相愛(ài)的意思。從父母那兒學(xué)到的`傳統(tǒng)儒家的道理,如待人以禮,孝敬長(zhǎng)輩,為人真誠(chéng)等,讓我一輩子受用不盡!

  我們很難苛求一個(gè)從西方國(guó)家成長(zhǎng)的華人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有多深的了解,所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。

《弟子規(guī)》讀后感7

  《弟子規(guī)》成書于清康年間,以《論語(yǔ)·學(xué)而篇》的“弟子規(guī)入則孝,出則悌,謹(jǐn)則信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”為中心,講述了孩子在家、出外、待人、接物和學(xué)習(xí)上的守則規(guī)范。

  在《弟子規(guī)》中我比較喜歡的是勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致。意思是遇到困難或挫折的時(shí)候不要自暴自棄,,應(yīng)該奮發(fā)向上努力學(xué)習(xí)。圣賢境界雖高,但循序漸進(jìn),常人也是可以達(dá)到的。

  我們就像一株株幼小的苗,一朵朵嬌嫩的.花,需要精心的呵護(hù)和培養(yǎng),才能健康成長(zhǎng)。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都少不了好書的陪伴,因?yàn)楹脮褪悄桥拇猴L(fēng)、涓涓的小溪、輕撫、滋潤(rùn)著孩子的心靈,為孩子的成長(zhǎng)提供了豐富的精神養(yǎng)料。

  這本書能告訴我們很多,古人的禮儀!

《弟子規(guī)》讀后感8

  如果我們平時(shí)放學(xué)回家,可以幫家里人做點(diǎn)家務(wù),好好學(xué)習(xí)做作業(yè),或者講個(gè)笑話逗他們開(kāi)心,不需要父母監(jiān)督我,管我,也許父母會(huì)很開(kāi)心,我會(huì)成為父母心中的好女兒。這幾天,看了《弟子規(guī)》,感觸很深。書中提到:《弟子綱》,圣人之教,第一為孝,第二為誠(chéng)。 “初孝”中的“孝”字,我覺(jué)得,對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。在現(xiàn)代社會(huì),人們總是忙于追求自己的目標(biāo)。對(duì)房子和汽車的追求,讓我們忘記了想念家里的父母。曾經(jīng)在電視上看到一則廣告:老人一個(gè)人在家,孩子們叫家里的'老人回家吃飯。最后,兒女們打電話告訴老人,他回不來(lái)了。老人很失望,無(wú)奈地說(shuō):你們都忙不過(guò)來(lái)。的

  隨著我們的長(zhǎng)大,父母不再年輕。他們希望孩子能有更多的時(shí)間陪伴他們,關(guān)心他們。父母會(huì)顯得無(wú)比的興奮和高興,但他們的興奮和高興并不是因?yàn)槟憬o他們買了多少小禮物。作為學(xué)生,除了向父母要錢,我們不能為父母做一些家務(wù)。如果我們平時(shí)放學(xué)回家,可以幫家里人做點(diǎn)家務(wù),好好學(xué)習(xí)做作業(yè),或者講個(gè)笑話逗他們開(kāi)心,不需要父母監(jiān)督我,管我,也許父母會(huì)很開(kāi)心,我會(huì)成為父母心中的好女兒。

《弟子規(guī)》讀后感9

  今天早晨,媽媽從集市上回來(lái),看見(jiàn)我聚精會(huì)神地看著電視,而地卻那么臟,便生氣地說(shuō):“你看看,這還像人住的嗎?快去掃地!”我慢吞吞地說(shuō):“等一下,我把電視看完。”“你讓我太失望了,去看看這本書是怎么寫的,好好學(xué)學(xué)!”媽媽大聲叫起來(lái)。我惶恐地接過(guò)書一看,原來(lái)是《弟子規(guī)》,我認(rèn)真地讀了起來(lái)。

  當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母則,須順承。”時(shí),想起我剛才的行為是錯(cuò)的,于是我馬上拿起笤帚就去掃地!兜茏右(guī)》讓我自覺(jué)糾正了不好的行為習(xí)慣,作為未成年人都應(yīng)該按照《弟子規(guī)》里說(shuō)得去做:“在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞地答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng),不要借故拖延,或懶得去做。

  父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬而不可隨便,要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承當(dāng)過(guò)失,不可忤逆他們,讓他們傷心!薄兜茏右(guī)》讓我知道了許多過(guò)去我不知道的.規(guī)矩,這些規(guī)矩似乎平常無(wú)奇,但如果我們認(rèn)真地去做,那帶給父母的是無(wú)窮的歡樂(lè)。

  從小在家庭里養(yǎng)成好的言行舉止,將來(lái)就會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

