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讀后感的作文

時(shí)間:2024-08-06 15:28:15 讀后感 我要投稿

【熱門】讀后感的作文集合6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】讀后感的作文集合6篇

讀后感的作文 篇1

  一大群,足有上百個(gè),他們是商店老板從來瞧不上眼,而遭淘汰的娃娃。

  布娃娃們出生不同的年代,最早被扔進(jìn)這個(gè)暗無天日的倉庫的那個(gè)“大頭”在里面呆上七八個(gè)年頭了。他被老鼠咬破了胳膊,左腳上的鞋也不知被老鼠拖到哪里去了。我的心一直很沉重,當(dāng)我讀到新來的“小不點(diǎn)”帶領(lǐng)大家起義的時(shí)候,我的心才有了振撼。眼鏡真有才,他寫的起義歌我反復(fù)讀了多遍,都快背下來了。

  真是人心齊如泰山,在聰明布點(diǎn)的`提意和帶領(lǐng)下,大家戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折,終于得到了自由和陽光。在他們向潮水般涌出黑暗的大門的那一刻,我情不自禁的叫起“好”來。

  有愛心的人們領(lǐng)起了每個(gè)布娃娃。我開始浮想聯(lián)翩了,他們是去陪伴老人了?還是去醫(yī)院陪伴病人了?還是去旅行了?他們過得好嗎?

  被市長(zhǎng)批評(píng)的人,以后一定不會(huì)再把娃娃們關(guān)進(jìn)家里了吧。因?yàn)樗麅蓚(gè)兒子是不會(huì)同意的。

  布娃娃的勇敢不放棄的精神讓我佩服,故事也提醒我要做了一個(gè)善良的人。

讀后感的作文 篇2

  今天,我看了一本書——《新課標(biāo)小學(xué)語文課外閱讀》,這本書給我留下了深刻的印象,尤其是里面有一篇文章《讀書是!罚易x了以后印象特別深。

  大家都知道,讀書是最大的幸福。但我以前卻不很理解。我想,讀書很吃苦,哪有玩開心,有什么幸福。讀了這篇文章后,我感觸很大。我突然感受到了讀書是來之不易的。我看到書中作者那時(shí)候是困難時(shí)期,“我”是在一個(gè)小鎮(zhèn)上讀的書,班上有一位同學(xué)雖然成績(jī)名列前茅,但因家貧母病而不得不在六年級(jí)上學(xué)期輟學(xué),連小學(xué)也未能畢業(yè)。“我”考取初中后前去看他,他說:“讀書是要福氣的,可惜我沒那份福氣。”過了幾年“我”讀到高中時(shí),就因?yàn)楹平俣鴽]有書念了。想讀書而找不到書的那種感覺大家可想而知,“我”便急忙向老同學(xué)的父親借了一本書〈〈古文觀止〉〉,答應(yīng)借一個(gè)月。所以“我”連著抄了三十三天,白天上班,晚上抄書,抄好了還給人家。就這本書陪“我”度過了一個(gè)無書可讀的時(shí)代。所以作者才認(rèn)為“讀書是!。媽媽告訴我,她以前也想念大學(xué),但因?yàn)楫?dāng)時(shí)招生很少,家里條件又不太好,不能去再復(fù)讀,所以就沒能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的愿望。她本來還想去自學(xué),但是因?yàn)楣ぷ鞣泵,根本沒有時(shí)間和精力去自學(xué),所以到現(xiàn)在都非常遺憾。

  以前的孩子想讀書都沒書讀,而我生活在這么好的環(huán)境里,卻不珍惜今天這份來之不易的.安寧生活,不想好好讀書,真是太不應(yīng)該了!白x書是福”這四個(gè)字我今后會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,以后一定要好好學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,將來能成為國(guó)家的棟梁,為建設(shè)我們偉大的國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量!

  “有書讀,就是幸福!

