夏令營(yíng)心得體會(huì)匯編15篇
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編精心整理的夏令營(yíng)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇1
參加此次夏令營(yíng)之前，我就對(duì)本次夏令營(yíng)充滿(mǎn)了憧憬——能夠和優(yōu)秀的同學(xué)和老師一同前往六朝古都南京參觀學(xué)習(xí)，相信這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奔波，我們到達(dá)了這座現(xiàn)代與古風(fēng)并存的大都市，先是來(lái)到南理工用過(guò)中飯，在偌大的校園里閑庭信步，感受到了這所學(xué)校和諧、平靜的氛圍，是不是有騎著單車(chē)的同學(xué)經(jīng)過(guò)，可能是趕著去自習(xí)吧。
下午我們前去參觀南京博物館，剛到門(mén)口便為它恢弘的氣勢(shì)所折服。整個(gè)博物館非常大，又分為好幾個(gè)主題館，井然有序。并且這里是現(xiàn)代與歷史交鋒的最佳寫(xiě)照，既有許多文物，又有很多現(xiàn)代藝術(shù)作品。只可惜時(shí)間過(guò)得飛快，我和小伙伴出來(lái)后遺憾沒(méi)能抓緊時(shí)間看到更多的東西。
南博出來(lái)以后，我們又去玄武湖游玩了。此時(shí)正值傍晚時(shí)分，游人不多，倒添了幾分寧?kù)o，漫步在風(fēng)景美不勝收的玄武湖旁，心中一片輕松愜意。盡管游覽時(shí)間只有短短一小時(shí)，但相信同學(xué)們都玩得很盡興。
第二天上午，我們?nèi)フ把隽酥猩搅�。之前在課本上看過(guò)對(duì)這個(gè)極有意蘊(yùn)的建筑群的介紹，今天終于有機(jī)會(huì)親眼目睹，并一步步走至最上方的靈堂。往下望，之間綠蔭環(huán)繞，景色優(yōu)美，氣勢(shì)非凡，而偉大的孫中山長(zhǎng)眠于此，我心中一時(shí)頗多感慨。
下午，也是最后一站，我們?nèi)チ私钡哪闲糯�。在那里，我們�(cè)跓崆榈?老師同學(xué)的帶領(lǐng)下，觀摩了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并聽(tīng)了科學(xué)講座，這引起了我們濃重的科學(xué)興趣。最值得一提的是，有老師介紹，這里有很多同學(xué)都放棄假期休息的機(jī)會(huì)，在學(xué)校里投身科學(xué)研究，他們刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)！而我們這些即將步入高三的同學(xué)，為了明年六月的一戰(zhàn)，更應(yīng)該拿出自己所有的努力吧！
盡管這次夏令營(yíng)只是短短的兩天，但是相信每個(gè)人包括我，都有大大的收獲吧！
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇2
來(lái)夏令營(yíng)之前我先帶領(lǐng)我們學(xué)院青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)和社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到安丘柘山小學(xué)支教，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)柘山為“濰坊的西藏”，意思是這里地處偏遠(yuǎn)。那里的孩子和城市的孩子有很多的不同，首先是生活條件和物質(zhì)條件的差異，有不少孩子需要每天走十幾里路來(lái)上學(xué)，因?yàn)榧倨诎才诺幕顒?dòng)，需要額外每天支付一塊錢(qián)的交通費(fèi)用，家長(zhǎng)都沒(méi)有錢(qián)給他們，是我們的支教老師幫孩子們墊付的。孩子在學(xué)校的午飯就是一個(gè)饅頭或者一個(gè)餅和一包咸菜。這里的孩子75%都是留守兒童，父母都在外打工，孩子都是和家里的老人生活在一起。他們看到我們這些新老師都非常靦腆，偷偷地看我們一眼，然后飛快地跑掉。
我們的支教活動(dòng)以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主，起初的團(tuán)輔活動(dòng)讓孩子們自我介紹，許多孩子太羞澀了，好像他們從來(lái)沒(méi)有當(dāng)眾講過(guò)話(huà)，連自己的名字都不敢講出來(lái)。還有的孩子你問(wèn)他十句，他才可能點(diǎn)點(diǎn)頭或者小聲用家鄉(xiāng)話(huà)回答一句，似乎和別人的正常溝通都有問(wèn)題。在孩子中活潑開(kāi)朗愛(ài)表現(xiàn)的孩子占的比例非常小。我們的支教活動(dòng)雖然只有短短8天，可是孩子們就已經(jīng)有了非常大的變化。印象最深的是去年參加過(guò)我們活動(dòng)的一個(gè)小女孩，小學(xué)三年級(jí)，非常內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。今年她變得非常開(kāi)朗自信，而且學(xué)習(xí)成績(jī)上升到了年級(jí)前十名。
支教結(jié)束后我來(lái)到了夏令營(yíng)，夏令營(yíng)孩子的生活條件優(yōu)越了太多，可是起初許多孩子們還在抱怨伙食差，吃不慣。我不禁感嘆，富裕的物質(zhì)生活讓孩子們多了些挑剔與不滿(mǎn)，降低了幸福感；如果是柘山的孩子來(lái)到這里，那還不是進(jìn)入了人間天堂？夏令營(yíng)的`生活安排得豐富多彩，軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、學(xué)科輔導(dǎo)或?qū)W能培訓(xùn)、團(tuán)體輔導(dǎo)、大型團(tuán)輔、大運(yùn)動(dòng)、大運(yùn)動(dòng)比賽、夜行軍、旅游、文藝匯演等等，每天的活動(dòng)都讓孩子充滿(mǎn)了期待。孩子們從一開(kāi)始對(duì)夏令營(yíng)生活的不適應(yīng)、抗拒到喜歡上了夏令營(yíng)、留戀夏令營(yíng)、甚至是期盼下一次的夏令營(yíng)的生活，孩子們內(nèi)心發(fā)生了微妙的變化。我問(wèn)過(guò)許多的孩子，你在夏令營(yíng)里有了哪些變化？有的孩子說(shuō)：我更加積極了；有的孩子說(shuō)：我以前很小氣，不愿意借給別人東西，現(xiàn)在不這樣了；有的孩子說(shuō)：我以前不喜歡幫助別人，現(xiàn)在特別喜歡照顧其他人；有的孩子說(shuō)：我找到了我?jiàn)^斗的目標(biāo)；有的孩子說(shuō)：我更加自信了；有的孩子說(shuō)：我更加自立了……我又問(wèn)：“你覺(jué)得是哪些事情讓你發(fā)生了這樣的變化？”孩子們說(shuō)，說(shuō)不清楚是哪件事情或是哪節(jié)課起到了作用，但變化是自然而然發(fā)生的。
無(wú)論是柘山支教還是夏令營(yíng)的21天生活，孩子們都發(fā)生了許多變化，有的甚至是翻天覆地的變化。我不禁在想，無(wú)論是貧窮還是富裕的孩子，他們需要的是什么，是什么會(huì)讓他們發(fā)生如此大的變化？答案就是無(wú)條件的積極關(guān)注。無(wú)條件積極關(guān)注就是無(wú)論孩子長(zhǎng)的丑俊、聰明與否、成績(jī)?nèi)绾�、有哪些�?yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我們的家長(zhǎng)都要愛(ài)孩子、鼓勵(lì)孩子、接納孩子。當(dāng)孩子獲得無(wú)條件積極關(guān)注時(shí)，他自己就會(huì)逐漸發(fā)生某種變化。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：難道我對(duì)孩子還不夠關(guān)注嗎？我離開(kāi)孩子一天都很難受，我辛苦工作，就是想給孩子提供最好的物質(zhì)條件，難道我對(duì)孩子還會(huì)講條件嗎？無(wú)條件積極關(guān)注是美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯提出來(lái)的，他認(rèn)為無(wú)條件積極關(guān)注是心理咨詢(xún)的前提。后來(lái)發(fā)現(xiàn)無(wú)條件積極關(guān)注用在教育上同樣適用。在日常生活中，父母和學(xué)校的老師對(duì)孩子都是有條件積極性關(guān)注，當(dāng)孩子滿(mǎn)足了成人的要求和期望時(shí)，就能收獲關(guān)愛(ài)和支持；當(dāng)孩子們不能滿(mǎn)足成人的要求和期望時(shí)，就無(wú)法獲得關(guān)愛(ài)和支持，可能收獲的是指責(zé)、訓(xùn)斥或者更嚴(yán)厲的體罰。失去了積極性關(guān)注，孩子獲得尊重和愛(ài)的需要就很難得到滿(mǎn)足，相應(yīng)的就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫折感，隨之而來(lái)的就是減弱了
