優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流(通用25篇)
在當(dāng)今社會生活中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 1
各位家長們:
您們好!我叫xx,感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會,今天能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到很榮幸,在此,我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學(xué)習(xí)方法。
就和每一位同學(xué)一樣,我?guī)еM途次纷哌M(jìn)了這座神話一般的學(xué)校,經(jīng)歷了一年的辛苦,終于如愿以償?shù)貋淼竭@里,我感到非常激動和自豪,但現(xiàn)實并不是我想象的那樣,一個個打擊鋪天蓋地地襲向我,我無助,失落,覺得自己如此渺小,不足為道。但是,我堅守著一句話,既然選擇了鄭外,就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊,但我的心從未放棄,我渴望遠(yuǎn)方,所以就注定要披荊斬棘,一路向前,為自己的選擇負(fù)責(zé)。逐漸我不再隨波逐流,不再黯然神傷,而是愉快地學(xué)習(xí),安然面對挫折,學(xué)會帶著希望去生活。我認(rèn)為在鄭外生活和學(xué)習(xí)有一個心理上的秘訣,那就是永遠(yuǎn)快樂、積極、樂觀向上,笑迎他人,笑對生活,記住傷心過一天是一天,開心過一天也是一天,為何不讓我自己寶貴的時間在開心中度過呢?只要做到這一點,自己就不會因各種煩惱來影響心情,影響學(xué)習(xí)。
對于學(xué)習(xí),我認(rèn)為要學(xué)好需要兩個方面。一是行動上,二是思想上。行動上要做到勤奮、效率高和敢于創(chuàng)新。勤能補拙,抓緊課下的空余時間,就會發(fā)現(xiàn)一天里可以擠出很多時間學(xué)習(xí),尤其是對于寫作業(yè)慢的同學(xué),一定不能懶散,要付出比別人更多的時間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效率也是決定一個人學(xué)習(xí)好壞的重要因素,其中最重要的是聽課效率,上課緊跟老師的思路,記筆記時一定下手要快,針對性要強,效率高的同學(xué)在課下可以整理筆記,辦錯題集,還可以自己出試卷檢測成績。學(xué)習(xí)應(yīng)敢于創(chuàng)新,不能僅滿足于手中已有的資料和課本,要認(rèn)清自己的定位和劣勢,根據(jù)自己的情況量身定做學(xué)習(xí)方案和復(fù)習(xí)方案。我就會根據(jù)自己的情況制定一些學(xué)習(xí)方法,比如學(xué)古文后將注釋用試題的方法寫下留做以后復(fù)習(xí)用,將副科課文摘一些重要的內(nèi)容寫下來,各科都把一些錯題、難題整理在一起,這些方法都是我在不斷摸索中找出的,對學(xué)習(xí)也有極大的幫助。
其次,在思想上要自信進(jìn)取,給自己定一個達(dá)不到的高目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中,面對自己較弱的科目不能產(chǎn)生懼怕心理,要相信自己可以學(xué)好它,抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)。每個人都是不甘于平庸的,對待學(xué)習(xí)亦如此,面對學(xué)習(xí)要有進(jìn)取心,做一個要強的人,但還應(yīng)注意一點,那就是不能有得失心,要能夠分清進(jìn)取心和得失心的區(qū)別,對于成績不要太斤斤計較。我一直認(rèn)為我做的最好的一點就是,我總是給自己定一個高目標(biāo),這個目標(biāo)最好是能力達(dá)不到的,因為有句話說的好“求其上,得其中;求其中,得其下”,要想讓自己變得優(yōu)秀,就應(yīng)該對自己苛刻一點。但是,這個目標(biāo)并不能是空話,也不能是做給別人裝樣子的,而是要心里真正地朝著目標(biāo)努力,做到“雖不能至,心向往之”。
態(tài)度決定一切,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成一種鉆研和探索精神,面對難題要勇于鉆研,保證弄懂每一道題,不留任務(wù)到第二天,今日事,今日畢。對于偶爾一次的好成績,一定不能驕傲自滿,要學(xué)會持之以恒,不管成績?nèi)绾味疾粍訐u自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,不然成績就會因為心理因素忽上忽下,起伏不定。
一個人的學(xué)習(xí)成績也可以從很多其他的方面影射出來,如個人衛(wèi)生,人際關(guān)系等,真正優(yōu)秀的人應(yīng)該要在各個方面要求自己,促使自己各方面共同進(jìn)步,從而推動學(xué)習(xí)的`進(jìn)步,做一個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
端正的態(tài)度,正確的方法,勤奮的行動,進(jìn)取的精神就可以促成一個優(yōu)秀的學(xué)生,這是人人都能做到的,關(guān)鍵是看自己想不想。最后,我希望班上的每一位同學(xué)都能一路向前,微笑前行,創(chuàng)造奇跡;我們的班集體可以團(tuán)結(jié)一心,共促進(jìn)步,成就輝煌!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我很榮幸能在此與各位家長們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。常言道:一份耕耘,一份收獲,有了辛勤的勞動,我們才會采摘到勝利的果實。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志:斗志是積極的情緒,也是待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語言激勵自己,這樣怎么能學(xué)不好呢?”所以,不妨鼓勵你的孩子寫幾句激勵人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。
2、實施計劃學(xué)習(xí):不要忽視了學(xué)習(xí)計劃,不要覺得今天不學(xué)了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),我每天都按定好的計劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),不輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)的需求。學(xué)會了計劃學(xué)習(xí),就能夠做到勞逸結(jié)合。
3、學(xué)會課前預(yù)習(xí):在每節(jié)課的教學(xué)開始之前,我都要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進(jìn)行預(yù)習(xí),課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。具備了這種狀態(tài),就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。這要比教師已經(jīng)開講,那些被動聽課的同學(xué)來說,學(xué)習(xí)心理意識要積極得多。
4、學(xué)會學(xué)習(xí)反思:學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)得好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學(xué)習(xí)交流:一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上,不如成功的者來得豐富。事實上,學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起,通過同學(xué)之間的交流,分享成功的同時,就會將自己和對方比較,就能實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)策略的管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。我經(jīng)常和同學(xué)交流解題方法和學(xué)習(xí)心得。
6、合理安排時間。時間是一個老生常談的話題,但我們不得不認(rèn)為,它確實十分關(guān)鍵。對于時間的利用,一定要講究效率,其實考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進(jìn)入沖刺階段,要特別注意時間的利用,如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣,那么想要在考試中盡快進(jìn)入狀態(tài),最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時間呢?,我的方法就是平時嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)時集中精神,提高效率。學(xué)習(xí)的效率高了,在學(xué)校就可以利用零碎的時間完成作業(yè),晚上回家就可以騰出些時間多做一些習(xí)題,專攻難題,尤其是自己的弱項。
以上幾點就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的.辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 3
各位老師、家長:
大家好!
前天晚上孩子給我說,郭老師要讓我發(fā)言。我都有點不好意思。這次期中考試他的成績不是很好。他自己覺得很懊惱,也有點喪氣。
這可是大問題了。成績差點不是大事,要是自己對自己信心有了懷疑那就麻煩了。我趕緊給他打氣。幫他分析了這次成績下滑的原因,最重要的是指出了他在數(shù)學(xué)上進(jìn)步。
這才幫他恢復(fù)了信心。并且勁頭還十足,說在下次學(xué)科競賽上要來個大驚喜。
我們做家長的其實很有意思的。自己孩子總是最好的,可是唯獨在學(xué)習(xí)上,從來都是一個結(jié)論:孩子學(xué)習(xí)不如人家好!
我覺得是個心態(tài)問題。形成原因是我們家長希望自己的孩子最好。
只要孩子們對上學(xué)有很高的興趣,只要他能認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。每天都會進(jìn)步?墒窃蹅儺(dāng)家長都希望自己的孩子考試能的第一。于是呢,孩子明顯的進(jìn)步就經(jīng)常忽視。
如果經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績最好的孩子來比自己的孩子,如果他本身成績靠前的,問題到也不大;但是要是孩子學(xué)習(xí)成績偏下,這樣得比來比去,很快就會把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒了。
孩子現(xiàn)在的成績不好,不是大問題,他現(xiàn)在聽課不明白,也不是大事。但是一個孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心,問題就大了。
孩子現(xiàn)在成績差,不是孩子笨,是他沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法,沒有開竅。只要孩子對上學(xué)有足夠的愛好,對學(xué)習(xí)有足夠的興趣,對自己有很強的信心。總有一天他會開竅,不會的課程和內(nèi)容,并且很快就能補回來。
初中是比小學(xué)難了很多。但是高考考的內(nèi)容,初中的東西基本沒有。所以這些開竅的孩子,到了高中,不會比那些在初中一直優(yōu)秀的孩子差!