讀后感的作文 篇3

  暑假我看了一本書《父親的城》,作者是敬愛的冰心奶奶,中一篇故事叫做《草房子》。我對(duì)這篇故事印象比較深刻。

  他講了一對(duì)姐弟兩去割草,在回來的路上,下起來大雨,怎么辦呢,沒帶雨傘啊,也沒帶雨衣,怎么辦呢?其中有句話這樣寫的:雨像蕩秋千一樣,從遠(yuǎn)方突然悠到了運(yùn)河上。我喜歡這句話,怎么用這個(gè)句子寫雨呢,我仿佛看到了雨從遠(yuǎn)處來的情景。打雷的時(shí)候,姐姐捂住了弟弟的耳朵,從這里看出,姐姐是非常愛護(hù)弟弟的'。閃電像把天空劈開,過后又把撕開的天空縫合,這句話寫的很形象。在大雨傾盆下,沒有地方躲雨,姐弟兩就把割好的草,蓋成了一個(gè)草房子,那個(gè)草就像家里屋頂?shù)耐吣敲磮?jiān)硬。姐弟兩真是非常的聰明,蓋了個(gè)草房子躲在下面,有暖和,還能避雨。

  如果是我的話,我可能只會(huì)躲在大樹下,這個(gè)姐姐是多么的聰明啊。他們沒有害怕困難,而是堅(jiān)持用自己的聰明克服困難,真是值得我學(xué)習(xí)。

  從這篇文章也看出,姐姐對(duì)弟弟的愛護(hù)。

讀后感的作文 篇4

  今天,我看了一本很有意思的書,這本書的名字叫《列那狐的故事》。

  主要講的是:從前,有一只狡猾的狐貍,它有許多的朋友,像列那的舅舅雄狼葉森格侖、表弟豬獾葛令拜、葉森格侖的弟弟普里摩、狗熊勃侖、猴子匡特洛、烏鴉田斯令、松鼠盧索等等。

  在列那和它的夫人海梅林夫人極餓的時(shí)候,列那就會(huì)翻臉。它非常愛捉弄它的舅舅葉森格侖。有一次冬天的晚上,葉森格侖回家的時(shí)候經(jīng)過了列那家,它聞到了一股香味,列那早已知道舅舅在屋外面,便說到:“我的好舅舅,我來教你捉鰻魚吧!”葉森格侖很高興,因?yàn)樗梢院煤玫某陨弦活D,結(jié)果,葉森格侖的'皮毛弄掉了許多根。從此以后,它很恨對(duì)方,甚至,還把列那送到絞刑臺(tái)上。

  過了一個(gè)月,列那出來散散步,突然,看到了在樹下睡覺的獅王諾勃勒和菲燕兒夫人,列那把獅王和獅后緊扣在樹下,然后躲了起來,獅王獅后睡醒了,這時(shí),一個(gè)農(nóng)民看見了,連忙去找正在打獵的獵人,就在這時(shí),列那保住了獅王獅后的性命。

  最后,列那又受到了獅王獅后的寵愛,過了一段時(shí)間,獅王派松鼠盧索去把列那帶進(jìn)宮來。松鼠來到列那家里,它的夫人傷心的說道:“親愛的盧索,讓你白跑一趟,讓你失望了,列那已經(jīng)死了。”

  朝廷知道這件事,為列那舉辦了追悼會(huì)。

  讀完這本書,我知道,我們要好好學(xué)習(xí)列那,不被金錢所誘惑,因?yàn),如果進(jìn)了皇宮,雖然,可以立刻享受榮華富貴,但是,缺少了家人帶來的快樂,跟家人在一起才是最重要的。

讀后感的作文 篇5

  我讀了一本《愛的教育》的書。這本不僅是意大利小朋友必讀的一本書,而且風(fēng)行全球。這本以日記的形式謝了發(fā)生在一個(gè)意大利三年級(jí)小學(xué)生案例可身邊的一百多個(gè)小學(xué)生的故事,篇篇感人,給我心理強(qiáng)烈震撼,受益匪淺。

