職教工作經(jīng)驗(yàn)交流
職教工作經(jīng)驗(yàn)交流1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我今天有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)、同志在一起交流經(jīng)驗(yàn)，非常高興，下面就我校在職教招生過程中的一些做法向大家做一匯報(bào)，希望大家提出寶貴意見。
首先，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視職教招生工作。
去年我校接到教體局關(guān)于初三學(xué)生分流通知后，隨即召開專題會(huì)議，安排部署初三分流既職教招生工作。在會(huì)上，大家熱烈討論、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，分析討論了招生工作的有利因素，把招生工作與學(xué)校發(fā)展聯(lián)系起來、與教師的工作業(yè)績聯(lián)系起來，最后確定具體可行的方法措施。一、建立職教招生責(zé)任制，由任課教師分包學(xué)生；二、廣泛宣傳，利用廣播、板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話等形式宣傳就業(yè)知識(shí)及職教招生信息；三、初三班主任召開學(xué)生升學(xué)就業(yè)主題班會(huì)，把學(xué)生人生志向的實(shí)現(xiàn)與職教學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使學(xué)生愿意通過職教這一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想；四、由教師找個(gè)別學(xué)生座談，為學(xué)生排疑解惑。會(huì)后大家積極行動(dòng)，鄧校長親自詢問、指導(dǎo)、參與各班級(jí)的招生工作，隨時(shí)關(guān)注招生工作動(dòng)態(tài)，解決招生過程中遇到的各種問題。通過大家的共同努力，我校今年職教招生工作取得了一點(diǎn)成績。
其次，與職教中心密切配合，形成合力。
在招生過程中，我校與職教中心及時(shí)溝通，交換信息，共同解決各種問題。在招生之初，職教中心領(lǐng)導(dǎo)、老師來我校為學(xué)生及家長作報(bào)告，通過播放職教中心簡介的光盤、發(fā)宣傳資料、職教學(xué)生來母校與學(xué)生座談等各種途徑開展宣傳招生工作。同時(shí)，在招生過程中，我們需要什么資料，職教中心領(lǐng)導(dǎo)、老師就隨時(shí)送到，我們需要什么幫助，職教中心領(lǐng)導(dǎo)老師就竭盡全力想辦法給予幫助。職教中心領(lǐng)導(dǎo)老師們的敬業(yè)精神和滿腔熱忱感動(dòng)了我們，我校教師與職教教師辛勤工作，不分份內(nèi)份外、課上課下，在我們雙方通力合作、共同努力下，我校招生工作不斷開創(chuàng)新局面。
三、為職教招生工作營造良好社會(huì)氛圍，做好學(xué)生及家長的思想工作，內(nèi)外兼顧，雙管齊下。
為職教招生工作營造良好的社會(huì)氛圍，我校召開了社會(huì)知名人士與初三學(xué)生家長參加的座談會(huì)，在會(huì)上詳細(xì)說明職教中心的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)目標(biāo)、管理體制及管理現(xiàn)狀，考高中與上職教的優(yōu)劣，介紹了開設(shè)的專業(yè)，還詳細(xì)說明了職教中心訂單培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，通過職教中心學(xué)生的成功事例，有力的證明：職教中心是適合學(xué)生發(fā)展的.良好平臺(tái)，是可以讓學(xué)生及家長完全放心的學(xué)校，不存在夸大宣傳、虛假宣傳的問題。之后，我校通過帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校、走訪學(xué)生家長、與學(xué)生個(gè)別座談、學(xué)生與學(xué)生之間相互宣傳帶動(dòng)等各種方法措施，為職教招生貢獻(xiàn)力量，同時(shí)也為我校學(xué)生尋找良好的就業(yè)出路。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我校在招生工作中的具體做法，我們還會(huì)在工作中根據(jù)我們的實(shí)際情況不斷完善、不斷進(jìn)步，繼續(xù)做好職教招生工作，同時(shí)積極響應(yīng)教體局各項(xiàng)號(hào)召，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)要求，為冀州教育發(fā)展做出不懈努力。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家。
