【精品】讀后感的作文錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
最近我讀了《三個火槍手》,這是一本反應法國的路易十三統(tǒng)治時代,皇宮里的爭斗。主人公達達尼安與三個火槍手挫敗紅衣教主的陰謀的故事。
達達尼安是外地人,千里迢迢從家鄉(xiāng)跑到這里來參加火槍衛(wèi)隊,但爸爸給他的一份推薦信,在一次打架中被紅衣教主的人偷走了,他爸爸是火槍衛(wèi)隊隊長的戰(zhàn)友,火槍衛(wèi)隊隊長便讓他參加了隊長的妹夫的御林軍了,他在一次與紅衣教主的手下的群毆中結識了三個有名的火槍手,他們從此成為好朋友,三個年輕有為的青年人一起挫敗了紅衣教主的許多陰謀,與奧地利軍隊打仗,但是,紅衣教主的.一個女部下,奉命殺掉達達尼安心愛的人,在達達尼安等人趕到的時候,達達尼安的女朋友已被毒死,他們費盡千辛萬苦,終于在一座小木屋里找到了米萊狄(殺掉達達尼安的女朋友的人),最后,絞死了這個殺人不長眼的女惡魔》。
這本書將了人要堅強,這樣,才能成為強者。
讀后感的作文 篇2
媽媽,好熟的字眼,大家都有吧!媽媽,是我們避雨的港灣,傷心時的安慰者,更是我們一生中最疼愛我們的人!
“快關燈,睡覺!”不用提都知道媽媽在催我睡覺了,我不服,撅起了嘴巴,手里捧著的書只好放下了。這本書叫《親親我的媽媽》,這本書寫了一個有輕微憂郁癥的母親和一個有輕微孤獨癥的孩子,兩個人從小就不在一起,后來那個孩子——弟弟的爸爸死了,弟弟就交給他的媽媽撫養(yǎng),這兩個人在家的.態(tài)度很平淡,就像陌生人一樣。弟弟在這個家里也很無聊,但他也在這個家里慢慢了解他的媽媽,他知道了他的媽媽是電臺主持人,她的名字除了舒一眉還有一個名兒,叫心萍,在主持星夢心語的節(jié)目,這個節(jié)目是專門讓人們倒苦水的地方……除此之外,弟弟還發(fā)現(xiàn)他媽媽很多的秘密。弟弟母子是因為缺少交流、溝通才會這樣的,看來親情是需要溝通之橋梁的!我又想起了剛剛發(fā)生的事,心想:媽媽們是疼我們的,我們要珍惜這美好的時光,不要等沒了才來后悔!
生活需要溝通,親情需要溝通,萬事都需要溝通!只要我們開開口,動動腦,那么生活將更有趣!
讀后感的作文 篇3
作者威廉格拉瑟博士是國際知名的心理學家,"現(xiàn)實治療"理論的倡導者,"選擇理論"的創(chuàng)始人,現(xiàn)任洛杉磯"威廉格拉瑟協(xié)會"總裁。自1955年以來,格拉瑟博士傾注了半生的精力專注于發(fā)展并修正"選擇理論",一直到二十世紀末,他的理論終告確立,遂于1998年出版《選擇理論:個人自由的新心理學》一書。隨后,他除了致力教導世人運用這個理論來改善各種人際關系的問題,更全面改寫舊著,本書即為其中之一。主要著作有:《沒有失敗的學!、《每個父母都能快樂》、《每個學生都能成功》、《你在做什么》、《認同社會》等。
這本書剖析了傳統(tǒng)教學的`缺失及其對治之道,協(xié)助我們了解選擇理論的原理,提供實例說明如何將選擇理論以學習團隊模式激發(fā)學生的潛力,讓學生在課堂上充滿激情。作者主張教師了解學生的學習行為是一種自我選擇,所有的行為都在于滿足內在的心理需求或心理圖像。他認為,教育最該關心的是那群不愿好好用功讀書的貧困生。如何運用選擇理論的概念,來幫助那些有著錯誤"學習圖像"的孩子,更新其學習圖像,便是教師的責任。嚴格催逼一個無心學習的學生,并不可能讓學生變得用功。教師必須要讓學生相信,用心學習會帶給他們需求的滿足,他們才有向上的動力,這便是學習圖像的轉換。
作者小時候就是一個很讓老師頭疼的學生,其中他將自己作為例子:我記得那時上學的第一天,我舉手準備回答問題,她點我起來。我說出答案,她說:"你怎么會知道答案?我都還沒問問題呢!"我很訝異,因為我確信她已經問過這個問題,但是我卻看到她身邊一張張茫然的臉孔。馬上,換成我被嚇壞了,心想糟了,看我干的好事!她是學校出名的嚴厲老師,接下來他會怎么對我呢?但是她只淡淡地說,我已經回答了她準備要問的問題的正確答案。接下來,就好像什么事都沒發(fā)生過。下課后,她把我叫到她的辦公室桌旁,我一點都不害怕,因為她面露好奇的表情,顯然,她并沒被我激怒。她溫和地說道:"如果下次又有我還沒問你就知道答案的問題,你可以隨時舉手告訴我答案,我不曉得你是怎么辦到的?但這實在太神奇了!"我不太記得這種情況后來是否又發(fā)生,但我知道自己不懂讀心術。在新學年開始,我預計會挨罵的時刻。卻又老師這么挺我!或許這個意外的小插曲激起我探究人類心靈運作的興趣。
讀后感的作文 篇4
書是照亮我們前方的路燈,書是幫我們打開知識大門的鑰匙,書是幫助我們爬上成功盡頭的階梯。我愛書,因為它給我了無窮的“寶藏”。這次我閱讀了《所有的母親都是一樣的》這篇文章,我理解到愛的偉大!