學(xué)習(xí)的欲望，降低了學(xué)習(xí)的興趣。
一直記得孔老師講過(guò)的一個(gè)案例，一個(gè)孩子成績(jī)一直不是很好，高考沒(méi)有考上正規(guī)大學(xué)，只能去山大讀自考。有一次媽媽領(lǐng)著孩子在路上遇到了熟人，人家問(wèn)：“孩子高考怎么樣��？”媽媽回答說(shuō)：“孩子在山大讀自考�！边^(guò)后孩子埋怨媽媽說(shuō)：“你不嫌丟人��？你只說(shuō)上山大不就行了嗎？”媽媽說(shuō)：“無(wú)論我兒子怎么樣，我都覺(jué)得你很棒�！眱鹤勇�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，奮發(fā)圖強(qiáng)，3年拿下了本科文憑，考上了碩士，出國(guó)留學(xué)了。兒子接受到了媽媽無(wú)條件的愛(ài)。
每一個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的人生道路，也許這條道路是平坦的、一帆風(fēng)順的，也許這條道路是坎坷的、有著許許多多的溝溝坎坎，但無(wú)論如何，無(wú)條件的愛(ài)是陪伴孩子成長(zhǎng)的最強(qiáng)勁動(dòng)力。
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇3
今天早上，我興沖沖地起了床，準(zhǔn)備好，拎起行李就拉著媽媽走出了家門(mén)。到了學(xué)校，一眼望去，一堆人團(tuán)團(tuán)圍住了一輛大巴車(chē)，我興高采烈的跑過(guò)去，上車(chē)后放下了行李就立刻跑下車(chē)。終于找可以供我落腳的地方，我松了口氣，看看四周：人山人海，到處可見(jiàn)父母與子女離別的情景，父母放心地把孩子送上了車(chē)，簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句，就消失在了茫茫人海之中；父母則幫著孩子把弄好才戀戀不舍地離去；父母還千叮嚀，萬(wàn)囑咐后又不放心地車(chē)上，不肯走。多么龐大場(chǎng)面��！大家都沉浸在離別中。人很多，馬路上很快水泄不通，喧鬧在我耳邊回蕩著、、、、、、
車(chē)發(fā)動(dòng)了，要出發(fā)了！大家都急忙坐回座位上。車(chē)下，家長(zhǎng)們都盯著車(chē)上的心肝寶貝們，不時(shí)揮揮手，我也不時(shí)的向父母揮手，默默說(shuō)聲“再見(jiàn)”。在車(chē)上同學(xué)們有的在手機(jī)聊天、打游戲機(jī)、還有的人也不停的向車(chē)下招手。車(chē)開(kāi)了，它載著一車(chē)的學(xué)生，向我們的目的地的緩緩駛?cè)�、、、、、�?/p>
隨著時(shí)間的流逝，汽車(chē)已經(jīng)到達(dá)了威海，隨著車(chē)窗外的景象往后移，我的心便隨著移動(dòng)。
在急切的盼望中，終于到達(dá)了目的地，老師早就為我們準(zhǔn)備好了休息的房間。稍適休息后，在老師的帶領(lǐng)下，我們先參觀了一下周?chē)沫h(huán)境。老師向我們講述了這個(gè)漁村的由來(lái)，以及、、、、、、
第二天，在老師的安排下我們一起出去寫(xiě)生，在這過(guò)程中我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我們從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知。到了晚上，我們舉辦了篝火晚會(huì)。伴隨著熊熊燃燒的烈火，同學(xué)們熱情高漲，爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目，同學(xué)有的表演街舞、有的唱歌跳舞、紙牌魔術(shù)等、、、、、、精彩極了。最后，我們還一起圍著篝火跳了一個(gè)集體舞。我們手拉手，一起跳，一起笑，歌聲、笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)漁村。
第三天上午，我們正在宿舍里玩兒，突然，嘟，嘟，嘟的集合哨聲響了，我們趕快跑到操場(chǎng)上集合，一問(wèn)老師才知道要去趕海，我們乘上巴車(chē)，以風(fēng)一樣的的速度前往，還沒(méi)同意下海呢，我們便迫不及待地奔向海邊，有的蹲下來(lái)仔細(xì)地摸貝殼；有的在海水里嬉笑打鬧；令我最感興趣的'是有些男生站在海里，每當(dāng)小浪打過(guò)來(lái)時(shí)，他們猛地一躍，頗有幾分乘風(fēng)破浪的氣勢(shì)。海風(fēng)輕輕地吹拂著我的面頰，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脫下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細(xì)柔的沙子，讓我踩上去很舒服！海水悄悄地漫過(guò)腳邊。��！好爽��！我和好朋友商量了一下，一起去拾貝殼。我們先在地上挖了一個(gè)坑，因?yàn)榭亢�，所以不停的有積水出來(lái)我們倆只能小心地摸索。呀！找到了！”她高興地叫了起來(lái)。我小心翼翼德取過(guò)貝殼，在我手中心，有一個(gè)被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光的貝殼，它潔白無(wú)瑕，光滑，甚至帶有點(diǎn)海的味道�？砂盐腋吲d壞了，繼續(xù)等下一波海浪，不一會(huì)兒，我又拾到一個(gè)貝殼，它的底是黃色的，很漂亮！帶著疲憊和歡樂(lè)，我們回到了漁村，老師早就為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜，吃完午飯，我們就休息了。 下午，我們乘車(chē)回到了學(xué)校。
此次夏令營(yíng)雖然短暫，但意義頗深。這真是一個(gè)既能鍛煉意志又能學(xué)到知識(shí)的夏令營(yíng)，它將在我成長(zhǎng)的歷史上寫(xiě)上重重一筆。
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇4
為了更好的全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高廣大少年兒童的綜合素質(zhì)，使孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩、有意義的假期。我們活動(dòng)部在暑假期間為全市少年兒童舉辦了以“快樂(lè)體驗(yàn)成長(zhǎng)營(yíng)”為主題的為期4天的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了宮領(lǐng)導(dǎo)和主管主任的大力支持，活動(dòng)部本著安全育人、實(shí)踐育人的原則，在宋主任的親自帶領(lǐng)下比較圓滿(mǎn)的完成了此項(xiàng)活動(dòng)�，F(xiàn)在我代表活動(dòng)部從4個(gè)方面把這次活動(dòng)做以總結(jié)。
一、活動(dòng)目的：
活動(dòng)部本著為了進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)的原則，通過(guò)封閉式軍事訓(xùn)練，讓孩子們親身體會(huì)、了解軍旅生活。開(kāi)闊視野、增進(jìn)友誼。同時(shí)，為少年兒童提供一次愉悅身心、挑戰(zhàn)自我、磨練意志的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)孩子們的集體主義及吃苦耐勞精神。通過(guò)夏令營(yíng)的集體生活，增強(qiáng)孩子們的自立、自主、自理能力，充分調(diào)動(dòng)孩子們團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。讓孩子們渡過(guò)一個(gè)有意義、難忘的.假期。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
