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小學(xué)生童年讀后感

時(shí)間:2023-05-31 12:56:32 讀后感 我要投稿

小學(xué)生童年讀后感

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童年讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生童年讀后感

小學(xué)生童年讀后感1

  《童年》是高爾基根據(jù)童年時(shí)代創(chuàng)作的自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)代的黑暗、殘暴和不人道。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,遭受著精神上和肉體上的折磨和羞辱,承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅(jiān)定地走了過來。高爾基的原名是阿列克謝·馬西莫維奇·比什科夫,他的.昵稱是阿麗莎。他年輕時(shí)失去了父親,和母親、祖母一起來到祖父的家里。這一切只是主人公阿萊莎悲慘命運(yùn)的開始。祖父家與其說是一個(gè)家,不如說是一個(gè)人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他的脾氣很暴躁,他想要什么就有什么。主人公Alesha經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而挨打。兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分離而爭吵和打架。家里的女人沒有地位,任憑丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿麗莎年輕的心靈留下了陰影。

  后來,阿麗莎離開祖父的家,獨(dú)自進(jìn)入社會。他曾經(jīng)在很多地方打零工,在這期間,阿萊莎遭受了很多羞辱,但他活了下來。因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),不妥協(xié)和困難的精神和信念一直支持著他,F(xiàn)在我們真的很幸運(yùn),不用擔(dān)心衣食。然而,小阿麗莎沒有足夠的食物和溫暖的衣服,她被毆打和羞辱。這些悲慘的場景讓我想知道,如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期會發(fā)生什么。你認(rèn)為那不是人們生活的地方嗎?時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難,他們想要撤退,逃跑或走捷徑。屠格涅夫說:“如果你想要快樂,你必須先學(xué)會吃苦。”美好的生活必須付出代價(jià)才能長久,才能奮斗,才能得到!

小學(xué)生童年讀后感2

  相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書,才知道并不是所有人的童年都是幸福的。

  小說中的主人公阿廖沙三歲喪父,他母親和祖母帶她一起去祖父的'家,他祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已經(jīng)面臨破產(chǎn)了。他還有兩個(gè)舅舅,同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環(huán)境下飽受虐待。讀到這里我心里微微一震,阿廖沙真了不起,在那么艱苦的環(huán)境下還能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我想到了我自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)小小的困難,就已經(jīng)放棄了。有一次,我被英語老師叫起來回答問題,我回答錯(cuò)了,被同學(xué)笑話,我就想換組。因?yàn)槲遗峦洗蠹液笸,所以我想逃避,而不是想怎樣才能學(xué)好英語,為小組爭光,為自己爭光。我要好好向阿廖沙學(xué)習(xí)。

  處在這樣丑陋的家庭,我們肯定擔(dān)心阿廖沙被帶壞,但這個(gè)世界并不是只有丑陋不堪的一面,他身邊還有善良正直的人,這個(gè)人便是他的祖母。祖母讓他堅(jiān)信黑暗總會過去,未來只屬于光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮,一樣家庭環(huán)境不好,但是她善良、仁慈,處處都讓阿廖沙感到溫暖。阿廖沙還交了很多善良的朋友,比如善良、樂觀的小茨岡人和正直的老長工,他們教會了阿廖沙正直。讀到這里,我認(rèn)識到交朋友的重要性,好好的交朋友可以讓你開闊視野,學(xué)會與人相處。如果不這樣的話,就會像阿廖沙的舅舅那樣,不斷打架,互相傷害。如果學(xué)會愛,學(xué)會寬容,學(xué)會謙讓,他倆舅舅就不會這樣。最后阿廖沙母親去世,一場葬禮,一場家宴,一次吵架,終于讓阿廖沙走出家庭,奔向社會……

  《童年》這本書中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡直天壤之別。我們要好好珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),在這五彩的生活中健康地成長!

小學(xué)生童年讀后感3

  童年是美好的,童年是快樂的,每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的。但是,高爾基的童年卻和我們的童年格格不入,他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長大成人后,將自己的經(jīng)歷寫成了一本書:《童年》。我讀完之后,受益匪淺。

  童年這本書講述了主人公阿廖沙在喪父后便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼里,成年人的世界是多么慘酷。在祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆,家里的外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來了一絲暖意,才使阿廖沙在這樣黑暗的.環(huán)境里依然保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),正直、善良的人的故事。

  阿廖沙,他的生話是多么悲慘,和他一比,我們倒像個(gè)小皇帝,整天“衣來伸手,飯來張口!笨晌覀冇袝r(shí)還要“雞蛋里挑骨頭”,說這說那,不知道珍惜。

  在這本書中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良,和藹可親,樂觀。她愿意把生活中的一切壓力全承擔(dān)下來并毫無怨言。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩意的勞動?jì)D女。她對生活的那種樂觀令我佩服。

  讀了《童年》這本書,我明白了:我們生活是那么好,可我們卻身在福中不知福,得不到滿足就生氣,有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們,雖然沒有人的童年是像阿廖沙那樣的,但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)的人!