職教工作經(jīng)驗(yàn)交流2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好！
借助于今天這個(gè)機(jī)會(huì)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，特別是在工作沒做好或者是犯錯(cuò)誤時(shí)的包函和善意的批評(píng)，感謝所有同事在工作中對(duì)我的幫助。謝謝。
我是xx年來到學(xué)校的，四年來無論是班主任工作還是教學(xué)工作對(duì)于在座的各位特別是老教師來說，不敢談經(jīng)驗(yàn)，而且很多還是跟到有些老師學(xué)的。所以有說得不正確的地方請(qǐng)大家指證，我不會(huì)講大道理，講點(diǎn)嘿俗的東西。
一、班主作工作
�。�、用愛學(xué)生的方式去對(duì)待學(xué)生的不良行為
在座的無論是哪個(gè)老師只要你當(dāng)過班主任，都曉得運(yùn)氣好接個(gè)好班，或者說是運(yùn)氣不好接個(gè)爛班，都有你不如意的學(xué)生。例如：遲到，不掛校牌，上課講話，吸煙，耍朋友，撒謊，亂用錢，上網(wǎng)等等情況，這些都有是他們最感興趣的東西，像這些東西你越是不讓他們?nèi)プ�，或者說是用命令式的口氣跟他說不準(zhǔn)這樣不準(zhǔn)那樣，不但起不了作用不說會(huì)起反效果。世界上有三種東西越壓抑就越強(qiáng)烈（咳嗽，愛，孤獨(dú)），我們的學(xué)生為什么會(huì)去做你想像不到的事情，就是因?yàn)樗麄児陋?dú)和無聊，除了要多與學(xué)生溝通多開展一些活動(dòng)來了解他們外，萬一學(xué)生出了這些情況怎么辦？我采取的辦法是冷處理（不理他們假裝事情沒發(fā)生）。比如說我班上有一個(gè)學(xué)生：有一天突然跑到我辦公室來跟我說他爺爺死了他要回去，而且說的時(shí)候很認(rèn)真還顯得很悲傷的樣子，當(dāng)時(shí)我并不曉得是不是真的有那么一回事，而且是長輩死了我不可能不讓他走撒，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生平時(shí)不怎么聽話，家在秀山，所以我跟他說那你寫一個(gè)請(qǐng)假條吧，明天回去，結(jié)果晚上我就給他家里面打了一個(gè)電話，事情全部都清楚了，第二天早自習(xí)我就去找他并主動(dòng)的把出門條給了他，但是我跟他說：我昨天晚上把你爺爺死了的情況跟我們校長說了，這樣為了表示對(duì)你們家屬的慰問，楊老師肯定是去不了的，校長讓我派一個(gè)學(xué)生跟你一起回去一趟，事辦完了再回來，但是如果你說的是假的，這個(gè)學(xué)生一去一來的車費(fèi)就得你來承擔(dān)。說完我就把他們兩個(gè)送到校門口，我就回了辦公室。不到十分鐘，回來了，而且是很不好意思，我心里面當(dāng)然清楚喲，結(jié)果他就說：老師我不回去了，我跟你說嘛我是撒謊的，我爺爺?shù)拇_是死了，但是４年前就死了的，我是想回去一下才這樣說的，我沒罵他讓他上課去了，后來他給我在周記里面寫，楊老師你真陰險(xiǎn)，明明曉得我說的是假的還說讓我回去，雖然我想回去但是我要擔(dān)兩個(gè)人的車費(fèi)那我肯定就只有有實(shí)話實(shí)說了撒。
還有一個(gè)例子，我班上那個(gè)楊明軍，有錢了亂花，沒錢了班上一個(gè)人也不借給他，有一回，當(dāng)時(shí)是茍老師的課，在睡覺，我就把他叫出來，問他為什么上睡覺他就說：老師我餓了一天半了，我什么也沒說就把他帶到沈迎春那里去買了一個(gè)面包，一桶方便面讓他吃，而且我跟他說，這一次是我請(qǐng)你的，你知道的人在最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，我就請(qǐng)你吃一桶面，希望你記我一輩子，以后要聽老師的話有錢的時(shí)候想哈沒得錢的時(shí)候。麥到起有時(shí)候還不聽楊老師的話撒，還是老師對(duì)你好哈�；厝ド险n去吧。就這樣那個(gè)學(xué)生再也沒出現(xiàn)沒錢用的時(shí)候。而且很努力讀書了。別個(gè)上課的筆記本作得好得不得了喲。當(dāng)然并不是所有的學(xué)生都要用這種方法去激勵(lì)他，但是特別不能當(dāng)?shù)饺嗤瑢W(xué)的面去批評(píng)或者是打擊任何一個(gè)學(xué)生。
