【必備】讀后感的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
每次看《環(huán)游地球八十天》都會有新的收獲,它是法國科幻大師儒勒·凡爾納的成品著作,可謂是百看不厭。
這部小說講了主角福格先生以20000英鎊與別的紳士打賭,以英國某俱樂部作起點與忠實機(jī)智的仆人在八十天內(nèi)環(huán)游地球。最終不僅贏得了財富,抱得美人歸,更是贏了全英國人的贊譽。八十天環(huán)游地球在當(dāng)時那種較為落后的交通工具的輔助也是不可能完成的,可福格他做到了!他填補了這一神話般的空白!為什么?他的'本錢就是分秒必爭,做好了一切的準(zhǔn)備:他目標(biāo)明確,計劃詳盡周密,出發(fā)前根據(jù)這類書籍以及《每日晨報》上刊登的理論上可行的日程表,制定了路線和規(guī)劃,并且因地制宜,使用了熱氣球、輪船,甚至在印度熱帶雨林中不惜花20xx英鎊買了大象代步。
讀后感的作文 篇2
清明節(jié)休息的幾天里,我認(rèn)真地閱讀了曹文軒伯伯寫的小說《草房子》。
《草房子》描寫的是油麻地小學(xué)的一群小學(xué)生的.故事。其中我最喜歡的人物是桑桑。
桑桑是《草房子》里的主人翁。他是一個調(diào)皮的男孩子。他做過許多可笑的事:沒錢買鴿子,他就把鍋砸掉賣鐵換錢。結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,嚇得躲進(jìn)豬圈里,老母豬哼哼地過來咬他,踩了一腳豬糞又跑了出來。曹文軒伯伯寫得真是生動。∵@一幕好象放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前。
書中還寫了桑桑為了讓妹妹看見城市,忍著脖子上的瘡?fù),背著妹妹一步一步艱難地登上臺階,自己累得都爬不起來。我被深深地感動了,他真是一個愛護(hù)妹妹的好孩子。
但是,最打動我的是最后一個故事。
桑桑要跟爸爸去外地,向艾地的人們一一作別。要離開熟悉的環(huán)境,離開朝夕相處的老師、同學(xué)們,他和爸爸朝天放了七槍,終于忍不住放聲大哭,覺得自己死了一回?吹竭@里,我不禁想到我們班一年級離開的小朋友。雖然我已經(jīng)很久沒有看見她,但我總能想起她。我知道:友誼總是很珍貴的。
《草房子》真是一本值得閱讀的好書!
讀后感的作文 篇3
有一篇動物小說十分感人,故事中軍犬黃狐的種種行為讓我由衷佩服,這篇小說就是著名動物大王沈石溪寫的《退役軍犬黃狐》。
軍犬黃狐曾立過一次二等功和兩次三等功,可謂戰(zhàn)功顯赫,但按部隊規(guī)定必須退役。說真的,他有一百個不情愿。因為他認(rèn)為自己雖然已經(jīng)十三歲,但依舊充滿了戰(zhàn)斗力,充滿了大局意識,充滿無所畏懼的精神毅力。他被送到一個離哨所不是太遠(yuǎn)的營部逸享天年,接替他崗位的是一個新的獵犬。
一天,他為了要一看究竟,就悄悄地溜回哨所,這是他第一次違反紀(jì)律。他趁哨衛(wèi)不注意繞過大門,快速來到了自己曾經(jīng)住過的“房屋”,迎面就看見一只強(qiáng)壯兇悍的獵狗。黃狐做了幾個試探,很快就掌握了獵狗的弱點,于是就故意表現(xiàn)出輕視對手的樣子。獵狗年輕氣盛,怎受得了輕蔑和挑釁,一個箭步躥了出來.....黃狐得意一笑,轉(zhuǎn)身就跑。這是他的計策,他怕主人驚醒,他要神不知鬼不覺地干掉這個搶了他飯碗的“可惡”的獵狗。它稍用計謀,不斷地浪費獵狗的體力......當(dāng)他終于等來時機(jī),正準(zhǔn)備發(fā)出致命一擊時,主人趕到了,他挨了罵受了打......
此后黃狐認(rèn)識到了錯誤,不再有干掉獵狗的心思,倒想把自己的.絕招和經(jīng)驗教個獵狗。于是他常常偷偷地跑到哨所看獵狗訓(xùn)練。當(dāng)他看到獵狗訓(xùn)練“直行梯撲擊戰(zhàn)壕”作業(yè)時,眼前閃過他戰(zhàn)場上應(yīng)用“直行梯撲擊戰(zhàn)壕”方法而差點喪命的一幕。他決定:一定要教會獵狗弧形撲擊。
但是由于上一次報復(fù)獵狗的原因,使他很難再接近獵狗。主人更不容許他再對獵狗制造威脅。他耐心等待......
