個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì)（通用17篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 1
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)
從總體形勢(shì)來看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì)，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開展安全環(huán)保工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層HSE管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)
近幾年，集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營(yíng)是計(jì)劃性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的'及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善HSE行為準(zhǔn)則、HSE檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、HSE獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使HSE管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的HSE職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。同時(shí)，建立完善HSE獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把HSE責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí)，還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 2
人是萬(wàn)物之靈，是社會(huì)發(fā)展之本，社會(huì)的發(fā)展離不開社會(huì)的生產(chǎn)，安全是生產(chǎn)的基石，是企業(yè)獲取經(jīng)濟(jì)效益的根本保證。人作為安全生產(chǎn)的主體，是具體工作的執(zhí)行者，社會(huì)上各樣的工作都必須圍繞人來開展，離開人什么事情都將無(wú)所事事。當(dāng)今社會(huì)提出了許多發(fā)展的新理念，要構(gòu)筑和諧的社會(huì)，和諧企業(yè)，以指揮部20xx年9月15日召開的《安全專題》會(huì)為指導(dǎo)思想，以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、重在落實(shí)”的`方針為安全口號(hào)，近期展開了一系列的安全教育及培訓(xùn)。從這些培訓(xùn)及教育中我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地要對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們不管從學(xué)習(xí)、生活、工作中都要?jiǎng)?wù)必提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)防范。防止和減少安全事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己，所以安全意識(shí)要從頭開始，從學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī)開始，增強(qiáng)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。要做到“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、快”。作為職工的我們，在工作中應(yīng)樹立起“要我安全，我要安全，我安全、人人安全”的工作理念。在以后的工作中杜絕安全情況發(fā)生，切實(shí)要把安全工作落到實(shí)處。對(duì)此，我認(rèn)為做好安全生產(chǎn)必須要嚴(yán)格要求自己，以安全規(guī)章制度為鋪路石。首先要做到三點(diǎn)。
一、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、集團(tuán)公司及公司的各項(xiàng)法規(guī)、規(guī)定、制度，提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，并在日常的工作中嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。做到安全生產(chǎn)無(wú)漏洞，監(jiān)督到位，措施到位，各種監(jiān)護(hù)到位，對(duì)于運(yùn)行中設(shè)備我們要謹(jǐn)慎后行，應(yīng)做到心思縝密，不要盲目的以己之力獨(dú)自完成。
二、加深學(xué)習(xí)深度，加大管理打擊違章現(xiàn)象的力度，使每個(gè)人感到生命可貴的意識(shí)，從而杜絕此類的現(xiàn)象發(fā)生。
三、工作前應(yīng)深入了解危險(xiǎn)點(diǎn)分析，避免人身安全受到危險(xiǎn)點(diǎn)的傷害。做任何工作一定要做到“自家事”的精神，不要有任何馬虎之心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能做到對(duì)生命負(fù)責(zé)。
“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開每位職工的奉獻(xiàn)和努力。“保證安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們都行動(dòng)起來，為了“平安”這個(gè)共同的目標(biāo)，將安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！時(shí)刻銘記安全在我心中，安全在你心中，安全在我們大家心中。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 3
在單位安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)職工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把職工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語(yǔ)言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全；“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力；“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？工作在公路行業(yè)的職工，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新職的安全教育，以先入為主的第一印象給新職工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對(duì)職工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響職工、激勵(lì)職工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)職工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使職工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們公路行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、按操作規(guī)程進(jìn)行生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開安全活動(dòng)
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的'思想障礙是影響職工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，職工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性；對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守；因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程；對(duì)自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯；因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過安全教育，使職工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體--廣大職工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大職工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 4
眾所周知，安全是企業(yè)發(fā)展的紅線，是員工幸福的底線。隨著3月份各地各企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)快速推進(jìn)，全國(guó)出現(xiàn)了煤礦、交通、工貿(mào)、航空、建筑等新一輪事故頻發(fā)的苗頭，安全形勢(shì)陡然嚴(yán)峻。為此，3月31日國(guó)務(wù)院召開安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議，部署了強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)、堅(jiān)決防范遏制重特大事故的15條措施。作為水泥企業(yè)，要牢固樹立科學(xué)的安全觀，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持人民至上、生命至上，始終保持如履薄冰的高度警覺，做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，決不能麻痹大意、掉以輕心。因此我們務(wù)必把嚴(yán)、把牢安全生產(chǎn)關(guān)，持續(xù)強(qiáng)化“紅線”意識(shí)、“底線”思維，明確定位，擺正安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展的關(guān)系，清醒認(rèn)識(shí)到筑牢安全生產(chǎn)防線，安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán)從實(shí)，隱患排查必須做深做細(xì)，防患意識(shí)必須入腦入心，標(biāo)本兼治必須不折不扣，才能確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。結(jié)合水泥企業(yè)實(shí)際，筆者作為長(zhǎng)期從事安全生產(chǎn)管理的人員談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán)從實(shí)