�。病⒅黝}班會(huì)
每周一次的主題班會(huì)，無論是學(xué)生處要不要求，我們班是一定要開的.，而且要開好，大多數(shù)老師都在大學(xué)里面過過那種組織生活的撒，就是班會(huì)，我們班班會(huì)活動(dòng)策劃物品的購買黑板的布置。全全放手讓學(xué)生去做，主持人分兩種：第一是平時(shí)上課講話的學(xué)生由全班同學(xué)推選主持一次，第二就是班上的專業(yè)主持人。每次為學(xué)生買的獎(jiǎng)品都是拖鞋，洗臉帕，香皂洗衣粉等實(shí)用的東西我們從來沒買過吃的東西，而且每一次活動(dòng)都會(huì)攝影，攝影后的照片作為教室墻報(bào)內(nèi)容每周更換。個(gè)人攝影的情況或者參加活動(dòng)多的同學(xué)的照片我都會(huì)寄給那些學(xué)生的家長，而且讓家長收到后回電話，所以這樣在家長面前表揚(yáng)哈學(xué)怎么樣出色，那樣學(xué)生在家長和老師兩面都有了好印象，家長給他拿生活費(fèi)時(shí)也蠻高興的拿給他，學(xué)生感謝我還來不及，哪還可能去做對(duì)不起班級(jí)的事情嘛。
另外：班主任工作日記，作記錄貼相片全是主題班會(huì)的內(nèi)容那些照片全由本次參加活動(dòng)最多的學(xué)生來選取然后在班主任工作日記上留下他覺得本次班會(huì)哪些地方還沒做好的。特別出色的班會(huì)，班上的團(tuán)支書還會(huì)給全校各班的團(tuán)支書發(fā)邀請(qǐng)請(qǐng)他們來觀摩，一起共同學(xué)習(xí)。班與班之間相互借鑒精華的活動(dòng)
�。场ｑ聊
投其所好，幾乎所有的女生都喜歡的ｑｑ，千萬不要小看了一個(gè)班的女生的力量，借助于學(xué)生喜歡的方式，讓他們把平時(shí)不敢和你說的話全部說給你聽，包括有些個(gè)人私事，但是要保密才行。這樣對(duì)班級(jí)管理有用。另外男生的所有情況他們都會(huì)跟你聊，包括哪個(gè)又在教室抽煙，哪個(gè)又欠哪個(gè)好多錢啊，哪個(gè)又想和哪個(gè)女生耍朋友啊之類的你平時(shí)無法了解的東西班上的女生全會(huì)給你講，那樣班級(jí)情況你全都清楚了撒。
4、、跟學(xué)生一起快樂和激動(dòng)
�、倩@球賽
一個(gè)男同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)，雖然我是一個(gè)女老師，不喜歡這個(gè)，但是在班級(jí)籃球場(chǎng)上，我要和學(xué)生一起去加油，吼起喲，例如我們班使勁選出了一個(gè)隊(duì)，看到別個(gè)班的有新衣服，他們也想有，但是我又不想打擊他們：就跟他們說，雖然你們這回只穿得到一次，以后你可以當(dāng)睡衣撒，但是我還是要給你們買喲，啷個(gè)說嘛你們還是要進(jìn)一顆球撒，當(dāng)時(shí)我還是給他們買的百事喲，結(jié)果還是不是輸?shù)煤軕K。他們哪怕輸了都高興喲，我是一直守到結(jié)束喲跟學(xué)生一起激動(dòng)。至少他們曉得我并沒有因?yàn)樗麄円斁筒划?dāng)回事�；顒�(dòng)重在參與嘛。
�、诩t五月歌詠
沒賽之前我是沒指望拿獎(jiǎng)的，因?yàn)槲視缘迷u(píng)委的欣賞和我們班唱歌的方式不太一致，但我還是鼓勵(lì)他們?nèi)�，給他們每一個(gè)人買了一件新衣服，然后給他們說，我們班還是唱得可以的撒，別個(gè)婁校長都說了：喲你們班唱得不錯(cuò)再壞也要拿個(gè)獎(jiǎng)撒，娃兒們聽了高興得很喲，好努力的在練，結(jié)果沒拿到獎(jiǎng)還來安慰我喲叫我不要慪氣他們已經(jīng)努力了。我就跟他們說你們都不慪氣我才不會(huì)呢，還開玩笑的說：咱們幸好沒拿到，拿到了還沒地方貼呢。
�。�、言行
學(xué)生的模仿性是很強(qiáng)的，班主任的一言一行都是直接影響學(xué)生的喲，比如說：以前的時(shí)候我那個(gè)班是蔣宏蘭老師在帶，學(xué)生全穿平跟鞋，結(jié)果我一接過來，全是屁顛屁顛的穿起高跟鞋來了，別個(gè)老師盡都笑我說我班上的學(xué)生跟到我變得快，后來我也去買了幾雙運(yùn)動(dòng)鞋來穿，學(xué)生都說老師你也穿運(yùn)動(dòng)鞋呀，我說咱們是一家人撒恁個(gè)說就不親熱了喲。再說如果班主任老師上早晚自習(xí)都要遲到，各人臉都沒洗干凈，衣服也是一個(gè)星期才換一次，那你啷個(gè)去教育你的學(xué)生要他們愛干凈，退一萬步說我這個(gè)人雖然平時(shí)大家都曉得喜歡說臟話特別是在打麻將的時(shí)候我要罵人，但本質(zhì)的東西我還是不壞撒，我在學(xué)生面前還是不得說喲，要不把學(xué)生都教得日鼓鼓的怕還是真的對(duì)不起教師這個(gè)行業(yè)喲。