我們夏令營(yíng)一行61人在宋主任的帶領(lǐng)下于7月16日啟程乘4131次列車(chē)赴伊春神樹(shù)山莊營(yíng)地，16日晚入住營(yíng)地寢室;17日正式舉行夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)式;開(kāi)營(yíng)式后陸續(xù)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們的軍訓(xùn)課堂在教官的帶領(lǐng)、指揮下有序的進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、唱軍歌訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)管理訓(xùn)練、營(yíng)員分組進(jìn)行比賽，比毅力、比素質(zhì)、比團(tuán)隊(duì)精神。我們的拓展訓(xùn)練在專(zhuān)業(yè)的拓展輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，通過(guò)建立你的成功團(tuán)隊(duì)(組隊(duì))、走同心橋、過(guò)浮橋、闖鐵索橋等水上項(xiàng)目、信任之旅智力比拼等活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)他們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。17日晚間我們?cè)跔I(yíng)地的森林大舞臺(tái)舉行了別開(kāi)生面的篝火聯(lián)歡晚會(huì)，我們給了每一個(gè)參加活動(dòng)的孩子一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)。孩子們充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)朝氣的表演、展示為我們每一位參加活動(dòng)的輔導(dǎo)員老師都留下了深刻而難忘的記憶。18日是見(jiàn)證孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的一天，在早晨
孩子們有序的起床、洗漱、整理營(yíng)務(wù)、出早操，在孩子們的身上沒(méi)有了往日的嬌氣，現(xiàn)實(shí)存在的是小軍人的一樣素質(zhì)。用過(guò)早餐，我們開(kāi)始步行參觀神樹(shù)，孩子們互幫互助通過(guò)一個(gè)半小時(shí)的拉練路程各小隊(duì)全部安全抵達(dá)神樹(shù)山山頂，在神樹(shù)之下各小隊(duì)分組讓孩子們?cè)S下一個(gè)美好的心愿，然后我們?cè)诋?dāng)?shù)亓謽I(yè)工人的指導(dǎo)下讓孩子們采集山野菜，認(rèn)識(shí)多種樹(shù)木、多種蔬菜幼苗。
同時(shí)，我們以小隊(duì)為單位各小隊(duì)在本隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，進(jìn)行田間鋤草活動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的辛勞，我們每個(gè)小隊(duì)以小隊(duì)的名字都種植了一棵柳樹(shù)，孩子們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)著快樂(lè)、體驗(yàn)著收獲的幸福。18日的下午我們還組織了一次特殊的體驗(yàn)活動(dòng)，我們讓孩子們自己為自己做一次晚餐，組織孩子們親身體驗(yàn)——包餃子。
通過(guò)自己的實(shí)踐孩子們懂得了人與人之間溝通，大家團(tuán)體協(xié)作，尊重他人、珍惜勞動(dòng)成果的重要性。晚餐孩子們品嘗自己包的餃子的時(shí)候每一個(gè)孩子都吃的津津有味，幸福的笑容展現(xiàn)在了每一個(gè)孩子的臉上。19日我們舉行了閉營(yíng)式，評(píng)選出優(yōu)秀營(yíng)員，優(yōu)秀分隊(duì)，優(yōu)秀營(yíng)員和優(yōu)秀分隊(duì)都獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們滿(mǎn)載著收獲踏上了返程列車(chē)結(jié)束了我們快樂(lè)的為期4天的夏令營(yíng)之旅。
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇5
為了豐富孩子們的暑期生活，加強(qiáng)中小學(xué)銜接教育，同時(shí)也為了提高孩子的生活自理和人際交往能力，讓孩子盡早了解適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，8月15日—26日我校組織初一年級(jí)192名新生開(kāi)展了為期12天的夏令營(yíng)活動(dòng)。
本次夏令營(yíng)共分為行為規(guī)范專(zhuān)題培訓(xùn)和小升初的銜接訓(xùn)練兩大環(huán)節(jié)。
開(kāi)營(yíng)式上，德育處陸主任發(fā)言，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)軍訓(xùn)中的困難，盡早適應(yīng)初中生活，積極展示自己的才藝。同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始了為期六天的軍訓(xùn)。
“立正”、“稍息”、“向右轉(zhuǎn)”，嘹亮的口令響徹云霄，站軍姿、做深蹲，每一個(gè)動(dòng)作都要付出汗水和淚水的代價(jià)。在教官們的嚴(yán)格要求下，孩子們認(rèn)真訓(xùn)練，一次一次重復(fù)著相同的動(dòng)作，用行動(dòng)證明自己鋼鐵般的意志。教官們親自示范，手把手糾正基本的動(dòng)作，孩子們認(rèn)真訓(xùn)練，沒(méi)有半點(diǎn)偷懶。
20日下午，學(xué)校進(jìn)行了新生會(huì)操表演。在各位教官和老師期待的眼神和鼓勵(lì)下，孩子們表現(xiàn)得很出色，仿佛他們已是真正的戰(zhàn)士。一張張小臉嚴(yán)肅而莊重，雄糾糾地走過(guò)會(huì)場(chǎng)，步伐是那么整齊有力，贏得了評(píng)委和家長(zhǎng)觀眾的嘖嘖稱(chēng)贊。最后，初一（5）班獲得了匯報(bào)演出第一名。初一（1）班和初一（4）班各榮獲第二、三名。
初中的上課模式以及對(duì)知識(shí)吸收量的要求與小學(xué)相比有很大的區(qū)別，故21日起，孩子們進(jìn)行了小升初銜接課訓(xùn)練。大家回到班級(jí)，提前了解初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容，盡早適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)模式。
期間學(xué)校還展開(kāi)各項(xiàng)學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)講座、生活技能培訓(xùn)、才藝表演等活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子們的自學(xué)能力，發(fā)揮自身特長(zhǎng)。
25日晚，“新生演講比賽暨頒獎(jiǎng)典禮”為這次的夏令營(yíng)落下帷幕�！爱�(dāng)我走進(jìn)華南時(shí)”的.演講中，各班選手表現(xiàn)出色，演講鏗鏘有力，聲情并茂，掌聲此起彼伏。隨后各班展示的才藝表演更是精彩紛呈，貫穿著“點(diǎn)滴、感恩、未來(lái)”的主旋律，在表達(dá)對(duì)軍訓(xùn)深深地留戀感恩之情的同時(shí)，也充滿(mǎn)信心地展望美好的初中生活。
古人言“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，12天的訓(xùn)練，孩子們經(jīng)歷了快樂(lè)也遭受了痛苦，各項(xiàng)訓(xùn)練讓他們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，也讓他們有更充足的力量去迎接未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)。它是孩子們整個(gè)大學(xué)生活中乃至一生中無(wú)比寶貴的財(cái)富。
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇6
