讀《怪老頭》有感15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的讀《怪老頭》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《怪老頭》有感1

　　在寒假里我讀了一本名叫《怪老頭》的書，書里的.主人公趙新新，外號(hào)“鐵頭”，認(rèn)識(shí)了一位很瘦很矮又古怪的老頭，成為了好朋友，他們之間發(fā)生了許多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。

　　怪老頭有許多怪招：能讓小鳥在趙新新的肚里吃蟲子，治好了他的的肚子疼；自己生病時(shí)一吃炸糕，病就好了；能把自己和趙新新變成老鼠，去耗子城轉(zhuǎn)一圈；能變出一模一樣的趙新新；能把房子疊巴疊巴裝在口袋里帶走……

　　我要是有一位這樣的朋友，我的生活一定會(huì)非常多姿多彩。

讀《怪老頭》有感2

　　在這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《怪老頭兒的把戲》的書。書中主要講了怪老頭兒和奇小子穿越到各個(gè)時(shí)空的奇幻之旅。其中，我最喜歡的故事就是《盤古的血》和《怪老頭兒到底睡覺了沒有》。

　　《盤古的血》這個(gè)故事主要講了奇小子和怪老頭兒看見的橘黃色的水晶竟然是盤古，結(jié)果天上突然下起了大石頭雨，當(dāng)如“大樓”般的巨石向他們頭頂落下時(shí)，盤古救了他們，他用巨大的手接住了石頭，并用大石頭給他們搭了一個(gè)“避護(hù)所”，這樣，他們就不會(huì)被巨大的石頭砸到。

　　其次這個(gè)叫《怪老頭兒到底睡覺了沒有》這個(gè)故事主要講了奇小子睡了一覺后，竟一睡就睡了一萬年，而怪老頭兒竟然自己沒有睡覺，而且還看見了奇小子睡覺時(shí)外面的一切情況。這使奇小子開始懷疑怪老頭兒到底睡覺了沒有。

　　這本書寫的特別離奇古怪，超乎我們的想象，我常常會(huì)跟著它產(chǎn)生很多奇怪的念頭：

　　假如我也認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)怪老頭兒，我就讓他帶我去看看我們?nèi)祟惖淖嫦取�—猿，看看在那樣一個(gè)原始社會(huì)他們是如何生存下來的。我還要去遙遠(yuǎn)的`三國時(shí)期，去看看古時(shí)的人們沒有槍也沒有炮，他們是怎樣用智慧來迎敵的，他們是如何使用兵書，運(yùn)用三十六計(jì)排兵布陣、奮勇御敵的。對(duì)了，我還要去距今上億年前的侏羅紀(jì)時(shí)期，去看看霸王龍鋒利的牙齒和三角龍強(qiáng)壯有力的武器——犄角，觀看他們兇猛激烈地撕殺與決斗。我還要去……

　　是孫幼軍爺爺用他那詼諧的語言、動(dòng)人的故事把我的遐思溯洄到億萬年，那么他到底是如何寫出這么吸引人的故事的呢？我上網(wǎng)查找了他的相關(guān)資料。呵，可真了不得！孫爺爺有很多作品，還獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)呢！我一定要多讀書、多寫作，向?qū)O爺爺學(xué)習(xí)！

讀《怪老頭》有感3

　　寒假的時(shí)候，我“狼吞虎咽”地讀了許多書，其中《怪老頭》是我最喜歡的一本書。它雖然沒有《三國演義》、《水滸傳》那樣有名，但卻很接近我們的生活，反映了我們的心聲。

　　《怪老頭》講的是一個(gè)衣著寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒的故事。

　　趙新新是六年級(jí)的學(xué)生，一天因?yàn)槎亲犹厶崆盎丶�，在公共汽車上碰上了怪老頭。車上人很多，怪老頭被夾在中間很難受，趙新新就用錢給怪老頭買了個(gè)座位。怪老頭為了答謝新新，就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