二、教學(xué)管理
�。�、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
我個(gè)學(xué)生來到計(jì)管校，再少說都還是交了幾千塊錢，至少說我們應(yīng)該把一學(xué)期他們?cè)搶W(xué)的內(nèi)容全部教給他們，不能上課之前不備課，學(xué)生翻書你也翻到書講撒，或者是說各人都沒搞懂還去讓學(xué)生到時(shí)候來說老師各人都沒搞懂還來教我們，更怕一到教室把書一甩各人看，你不要看到學(xué)生娃兒他們雖然不說但是心里里是明白的很喲，究竟哪個(gè)老師是稱職與否群眾的眼睛是雪亮的，所以我覺得還是要提高教學(xué)質(zhì)量，至少應(yīng)該要熟悉教材，不能做些掩耳盜鈴的事情來。
�。�、尊重學(xué)生
所上課程極大可能不是一個(gè)班，而是多個(gè)班，最忌非在他們班說：你們班怎么樣怎么樣不好啊之類的話，啷個(gè)說任何一個(gè)學(xué)生娃兒都是有集體榮譽(yù)感的，更不要拿他們班和你帶的班來比較，學(xué)生最討厭這種老師，另外上課的時(shí)候?qū)W生再有多大的不對(duì)，不要當(dāng)?shù)狡鹋u(píng)下課過后再說。
最后我希望在以后的班主任工作和教學(xué)工作中，大家多多交流，共同進(jìn)步，同時(shí)也在這里祝06級(jí)所有的新老班主任稱心如意的帶好你們的班級(jí)體，謝謝大家。
職教工作經(jīng)驗(yàn)交流3
老師們：
上午好！
20xx年，我校認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化舉措，積極扎實(shí)的作好中職招生工作�，F(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報(bào)如下：
一、中職招生工作與平時(shí)教育教學(xué)工作緊密配合，逐步滲透，打牢中職招生工作的思想基礎(chǔ)
我們深刻認(rèn)識(shí)到，沒有全校全體教師、學(xué)生及家長對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高，中職招生工作就很難達(dá)到理想的效果。所以，我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教職員工和學(xué)生及家長對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)列為學(xué)校重點(diǎn)工作，并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。首先把提高教師的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵，使其充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是學(xué)校肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù)，是作為教育工作者對(duì)學(xué)生未來和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn)，也是教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平時(shí)每次行政會(huì)和教職工大會(huì)，并納入教育教學(xué)管理，有效地消除了教師在中職招生工作上存在的“中職招生對(duì)于教師來說是額外負(fù)擔(dān)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和各種抵觸情緒，達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一，并使干部教師在平日工作中，能夠自覺、主動(dòng)和創(chuàng)造性地加強(qiáng)職業(yè)教育滲透，組織開展豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，使職業(yè)教育更好地被學(xué)生及家長接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化中職招生工作措施