嚴(yán)是愛，松是害，出了事故害幾代。安全生產(chǎn)管理必須嚴(yán)字當(dāng)頭，不能嚴(yán)一時(shí)、嚴(yán)一陣，要持續(xù)在“嚴(yán)”字上下功夫，嚴(yán)明責(zé)任，嚴(yán)細(xì)管理，嚴(yán)格考核，嚴(yán)肅追究，鞏固企業(yè)安全生產(chǎn)平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。要大力把準(zhǔn)用好考核這把尺子，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”，落實(shí)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)要求，以責(zé)促行、以責(zé)問效，倒逼措施落實(shí)、制度見效。推動(dòng)安全生產(chǎn)管理從“一時(shí)嚴(yán)”向“一直嚴(yán)”、從“重點(diǎn)嚴(yán)”向“全面嚴(yán)”轉(zhuǎn)變。安全生產(chǎn)管理取得實(shí)實(shí)在在的效果，就要改變以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的陋習(xí)，說實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事，確保全年安全生產(chǎn)可控在控。
二、隱患排查必須做深做細(xì)
墨菲定律告訴我們：“如果安全生產(chǎn)隱患存在，不管其導(dǎo)致事故的可能性有多小，它終將會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生�！币虼�，將安全生產(chǎn)隱患排查做深、做細(xì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要有序、有計(jì)劃持續(xù)做好事故隱患排查和整改，踏踏實(shí)實(shí)，不搞運(yùn)動(dòng)式。同時(shí)必須盯住細(xì)節(jié)、抓好細(xì)節(jié)，細(xì)心考慮、細(xì)致安排、細(xì)化分解，不斷提高發(fā)現(xiàn)、解決細(xì)節(jié)問題的能力，把各項(xiàng)工作精準(zhǔn)到位，不留死角，消滅盲區(qū)。以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，深入排查不安全生產(chǎn)狀態(tài)、不安全生產(chǎn)行為，切實(shí)把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量推進(jìn)。
三、防患意識(shí)必須入腦入心
安全來自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。安全生產(chǎn)必須時(shí)時(shí)講、日日講、月月講、年年講，要做到“一廠出事故，萬(wàn)廠受教育；一地有隱患，全國(guó)受警示”的重要意義。我們要使“防患于未然”這五個(gè)字真正入腦入心。堅(jiān)信“一切事故皆可預(yù)防、一切事故皆可避免”的管理導(dǎo)向，吸取事故教訓(xùn)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)，提高防患意識(shí)，牢固樹立安全第一思想。要把“學(xué)法規(guī)、抓落實(shí)、強(qiáng)管理”活動(dòng)應(yīng)用到安全生產(chǎn)的全過程，守牢安全生產(chǎn)“紅線”和“底線”，時(shí)刻緊繃安全生產(chǎn)弦，讓遵章守法變成一種行為習(xí)慣，確保安全生產(chǎn)工作想得到、做得到、不出事。
四、標(biāo)本兼治必須不折不扣
結(jié)合各企業(yè)實(shí)際，安全生產(chǎn)必須做到多措并舉、靶向發(fā)力。
一是針對(duì)事故易發(fā)頻發(fā)的高危作業(yè)、檢維修作業(yè)等風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)，要進(jìn)一步嚴(yán)肅審批流程，全面梳理作業(yè)管理的流程和要求，認(rèn)真分析管理中存在的.漏洞，通過制度化流程進(jìn)行有效管控，切實(shí)落實(shí)作業(yè)監(jiān)管，做好安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和措施的落實(shí)。二是認(rèn)真開展安全隱患大排查、大整治工作。樹立違章就是隱患，違章就是事故的理念，全力推進(jìn)員工從“要我安全”到“我要安全”理念的改變。三是廣泛開展安全教育培訓(xùn)。特別是加強(qiáng)新上崗、新轉(zhuǎn)崗員工的三級(jí)教育和外包方人員的入廠教育等培訓(xùn)的考核工作，重點(diǎn)關(guān)注崗位實(shí)習(xí)人員的安全意識(shí)培養(yǎng)、行為規(guī)范，嚴(yán)禁安全培訓(xùn)走過場(chǎng)。要做到安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，爛熟于心、了如指掌。四是開展講案例、講安全活動(dòng)。班前會(huì)帶班領(lǐng)導(dǎo)與員工講解一個(gè)水泥企業(yè)事故案例，從事故中汲取教訓(xùn)，使內(nèi)心敬畏安全。五是每名員工給自己親屬通過微信方式做出安全承諾：第一，我為什么要講安全；第二，對(duì)家人的安全承諾。每名員工要從內(nèi)心認(rèn)真反思，承諾保證按章操作，堅(jiān)決做到“四不傷害”。六是開展安全大反思大討論活動(dòng)，通過組織專題發(fā)言，撰寫心得體會(huì)等多種形式，從思想深處開展入腦入心、入骨入髓，觸及靈魂的安全大反思。七是實(shí)施精細(xì)化管理，推動(dòng)班組安全管理升級(jí)。利用交接班時(shí)機(jī)，全方位了解每名職工思想、工作、生活狀態(tài)，杜絕職工帶著不良情緒上崗。八是推動(dòng)安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建。以安全標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，強(qiáng)化企業(yè)安全建設(shè)，提升安全管理和執(zhí)行能力。九是開展操作技能和應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練，有效提高員工事故應(yīng)急處置能力和安全防范意識(shí)。十是加大現(xiàn)場(chǎng)檢查力度，查隱患與查違章相結(jié)合，及時(shí)糾正員工違章行為。十一是以實(shí)現(xiàn)“零事故、零違章”為目標(biāo)，構(gòu)建安全管理平臺(tái)。努力從人的不安全因素上做到“崗位作業(yè)零違章，操作過程零失誤”；從物的不安全狀態(tài)上做到“設(shè)備維護(hù)零缺陷，系統(tǒng)運(yùn)行零隱患”；從管理上做到“執(zhí)行制度零折扣，監(jiān)督檢查零距離”。全面推進(jìn)“安全管理規(guī)范化、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、檢查整改常態(tài)化”。
總之，通過上述措施的逐項(xiàng)落實(shí)，從源頭實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 5
記得那年我考過了安全工程師，內(nèi)心十分興奮。一次與同學(xué)相聚，被問到我最近有什么成績(jī)的時(shí)候，我立馬興奮地說，我考過了安全工程師了。我的話剛說完，就看到同學(xué)老公一臉的異樣。半晌他說，我不是打擊你，這個(gè)安全工程師最沒什么用了，怎樣考安全��？應(yīng)當(dāng)考個(gè)造價(jià)。我的興奮瞬間降到了冰點(diǎn)。一晚上，我的心里都空落落的。
從那時(shí)候開始，我從來不在同學(xué)面前說我干安全，每次同學(xué)問起，我都是說我干技術(shù)。因?yàn)槲以僖膊幌肟吹絼e人那種異樣的眼光，甚至是有點(diǎn)憐憫的眼神。干安全是一種吃力不討好的工作。盡管如此，我還是默默無(wú)聞的干了好多年，隨著工作的不斷深入，我也越來越意識(shí)到安全的真正意義。
安全對(duì)于一個(gè)家庭的意義是幸福和睦；安全對(duì)于一個(gè)企業(yè)的意義是發(fā)展壯大；安全對(duì)于個(gè)人的意思健康和生命。安全是企業(yè)和個(gè)人最根本的需求。擁有安全不等于擁有一切，沒有安全就沒有一切。沒有人不珍惜生命，也沒有人漠視安全事故，但不把自我的生命同安全生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系在一齊的卻很多。風(fēng)險(xiǎn)離我們很近，但我們卻總以為他離我們很遠(yuǎn)。
就目前來說，施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理以培訓(xùn)教育，交底、風(fēng)險(xiǎn)告知、安全檢查等為主。就說安全教育吧，很多工人學(xué)習(xí)的態(tài)度不進(jìn)取，他們認(rèn)為自我就是干活的，學(xué)什么習(xí)啊。都是你們管理人員在搞形式主義。但當(dāng)要求他們學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們的學(xué)習(xí)就很被動(dòng)，至于學(xué)習(xí)的效果一般是不太夢(mèng)想的。
多年來，工人們習(xí)慣了師傅帶徒弟，新工人跟著老工人學(xué)�？墒沁@個(gè)學(xué)習(xí)的過程基本以技術(shù)為主，安全意識(shí)很強(qiáng)的老工人相對(duì)少些，因?yàn)槔瞎と耸軓那鞍踩庾R(shí)薄弱的思想影響。在帶徒弟的過程中，徒弟必然也會(huì)安全意識(shí)相對(duì)淡薄。這種意識(shí)慢慢就構(gòu)成了他們的`安全深層文化。這種文化就是潛在的安全短板，它是無(wú)形的。這種安全短板在現(xiàn)實(shí)的管理中就很麻煩�？墒撬麄�?cè)陂L(zhǎng)期的工作中也構(gòu)成了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是他們一般都明白怎樣做是安全的，怎樣做是不安全的。但他們總是是抱著冒點(diǎn)小危險(xiǎn)，創(chuàng)點(diǎn)大效益的態(tài)度�，F(xiàn)實(shí)中也的確會(huì)這么做。這點(diǎn)小危險(xiǎn)就是一個(gè)潛在的違章隱患，發(fā)生安全事故的概率很低，但卻也有小小的可能性，就是這種小小的可能性，總是會(huì)在現(xiàn)實(shí)中導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。我們的安全教育提到了，工人也明白，但還是按他的老套路進(jìn)行。于是我們反復(fù)的要求整改，反復(fù)的進(jìn)行教育，甚至不惜罰款通報(bào)，最終才能收到一點(diǎn)效果。
如何來拉長(zhǎng)這種短板，就成了安全管理的智慧。而這種智慧是包羅萬(wàn)象的，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)是無(wú)處不在的，而安全也就必須無(wú)處不在。安全就像引路的標(biāo)識(shí)，是規(guī)范的要求，在特定的條件下，必須按照某種要求去做，否則就有風(fēng)險(xiǎn)。比如我們的機(jī)械操作規(guī)程。又比如我們的勞動(dòng)紀(jì)律。要求大家嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，遵守勞動(dòng)紀(jì)律也是我們安全管理的一部分。從安全文化的角度，這屬于中層安全文化。
安全文化是安全生產(chǎn)的靈魂，表層安全文化是物化的，是看的見的，比如佩戴安全帽就是表層文化的范疇。是比較容易管理和做到的。中層文化主要是人的行為活動(dòng)，比如安全生產(chǎn)月活動(dòng)。中層文化的目的是有形化無(wú)形，也就是經(jīng)過有形的方式，來影響無(wú)形的安全深層文化。
安全的深層文化，是人們對(duì)安全規(guī)律的認(rèn)識(shí)和頭腦中的安全觀念，它是無(wú)形內(nèi)隱、不易察覺。它的改變也是相對(duì)較難。但也不是不可改變的。此刻一般是要求反復(fù)強(qiáng)調(diào)、反復(fù)學(xué)習(xí)、班前會(huì)反復(fù)提醒。經(jīng)過反復(fù)的刺激淺表意識(shí)，潛移默化的滲透到潛意識(shí)。以增強(qiáng)安全意識(shí)，改變安全觀念，從而改變安全深層文化。同時(shí)經(jīng)過對(duì)人的管控，來加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管控。在現(xiàn)實(shí)的管理中也起到了必須的作用。
