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綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得

時(shí)間:2023-05-16 19:03:56 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得

  從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得1

  這幾天看了一部經(jīng)典小說—— 《綠山墻的安妮》感動(dòng)了上萬顆善良的心。

  故事梗概如下:愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹。他們想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來接替馬修的工作,但出于同情,他們收養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的女孩。但是這個(gè)想象力豐富的小女孩卻給老兄妹帶來了無限的歡樂和新的希望。

  主人公安妮有一頭她非常討厭的紅頭發(fā)。她是一個(gè)臉上有很多雀斑,話也說不完的`女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),但她并沒有成為一個(gè)自暴自棄的孩子,而是終日沉浸在自己美好的夢(mèng)想和想象中。她想象自己可能是一個(gè)被保姆偷走的國王的女兒。在她的想象中,櫻桃樹是一個(gè)穿著蕾絲裙子的美麗新娘;她把松林想象成惡魔的聚集地.

  雖然安妮是個(gè)孤兒,她的生活和經(jīng)歷是不幸的,但她并沒有被這種不幸和痛苦打敗。她樂觀積極。她通過努力獲得了女王學(xué)院和艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她已經(jīng)讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。想想我自己。每次遇到一道數(shù)學(xué)題,我都想退讓,不想多想。這些“障礙”也阻擋了我前進(jìn)的道路。我覺得安妮不想和我這樣的人交朋友,所以我希望以后能像安妮一樣,不怕困難,克服這些“障礙”,讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

  安妮也喜歡交朋友,她感謝每一個(gè)幫助過她的朋友,尤其是收養(yǎng)她的瑪麗亞需要她的時(shí)候,她毫不猶豫的留下,沒有考慮自己的未來。有些學(xué)生得到了父母、老師、同學(xué)和其他人的照顧和幫助,但他們認(rèn)為自己應(yīng)該得到。這種心態(tài)是不對(duì)的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的善良和感激。只要你以一顆寬容善良的心對(duì)待每一個(gè)人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么幸福。我們應(yīng)該像安妮一樣快樂地度過每一天,勇敢地克服每一個(gè)困難。

  讓我們向安妮學(xué)習(xí),積極地對(duì)待生活,強(qiáng)烈地對(duì)待困難,樂觀地對(duì)待一切。只有這樣,我們的生活才能變得完美!

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得2

  在加拿大,有一位叫蒙哥馬利的作家,在她的筆下,有一位活潑、可愛、天真、善良的異國女孩。她穿著一件又短又緊又難看的土黃色棉絨裙,戴著一頂褪了色的水手帽,兩條粗粗的辮子一直拖到背后。她的下巴很尖,大大的眼睛中充滿銳氣與活力,嘴唇可愛甜美,眼睛里流露出緊張卻充滿期待的神情。因?yàn),今天是她被人收養(yǎng)的第一天,她很期待自己的養(yǎng)父母是誰。她,就是女主人公;安妮.雪莉!

  綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹,本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活,沒想到卻陰差陽錯(cuò)接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用玫瑰般絢麗的想象力,一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,給身邊所有的事物取可愛的名字,無心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁,活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友,并獲得學(xué)業(yè)上極大的成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。

  這本書給我?guī)Я嗽S多樂趣,主人妮活潑、純真的性格流淌在每個(gè)人的心里。安妮勇敢、樂觀、想象力豐富,可不辛的是她從小就失去了父母,但她并沒有被這些困難打倒,反而非常樂觀的.給綠山墻里的事物取上了可愛的名字“喜悅的潔白之路”是一條兩邊種滿蘋果樹的林蔭大道;“閃光之湖”是巴里家的池塘;還有“白樺小徑”、“紫羅蘭谷”、“樹神的水泡”,這些富有詩意而又不乏童趣的名字讓異域的田園風(fēng)光變得更加令人神往。

  綠山墻的安妮,這本書讓我懂得了什么是成長,面對(duì)困難時(shí),要懷有樂觀的心理去面對(duì)。安妮的敢愛敢恨、樂觀向上、熱愛生活、活潑開朗,都是值得我去學(xué)習(xí)的。我相信,如果你們?nèi)タ戳诉@本書,也會(huì)喜歡上安妮,甚至?xí)凰宰〉摹?/p>