終于,有一天獵狗獨自散步。機(jī)會來了,它不斷的弧形撲擊,躍過獵狗頭頂,獵狗一開始以為是挑釁,做出了防御和進(jìn)攻的架勢。但連續(xù)幾回合后,它慢慢的明白了黃狐的用意,那是黃狐把自己的身體當(dāng)做了練習(xí)目標(biāo)供他撲咬。獵狗很快學(xué)會了實戰(zhàn)本領(lǐng),但黃狐身上早已傷痕累累。
戰(zhàn)斗打響了,主人也就是賈排長帶領(lǐng)部隊眼看就要取得勝利,但卻被前面的地雷攔住了去路。正無計可施,只見獵狗倏地沖向前去,要掃清道路。此時一直尾隨而來的黃狐突然躍起把獵狗撞向一邊,徑直撲向地雷......賈排長流淚了......
這個故事讓我受益匪淺,一只狗竟能忍住嫉妒之火,并把自己積累的經(jīng)驗傳授給奪去主人歡心的那只狗,尚且有此義舉,何況人呢?
讀后感的作文 篇4
《優(yōu)秀是教出來的》讓我受益的內(nèi)容首先就是克拉克先生提出的“被人們忽視的55個細(xì)節(jié)”,正是細(xì)節(jié)創(chuàng)造了奇跡,成就了輝煌。從餐桌禮儀到積極心態(tài)的培養(yǎng),從學(xué)習(xí)、生活到學(xué)會感恩,內(nèi)容涵蓋了青少年成長的方方面面,它告訴我們,每個孩子都有其獨特的天賦和可塑性,只要我們讓孩子置身于充滿新鮮感的教育氛圍中,只要讓他們感覺到自己確實是被人需要、被人愛著的,只要讓他們成長并快樂著,那么,即使是令人頭痛的問題學(xué)生也會成長為舉止得體、品行高尚的好孩子。
書中所敘述的教育問題不是艱深的理論,而是簡單易學(xué)、操作性極強(qiáng)的方法。
然而定規(guī)矩容易,執(zhí)行規(guī)矩難,這些規(guī)矩我們平常也曾經(jīng)制定過,不過基本上都是有始無終,《優(yōu)秀是教出來》這本書后另一個讓我受益匪淺的就是克拉克先生對信念的堅持和主張的品質(zhì)。我覺得克拉克先生是個立場堅定、堅持信念的`人,他的這種對信念的堅持正是我最缺少的。
克拉克先生說:“有時候,堅持你的信念是很困難的事,尤其是在只有你一個人持有這種信念的時候,你會感到更加孤獨。
我只希望我能為我的學(xué)生們樹立一種信念,讓他們有勇氣為自己的信念、主張和夢想而努力!笔茄剑瑘允匦拍钍呛芾щy的,想要讓學(xué)生做到這55個細(xì)節(jié),需要信念的堅持和時間。
雖然不能馬上做到,但只要自己盡心關(guān)注每一件小事,關(guān)注每一個細(xì)節(jié),把小事做好,做細(xì),總會有一天會成功的。
讀后感的作文 篇5
《奔跑的放牛班》是作家楊紅櫻的一部兒童文學(xué)作品,它讓我感受到了音樂無與倫比的神奇力量。
這本書講的是馬小跳和他的小伙伴們因為夏林果的一個夢而加入了慕容老師新創(chuàng)建的“放牛班合唱團(tuán)”,并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞,與合唱團(tuán)其他成員一起努力奮斗,最終在合唱比賽上異軍突起打破實驗小學(xué)三連冠的.故事。
音樂是個“萬能”的東西。音樂家們能用音樂表達(dá)自我,激揚人生;普通人可以用它陶冶性情,放松身心。我會唱歌和拉小提琴,雖然并不專業(yè),但它們卻是我生活中不可或缺的因素。每當(dāng)我遇到困難,遭受挫折時,盡管心里不好受,愁云密布,但總會不由自主地哼起臨時亂編的歡快小調(diào),不一會便能把心情調(diào)整過來,云開日出。每當(dāng)我遇到麻煩,驚慌失措時,我也會拿起小提琴拉一段兒,把雜思亂想拋到九霄云外。
音樂也需要堅持,貝多芬在失聰后依然能堅持對音樂的熱愛,繼續(xù)寫出一篇篇不朽的樂章;而我的“偶像”呂思清也是每天都堅持幾個小時的練琴……和他們相比,我很汗顏。任何成就,都是汗水與心血鑄就的!
音樂的偉大力量大概就來自于熱愛它的人的堅持吧!