很多家長在小學(xué)就對孩子要求很嚴(yán)格。成績很好。到了初中孩子成績也非常棒。這些孩子真讓人眼紅。反正我做夢都想自己的孩子是其中一員。
不過夢就是夢。我的孩子不屬于這樣的天才。他很普通,很貪玩,人家孩子有的小毛病小問題,他都有。只有到了考試的時候才知道努力,只有拿到成績的時候才發(fā)奮,要頭懸梁、錐刺股。
這次考試之后,他也做出了樣子,說要從今天開始,刻苦學(xué)習(xí)。這個態(tài)度很好。但是自己的`孩子自己知道。熱乎勁不會超過3天。過段時間,原來怎么樣還是怎樣。這就是孩子。這話要是在高二時候說的,我知道這小子是真的要拼了。
可惜現(xiàn)在是初二。生理年齡還不到能夠自覺學(xué)習(xí)的時候。明知道他做不到,干脆就先把他的退路給預(yù)備好。
于是就給他說,不用,初中階段主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的。還不到拼刻苦的時候。
現(xiàn)在你如果靠刻苦,即便拿了全年級第一,到了高中之后怎么辦?
你成天吃著老爸炒雞好吃。但是你沒去市場買雞。人家賣雞的,不到5分鐘就能把一只活雞變成能夠直接下鍋的雞肉。中間有殺、脫毛、開膛、最后剁成雞肉。
這些活,要讓老爸我在干的話。2小時能干利落了,算我的本事。
如果,舉行一次殺雞大賽。我就是24小時不睡覺。累個半死,絕對沒人家看著電視,玩著電腦,殺的多。更何況人家也拼命的殺。
為什么呢?人家的方法和習(xí)慣比我強呀。
所以,到了高中之后,課程要比初中難得多,也多得多。這時候大家都很刻苦。都很用功。最后的勝出者當(dāng)然就是,這些在初中養(yǎng)成非常好的學(xué)習(xí)方法,和學(xué)習(xí)習(xí)慣的人。
絕對不是僅靠刻苦拿高分的人。
所以呢,你現(xiàn)在要分析自己的那些方法還不夠好,那些習(xí)慣還不夠優(yōu)秀。來把這些完善了。成績自然就會上來了。
這次成績不好,不要緊。下次不好也沒關(guān)系。任何孩子都有考差的權(quán)利。只有你最后高考考個高分,一切都好了。
每家孩子都不一樣。反正我家小子被我這樣忽悠的勁頭十足。
他的書寫一直成問題。原來讓他每天練字,總是偷懶;,F(xiàn)在好了,自己去買的練字紙。問我每天練一張小楷可以不。
這就是孩子的進(jìn)步。現(xiàn)在孩子都是吃捧不吃說。我個人觀點,只要我們家長一直覺得自己的孩子是最棒的最優(yōu)秀的,并且一直用這個觀點要激勵孩子,時間長了。這個孩子想不優(yōu)秀都難。
前些日子我看了一個關(guān)于老年人的報告。說老年人一生最后悔的事情這3個排在前三位:1、小時候沒有好好學(xué)點本事。2、年輕時候工作不努力。3、中年時候沒有用心把孩子教育好。
我們孩子上初中了。不用看都進(jìn)入中年。以前的沒法補救,F(xiàn)在就是這個孩子教育了。
這個孩子教育還是兩方面,一是能讓子能在小的時候,學(xué)到更多的知識,另一方面,也不要給我們的中年留下遺憾。
初中教育,是一生中最重要的教育階段。并且只有初中三年家長們才能插上手。到了高中自己都會學(xué)了。
這樣說來,是不是咱們當(dāng)家長的得好好想想,現(xiàn)在孩子已經(jīng)初二了。咱們是不是應(yīng)該把自己手中的所謂的大事業(yè)稍微放一放,把更多的精力用在孩子教育身上呢?只有兩年的時間,還真有點時間不等人了。
好了,就說這些,很啰嗦。耽誤各位家長的時間了
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 4
很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個露面的機會,我就講講高三吧,因為我特別懷念那段時光,就借此機會向大家分享一下吧。
第一(對高三的看法)高三其實一點都不可怕,它并沒有多么的壓抑人性,它就是比平常多忙一些吧,但這不是累,要我說,那是種充實。在高三,要問你收獲了什么,我會說,由于努力,我鋒利了自己;因為共同的理想,我擁有了一大幫朋友;跟老師的密切交流,我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個班集體中,大家相互鼓勵,相互追趕,一起進(jìn)步的場面真的很讓人懷念。說了這么多,我只是一個意思:學(xué)弟學(xué)妹們可千萬別誤解了高三,高三并不黑暗,經(jīng)歷過高三你絕對會一輩子懷念的。
第二(學(xué)習(xí)方法一)凡事都要用心,我認(rèn)為這是最重要的。你看看,做題目要細(xì)心,長久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心,高考最重要的是信心,這些不都要用心嘛!就在前幾天,因為這個報告會,我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見,他其中就有一條強調(diào)說:“上課聽講要用心,但這句話就因為時常掛在嘴邊,所以最容易被忽視。”他說得對啊,我就想,你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧?要做到用心聽講你最起碼要,手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動起來吧,這樣課堂效率才會高嘛。還有,在你心浮氣躁的時候,就不要再去學(xué)啦,還不如放下筆出去走一走、溜一溜去,去換回一個更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我就是這樣做的,我安不下心學(xué)習(xí)的時候,我就索性不去學(xué)了唄,與其糟蹋了試題,還不如玩?zhèn)自在實在呢。
第三(學(xué)習(xí)方法二)同學(xué)們記筆記的時候,一定要記覺得有用的東西,去有選擇的記,不僅要動手記,還要動腦記。另外,自認(rèn)為重要的知識或難點就多記兩遍。記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧,我就把我的英語筆記本分成了三部分,前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點難點,中間的1/3我用來記陌生單詞和短語,最后的`1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時,我基本上是七八天背完一次筆記,背的時候,還把那些重點、不熟的或難掌握的知識全用紅筆圈出來,有時還用紅筆再寫一遍來加強記憶;旧细呷荒晗聛,我的那個本也記滿了,但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著,高二我是一百一十幾的水平,到了高三,我記得有很多次都考了一百三十多分,看吧,這就是用心的效果。
第四(學(xué)習(xí)方法三)以前我很少用課堂時間來背政治歷史,因為在高二的時候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣:在睡覺前和起床前自己窩在床上,在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容,想一想這塊知識在哪一頁?它是在這一頁的哪個位置?或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。其實政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記,白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了。還有我覺得在早晨醒來后又不能起床的情況下,默默地背點書是出奇的效率高哇。我還記得就因為喜歡默背這個習(xí)慣,班主任嫌我背書聲音小,于是第二天我很大聲的去背書,結(jié)果嗓子也喊啞了,只顧大聲喊了,背的知識也沒怎么記住哇。呵呵。
第五(師生關(guān)系)1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好,我覺得她不僅工作能力強、負(fù)責(zé)任,還有更關(guān)鍵的是她太q(可愛)了,總能跟我們打得火熱。也因為這個,我們都喜歡有問題找她幫忙解決,她自己也經(jīng)常說:“我就是個出氣筒、垃圾桶,同學(xué)們不開心了、遇到難題了,就向我吐吐槽,我耐心聽完了,同學(xué)們也就好了!蔽疫記得在高考前一個月左右,我老是流鼻血,邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài),還到處打聽治療方法,這著實讓我感動,也無形中鼓勵著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊。你們說師生之間像這樣相處這個班級能不好嗎?在這里,我要表達(dá)的意思就是,你們一定要搞好跟老師的關(guān)系,你對老師非常坦誠,老師才能了解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試后,我會拿著試卷找任課老師,去分析一下自己的有弱點,還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗,我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得,跟班主任交流一下,讓班主任評價一下是否科學(xué)。
第六(考試心態(tài)和應(yīng)試技巧)經(jīng)過一學(xué)期的刻苦復(fù)習(xí),在下學(xué)期我們就要面對高頻率的各項考試,我想提醒大家?guī)c:
1做數(shù)學(xué)時,題干上給你的條件,最好先一一劃出來,再根據(jù)條件去尋找思路
2遇到熟題絕對不能得意,陌生的也沒必要慌張,你要知道,所有的題目都是以課本為基礎(chǔ)的,變的只是形式,內(nèi)容從未變過。
3遇到難題時更不要緊張,你要有相當(dāng)?shù)淖孕,你就想,我平時這么努力尚且不會,換做別人就更不會做了。做不出來也別痛苦,這證明你這有關(guān)方面還有不足,需要加強才是。
4你也別總是擔(dān)心成績不理想,又是怕不如別人,又是怕挨老師批評!蔼M路相逢勇者勝”,前怕后怕,最終還是自己失利。再說這個世界本就是公平的,你平時付出多少汗水,就理應(yīng)收到多少回報,命運總不能平白無故的多給你點眷顧吧。既然在過程中付出了這么多,結(jié)果就一定差不了,考試時,我就是抱著這種心態(tài)的,而且屢試不爽!呵呵
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 5
我們現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,說實在的,每一位家長都想把孩子培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬。我教育孩子談不上有什么?jīng)驗,我感覺整個這18年的每一天我都在關(guān)心她,想教好她。不是說這些年我有多辛苦,只是想說,我們把孩子帶來這個世界上,我們就應(yīng)該對他負(fù)責(zé)。
我們首先要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。如果要讓我們的觀點能夠讓她接受,需要用一種很輕松,但是有寬嚴(yán)相結(jié)合的方式,這個度,一定要靈活的把握好。在家里,xx爸爸是很善于和她溝通的,他會經(jīng)常抽時間與孩子在一起很輕松地娛樂、游戲,不管他有多忙,他都會和她把游戲玩到底。有時候她爸爸工作很也累,可不管怎樣辛苦,他爸爸回到家來,一定會把自己的工作情緒放到一邊,陪她玩,跟她聊天,談未來。鼓勵她不斷地努力進(jìn)取,這樣孩子就會很輕松地接受。從心理學(xué)的角度來說也是這樣,良好的情緒可以使對方能夠接受一些外界的灌輸,或者是傾聽。
這孩子從小和我們是兩地分居的,我對她照顧很少,我們心里總有一種歉疚,也很心疼。我可以說不管我在不在她身邊,我都是用心在和她溝通,交流。她在小的時候,我讓她去練舞蹈,這是她的興趣,我讓她的興趣和我對她的培養(yǎng)這個目標(biāo)融合在一個焦點上。她喜歡的,我就支持她去,她在學(xué)的中間遇到了困難,遇到一些需要我們鼓勵的時候,我們就幫她渡過難關(guān),我也只能做這一點。無論她在學(xué)習(xí)還是社會實踐過程中,做父母的只能給她一個精神上的.支持。
我們都是普通人家的父母和孩子,孩子以后的路要靠她自己走,要在社會上有生存能力才行。盡管我們想寵她,想疼她,但是我們管不了她一輩子。今天xx考進(jìn)了北京大學(xué),只能說是一個比較好的開始,這個最大最大的功勞,應(yīng)該是學(xué)校和思在教育的老師,
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 6
大家好,我是xxxx
今天能站在這里,純屬偶然。