安全深層文化的滲透能增強(qiáng)作業(yè)人員安全主觀能動(dòng)性，在安全管理中起到很重要的作業(yè)。此刻各單位都搞了一些豐富多彩的安全活動(dòng)。經(jīng)過這些安全活動(dòng)來強(qiáng)化安全文化，對(duì)安全管理起到了很好的促進(jìn)作用。在安全法制日漸完善，安全科技越來越提高，安全投入越來越大的今日，安全工作有了很大的改觀。安全工程師也越來越受到重視，我最終擺脫掉被認(rèn)為無(wú)用的失落，甚至有人開始向我請(qǐng)教安全知識(shí)，我對(duì)于安全工作也有了全新的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于安全深層文化教育，還需要我們不斷的努力，去開創(chuàng)安全管理更加完美的明天。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 6
談安全，我們應(yīng)該明白什么是安全生產(chǎn)管理，所謂安全生產(chǎn)管理就是針對(duì)人們?cè)诎踩^程中的安全問題，運(yùn)用有效的資源，發(fā)揮人員的智慧，通過人們的努力，進(jìn)行有關(guān)決策、計(jì)劃、組織和控制等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機(jī)器設(shè)備、物料環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
安全責(zé)任意識(shí)決定安全行為，沒有安全思想上的充分認(rèn)識(shí)和理解，就不會(huì)有安全行動(dòng)上的自覺和主動(dòng)。安全生產(chǎn)的關(guān)鍵就在于廣大干部職工要有堅(jiān)定的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要始終把安全生產(chǎn)做為壓倒一切的頭等大事來抓，不折不扣的執(zhí)行安全規(guī)程措施，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待安全，以嚴(yán)細(xì)實(shí)的'作風(fēng)確保安全，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，真正使安全工作作為一種自覺行動(dòng)，成為大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)纳袷ヘ?zé)任，做到精心、細(xì)心、靜心、用心抓好各自的安全工作。
必須層層落實(shí)安全責(zé)任，貫徹落實(shí)安全承諾。安全工作好比一根鏈條，每個(gè)崗位和干部都是鏈條上的一環(huán)，不論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，鏈條都會(huì)斷鏈�？梢�，每一次安全事故都與相關(guān)崗位和干部職工的安全責(zé)任不落實(shí)，責(zé)任心缺失有著直接的關(guān)系�，F(xiàn)在安全生產(chǎn)方面的各種制度，防范措施和緊急預(yù)案已比較完備，如果真正落到實(shí)處，執(zhí)行到位，很多事故就可以避免。否則，無(wú)論制度如何完善，也只是擺設(shè)。因此，我們的管理干部和職工不僅要強(qiáng)化責(zé)任，更要落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)守責(zé)任，履行各級(jí)安全承諾，只有安全鏈條的每一個(gè)環(huán)都扣緊了，才能確保安全生產(chǎn)。狠抓安全責(zé)任落實(shí)是各級(jí)管理人員義不容辭的職責(zé)，務(wù)必以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，狠抓安全責(zé)任落實(shí)，以嚴(yán)細(xì)實(shí)的作風(fēng)保證安全責(zé)任落實(shí)。要從細(xì)節(jié)入手，小處著眼，嚴(yán)控過程，及時(shí)消除險(xiǎn)患，唯有如此，才能從管理源頭筑牢防線，杜絕各類事故的發(fā)生。
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切從無(wú)談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力！一句話：安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒，凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)則，安全也不例外。安全關(guān)乎你、我、他，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺點(diǎn)，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無(wú)辜生命為代價(jià)，在崗一天，就要盡職一天，崗位上的一時(shí)疏忽，也許留下一世的苦痛與不幸。
從觀歷往，因?yàn)檫@樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿�，事后分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取得教訓(xùn)，大多都是因?yàn)槿说陌踩庾R(shí)未到位、物的隱患未消除系列問題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么，但都不是大家所愿的。既然發(fā)現(xiàn)問題，就要想辦法解決問題，而不是放任問題而不顧，一味地追究責(zé)任，急于懲處責(zé)任人。對(duì)于已經(jīng)存在的事實(shí)，我們不能推諉卸責(zé)，相反地，應(yīng)理性面對(duì)，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任；遇到問題迎難而上解決問題，盡可能將傷害減至最小范圍內(nèi)，盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)，不能低水平的重復(fù)。
我們無(wú)法做到未卜先知，卻可以通過事后所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，做到防微杜漸，確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐父厕H。安全問題要日日講、月月講、年年講、重復(fù)講，堅(jiān)持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識(shí)，用鐵一般的制度保證安全全弦緊繃，用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責(zé)任的落實(shí)。
安全責(zé)任重在落實(shí)，應(yīng)著力完善安全責(zé)任制，保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人，同時(shí)，努力提高職工的安全意識(shí)和技能，加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理，強(qiáng)化組織績(jī)效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí)，深化安全思想保障工作。
總之，一切事故都可以預(yù)防，只要我們有了強(qiáng)烈的安全意識(shí)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，對(duì)自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù)，實(shí)時(shí)掌控，那么安全就一定有保證。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 7
安全生產(chǎn)、重于泰山。如何牢固確立這一思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)的安全工作，我認(rèn)為，必須上下同心，講究科學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，切實(shí)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，真正做到把搞好單位的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺行為和自我責(zé)任。下面本人結(jié)合安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐,談一些個(gè)人的心得體會(huì)。
一、抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)
安全生產(chǎn)嚴(yán)是愛，松是害，這個(gè)道理人人都明白，但說起來容易做起來難。近幾年來，發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)道理，就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán)。曾不止一次地聽到有違章肇事職工對(duì)所受處罰不滿，也不止一次聽到安管干部抱怨對(duì)有些違章現(xiàn)象難以按章處罰。這就帶來一個(gè)問題，操作規(guī)程每一條、每一款都是血的教訓(xùn)換來的，規(guī)章制度是大家舉手通過后定下來的，為什么到執(zhí)行時(shí)會(huì)出現(xiàn)埋怨情緒，為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個(gè)很重要的原因，就是我們對(duì)安全生產(chǎn)重視程度和認(rèn)識(shí)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們強(qiáng)調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)，而不單單是出了事故處罰從嚴(yán)。
我們單位雖然是一個(gè)行政管理部門，但所涉及的行業(yè)、范圍是建筑施工、河砂開采、農(nóng)機(jī)交通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、電站、山塘水庫(kù)等，一線工作人員從事的大都是苦、臟、累工作，接受安全生產(chǎn)教育的機(jī)會(huì)較少，許多人安全生產(chǎn)意識(shí)比較淡薄，作業(yè)過程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，管嚴(yán)了工效不高、成本增加老板不高興，如果睜一眼、閉一眼疏于監(jiān)管不負(fù)責(zé)任，也許今天不出事，很有可能在明天、后天就要出事，這樣的事情實(shí)在是聽得太多。因此，抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)，必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。
二、抓安全管理的方法不能簡(jiǎn)單化