　　書中描寫了一個(gè)十分神奇的世界。怪老頭具有無邊的法力，能夠把趙新新變成耗子，讓他可以到地下耗子城玩；能夠把不講道理的爸爸告上耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城里，耗子們最關(guān)心的是小耗子，耗子城法律還規(guī)定，小耗子吃飯、玩耍都由自己做主，成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性，否則也會(huì)被拔去胡子。讀了這些故事，我不禁為之著迷，十分羨慕小耗子的生活。

　　我們現(xiàn)在一切都被父母控制著，每天不是讓我們做這，就是讓我們做那。周一到周五上課，周六、周日也不能休息，還得上各種特長班、補(bǔ)習(xí)班，不能做自己喜歡做的事。如果我們這里有這樣的.法庭多好呀！父母、師長有什么不對(duì)的可以向他們提出。如果我們這里有這樣的朋友多好呀！我就會(huì)做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個(gè)自由的自己。

　　我真希望自己有一位怪老頭這樣的朋友，使我的生活充滿歡聲笑語；我真希望爸爸媽媽能理解我們，能給我們一些自己可以支配的時(shí)間和選擇的權(quán)力。

讀《怪老頭》有感4

　　暑假里讀了好多有意義的書，今天想和大家一起分享《怪老頭》這本兒童文學(xué)中的其中一個(gè)故事——小貝流浪記。

　　貓媽媽生下了兩只小貓咪，小寶和小貝。小寶非常健康，小貝卻非常的弱小。在貓媽媽的呵護(hù)下，它們過著幸福的生活�？墒沁^了兩天，不幸的事發(fā)生了。瘦弱的.小貝被一個(gè)小男孩抓回當(dāng)玩具去了。頑皮的小男孩和妹妹一起把小貝虐待得很慘，最后還被他們丟棄在草叢里。小貝流落到大森林里，遇到了好多好心人，同時(shí)也遇到了很多危險(xiǎn)和困難。小貝都勇敢地面對(duì)，通過自己的努力和聰明才智，變得強(qiáng)大起來。一天在無意中救了一只同樣被小男孩虐待的小貓，卻發(fā)現(xiàn)這只小貓就是自己的哥哥小寶！最后，小寶哥哥帶著小貝弟弟終于找到了失散很久的媽媽，一家團(tuán)聚了。貓媽媽發(fā)現(xiàn)小時(shí)候瘦弱的小貝已經(jīng)長成了強(qiáng)壯的大白貓，而被自己寵著的小寶卻連捕食都不會(huì)。

　　同學(xué)們，看了這個(gè)故事，你們會(huì)喜歡誰呢？我當(dāng)然喜歡小貝嘍，雖然它天生沒有健康強(qiáng)壯的體魄，但它有著勇敢，自立自強(qiáng)的精神，善良的它還會(huì)樂于助人。它始終沒有放棄求生的希望，最終憑借自己的努力長成了一只健壯的大白貓。通過這個(gè)故事，讓我深刻明白了千萬不能像小寶那樣，整天依賴著別人，不學(xué)本領(lǐng)，那么天生再強(qiáng)大最終也會(huì)變得弱小無能。我們要像小貝那樣，在生活學(xué)習(xí)中需要不斷克服困難，將來才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

讀《怪老頭》有感5

　　旅游回來后，我讀了孫幼軍爺爺寫的《怪老頭兒孫幼軍魔力書房：飛檐走壁的貓》。這本書主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。

　　這本書的主角趙新新（也就是鐵頭），他最喜歡看功夫片，見功夫片里的“鐵頭”可以一頭把石門撞碎，非常敬佩，就給自己的.小名取為鐵頭，但實(shí)際上他的頭并不硬。鐵頭是一個(gè)愛學(xué)習(xí)又勇敢活潑的孩子，有一次，他撿到了鄰居張爺爺?shù)钠な痔�，交給了老師，因此受到了校長的表揚(yáng)；在他回家的路上看見大鵬他們?cè)谄圬?fù)三只貓，他就救了其中一只貓，這只貓就是飛俠，別看它只是一只貓，但它可以飛檐走壁，還會(huì)說話，所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物，還是鐵頭最好的朋友，所以常常幫助鐵頭。