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得3

  這本書里的主人妮·雪莉,一歲時(shí)成了孤兒,在十一歲時(shí)陰差陽錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率.善良.樂觀.勤勞.珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話……

  樂觀是安妮·雪莉的'一個(gè)性格,是常人很少具備的,她的精神值得我們大家學(xué)習(xí)的。

  古時(shí)候,一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬,鄰居都來安慰他,他卻說這也許是件好事。果然,幾天后,那匹馬不僅回來了,而且還帶回幾匹上等的好馬。

  塞翁與安妮·雪莉一樣,同是“樂觀主義者”,其實(shí),樂觀也是一件好事。

  當(dāng)你遇到一件不幸的事,與其絞盡腦汁地想出路,倒不如樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),也可以往好處想一想,就不會(huì)被苦惱纏繞著的。 遇事沉著冷靜,好好安慰自己,向好處看齊,可能可以峰回路轉(zhuǎn)呢,問題迎刃而解。與其悶悶不樂,憂郁成疾,還不如從頭再來,讓自己重新開始,再次挑戰(zhàn)困難,將它克服,這才是能解決問題的關(guān)鍵所在?偠灾,樂觀是福,懂得樂觀的人一生都不會(huì)杞人憂天地想這想那,只會(huì)快快樂樂.無憂無慮地過完這一生。

  所以,凡事都有兩面性,要樂觀一點(diǎn)。

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得4

  這個(gè)暑假我迷上看書,在幾天的時(shí)間里,我就看完了《綠山墻的安妮》這本書,這本書的生動(dòng)、有趣深深地吸引了我。

  馬修一家,本想要一個(gè)男孩幫他家干活,就聯(lián)系上了孤兒院。由于孤兒院的粗心,到來的卻是一個(gè)女孩,她就是安妮。后來在馬修家的耐心教導(dǎo)及自己的努力下,最終當(dāng)上了好教師。

  看了這本書,安妮的可愛和努力,瑪瑞拉的悉心教導(dǎo),馬修對(duì)孩子的愛使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認(rèn)真學(xué)習(xí)。每次上課時(shí)我都心不在焉。心不知飄哪里去了:一會(huì)兒想著從前的事,一會(huì)兒想到未來,一會(huì)兒想到自己當(dāng)上了科學(xué)家……老師的話一半清楚,另一半已飛到九霄云外去了。安妮的`認(rèn)真與努力是我夢(mèng)寐以求的。所以我要向安妮學(xué)習(xí)!

  努力是一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn);努力能創(chuàng)造世界奇跡;努力讓不可能的事變成可能;努力讓一個(gè)人變成另外一個(gè)人。讓我們一起努力吧!

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得5

  海倫·凱勒曾說過:“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限寬闊的海洋!笔茄剑瑫芙o予人心靈上的修養(yǎng),如《綠山墻的安妮》就給了我很大的啟發(fā)。

  《綠山墻的安妮》講述的是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營著綠山墻農(nóng)舍,一次陰差陽錯(cuò)的'機(jī)會(huì)他們收養(yǎng)了孤兒安妮。他們一路陪伴著她長大。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),馬修卻因故而亡了,而這時(shí)瑪麗拉眼睛也面臨失明的危險(xiǎn)。由于銀行的倒閉,他們失去了所有的積蓄。為了維持生活,瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍。而安妮則決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金,留在家鄉(xiāng)教書,守住綠山墻農(nóng)舍。

  在瑪麗拉決定賣掉農(nóng)舍時(shí),安妮非常決然的表示“不能賣”,她為了陪瑪麗拉,放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這不僅僅是她對(duì)馬修、瑪麗拉的感恩,更是她在那一刻所意識(shí)到的責(zé)任感,她要以愛來回饋他們,以真誠陪伴瑪麗拉漸漸老去的日子。

  我們每個(gè)人都在享受父母無私的愛,但他們也需要我們的愛,需要我們?cè)谒麄儩u漸老去時(shí),為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空;在他們需要幫助、關(guān)懷的時(shí)候,能給予他們照料與陪伴。這是一種源于愛的感恩與回報(bào),也是我們應(yīng)該擔(dān)起的一種愛的責(zé)任。

  我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的純潔,學(xué)習(xí)她的樂觀,像她一樣有一顆懂回報(bào),知感恩的心。