為什么說偶然呢,因為,x是個人才濟(jì)濟(jì)的地方,164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認(rèn)為,班級前二十幾名的同學(xué),時機適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動都很正常,以平常心對待。
先說明一下,因為時間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:
1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。
從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時候,成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。
初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。
在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績掛鉤。
物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,就會給我買,與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。
我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始。
有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分?jǐn)?shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。
所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。
媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏。
有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。
從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,是多么重要。
4、音樂的熏陶
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。
孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,會根據(jù)情況適時的'挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓。我在放松的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細(xì)無聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。
比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,她會尊重我的意見,不強行攤派。
6、訓(xùn)練孩子的獨立性,有主見。
從小,爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇,這是最重要的。因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。媽媽給錢給我,讓我自己去買。我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個選擇,一是自己去買,然后喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。
小學(xué)時,放學(xué)下雨了,媽媽也不會主動送傘。她知道,我總會想辦法的,比如,和同學(xué)共,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因為,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,總會想到辦法。
再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次,和同學(xué)一起去買地攤貨,25元買了一件襯衣,穿到學(xué)校來了,媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友了。 這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評價。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學(xué)會思考,有自己的主見。
7、關(guān)于粗心
經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。
在這里,我想談一談我們家的觀點。從五年級起,媽媽就告訴我: 粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!
任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好,我來自初一(8)班——一個團(tuán)結(jié)的集體,“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,在一個和諧而積極向上的班集體中,成就了我今天的成績。今天為大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流,我深感惶恐,我相信在座的各位同學(xué)都有很多很好的學(xué)習(xí)方法,希望我今天的一點推薦,能為大家點開迷霧,更好的前進(jìn)!其實幫助我一點點進(jìn)步的原因很簡單,想平步青云遙不可及,我只能說成功的第一縷“好風(fēng)”是班集體帶給我的.無窮力量以及各科任老師的幫助;而第二縷“好風(fēng)”,便是我在摸索和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的一點點小經(jīng)驗,下面我拋磚引玉為大家簡單說說吧。
魯迅先生說過:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。這句話為我指點迷津,我也學(xué)著把別人花在休息和放松的時間用在了學(xué)習(xí)上。的確,時間老人是公平的,我們每人每天都有8,6400秒,但是怎么才能更好的利用這些時間呢?海納百川,吸取別人的成功經(jīng)驗很重要。我向很多身邊的朋友請教,他們說,他們都是在課上認(rèn)真聽講,下課休息五分鐘,娛樂五分鐘。我嘗試去這樣做,確實行之有效。培根說:合理安排時間,就等于節(jié)約時間。是的,老師常說,周五晚上是最好的鞏固和復(fù)習(xí)的時間,因為我們可以趁熱打鐵,將老師講過一周的知識,在自己記憶還很深刻的時候,完成作業(yè)的同時也溫習(xí)了舊知。聽老師話的孩子有糖吃,這顆讓自己不斷進(jìn)步的糖,讓我品味到成功的甜美。周末兩天的時間,將學(xué)習(xí)和放松交替進(jìn)行,拓展自己的知識面就要好好利用這個時間了。千萬不要做“5+2=0”的傻事。其次,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”我們要不斷吸取新知識,才能有日新月異的進(jìn)步。所以我想,我們應(yīng)該利用一些邊角料時間來讀些對我們有益的書,畢竟書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛。
對此,我小有心得:首先,要選擇對自己有用的,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,所以選擇好的書才能幫助我們,相反,讀一些無益的書則會讓我們思想混沌。平日里讀一些老師上課推薦過的書籍,一方面幫助我們更好的理解課文,另一方面更拓展了我們的閱讀面,兩全其美,何不為之?第二,閱讀時要注意方式方法。文史類書修人之心性,數(shù)理類書增人之智慧。重要的是閱讀的方法,勤積累、多練習(xí),文理皆為我所用。第三,閱讀時要融入自己的思想。如果只是一味地看書,沒有什么思考,最后也頂多只是對這本書的情節(jié)、內(nèi)容有一定的了解。閱讀時有自己的思考,就仿佛在與讀者對話,自己就會有更大的收獲。第四,好的書可以多讀幾篇。
好的書凝聚著作者智慧的結(jié)晶,多讀幾遍,每一遍自己都可能會有不同的感受。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可活絡(luò)思維,學(xué)習(xí)語文可修心養(yǎng)性,學(xué)習(xí)英語可拓寬交際,學(xué)習(xí)地理領(lǐng)略無限江山美好,學(xué)習(xí)歷史知曉歷代興衰,每一門學(xué)科都有獨到的美,讓我們用自己那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,探索知識的美好,共同打造我們的未來。同時我想說,沒有目標(biāo),注定被超越;沒有理想,注定被掩埋,所以,最重要的是我們樹立起信心去創(chuàng)造未來。我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 8
各位老師、叔叔阿姨:
我叫xxx,是五二班的學(xué)生,今天我給大家匯報和交流一下我的學(xué)習(xí)心得體會。在本學(xué)期期中考試后,對照我的各科成績,我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績是平時學(xué)習(xí)的一種集中體現(xiàn),但這也不能完全代表平時的學(xué)習(xí)情況。
從新學(xué)期開始我就給自己樹立了幾點學(xué)習(xí)計劃:
1、學(xué)習(xí)語文:上課要認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),并認(rèn)真完成作業(yè),將需要背誦的東西背熟。另外,多利用空閑時間多讀有益的課外讀物。
2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué):上課要認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真做題,并把題目搞懂,搞“徹底”。要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會做。同時要多做題,擴(kuò)大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當(dāng)中做到認(rèn)真審題,從容不迫。還有一點就是要提高答題速度,這讓我在多次考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來不及檢查。
3、學(xué)習(xí)英語:其實就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了,有時間可以多看一些課外英語輔導(dǎo)書,既增長我們的知識還可以提高英語理解能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯記憶。
4、針對副科:上課要認(rèn)真聽講,并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,做好標(biāo)記,如果有時間和興趣,還可以查閱相關(guān)資料,了解更多相關(guān)內(nèi)容的`事物。
我想:不論學(xué)習(xí)什么科目,首先我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠做到上課時認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠及時完成;對不懂的問題,要敢于提問,虛心向老師請教!皩W(xué)而不恥下問”就是我的學(xué)習(xí)原則。對于每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長幫助講解,特別是以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,知道問題到底出在了那里,保證以后不犯同樣的錯誤。
就這樣,我改進(jìn)了以前的學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)展了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我沒有浪費老師的一片心血,這學(xué)期我的考試成績受到了家長的表揚,我心里非常高興!