　　讀完這本書后，我被他們這種友誼所感動(dòng)，我也明白了：我們一定要多交一些朋友，并且，不能交哪些狐朋狗友，要交那些對(duì)我們有益的朋友。

讀《怪老頭》有感6

　　寒假，我看了一本書，叫《怪老頭》，講的是六年級(jí)學(xué)生趙新新與怪老頭之間的奇幻故事。怪老頭會(huì)各種各樣的法術(shù)，有一次，趙新新在公交車上好心用錢買了一個(gè)座位給怪老頭坐，從此，他們倆就成了好朋友。

　　怪老頭會(huì)用法術(shù)幫助趙新新解決各種煩惱。有一次，趙新新鬧肚子，怪老頭沒有給他吃藥，居然給趙新新吞了兩只活鳥進(jìn)肚子吃蛔蟲，病是好了，可是，上課時(shí)，小鳥在肚子了一直叫，擾亂秩序，引起了懷疑�？吹竭@，我就疑惑了，鳥在肚子里怎么能活的呢，真是太奇怪了？還有一次，為了不讓趙新新為看書而煩惱，怪老頭幫趙新新變了個(gè)替身代表，讓趙新新每天可以玩?zhèn)z個(gè)小時(shí)，可是，后來這個(gè)代表也驕傲起來，搶趙新新的巧克力吃，搶他的鞋子穿，還跟他打起來。我就想，平常趙新新肯定也很驕傲，喜歡打鬧，所以變出來的`代表也跟他一樣，趙新新怎么這么懶，只會(huì)玩，看書對(duì)學(xué)習(xí)是很有幫助的呀！還有，還有，“我們”去怪老頭家玩，他把“我們”都變成耗子，小耗子在那里大吃大喝，想干嘛就干嘛，對(duì)于我們小朋友來說，簡直是自由的天堂！

　　這本書講了我們小朋友在成長過程中所遇到的各種煩惱，而故事里的怪老頭就是我們的大救星，幫我們解除各種各樣的煩惱，不想看書，就讓你出去玩；生病了，不吃藥就可以治好；管教太嚴(yán)，還能把父母告上法庭。這樣的怪老頭相信每個(gè)小朋友都想擁有一個(gè)吧！

讀《怪老頭》有感7

　　我讀書速度算是快的，特別是對(duì)自己喜歡的書，上大學(xué)的時(shí)候創(chuàng)造了一天讀十本書并且寫了六篇讀書筆記的戰(zhàn)績，現(xiàn)在不承認(rèn)自己老了也不行，一個(gè)小時(shí)吭哧癟肚地讀了九章。

　　讀這種譯本的時(shí)候恨不得自己做翻譯，因?yàn)楹玫淖g文應(yīng)該是情感和文字的雙重享受，這個(gè)版本(江蘇鳳凰文藝出版社)翻譯的還不能令我享受故事，感覺就是小學(xué)生的口吻(也許是文字的返璞歸真);我是一個(gè)俗人，所以切入角度可能不那么有層次和格調(diào)，大時(shí)代的變遷，人文精神的關(guān)懷，甚至是作者對(duì)于一戰(zhàn)戰(zhàn)役和世界格局的精細(xì)描寫，似乎都遠(yuǎn)離我等凡人。

　　不記得誰說過“唯有愛與美食不可辜負(fù)”，也許這就是我定著脂肪肝吃大腸的決絕和勇氣，書中描寫了幾段可歌可泣的愛情，最牽動(dòng)人的恐怕就是英國勛爵菲茨的妹妹茉黛和德國貴族沃爾特這一對(duì)兒了，由于彼此之間的國家立場(chǎng)，他們的婚姻被雙方長輩阻撓，沃爾特的父親告訴茉黛：在一戰(zhàn)即將爆發(fā)的前提之下，如果沃爾特和敵對(duì)國的.女人結(jié)婚，他將被自己的祖國視為背叛，不僅丟失工作和政治前途，還將和自己脫離父子關(guān)系。茉黛和沃爾特各自在戰(zhàn)前四處奔走呼吁和平，努力說服各自的祖國，希望各國間能夠達(dá)成和解，只可惜，他們的努力，和像他們一樣的和平愛好者的意愿，被窮兵黷武的統(tǒng)治階級(jí)踐踏在腳下，報(bào)紙連篇累牘地慫恿戰(zhàn)爭，在整個(gè)歐洲鼓動(dòng)起一種盲目樂觀的好戰(zhàn)空氣。整個(gè)歐洲，不管是英國人、法國人、德國人還是俄國人，都莫名渴望戰(zhàn)爭。于是茉黛和沃爾特就像困在巨大迷宮中的兩只白鼠，只能用愛來相互依偎，來對(duì)抗這荒誕的戰(zhàn)爭。