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得6

  前幾天看完了《綠山墻的安妮》。書中的安妮有著灰色的大眼睛、雀斑和比胡蘿卜還紅的頭發(fā)。安妮雪莉從小失去父母,住在孤兒院。直到她十一歲那年春天,瑪麗拉和馬修庫斯伯特需要收養(yǎng)一個(gè)孤兒院的男孩來幫助他們工作。然而,羅伯特的女兒聽說他們想要女孩。所以斯潘塞夫人把安妮交給瑪麗拉和馬修收養(yǎng)。起初,兄弟姐妹都很驚訝,但馬修已經(jīng)喜歡上了安妮,堅(jiān)持要她留下來,旣惱尠材葑≡诰G色山墻東側(cè)二樓的房間里。就這樣,愛幻想的安妮雪莉住在綠色的山墻里。隨著她的到來,綠山墻的一切,無論是草、大樹還是小溪,從頭到尾都充滿了歡樂。她還交了一個(gè)叫戴安娜巴里的朋友。他們兩個(gè)在小路上嬉戲奔跑,讓綠色的山墻充滿了生機(jī)。

  在安妮,我學(xué)會(huì)了繼續(xù)努力。安妮十五歲時(shí)獲得了女王學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金,這是她不斷努力的結(jié)果。我從安妮身上學(xué)到,不能有虛榮心。安妮的紅頭發(fā)不好看。她從小販那里買了一瓶染發(fā)劑。攤主說不管從什么顏色開始,最后都會(huì)變黑。結(jié)果安妮的'頭發(fā)變綠了!她洗不掉,所以瑪麗拉不得不剪掉安妮的頭發(fā)。通過“胸針事件”,我學(xué)會(huì)了不亂碰別人的東西;做蛋糕的時(shí)候,把止痛劑放進(jìn)蛋糕里,讓我知道做菜一定要注意…

  《綠山墻的安妮》讓我覺得沒完沒了!

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得7

  最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動(dòng)上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來.這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛心。后來,安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄,而沒去上學(xué),在村里教書安妮是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的.小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的美好生活,真是“身在福中不知!毖!

  我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得8

  我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書,是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫的,她是一位很好的女作家。《綠山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了,《綠山墻的安妮》征服了五千萬個(gè)天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。

  《綠山墻的安妮》講的是一對(duì)住在愛德華王子島艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來幫忙,結(jié)果卻從孤兒院領(lǐng)來了一位天天愛幻想、長相并不好看的紅發(fā)女孩安妮。一開始大家并不喜歡安妮,但后來,這對(duì)老夫婦越來越喜歡安妮,把它當(dāng)成自己的孩子。這本書就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最惹人憐愛的女孩”。我很喜歡這本書,我更對(duì)安妮著迷。她是一個(gè)很愛幻想的女孩,比如她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹,就給它取名叫“白雪王后”,看見一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”。此外,安妮還很善良,天真無邪,這一點(diǎn)我很像她。她很大方,很有交友能力,比如她來到綠山墻后三個(gè)月內(nèi)就交了位知心朋友,她不論到哪里都有朋友,我很羨慕她這一點(diǎn),因?yàn)槲矣袝r(shí)候有點(diǎn)扭捏,我要像安妮學(xué)習(xí)。她熱愛大自然,也熱愛生活,她處處充滿活力,開朗樂觀。正因?yàn)樗羞@么多閃光的.魅力,她才受到了這么多人的喜愛。

  總而言之,《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書,大家可以從此書中學(xué)到許多有用的東西,得到一種美的享受!毒G山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了,建議大家也看看這本書。

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得9

  在過去的這星期里,我的生活是格外地充實(shí),我有幸讀了一本感動(dòng)了上萬個(gè)心靈的經(jīng)典小說——《綠山墻的安妮》。

  這本書主要講了這么一個(gè)故事:綠山墻的`馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院的人卻送來了一個(gè)富有幻想性而又喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。

  安妮是個(gè)孤兒,她的性格十分活潑、樂觀,還具有豐富的想像力,猶如風(fēng)一樣的小精靈。她把一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她的那天真和幻想雖然鬧了不少笑話,但她的善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她雖然不斷闖禍,但也不斷的改正錯(cuò)誤。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。她改變了馬修和瑪瑞拉兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛心。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。但是為了照顧瑪莉拉,又放棄了城市里的幸福生活而回到村里教書,那令人十分感動(dòng)。