轉(zhuǎn)眼間，20xx年暑假夏令營(yíng)已到尾聲，這x天在夏令營(yíng)的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫(xiě)下了不平凡的一頁(yè)。x天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。x天，對(duì)于我和那里的孩子來(lái)說(shuō)，太短了，實(shí)在是太短了，還沒(méi)有來(lái)得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車(chē)�？粗巴庖箍丈想[隱有云浮動(dòng)，不見(jiàn)星星。山也是濃重的墨色，不再有傍晚時(shí)夕陽(yáng)西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去，我的心中泛起了一種很少有過(guò)的空蕩的感覺(jué)�；蛟S是聽(tīng)不到孩子們的歡笑聲了，或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了，或許是一種第一次的感覺(jué)，或許是心中還在期待吧！或許是什么。那有關(guān)夏令營(yíng)的回憶燦如夏花般盛開(kāi)在我的心底。
x月xx日上午，一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場(chǎng)上整齊的排成一列列，隨時(shí)待命出發(fā)。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，我們將離開(kāi)這座熟悉的家x天，不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險(xiǎn)，滿(mǎn)路石頭，稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過(guò)x個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了xx中學(xué)，剛到中學(xué)門(mén)口就看見(jiàn)一群小孩。孩子們聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)，所以前一天大家就已經(jīng)來(lái)到學(xué)校了。在xx中學(xué)工作的，暑假留下來(lái)的除了擔(dān)任多年的`x校長(zhǎng)，x副校長(zhǎng)外，只有一位常年在這兒食堂里打工的x師傅。雖說(shuō)這里的條件不怎么樣，但是，校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥，大樹(shù)參天。有梧桐樹(shù)，多依樹(shù)，還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過(guò)，梧桐雨飄飛。給人一種寧?kù)o的感覺(jué)，想想走在林蔭道上思索問(wèn)題，確是一種享受。
暑期參加夏令營(yíng)，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問(wèn)題，夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和體會(huì)自理的能力，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的x天時(shí)間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過(guò)了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過(guò)十公里拉練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；學(xué)習(xí)高空壓條，檢驗(yàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體成員；拔花生和插秧，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力……從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚�，學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示了自己，挖掘了自己的長(zhǎng)處，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都不大，但是他們都非常優(yōu)秀聽(tīng)話(huà)，做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與，學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人！雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，但一切原因總是來(lái)源于小組的合作問(wèn)題，由于較多都是獨(dú)生子女，個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)！每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙?xiě)上：“我今天非常高興，超級(jí)開(kāi)心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心！
通過(guò)這幾天的鍛煉，孩子真正的長(zhǎng)大了！例如：從開(kāi)始想家哭泣到后來(lái)勸說(shuō)同舍的同學(xué)不要想家；總會(huì)在日記里寫(xiě)到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助，學(xué)會(huì)了感恩；幫助同學(xué)疊被子；雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)“我沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系”；從開(kāi)始的沖動(dòng)莽撞到后來(lái)的小組團(tuán)結(jié)一致，漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人。總體來(lái)說(shuō)，大家的表現(xiàn)老師有目共睹！
雖然這次的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的中學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍，第一次離開(kāi)了家庭，在這短短x天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！
夏令營(yíng)結(jié)束了，但是它留給孩子們的影響也許剛剛開(kāi)始，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在未來(lái)社會(huì)這個(gè)最大、最長(zhǎng)的實(shí)踐基地中，能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇7
第一天，我跟著老師來(lái)到營(yíng)地。那里，空氣極其新鮮，風(fēng)景也很優(yōu)美，那就是——荊州市，八嶺山的橘子紅山莊。
吃完早餐后，我們來(lái)到山后的一家別墅開(kāi)始訓(xùn)練。首先學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)的整理。將牙缸的手柄統(tǒng)一向右，牙刷向前，毛巾折成“豆腐塊”后，放在牙缸上面才算完成任務(wù)。
晚上，老師帶我們來(lái)到一處小山丘玩，可突然下起傾盆大雨，大家亂成一團(tuán)的跑回山莊。
第二天，老師帶我們到別墅去學(xué)“抓蚊子舞”，這種舞可好跳了，也很搞笑，所以，我很快就學(xué)會(huì)了。
晚上，營(yíng)員們來(lái)到二樓會(huì)議室集合看短片。故事里講一個(gè)失去雙腳的男人——約翰!他憑堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的活著，拒絕死亡。還有一位女士，她失去了雙手，卻用腳來(lái)生活。他們的`精神實(shí)在是讓人佩服不已，但我們也不能輸給他們!