　　后面的故事還會(huì)繼續(xù)，我卻歇下來，不想讀下去了，個(gè)人和世界，渺小和龐大，愈讀愈壓抑的感覺不適合今天的太陽。北方的秋來了，應(yīng)該試試愉快一點(diǎn)的書，讓心情放松一下。明天讀哪本呢?明天見!

讀《怪老頭》有感8

　　我喜歡怪老頭兒。因?yàn)樗�很搞笑。比如：怪老頭兒把大石頭扔到水上面，然后再把魚竿弄到石頭下面，就能釣到魚了。

　　再比如：怪老頭兒把鳥塞到趙新新的肚子里，讓鳥吃蟲子，然后再讓鳥飛出來。其實(shí)趙新新也很喜歡怪老頭兒，因?yàn)楣掷项^兒給趙新新帶來了無限的快樂。

讀《怪老頭》有感9

　　《怪老頭》是我比較喜歡的一本書，書中的主人公是趙新新和怪老頭，他們是一對(duì)好朋友，他們之間發(fā)生了很多很多有趣的事情，下面說說我對(duì)這本書的一些感悟。

　　《怪老頭》講的是一個(gè)老頭雖然看上去沒有什么特別，但擁有奇妙法術(shù)并幫助趙新新的故事。一開始，趙新新因肚子疼而請(qǐng)假回家，在公交車上遇到了怪老頭，怪老頭被擠在中間，趙新新花了一元錢給怪老頭買了一個(gè)座位。怪老頭用法術(shù)猜透了趙新新的經(jīng)過，作為感謝就讓趙新新把兩只鳥吃了下去，治好了他的肚子疼。說明好心有好報(bào)。

　　這本書以簡單的'語言和大膽的想象寫出了我們兒童對(duì)奇妙法術(shù)的羨慕和對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。每次看這本書我都會(huì)忍不住連看上幾十頁。書中趙新新因貪玩不想做作業(yè)，又不想讓爸媽知道，就讓怪老頭給自己變了一個(gè)一模一樣的“代表”，我覺得這真是個(gè)奇妙的想法。但這個(gè)“代表”沒過幾天就出了問題，對(duì)趙新新進(jìn)行威脅，無奈之下，趙新新只好讓怪老頭把“代表”收走，只能自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

　　走進(jìn)這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多有趣的故事，比如怪老頭和趙新新他們變成耗子，去了耗子城；再不就是他們釣魚時(shí)的奇遇；還有他們掉進(jìn)了萬丈深淵等等。這里的每一個(gè)故事都很神奇，凸顯了趙新新的好品行和怪老頭的幽默，讓人忍俊不住而又能從中受益。

　　我喜歡這本書，這本書讓我看了覺得很輕松，這本書也讓我懂得了很多道理，讓我有了新的目標(biāo)，并且有了為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而努力的巨大動(dòng)力！

讀《怪老頭》有感10

　　暑假里，媽媽給我買了《怪老頭》這本書，我可喜歡讀了。這本書語言平平淡淡，但內(nèi)容卻很吸引人。內(nèi)容雖為虛構(gòu)，但感情卻是真實(shí)的。我讀著讀著，往往就會(huì)入迷。