這篇短文主要講了一棟樓失火,人們要從樓上跳下來,用背部著地的方式,可她卻用頭部著地的方式。后來才知道,她是為了肚子里八個多月的嬰兒!
這篇短文主要圍繞兩個字------母愛,母親的愛像夏日中一絲涼風,母親的愛像冬日里的暖爐,母親的愛像雪地里的炭火!母愛是世上最偉大的東西!
你的母親可能為了你,掩蓋了自己的花樣年華;你的母親可能為了你,烏黑的'頭發(fā)被白色渲染;你的母親可能為了你,臉上畫滿了飽經風霜的條紋!去愛你的母親吧!她為了你承受了十月懷胎的痛苦!她為了你不需回報的為你付出所有!
我突然想到一個和這篇文章十分相似的作品,是豐子愷的《護生畫集》,作品中談到:有人煮黃鱔吃,卻發(fā)現(xiàn)它中部弓起,剖開一看,里面全是密密麻麻的魚子!
原來,所有的母親都是一樣的,最安全的地方永遠留給孩子,最危險的地方永遠留給自己!怪不得有人說------母親這個稱呼是神圣的,因為它不僅代表著愛,還代表著犧牲!
愛有很多種:和朋友間的愛是和諧的!和父親間的愛是沉默的,和母親間的愛是偉大的!無私的!讀完《所有的母親都是一樣的》一書,讓我更欣賞的是母愛,它是多么的偉大、光榮,但也是往往被我們忽略的!所以愛你的母親吧!
讀后感的作文 篇5
叮當?shù)哪Хㄖ畨粝腼L暴讀后感法國的世界著名軍事、政治家拿破侖曾經說過一句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這句話就是說,一個想要成材的人首先必須要有遠大的理想。 在暑假里,我讀完了《叮當?shù)哪Хā獕粝腼L暴》這本書。這本書通過許許多多的小故事告訴我們,人一定要敢于想象,敢于夢想!傲己玫拈_端是成功的一半!眽粝胧浅刹牡牡谝徊,一個連夢想都沒有的人是終究不會成材的。其實,夢想就是人生的目標,如果哪個人的人生連目標都沒有的話,那么他就會一事無成。 其中給我印象最深刻的小故事是長在雞群中的小鷹的故事。一位粗心的鷹媽媽不小心把自己的蛋下在了雞窩里。農夫很高興地撿回家。于是。農夫把這只蛋交給了母雞。過了一些天。小鷹啄破蛋殼來到了這個美麗的世界。小鷹和其他小雞一樣,在雞媽媽的精心照料下一天天長大,它從沒發(fā)現(xiàn)自己和別的小雞有什么不同,除了飯量以外。一天,小鷹正和大家一起在地里刨食,雞群忽然一陣騷動,它連忙抬頭張望,看見蔚藍的天空中翱翔著一只老鷹,那流線型的'翅膀輕輕地掠過浮云,看上去,要多美就有多美。 “那是什么?”小鷹問。 “那是一只鷹!是百鳥之王!辈恢l回答。 “啊,如果……我也能做一只那樣的鷹該多好!毙→棢o限向往。 “呸呸,別在那兒癡心妄想,一只雞就該老老實實過雞的生活,你是雞!永遠別想飛到天上去!”雞群里德高望重的前輩忿忿地教訓道。小鷹沮喪地低下頭,為剛才的念頭羞紅了臉。從此,小鷹安分守已地過著一只雞的生活,它再也沒有想過要做一只飛在天上的鷹,盡管它是一只不折不扣、真正的鷹。這個故事讓我記住了“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的道理。 其實,這本書中還有許多像這樣好的文章。在暑假里,它讓我美美的享受了一頓豐富的知識盛宴。它真是一本心靈成長的魔法書,他告訴我們不要輕易折斷夢想的翅膀。夢想、快樂、美德、和諧……像奇妙的魔法,點燃成長歲月,點燃美麗人生。
讀后感的作文 篇6
今天我有幸拜讀了《月亮的味道》這本書。
這本書講的是:
小動物們都很想嘗嘗月亮的味道,他們想看看月亮到底是什么味道的?甜不甜?酸不酸?于是,動物們一個接著一個墊起來,而月亮呢?卻以為動物們正和他玩捉迷藏呢?卻以為動物們正和他玩捉迷藏呢,一個勁的.往上躥。最后,月亮累了,小動物們也夠著了月亮,他們嘗了嘗,好吃極了!不一會,又大又圓的月亮被動物們吃得剩一個月牙兒了。
我從書面上看著又大又圓的月亮像一個薯片,看起來脆脆的,香香的,很好吃!
我很喜歡這本書!
讀后感的作文 篇7
從前,有一個漁夫和他的妻子,他們住在海邊的一間破爛房子里,有一天,漁夫釣到了一條比目魚,比目魚說:“我是一位王子,被人施了魔法。”漁夫聽他這么說,就放了他,他給妻子說了這件事情,妻子讓他去找比目魚要間漂亮的房子,漁夫怕妻子生氣,就去找比目魚要間房子,比目魚說:“你回去吧,我一定會滿足你們的愿望。”漁夫回來,他看見自己的房子變得很漂亮。過了兩個星期,妻子又讓漁夫找比目魚要一個石頭建造的城堡,比目魚說:“你回去吧,我會送給你們一座城堡的!睗O夫回到家里房子果然變成了石頭建成的城堡。第二天早晨,妻子讓漁夫找比目魚自己要當皇帝,漁夫告訴比目魚,比目魚說:“你回去吧,我會滿足她的愿望的!睗O夫回來一看,石頭城堡已經變成了金碧輝煌的皇宮,他的妻子坐在鑲滿金銀珠寶的寶座上,頭戴皇冠,手握著王杖。妻子又讓漁夫找比目魚,自己要當教皇,漁夫無可奈何,去找比目魚,比目魚說:“你回去吧,她已經當上教皇了!睗O夫回來,妻子果然當上了教皇。晚上,漁夫睡的.又甜又香,妻子卻怎么也睡不著,她拍醒漁夫,說快去找比目魚,告訴它我要操縱太陽和月亮。漁夫看到妻子那么兇狠,嚇得瑟瑟發(fā)抖。穿上衣服,跑到海邊去找比目魚,把事情告訴了它,比目魚生氣地說:“這次你們只能得到一間破爛的茅草屋!睗O夫回到家一看,大教堂變成了茅草屋,一起都恢復了原樣。他和妻子只好繼續(xù)過著貧困的日子。
讀后感的作文 篇8
那天,我在陽臺上看《活了一百萬次的貓》。我第一次看到這個書名很吃驚,在想:我很喜歡貓,但是沒聽過活了一百萬次的貓。
那個故事是講:有一只虎斑貓,他活了一百萬次。當他在國王的那里的`時候,他是被射死的,我感覺他死得很悲慘。
當他在老奶奶那里的時候,他是老死的,但是,他不傷心。
他在水手的身邊時,坐船的時侯,他不小心掉下水里了,他依舊不傷心。
他在魔術師身邊的時候,魔術師不小心把他切成兩半,貓還是不傷心。
貓在小偷身旁的時候,他又被狗咬死了。
他不在誰的身邊,他成為了一只野貓,其他的女野貓都想成為他的新娘,他走到女野貓們的身邊,說:“哼,我可是活了一百萬次的貓!彼撇黄鹌渌呢。
他遇見了一只白貓,他說:“我可不可以跟你在一起?”白貓點點頭。
白貓為他生了許多小貓。小貓長大了,都到野外生存去了。漸漸的,白貓老了、死了。
這只貓,活了一百萬次,也死了一百萬次,我明白了,一百萬次中只愛了一次,還不如活一次,愛一輩子。
讀后感的作文 篇9
假期中讀到了美國著名作家戴爾·卡耐基的作品《人性的弱點》。它是繼《圣經》之后的世界第二大暢銷書,這一本書既沒有華麗的辭藻,沒有刻意的修飾,也沒有曲折的情節(jié),卻凝聚著卡耐基一生中最重要,最豐富的經驗,處處散發(fā)著智慧的光芒。這部書中所指的“弱點”,主要是指人的性格、意志、品行等方面的精神特質,是就人的心理和精神等主觀方面而言,而不是指客觀的生理條件。書中從心理學的角度出發(fā),用生活中的一件件事例和簡單明了的道理,教你勇敢地克服自己的弱點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,大膽地開拓屬于你自己的新生活。我們每個人都有自己的弱點,我們只是教師隊伍的普通一份子,因為我們不是神,所以弱點在我們身上存在也在所難免。當我們在翻看這本書的時候,,就猶如在用鏡子照自己,它能幫助我們認識自我,了解自我,從而盡可能完善自我。