我的心得體會匯報完了,謝謝各位叔叔阿姨和老師!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級一班的xx。很感謝老師給我一次機會在這里與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)體會!常言道:一份耕耘,一份收獲,有了辛勤的勞動,我們才會采摘到勝利的果實。
記得上一學(xué)期的期末考試,我的成績大幅度下降,由期中時的年級第二名下滑到了期末年級第七名。這件事給我敲響了警鐘,終于,在我的努力下,這次月考我又拿到了年級第二的好名次;叵肫鹎岸螘r間的學(xué)習(xí),我覺得自己能迎頭趕超的一個重要原因就是勤奮。
時間是公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,它給懶惰的人留下的是悔恨和迷茫,那么,究竟什么是勤奮呢?
首先,勤奮就是目標(biāo)明確,高效合理的利用時間。
也許,中午我們在試圖偷閑的時候,有的同學(xué)早已經(jīng)復(fù)習(xí)完了一個數(shù)學(xué)專題;晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约喊炎鳂I(yè)完成而萬事大吉的時候,有的.同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí);周末,當(dāng)我們急于玩?zhèn)痛快時,有的同學(xué)早已經(jīng)抓緊時間做完了功課。當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候,別的同學(xué)正一步一個腳印走好學(xué)習(xí)的每一步。這些根本的差別就在于,在學(xué)習(xí)中你是否有強烈的上進(jìn)心,能抗拒誘惑;是否有明確的目標(biāo),詳細(xì)的計劃,并能持之以恒的付諸行動;是否有時不我待的緊迫感,能高效合理的利用時間;因為只有這樣,才能真正的做到勤奮,把握成功!
其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。
我們知道,沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上會困難重重,要想取得好成績就必定會遇到各種各樣的困難,而我們的學(xué)習(xí)也同樣如此。在這個方面,舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。年僅21歲的霍金完全癱瘓,之后又失去了說話的能力,醫(yī)生診斷他最多能活兩年,而他卻一直頑強的活了下來。通過不斷的努力,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……
他之所以能有這番作為,是因為他從不害怕困難,從不向困難屈服,總是將困難縮小縮小再縮小。他并沒有被醫(yī)生的斷言而嚇倒,而是頑強的活了下來,并且正是憑借這種精神在難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。
勤奮是搞好學(xué)習(xí)必不可少的條件,但是如果能掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法,就能使學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
怎樣才是科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法呢?
第一,學(xué)習(xí)要確定可行的計劃。
注意一點,那就是不能有得失心,要能夠分清進(jìn)取心和得失心的區(qū)別,對于成績不要太斤斤計較。我一直認(rèn)為我做的最好的一點就是,我總是給自己定一個高目標(biāo),這個目標(biāo)最好是能力達(dá)不到的,因為有句話說的好“求其上,得其中;求其中,得其下”,要想讓自己變得優(yōu)秀,就應(yīng)該對自己苛刻一點。但是,這個目標(biāo)并不能是空話,也不能是做給別人裝樣子的,而是要心里真正地朝著目標(biāo)努力,做到“雖不能至,心向往之”。
態(tài)度決定一切,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成一種鉆研和探索精神,面對難題要勇于鉆研,保證弄懂每一道題,不留任務(wù)到第二天,今日事,今日畢。對于偶爾一次的好成績,一定不能驕傲自滿,要學(xué)會持之以恒,不管成績?nèi)绾味疾粍訐u自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,不然成績就會因為心理因素忽上忽下,起伏不定。
一個人的學(xué)習(xí)成績也可以從很多其他的方面影射出來,如個人衛(wèi)生,人際關(guān)系等,真正優(yōu)秀的人應(yīng)該要在各個方面要求自己,促使自己各方面共同進(jìn)步,從而推動學(xué)習(xí)的進(jìn)步,做一個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
端正的態(tài)度,正確的方法,勤奮的行動,進(jìn)取的精神就可以促成一個優(yōu)秀的學(xué)生,這是人人都能做到的,關(guān)鍵是看自己想不想。最后,我希望班上的每一位同學(xué)都能一路向前,微笑前行,創(chuàng)造奇跡;我們的班集體可以團(tuán)結(jié)一心,共促進(jìn)步,成就輝煌!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxxxx班的xxx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄?墒牵慰嘤帽^的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的`絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:
1、學(xué)習(xí)要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 11
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨
大家好:
我是一個活潑開朗的女孩,能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初中是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀十載,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴(yán)父般要求我們的好老師,讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說:謝謝你們!正是因為你們,我才會取得如此優(yōu)異的成績。
其實說起學(xué)習(xí),它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的40分鐘,每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,認(rèn)真獨立完成作業(yè),考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風(fēng)景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn),腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。言,上課要積極回答問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出溫故而知新的`名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,找出自己的,學(xué)習(xí)就會事半功倍。
考試前更要放平常心,它只是對自己一個階段學(xué)習(xí)情況的檢測?己昧瞬荒茯湴粒欢ㄒ^續(xù)努力;失敗了,沒關(guān)系,調(diào)整心態(tài)從頭再來,但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過一樣,不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結(jié)自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍。是啊!考場如戰(zhàn)場,所以成功不會永遠(yuǎn)屬于一個人,失敗了不要逃避,要學(xué)會面對。但媽媽還告訴我一句話:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo),去拼搏,去努力,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,叩開神圣的大學(xué)之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:祝愿父母老師身體健康工作順利!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 12
尊敬的老師,親愛同學(xué)們