　　故事的主人公之一叫趙新新，是個(gè)比較調(diào)皮而寂寞的男孩子，我和他性格比較相像，所以故事一下子就引發(fā)了我的閱讀興趣。趙欣欣在學(xué)校喜歡異想天開，常挨老師的批評(píng)。在家里不喜歡媽媽給自己補(bǔ)習(xí)，經(jīng)常挨打。有一天，肚子疼正準(zhǔn)備上醫(yī)院的趙新新在公共汽車上給一位瘦小的老爺爺找座位，不想和這位老爺爺交上了朋友。那老爺爺自稱“怪老頭”，好像很有些神通，他把活鳥放到趙新新肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了。他出門時(shí)把房子揣在兜里帶著，想搬到哪兒就搬到哪兒。他變出個(gè)和新新一模一樣的人來替新新做作業(yè)。他還把新新變成耗子，一起到耗子國里游逛，把不講道理的爸爸、老師告上耗子法庭，給他們拔光胡子的.懲罰。在地下耗子城耗子們最關(guān)心小耗子，小耗子吃飯、玩耍都非常自由，成年耗子不能強(qiáng)制小耗子做這做那，不然也會(huì)被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在什么事都被父母管著，沒有自己自由的空間、時(shí)間，真是悲慘��！如果在我們這里也有這樣的法庭就好了，父母、老師有什么不對(duì)也能向他們提出，那我就會(huì)做許多有趣的事，做一個(gè)自立自強(qiáng)的自己。

　　我真希望怪老頭能來到我身邊，幫我沖出父母、老師的約束，讓我能自由、快樂地生活！

讀《怪老頭》有感11

　　寒假的時(shí)候，我“狼吞虎咽”地讀了許多書，其中《怪老頭兒》是我最喜歡的一本書。它雖然沒有《三國演義》、《水滸傳》那樣有名，但卻很接近我們的生活，反映了我們的心聲。

　　《怪老頭兒》講的是一個(gè)衣著寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒的故事。

　　趙新新是六年級(jí)的學(xué)生，一天因?yàn)槎亲犹厶崆盎丶�，在公共汽車上碰上了怪老頭兒。車上人很多，怪老頭被夾在中間很難受，趙新新就用錢給怪老頭兒買了個(gè)座位。怪老頭為了答謝新新，就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

　　書中描寫了一個(gè)十分神奇的世界。怪老頭具有無邊的法力，能夠把趙新新變成耗子，讓他可以到地下耗子城玩；能夠把不講道理的爸爸告上耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城里，耗子們最關(guān)心的是小耗子，耗子城法律還規(guī)定，小耗子吃飯、玩耍都由自己做主，成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性，否則也會(huì)被拔去胡子。讀了這些故事，我不禁為之著迷，十分羨慕小耗子的生活。

　　我們現(xiàn)在一切都被父母控制著，每天不是讓我們做這，就是讓我們做那。周一到周五上課，周六、周日也不能休息，還得上各種特長班、補(bǔ)習(xí)班，不能做自己喜歡做的事。如果我們這里有這樣的法庭多好呀！父母、師長有什么不對(duì)的`可以向他們提出。如果我們這里有這樣的朋友多好呀！我就會(huì)做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個(gè)自由的自己。

　　我真希望自己有一位怪老頭這樣的朋友，使我的生活充滿歡聲笑語；我真希望爸爸媽媽能理解我們，能給我們一些自己可以支配的時(shí)間和選擇的權(quán)力。

讀《怪老頭》有感12

　　書給人一種驚心動(dòng)魄的力量，但當(dāng)你感到難過的時(shí)候，不妨讀一些幼稚、稚氣的書，《怪老頭兒》就是這樣一本書。

　　英雄趙鑫鑫交了一個(gè)好朋友。他是個(gè)奇怪的老人，名字很奇怪。他有許多奇怪的地方，他可以把他那破舊的瓦房折起來放在口袋里；他也能復(fù)制一個(gè)和趙鑫鑫一模一樣的人，但這個(gè)人生活在一張黃色的紙上；當(dāng)這個(gè)奇怪的老人生病時(shí)，如果他吃一點(diǎn)趙鑫鑫帶來的油炸餅，他就會(huì)變得活蹦亂跳。