  讀完這本書,我被主人公的事跡深深地感動(dòng)了,文中涉及了友情、責(zé)任和愛的感人故事。今后,我一定要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那執(zhí)著,純潔,不被困難所打倒的精神。

  安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得10

  在讀了《綠山墻的安妮》之后,我的心久久不能平靜,我的腦海里會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出馬修與馬瑞拉決定撫養(yǎng)安妮這個(gè)情景,他們的愛與善良深深地打動(dòng)了我。

  綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活,沒想到卻陰差陽錯(cuò)接來了個(gè)紅頭發(fā)女孩安妮。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),他們決定將安妮留下來并讓她接受教育?砂材莩3t[出一些笑話,使自己陷入痛苦、難過之中,但她無心犯下的錯(cuò)誤卻總是令人忍俊不禁。在馬修和馬瑞拉無私的愛下,安妮漸漸長大,活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使安妮在學(xué)校贏得了很多好朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。

  看完這本書,令我感觸最深的既不是安妮那天真、瑰麗的幻想,也不是她所取得的巨大成功,而是馬修、馬瑞拉對(duì)安妮深深的愛意。

  如果說安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。那么馬修和馬瑞拉則是她當(dāng)之無愧的點(diǎn)亮者,因?yàn)槭撬麄兊膼叟c善良帶給了安妮一個(gè)全新的世界。

  安妮本是一個(gè)身世凄苦的小女孩,卻因?yàn)轳R修和馬瑞拉改變了她今后生活的方向。難道這不是愛與善良的'的偉大杰作嗎?

  在生活中,我們也許不會(huì)有許多像安妮那樣幸運(yùn)的小女孩,但我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀轳R修、馬瑞拉這樣奉獻(xiàn)自己一片愛心的人。

  一個(gè)人的愛與善良是微不足道的,但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就將會(huì)變成美好的人間。

  這不禁讓我想起了貧困山區(qū)的孩子,他們的生活與我們截然不同。不要說上學(xué),就算是溫飽問題,他們也很難解決,而上學(xué)則是他們夢(mèng)寐以求的愿望。他們對(duì)于書,對(duì)于知識(shí)的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學(xué)生所難以想象的。記得有一次,蘇老師給我們介紹貧困山區(qū)時(shí),有一段畫面令我特別震驚,至今難忘:一個(gè)看上去只有七八歲的孩子手里握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數(shù)學(xué)作業(yè)本上答題,只見他一會(huì)兒緊鎖眉頭,仿佛遇到了很難的題目,在草稿紙。或許,這件事對(duì)于我們來說是匪夷所思,但對(duì)他們來說卻是習(xí)以為常。貧困山區(qū)孩子的境遇不正如安妮還是一個(gè)孤苦伶仃的小女孩時(shí)所遭遇的一切苦難一樣嗎?

  在這里,我想要說的是:善良與愛引領(lǐng)成功。假如我們中有一個(gè)人能去資助這些貧困山區(qū)的孩子,那么他們今后的生活軌跡將會(huì)完全改變,也許他會(huì)經(jīng)商,成為小有名氣的富翁去資助貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親,為建設(shè)家鄉(xiāng)做出一份貢獻(xiàn);也許他會(huì)教書,把知識(shí)帶給求知若渴的學(xué)生;也許他會(huì)成為一名醫(yī)生去救死扶傷……

  正如書中的安妮一樣,她已不再是一個(gè)可憐的孤兒,她在馬修和馬瑞拉無私的愛下幸福地成長,用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了別人的尊重,取得了成功!

  馬修和馬瑞拉能夠用愛心與善良真誠地幫助安妮,使她獲得一個(gè)溫馨的家庭。既然他們能做到,你為什么不能呢?朋友們,不要再猶豫了,伸出你熱情的雙手,讓善良與愛引領(lǐng)成功!