我說下我的經(jīng)驗,對于文科類,從目錄看,把目錄研究下,弄清系統(tǒng)性。然后把內(nèi)容向目錄里面穿插,是很容易掌握背記的!理科類,不要從難點出發(fā),要從重點出發(fā),從簡單出發(fā),逐步掌握!外語要長期積累,日久生效!我這方法學(xué)習(xí)不費勁,但方法只是其次,你自己要多用功,千萬不要放棄,會成功的!高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶,還需要在基礎(chǔ)知識之上有所提高,需要多思善思,在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)。但是,死記硬背使一部分學(xué)生的大腦僵化了,他們忘記了學(xué)習(xí)方法應(yīng)隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。在高中階段仍固守初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不愿探索新的學(xué)習(xí)方法,這是不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的表現(xiàn),其實也是一種懶惰,一種固步自封。這就好比爬山,別人在燦爛的春光里,一邊欣賞沿途的爛漫春花,一邊往上爬,樂趣多多;而堅持死記硬背學(xué)習(xí)方法的`學(xué)生卻是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又擔(dān)心泥石流,又苦又累,也不一定能順利到達(dá)山頂,因為在黑夜里,總會有意外發(fā)生,這也會增加他們的心理負(fù)擔(dān),讓他們顧此失彼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
在高一學(xué)生當(dāng)中,存在學(xué)習(xí)問題的學(xué)生仍為數(shù)不少。
首先明確那種記在書上,等到考試時背、記的想法,是懶惰的表現(xiàn)。這種想法實際上是在告訴他:這些知識在課堂上可以不記住,反正以后會復(fù)習(xí)的。正是這種想法導(dǎo)致他在課堂上不認(rèn)真聽講,說話,開小差,做小動作。不認(rèn)真思考老師提問的問題,也不主動回答問題,沒有參與意識。一節(jié)課下來,好像在書本上記了很多東西,但是沒用,他根本就沒打算用心記住,寫在書上,只不過是一種心理安慰罷了。至于考前背、記,則是一種自我欺騙。
其次明確積極的學(xué)習(xí)態(tài)度則會讓學(xué)生注意學(xué)習(xí)方法的合理性,可行性。積極的參與意識會提高課堂學(xué)習(xí)效率。在課堂上,調(diào)動積極性,保持每個細(xì)胞都處于興奮狀態(tài),積極思考老師提出問題,主動回答。至于老師講的知識要點,能不能記在書上并不重要,重要的是要充分利用課堂時間,記在心里,記在大腦里,下課后再用一兩分鐘回顧課堂內(nèi)容,以增強記憶。每學(xué)過一課,要及時做習(xí)題,以檢查自己掌握了哪些知識。做題時不要只憑感覺,要主動查閱資料,翻課本,保證每個題的質(zhì)量,不懂的要問,不要做啞巴。
像這樣平時抓得緊,學(xué)習(xí)效率高,知識記得牢,考前復(fù)習(xí)就很輕松了,老師一點學(xué)生就明白,考出好成績也就理所當(dāng)然了。
積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,合理的學(xué)習(xí)方法,引領(lǐng)學(xué)生走出黑暗,走向燦爛的春天,愉快地掌握知識,輕松地取得好成績。
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是XX班的薛重洋,很高興能和大家在那里一起分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。
首先,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,尤其是預(yù)習(xí),第一天晚上把作業(yè)做完后,應(yīng)當(dāng)把第二天教師要講的例題和知識點先看一遍,把例題的答案蓋住,自我試著推一遍,做完后再和例題的答案對照一下,這樣預(yù)習(xí)的效果最好,再把自我的問題匯編下來,第二天上課時要及時的問教師。
第二,上課要認(rèn)真聽講,跟著教師的思路走,把教師講過的每一個知識點全都記錄下來,等到復(fù)習(xí)的時候把這些知識點全都溫習(xí)一遍。還有,做練習(xí)題時要仔細(xì)演算,不要急著把題做完,因為你越急就越容易出錯。
第三,回家后要認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),做完后再仔細(xì)檢查一遍,有些答案頂不準(zhǔn)的要再演算一遍,檢查出錯題時要及時訂正,并匯編到錯題本上,等到考試時把這些錯題溫習(xí)一遍,避免考試再犯類似的錯誤。
下面,我將介紹一下我的學(xué)習(xí)妙招。
很多同學(xué)很頭疼英語學(xué)不好,考試總考低分,那我問問你,每個模塊,每個單元的知識點和教師講的例題你都記住了嗎?學(xué)好英語只需要八個字:“多讀、多寫、多聽、多說。”多讀指的是每一天早上或晚上多把課文熟讀幾遍,默記在心。多寫指的是多做一些練習(xí)題來鞏固所學(xué)過的知識點。多聽指的是要多聽一聽課文錄音,跟著錄音多讀幾遍,模仿它的發(fā)音。多說指的是要多運用你所學(xué)的英語,要學(xué)以致用,不能讀死書。你記住了嗎?
作文是令大家十分頭疼的事情,那么,怎樣才能寫好作文呢?四個字:“多讀多寫!弊魑膶懖婚L,就是因為你在課下沒有積累好詞好句,多讀一些課外書和名著,比如說《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等。再找一個語文積累本,把看到的、讀到的'好詞好句摘抄下來,再背一背,肚里的墨水多了,文章自然不就寫的長了嗎?在星期天的時候,你不妨找些作文題目來練練筆,等到考試的時候,不就能應(yīng)對自如了嗎?
相信大家還有比我更好的學(xué)習(xí)方法,只要堅持下去,大家必須會比我更優(yōu)秀的,我也要向你們學(xué)習(xí)喲!
這就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)妙招,多謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八五班的xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們班的全體學(xué)生。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨。你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為期末考試早作準(zhǔn)備。在這里,我就期中考試后該怎么做給同學(xué)們提如下建議。
一、調(diào)整心態(tài),正確面對考試結(jié)果
其實我們每個學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,被老師重視,被同學(xué)羨慕。這種心情是可以理解的。一方面,要記住他山之石,可以攻玉。每次考試后,我們中間總有一批優(yōu)秀的學(xué)生。這些學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的成功經(jīng)驗對我們很重要,我們應(yīng)該真誠地向他們請教。
另一方面,有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。這是不可取的。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,立即采取措施加以改正,必然會帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。
為此,送給同學(xué)們一句話:智者不會在豐收后放慢腳步,強者不會在困難面前低頭。
二、注重錯題積累,認(rèn)真分析考試過程
經(jīng)常說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的錯題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、過程不完整等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。
還有這樣一句標(biāo)語,考試就是考習(xí)慣,一點不假,通過分析,考試中學(xué)生因為沒有掌握考試技巧丟掉的分?jǐn)?shù)大大多于自己不會做題的分?jǐn)?shù)。而學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯誤。比如說:書寫不規(guī)范,算錯簡單數(shù)字,時間安排不合理等等,我們要把這些問題總結(jié)出來,并有計劃的在平時的學(xué)習(xí)中進(jìn)行改正和調(diào)整,最大程度的降低考試的失誤率。
三、勤出智慧,積極面對
陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就放松了。文學(xué)大師冰心的一段話或許會對同學(xué)們帶來啟發(fā):“成功的'花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,化整為零,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句話:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
同學(xué)們,期中是一個盤點的季節(jié),也是一個全新的起點。我堅信,你們的青春會因為你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會為我們的健康成長而欣慰和自豪,學(xué)校會因我們的成績而增光。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 15
各位老師,同學(xué)們:
下午好!