《弟子規(guī)》讀后感10

  《弟子規(guī)》通篇都對(duì)我們有深刻的教育意義,但有句話一生都應(yīng)牢記在心,會(huì)使人受益匪淺。即“恩欲報(bào),怨欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)”。每個(gè)人雖然都是單獨(dú)的個(gè)體,卻不能脫離群體而存在!暗嗡鲗⒂咳鄨(bào)”受人恩惠,要感恩在心,常記不忘,并時(shí)時(shí)想著報(bào)答。也可能會(huì)有別人對(duì)不起你的時(shí)候,但是不要怨恨在心,應(yīng)盡快忘卻。

  常懷感恩之心,感恩父母的養(yǎng)育,讓我們健康成長(zhǎng);感恩兄弟姐妹的陪伴,讓我們不會(huì)孤單并懂得分享;感恩朋友的幫助,讓我們快樂(lè)生活。甚至于我們要感恩困難,讓我們學(xué)會(huì)勇敢;感恩挫折,讓我們不斷成長(zhǎng)。對(duì)生活中的一切都滿懷感恩,感恩別人的`幫助,并在別人有困難時(shí)伸出援助之手,將感恩之情傳遞,生活將更加美好。

  《弟子規(guī)》教給了我們做人、做事的道理。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)卻內(nèi)涵及其豐富,外延無(wú)限廣闊。在以后的生活中,我們要將其落實(shí)到行動(dòng)中,內(nèi)外兼修,成為更優(yōu)秀的人。

《弟子規(guī)》讀后感11

  今天我聽(tīng)了《弟子規(guī)》里的《黃香溫席》,講的是冬天黃香給他的爸爸用自己的體溫給爸爸暖床,爸爸睡覺(jué)就不冷了,夏天給爸爸用扇子扇枕席,爸爸睡覺(jué)就不熱了,黃香真孝敬自己的`爸爸。

  我也要向黃香學(xué)習(xí),也要孝敬我的爸爸媽媽,爸爸下班我要向爸爸說(shuō)辛苦了,媽媽累了我要幫媽媽,還要幫爸爸媽媽分擔(dān)他們的我自己能做的事。我愛(ài)爸爸媽媽,我以后要很好地孝敬他們。

  弟子規(guī)讀后感

  所謂德,即:道德。道是自然規(guī)律,德是力行。所以只有在生活中實(shí)踐,真干,處處力行弟子規(guī),才是真正的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)而不習(xí),等于無(wú)學(xué)!安涣π械珜W(xué)問(wèn),長(zhǎng)浮華成何人”。

  力行也一定要以身作則,從自己做起。身教勝于言教。所以末學(xué)要感恩我們的孩子們,他們的每一個(gè)問(wèn)題都是在幫助老師們成長(zhǎng),這就是“教學(xué)相長(zhǎng)”的最好體現(xiàn)。末學(xué)更要知難而進(jìn),好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師,能為每位孩子傳道,授業(yè),解惑,這是末學(xué)現(xiàn)在最大的目標(biāo)和志向。

《弟子規(guī)》讀后感12

  弟子規(guī)圣人訓(xùn)第一孝次……自從我背著小書包走進(jìn)小學(xué)課堂,我們就在老師的帶領(lǐng)下背著弟子規(guī)。

  弟子規(guī)則是一本三字半句,六字一句的書嗎?當(dāng)我們開(kāi)始背誦《弟子規(guī)則》時(shí),我們都這么認(rèn)為。漸漸地,我意識(shí)到這不是幾個(gè)字。有一個(gè)故事,一個(gè)個(gè)講真話!

  一天放學(xué)后,我們班發(fā)生了一起失蹤事件。一同學(xué)沒(méi)等奶奶來(lái)接她,就和同學(xué)去她家玩。奶奶發(fā)現(xiàn)孫女不見(jiàn)了,把學(xué)校的.每個(gè)角落都找了也沒(méi)找到,急得哭了。后來(lái),所有的老師都幫她找到了,但她沒(méi)有找到。最后,同學(xué)的母親打電話給她,讓大家放下了心。第二天,我們明白了出必告,反必面有多重要。

  聽(tīng)說(shuō)老師下班回家,兒子給她換了拖鞋,還給她枕頭……我知道孝入則孝;兄弟姐妹和同學(xué)不應(yīng)該為小事吵架,而應(yīng)該虛,互相幫助。我明白兄弟睦孝在中;約好同學(xué)去社區(qū)做好事,約好幾點(diǎn)就應(yīng)該過(guò)去,即使臨時(shí)有事也要想辦法信守諾言。因?yàn)槲抑姥孕艦橄;看了幾個(gè)潔筆硯正,每次做完作業(yè)都會(huì)收拾學(xué)習(xí)用品,整理書包!