單位規(guī)章制度一般都經(jīng)過幾上幾下的'討論，廣泛征求各方面的意見，有些重要規(guī)章還需經(jīng)過職工代表大會(huì)通過，應(yīng)該說這些規(guī)章制度有其實(shí)施的群眾基礎(chǔ)，但在實(shí)際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢，反映出我們的教育、宣傳和管理不到位。而違章現(xiàn)象為何屢禁不止，則是我們有些同志把管理上嚴(yán)格與工作方法的簡(jiǎn)單化等同起來了。在這種簡(jiǎn)單化的觀念支配下，以為搞管理訂一個(gè)制度就行，有問題開個(gè)會(huì)發(fā)個(gè)通知便完事，出了事情搞個(gè)處理決定，扣點(diǎn)獎(jiǎng)金處罰一下就了結(jié)。把規(guī)章制度當(dāng)作一柄尚方寶劍，遇到違章或者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴(yán)格、認(rèn)真了。而事實(shí)上，制度只能是一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應(yīng)該明白自己的職責(zé)不僅是“管”，還必須“理”。“管”是行政手段，那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分，給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費(fèi)更多的功夫，應(yīng)該說這也是我們管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問題上，“嚴(yán)管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道，從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn)，僅有行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣，還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變，所以我們?cè)趶?qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候，決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡(jiǎn)單化。
三、要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作
隨著企業(yè)改革轉(zhuǎn)制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展，有關(guān)單位的管理機(jī)制、用工渠道、分配辦法及其與社會(huì)的交往方式隨時(shí)隨地都在發(fā)生變化。重視了對(duì)職工的安全教育，忽視了監(jiān)管對(duì)象的宣傳教育；重視了抓作業(yè)人員的安全規(guī)章制度的執(zhí)行，忽視了對(duì)場(chǎng)內(nèi)其它人員的安全教育；重視了作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查，忽視了對(duì)潛在安全隱患的全面檢查和防控等現(xiàn)象常有發(fā)生，為此在安全生產(chǎn)管理上必須與時(shí)俱進(jìn)，安全管理觀念、方式和手段必須不斷更新。在實(shí)踐中，管安全必須了解生產(chǎn)、了解現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變化，只有做到了有針對(duì)性的防范，才能達(dá)到安全生產(chǎn)的可控性。在這里我們提出要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作，不僅因?yàn)槠渲匾�，還由于安全生產(chǎn)管理的復(fù)雜性。一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，是該企業(yè)人員素質(zhì)、管理水平、設(shè)備能力、企業(yè)文化和社會(huì)環(huán)境等各種因素的綜合反映。企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中，不僅要對(duì)一些有形的安全隱患進(jìn)行有效控制，還必須掌握并且預(yù)控人的生理、心理變化對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響；時(shí)節(jié)氣溫對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響；雷、雨、霧、臺(tái)、汛等自然現(xiàn)象對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響；機(jī)械電器故障對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響等等，這些方面都是安全生產(chǎn)的無(wú)形隱患。要防范這些無(wú)形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要各方面的知識(shí)，雖然有些無(wú)形隱患有時(shí)是很難掌控的，但我們必須去學(xué)習(xí)、去摸索、去了解，只要我們把問題想在前、防在前、做在前，比不想、不防、不控肯定要好，這也是用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作必須達(dá)到的基本要求。
為了使我們?cè)诎踩a(chǎn)管理上所作的努力取得效果，達(dá)到有效地防患于未然，最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的既定目標(biāo)，還有一個(gè)重要方面，就是要發(fā)動(dòng)群眾，群策群防，全員參與。安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)本單位安全管理、操作性強(qiáng)的管理路子,時(shí)刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 8
安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存開展和穩(wěn)定。近年來，從報(bào)紙、電視等新聞媒體報(bào)道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因，不難看出一些干部、職工對(duì)安全生產(chǎn)、管理存在著認(rèn)識(shí)上、思想上的誤區(qū)。我公司是電力施工企業(yè)，工程點(diǎn)多、面廣，高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁，所以安全生產(chǎn)對(duì)于我們這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)來說，其好處更加重要。結(jié)合工程施工安全工作實(shí)際，強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)職責(zé)、提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)和技能、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效方法。
做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰，來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一職責(zé)人首先要消除在思想認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)。一是對(duì)安全設(shè)施的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛開展，施工現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術(shù)，并被廣泛運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。由此個(gè)別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想，認(rèn)為只要投入這些“精良裝備”今后不會(huì)再發(fā)生安全大問題了，工作中也不注重抓小防大了，這種麻痹思想很可能會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生；二是對(duì)職工培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。主要是我公司是安全生產(chǎn)先進(jìn)單位，已連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)六千多天，大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過很多個(gè)工程，覺得沒有再加大培訓(xùn)力度的必要了；再之是專、兼職安全管理人員少，甲方、業(yè)主一味追求工期進(jìn)度，沒有時(shí)間、力量和精力來深入搞培訓(xùn)；另外新進(jìn)職工絕大多數(shù)是大中專、技校畢業(yè)生，已在公司理解過培訓(xùn)部門的安全培訓(xùn)，于是就降低了三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況，而事故恰恰最容易發(fā)生在對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)生疏、現(xiàn)場(chǎng)安全施工經(jīng)驗(yàn)少的職工身上。所以，抓緊對(duì)職工勞動(dòng)安全生產(chǎn)的教育，也是有效防止安全事故發(fā)生的保障；三是個(gè)別安全管理人員或干部思想上的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴(yán)、違反
制度必究，對(duì)待安全生產(chǎn)工作我們都明白“嚴(yán)是愛、松是害”，然而在實(shí)際工作中，個(gè)別安全管理人員或干部干部對(duì)安全管理存在著“三怕”思想：對(duì)上怕?lián)氊?zé)，對(duì)下怕得罪人，對(duì)工作怕吃苦受累，造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴(yán)重局面，導(dǎo)致在執(zhí)行和落實(shí)當(dāng)中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象。
管理能出效益，安全亦出效益，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存開展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長(zhǎng)鳴。
一是牢固樹立以人為本的思想。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對(duì)人的素質(zhì)要求也愈高。所以，安全生產(chǎn)務(wù)必以人為本，沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊(duì)伍，安全生產(chǎn)就沒有最根本的保障。
提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì)。把公司“做精做強(qiáng)”建立一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，持續(xù)良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊(duì)伍。以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，是切實(shí)提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應(yīng)采取多種形式認(rèn)真宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，站在確保職工生命安全的高度來對(duì)待安全工作；除了從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)職責(zé)感和使命感外，還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，從根本上調(diào)動(dòng)職工保證安全的認(rèn)真性。這樣，才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí)。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常狀況下應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)的資料外，更要加大對(duì)非正常狀況下的.應(yīng)變潛力教育和演練。針對(duì)工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范潛力。