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得11

  夜晚,窗外的涼風(fēng)帶來一縷縷幽幽的鋼琴聲。那優(yōu)美的旋律,清脆卻又不失純樸的音色,讓我陶醉其中。但這又怎能比得過手上那本令我深陷其中的書《綠山墻的安妮》呢。

  輕撫那略帶粗糙的封面,似乎已把我的魂?duì)苛诉M(jìn)去。輕翻書頁,一股淡淡的紙墨香撲鼻而來,我徹底陷入其中開始在這本書里暢游。

  這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兩兄妹一次陰差陽錯(cuò)的機(jī)會(huì)收養(yǎng)了孤兒安妮。安妮是個(gè)愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)小女孩。她就像一股清新且活潑的.風(fēng)吹進(jìn)綠山墻農(nóng)舍。她的天真和愛幻想雖讓她鬧出了不少笑話,但她的善良與熱情也讓她贏得了友誼和真摯的愛,并讓她身邊的人漸漸為之所觸動(dòng)。她聰明而努力,把自己的夢(mèng)想一步步的化為現(xiàn)實(shí),憑借著自己的汗水獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金;她生性樂觀,積極向上,總能從平淡乏味的生活中尋找出各種樂趣,一切不美好的事物在她眼里都是美好的,充滿希望的;她還是個(gè)懂得感恩的女孩,當(dāng)面對(duì)馬修的意外去世和瑪麗拉眼睛面臨失明的危險(xiǎn)時(shí),她決然放棄了繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會(huì),選擇陪在瑪麗拉身邊。這不僅是對(duì)瑪麗拉和馬修的感恩,更是她那一刻所意識(shí)到的責(zé)任感。她用她的愛來繼續(xù)守護(hù)著綠山墻農(nóng)舍,繼續(xù)陪伴著瑪麗拉讀到這,書頁上毅然出現(xiàn)了一滴不大不小的水珠,慢慢地滲透了,映在陪伴這兩個(gè)字上

  安妮的感恩和懂事讓我感觸頗多,但令我感觸最深的還是安妮的堅(jiān)定的品質(zhì)。

  在故事里,當(dāng)瑪麗拉跟安妮說不用為了她的眼睛而放棄自己的學(xué)業(yè)和抱負(fù)時(shí),安妮卻表示自己不會(huì)放棄,并且會(huì)在家自學(xué)大學(xué)課程?吹竭@里,我心里油然而起一股敬意,這讓我懂得了:雖然在前進(jìn)的道路上可能會(huì)出現(xiàn)一些無法預(yù)料的事情,可能從此改變之后的人生道路,但只要堅(jiān)持追求原來的目標(biāo),那這個(gè)改變也可能會(huì)讓你的人生更豐富更有意義。只要我們?nèi)匀粚?duì)這個(gè)世界充滿希望和期待,那一切美好事物也會(huì)接連而來。既然安妮都能做到如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定,我們又何妨做不到呢?

  在生活中,我們可能也會(huì)遇到各種選擇和困難,比如考試的一兩次失利,生活中的一兩次受傷。但這并不能阻擋著我們繼續(xù)朝著陽光的方向前進(jìn)。我們要像安妮一樣,做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大且堅(jiān)定信念的人,這樣,不論遇到多么不幸的事情,都會(huì)有一股力量在默默的支撐著我們,帶領(lǐng)我們?cè)谶@個(gè)美好的世界上繼續(xù)努力奮斗!

  合上書,卻抵不住書中的內(nèi)容偷偷鉆到我的腦海中;望窗外,那一個(gè)個(gè)輕柔的音符也消不去腦海中的故事跳動(dòng):閉上眼,看見一個(gè)紅發(fā)小女孩帶著微笑,帶著一束束陽光朝我走來,那束陽光里有著執(zhí)著,善良,樂觀,和追求理想的熱情

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得12

  我讀了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》這本書,深深地被書中那個(gè)純真可愛的小女孩安妮所吸引,在她身上時(shí)時(shí)都會(huì)放射出人性美的光芒。安妮是個(gè)自幼失去父母的孤兒,多次被人領(lǐng)養(yǎng),又多次被人拋棄,經(jīng)歷了不少苦難,按常理推想,這些都會(huì)在她幼小的心靈留下創(chuàng)傷和陰影,但卻恰恰相反,她始終懷著一顆感恩的心,樂觀地面對(duì)生活,她走到哪里,就把心中的陽光播灑到哪里。安妮擁有活潑、爽朗的性格,雖然稍有一些任性,但她熱情、頑強(qiáng)、能干、淳樸,同時(shí)又有著非凡的想象力。這個(gè)女孩子的到來,像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)綠山墻,給沉寂的綠山墻帶來了蓬勃的生機(jī)。在她的眼里,生活是那樣美好,自然是那樣的美妙。她把開滿白花的野李子樹想像成“一個(gè)身穿潔白婚紗,頭戴薄霧般美麗面紗的新娘子”,把五月花想像成“上個(gè)夏季死去的花的靈魂”。除此之外,她還給林蔭道取名“潔白的歡樂小路”,給池塘取名為“閃光之湖”,她還想象出“樹兒能在夢(mèng)中說話”。在人們眼里那么尋常的花、鳥、魚、蟲,在安妮眼里都變幻出奇麗的光彩。