讀后感的作文 篇6
從《白雪公主》,《灰姑娘》中我學(xué)會了善良,從《勇敢的小裁縫》中我學(xué)會了勇敢,從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我學(xué)會了堅強(qiáng)……
當(dāng)我躺在媽媽的懷抱里,聽著《丑小鴨》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》時,不禁感嘆作家們的思想和神奇,他們能創(chuàng)作出如此的經(jīng)典故事。我期待自己也能像他們一樣。
幼兒園時,我迷上了《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》,《灰姑娘》,〈〈白雪公主〉〉。,而現(xiàn)在,我迷上了四大古典小說——〈〈西游記〉〉
在〈〈西游記〉〉中,我感受到了孫悟空的機(jī)智靈敏,豬八戒的好吃懶做,沙僧的忠厚老實,唐僧的執(zhí)迷……他們四人到西天(印度)去取真經(jīng),遭受了九九八十一難,但這對于孫悟空來說簡直就是小菜一碟,他打敗了所有妖魔鬼怪,救出了唐僧,取回了真經(jīng)。描寫了一只敢做敢為、活潑可愛、勇敢、樂觀,從石頭縫里蹦出來的'石猴……
我遨游在書的海洋里,盡情地享受著書帶給我的快樂。書,就像是一位不出聲的老師,哺育了我們。書,就像是太陽,滋潤了我們。
當(dāng)我們痛苦的時候,誰都靜靜地離開了,可是只有書,它依然躺在桌子上,睜著大眼睛看著我,似乎在說:“不要傷心了,打開我吧!我會讓你的笑容綻放。”我打開了書,看到書中那一幕幕有趣的場景,我笑了。書在我們痛苦的時候讓我們開心起來,讓我們的笑容綻放。
當(dāng)我們寂寞的時候,是誰又靜靜地陪伴這我們,是書,是我們最好的朋友。
書,教會了我們做人的道理,讓我們從中獲得了知識,讓我們收獲了人生的喜怒哀樂。書,是我們成長的搖籃。笛卡爾曾經(jīng)說過——讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。這話說得一點都沒錯,通過看書,我的作文水平提高了,學(xué)習(xí)成績也越來越好了。
書,時刻都閃爍著迷人的耀眼的光芒。
讀后感的作文 篇7
就如音樂大師貝多芬所說我可以被摧毀,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚,書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架, 從世俗勝利觀的角度看,當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候。
也就是說,獨自一個人出海打魚,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,鯊魚才是勝利者,魚大勁也大, 《老人與!烦晒Φ乃茉炝艘粋經(jīng)典的硬漢形象。
老漁夫不是最后的勝利者,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,終于把大魚刺死,但我不能被征服,在我眼里,然而這時卻遇上了鯊魚,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,在一無所獲的.84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚,老漁夫就是勝利者,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了,拴在船頭,這都已經(jīng)無所謂了,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了, 只要是人就都會有缺陷,可是。
曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過, 老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。
讀后感的作文 篇8
剛拿起《彼岸的教育》,我便被封面語所吸引!澳芊衽c世界范圍內(nèi)的教育智慧相遇,決定著教師事業(yè)的高度!焙喚毜脑捳Z為教師專業(yè)化發(fā)展指明了方向。教育無國界,只有善于汲取其間的智慧,我們的教育才能實現(xiàn)真正意義上的提升。
這本書一共有六輯,是一本關(guān)于教育細(xì)節(jié)和教育大智的書,它是把發(fā)表在《中國教育報》上的比較有借鑒意義的一類文章合了集,主要介紹了國外的一些國家,尤其是發(fā)達(dá)國家的教育理念,所以從整體上看它的內(nèi)容較散,每小節(jié)都是獨立的,但它的內(nèi)容又較新,翻到每一小節(jié)可能都會給我一種獨特的感覺,所以十分適合散讀。
在本書的第三輯的主題是:為了孩子怒放的生命,在這一輯中,我體會到教育者首先要把讓孩子獲得完美人生作為教育的第一目標(biāo),如果在取得成績的同時,能夠使得自己的生活保持平衡,積極參加豐富多彩的活動以幫助自己的人格在多方面得到發(fā)展,讓自己的生命如鮮花般綻放,那就再好不過了!@是英國威靈頓公學(xué)的校長所說的話。他說:“我們對學(xué)術(shù)課程過于重視,丟失了更加重要的東西。”因而在威靈頓公學(xué),每周上一節(jié)幸福課,幸福課旨在增進(jìn)學(xué)生獲得完美人生的可能性。