......
第五天，我們來(lái)到荊州市博物館。
在那里，我看見(jiàn)了千年古尸，他的樣子令人想嘔吐，全身瘦干，嚇?biāo)廊肆�。不僅參觀了古尸，還參觀了以前古代人的衣服、文字、武器......
......
這幾天，第十天算是最好的了，因?yàn)檫@一天是我和朋友、老師和同學(xué)們道別的日子，大家都熱淚盈眶的分散了。
這十天，讓我明白：做每一件事，都離不開(kāi)默契的配合。
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇8
今年暑假，我參加“立德樹(shù)人”公益國(guó)學(xué)夏令營(yíng)，給我留下最深的印象是吃飯禮儀。
中午，我們小淑女和小君子們陸續(xù)來(lái)到餐廳，整齊地坐到指定的位置。首先主持人引導(dǎo)我們一起讀《飲食之德》和《感恩詞》教育我們不要浪費(fèi)糧食，每一粒米都來(lái)自愛(ài)心人士的捐贈(zèng)，我們要學(xué)會(huì)感恩他人。接著給義工老師行鞠躬禮，感謝他們辛勤的付出。
接著，我們淑女一班在老師的帶領(lǐng)下有序地取盤(pán)打餐，我們吃的都是素餐，如：西紅柿炒雞蛋、西蘭花、木耳炒山藥、豆芽，雖然沒(méi)肉，但是非常好吃，每次我都吃得干干凈凈。還有干飯和饅頭、粥。我們打完了，我們要一起說(shuō)：“請(qǐng)老師先用餐”，老師說(shuō)“請(qǐng)坐，請(qǐng)大家用餐�！蔽覀儾趴梢猿�，吃飯時(shí)左手扶碗右手扶筷，不能說(shuō)話(huà)、抖腿。
我們很快吃完了，走到前面排成一排面向老師同學(xué)們說(shuō)：“老師同學(xué)們我們吃好了，請(qǐng)大家慢慢吃�！蔽覀冃芯瞎Y。最后把餐盤(pán)依次放到指定地方，我們站著整齊的'隊(duì)伍回教室休息了。
原來(lái)吃飯也有這么多禮儀，我以后要做個(gè)有禮貌的好孩子。
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇9
今天，我要去黃埔軍校參加8天的夏令營(yíng)。一共有9個(gè)同學(xué)一起去，我們大約10點(diǎn)鐘來(lái)到軍校，當(dāng)時(shí)的天氣很炎熱，我們的衣服都被汗水濕透了。因?yàn)槿颂�。所以我們辦入營(yíng)手續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)。差不多到了中午的時(shí)候，我們手續(xù)終于辦好了。我們要進(jìn)去領(lǐng)生活用品，開(kāi)始了8天夏令營(yíng)的生活。在離開(kāi)爸爸媽媽之前，我有點(diǎn)難過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽那么長(zhǎng)的時(shí)間，我該怎么辦？
很想哭，抬頭看見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指，讓我增加了無(wú)限的勇氣和信心，我笑著跟爸爸媽媽揮揮手，勇敢地說(shuō)再見(jiàn)。教官把我們集合起來(lái)，開(kāi)始點(diǎn)名分班，我被分到A2—3班。教官對(duì)我們的紀(jì)律要求很?chē)?yán)格，要按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)一起活動(dòng)。自己洗衣服、洗餐具、疊被子等等。我對(duì)這里的一切都很好奇。
小孩子參加軍訓(xùn)夏令營(yíng)的'感受3
今天是陰天，小草變的懶洋洋，燕子也不再飛，小螞蟻們?cè)诎峒�，新的一天，又開(kāi)始。
我來(lái)到“小新”，來(lái)到操場(chǎng)，看到我們班正整齊劃一的站在那。一陣陣涼風(fēng)穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵。
今天來(lái)了一名新教官，說(shuō)到這里，該說(shuō)說(shuō)領(lǐng)我們難忘的事了。新教官讓我們從頭練起，只聽(tīng)稍息——立正……只要我們中的一個(gè)走神，就會(huì)被教官“請(qǐng)”上臺(tái)，直到做到好為止。但有幾次，我們班有百分之八十的人，沒(méi)有做到位，所以我們被懲用力跺腳五十次，唉！真累��！但是我們不能退縮，如果退縮就前功盡棄了。我們咬緊牙關(guān)，雙眼緊閉、汗流滿(mǎn)面。我們感覺(jué)自己的腿沒(méi)啦。
到了下午，下起了傾盆大雨，我們坐在教室里聽(tīng)著雨落下的聲音�？鞓�(lè)的時(shí)光，總是很短。
到了傍晚，我們懷著緊張的心情，開(kāi)始了屬于我們的表演。我們用十二分精神去創(chuàng)造我們舞臺(tái)。等各班表演完，回到了教室�；叵肫鹄蠋煹睦�，老師的汗，我心疼老師，老師的黑眼圈，老師的聲音，我們看看老師們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌俸顾�。難道我們不應(yīng)該用好成績(jī)或聽(tīng)話(huà)來(lái)回報(bào)她們么？關(guān)心關(guān)心老師們，心疼心疼老師們吧！
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇10
“希望科研的種子能在同學(xué)們心中生根發(fā)芽，醫(yī)藥事業(yè)能在一代代年輕人中薪火相傳”。這是上海藥物所副所長(zhǎng)李佳在20xx暑期大學(xué)生閉營(yíng)儀式上的寄語(yǔ)。7月5日至7月11日，藥物所成功舉辦了20xx年(第三屆)暑期大學(xué)生夏令營(yíng)，來(lái)自全國(guó)19個(gè)省市42所高校的137名在校大學(xué)生參加了本屆夏令營(yíng)活動(dòng)。
一周來(lái)，熱情洋溢、活力四射的夏令營(yíng)營(yíng)員成為藥物所的一道亮麗奪目的風(fēng)景線(xiàn)，他們活躍在豐富多彩的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。7月5日至7月8日，營(yíng)員們先后參加了專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、實(shí)驗(yàn)室參觀、課題組開(kāi)放日等活動(dòng)。通過(guò)這些交流互動(dòng)，同學(xué)們對(duì)藥物所的科研實(shí)力和研究方向、研究生的學(xué)習(xí)和生活有了全方位的了解。