在大家的共同努力下,緊張的期中考試已落下帷幕。在此,我們向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績和有顯著進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈祝賀。當(dāng)然,每次考試,總是“幾家歡樂幾家愁”。有些同學(xué)可能在考試中發(fā)揮的并不盡人意,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只要你們以積極進(jìn)取、永不言敗的精神來面對每一場考試,刻苦努力的學(xué)習(xí),你們就一定能爭取擁有屬于自己的成功。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)過去,這只是“萬里長征走完了第一步”,我們未來的路還很長,不能被路邊的風(fēng)景或沿途遇到的荊棘耽誤了自己前進(jìn)的步伐。只有展望未來才是最重要的。為了提升學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績,我向同學(xué)們提出以下幾點建議:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
隨著初中學(xué)習(xí)難度的不斷加深,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也日漸繁重,就更體現(xiàn)出端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我想告訴同學(xué)們:態(tài)度決定一切,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說,我們首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。事實證明:這次取得優(yōu)異成績的同學(xué),他們并不是比別人更聰明的人,而是在學(xué)習(xí)上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己的人,他們之所以能取得優(yōu)異的成績首先是他們思想上的勝利。
二、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
七年級主要的學(xué)習(xí)方法是多讀多記,上課認(rèn)真聽講。說到這里有些同學(xué)不免會感到奇怪,自己學(xué)習(xí)很刻苦,也很努力,成績?yōu)槭裁淳吞岵簧蟻砟兀课蚁虢^大部分原因是沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在此,我向同學(xué)們講一下我的學(xué)習(xí)方法,對于語文和英語以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法,但是我建議同學(xué)們在記英語單詞時最好是根據(jù)讀音記,要記住單詞的音、形、意。讀音是很重要的,因為英語是拼音文字,只要掌握了讀音規(guī)則,一般情況下根據(jù)讀音就能拼寫出單詞。詞不離句,句不離篇章,要多記一些常用句型。在數(shù)學(xué),生物可以運用舉一反三,查錯題等方法?傊總同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點進(jìn)行總結(jié)。
三、制定學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)計劃是考試成功的保障,只有制定學(xué)習(xí)計劃我們才能明確目標(biāo),有計劃的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)方法與小學(xué)有很大不同,眉毛胡子一把抓是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個明確的學(xué)習(xí)計劃,一個是長遠(yuǎn)的計劃,也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己規(guī)定一個學(xué)習(xí)上的任務(wù),例如下次考試的分?jǐn)?shù)、打算進(jìn)入多少名等。一個是每天的計劃,例如今天我應(yīng)該掌握哪些知識,作業(yè)需要多少時間完成等,這樣學(xué)起來才會做到心中有數(shù),才能提升學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們,只要我們再接再厲,勤奮積極,頑強拼搏,我們就定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵,創(chuàng)造出更輝煌的未來!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家上午好!我是來自xx系xx班的xxx,我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過兩年經(jīng)驗的積累,我個人的體會是:第一,要調(diào)整良好的心態(tài),樹立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識和技能,還要學(xué)會勇于面對我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動,我相信,三年之后,你們一定會有一個滿意的收獲。
第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校的生活是眾所周知的單調(diào)一些,但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里,F(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的'視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。
第三,學(xué)會度過一個健康的生活。首先,我們要學(xué)會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個合格的學(xué)生,我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多道理。
下面,我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。第一是計劃,要對于自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什么時間該做什么事情,達(dá)到何種效果都要清楚,而且對于給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶惰;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要達(dá)到的效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí);第三是永不言棄,學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,以全身心地耕耘來換取豐碩的成果。
在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,找到自我,實現(xiàn)自我,超越自我!因為,我堅信,你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次寶貴的機會,使我有幸有機會跟你們交流。祝愿大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 16
尊敬的各位叔叔阿姨:
晚上好!
我是劉xx,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進(jìn)入了前三,與第一名韓xx相差3.3分,與第二名張xx相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來幫助,大家共同進(jìn)步。
六年級開始的時候,成績一般都在中游。從此七年級上學(xué)期班級排名一直在10到20之間。七年級下學(xué)期,我終于進(jìn)了前10名,而且一直保持著。我的感覺是學(xué)習(xí)過程比較長。在學(xué)習(xí)過程中,逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長補短,不斷完善和提高。不要因為一兩個成績不理想就否定自己,以學(xué)習(xí)為目的。
在這次考試中,英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強項,我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況:
首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時候,作業(yè)完成的比較晚,我會在周末補上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
日常學(xué)習(xí)過程中,按照老師的要求,聽五讀十認(rèn)真完成,楊老師總是說,背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,對于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。
數(shù)學(xué),上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯,現(xiàn)在功課比較多,平時做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,但是在周末時間,花1個小時,也要自己解,從而開拓了我的解題思路。
物理,陳先生說,當(dāng)你學(xué)習(xí)物理的時候,你必須學(xué)會改正你的錯誤。不改正錯誤的學(xué)生是學(xué)不好物理的。期末考試前,我把物理練習(xí)冊上的錯題都過了一遍,發(fā)現(xiàn)有些漏題還是會錯,于是我就在這些錯題上花了一些時間,直到全部理解為止。另外,從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對分?jǐn)?shù)有壓力,但是,任何時候,都不要說因為粗心沒考好,粗心就是能力差,學(xué)的'不扎實的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是“如果考題是一加一等于幾,你會錯嗎?”這個觀點,隨著慢慢長大,我越來越認(rèn)同,在平時作業(yè)考試中,爭取做到“我會我必對”。
這次期末考試,我的化學(xué)、生物、地理成績都不是很理想。我認(rèn)真反思了這幾科的問題,給他們制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),希望下學(xué)期能取得好成績。這次期末考試我們班的成績和總分相差不大,說明同學(xué)們都是一個水平。所以我覺得班里的同學(xué)只要努力,時機合適,都有機會站在這里。這就是我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和感受。
最后,祝老師家長們:工作順利、身體健康!祝我的同學(xué)們:開心快樂、學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 17
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七年級一班的xxx,對于學(xué)習(xí)方法多種多樣,每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅持下去。在那里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會:
不管是學(xué)哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩,反反復(fù)復(fù)的寫和記,才會對它們了如指掌。
學(xué)習(xí)要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復(fù)明日,否則這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣—怠慢。
要想學(xué)好每一課,就要做到課前預(yù)習(xí),第二天要學(xué)的知識,把不懂的地方做好標(biāo)記,在上課時進(jìn)取提問,把不懂的問題弄懂;丶覍懽鳂I(yè)時先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識,然后再寫家庭作業(yè),這樣有利于我們的記憶。
想要取的好成績的關(guān)鍵就是緊抓課堂時間,牢牢記住教師強調(diào)的資料,并做好筆記,課后經(jīng)常復(fù)習(xí)。
語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法很多,以下是我認(rèn)為有效的記憶法:
1、特征記憶法:對于資料相似的知識,經(jīng)過細(xì)致的觀察和全面的比較后,找出所要記憶資料中特別容易記住的特征。
2、回憶記憶法:將學(xué)過的資料,經(jīng)常的`及時的回憶,在回憶中加強記憶。
3、重點記憶法:記住整個資料中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點,作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部資料。
4、口訣記憶法:將記憶資料編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法:僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用,和實際生活聯(lián)系在一起。
數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí)題,掌握做題的技巧,除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外,自己在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習(xí)題,這樣有利于擴(kuò)大知識面。
在考試前,要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),經(jīng)過分類整理的方法快速復(fù)習(xí)完成?荚嚂r要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,應(yīng)對難題先放一邊,把容易的題做完后再仔細(xì)思考難題,聯(lián)想相關(guān)知識,細(xì)心讀題,認(rèn)真作答。考完試準(zhǔn)備一個大的改錯本,把每科錯的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來復(fù)習(xí),每考完一次試都這樣做,我相信必須會把知識掌握得很牢固。
期望這些學(xué)習(xí)方法能夠幫忙大家,讓我們好好學(xué)習(xí),為了完美的明天一起奮斗吧!
多謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 18
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
初中的英語是怎樣學(xué)好的?關(guān)于這個問題,我想應(yīng)該從這幾個方面去入手:學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善用英語工具書,提高學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法,主要是兩方面,單詞和課文。詞不離句,句不離篇,一個好的句子組成離不開眾多單詞的組合,所以背單詞很重要。根據(jù)我的方法,先用音標(biāo)把單詞讀出來,再根據(jù)英標(biāo)的劃分,找出相對應(yīng)的字母,邊讀邊想對應(yīng)的字母,背起來就方便多了。關(guān)于課文這方面,你背會了單詞也就會了句子,課文自然就會了。我在背課文時,想著意思,把句子翻譯過來就好背多了。課文和單詞一樣重要,你所獲得重要的知識點,句子翻譯,常用口語……都從那里獲得,因此它和單詞并列,一樣為五星級。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣,也是學(xué)習(xí)好英語的一大要素。我有許多學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,有的從別人那里挺過來,有的是從書上看到的,還有的是自己領(lǐng)悟的……
不管怎樣說,習(xí)慣我把它歸為幾點,
1、有晨讀的好習(xí)慣,早上人有好的'記憶,應(yīng)該多讀多看,能記住大量的知識。
2、要有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,你早點多看看,心里有個大致的了解。如果你不預(yù)習(xí),在老師講時,你是滿頭霧水,效率就低了不少。
3、要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,課后要及時復(fù)習(xí),把早上講的知識溫習(xí)一遍,這樣做題,就會十分了解這道題講究的知識,題自然容易做出來。
4、要有補錯題的習(xí)慣,錯題應(yīng)該認(rèn)真補,這樣你在考試前哪里錯了,就會清晰的展露出來。你就會知道你哪里錯了。
關(guān)于用工具書,應(yīng)該多用不同的版本的書。怎應(yīng)用?孔子書:“工欲善用其事,必先利其器!蔽沂褂觅Y料書前,先猜句子的意思。查字典時不只看詞義,多看幾本不同的字典互相印證。
提高學(xué)習(xí)興趣,是關(guān)鍵也是最重要的一點。如果不喜歡英語,再多學(xué)在往腦子里塞知識,也沒用。你可以試著找些你感興趣的書,用英語說說。還可以一個人自己隨便說幾句,用英語對話,時間久了,自然而然就會喜歡英語。但不要刻意去學(xué)英語,否則,你會覺得學(xué)習(xí)英語枯燥無聊,反而更不想去學(xué)。
這些是我學(xué)習(xí)英語的方法。所謂”天道酬勤“,我們應(yīng)該勤奮在能把英語學(xué)好。我的交流完畢!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 19
同學(xué)們:
你們想過沒有,我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?我們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬懽鳂I(yè)呢?