  雖然讀完《童年》已有了一段時(shí)間,但書中的內(nèi)容令我難忘。

小學(xué)生童年讀后感4

  這幾天,我閱讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多,卻有很大的感觸。

  前三章主要講了阿列克謝自幼喪父,缺少父愛,一向和母親外婆一起生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公,認(rèn)識了他的兩個(gè)舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺得到了外公家后,生活就不一樣了。他的兩個(gè)舅舅有時(shí)勢不兩立,有時(shí)又同仇敵愾,性格怪異,經(jīng)常讓人摸不著頭腦。他的外公有時(shí)和藹可親,有時(shí)又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂,他們之間也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

  我的童年要比高爾基的童年好得多,我的歡樂遠(yuǎn)比痛苦多,生活在一個(gè)溫馨的家庭里,我不但有父母,爺爺奶奶,外公外婆也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我,相比較起來,我生活的'太幸福了。阿廖沙的周圍的人,除外婆外,待他都不是很好,外公也會常常因?yàn)橐恍┬∈露荽虬⒘紊场?/p>

  我此刻的年齡和阿廖沙相仿,但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦,但也努力創(chuàng)造完美生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下,我不能比阿廖沙放松一點(diǎn),我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣行腋5纳睿己玫纳瞽h(huán)境,也有精致的學(xué)習(xí)材料,我更得好好學(xué)習(xí),長大了為自己的祖國做貢獻(xiàn)。

  阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實(shí)寫照,高爾基勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過自己的不懈奮斗,最終成為了列寧口中的“無產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時(shí)當(dāng)過碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伙計(jì)、園丁和守夜人,也拾過破爛兒,但這都沒有阻擋他的夢想。

  我必須要好好學(xué)習(xí),不負(fù)這完美的年華!

小學(xué)生童年讀后感5

  我們都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。讀了高爾基的《童年》之后,我對他的經(jīng)歷充滿了同情,心中也有了很多想法,不吐不快。

  在這本書中,我了解到高爾基的勵志故事。他從3歲就沒有爸爸,只能跟媽媽和年邁的外婆生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他并沒有埋怨媽媽,而是更努力地讀書,準(zhǔn)備用自己的能力孝敬辛苦的媽媽。

  這本書還記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,有一個(gè)令我印象深刻。因?yàn)樗彝ヘ毧,所以一直被老師歧視。直到在一?jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考考班上的同學(xué),題是1+2+3+4+5+……+100=?這可難住了大家,他們一個(gè)個(gè)都很著急,卻想不到巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候,高爾作文基站了出來,并說出了正確答案:5050。從此,老師不再因?yàn)樗腋F而瞧不起他,而是覺得他的腦子非常靈活。在老師的耐心指導(dǎo)下,他取得了很好的成績,長大后成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,取得了令全世界矚目的成就。

  看看高爾基,再想想我們,我不禁覺得羞愧。和高爾基相比,我們的'童年都非常幸福,爸爸媽媽寵著,爺爺奶奶慣著,可以說是衣來伸手,飯來張口。到了學(xué)校,有老師精心講解知識,教室里還有各種高科技的儀器,可即便這樣,還有很多同學(xué)不想學(xué)習(xí),總是想著玩游戲、上課做小動作。如果我們一直這樣,怎么能取得好的成績呢?

  我們要向高爾基學(xué)習(xí),做一個(gè)勤于動腦的好學(xué)生。他雖然家里很窮,但是他卻一點(diǎn)也不懶惰,而是勤奮學(xué)習(xí),用自己的力量實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)。

小學(xué)生童年讀后感6

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”最近我剛看完一本高爾基先生寫的一本自傳體小說——《童年》,看完以后,我真正清晰明了地認(rèn)識到這位作家的童年生活,讓人不可思議!

  故事的主人公阿廖沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父,這個(gè)家庭里還有兩個(gè)為爭奪財(cái)產(chǎn)整日吵架、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚恐不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他。

  我曾經(jīng)以為每一個(gè)作家都有好的名譽(yù)、好的家景、好的生活罷了。可偏偏不是這樣的,社會就是這么的慘酷,何必去抱怨呢?高爾基先生從小在黑暗、渾濁的環(huán)境里度過了他那悲慘的童年,他的作品中寫到:“那段生活就像一個(gè)具有真、善、美品德的天才作家創(chuàng)作的,講得非常好的`悲慘童話,充斥著數(shù)不清的殘酷!鄙鷦拥卦佻F(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨(dú)特見解。

  《童年》這本書中讓我最為記憶猶新的是結(jié)尾的最后一句話:“你不是我的獎?wù),總不能老掛在我的脖子上!蓖庾娓刚f。就這樣,我到人間(即社會)去了,從這里可以看出高爾基的童年就這樣結(jié)束了,到人間去謀生。

  高爾基先生一生經(jīng)歷坎坷,波蕩起伏,他晚年的命運(yùn)也是如此?伤敛槐г埂⒃固煊热,而是將它轉(zhuǎn)化為筆下的文字表達(dá)出來!

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