【推薦】讀后感的作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
我們周圍的許多事物或許就是故事中的奶酪—總在發(fā)生著微小的變化。就像故事中的奶酪漸漸地在發(fā)霉。
我們也許要完成一件事之前，我們心中或許會(huì)有一個(gè)完美的計(jì)劃，但有時(shí)完美的計(jì)劃時(shí)常遭遇不測(cè)�？死蕦幷f過：“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在的在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋……”是�。≡谝恍┦虑橹�，或許它不會(huì)像我們想象中的那么順利，它總發(fā)生著變化，我們必須及早地預(yù)見變化，隨時(shí)做好“奶酪”被拿走的準(zhǔn)備，我們還要追蹤變化，就像故事中的“唧唧”，經(jīng)常會(huì)聞一聞奶酪，以便知道它們什么時(shí)候開始變質(zhì)，這樣我們才能適應(yīng)變化—隨著奶酪的變化而變化，這樣我們會(huì)從冒險(xiǎn)中享受“新”奶酪的美味。其實(shí)，事情的變化也不是壞事我們就能從中享受變化，但要記住，還會(huì)有人不斷地拿走你的“奶酪”，有些人或許像故事中的“哼哼”一樣，會(huì)去埋怨動(dòng)了他奶酪的人，有些人則會(huì)像故事中的老鼠——“匆匆”一樣，馬上去尋找新的奶酪。這是因?yàn)槲覀儞碛卸嫘浴唵蔚囊幻婊驈?fù)雜的一面。我們遇到“奶酪”被拿走的事后，不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何，我們一般會(huì)用簡單的一面去處事，迅速開始行動(dòng)，但有時(shí)或許會(huì)用復(fù)雜的一面去處事，像“唧唧”一樣，當(dāng)看到變化會(huì)使事變得更好時(shí)，能及時(shí)地調(diào)整自己適應(yīng)的變化；但更多的時(shí)候，我們會(huì)像“哼哼”一樣，因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，但這會(huì)使事情變的'更糟糕。但不管我們屬于哪一種人，我們的共同點(diǎn)就是：需要在“迷宮”中找到自己的道路，幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)候獲得成功。不管我們選用誰的方法，我們只要去奮斗，就會(huì)從一件事中獲得生命中最想得到的東西，也就是故事中的“奶酪”，它可以是一份工作，健康人際，快樂或是財(cái)富。
不用猶豫，無須彷徨，讓我們從事中去發(fā)現(xiàn)其中的“奶酪”吧！
讀后感的作文 篇2
上一星期的星期四，老師教我們的學(xué)習(xí)了圓明園的毀滅。
一文中，我的心情久久不能平靜，心情憤怒、悲傷、惋惜。各種情感都涌上了心頭，圓明園的.毀滅是我們?nèi)澜绮豢晒懒康膿p失，我們要?dú)v史為鑒，振興中華！
這項(xiàng)偉大的工程用了150多年的時(shí)間才建成的。但是，在1860年，已經(jīng)被英法聯(lián)軍該拿的拿該燒的燒了�，F(xiàn)在估計(jì)圓明園也只剩下幾根殘柱了。
如果我們要對(duì)抗英法聯(lián)軍，那我們就應(yīng)該振興中華！
讀后感的作文 篇3
看完《五.三班的壞小子》這本書描述的是白果林學(xué)校的五.三班學(xué)生在校園里發(fā)生的事。里面的主要人物是：魯云飛、米奇、黃豆豆、戰(zhàn)小歐，他們有一個(gè)名字叫H4。意思是：H是壞小子的第一個(gè)字母，4代表四個(gè)人。
這幫壞小子，表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個(gè)事件，卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥貓，他平時(shí)很調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。
我認(rèn)為最有趣的'故事是《飛毛腿兔八哥》。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，兔八哥總是五.三班的主力，因?yàn)樗侨Ｓ忻娘w毛腿。你看，接力比賽開始了，第一棒是米老鼠，米老鼠跑得慢，而且還掉了棒，由于他的失誤使五。三班在最后一棒的時(shí)候還落在最后。最后一棒是兔八哥，只見他接過棒，閉著眼，飛一般的沖向終點(diǎn)。可是兔八哥跑步是閉著眼的，結(jié)果他跑到五.四班的跑道上了。戴安大聲叫：跑錯(cuò)了！兔八哥什么也看不見，只顧自己跑，結(jié)果五.三班得了第三名。400米決賽開始了，班主任嚴(yán)老師還指望兔八哥奪冠呢，他一再提醒兔八哥說：跑的時(shí)候要睜著眼。兔八哥說：睜著眼跑不快。槍聲響了，還沒跑多遠(yuǎn)，兔八哥就沖到了第一。當(dāng)跑完第一圈時(shí)，他突然摔了一跤，男生們拼命喊：兔八哥，站起來！兔八哥站起來了，可還是閉著眼，天哪，他居然跑反方向了！兔八哥，跑反了！聲音震耳欲聾，他聽到了，轉(zhuǎn)過身來向前跑去，可他落在了最后。加油聲再次震耳欲聾。兔八哥終于不負(fù)眾望，他把對(duì)手一個(gè)個(gè)趕了上來，就在最后沖刺的那一瞬間，兔八哥騰空而起，身子向前撲去他勝出了！這就是飛毛腿兔八哥。