  我讀到“見義勇為”這一章時(shí),我的心靈受到了深深的觸動(dòng)。故事講的是一個(gè)一只手殘疾的孩子葛洛斯經(jīng)受到了三四個(gè)孩子的欺負(fù)。他們不僅沒有一點(diǎn)同情心,還用各種方法來侮辱葛洛斯。我想:現(xiàn)在的社會(huì)中不也存在著類似的這種現(xiàn)象嗎有些人看不起那些農(nóng)村進(jìn)城的打工者、下崗工人們,不僅沒有給予幫助,反而用有色的眼光看待他們,這太不應(yīng)該了。我們對(duì)任何人都應(yīng)該一視同仁,不應(yīng)該存在任何的偏見和歧視。那些無助的人更需要我們伸出同情的手,幫助他們,讓他們感受到人間的溫暖,這是我在《愛的教育》中深深感悟到的。我們都應(yīng)該像樂于助人的卡隆學(xué)習(xí),在關(guān)鍵時(shí)刻向需要幫助的人伸出熱情之手。這樣,人間將處處充滿溫情,充滿愛心。

  當(dāng)我又讀到“雪球”這一章時(shí),我再次被故事中的`內(nèi)容所折服。故事講了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事:

  加洛菲玩雪球是不小心扔到了一個(gè)老人身上,從不愿也不敢認(rèn)錯(cuò)到最后終于鼓起勇氣向老人道歉。這種事情也會(huì)發(fā)生在我們身上,然而每個(gè)人都有向加洛菲那樣勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣嗎?有些人在不小心弄傷別人后,為了逃避責(zé)任,總是一走了之。但是他們的心能安寧嗎?我想不會(huì)的。一個(gè)人做錯(cuò)事并不重要,關(guān)鍵在于改正錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,這就是這篇故事給我的啟發(fā)。

  《愛的教育》這本書每個(gè)故事都是一個(gè)愛的哲理,他教會(huì)我許多做人的道理。書中的親子之愛、師生之情、朋友之宜、社會(huì)之同情,雖都已近于理想的世界,但他洗條我們的心靈,觸動(dòng)我們的愛心,也是我們送追去的充滿愛的社會(huì)主義精神文明境界。

讀后感的作文 篇6

  你走進(jìn)植物心情愉快嗎?你喜歡露天宿營(yíng)嗎?你是旅行家嗎?你是牧童嗎?你是盆景愛好者嗎?你可能會(huì)問我為什么會(huì)問那么多問題。我告訴你一個(gè)秘密,你只要符合這里的一條你就可能見到見到小綠人,不過你只要喜歡攀折花木。喜歡濫砍濫發(fā)樹木。喜歡吸煙或喜歡隨地大小便就不會(huì)見到小綠人的,小聲點(diǎn),一般人我不告訴他。

  說了半天你還是一頭霧水呢吧。我看了一本好書名叫《追蹤小綠人》,真的超超超超超超級(jí)好看。這本書講述了一個(gè)小男孩童話一般的神秘的童年,他小的時(shí)候家里新增了一個(gè)叫小曉的女孩,她像精靈一般能和植物說話,能瞬間把小綠人變沒,她咬一口酸澀的.蘋果,就會(huì)變成甜甜的蘋果……之后經(jīng)過一家人的努力終于見到了小綠人,他們除了身自矮小,長(zhǎng)的樣子幾乎和我們一樣。最后經(jīng)過種種原因小男孩奇跡般的和變成蒲公英的宮爺爺。小曉和小綠人分開了。明白了嗎?雖然媽媽給我說:小綠人是不存在的,是作者編出來的。但我還是憑這絲希望想見到小綠人。

  小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)理了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛的精靈小曉,你夢(mèng)幻般的來了,又幻般的去了,難道你永遠(yuǎn)是一個(gè)謎嗎?我終于知道了,我們都有一個(gè)神秘的童年。——作者金波這就是我那小小的一絲希望。

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