二是增強(qiáng)干部的職責(zé)感和危機(jī)意識(shí)。實(shí)踐證明：安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)“誰(shuí)施工、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的職責(zé)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象，就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過程考核，構(gòu)成動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)要制定完善的考核制度，明確不一樣層次考核的對(duì)象、資料、程序，并結(jié)合職工群眾評(píng)議、考核等方法有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行一體化考核。對(duì)未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的，要有相應(yīng)的處分制度，以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感、職責(zé)感，促進(jìn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。
三是認(rèn)真探索安全管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢(shì)和實(shí)際，各項(xiàng)管理方式、手段也要根據(jù)實(shí)際狀況，摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效方法。首先要夯實(shí)安全根底，堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點(diǎn)放在杜絕違章違紀(jì)上，著力點(diǎn)放在預(yù)防上，從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機(jī)制；其次要堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。要科學(xué)地界定逐級(jí)負(fù)責(zé)制，把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)和專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開，使其職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，確保落實(shí)；另外還要提高認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個(gè)單位安全形勢(shì)的一個(gè)因素，安全天數(shù)長(zhǎng)，并不能說明問題少，關(guān)鍵要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
四是開展形式多樣、主題鮮明和資料豐富的安全活動(dòng)，努力營(yíng)造良好安全文化氣氛，共同構(gòu)筑安全大堤。結(jié)合開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)、落實(shí)“一法三卡”工作，大力開展好各項(xiàng)以安全生產(chǎn)為主題的安全競(jìng)賽活動(dòng)，如“職工安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽”、“職工安全技能比武”、“提合理化推薦”和“推行班組安全生產(chǎn)自主管理”等。同時(shí)持之以恒地堅(jiān)持安全生產(chǎn)好的做法和方法，如班前(后)站班會(huì)、施工“三交、三查”等，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)、作出新成效。
五是堅(jiān)持安全生產(chǎn)、禮貌施工“八到位”。即：安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實(shí)到位。
安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各不斷探索、穩(wěn)固和創(chuàng)新，努力走出一條適應(yīng)工程施工安全、操作性強(qiáng)的管理路子，良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面，做到筑牢防線、長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，為公司安全生產(chǎn)長(zhǎng)周期做出新的奉獻(xiàn)。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 9
在企業(yè)的安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出的安全標(biāo)準(zhǔn)要求稱為“要我安全”，而員工的自覺安全行為稱為“我要安全”。這兩種表述不僅表達(dá)了不同的語(yǔ)言概念，還表達(dá)了不同的安全實(shí)現(xiàn)方法和管理效果�！耙野踩笔侵笍膶�(duì)象出發(fā)，從外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，以安全生產(chǎn)行為為主題，最終達(dá)到安全生產(chǎn)；“我要安全”就是從主體出發(fā)，通過內(nèi)部因素產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)力，主觀主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理的角度看，“要我安全”和“要我安全”是辯證統(tǒng)一的，“要我安全”是外因，是動(dòng)力；“我要安全”是內(nèi)因，也是依據(jù)。它們是相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充的，從不同的方面對(duì)安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)起到促進(jìn)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“我要安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變？筆者在電力施工企業(yè)工作，立足于生產(chǎn)一線。安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障。只有安全才能帶來效益，他有深刻的理解和體會(huì)。
首先，注重人的安全心理，開展安全教育
安全心理是人們?cè)谔囟ǖ纳a(chǎn)勞動(dòng)環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，也是人們?cè)趧趧?dòng)過程中隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境和人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要和安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理學(xué)、職業(yè)安全心理學(xué)、安全管理過程中的安全群體心理學(xué)、安全組織心理學(xué)等。通過總結(jié)安全生產(chǎn)工作中的心理現(xiàn)象，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效果，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以安全教育要圍繞以下三點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)勢(shì)作用，做好新員工進(jìn)廠后的安全教育工作，為先入為主的新員工打下安全生產(chǎn)的品牌。二是利用安全心理學(xué)的新近效應(yīng)，用本單位典型的安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響和激勵(lì)員工。第三，利用安全心理的隱性效應(yīng)，運(yùn)用隱性和間接的方法，對(duì)員工的心理和行為施加潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。無(wú)論采用哪種教育方式，只要與實(shí)際緊密聯(lián)系，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢把握人的安全心理傾向，把握人在不同時(shí)期的安全心理狀態(tài)，把握人的不同類型的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的“我要安全”傾向。
其次，把握人的安全行為，落實(shí)安全制度
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過程中為保護(hù)自己和設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)而采取的一切行動(dòng)。在我國(guó)電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、自動(dòng)化運(yùn)行和現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體的自我保護(hù)行為，也是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的整體行為。為了建立一個(gè)整體的安全體系，需要保護(hù)個(gè)人的自我安全，這需要一個(gè)能夠?qū)�(gè)人安全與整體安全緊密聯(lián)系起來的系統(tǒng)來規(guī)范人們的安全行為。這個(gè)體系要從安全行為者的角度去編制和操作，安全行為者會(huì)從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體而言，由于企業(yè)的`生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)聯(lián)合作業(yè)的特點(diǎn)，所以要從自身實(shí)際出發(fā)，牢牢把握員工在生產(chǎn)過程中的安全行為，建立健全個(gè)人自我安全保護(hù)體系。主要是：?jiǎn)T工有權(quán)不執(zhí)行非法生產(chǎn)命令；有權(quán)不上交非法生產(chǎn)工藝；有權(quán)不操作非法生產(chǎn)設(shè)備；有權(quán)不在非法生產(chǎn)環(huán)境中操作。這從行政法規(guī)上確立了員工在勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使其自覺遵守安全規(guī)章制度，自覺進(jìn)行安全防護(hù)。員工說得好，預(yù)防事故不難，遵守規(guī)定很重要；最大的禍根是失職，最大的隱患是違規(guī)。只要我們真正把規(guī)章制度和操作規(guī)程當(dāng)成生命之友和安全之傘，就能站在安全生產(chǎn)的立場(chǎng)上。
第三，針對(duì)人類事務(wù)的障礙開展安全活動(dòng)
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“問我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，員工會(huì)采取自我保護(hù)措施，滿足自己的安全需求，遵守安全生產(chǎn)規(guī)定，但有時(shí)候，有些人