7月8日晚，營(yíng)員們自編自演，為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)生動(dòng)活潑的.聯(lián)歡晚會(huì)。合唱、歌曲串燒、音樂(lè)劇、舞蹈、朗誦等節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈，贏得陣陣喝彩，展示了良好的綜合素質(zhì)和積極向上的精神風(fēng)貌。
7月9日上午，夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式在承嘏廳舉行。營(yíng)員代表們上臺(tái)交流了夏令營(yíng)生活的感想。他們感謝藥物所提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝藥物所老師和志愿者幾天來(lái)細(xì)心的指導(dǎo)與照顧;同時(shí)表達(dá)了投身藥物所大家庭，立志為科研事業(yè)不懈奮斗的強(qiáng)烈愿望。當(dāng)天下午和晚上，營(yíng)員們還參觀了中華藝術(shù)宮并乘船飽覽了黃浦江兩岸美輪美奐的夜景，領(lǐng)略了上海作為歷史文化名城和現(xiàn)代國(guó)際大都市的無(wú)窮魅力。
藥物所自20xx年舉辦首屆夏令營(yíng)以來(lái)，至今已成功舉辦了三屆，其規(guī)模和影響力逐年提升。夏令營(yíng)活動(dòng)不僅為在校本科生了解藥物所搭建了交流的平臺(tái)，也為藥物所選拔具有科研特長(zhǎng)和潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)辟了有效的途徑。希望未來(lái)的藥物夏令營(yíng)能辦出特色，辦成品牌，成為有志中國(guó)藥學(xué)事業(yè)的優(yōu)秀本科生們的首選。
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇11
翻開(kāi)夏令營(yíng)的相冊(cè)，一張張熟悉的笑臉燃起了我心頭的那絲想念。孩子們，家里飯可香？水可甜？21天的夏令營(yíng)生活讓你們完成了人生的一次蛻變，相信這21天對(duì)你們的影響將是終生的，為此我們要感謝誰(shuí)？
感謝父母。優(yōu)越的物質(zhì)生活環(huán)境給了你們一個(gè)多彩的童年，為了讓你們贏在起跑線(xiàn)上父母煞費(fèi)苦心，學(xué)習(xí)班、補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班一個(gè)不落的'給你們報(bào)上。他們圖的是什么，圖的不就是你們能比別的孩子優(yōu)秀，將來(lái)能更好立足于社會(huì)嗎！剛來(lái)夏令營(yíng)你們對(duì)父母有一萬(wàn)個(gè)不理解。你們常常抱怨父母花這么多錢(qián)讓你們來(lái)這里受罪干什么，孩子們這是你們的想法，你們有沒(méi)有站在父母的角度想想，送你們來(lái)夏令營(yíng)還不是為了更好地培養(yǎng)你們的心理素質(zhì)及學(xué)習(xí)能力、生活自理能力嗎？有哪個(gè)父母愿意看到自己的孩子吃苦？難道你們不明白現(xiàn)在吃苦為的是以后更好地享受生活嗎！理解父母，感恩父母，回報(bào)父母。這一生相信你們會(huì)終生難忘！
感謝夏令營(yíng)。孩子們，剛來(lái)夏令營(yíng)時(shí)也許你們并不喜歡夏令營(yíng)，甚至有些討厭，但不可否認(rèn)的是夏令營(yíng)讓你們成長(zhǎng)了。軍訓(xùn)給了你們紀(jì)律、高空訓(xùn)練給了你們膽量、夜行軍給了你們毅力、班級(jí)給了你們榮譽(yù)�；叵肫鹣牧顮I(yíng)的21天點(diǎn)滴生活，你們一次次的堅(jiān)持，并且出色地完成了匯報(bào)演出，難道這不是夏令營(yíng)帶給你們的收獲嗎？剛開(kāi)營(yíng)的幾天很多人說(shuō)明年打死也不來(lái)了，但閉營(yíng)時(shí)有好多伙伴在一起相約明年夏令營(yíng)，難道這不是夏令營(yíng)帶給你們的成長(zhǎng)嗎？這一年相信你們會(huì)終生難忘！
感謝老師。21天的陪伴，我們不離不棄。老師們兢兢業(yè)業(yè)為的是21天后將一個(gè)嶄新的你交還給家長(zhǎng)，老師們和你們打成一片為的是化解你們對(duì)家的思念，老師們的耐心教導(dǎo)為的是以后你們少走彎路。孩子們，三人行必有我?guī)�，不管今后的求學(xué)還是工作生活，要尊重你的每一位老師。這一位相信你們會(huì)終生難忘！感謝同學(xué)。還記得夜行軍那晚，大手拉著小手排著整齊的隊(duì)伍走在昏暗的馬路上，犀利的小雨下個(gè)不停卻未能分開(kāi)你們拉緊的手。你們雖是同學(xué)卻相差有近10歲，一路上的不離不棄，我在你們身上看到了責(zé)任與信任。這一夜相信你們會(huì)終生難忘！
感謝自己。機(jī)會(huì)是別人給的，卻需要自己去把握。閉營(yíng)后的你們個(gè)個(gè)小有進(jìn)步，其功勞與你們自身的努力是分不開(kāi)的。吃飯不挑食了，站隊(duì)迅速了，能自己洗衣服了，等等，老師們見(jiàn)證了你們的進(jìn)步。高空行為訓(xùn)練過(guò)程中，空中的一步比地上的十步甚至一百步都難，但你們邁出了那一步，不是別人正是你們自己給了自己一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。這一步相信你們會(huì)終生難忘！夏令營(yíng)結(jié)束了，你們成長(zhǎng)的腳步才剛剛開(kāi)始，愿你們?cè)诮窈蟮纳钪袑W(xué)會(huì)感恩，愿明年夏令營(yíng)能再相會(huì)。
這21天我們終生難忘
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇12
夏令營(yíng)，夏令營(yíng)，我聽(tīng)著開(kāi)心極了。xx年暑假里，學(xué)校組織我們班同學(xué)在橫店影城度過(guò)了7天非常有意義的活動(dòng)。其中有一個(gè)讓我印象最深刻的一件事是拍電影，我覺(jué)得拍電影好玩極了！