讀完此書令我感觸最大的一點就是“真誠地欣賞與贊美他人”。美國商界第一個年薪過百萬的查爾斯.斯瓦布的成功,世界石油大王約翰D.洛克菲勒的成功都有一個共同的秘訣:誠摯的稱贊。因為我們知道,人類天性中最本質的驅動力是“受到重視”。任何人,在被稱贊的情況下,比在被批評的情況下,更能成就偉大的事業(yè)?突嬖V我們:首先要從稱贊與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉地指出他人的錯誤,不要總是責怪別人,要以提問的方式來代替命令,要學會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,使對方樂于做你所建議的事。為此,我想到了自己在家庭的角色,作為母親,應該對孩子少一份批評,多一份表揚和贊美,讓孩子在自信中健康成長。作為班主任,對于自己的學生,班主任更應注意發(fā)揮贊美、表揚、激勵的作用,去幫助學生獲得成功的`體驗。尤其是那些拖班級后腿的學生。因為那些學生為使自己的自尊心免遭進一步傷害,就可能放棄上進的努力,或者產生退縮行為,自我封閉以逃避失敗的經驗;或者就物極必反,做起“另類”學生:調皮搗蛋、欺負同學、反抗教師等行為來顯示自己的力量,或引起老師同學的關注。不可否認學生的落后有自身的原因。但如果我們多一些贊美允許并鼓勵學生為自己的落后找一些客觀的理由,減輕自己的心理負擔,相信這樣學生就會去掉一些自卑,增加一些自信。
卡耐基還告訴我們:不要去責怪別人,而是要試著去了解他們,這會比批評更加有效!被叵肫綍r我常常會因學生經常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒:“連作業(yè)都不能好好地完成,你還能干什么?學習不好,你還有什么出息?……”往往在那時,就沒有想到孩子的自尊心或許已經被我傷害到了。當學生出現(xiàn)上課開小差、作業(yè)質量下降等表現(xiàn)后,我也往往因為事情繁雜,沒有真正走進他們,認真去了解原因。 “為了學生的發(fā)展”、“走進學生的心靈”……這些時髦的詞匯曾不止一次地讀到過,無數(shù)次地聽過、說過,也曾決心去努力地實踐著,但是卻從來沒有一次像今天這樣真真切切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!
我們應該謙虛地看到周圍每個人的“閃光點”,用欣賞的眼光看到學生的可愛之處,只要我們善于發(fā)現(xiàn),懂得欣賞,我們就能克服人性的弱點。
讀后感的作文 篇10
可能大家在“環(huán)游地球八十天”這個詞上疑問,如果坐上飛機,饒地球一圈大概一天就夠了呀?可我們說的故事發(fā)生在19世紀的英國,當時只能靠著輪船和火車環(huán)游地球。
這本書主要發(fā)生在?讼壬推腿寺仿吠ǖ脑S許多多真實的驚險的故事。比如說前往加爾各達的'途中因為鐵路沒有修好,所以?讼壬唾I了一頭大象趕路,并把大象的起名為“刮刮叫”;在美國,他們遇到了可怕的印第安強盜,路路通差點就被他們綁架,幸好?讼壬鍪窒嗑;再回法國的路上,他們“搶劫”了一條船……最后,他們終于成功的在80天環(huán)游地球。
我一定要像書里的主人公?讼壬粯,做一個有遠大理想、堅強性格、遇到困難鎮(zhèn)靜的人。
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