　　怪老頭是個(gè)老頑童，總是像個(gè)孩子一樣爭論不休，不肯承認(rèn)自己做過的事，哪怕是好事，也會(huì)害羞。別人猜不到他在想什么，但他好像總能猜到別人在想什么。

　　除了幽默感之外，我覺得怪老頭最大的優(yōu)點(diǎn)就是，他報(bào)恩，一切為了朋友。他總是熱情地幫助趙鑫鑫，每當(dāng)趙鑫鑫需要幫助時(shí)，他從不吝嗇。每當(dāng)這個(gè)奇怪的`老人有什么有趣的事情，他總是想起他的朋友趙鑫鑫，因?yàn)橼w鑫鑫對(duì)他很真誠，總是給他帶油炸餅吃。

　　怪老頭還是個(gè)充滿智慧的老人。他釣魚的時(shí)候，不像一般人，不但不保持安靜，還把石頭扔進(jìn)水里，然后去釣魚。他說：“魚和人一樣，忙的地方就跑�！惫�然，一個(gè)大家伙上鉤了。

　　怪老頭的天真、溫暖、童趣，是冬天的陽光，是這個(gè)冷艷社會(huì)的火光，是紛繁人生的調(diào)料。當(dāng)我們?cè)凇豆盼挠^止》迷茫的時(shí)候，被馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》迷惑的時(shí)候，被余華的《活著》痛心疾首的時(shí)候，不如放下自己的包袱，不清茶不下雨不上窗，無論何時(shí)何地，打開這本書，讓我們開懷大笑。

讀《怪老頭》有感13

　　在這個(gè)快樂的暑假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是《怪老頭兒》。

　　每當(dāng)我拿起這本書時(shí)，它那豐富、有趣又離奇的情節(jié)就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的'內(nèi)容講的是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生趙新新和怪老頭兒，怪老頭兒，從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯(cuò)，想聽一聽他的故事嗎?不急不急，聽我慢慢說。

　　怪老頭兒和其他老頭不一樣，他就是喜歡玩兒，他十分地害怕吃藥和打針，不過他非常特殊，給他吃幾塊炸糕，病就馬上好了。雖然這樣，他也有很多神通。他把鳥兒放進(jìn)了趙新新的肚子里“消滅害蟲”，還變出個(gè)和趙新新一模一樣的代表，為他寫功課，為了防盜，出門時(shí)還把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，在水庫釣魚時(shí)，居然釣到活蹦亂跳的海魚，還把趙新新變成了耗子，一起去耗子國玩了個(gè)痛快……

　　讀著讀著，我想到了神通廣大的孫悟空哪神奇的本領(lǐng)。要是像怪老頭兒一樣的人，他一定會(huì)幫助大家，比如為失學(xué)的孩子們建一座大學(xué)校，讓他們?cè)琰c(diǎn)回到明亮的教室讀書，幫迷路的人指引方向，讓有重病的患者早日康復(fù)……我真想和怪老頭兒成為朋友，你們呢?

讀《怪老頭》有感14

　　在寒假里，我看了《怪老頭兒》這本書，一看書名就讓人忍不住往下看。書中講了一個(gè)性格古怪，奇特的怪老頭兒，和一個(gè)善良、敬老尊老、樂于助人的小學(xué)生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。

　　有一次，趙新新肚子痛，在公交車上遇到了怪老頭，看他年紀(jì)那么大卻站著。于是他就對(duì)車中一個(gè)坐著的大哥哥說：“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧�！钡�這個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個(gè)座位。雖然怪老頭沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。

　　也許這就所謂的好人有好報(bào)吧，這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時(shí)無償?shù)貛椭鷦e人，或者每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我不敢想象這會(huì)是一個(gè)怎樣溫暖的世界。寒假時(shí)空上的雷斯，他在幫助別人的時(shí)候，就要求得到過幫助的人在另外有需要幫助時(shí)能幫助別人。這是一份愛的傳遞，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛。

　　記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在地上號(hào)啕大哭，陳天昊主動(dòng)上去，把他背到了醫(yī)務(wù)室，還把他背到了教室，這也是一種愛的傳遞，讓同學(xué)之情更親密了。