我們來(lái)到拍攝現(xiàn)場(chǎng)，坐在大廳里面聽(tīng)導(dǎo)演說(shuō)著拍攝內(nèi)容，他說(shuō)：“我們這一次拍的電影名叫少年黃飛紅，聽(tīng)了導(dǎo)演說(shuō)，我們都很激動(dòng)，故事情節(jié)是這樣的，少年英雄黃飛鴻是個(gè)武林高手，他每天除了練武就是教徒弟學(xué)習(xí)武功，那時(shí)候人民生活比較貧窮，有些壞人自稱(chēng)老大成立青龍幫和沙河幫，向買(mǎi)賣(mài)做生意的人收取保護(hù)費(fèi)，由此引發(fā)少年黃飛鴻抱打不平的英雄事跡。我很榮幸扮演了黃飛鴻的.徒弟。
當(dāng)導(dǎo)演把電影臺(tái)詞告訴我，讓我記清楚時(shí)，我心里想著，這次一定要演好這個(gè)角色，按照導(dǎo)演說(shuō)的，攝像機(jī)開(kāi)始對(duì)著我，我有些緊張，雖然我把臺(tái)詞已經(jīng)記得很熟悉了，但是一到攝像機(jī)面前就有些害羞，嘴里的臺(tái)詞都說(shuō)的有點(diǎn)吞吞吐吐，不過(guò)很快平靜了下來(lái)，經(jīng)過(guò)重復(fù)一次的拍攝，我順利過(guò)關(guān)了。
夏令營(yíng)在短暫的幾天里結(jié)束了，這幾天我還一直想著拍電影的事情，回到家里，我和爸爸媽媽分享了我的夏令營(yíng)活動(dòng)，看著我們拍攝的電影，我仿佛又回到了拍攝現(xiàn)場(chǎng)，高興壞了，心里想著什么時(shí)候再拍一次就更好了。
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇13
7月7日那天，我滿(mǎn)懷好奇和激動(dòng)走進(jìn)寧國(guó)中學(xué)校門(mén)，開(kāi)始五天的夏令營(yíng)生活。寧國(guó)中學(xué)是寧國(guó)每個(gè)初中生向往的殿堂。在這里我將帶著一顆對(duì)知識(shí)渴望的心開(kāi)始一段人生重要旅程。
開(kāi)營(yíng)儀式上，黃樂(lè)校長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫的講演久久回蕩在我的心頭，校長(zhǎng)在講演中向我們講述了華為精神，要我們高中學(xué)習(xí)不忘初心，砥礪前行，要有家國(guó)情懷，放眼中外。還向我們介紹了寧國(guó)中學(xué)的發(fā)展歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)以及取得的榮譽(yù)和成績(jī)，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，在寧國(guó)中學(xué)嶄新平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)新的起飛！隨著黃校長(zhǎng)大聲宣布，夏令營(yíng)生活正式開(kāi)始了。
寧國(guó)中學(xué)山水環(huán)抱，景色優(yōu)美。取燕山津水之名，寧國(guó)中學(xué)燕津書(shū)院應(yīng)運(yùn)而生。五天來(lái)最忘不了的就是我們的老師了，真真是個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博，風(fēng)趣幽默、風(fēng)度翩翩。五天來(lái)系統(tǒng)的給我們介紹了高中各學(xué)科的特點(diǎn)，初中和高中學(xué)習(xí)的聯(lián)系過(guò)渡，激發(fā)我們對(duì)各學(xué)科的興趣。印象最深的還是數(shù)學(xué)課了，好玩的數(shù)學(xué)是什么呢，老師的開(kāi)場(chǎng)白一下子就抓住了我那顆好玩的小心靈，原來(lái)真的知識(shí)就是力量啊，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，熟悉游戲規(guī)則，居然小游戲場(chǎng)場(chǎng)可以必勝，這要是王者能用得上，哎哎�？墒遣荒芾鲜峭姘�，數(shù)學(xué)是有用的，數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，數(shù)學(xué)學(xué)得好可以增加收入哦，一樣的貸款，不一樣的還款方式，利息相差不少啊，還有零花錢(qián)是一個(gè)月發(fā)的好還是一周發(fā)的好，真得好好算算。學(xué)習(xí)歸根結(jié)底的是為什么，追求一切美好的生活和情感，豐富多彩的人生，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)的生存意義和價(jià)值。吳云駕老師的人文素養(yǎng)講座喚起我心靈的共鳴，是啊，作為一個(gè)社會(huì)的人，什么才是做人的品質(zhì)、態(tài)度和能力。人文精神的養(yǎng)成要從培養(yǎng)高尚的情操，積極的世界觀價(jià)值觀的方面著手，日積月累，最終形成對(duì)人本身的最真誠(chéng)的關(guān)懷思想。只有這樣，我們的社會(huì)才能生機(jī)勃勃，興旺發(fā)達(dá)！
萬(wàn)丈高樓平地起，高中的`學(xué)習(xí)是初中的延續(xù)，尤其是理科，知識(shí)體系緊密聯(lián)系，但是學(xué)習(xí)的深度和廣度比起初中大大提高了，還有視野的拓展，綜合素質(zhì)的提升等等等等好多事情要馬上開(kāi)始，在接下來(lái)的三年中，我一定會(huì)讓汗水灑遍我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路，綻開(kāi)美麗的花朵，收獲的果實(shí)！初中的成績(jī)已是過(guò)去，整理書(shū)包再出發(fā)！從燕津書(shū)院起航，駛向我向往的大學(xué)殿堂！
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇14
轉(zhuǎn)眼間，五周的暑期夏令營(yíng)已經(jīng)接近尾聲了，此時(shí)此刻的心情既有即將回家的歸心似箭，又有面臨分別的悵然傷感。
在NIBS這一個(gè)月的所見(jiàn)、所聞、所觸、所想對(duì)我影響頗深，使我明確了以后的學(xué)習(xí)方向，更激起了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