  困難是最好的試金石,艱難的生存環(huán)境,不僅沒有摧垮安妮,反而使安妮內(nèi)心充滿美好的`幻想,也培養(yǎng)了她在任何困境中都不輕易放棄自己夢(mèng)想的品質(zhì)。通過頑強(qiáng)的努力和勤奮,安妮不斷地完善著自己。她不但倍受馬修和瑪麗拉的寵愛,也贏得了周圍人的喜愛與尊重。

  在《綠山墻的安妮》這本書里,我們認(rèn)識(shí)了安妮這個(gè)可愛的女孩,她的善解人意,她的樂觀豁達(dá),她的勤奮執(zhí)著,她的知恩圖報(bào)。無不讓人心生敬意,她的這些美德就會(huì)像涓涓細(xì)流一樣滋潤每一個(gè)讀者的心田,從而綻放出真善美之花,去裝點(diǎn)我們的生活,讓我們的生活更加美好。

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得13

  綠色山墻農(nóng)舍的記憶很清晰,安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃過,安妮的童年似乎不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。

  剛開始看這本書的時(shí)候覺得有點(diǎn)無聊,但是越看越放不下!渡峙竦臏厝贰蹲狭_蘭谷》《情人之路》《幽靈森林》等書中的風(fēng)景常常閃現(xiàn)在我的眼前。雖然這本書只描述了安妮的童年,但其中夾雜著許多復(fù)雜的感情和美好的理想,使這本書更加豐富多彩。雖然安妮從小女孩成長為成年人,從夜魔俠變成了少女,但是她的童年已經(jīng)深深的印在了我的心里!

  安妮是個(gè)孤兒,生活經(jīng)歷不幸,但她總是樂觀向上,用自己的努力讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。所以,我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛,有夢(mèng)想,有感恩,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  在我讀過的.書里,有兩個(gè)我最感動(dòng)和喜歡的孩子形象,一個(gè)是《愛麗絲夢(mèng)游仙境》里的愛麗絲,另一個(gè)是這本書里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),向她學(xué)習(xí)樂觀、堅(jiān)持和純潔。讓我們跟隨安妮的腳步,快樂地成長。

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得14

  這個(gè)寒假,老師推薦我們看幾本外國名著!毒G山墻的安妮》就是其中一本。我漫不經(jīng)心的打開書,準(zhǔn)備以完成作業(yè)的態(tài)度讀完它,剛剛打開幾頁我就被深深地吸引了……

  馬瑞拉兄妹倆準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一位小男孩回家,卻陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了一位名叫安妮的小女孩。女孩安妮是一個(gè)調(diào)皮搞蛋的小孤女,她天真活潑、酷愛想象不斷闖禍也不斷糾正錯(cuò)誤,最終成了長成了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩,給沉悶的綠山墻添加了一片生機(jī)……

  安妮是一個(gè)可憐的孩子,從六歲開始幫各種各樣的人帶小孩,承受那個(gè)年紀(jì)的小孩所承受不了的事。她用自己的特點(diǎn)和善良贏得馬瑞拉兄妹的愛,在反駁林德太太的話;在把止痛藥當(dāng)做香草精;在把戴安娜灌醉等等一次次的失誤中差點(diǎn)被馬瑞拉趕走,經(jīng)過這一次次的誤會(huì),大家開始慢慢接受安妮。安妮很努力的學(xué)習(xí),終于當(dāng)她可以拿著獎(jiǎng)學(xué)金上大學(xué)時(shí),馬修不幸去世了,馬瑞拉的眼睛也接近失明,于是安妮放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在鄉(xiāng)下教書陪著馬瑞拉。