　　替身代表，讓趙新新每天可以玩?zhèn)z個(gè)小時(shí)，可是，后來這個(gè)代表也驕傲起來，搶趙新新的巧克力吃，搶他的鞋子穿，還跟他打起來。我就想，平常趙新新肯定也很驕傲，喜歡打鬧，所以變出來的代表也跟他一樣，趙新新怎么這么懶，只會(huì)玩，看書對(duì)學(xué)習(xí)是很有幫助的呀!還有，還有，“我們”去怪老頭家玩，他把“我們”都變成耗子，小耗子在那里大吃大喝，想干嘛就干嘛，對(duì)于我們小朋友來說，簡直是自由的天堂!

　　這本書講了我們小朋友在成長過程中所遇到的各種煩惱，而故事里的怪老頭就是我們的大救星，幫我們解除各種各樣的煩惱，不想看書，就讓你出去玩;生病了，不吃藥就可以治好;管教太嚴(yán)，還能把父母告上法庭。這樣的怪老頭兒相信每個(gè)小朋友都想擁有一個(gè)吧! 怪老頭兒讀后感500字4

　　怪老頭兒》里面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。貓媽媽生了兩只小貓一只叫：“小寶”、一只叫：“小貝”。當(dāng)貓媽媽還沒生出這兩只小貓的`時(shí)候，就把他們每天要吃的東西準(zhǔn)備好了。這兩只小貓長得胖嘟嘟的很可愛�？墒怯幸惶煲粋�(gè)調(diào)皮的小男孩把一顆子彈射進(jìn)了木板棚，這時(shí)在里面的貓媽媽已經(jīng)意識(shí)到有危險(xiǎn)了，于是他叼起小寶就趕快跑了。那個(gè)小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開了，這時(shí)候他看見了小貝，他覺得小貝很可愛，于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了�？蓱z的貓媽媽只有小寶一個(gè)孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營養(yǎng)的東西，細(xì)心照顧著它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來。幾年后，流浪在外的小貝從一個(gè)殘忍的小男孩手中救下了一只小貓，當(dāng)時(shí)這個(gè)小男孩正在用鞭子抽打這只小貓，小貝覺得他很可憐，于是就救了他。沒想到這只小貓正是他的哥哥小寶，它們開心極了，趕緊回家和媽媽團(tuán)聚在一起。我覺得這個(gè)故事中的小貝很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)，而且還特別的獨(dú)立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最后還救了自己的哥哥小寶。這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，還要學(xué)會(huì)做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣才會(huì)慢慢真正的長大，照顧好自己并且還能幫助別人，成為一個(gè)有用的人。

讀《怪老頭》有感15

　　在冬天，我看了這本書的“怪老頭”，標(biāo)題見人不禁低頭。這本書講述了一個(gè)古怪的，奇怪的怪老頭，和一個(gè)善良，尊重長者，樂于助人的學(xué)生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。

　　有一次，趙新新肚子痛，在公交以及車上遇到了怪老頭，看他自己年紀(jì)我們那么大卻站著。于是他就對(duì)車中一個(gè)坐著的.大哥哥說：“大哥哥你就把學(xué)生座位讓老爺爺坐吧�！钡�這個(gè)一個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已他們就拿中國出了一種一元錢為怪老頭因?yàn)橘I了個(gè)座位。雖然怪老頭就是沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此可以兩人發(fā)展成了一些忘年交。

　　或許這所謂好人有好報(bào)吧，這也使與人們的書寫自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費(fèi)的，幫助他人，或者每個(gè)人伸出援助之手，以他人需要幫助，我無法想象怎么會(huì)是一個(gè)溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時(shí)間和空間，他是幫助其他人，我不得不尋求幫助，當(dāng)人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個(gè)傳遞愛心的，只有這樣，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛。

　　記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在自己地上號(hào)啕大哭，陳天昊主動(dòng)學(xué)習(xí)上去，把他背到了一個(gè)醫(yī)務(wù)室，還把他背到了我們教室，這也是作為一種愛的傳遞，讓同學(xué)朋友之情更親密了。

　　孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人。” 是的，只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成一個(gè)更美好的明天。

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