中職招生工作開始后，為確保中職招生任務(wù)圓滿完成，我校著力強(qiáng)化了六個(gè)方面的措施：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校專門召開了行政會(huì)議，制定了中職招生工作計(jì)劃和獎(jiǎng)懲辦法，并成立了由我任組長、副校長XXX任副組長、其他行政成員和班主任為成員的'專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員明確職責(zé)，明確對(duì)象，明確目標(biāo)，所有行政成員分別分組掛靠到每一個(gè)班級(jí)，班主任老師掛靠到每一位學(xué)生。二是摸清對(duì)象。在去年期末，班主任第一輪摸底，了解中班每一位學(xué)生讀中職的思想動(dòng)向，給他們宣傳讀中職的好處，動(dòng)員他們?cè)缭绲嘏c家長溝通，曉之以理，動(dòng)之以情。今年開學(xué)之初，班主任通過第二輪摸底，對(duì)中班每一位學(xué)生的家長一一聯(lián)系，了解家長的意向，爭(zhēng)取家長的支持。通過兩輪摸底，我們有60位同學(xué)有意向去讀職校，學(xué)校將這60名對(duì)象，由分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起送往縣職中學(xué)校，并繳清了所有費(fèi)用。三是統(tǒng)一思想。在去年我在全體教師會(huì)上安排的第一件全校性工作就是中職招生，要求所有教師都要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，密切關(guān)注身邊的學(xué)生，關(guān)注親朋好友的兒女。不放過每一個(gè)可能，不能往縣外任何中職學(xué)校送生，有任何中職學(xué)校來校宣傳，都要一一拒絕。充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，為我校中職招生工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四是爭(zhēng)取縣職中支持配合。我們學(xué)校對(duì)職教招生工作非常重視，我親自掛帥并具體負(fù)責(zé)，確定了和職校聯(lián)動(dòng)的方針。我們盛情邀請(qǐng)了包括縣職中XXX校長在內(nèi)的相關(guān)老師三番五次來我們學(xué)校做宣傳講座，集中全體三年級(jí)學(xué)生和老師，開座談會(huì)，互動(dòng)交流。五是搞好宣傳。前幾年XX學(xué)校到縣職校就讀人數(shù)雖多，但很多學(xué)生都是半途而廢，中途輟學(xué)，群眾中負(fù)面影響很大。學(xué)校在宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)，讓家長和學(xué)生們不要有近臭遠(yuǎn)香的想法，給他們講到XX職中就讀，除可以節(jié)約車費(fèi)生活等成本外，更便于就近聯(lián)系家長管理學(xué)生，并列舉了往屆學(xué)生到外讀中職的不成功例子。并要求家長或?qū)W生可以到縣職中參觀，工作組人員負(fù)責(zé)全程陪同。六是加強(qiáng)激勵(lì)。按照教育局中職升學(xué)總體要求，學(xué)校將各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)一一分解到各個(gè)班，各位教師，以壓力促動(dòng)力。學(xué)校還將班級(jí)中職升學(xué)率納入對(duì)畢業(yè)班級(jí)的工作考核，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)，并對(duì)招生工作成績突出的教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。
以上是我校今年中職招生工作的幾點(diǎn)不成熟的做法和體會(huì)。我校將一如既往，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步將工作落到實(shí)處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
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