  在這并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感覺到了人世間的溫暖,那溫暖就像是一束陽光射進(jìn)我心靈的最深處?戳税材葜,我便回想起自己常常對(duì)生活的不滿,對(duì)老師、同學(xué)的埋怨。甚至覺得安妮是一位幸福的`孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬瑞拉兄妹對(duì)安妮挖自肺腑的疼愛與無私的付出,羨慕她有深深的友誼……

  安妮在艱苦的環(huán)境里生長,卻從不叫苦,總是把一切想象的這么美好。記得安妮曾說過一句話“如果你決定過得愉快,那么你總能過的愉快的”。來到綠山墻,安妮就覺得自己是世界上最幸福的人。她帶這一顆感恩的心回報(bào)馬瑞拉兄妹,讓馬瑞拉兄妹感到了前所未有的幸福。她樂于助人,就像快樂的小鳥,就像叮咚的小泉,就像一縷清風(fēng),總能給大家?guī)硪环N清新的感覺。

  合上書的那一刻,我深深的陶醉了!閉上眼睛,綠油油的綠山墻;美麗的櫻花;清澈的池塘,燦爛的玫瑰;蔥翠的松樹林;安妮和戴安娜;愛德華島的所有人一一倒印在我的腦海中,溫馨而祥和。

綠山墻的安妮經(jīng)典讀書心得15

  寒假的時(shí)候,我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書。這本書,加拿大的蒙哥馬利寫的,很好看,讓我受益匪淺。

  書中主人公安妮是一個(gè)紅發(fā)滿臉鳥的孤兒。她被住在綠色山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兄弟姐妹收養(yǎng)。她在愛德華王子島度過了很多快樂的時(shí)光,有著陽光般美好的性格,給弟弟妹妹帶來了春天般的活力。她的行為讓每個(gè)人都感到驕傲。

  安妮活潑可愛,天真善良,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,聰明好學(xué)。但最讓我印象深刻,最佩服的是安妮的樂觀精神。雖然是孤兒,但她沒有因?yàn)榈貌坏接H情而投懷送抱,也沒有因?yàn)楸瘧K的命運(yùn)而向困難低頭。她積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。雖然她在綠山墻上犯了很多錯(cuò)誤,但她也犯了很多大災(zāi)難:她曾經(jīng)把瑪麗拉珍貴的紫水晶胸針扔得到處都是,幾乎找不到;她粗心大意,在蛋糕上加了止痛藥;她有強(qiáng)烈的虛榮心,染過頭發(fā);她太浪漫了,差點(diǎn)掉進(jìn)河里淹死。但她沒有灰心,而是努力改正自己的錯(cuò)誤。她的學(xué)習(xí)成績名列前茅,她與男孩吉爾伯特爭(zhēng)奪第一名。尤其是在她學(xué)習(xí)幾何處于劣勢(shì)的`時(shí)候,她從不灰心,從自己跌倒的地方開始。

  與安妮相比,我缺乏樂觀積極面對(duì)生活的勇氣,盡管我被家庭紐帶包圍著。每次遇到一點(diǎn)困難,遭受一些挫折,我就像一個(gè)泄氣的皮球。從那以后就再也沒有恢復(fù)過,也不想爬起來從頭開始。我記得我五年級(jí)的時(shí)候被附身過一段時(shí)間。語文、數(shù)學(xué)、英語只連續(xù)考了四次94分,成績不理想。我在學(xué)校反抗,回到家忍不住哭了。更糟糕的是,我總是把這件事放在心上,皺眉數(shù)周,對(duì)身邊的人脾氣暴躁,對(duì)別人懷恨在心,覺得上帝對(duì)我不公平。父母耐心地開導(dǎo)我:“考幾門不好也沒關(guān)系。不要總是把它放在心上。重要的是要善于總結(jié)考試不好的原因。以后不要再犯錯(cuò)誤了。”但是我還是放不下。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,遇到難題就很失落。我從來不試圖自己解決,而是毫不猶豫地求助于父母。另一方面,安妮總是認(rèn)真思考問題。她失敗時(shí)并不氣餒。她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對(duì)生活中的挫折。她可以像聽到鈴聲一樣聽到她的笑聲,看到她的小臉像到處都是花。

  從現(xiàn)在開始,我要像安妮一樣,抓住生活中每一縷明媚的陽光,對(duì)生活燦爛地微笑,用樂觀的心面對(duì)生活,用陽光的心態(tài)去迎接成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

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