首先，感動(dòng)我的是師兄師姐們的熱情。接待summer的師姐幫忙拿行李箱，找宿舍，辦理住宿的相關(guān)事宜，來(lái)到研究所的第一感覺(jué)就是NIBS人的熱情溫暖。實(shí)驗(yàn)室的師兄師姐們態(tài)度和諧，認(rèn)真負(fù)責(zé)的講解實(shí)驗(yàn)室儀器使用和實(shí)驗(yàn)流程，解答我們實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題。這里我還要重點(diǎn)說(shuō)一下我生病去醫(yī)院的事，當(dāng)時(shí)是下午4點(diǎn)多鐘，由于身體突然嚴(yán)重不舒服需要去醫(yī)院，身上沒(méi)有帶錢(qián)包和手機(jī)，緊急之下，師兄師姐們把自己僅有的現(xiàn)金都拿了出來(lái)，帶我的師兄把自己的信用卡給我，卡號(hào)寫(xiě)在我的手上，然后說(shuō)：“錢(qián)不夠就刷卡，這卡里的額度肯定夠用”，啊，我真的.沒(méi)忍住下樓的時(shí)候哭了，我深深的感覺(jué)到實(shí)驗(yàn)室大家庭的溫暖，這份感動(dòng)我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
其次，我見(jiàn)識(shí)到了研究所PI們的科研水平，實(shí)驗(yàn)室濃濃的學(xué)術(shù)氛圍，實(shí)驗(yàn)資金和設(shè)備的充足。大家在茶余飯后談?wù)摰亩际菍?shí)驗(yàn)相關(guān)話(huà)題，慢慢的在這種環(huán)境下仿佛自己也融入進(jìn)來(lái)了，雖然時(shí)間很短，但至少在思想上有了一點(diǎn)進(jìn)步。那天與王所的會(huì)談，王所和藹親切的話(huà)語(yǔ)和他講有關(guān)科研時(shí)的激情讓我對(duì)科研有了新的看法，有了新的熱情，王所說(shuō)：“做科研工作是最幸福的，每天能自由做自己感興趣的事，這是一份很特別的職業(yè)”。
最后，說(shuō)一說(shuō)我們summer之間的這短短一個(gè)月的友情，40個(gè)summer來(lái)自不同的學(xué)校，但我們都共同來(lái)到NIBS，大家從陌生到熟悉在到現(xiàn)在一起騎著小黃車(chē)去實(shí)驗(yàn)室，晚上一起坐班車(chē)回公寓，周末一起出去逛街，一起游覽北京的美景，一起籌備年會(huì)的舞蹈，大家投入的熱情和認(rèn)真的付出都會(huì)成為難忘美好的回憶。
感想很多，聊聊數(shù)字不足以表達(dá)，最后我想說(shuō)一句：Once NIBS，Always NIBS。
夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇15
列日當(dāng)頭的炎炎夏日，我們抱著滿(mǎn)懷期待的心情來(lái)到了目的地------消防訓(xùn)練基地。
下車(chē)映入眼簾的是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“天堂”，正和著“花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼”與“亂花漸欲迷人眼”的意境。用耳聆聽(tīng)，聽(tīng)聞那蟬兒們無(wú)與倫比的“演唱”，那夏日涼風(fēng)習(xí)習(xí)的“問(wèn)候”，使人身心舒暢……
消防車(chē)莊嚴(yán)地停放在空地上，飛機(jī)模型展翅欲飛，輪船模型加大馬力全力前進(jìn)，訓(xùn)練基地的美好如今我還記憶猶新。
夏令營(yíng)的活動(dòng)十分有意義也十分有趣。我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的分配下參加穿消防戰(zhàn)斗服、查找火災(zāi)隱患、學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇法、學(xué)習(xí)使用滅火器、打逃生結(jié)、試射消防水槍、實(shí)戰(zhàn)滅火等多個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)的消防體驗(yàn)項(xiàng)目。分組活動(dòng)時(shí)，我們先來(lái)到了操場(chǎng)，學(xué)習(xí)著裝，我們先脫下鞋子，穿上帶有鞋子的消防褲。我剎那間感到十分的難受，些許是有些不適應(yīng)，然后我又穿上了那沉甸甸的衣服，我頓時(shí)又感到了些燥熱與悶熱，因?yàn)橄婪耐鈱邮欠阑鸬奶貏e厚，最后我戴上了那最重要的------消防帽。接著我們又體驗(yàn)了滅火最重要的水槍?zhuān)覀円粋�(gè)接著一個(gè)的體驗(yàn)、玩樂(lè)，終于在經(jīng)歷了“千山萬(wàn)水”之后，輪到了我，我與后面的一位同學(xué)一起合作，那支水槍在我們手里生龍活虎，極難掌握。我們舉起水槍徑直向那冒著熊熊烈火的油桶噴射而去，不一會(huì)兒那熊熊烈火就被撲滅了，頓時(shí)，一種自豪融入我的心田，我在心中吶喊“我，成功了!”
中午的休息時(shí)間，我們蹲在空調(diào)間里各做各的一份事，十分享受。
享受完了又是艱辛的“工作”……
晚上，我們來(lái)到莊重的會(huì)議廳，我們?cè)谀抢锟吹酵瑢W(xué)們與教官們的表演，例如：唱歌，那清靈的嗓音回響于大廳之間。相聲，那風(fēng)趣的言語(yǔ)，惹得眾人哈哈大笑。接著，我們又看了一部關(guān)于消防的電影------《云梯49》。這部表現(xiàn)滅火場(chǎng)景的驚險(xiǎn)動(dòng)作片，演員陣容強(qiáng)大，是一部富有寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)情并贊頌英雄主義的`大制作，感染力甚強(qiáng)，由真正的消防隊(duì)員編劇。總之，令人回味無(wú)窮……
時(shí)光飛逝，很快短暫的一天就慢慢度過(guò)，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著紅色的帽子來(lái)到會(huì)議室，教官們給我們上了一堂令人難以忘卻的消防知識(shí)課程，教會(huì)了我許多……那些話(huà)語(yǔ)深深烙印在我心里，至今記憶猶新……
在離開(kāi)之際，老師們對(duì)我們說(shuō)，夏令營(yíng)圓滿(mǎn)結(jié)束。我們依依不舍得登上回家的“末班車(chē)”。在路上，回想著那短暫卻充實(shí)的一天半，喜怒哀樂(lè)，盡數(shù)融于心頭，這是我感到五味雜糧，亦是十分不舍……只因他多么美好，充滿(mǎn)那么多的快樂(lè)……
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