可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅僅忘記了“我要安全”，并且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性；對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守；因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程；對(duì)自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯；因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來，某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個(gè)人或家庭帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。所以，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中必須要注意從消除員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì)；推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù)；用心搞好均衡生產(chǎn)，使員工持續(xù)旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。透過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開超多的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就必須會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平。
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通過參加公司20XX年安全生產(chǎn)月“首日活動(dòng)”對(duì)動(dòng)火作、受限空間作業(yè)等特種作業(yè)的事故案例培訓(xùn)，使我深受啟發(fā)，對(duì)特種作業(yè)的安全管理工作有了一些新的理解、新的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)事故案例，就是要用他人的教訓(xùn)來改良自己的缺乏，完善自己的管理及作業(yè)流程。加強(qiáng)特種作業(yè)管理，有效杜絕安全生產(chǎn)事故，抓好落實(shí)是關(guān)鍵。
一是制度的落實(shí)、建立健全完善的安全作業(yè)管理制度體系。無(wú)論是原化工部公布實(shí)施的“四十一”條禁令，還是工業(yè)和信息化部公布實(shí)施的一系列安全管理規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，均對(duì)化工企業(yè)的安全生產(chǎn)提出了非常高的要求。特別是近年來，安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求越來越高，安全管理越來越嚴(yán)，抓好安全管理制度的建設(shè)，在安全管理中就顯得尤為重要，也是做好安全管理工作的前提。
二是作業(yè)前的落實(shí)、為作業(yè)工程安全施工提供保障。每個(gè)作業(yè)工程，在作業(yè)前都需要對(duì)作業(yè)的條件進(jìn)行檢查確認(rèn)，比方動(dòng)火作業(yè)工程在作業(yè)前要采取制定動(dòng)火方案、對(duì)作業(yè)點(diǎn)進(jìn)行置換清洗、與系統(tǒng)可靠隔絕、取樣分析合格、辦理生產(chǎn)向檢修移交手續(xù)、辦理動(dòng)火作業(yè)票證、檢查作業(yè)人員的資質(zhì)等安全措施。作業(yè)前的安全措施落實(shí)，要做到不具備條件不作業(yè)，措施落實(shí)到位再作業(yè)。只有在作業(yè)前將安全措施落實(shí)到位，才是對(duì)每一個(gè)作業(yè)工程提供最根本的安全保障。
三是作業(yè)中的落實(shí)、為作業(yè)工程的安全實(shí)施進(jìn)行全過程的.管理。無(wú)論是作業(yè)過程中按制度進(jìn)行的取樣分析，還是作業(yè)過程的全程監(jiān)護(hù)，以及分廠區(qū)域管理和職能部門對(duì)作業(yè)過程的監(jiān)督檢查，都是要確保作業(yè)過程在安全、可靠的前提下進(jìn)行。
四是作業(yè)后的落實(shí)、為生產(chǎn)運(yùn)行安全提供保障。作業(yè)工程完工后，應(yīng)對(duì)作業(yè)工具和人員進(jìn)行清點(diǎn)、對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理清掃、對(duì)設(shè)備管道進(jìn)行試壓試漏和置換分析、辦理檢修向生產(chǎn)移交手續(xù)、對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收等。作業(yè)后的安全措施落實(shí)，是為設(shè)備或裝置長(zhǎng)周期、安全、穩(wěn)定的運(yùn)行提供有效的保障。
保障特種作業(yè)的安全，重在制度、作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后的安全措施落實(shí)。沒有落實(shí)，就沒有工程施工的安全；沒有落實(shí)，就沒有裝置的“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)”運(yùn)行。安全是企業(yè)生產(chǎn)的前提，更是企業(yè)開展的保障。
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在企業(yè)的安全生產(chǎn)中，管理者對(duì)員工增加的安全標(biāo)準(zhǔn)被稱作“要我安全”，而員工自發(fā)的安全行為則被稱為“我要安全”。這兩種描述不僅體現(xiàn)了不同的語(yǔ)言含義，還體現(xiàn)了不同的安全管理方式和質(zhì)量�！耙野踩睆�(qiáng)調(diào)外部的增加管束和控制，希望通過主題行為完成安全生產(chǎn)；而“我要安全”乃是強(qiáng)調(diào)主觀意識(shí)，依靠自身內(nèi)在因素促進(jìn)安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。從管理角度看，“要我安全”和“我要安全”是辯證統(tǒng)一的，一個(gè)是外界動(dòng)力，另一個(gè)是本質(zhì)根據(jù)。二者既相互關(guān)聯(lián)又緊密聯(lián)系，從不同層面推動(dòng)安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。
如何把“我要安全”轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)呢？筆者在電力施工企業(yè)工作，從生產(chǎn)一線的角度考慮，深刻領(lǐng)會(huì)安全是永恒的主題生產(chǎn)的保證，只有保障安全才能帶來效益。
最先，重視人的安全心理，開展安全教育。安全心理體現(xiàn)了人在特定生產(chǎn)條件下的心理情況與需求，包含勞動(dòng)安全心理、職業(yè)安全心理以及安全管理中的人群與組織心理等。通過總結(jié)安全生產(chǎn)里的心理狀況，能夠提升安全教育質(zhì)量，產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。安全教育應(yīng)圍繞三個(gè)方面進(jìn)行：一是運(yùn)用安全心理的功效，給新員工提供更好的安全教育基本；二是通過具體案例開展生動(dòng)的安全教育，鼓勵(lì)員工；三是運(yùn)用隱性和間接教育理念對(duì)員工開展深刻的影響。不管采用何種方法，只需緊密聯(lián)系具體，從人的安全心理考慮，就能提高員工的自我安全防范意識(shí)，激發(fā)他們濃郁的“我要安全”觀念。
其次，關(guān)心員工的安全行為，落實(shí)安全制度。安全行為是指在勞動(dòng)過程中為了自身及設(shè)備的安全所采取的各種行動(dòng)。在電力建設(shè)行業(yè)完成科學(xué)、自動(dòng)化和現(xiàn)代化生產(chǎn)的背景下，安全行為不僅是個(gè)體的防范意識(shí)，也是多個(gè)因素互相配合和制約的行為。為了創(chuàng)建總體安全體系，務(wù)必維護(hù)個(gè)人的自我安全，這需要一個(gè)規(guī)范大家安全行為的軟件。這個(gè)體系要從行為者的角度考慮，使之從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的舉動(dòng)。因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存有多工種協(xié)同及多環(huán)節(jié)工作的.特征，因此要根據(jù)具體情況，全面把握員工的安全行為，創(chuàng)建個(gè)人自我保護(hù)體系，使員工明確在勞動(dòng)過程中享有的權(quán)利，進(jìn)而嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，預(yù)防事故。
第三，對(duì)于影響安全的心理阻礙開展安全活動(dòng)。在安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，員工的思想障礙通常影響他們的安全意識(shí)，變成不安全隱患的重要成因。雖然員工一般會(huì)采用自身保障措施并遵守規(guī)章，但有時(shí)因?yàn)樾睦碜璧K，他們可能會(huì)忘掉“我要安全”，很難做到“要我安全”。這些心理阻礙主要包含對(duì)安全規(guī)程的誤解、覺得麻煩而不遵守、趕進(jìn)度而忽略安全等。近些年，一些單位為了趕進(jìn)度，明知存有違章作業(yè)仍在不安全條件下操作，造成重大事故和損失。因此，各個(gè)管理者應(yīng)從清除員工的心理阻礙入手，有針對(duì)性地開展安全活動(dòng)，比如，根據(jù)教育提升對(duì)規(guī)章的認(rèn)知、加強(qiáng)安全培訓(xùn)、實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等，使員工清除消沉心理，提高“我要安全”的觀念。
總的來說，完成“要我安全”向“我要安全”的改變，必須眾多員工在思想意識(shí)、心理和行為上進(jìn)行全面的變革。這一過程離不了普遍的推廣、教育、查驗(yàn)、督促及獎(jiǎng)罰等工作。通過外部的驅(qū)動(dòng)力推動(dòng)員工內(nèi)在轉(zhuǎn)變，使安全生產(chǎn)變成員工的自覺行動(dòng)，進(jìn)而提高企業(yè)的安全生產(chǎn)水準(zhǔn)。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 12
根據(jù)市局《關(guān)于做好安全教育培訓(xùn)工作的通知》精神，為進(jìn)一步提高職工安全意識(shí)，強(qiáng)化防范措施，預(yù)防和削減安全事故發(fā)生，堅(jiān)固樹立“預(yù)防為主、防患必除、安全第一”的思想，營(yíng)造安全有序的辦公環(huán)境，我所對(duì)全體職工進(jìn)展了安全常識(shí)和消防器材使用的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使全體職工更深刻的熟悉到了安全是家庭幸福、單位穩(wěn)定、社會(huì)和諧的生命線，增加了職工的安全意識(shí)和仆人翁精神，同時(shí)積存了珍貴的培訓(xùn)閱歷，保證了單位各項(xiàng)工作安康、高效、持續(xù)進(jìn)展。現(xiàn)就此次培訓(xùn)工作做如下總結(jié)：
按市局《通知》要求，我所成立了以所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