《五三班的壞小子》是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。我很喜歡這本書！
讀后感的作文 篇4
最近我拜讀了《居里夫人的故事》，深深為居里夫人的事跡所感動(dòng)。她先后發(fā)現(xiàn)了兩種元素------鐳和钚，在女科學(xué)家中。她是獨(dú)一無二的兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。全世界的科學(xué)家和政治家都為她歡呼，向她表示敬意。
可是，有多少人知道，在她成為聞名于世的人物之前，曾被懷疑所包圍呢？面對(duì)輿論的挑戰(zhàn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的巨大困難，居里夫人和她的丈夫，歷盡千辛萬苦，奮戰(zhàn)4年，終于從8噸瀝青鈾礦中提煉出0.1克的氯化鐳，并初步測(cè)出鐳的原子量，向全世界證明鐳元素的存在。
在這成功的背后，除了一個(gè)科學(xué)家的艱辛勞動(dòng)和獻(xiàn)身精神之外還有什么呢？
自信。
居里夫人一直這樣說：“我們應(yīng)該有信心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)有多大，這種事情必須做到。”
自信是一種積極的自我評(píng)價(jià)，他表現(xiàn)在肯定自己，接納自己，相信自己。自信并不表示把自己看的完美無缺，自信也不是因自己有某種能力而封閉自己，自信是確信自己存在的價(jià)值，確信自己經(jīng)過努力，終將展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
自信來源于自知。任何人來到這個(gè)世界上，都擁有別人所不能擁有的東西。一個(gè)人生活的過程，就是在尋找和探索的過程。只要自己的“人生密碼”和“事業(yè)密碼”對(duì)上號(hào)，就像一把鑰匙開一把鎖，接著徐徐開啟的'，便是成功的大門。你不擅長數(shù)學(xué)，卻擅長語文；不擅長體育，卻擅長工藝制作；不擅長工藝制作，卻擅長經(jīng)營；不擅長經(jīng)營，卻擅長駕駛；不擅長駕駛，卻擅長種養(yǎng)-------；總有一種事業(yè)、一樣?xùn)|西，會(huì)讓你大放異彩，出類拔萃。只是一些人，在尋找和探索過程中，因?yàn)槔щy、壓力、氣餒，便輕言放棄。
因此，我們常常缺少的是“自信”，每個(gè)人要通過自己的努力，不斷“儲(chǔ)蓄”自己“自信”的“本金”。在做事業(yè)等過程中，樹立“最優(yōu)秀的人是自己”。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”�！白孕拧保瑫�(huì)給人們帶來灑脫和豪情，帶來博大和精深。
讀后感的作文 篇5
最近，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的小說。這是一本感動(dòng)了上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。
《綠山墻的安妮》主要講的是住在英國約克郡綠山墻農(nóng)舍兄妹的馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)比較強(qiáng)壯男孩，來幫他們分擔(dān)一些體力活。不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的'個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了農(nóng)舍兄妹倆，又牽動(dòng)著他倆的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她沒有被這些不幸和痛苦打到，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了奎因?qū)W院，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金；她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿多思考。當(dāng)我去向媽媽請(qǐng)教，媽媽也耐心的講解給我聽時(shí)，我卻覺得很煩。我每次都說我“聽不懂”，媽媽又一次講解給我聽時(shí)，我就不耐煩，要發(fā)脾氣。所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮一定不會(huì)和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢(mèng)想早日成真。
我要想安妮一樣不怕困難，勇往直前；也要多看些有益的課外書。
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