下面我將我的想法告訴大家。
作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的義務(wù);學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;學(xué)習(xí)是我們的工作;學(xué)習(xí)是我們的未來。假如不學(xué)習(xí),就不會說話,不會寫作文,也不會看書,那一個人在世上還有何意義?只會吃飯、睡覺。人生下來,不就是為了人類的發(fā)展與進(jìn)步嗎?但是一個人假如不學(xué)習(xí)他怎樣讓人類發(fā)展、進(jìn)步呢?還有,現(xiàn)在社會競爭的非常激烈,不學(xué)習(xí)將來會沒吃沒穿,所以要好好學(xué)習(xí)。
欲勝人,先勝己。擁有了積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,就會擁有“天生我材必有用”的`信心,擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力,擁有“直掛云帆及滄!钡挠職猓ビ訉W(xué)習(xí)征途上的風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才可能見到彩虹。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。所以正確的學(xué)習(xí)方法也同樣重要。
首先,我覺得我們應(yīng)該注重積累注重細(xì)節(jié),要善于提出問題,蘇格拉底曾說過:“我的聰明在于我的無知。”這就要求我們頭腦中要多產(chǎn)生幾個問號,多提幾個為什么。其次,我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)歸類,舉一反三,不死記硬背。
勤奮是得進(jìn)步的必要條件。沒有人生下來就是天才,被稱為天才的偉人往往都是努力奮斗的結(jié)果。如果只靠聰明的頭腦而不努力,也決不會取得優(yōu)秀的成績。所以勤奮要求我們要抓緊時間,少說廢話,努力奮斗;勤奮要求我們要堅持不懈,鍥而不舍。
同學(xué)們,辯證法告訴我們:當(dāng)你選擇了積極和樂觀,也就選擇的勇氣和毅力;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。那么就請用我們的積極與樂觀,用我們的智慧與熱情,勤奮與執(zhí)著,抓住這寶貴的每一天,讓我們懷著美好的希望,朝著既定的目標(biāo),努力奮進(jìn)吧!
讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)!去擁有更美好的未來。
謝謝。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 20
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
下午好!
今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個優(yōu)良的環(huán)境,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,其實對我來說,學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個方面著手:首先是要自信。自信是我們前進(jìn)的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚蠢,我們只是不夠努力。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非我們的懶惰習(xí)慣湮滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的`時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語學(xué)習(xí)而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,至少我們可以做到這幾點:1、把難處分散到每一天。比方單詞,我們應(yīng)該堅持每天聽寫,不斷滾動和反復(fù)。2、增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。3、加強練習(xí)。無論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)英語的機會,你的英語能力沒理由不長進(jìn)。4、有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞,利用清晨讀書背書;教室上集中注意力,認(rèn)真聽講,主動思考;按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和父母一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進(jìn)步。 “一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵。希望通過這次期中考試總結(jié)會,激勵同學(xué)們精益求精,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望各位同學(xué)再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。也希望其他同學(xué)以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,好好努力,迎頭趕上,努力拼搏,爭創(chuàng)一流。以飽滿的熱情,100%的努力,全部的耐心和一絲不茍去克服困難。期中過后,又是一個新的起點。同學(xué)們,春天種下一粒谷子,秋天就會收獲一萬粒種子。讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,我們的青春會因為不懈的努力而燦爛,老師和家長會因為我們健康的身心成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為我們的成績而增光添彩,社會和國家會因為我們這樣的人才而加速前進(jìn)。
最后,我真誠的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀學(xué)生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己時時早,事事早,這樣長時間地堅持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們的家長也反映,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。
大家都知道,一個好的、科學(xué)的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不及時記筆記,不積極思考,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣,益終身;"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。關(guān)鍵是如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?我建議,我們可以從以下幾點做起:1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣,在課上要專習(xí)地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;5、養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣,知識是學(xué)來的,也是問來的。只有在學(xué)中問,在問中學(xué),才能求得真知。除此之外,還要把勤學(xué)好問與觀察思考結(jié)合起來,不斷探求,才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知識的天空將任你翱翔,宇宙的奧秘將任你探索,每天你將有新的收獲,你將感到快樂無比。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!我的講話完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
孔老師說過:首先,我要強調(diào)的是,學(xué)習(xí)方法本身并不是決定性因素,相較于學(xué)習(xí)方法,更重要的是學(xué)習(xí)的精神與態(tài)度。學(xué)習(xí)精神包括積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。在今天的學(xué)習(xí)方法討論會上,我愿意分享一些我個人的學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為我們無需再多討論在課上應(yīng)該如何做,因為老師們每天都會反復(fù)強調(diào)。如果我們連自己在課上應(yīng)該做什么都不知道,那我后面所提到的內(nèi)容也就沒有必要考慮了。
什么是良好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f,良好的學(xué)習(xí)方法是指適合個人特點并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相關(guān)的高效措施、手段和方法,能夠幫助學(xué)習(xí)者有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)并達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。需要注意的是,學(xué)習(xí)方法必須符合個人的特點。盲目地借用他人的學(xué)習(xí)方法,期望迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法是不切實際且錯誤的?傇瓌t是,不要盲從、不要迷信,絕對不能走別人的路,否則會使自己沒有前進(jìn)的方向。
每個人的學(xué)習(xí)風(fēng)格都是獨特的,但肯定會有一些普遍適用的方法。首先,為了有效學(xué)習(xí),我們需要一個相對安靜和舒適的環(huán)境。其次,在安排學(xué)習(xí)內(nèi)容時,應(yīng)該從簡單到困難、從慢到快進(jìn)行安排。在復(fù)習(xí)方面,我們可以依據(jù)艾賓浩斯的“遺忘曲線”,采取先密后疏、先多后少的原則。此外,在學(xué)習(xí)過程中,我們也需要同學(xué)和伙伴間的互相支持和鼓勵,始終保持積極向上、樂觀自信的心態(tài)等等。這些只是為了確定我們學(xué)習(xí)的方向,具體如何實現(xiàn)還需根據(jù)個人情況來決定。
我首先要強調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”,這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的,沒有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
然后再說一下時間安排。我認(rèn)為應(yīng)該充分利用早上在家的'時間。不僅僅是指到學(xué)校以后的那幾分鐘,而是指在家的那段時間。在早上,我建議每天花半小時來專注地學(xué)習(xí),主要集中在背誦方面。這個黃金學(xué)習(xí)時間段的效率是最高的,就像我們做夢時睡眠質(zhì)量最好一樣,即使只有一分鐘也可以做一個美夢,我完全理解這一點。能否充分利用這段時間就取決于每個人的毅力。中午的時間應(yīng)該用來休息,最好是小睡片刻。晚上的學(xué)習(xí)時間不宜過長,但這只適用于極少數(shù)同學(xué)。對大多數(shù)同學(xué)而言,現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時間太短。即使效率再高,沒有足夠的時間也是不切實際的。雖然我不贊同晚上學(xué)習(xí)到十一點或者十二點,但到十點左右是合理的,這意味著晚上學(xué)習(xí)的時間至少應(yīng)和在學(xué)校上課的時間差不多,大約四個小時,并且需要保持高效率。無論對誰來說,學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累。
對于有效利用時間,我有以下幾點建議:
1. 確定優(yōu)先事項,不要平均分配時間。首先要了解自己和所學(xué)課程的全面情況。重點可以包括學(xué)習(xí)中較弱的科目或成績不理想的課程,以及知識體系中的核心內(nèi)容。
2. 制定長期計劃和短期安排。在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),并為每門功課設(shè)定具體目標(biāo)。
3. 設(shè)定時間限制。將設(shè)定的目標(biāo)分解為多個部分,并為每個部分設(shè)定時間限制,這樣有助于避免過度疲勞。
4. 留出靈活的空間。在計劃中留有一定的余地,以應(yīng)對可能的意外情況或緊急任務(wù)。以上是我對利用時間的建議,希望能對你有所幫助。
"好的頭腦不如糟糕的筆記本",養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣是一種有效的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們準(zhǔn)確、清晰和簡潔地記錄知識。即使沒有老師的指導(dǎo),通過抄寫法也可以取得不錯的效果。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)將重要的內(nèi)容邊抄寫邊思考可以幫助我解決許多學(xué)習(xí)中的難點。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 23
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自初二四班的何XX,很榮幸站在那里代表提高生發(fā)言。
到此刻為止,我仍清晰的記得上一次期中考試之前,我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈,這并不意外。在這次月考之前,我加倍地復(fù)習(xí),在教師的無私指導(dǎo),家長的默默支持,同學(xué)的真摯鼓勵和自我的日夜付出下,成績提高了。
沒錯,當(dāng)我們成績下降時就應(yīng)當(dāng)學(xué)著變得勤奮、刻苦、堅持。
所以我們不妨努力地沖向目標(biāo)、克服困難。
首先,我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影,時刻堅持一顆進(jìn)取心。那些不良惡習(xí)便不會干擾我們了,久而久之,便對自我、對未來有了動力,同時也要肯定自我,無論何時,要堅信自我是快金子,只要把握好機會,就會展現(xiàn)自我的價值。
其次,我們要有策略地學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),增強對學(xué)習(xí)的目的性、主動性,增強對知識的熱愛性、渴望性,這樣才會承擔(dān)起學(xué)習(xí)的職責(zé)。也要提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)有許多環(huán)節(jié),我們要把握每個環(huán)節(jié)的'質(zhì)量,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。更要科學(xué)合理安排時間,初中科目增多,難度加大,有個切實可行的時間安排十分重要,有計劃的學(xué)習(xí),要做到心中有數(shù),從容不迫。
最終,我們要注重細(xì)節(jié),能夠把目標(biāo)貼在你隨處可見的地方,時刻激勵你,你也能夠把上課別人不注意的重點記在筆記本上,不論怎樣,這點所包含的知識,永遠(yuǎn)屬于你,許多細(xì)節(jié)只是小小的差距,但卻是一大提高。
失敗并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你這次沒考好,那就為下一次努力,同學(xué)們,不要放棄,要相信,功夫不負(fù)有心人,付出必須會有收獲!
最終,祝教師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)提高!
多謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!期中考試雖然已經(jīng)過去了,但它作為對前半個學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),后半個學(xué)期學(xué)習(xí)的開端,其作用是不容忽視的。通過期中考試,我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題,找出差距和不足,準(zhǔn)確定位,更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
千里之行,始于足下。平時在學(xué)習(xí)上點點滴滴的積累不應(yīng)該被忽視,生活中留心處處皆學(xué)問,步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個人在這次期中考試中取得的較好的成績而言,我有以下幾點體會:
一、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點。課堂45分鐘,每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前,我們應(yīng)集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時完成各學(xué)科的.練習(xí)也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的,我們理科班的學(xué)生應(yīng)該對這點深有體會。公式的熟悉運用得靠課后的反復(fù)練習(xí),所以對課后的練習(xí)不得不打折扣地完成,來不得半點馬虎。
三、平時我們也得合理地利用課余時間,懂得如何有效地分配。比如某天化學(xué)剛上完新課,我們就得將更多的時間投入到化學(xué)的練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識及時得到鞏固。同時,學(xué)習(xí)時我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言,體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動,平時活動課適當(dāng)?shù)厝ミ\動一下,適當(dāng)?shù)捏w力運動有利于腦力的休息放松。
四、對于疑難問題,平時可以與同學(xué)們討論,也可以去請教老師。學(xué)習(xí)不僅靠個人的努力,更離開不了老師的悉心指導(dǎo),除了同學(xué)們之間的討論,我們也可以與老師進(jìn)行深層次的溝通,不恥下問,解決自己學(xué)習(xí)上存在的疑難問題,何樂而不為呢?
五、作為當(dāng)代中學(xué)生,肩負(fù)著開拓創(chuàng)新的重任,在學(xué)習(xí)的同時,我們得做一個符合時代發(fā)展的中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的,尊敬師長,恪守班規(guī),團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)代合格的中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展,也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng),才能全面發(fā)展,爭做時代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學(xué)問。生活是個大熔爐,匯集了人間百態(tài),知識源自于生活,高于生活,所以我們做個有心人,形成良好的生活習(xí)慣,進(jìn)而做事有條不紊,擁有一個時刻鎮(zhèn)定的心態(tài),于是在考試中我們也就不會怯場,會正常發(fā)揮了。
學(xué)習(xí)是日積月累的過程,是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛,挫折,但只要我們堅持不懈,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,實事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打,那么成績的提高也就不再是難事了! 謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流 25
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時間,努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚帆起航。
孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
作為一名初三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí),爭取取得畢業(yè)考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信。
語文使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,英語使人眼界開闊,歷史使人明智,物理使人精邃,化學(xué)使人健康。知識能夠塑造一個人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯誤的。
首先,我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,學(xué)習(xí)之累,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),曲徑通幽,難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的.不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個任務(wù),而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。
其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必經(jīng)之路。
拓前方寬廣的路,順利到達(dá)人生之巔。思考是什么?思考就可以說是在生活中多問一個問題。
每每發(fā)下試卷,每每嘆息,面對試卷拿幾道鮮紅,茫然無措。在那嘆息之余,又可曾靜下心來想過這之中的原因? 當(dāng)你在平日的習(xí)題中看到悄悄新穎的題型,就覺得那像座大山,翻不過,邁不去,弄得自己心煩意亂,干脆產(chǎn)生了放棄的念頭。
我們是否想過,這是只要有與老師的溝通,自己的總結(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要投入更多的思考,一些資料的提取整合,有那多問一個問題的精神,我相信就不會再同一個地方再次跌倒,就不會被困難攔路而阻。思考是明凈的學(xué)習(xí)方法,思考只會將死角清除,將前方的路照亮。
如果大家認(rèn)為,我一個人站在這里憑空而說,沒有什么依據(jù),那我們放眼歷史長河,那些偉大的科學(xué)家,哪一個是坐等科學(xué)真理自己送上門來,他們無不以一顆無時無刻都在思考的心來面對這個世界。
說道這里,我想把自己曾經(jīng)有過的一個想法與大家分享。眾所周知,躺在蘋果樹下的牛頓,對那樹上突然落下的蘋果產(chǎn)生了興趣,于是萬有引力定律就此問世,可我想,如果當(dāng)初換成是我看到那又大又紅的蘋果落下來,定會在第一時間毫不猶豫的,啃掉它。玩笑歸玩笑,可這其中也向我們說明了思考的重要性,只因為多一份的思考,就改變了一個世界,它可能很小,只幫你解決了一道難題,但它的價值更多體現(xiàn)在它的大是我們?nèi)松环N可貴物價的財富。
回到當(dāng)下,不用說每個人的心理也肯定知道,楊村一中是高手云集的地方,每天都在你追我趕,有超越就會有落后,大可不必氣餒,只要我們培養(yǎng)思考性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,就一定能使其像加速器辦的讓你成為這路上的王者。
人生的這條路,我們只是個經(jīng)驗不足的新手旅人,一中六十年來所創(chuàng)造的光輝成績還在等著我們繼承與發(fā)揚,所以,勇士們,披上屬于智慧的鎧甲,帶上一顆善于思考的心,讓我們一起用輝耀閃著學(xué)思的劍向前!
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