仔細(xì)組織學(xué)習(xí)文件，制定培訓(xùn)規(guī)劃，選定培訓(xùn)內(nèi)容，安排培訓(xùn)時(shí)間，為此次培訓(xùn)工作的圓滿勝利打下了良好根底。并要求全體職工真正做到全員、全過程學(xué)習(xí)，把此次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自我愛護(hù)力量、完善自我業(yè)務(wù)技能的時(shí)機(jī)。
為使此次培訓(xùn)工作做好、做細(xì)、做嚴(yán)、做出成績(jī)，到達(dá)預(yù)期的目的，龍山國(guó)土資源所嚴(yán)格根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃和內(nèi)容組織實(shí)施，對(duì)消防安全、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、地震防護(hù)、傳染病防治、計(jì)算機(jī)安全使用常識(shí)等內(nèi)容進(jìn)展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)安全常識(shí)手冊(cè)使用全體職工對(duì)安全常識(shí)有了更進(jìn)一步的了解，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
為了解決培訓(xùn)時(shí)間和業(yè)務(wù)工作之間的沖突，我們采納了上午工作、下午培訓(xùn)的`方式，或者實(shí)行工作間隙進(jìn)展培訓(xùn)的方式，這樣既沒有影響到正常工作，又沒有影響培訓(xùn)，起到了事半功倍的效果。在學(xué)好理論的同時(shí)，我們還對(duì)消防器材的使用方法進(jìn)展了實(shí)際操作訓(xùn)練，在理論和實(shí)踐上都到達(dá)了培訓(xùn)的目的。
培訓(xùn)過程中，我們嚴(yán)格根據(jù)市局《通知》要求，對(duì)日常工作中存在的安全隱患進(jìn)展了徹底清查，主要表現(xiàn)在：
第一，單位沒有消防器材；
其次，個(gè)別同志還存在著酒后駕車的問題；
第三，隨著辦公設(shè)施的現(xiàn)代化，單位用電治理存在著很大漏洞，個(gè)別同志下班遺忘關(guān)掉電腦、空調(diào)，晚上值班還有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象；第四，單位和個(gè)人在飲食方面還沒有對(duì)蔬菜、水果進(jìn)展徹底消毒等。通過這次培訓(xùn)給每個(gè)人都敲響了警鐘，能夠做到相互監(jiān)視、相互提示，共同把安全問題搞好，將安全隱患消退在萌芽狀態(tài)。
1、個(gè)別職工對(duì)培訓(xùn)熟悉程度不夠，存在應(yīng)付現(xiàn)象。
2、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過努力到達(dá)了預(yù)期的效果，但還存在如時(shí)間安排不妥等不利的地方。
3、安全教育培訓(xùn)不應(yīng)只作為一項(xiàng)階段性工作任務(wù)來抓，應(yīng)成為我們單位一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作常抓不懈。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 13
最近，車間組織了一次安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我對(duì)許多實(shí)用知識(shí)有了更深入的了解。作為車間的一員，我深知在工作中嚴(yán)格遵守操作流程的重要性。過去的幾年中，也發(fā)生過一些安全事故，所以我對(duì)這次學(xué)習(xí)的知識(shí)非常重視。對(duì)我來說，參加這次學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人的工作至關(guān)重要，我會(huì)牢記所學(xué)內(nèi)容，并將其應(yīng)用到今后的車間工作中。
在操作生產(chǎn)設(shè)備時(shí)，必須按照相應(yīng)的流程進(jìn)行。事實(shí)上，生產(chǎn)設(shè)備的使用也存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。如果操作不當(dāng)，很可能面臨受傷的危險(xiǎn)。對(duì)待工作中的情況要高度重視，以免因?yàn)閮e幸心理而發(fā)生傷害。畢竟，受傷會(huì)嚴(yán)重影響到我今后的職業(yè)發(fā)展。因此，在學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真記錄安全生產(chǎn)過程中的注意事項(xiàng)，特別是如何有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的注意事項(xiàng)，這在我的工作中是需要認(rèn)真對(duì)待的。實(shí)際上，參加學(xué)習(xí)后，我反思過去工作中的錯(cuò)誤做法，讓我不禁感到后怕。如果長(zhǎng)期處于不規(guī)范操作的狀態(tài)中，很可能會(huì)面臨受傷的后果。
雖然生產(chǎn)過程需要保持較高的.效率，但也不能過于急躁。許多安全事故都是因?yàn)閱T工焦慮而造成的。為了生產(chǎn)更多的產(chǎn)品而在流水線上不小心受傷，這種為了短期利益而不顧自身安全的做法是非常愚蠢的。事實(shí)上，車間中有許多員工在未休息好的情況下仍然在流水線上工作，殊不知當(dāng)自己疲勞時(shí)，會(huì)在不知不覺中忽視身邊的風(fēng)險(xiǎn)。因此，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，必須確保在工作期間保持良好的狀態(tài)。至少在參加這次學(xué)習(xí)后，許多員工應(yīng)該開始重視這類問題。
在車間工作中，需要重視消防安全問題并仔細(xì)檢查周圍的環(huán)境。開展安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)的目的是引起車間員工的重視，并營(yíng)造安全的工作環(huán)境，這對(duì)車間的發(fā)展是有利的。因此，在日常工作中，應(yīng)重視安全問題，以免遭受不必要的風(fēng)險(xiǎn)。火災(zāi)事故對(duì)車間的影響很大，所以在車間內(nèi)嚴(yán)禁抽煙，并在下班后關(guān)閉各處的電源。針對(duì)這類問題，還需要組織消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，以取得更好的效果。
通過安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到工作環(huán)境存在許多安全隱患。因此，在今后的工作中，我要保持警惕，以免不小心受傷。同時(shí)，我也要對(duì)車間的發(fā)展提出合理的建議�？傊�，我會(huì)履行好作為車間員工的職責(zé)，并在今后的工作中確保安全生產(chǎn)。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 14
安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我知道安全對(duì)于一個(gè)煤礦工作者來說是多么地重要。
6月是安全生產(chǎn)月，通過參加公司組織的各項(xiàng)安全生產(chǎn)月活動(dòng)，我們加深了對(duì)>的理解，進(jìn)一步熟練掌握了各項(xiàng)安全生產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，關(guān)愛生命。安全發(fā)展的主題更是深入我們每個(gè)人的心中。
安全是我們企業(yè)前進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，安全應(yīng)該從心開始，在開始某項(xiàng)生產(chǎn)作業(yè)時(shí)，先用心考慮各種安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)，事先做好預(yù)防措施，作業(yè)中時(shí)時(shí)處處牢記安全，克服麻痹大意。三心二意。馬馬虎虎的思想，加強(qiáng)對(duì)安全的重視，才能實(shí)現(xiàn)親人朋友對(duì)我們高高興興上班，安安全全回家的渴望，才是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)。
火熱的六月就要過去，安全生產(chǎn)月活動(dòng)即將告一段落，可是安全生產(chǎn)卻是一個(gè)永恒的主題，希望在今后的生產(chǎn)中，我們所有的職工都能以本次安全生產(chǎn)月為契機(jī)，更加關(guān)注安全，更加關(guān)愛生命，用我們的實(shí)際行動(dòng)為關(guān)心我們，愛護(hù)我們的親朋好友交一份滿意的答卷，為安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境。職業(yè)健康安全目標(biāo)而努力奮斗。
安全無(wú)小事，防范靠自己。思想決定行動(dòng)。抓好煤礦安全生產(chǎn)，首先要始終擺正搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與安全之間的關(guān)系。與生產(chǎn)之間的關(guān)系。與經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系，牢固樹立質(zhì)量為本。安全為天和持之以恒抓質(zhì)量。扎實(shí)有序做工作的思想觀念，牢固樹立起抓質(zhì)量就等于抓安全。就等于增效益的觀念，牢固樹立沒有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)就沒有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)的思想觀念，在全礦上下形成共識(shí)，凝聚合力。要制定科學(xué)的管理機(jī)制。考核機(jī)制。事故問責(zé)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制等一系列制度。
制度落實(shí)是關(guān)鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執(zhí)行，去落實(shí)，去管理。層層落實(shí)開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的責(zé)任，做到事事有人管。件件有著落。只有實(shí)施強(qiáng)有力的管理，才能保證安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作扎實(shí)穩(wěn)步地向前推進(jìn)。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。殺不住三違的風(fēng)，就邁不開安全的路。所有的事故的發(fā)生，每一起幾乎都是由于違章指揮和違章作業(yè)造成的要想徹底消除三違，就要廣泛動(dòng)員組織各方面的力量，努力形成黨政領(lǐng)導(dǎo)一條線，工團(tuán)組織一條線。縱向管理一條線。女工家屬一條線，在全礦形成對(duì)三違現(xiàn)象施以重壓的態(tài)勢(shì)。各區(qū)隊(duì)，班組要充分利用。班前會(huì)。口頭問答。知識(shí)測(cè)試。獻(xiàn)身說法。案例分析。三違亮相等形式，認(rèn)識(shí)三違危害，普及煤礦三大規(guī)程安全知識(shí)。對(duì)有三違思想的人員下重藥，提高人員的知識(shí)水平和技能素質(zhì)。安檢部門要在加強(qiáng)集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過制度來約束和規(guī)范員工的操作行為，對(duì)于違章違紀(jì)，不論責(zé)任者處于什么目的，無(wú)論是否造成后果，一律按規(guī)定進(jìn)行處理。這一點(diǎn)主要是我們管理干部要徹底轉(zhuǎn)變觀念，決不能當(dāng)好人，作到寧聽罵聲，不聽哭聲，使干部員工對(duì)制度。規(guī)定形成敬畏感。對(duì)于各項(xiàng)制度，要求，必須有相應(yīng)的追查落實(shí)機(jī)制，按照逐級(jí)負(fù)責(zé)制。崗位責(zé)任制的要求，一追到底，徹底追查不落實(shí)的'人事。