  現(xiàn)在,1080個(gè)字的弟子規(guī)藏在我的心里。我認(rèn)為讀《弟子規(guī)》就是讀生活中的故事和做人的道理。我們?cè)谧x《弟子規(guī)》時(shí)慢慢長(zhǎng)大……

《弟子規(guī)》讀后感13

  這幾天我一直在學(xué)習(xí)弟子規(guī),學(xué)完了弟子規(guī)讓我懂得了孝敬長(zhǎng)輩,還讓我明白了冬則溫,夏則清。這句話的意思。夏天天氣炎熱,爸爸,回到家后不顧疲勞還幫我洗衣服洗襪子,手上都破了,我哭了一直哭道很久。前幾天媽媽拖著疲憊的身體回到家,顧不上休息,還給我飯,檢查作業(yè),我對(duì)媽媽說(shuō),媽媽你辛苦了讓我給您捶捶背吧。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了比以前還要懂事了,冬天我和媽媽一起睡,幫媽媽取暖。夏天,我?guī)桶职职央婏L(fēng)扇開(kāi)過(guò)來(lái),爸爸回到家睡覺(jué)時(shí)也發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)寶貝女兒長(zhǎng)大了,懂得孝敬長(zhǎng)輩了,說(shuō)著撫摸著我的頭笑了,我們兩個(gè)笑的那樣開(kāi)心,歡快。

  原來(lái)最開(kāi)心得事就是孝敬父母,和他們?cè)谝黄,我就覺(jué)得我無(wú)比的幸福與快樂(lè),同學(xué)們我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好的報(bào)答我的'父母,同學(xué)們你們明白弟子規(guī)教給你們的道理了嗎?如果明白還不快行動(dòng)起來(lái)吧!

《弟子規(guī)》讀后感14

  以前我從來(lái)不太注重母親節(jié),可是自從讀了《弟子規(guī)》,我明白了要回報(bào)父母。記得母親節(jié)時(shí),我想送媽媽一個(gè)禮物,可不知送什么。項(xiàng)鏈……太貴,花……老土。突然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)主意:干脆幫媽媽做家務(wù)吧。說(shuō)干就干,先拖地吧,我把拖把弄濕,然后把水分?jǐn)D一擠,把客廳拖了一遍。剛要完工,卻發(fā)現(xiàn)后面還有一排腳印讓我很郁悶。這次我穿上鞋套繼續(xù)奮戰(zhàn),汗珠已從頭上流下,但我不放棄,終于拖干凈了。然后我又把家里的桌子、茶幾仔細(xì)地擦了一遍,并把自己的書桌收拾地整整齊齊。最后,我把抹布和拖把認(rèn)真地沖洗干凈晾在那兒,今天的勞動(dòng)算是大功告成了。此時(shí),豆大的汗珠從我頭上流到衣領(lǐng)上。真累!但是看著我的勞動(dòng)成果,心里還是美滋滋的。

  這時(shí),媽媽下班了,看到整潔的家,先是吃驚,然后高興地問(wèn):“這是誰(shuí)干的好事?”我得意洋洋地說(shuō):“當(dāng)然是我嘍!”“今天怎么想起幫媽媽做家務(wù)了?”媽媽不解地問(wèn)。“因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)呀!這是我送給您的`禮物!”媽媽感動(dòng)地說(shuō):“這是我收到最好的禮物!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我心里暗暗在想:多虧了我的好老師《弟子規(guī)》!

《弟子規(guī)》讀后感15

  學(xué)校的讀書節(jié)給了我一個(gè)接觸《弟子規(guī)》的'機(jī)會(huì)?赐曛螅也唤宸钣裥隳軐懗鲞@樣一本圣明的書。原來(lái)有同學(xué)說(shuō)是因?yàn)橛裥愫陀裥愕陌l(fā)音一樣,所以學(xué)校要求我們背誦。事實(shí)上,學(xué)校之所以選擇它,是因?yàn)樗宋覀円簧枰龅氖虑椤?/p>

  《弟子規(guī)》中有一句話讓我感觸頗深。

  “父母呼,不要慢;父母生活,不要懶惰;父母教,一定要聽(tīng);父母責(zé)任,一定要順從!

  我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,正如古人所說(shuō),百善孝為先。也許此刻的孩子早已不能像古人說(shuō)的那樣“出必告,反必面。但我們可以為父母做一些自己能做的事情。例如,在家里,當(dāng)父母打電話給我們時(shí),他們應(yīng)該立即回答,不要慢慢同意;父母要求我們做事,我們應(yīng)該迅速行動(dòng),不能拖延,或者不在乎,不愿意為父母效力;父母教我們,應(yīng)該恭敬地聽(tīng),不能隨意打斷他們,聽(tīng)心;我們犯了錯(cuò)誤,父母責(zé)怪,應(yīng)該服從他們,承擔(dān)錯(cuò)誤,不能反駁他們,讓他們悲傷。

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