我覺得孩子到學(xué)校上學(xué),不僅帶著他們的腦,還帶著他們的心,他們的熱情,他們的體驗,他們的希望,他們的夢想,以及他們的畏懼。美國“麥格技能教育中心”家庭與學(xué)校研究所所長多羅茜·里奇指出,學(xué)生要想在學(xué)習(xí)上取得成功,就必須學(xué)會處理學(xué)習(xí)的情感。在我們的教學(xué)中,如果也對孩子的這些情感問題加以重視,提高認(rèn)識,我想會讓更多的'孩子取得更好的成績。
《彼岸的教育》就像是一張活生生的事實地圖,讓我捕捉到了很多關(guān)于教育的線索和主題,它帶領(lǐng)著我,靜靜地走進(jìn)西方的學(xué)校,親近他們的環(huán)境,走進(jìn)他們的課堂,聆聽他們的教育者的聲音。
讀罷此書,我于迷惘中豁然開朗,就像心頭開啟了一扇窗,窗外是無邊的藍(lán)色天幕,是精彩紛呈的世界。我已經(jīng)清晰地知道,如今教師的工作不再是簡單意義上的傳道、授業(yè)、解惑,還要更多的觀察學(xué)生,了解他們的內(nèi)心。作為教師,時時處處要有明銳的觀察力,從細(xì)微處入手,教會他們做人,撫慰他們心靈上的傷痕。所有這些都要以愛為前提條件,因為愛是一把打開心靈之窗的鑰匙。
讀后感的作文 篇9
勇敢、正義的哈利波特得到了大家的`支持和幫助,而邪惡的伏地魔雖然很厲害,但是沒人會真正的跟隨他,就連斯內(nèi)普教授都是因為要幫助哈利波特才去靠近他。
強(qiáng)大的伏地魔輸了,他到死都不明白他輸給哈利波特的不是力量,而是正義。
讀后感的作文 篇10
書是我生活中必不可少的,它像我的啟蒙老師,讓我了解了許多知識,也懂得了很多做人的道理。
記得上一年級時,媽媽給我買了一本《三字經(jīng)》,剛開始我很不喜歡看這本書,因為我覺得它不像《格林童話》、《伊索寓言》那些書,有一波三折的情節(jié)吸引我,而且我也看不懂。媽媽把《三字經(jīng)》逐字逐句地解釋給我聽,她的講解使我明白《三字經(jīng)》里雖然沒有跌宕起伏的故事,但是它更耐人尋味。
漸漸地我愛上了《三字經(jīng)》!度纸(jīng)》是我國悠久歷史文化的精華,也是我們中國人的國學(xué)經(jīng)典。這本書里,每三個字為一句話,一段共有四句。它主要講述了人的善、惡、學(xué)、孝、禮、儀,是一本很有教育意義的書,《三字經(jīng)》教育我們要愛國愛校,親師愛友,勤于讀書等太多做人做事的道理。
當(dāng)我讀到:“香九齡,能溫席。”我真的很感動,小黃香九歲時,懂得孝順父親,夏天為父親搖扇子,冬天給父親暖被子。他不僅以孝心聞名,還勤奮刻苦,博學(xué)多才。我們現(xiàn)在的許多同學(xué)家境優(yōu)越,整天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,卻不知道知恩圖報,孝敬父母,有的還對父母大吵大鬧,整天這個不滿意,那個不順心,不是把心思用在學(xué)習(xí),而是趕時髦,比吃穿。父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血,這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的恩情。所以我們要學(xué)會愛自己的父母,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會愛社會,愛祖國。
“融四歲,能讓梨”講得是:孔融四歲的時候,鄰居家送來一筐梨,他走過去拿了一個最小的梨,大人問他:“你為什么挑小的呢?”他回答說:“哥哥們年紀(jì)大,應(yīng)該吃大的,我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的呀!蔽矣X得孔融是一個懂得謙讓的好孩子,從小知道做弟弟的要尊敬兄長。我也要向孔融學(xué)習(xí)謙讓之禮。
有一次我和媽媽坐公交車的`時候,看見一位老奶奶在我身旁站著,隨著車子的顛簸,搖搖晃晃的,很危險,我立馬站起來扶著她,讓她坐在我的位子上。老奶奶笑著問:“小姑娘,你為什么要把座位讓給我呀?我對奶奶說:“奶奶,我學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》里講了‘長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐’,所以我把座位讓給您坐”。奶奶說:“你真是一個懂事又孝順的好孩子!甭犕昴棠痰目洫,我心里美滋滋的,這都是《三字經(jīng)》的功勞呀!
通過對《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí),我明白了古代文化之所以能流傳到現(xiàn)代,是有它的道理的,例如尊老愛幼、尊敬師長、互幫互助、愛護(hù)公物等等,我們應(yīng)該把這些優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地相傳下去,把我們的國家發(fā)展得更加美麗富強(qiáng),這是我的夢想。
俗語說:書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們,與書為友,其樂無窮,讓我們點燃讀書的激情,在書海中揚帆遠(yuǎn)航吧!
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