細(xì)節(jié)決定成敗。礦井的采煤。掘進(jìn)。機(jī)電。運(yùn)輸。一通三防等生產(chǎn)環(huán)節(jié)和相關(guān)崗位的安全質(zhì)量工作，是煤礦的生命線。因此，在礦井雙基建設(shè)中，我們不僅需要先進(jìn)的技術(shù)裝備，更需要將精細(xì)化管理落實(shí)到安全生產(chǎn)。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全過程。通過實(shí)施精細(xì)化管理，使安全生產(chǎn)符合國(guó)家法律。法規(guī)。規(guī)章。規(guī)程等規(guī)定，并達(dá)到和保持一定的標(biāo)準(zhǔn)，使煤礦始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，保證生產(chǎn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的各項(xiàng)制度得到正常。規(guī)范。優(yōu)化的運(yùn)行，全過程監(jiān)控一切影響生產(chǎn)安全質(zhì)量各環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)因素，最大限度地用科學(xué)的制度。規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)等，持續(xù)消除不安全和降損質(zhì)量的隱患性問題。
科技興企，文化強(qiáng)企。通過形式多樣的形勢(shì)教育和文體活動(dòng)，廣泛宣傳安全文化理念和企業(yè)發(fā)展前景，進(jìn)一步改善員工的精神狀態(tài)。思想觀念，增強(qiáng)了廣大員工的自豪感。責(zé)任感和使命感。用實(shí)際行動(dòng)自覺投身到做強(qiáng)焦煤。造福員工的企業(yè)發(fā)展目標(biāo)上來。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 15
今年安全生產(chǎn)月主題是：加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)。安全，是一個(gè)永恒的話題。對(duì)于我們現(xiàn)場(chǎng)管理人員來說，必須要在工作中學(xué)法。懂法。用法，用法治的精神管安全，要做到不違章指揮，不冒險(xiǎn)蠻干。
在安全月，公司組織觀看安全警示教育片：《生命不能重來》和《依法治安的法律重器》，警示教育片列舉了發(fā)生在各個(gè)地方的真人真事和各種典型事例，讓我看到事故帶給事故傷亡者及其家庭不幸的同時(shí)，我也感到無(wú)比同情與遺憾。心情沉痛之余，想到這些事故如果不發(fā)生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂。在觀看警示教育片后，再結(jié)合自身這幾個(gè)月借調(diào)安全管理部工作的實(shí)際情況，對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，有了一些新的感受。
現(xiàn)場(chǎng)管理人員，如何管安全？我認(rèn)為有以下三點(diǎn)：
一是要懂施工措施，懂工藝流程，懂操作規(guī)程�，F(xiàn)場(chǎng)安全管理是比較復(fù)雜的，那么如何在現(xiàn)場(chǎng)抓住安全管理的重點(diǎn)？那就要求現(xiàn)場(chǎng)管理人員要樹立管生產(chǎn)必須管安全的思想，并且要懂措施。工藝。規(guī)程，才能在現(xiàn)場(chǎng)管理中，抓住重點(diǎn)，有的放矢，而不是盲目管理，不僅起不到安全管理的目的，還耽誤生產(chǎn)。二是要沉下去，深入現(xiàn)場(chǎng)。管理管理，管理的對(duì)象在哪，管理人員就應(yīng)該在哪。現(xiàn)場(chǎng)管理人員，對(duì)于安全管理必須要深入現(xiàn)場(chǎng)，去現(xiàn)場(chǎng)走一走，看是否有坑洞。高空墜物，去摸一摸各種維護(hù)，看是否牢固，去看一看電纜，是否有破皮漏電，不深入現(xiàn)場(chǎng)，管的都是虛的安全，是不切實(shí)際的
三是要學(xué)法懂法用法。今年安全生產(chǎn)月的`主題是加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)，這就要求我們現(xiàn)場(chǎng)管理人員不僅要懂現(xiàn)場(chǎng)管理知識(shí)，懂安全管理知識(shí)，更要懂“法”，要依法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理，要好好學(xué)習(xí)各種安全法律法規(guī)，用法律這武器來約束自己的管理行為。
事故猛于虎，每次事故的發(fā)生都造成重大的負(fù)面影響，許多企業(yè)和員工更為此付出了慘痛的代價(jià)，甚至有人失去寶貴的生命。安全是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，更是企業(yè)發(fā)展之根本，企業(yè)發(fā)展之命脈，沒有安全就談不上企業(yè)的穩(wěn)定。發(fā)展，沒有安全就談不上職工的幸福生活。但就是在這樣的背景下，由于個(gè)別人不注意安全，不講安全，不懂安全，思想意識(shí)淡薄，把我們的操作規(guī)程。安全規(guī)程作為擺設(shè)，員工在崗位上冒險(xiǎn)蠻干，管理人員違章指揮，對(duì)安全事故隱患視而不見，總是認(rèn)為事故距自己很遠(yuǎn)，種種行為和作法使安全生產(chǎn)這句話成為一句空話，各種事故時(shí)有發(fā)生。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 16
6月是全國(guó)“安全生產(chǎn)月”，今年的主題是“生命重于泰山”。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，專題片《生命重于泰山》上映，向我們傳達(dá)了關(guān)于安全生產(chǎn)、合法生產(chǎn)和工人安全的重要性。這部專題片不僅是為了督促各大生產(chǎn)單位加強(qiáng)工人的安全防護(hù)設(shè)施，也是為了提醒廣大一線工人朋友們要時(shí)刻注意安全。只有將安全放在崗位工作的首位，我們才能保障生命安全。
不注意安全不僅是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)所有一線生產(chǎn)工作的不負(fù)責(zé)任。只有堅(jiān)持“以人為本，生命第一”的理念，我們才能更好地協(xié)調(diào)發(fā)展與安全，真正承擔(dān)起安全的責(zé)任并付諸行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際效果來實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“維護(hù)”。
作為一線在職人員，我認(rèn)真觀看了《生命重于泰山》這部故事片�？赐曛�，我深深地感受到無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，安全都應(yīng)該是我們各行各業(yè)最重要的。如果我們不注意安全，我們的個(gè)人生活就會(huì)受到不可避免的事故威脅。
我們每個(gè)人都是家庭的支柱，都是父母最疼愛的孩子，都是愛人堅(jiān)實(shí)的`支持者，都是孩子最安全的屏障。因此，為了父母、為了愛人、為了孩子，我們必須時(shí)刻牢記安全，永遠(yuǎn)不要忘記安全生產(chǎn)的第一法則。
在《生命重于泰山》中，我印象最深的是一起因癱瘓引發(fā)的生產(chǎn)安全事故。這起事故不僅傷害了工人，還波及了領(lǐng)導(dǎo)，讓家人失去了親人，讓孩子失去了父母。這讓我深思。只有重視安全生產(chǎn)，將生命視為最高存在，才能杜絕事故，讓健康和安全回到家中。
在我們的生產(chǎn)過程中，工人需要相互合作。只有抓住最基本的安全問題，才能將安全隱患降到最低。否則，只要我們松懈和粗心，安全事故遲早會(huì)發(fā)生在我們自己身上。
《生命重于泰山》這部專題片值得所有工作者和朋友們觀看。它提醒我們，只有重視安全，我們才能堅(jiān)定地守護(hù)自己的生命。如果我們忽視安全問題，不僅會(huì)傷害自己，也會(huì)給我們所愛的人帶來悲痛和悲哀。讓我們保護(hù)自己，關(guān)注工作和生產(chǎn)中的所有安全問題！
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì) 17
作為新工，作為宜化的一員，我很知足，在這半個(gè)月時(shí)間里更沒有白白浪費(fèi)，因?yàn)樵谶@里我找到了人生發(fā)展目標(biāo)、找到了新的希望、找到了屬于自己的舞臺(tái)。在接下來的時(shí)間里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)技術(shù)，利用20xx年良好的開端打響最完美的一炮，真正的實(shí)現(xiàn)開門紅！宜化的兄弟姐妹們，讓我們一起動(dòng)起來吧，一起為宜化奮斗，一起為宜化保駕護(hù)航！我相信我的選擇沒有錯(cuò)——宜化！
在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。因?yàn)椋谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的阿、約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
在這幾個(gè)多月的時(shí)間里，下到生產(chǎn)車間后，先了解整個(gè)生產(chǎn)的流程，從采購(gòu)入庫(kù)，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中，先前我們對(duì)脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn)，所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的`額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對(duì)一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對(duì)如何通過新流水線的建設(shè)，對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì)計(jì)人員，對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐。
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請(qǐng)教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人，車間的工作人員采取四班兩倒（一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天）和常白班制度。我們車間有四個(gè)人（主任，工藝員，等）上長(zhǎng)白班，其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。
雖然我們只是實(shí)習(xí)，但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律，遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問，以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備，并了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。
通過培訓(xùn)我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)，豐富自己專業(yè)技能，把工作做得更出色。
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